Conocimiento Escolar

• CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA

  mrleonooCONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA LECTURA: ¿POR QUÉ RECOMENDAMOS QUE LOS NIÑOS REINVENTEN LA ARITMÉTICA? En esta lectura de Constance Kamii se analiza primeramente la teoría constructivista de Jean Piaget en relación con la aritmética elemental; se señalan los supuestos que rigen la enseñanza de las matemáticas para finalizar exponiendo el por qué se ahorra tiempo el niño a largo plazo si reinventa su propia aritmética en vez de solamente dar respuestas correctas.

• La Coordinación De Los Grupos Escolares

  pablocatLa coordinación de los grupos escolares. INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR La significación que tiene para cada individuo su relación con las figuras de autoridad es enorme ya que el infante humano depende para sus supervivencia de la atención y cuidado que le brinden sus padres o quienes hacen las veces de tales los que al criarlos protegerlos socializarlos y educarlos les van imprimiendo la impronta de su figura

• La importancia del conocimiento

  omarutoINTRODUCCION En este ensayo no damos cuenta de las cosas que son importantes para los seres humanos y la importancia que tenemos; para el aprendizaje de lo esencial en todo este concepto de las cosas del conocimiento. Relativamente nos referimos al estudio del conocimiento de las cosas que son importantes para la humanidad, en las que tenemos que aprender de ellas y sacar lo más importante, de todo esto y de lo que voy a

• Caracteristicas Del Conocimiento Cientifico

  mariangellRepublica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación San Cristóbal – estado Táchira Voleibol Integrante: María duran # 18 Año: 4 secciones “C” San Cristóbal, Febrero de 2012 Voleibol El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball1 ), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el

• Acciones para ser mejores lectores y escritores- Líneas de acción: Biblioteca escolar

  zalemyPresentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

• Conocimientos Cognocitivos

  edgararceEducativas Psicología Tutor: NAIR CONSTANZA BUENO GALVIS Presentado por: NADIA GISEL RESTREPO EMMA LIZETH GARCIA ANDRES JULIAN ARENAS Trabajo de Procesos Cognoscitivos Básicos Trabajo colaborativo 1 Grupo: 401506-131 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INTRODUCCION La cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano y está presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como de la educación. Y se ha convertido en un saber interdisciplinario

• Problematica De Indisciplina En El Contexto Escolar

  amanecer11La indisciplina en el contexto escolar en los alumnos de la Escuela Básica Estadal Miguel Arturo González Granadillo del Municipio Valencia del Estado Carabobo. Identidad de la Institución. Valores. El personal de la Institución se conduce bajo la ética y moral propia de un profesional de la enseñanza, proyectado hacia el alumnado valores como la fe, amor, humildad, honestidad, amistad, cooperación, responsabilidad, estrategias que conllevan la solidaridad y respeto entre los docentes, alumnos (as), adolescentes

• Proceso De Enfermeria Aplicado En Edad Escolar

  DaykenSECRETARIA DE SALUD HOSPITAL JUAREZ DE MEXICO ESCUELA DE ENFERMERÌA Y OBSTETRICIA CON ESTUDIOS INCORPORADOS A LA UNAM CLAVE 3098-12 CENTRO DE SALUD T-III ROMERO RUBIO PROCESO ATENCIÒN DE ENFERMERÌA COMUNITARIO APLICADO EN LA ESCUELA PRIMARIA EN LA POBLACIÒN ESCOLAR EN EDADES DE 6 A 8 AÑOS. INTRODUCCIÒN El estado de salud del niño escolar depende en su mayoría de la educación para la salud que este reciba. Las actitudes y los hábitos son piezas

• Fracaso Escolar

  sam123Fracaso escolar Por fracaso escolar o abandono escolar prematuro se entiende normalmente el hecho de no lograr el título académico mínimo obligatorio de un sistema educativo. En el caso español, se habla de fracaso escolar para referirse a quienes no obtienen el título final de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), que se obtiene tras cursar con éxito 10 cursos de educación obligatoria. Previamente, se consideraba fracaso escolar a quienes no obtenían el título de Graduado

• La Desercion Escolar En Oaxaca

  catery23Por Fortino TORRENTERA O. Oaxaca. México. Mientras el Distrito Federal ubica como la entidad con los mayores niveles de aprobación, mientras que Oaxaca y Guerrero se ubican en las últimas dos posiciones; donde se suma Michoacán para registrar los índices más altos de deserción escolar en el nivel primaria. En el informe de del Sistema Educativo Nacional 2008 que publica el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (http://www.inee.edu.mx), los indicadores registran a Oaxaca,

• Tareas Escolares

  CarlosAbraham25mmBASES DE DATOS LOS DATOS: INTRODUCCIÓN Entidades, atributos y valores= sujeto, verbo y predicado (complementos)=Alumne/Año nacimiento/1979 Para caracterizar la información, también hay que considerar el tiempo (cambios). Dominio del atributo: conjunto de valores válidos o legales de éste. Puede aceptar o no el valor nulo. Los atributos que se conciben como aplicaciones inyectivas, se llaman identificadores. El conjunto de atrib. Identificadores, se llama clave. Acceso a los datos: secuencial/directo, y por valor/por posición. Nivel lógico:

• Gestion Escolar

  conejito26SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO CREN “PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO” CEDRAL, S.L.P. ANTOLOGIA DE SEMINARIO DE ANALISIS DEL TRABAJO DOCENTE I SEPTIMO SEMESTRE CEDRAL, S.L.P. AGOSTO DE 2009 INDICE Página Introducción 1 1. Hacia donde queremos ir Jerome Bruner 5 2. La competencia de los profesores Michel Saint- Onge 27 3 Constructivismo en tres patadas" Victor Larios Osario 49 4 Estos cuentos no son una Truchada Andrea Trubbo 57 5 La transformación de

• Estructura De La Institucion Escolar Y Como Inside En La Vida Escolar

  okairiDESDE MI PERSPECTIVA, COMO SE DA LA ESTRUCTURA DE LA INSTITUCION ESCOLAR Y COMO INSIDE EN LA VIDA ESCOLAR Mi preparación como docente fue muy carente de contenidos que se basaran en la realidad que vivimos, o tener conocimiento de todo lo que nos enfrentaríamos en nuestro campo laboral, egrese con la idea de laborar dentro de la educación básica y dar un poco de lo que aprendí en ese nivel y cambiar lo que

• La Esecencia Del Conocimiento

  sankochitosLA ESENCIA DEL CONOCIMIENTO El conocimiento es el tema central de la época moderna y de allí surgieron muchas teorías. Específicamente hablaré acerca de la esencia del conocimiento la cual tiene un origen basado en el objetivismo, subjetivismo, realismo y fenomenalismo. Comenzaré hablando sobre el objetivismo esto se refiere a que presenta posiciones propias en la metafísica, epistemología, política y estadística. También sostiene que es una realidad totalmente opuesta a la realidad del hombre, y

• Análisis del proceso de conocimiento

  samsungPara conocer nuestra realidad dentro del aula debemos estudiarla desde el tiempo presente para poder así reconocer cuales son los obstáculos que se nos presentan y dificultan nuestro quehacer docente; asimismo poder tener opciones que nos permitan la transformación de esa realidad educativa. Para poder cual es nuestra realidad debemos ser lo más objetivos posibles ya que es una gran ventaja conocerla pues podemos anticipar proyectos que nos ayuden a solucionarla o a mejorarla. Sin

• Construccion Del Conocimiento Matematico

  gcervantesVALOR RESPETO. ÍNDICE INTRODUCCIÓN. 1 DESARROLLO. 2 CONCLUSIÓN 5 ANEXOS. 6 BIBLIOGRAFÍA. 8 INTRODUCCIÓN En este presente ensayo se hace una reflexión acerca de la posibilidad de enseñar y aprender valores en la escuela. Se plantea cómo se pueden trabajar los valores en la institución educativa, se hace hincapié en la necesidad de distinguir entre el concepto de “valor” y el de “valor moral”. La coherencia entre lo que se enseña y, lo que se

• El concepto de abuso de niños en edad escolar y las consecuencias de

  luciatzinBULLYING: ACOSO ESCOLAR Introducción El hecho de que las escuelas estén apareciendo más a menudo en las páginas de sucesos de los periódicos, que en la sección de educación y cultura, está preocupando seriamente a todos los miembros de la comunidad educativa. En efecto, los episodios de violencia en los centros escolares parecen tener una gran capacidad para atraer a la atención pública, causando "alarma social". También es impresionante ver como a evolucionando toda esta

• Teoría Del Conocimiento

  JPCardonaMORIGEN DEL CONOCIMIENTO. Partiremos de un juicio por todos conocido: "Los metales se dilatan con el calor". Analicemos lo que nos suministra nuestra propia experiencia acerca del origen de este juicio. En la formación de este juicio intervienen ante todo, nuestros sentidos. En efecto, mediante el sentido del tacto obtenemos la sensación de calor y mediante la vista verificamos la dilatación del metal. Empirismo. Sostiene que la única fuente del conocimiento humano son los sentidos,

• LA EXPERIENCIA ESCOLAR COTIDIANA

  xicaliEn las escuelas grandes tienden cada vez más a basarse en criterios como los puntajes en pruebas que no siempre son válidas en nuestro medio o la asistencia al nivel preescolar. Por su origen social, muchos maestros asumen una actitud igualitaria o compensatoria, que se manifiesta en un especial empeño en “sacar adelante” a los niños más necesitados. Es probable que este hecho explique en parte los éxitos obtenidos en las escuelas rurales por maestros

• La Nueva Educación Para La Sociedad Del Conocimiento

  BEATRIZGARCIAP2DEl pasado lunes 10/5/2004, El Diario Vasco publicaba la siguiente noticia en portada (ampliada en las páginas 2 y 3): “El Gobierno Vasco crea un 'portal' para que los padres ayuden a sus hijos a hacer los deberes”. http://servicios.diariovasco.com/pg040510/prensa/noticias/AlDia/200405/10/DVA-ALD-000.html Aparentemente es una buena noticia que habrá despertado la simpatía de aquellos a los que les preocupa el tema de la educación. Sin embargo, creo que merece la pena detenerse a analizar algunos aspectos contradictorios e

• Fracaso Escolar

  erickr11EL FRASACO ESCOLAR: EL SIGNIFICADO, CAUSAS Y CONSECUENCIAS Por fracaso escolar se entiende normalmente el hecho de no lograr el título académico mínimo obligatorio de un sistema educativo. Previamente, se consideraba fracaso escolar a quienes no obtenían el título de Graduado Escolar, que se lograba tras cursar con éxito ocho cursos de Educación General Básica (EGB). Cuando se habla de este tema, se supone una cierta cantidad de metas a las que no se ha

• PROPONER CONOCIMIENTOS TÉCNICOS BAJO ENFOQUE AGROECOLOGICO EN LA PRODUCCIÓN DE CACHAMAS (PIÁRACTUS BRACHYPOMUS).

  FULVIARED DE ABASTECIMIENTO DE PESCADO EN EL CONSEJO COMUNAL BUENA VISTA 727 DEL SECTOR LOS BIENES PARROQUIA CHIQUINQUIRA MUNICIPIO LA CAÑADA DE URDANETA EDO. ZULIA Integrante: Br. Almarza Yerania C.I 19306935 Br. Guevara Rafael C.I Br. García Arianny C.I 21423529 Br. Yance Yesica C.I 21230434 Profesores Académicos: Ing. Agr. Willian Fuenmayor T.S.U. Hilda Romero SECCION 423 MARACAIBO OCTUBRE 2011 Introducción La seguridad alimentaria es la prioridad en cada estado para desarrollar sus propias políticas agrarias

• Importancia Del Material Didáctico Para Su Buen Desarrollo En Edad Pre-escolar.

  estelcartagenaTítulo: Importancia del material didáctico para su buen desarrollo en edad Pre-escolar. Objetivo General: Analizar si el material didáctico de la clase de pre-kínder “B” es el requerido por los estudiantes de dicho nivel. Áreas Relacionadas: • Analizar la utilización del material existente para un buen desarrollo psicológico, social y cultural en edad pre-escolar. • Conexión del material didáctico con las estrategias de enseñanza y aprendizaje de estudiantes de 4 años. • Transferencia de sonidos

• Actividad RIEB ¿Qué conocimientos previos fueron necesarios para resolver el problema?

  cecygcACTIVIDAD 54 Formen Equipos y de acuerdo al problema planteado : Contesten los siguientes cuestionamientos: 1.¿Qué conocimientos previos fueron necesarios para resolver el problema? Conocimiento de figuras y cuerpos geométricos, especialmente en el número de caras de los cubos. 2.¿Que estrategias usaron para resolver el problema? Tratar de imaginar, pero cuando ya se me hacía muy difícil, recurrir a un cubo plástico y marcar las caras como el modelo e irlas voltendo para confirmar los

• Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar

  miguel01061999Acoso escolar o bullying El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños

• Proyectos Escolares De Siembras De Aji

  daniluisPlan de acción de la dimensión pedagógica Objetivo general: Realizar actividades pedagógicas en las aulas de clase del Liceo Bolivariano Granja Achaguas. Objetivos específicos Estrategias metodológicas Lapso de ejecución Recursos Observaciones Técnica Actividades -Elaborar planificaciones diarias para desarrollar actividades pedagógicas en los ambientes de clase. -Diseñar estrategias pedagógicas para servir de apoyo a los docentes auxiliares en el proceso de la clase. -Lluvia de ideas. -Debates. -Plenarias -Pruebas escritas. Exposiciones. -Apoyo a los docentes de

• Origen Del Conocimiento

  carliitaiitzelAl tiempo que se expresa el juicio "el sol calienta la piedra", estamos manifestando ciertas sensaciones. Vemos que el sol alumbra la piedra y sentimos que se calienta poco a poco. Esto significa que, al expresar tal juicio, estamos recurriendo al testimonio de nuestros sentidos, la vista y el tacto en este caso, o al de la experiencia, para decirlo con brevedad. La experiencia nos indica que un acto va detrás del otro; nosotros añadimos

• Desrsercion Escolar

  salacielTEMA: DESERCIÓN ESCOLAR. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La deserción escolar es un problema que siempre a tenido nuestra educación y que en la mayoría de las escuelas de los diferentes sistemas se da.es triste y lamentable como niños en edad escolar tienen que abandonar sus estudios y pasar formar un porcentaje mas en las graficas de la analfabetización.asi también pasan a formar parte de la mano de obra laboral, donde son explotados ya que por su

• Que Es La Gestión Del Conocimiento

  simylarÍndice Introducción…………………………………………………….....2 ¿Qué es la gestión del conocimiento?....................................3 ¿Cómo se gestiona o administra el conocimiento?................4 La habilidad de conocer…………………………………………5 Crear conciencia del potencial propio……………………….…7 Glosario…………………………………………………………...8 Conclusión………………………………………………………..9 Biografía…………………………………………………………..10 + ¿Qué es la gestión del conocimiento? La Gestión o Administración del Conocimiento es un concepto utilizado en las empresas que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados y de tal modo ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización. La gestión

• EL NIÑO EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU CONOCIMIENTO

  klarUPNACTIVIDAD PREVIA 1 CONCEPTOS: 1.- ¿Qué es la pedagogía? Lo que yo recuerdo es que; la pedagogía es aquella que nos orienta a evaluar los procesos de enseñanza aprendizaje. Se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar la realidad. Es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la ¨formación¨, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una «conciencia en sí»

• Que Es El Conocimiento?

  katty1DQUE ES EL CONOCIMIENTO? El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que ayudamos a personas a realizar esa actividad. El conocimiento carece de valor si permanece estático. Sólo genera valor en la medida en

• Aspectos teoricos y metodologicos de la investigacion y accion parcial de los conocimientos locales y experiencias de vidas comunitarias

  estrellaandreinaAcontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos para estudiantes: Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado

• Conocimiento Matematico

  giselarelyConstruir conocimiento matemático en la escuela son varias e infinidad de actividades, desde el primero hasta el sexto grado, en 1º grado que es el grupo con el cúal estoy trabajando, es donde voy a exponer, éstas actividades se hacen en gran cantidad y muy diversas, ya que son las bases del niño y el adolescente. Construir conocimiento matemático en la escuela es donde el alumno se enfrenta con problemas, éstos implican conocimiento, resolver esos

• PROPUESTA CREATIVA DE GESTION DE CONFLICTOS ESCOLARES

  ROBINESGARDOPROPUESTA CREATIVA DE GESTIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES I. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. 1. Nombre : I.E. Nº 82958 2. Modalidad y Nivel : EBR - PRIMARIA 3. Nº de Resolución de la Creación : R.D. Nº 0323–76 4. Nº de código modular : 0504282 5. Centro Poblado : Túpac Amaru 6. Distrito : Huasmín 7. Provincia : Celendín 8. Departamento : Cajamarca 9. Instancia de Gestión Descentralizado : UGEL – Celendín 10. Número de

• El descubrimiento y construcción del conocimiento permite un aprendizaje realmente significativo

  rousemarryA brain is someone who is very intelligent person, especially one who has spent a lot of time studying. My friend Ivonne is a brain. She is intelligent and she can solve difficult problems at the school. When nobody knows the answer, she is who has a correct respond of the question especially in math because for my classmates and me mathematics is so difficult, but for her mathematics is easy. However, it is helpfully

• Conocimiento De Hardware, Instalación De Windows XP Profesional

  salsero63ACTIVIDAD SEMANA DOS Conocimiento de Hardware, Instalación de Windows XP Profesional TECNICO DE SOPORTE: JESUS RAMON NIEVES RODRIGUEZ SANTIAGO DE CALI, 13 de junio de 2011. INTRODUCCION En ésta lección podremos adquirir el conocimiento del Hardware, sus especificaciones, usos y ubicaciones, tomando en cuenta la seguridad para que tanto el técnico como el equipo no sufra ningún daño. También veremos el sistema operativo Windows XP Profesional, su Instalación y/o la actualización del mismo. OBJETIVOS Conocer

• Gestion Escolar

  doritosnachosel plano que corta debe pasar por el centro de la a) ¿Es posible formar un óvalo al hacer un corte a la esfera? esfera. b) ¿Dónde hay que cortar para obtener el círculo de radio máximo? V. Consideren que el cono tiene una base con radio 8 cm y altura 20 cm y se hacen Posibles procedimientos. Para completar la cortes paralelos a la base donde indican las líneas punteadas. Completen la tabla. tabla

• La Indisciplina Escolar

  jag1990LA INDISCIPLINA ESCOLAR Un tema actual que preocupa a todo el sistema educativo, profesores, alumnos, padres, Administración,… es la DISCIPLINA ESCOLAR así como las diferentes técnicas y estrategias para que haya una buena convivencia en las aulas y centros educativos. La disciplina constituye uno de los principales elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual los alumnos aprenden a vivir como miembro de una sociedad, por lo que se presenta como una cuestión relevante

• OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO

  veroniqueESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

• TIPOS DE CONOCIMIENTOS

  Johanna2705Introducción. En nuestros tiempos consideramos que es importante que tengamos una definición propia de lo que en sí, es el Conocimiento, todos los días lo manejamos y muchas veces ignoramos la variedad de conocimientos que aplicamos. El presente trabajo nos muestra lo que encierra el Conocimiento, ya que nos daremos cuenta cuanto desglosa todo lo relacionado con ello; esto nos indica sus características y a la vez la variedad de áreas que abarca dicho termino.

• Proyecto Escolar

  mavif13El Proyecto Colectivo Escolar es una alternativa de autogestión y generación de políticas educativas que integra a todos los actores escolares y que con herramientas conceptuales y metodológicas elaboran el diagnóstico del centro escolar, definen estrategias, seguimiento y evaluación de los procesos escolares para mejorar la calidad y la equidad de los aprendizajes en las escuelas del estado de Chihuahua El proyecto escolar es un instrumento donde se compromete al Estado a concretar sus obligaciones

• De Tránsito Del Conocimiento Moral Común De La Razón Al Filosófico*

  NoelPalabras Claves: Razón: Facultad del hombre de pensar o discurrir. Voluntad: Facultad de hacer o no hacer una cosa. Kant se inicia indicándonos la definición de bueno, el cual es válido en cualquier mundo, ya sea el físico, religioso o cualquier otro en el cual se desenvuelva el hombre, y no es otra que la buena voluntad. Podemos ser poseedores de muchas aptitudes personales, pero si la voluntad para desarrollarlas no es buena se convierten

• Actividad Cambios relevantes en la practica docente Acordes con las sociedades del conocimiento

  EsperanzaRazoACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO a) comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b) promover aprendizajes colaborativos. x c) trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. x e) potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. x f) Transmitir el conocimiento de forma directa

• Gestion Escolar

  luziiimJerome Kagan (1966). Test de Emparejamiento de Figuras Familiares (Matching Familiar Figures Test)   Jerome Kagan y un grupo de investigadores trabajaron con el Test de  Emparejamiento de Figuras Familiares (MFF) que es un cuestionario que evalúa las diferencias individuales en la rapidez y adecuación del procesado de la información y la formación de conceptos en un continuum de reflexivilidad vs impulsividad.  El MFF contiene dos ítems prácticos y 12 experimentales. Cada ítem consiste de

• Demandas a la educación que conlleva la Globalización y la sociedad del conocimiento

  Monica_uvmLas sociedades van cambiando los conocimientos que tienen pero creo que un punto importante es la transmisión de dichos conocimientos. Se debe de formar pensando en un mundo cambiante, ya que como menciona el Dr. Ángel Díaz Barriga en su conferencia, en una sociedad del conocimiento la información tiene un valor de uso que puede ser desechada cuando nueva información se tiene. De debe de educar a los alumnos con competencias de autonomía personal para

• Conocimientos Sociales

  ale16pekeIntroduccion En este presente ensayo se mensionara como se contruye el conocimiento socialmente según las posturas de los cuatro autores en los cuales nos cabe mensionar tanto sus obtaculos , como es que se relaciona el objeto sujeto en estas posturas y de las cuales el niño como el sujeto del aprendizaje muestra como en cuestion de las teorias o a lo que dicen es relevante, los cuatro autores que bien ya leidos en el

• El Niño Desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento

  GABRIELEDUARDOMBINTRODUCCIÓN No podemos considerar la licenciatura en educación primaria sin esta materia ya que nos da una perspectiva del desarrollo biológico y psicológico del niño, a la vez que nos sitúa en la posición que tiene el niño en la sociedad, esto nos brinda la oportunidad de comprender a nuestros alumnos y por ende ejercer mejor nuestra profesión como docente. Somos una sociedad de constantes cambios en todos los ámbitos, sociales culturales y económicos y

• Conocimientos Previos

  alvaro1t1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. IBM: tiene el record de la supercomputadora más potente, gracias a sus procesadores power pc, específicamente su serie Blue Gene. Apple: esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente utiliza la universidad de Berkeley con el sistema Boinc, en el cual corren los

• Conocimientos Previos

  alvaro1t1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. IBM: tiene el record de la supercomputadora más potente, gracias a sus procesadores power pc, específicamente su serie Blue Gene. Apple: esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente utiliza la universidad de Berkeley con el sistema Boinc, en el cual corren los

• Tesis Sobre Desercion Escolar

  KarlabernalInstrucciones para la semana No. 8 Estimados compañeros: Estamos un poco atrasados en el curso, debido principalmente a las dificultades que han tenido para integrarse en equipos. Espero que a partir de esta semana nos podamos ir rápido. El tema principal de los materiales y las actividades de esta semana tiene que ver con la calidad de la información que manejamos y cómo podemos determinarla. Antes de entrar de lleno a estas actividades, les pido