Conocimiento Escolar

• Qué es el acoso escolar o bullying?

  briyitBullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los inumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La

• EL CONOCIMIENTO

  joseanimalitoEl conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. El conocimiento es aquél conjunto de datos sobre hechos y verdades almacenadas en una persona, u otro tipo de agente, que al ser transmitido retroalimenta constantemente por medio de la información el circuito entre el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje acelerando con estos los procesos culturales, por lo que el desarrollo de las nuevas tecnologías para

• SISTEMAS DE CONOCIMIENTO

  NILTON20SISTEMAS DE CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN LA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACION –DE LA “UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN” presentan una visión de la realidad peruana en aspectos fundamentales a cambiar, para el desarrollo nacional, la elaboración de esta monografía contiene el punto de vista de un estudiante universitario peruano de su nación, en efecto se intenta trascender, buscando soluciones para el cambio de la realidad nacional, pero por ello momento, el objetivo de

• Ausentismo Escolar

  irvingeckorserEl fracaso escolar en el nivel medio superior en las instituciones de educación tecnológica e industrial, específicamente en los primero grados del CBTis 19 en el área de comunicación, se hace notorio esta problemática a tratar, y uno de los diversos motivos que lo originan, sin lugar a dudas, son las condiciones económicas en que vive el alumnado o se enfrenta a lo largo de sus estudios y que en muchas de las ocasiones los

• INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO

  juanmicroINSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO La sistematización plantea una relación estrecha entre las siguientes cuestiones: La tarea de sistematización de la práctica docente se lleva a cabo en el marco de métodos, técnicas e instrumentos de relevamiento. EL método de la observación, como el de la entrevista ofrecen técnicas e instrumentos útiles para este proceso. La elaboración de los instrumentos que se utilizaran en el proceso de sistematización puede ser motivo de capacitación y/o perfeccionamiento

• Teoria Del Conocimiento

  angelicaMurilloTEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

• Teoria Del Conocimiento

  angelicaMurilloTEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

• Teoria Del Conocimiento

  angelicaMurilloTEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

• CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

  mixterioCARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES AREA : Historia, Geografía y Economía GRADO : Primero CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES Manejo de información -Emplea Técnicas de aprendizaje -Elabora su proyecto de vida -Utiliza páginas educativas de Internet • Identifica información sobre los procesos históricos, geográficos y económicos, desde el desarrollo de las primeras sociedades del Perú y América hasta el siglo XV. • Analiza información relevante sobre las potencialidades del relieve, la geografía, los recursos, la

• Tipos de acoso escolar

  MELINITASTIPOS DE ACOSO ESCOLAR • Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos,..etc. Se da con más frecuencia en Primaria que en Secundaria. • Verbal: es el más habitual. Insultos y motes principalmente, también menosprecios en público, resaltar defectos físicos,... • Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros. Bloqueo social Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente

• Administracion Escolar

  anouckIntroducción La Administración Escolar, es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles. Existen nuevas visiones en donde las oportunidades y el cambio, han pasado de una visión mecanicista y causal de la naturaleza hacia una visión

• Administracion Y Organizacion Escolar

  pachecoteresaAdministración Escolar Es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles. Generalmente, cuando se habla o escucha la frase Administración escolar, se remite a las actividades de suministro de materiales, el ejercicio de los ingresos, los servicios

• La necesidad del conocimiento intercultural

  nanquezLA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA LA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA por Silvana María Cerini* LA NECESIDAD DEL CONOCIMIENTO INTERCULTURAL La comunicación abarca más factores que el simple (aunque, sin duda, fundamental) código de la lengua. Este denominador común, central en cualquier relación significativa, se complementa con aspectos gestuales, actitudes de cortesía e infinidad de sobreentendidos que operan en una constante ida y vuelta entre los interlocutores de un diálogo. A veces se actúa como si

• La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

  garelisLa educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante

• CONSTRUCCIONE DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA

  rosamarcelahedoConstrucción del conocimiento de la historia. El presente trabajo, es un análisis sobre las diferentes conceptualizaciones, la adquisición de su metodología y las funciones de la historia de las lecturas vistas en la segunda unidad de la construcción del conocimiento de la historia. Al hablar de la construcción de la historia como se construye, que es la historia, y para que nos sirve, los historiadores, novelistas, escritores por citar algunos nos dan su perspectiva que

• El conocimiento comunicable

  EDUARDOCALABRIAIX Entendemos a las organizaciones como entidades ideadas por sus creadores con el propósito de maximizar la riqueza, el ingreso, u otros objetivos definidos por las oportunidades que brinda la estructura institucional de la sociedad. El conocimiento comunicable es, como lo indica el nombre, conocimiento que se puede transmitir de una persona a otra. El conocimiento tácito se adquiere en parte mediante la práctica y sólo parcialmente es comunicable. Diferentes personas tienen aptitudes innatas distintas

• Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

  kimberlinneNombre del adulto mayor: Francisca Rubilar Edad: 64 años, 5 meses Periodo de la jornada: Actividad durante una tarde en su hogar Conducta observada Conducta observada Descripción Francisca se levanta a las 7 de la mañana un día sábado para preparar el desayuno a su nieta la cual la visita, se observa muy acelerada y preocupada porque debe alimentar a sus mascotas, hacer el aseo, preparar el almuerzo y lavar la ropa y acude a

• Violencia Escolar

  reina2012INTRODUCCIÓN En los últimos tiempos ha sido creciente la preocupación social por los actos de violencia escolar que se dan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Formosa, que en algunos casos han alcanzados una gravedad de tal magnitud que podríamos calificarlas como las de “alarma social”. En este contexto nos pareció oportuno analizar este tema para conocer más de cerca la realidad de nuestros centros escolares. Así mismo resulta de interés conocer los

• Aplicación de los conocimientos en el ámbito laboral

  copion96REPORTE FINAL DE PRACTICAS PROFESIONALES NOMBRE: JUAN DIEGO SUÁREZ ZAMORA EMPRESA: AGENCIA FUNERARIA DEL RÍO ÁREA: ADMINISTRATIVA ASESOR: LIC. HUGO GARCÍA CHAVARÍN GRUPO: 6 A 2 V OBJETIVOS • Desenvolverme profesionalmente • Adquirir experiencia • Aplicar los conocimientos que aprendido en mi especialidad • Ser de utilidad para la sociedad • Adquirir responsabilidades • Prepararme para el ambiente laboral ACTIVIDADES DESARROLLADAS Desde el mes de abril me encontré realizando mis practicas en Agencia funeraria del

• Campo de desarrollo: exploración y conocimiento del mundo

  saycco1LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA

• Ensayo Aprendizaje Del Conocimiento Matematico

  neoris1000Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y de aprendizaje. Para captar esta dinamica cognitiva y social del desarrollo del pensamiento, creemos que es

• El Conocimiento Humano A La Luz De La Filosofía Educativa

  yinchuTÍTULO: ”El conocimiento humano a la luz de la filosofía educativa” INTRODUCCIÓN: ¿Cuál es el enfoque epistemológico más adecuado para la educación actual? DESARROLLO: “La educación es el medio que convierte al animal humano en ser humano” Tratar de entender o hablar sobre la forma o las formas en que se adquieren los conocimientos en América Latina y específicamente en nuestro país, resulta un poco complejo, pero partamos desde el inicio con los siguientes planteamientos:

• El Huerto Escolar

  carlosdiazEl huerto escolar En el campo se pueden observar sembradíos de hortalizas: zanahorias, papas, repollo, entre otras. Los sembradíos que no ocupan espacios muy grandes se llaman huertos y los sembradíos en terrenos mucho más grandes se llaman huertas. El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se pueden utilizar balcones,

• Orientación Escolar

  vivianaesquivelTEÓRICOS EN LA ORIENTACIÓN ESCOLAR Enfoques teóricos hablamos de conjunto de teorías en las que se fundamenta la acción orientadora . Una teoría científica como conjunto de proposiciones, establecido y susceptible de ser contrastado sistemáticamente, sobre el mundo empírico. Son muchos y diversos enfoque que han servido de marco para la orientación educativa. -psicoanalítica -Experiencial- fenomenológica -Cognitiva -Conductista L. abate propuso 3 categorías racionales, afectivas y conductuales. Ericksson y la jerarquía de las necesidades de

• Orientacion Escolar

  gannyORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los agentes que forman parte del proceso educativo: padres, profesores, centro escolar, organización, alumnos… De las numerosas definiciones sobre orientación escolar que se dan en la

• Relacion Entre El Nivel Conocimiento Y Las Actitudes Sobre Los Metodos Anticonceptivos

  carlosaatINTRODUCCION La adolescencia es un periodo de la vida del ser humano donde los estilos de vida pueden ser impredecibles y giran alrededor de temas como la afirmación de su dependencia, comodidad y aceptación como parte de su grupo. En esta edad es la edad de aprender como hacer las cosas, los jóvenes tienden a reforzar su identidad, necesitan conocer mucho de la gente, cuanto más conozcan de la gente menos prejuicios tendrán, debido a

• Etapas de un conocimiento perfecto de las cosas: la purificación, iluminación y perfección

  soyo12348567El ser humano es el justo medio entre los seres angelicales y las plantas y animales. Tiene abierta la posibilidad de ser un ser nimio o superior. Para elevarse a otros estados mayores necesita poner en guerra su vida. Primero, se enfrenta a sus pasiones desordenadas y se organiza mediante la filosofía moral. Luego, el enfrentamiento continúa a fin de limpiarse de la ignorancia, ayudado por la filosofía natural y la dialéctica. Por último, se

• Dialectica Del Conocimiento

  mgmt¿Qué es la dialéctica? En Platón y entre los estoicos, así también en la filosofía medieval, el concepto dialéctica se refería indistintamente a 'toda lógica'. En el caso particular de Aristóteles consideraba dialéctica a aquellos silogismos que partiendo de premisas no ciertas son simplemente probables (lógica de lo probable). Para Kant, será la dialéctica la lógica de la apariencia y su objeto son las tres iIdeas de: alma, mundo y Dios, sobre las cuales la

• Proyecto Escolar

  lily23RANA VENENOSA DORADA El nombre completo es rana dardo, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en la puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño bosque en la Costa Pacífica de Colombia. Y aunque

• Calendario Civico Escolar

  yhimyII. PRESENTACIÓN El presente Reglamento Interno del Aula, es un documento normativo, que norma la organización, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de familia, conllevando a un trabajo organizado, para el logro de los objetivos planificados en los aspectos administrativos y pedagógicos. III. COMPROMISO DEL PROFESOR • Contribuir con los niños y niñas en su formación integral. • Coadyuvar con los padres de familia en la educación de sus niños y niñas. • Incentivar

• Reglamento Escolar de Escoltas

  muzikaReglamento Escolar de Escoltas INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA Estará integrada de la siguiente forma: Dos guardias, dos retaguardias, un abanderado y un comandante. La posición de estos elementos será: 2 guardias adelante, 2 retaguardias exactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los guardias y el comandante a la derecha de estos. GI A GD C RI RD La distancia que deberán guardar los elementos del frente entre sí será de un intervalo lateral

• Genesis Y Construccion Del Conocimiento

  golosaGenesis Y Construccion Del Conocimiento EL METODO PSICOGENETICO Y LA EPISTEMOLOGIA GENETICA El método psicogenético y la epistemología genética Piaget expone que los métodos epistemológicos, que describe en el mismo, se coordinan y complementan. El método de análisis directo y por ejemplo requiere del análisis formalizante de la verificación genética y del análisis histórico- crítico, solo así se formaliza el conocimiento, el sujeto recupera génesis y recobra su papel activo. La epistemología genética consiste en

• EL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

  cecyyyEL PROBLEMA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR POLITICA EDUCATIVA Una preocupación que tiene los maestros de Matemáticas es el bajo rendimiento escolar de los alumnos. Saber Matemáticas no garantiza saber enseñar Matemáticas, y no en una u otra área disciplinaria. El rendimiento escolar, no se le considero como función-producción de la educación, sino como concreción del logro de objetivos en un plano personal, y un plano social como validador de la permanencia del sujeto en el sistema

• Modulo Y Conocimiento

  edgarzinHipótesis general: En México actualmente el 20% de la población infantil de entre 6 y 10 años padece de sobrepeso u obesidad, debido a diversos elementos que se presentan en el ambiente social, cultural y principalmente el económico ya que en el medio urbano para que las familias puedan subsistir deben laborar cada vez mas horas y así obtener el mismo sustento debido al elevado costo de vida por lo tanto mas integrantes de la

• Conocimiento

  sarailega2.1 NOCIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTO La presente unidad está dedicada al estudio del conocimiento en general. Esto quiere decir que, cuando hablemos de conocimiento, emplearemos dicho término en su sentido genérico más amplio, de manera que denote cualquier tipo de conocimiento .La única delimitación que fijaremos al significado de dicha palabra es que tenga el sentido de "creencia informativa". Entre las creencias podemos distinguir dos clases: las emocionales y las cognoscitivas. Las primeras son actitudes

• Austentismo Escolar

  tusas25AUSENTISMO ESCOLAR DEFINICION Esta problemática se define como la falta de asistencia justificada ó injustificada por parte del alumno que en los últimos tiempos ha ido tomando grandes niveles y ha pasado de ser un aspecto insignificante que se trataba de forma interna en la institución educativa a una problemática social no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional, es además, un fenómeno que se da cuando una persona en edad escolar abandona

• Violencia Escolar

  ankuloretoestudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico Aproxima al estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico de la información, y la formulación de hipótesis. Tarea que desarrolla todo historiador, y que puede ser simulada en el aula hasta cierto punto. Ejemplo y como se vincula con el bullying Contribuye al desarrollo de las

• Ensayo Sobre Desayunos Escolares

  yoopSuplementación con vitamina A. En 1987 la Organización Mundial de la Salud (OMS) estimó que la deficiencia de vitamina A era endémica en 39 países; México está considerado entre los países que actualmente presenta este problema de salud pública. A partir de 1993 se llevó a cabo en México un programa de suplementación con megadosis de vitamina A como parte de las acciones que se realizan durante las Semanas Nacionales de Salud. Dicho programa se

• REGULACIÓN JURÍDICA DEL CONOCIMIENTO TRADICIONAL

  mision2 LA REGULACIÓN JURÍDICA DEL CONOCIMIENTO TRADICIONAL: L A CONQUISTA DE LOS SABERES economía capitalista y el derecho moderno, buscan patentar y explotar comercialmente la diversidad biológica. El problema se hace aún más agudo en regiones que, como América Latina, albergan la mayor parte de la biodiversidad del planeta. Los ejemplos recientes de este tipo de apropiación de la naturaleza son abundantes. En 1986, una científica norteamericana registró ante la oficina de patentes de Estados

• COMO AYUDAR A SU HIJO CON LAS TAREAS ESCOLARES

  kanaidCÓMO AYUDAR A SU HIJO CON LA TAREA ESCOLAR Para los padres con niños en la primaria y la secundaria CÓMO AYUDAR: SUPERVISE LA TAREA Los niños hacen la tarea con mayor regularidad cuando sus padres supervisan su trabajo. Qué tan cuidadosamente usted prefiera supervisar la tarea depende de la edad de su niño, qué tan independientemente se desempeña y cómo le está yendo en la escuela. No importa la edad de su niño, si

• CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

  dulce.cervantesCARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. • El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. • Se

• El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento

  ewanvidalEl papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas

• Inclusion Escolar

  aneli24Introducción Este escrito se propone identificar y analizar el hecho educativo, el cual implica el re pensar las estrategias trayendo con ello la innovación en la gestión educativa y permitiendo el optimo acceso de la población en situación de discapacidad a los programas académicos que aún no los contemplan como posibles protagonistas; así la inclusión educativa es un modelo que anuncia al derecho de acceder a un sistema cada vez más inundado de caracterizaciones, etiquetas

• Desercion Escolar

  luzmalaretDropout. In Puerto Rico, a dropout is one child or young student who was dismissed from the day school in Puerto Rico, during the school year. Thus the student ignores some opportunities for a better future. Specifically, the drop occurs mostly after the transition to the intermediate level from sixth to seventh grade and step to the upper intermediate level between ninth and tenth grade in Puerto Rico each year are written off 2,500 students

• Correspondencia Escolar

  PipepolloCORRESPONDENCIA ESCOLAR Esta estrategia de la asignatura de español se aplica y surge como la necesidad de tener comunicación con otras personas, esta actividad gran motivación de interés para los alumnos porque se interesan en conocer nuevas personas. Para realizar esta actividad primero se debe de poner en contacto con otra aula de otro lugar de preferencia que no sea de la misma escuela o del municipio, posteriormente los alumnos de cada grado le escribe

• EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO

  juliocarreraTRAYECTO I EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO TEMA I Y II EVAL. N° FECHA DESCRIPCIÓN ELABORADO POR ALUMNOS EVALUADO POR PROF. PONDERACIÓN (%) NOTA ACMDO TRABAJO ESCRITO DISCUSIÓN 01 26/05/10 TEMA I: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO. TEMA II: EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO. JULIO CARRERA CARMEN BRITO JESÚS ALCALÁ HERNÁN ROJAS ABDO. JAVIER OSPINA 2 PTOS 2 ½ PTOS ALDEA ISABEL PADRINO DE CAMPOS COORDINADOR(A) PROF.: YOLIERNER LÓPEZ

• El Conocimiento De Los Demas

  peuteoCONOCIMIENTO DE LOS DEMÁS El conocimiento de los demás, es un atributo que es adquirido estrictamente por el humano, porque este nos permite tener información y conocimientos. Ya que tener información es igual a tener conocimiento y el conocimiento adquirido de uno este fue transmitido por alguna otra persona que ya lo avía obtenido y de esta manera un conjunto de personas, crean una sociedad, ya que esta se basa en aprender, enseñar y de

• Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar

  LunithaÍNDICE Introducción Tema: 1 Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar........................................................................................................................1 2. Subtema: La influencia de los medios masivos en la vida cotidiana y escolar de los Adolescentes…………………………………………………………………………………………5 3. Conclusión……………………………………………………………………………………….....6 4. Bibliografía………………………………………………………………………………………….7 1. Implicaciones de los cambios en los adolescentes en su vida cotidiana y escolar Para comenzar a abordar el tema, considero necesario dar a conocer el concepto de adolescencia, ya que de esta forma se llevara la

• EL CONOCIMIENTO DE EMBARQUE

  ShockEL CONOCIMIENTO DE EMBARQUE El conocimiento de embarque o Bill of Lading es un documento, que a pesar de no haber sido usado en la antigüedad, ya que generalmente el Armador, o el Capitán y el dueño de la carga eran una misma persona, que generalmente viajaban acompañando su carga; con el desarrollo del transporte marítimo el B/L se fue perfeccionando, y hoy en día es uno de los principales documentos usados en este sistema

• CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR

  santiagoapostol2963CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR El proyecto de gestión escolar se refiere a una propuesta de intervención, teórica y metodológicamente fundamentada, dirigida a mejorar la calidad de educación. La noción de gestión escolar se refiere a conjunto de acciones realizadas por el colectivo escolar orientado a mejorar la organización de las iniciativas, los esfuerzos y recursos escolares con el propósito de crear un marco que permita el logro de los propósitos educativos con criterio