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Conocimiento Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 23.067 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO CREN “PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO” CEDRAL, S.L.P. ANTOLOGIA DE SEMINARIO DE ANALISIS DEL TRABAJO DOCENTE I SEPTIMO SEMESTRE CEDRAL, S.L.P. AGOSTO DE 2009 INDICE Página Introducción 1 1. Hacia donde queremos ir Jerome Bruner 5 2. La competencia de los profesores Michel Saint- Onge 27 3 Constructivismo en tres patadas" Victor Larios Osario 49 4 Estos cuentos no son una Truchada Andrea Trubbo 57 5 La transformación de

    Enviado por conejito26 / 9.868 Palabras / 40 Páginas
  • Estructura De La Institucion Escolar Y Como Inside En La Vida Escolar

    Estructura De La Institucion Escolar Y Como Inside En La Vida Escolar

    DESDE MI PERSPECTIVA, COMO SE DA LA ESTRUCTURA DE LA INSTITUCION ESCOLAR Y COMO INSIDE EN LA VIDA ESCOLAR Mi preparación como docente fue muy carente de contenidos que se basaran en la realidad que vivimos, o tener conocimiento de todo lo que nos enfrentaríamos en nuestro campo laboral, egrese con la idea de laborar dentro de la educación básica y dar un poco de lo que aprendí en ese nivel y cambiar lo que

    Enviado por okairi / 1.882 Palabras / 8 Páginas
  • La Esecencia Del Conocimiento

    La Esecencia Del Conocimiento

    LA ESENCIA DEL CONOCIMIENTO El conocimiento es el tema central de la época moderna y de allí surgieron muchas teorías. Específicamente hablaré acerca de la esencia del conocimiento la cual tiene un origen basado en el objetivismo, subjetivismo, realismo y fenomenalismo. Comenzaré hablando sobre el objetivismo esto se refiere a que presenta posiciones propias en la metafísica, epistemología, política y estadística. También sostiene que es una realidad totalmente opuesta a la realidad del hombre, y

    Enviado por sankochitos / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis del proceso de conocimiento

    Análisis del proceso de conocimiento

    Para conocer nuestra realidad dentro del aula debemos estudiarla desde el tiempo presente para poder así reconocer cuales son los obstáculos que se nos presentan y dificultan nuestro quehacer docente; asimismo poder tener opciones que nos permitan la transformación de esa realidad educativa. Para poder cual es nuestra realidad debemos ser lo más objetivos posibles ya que es una gran ventaja conocerla pues podemos anticipar proyectos que nos ayuden a solucionarla o a mejorarla. Sin

    Enviado por samsung / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Construccion Del Conocimiento Matematico

    Construccion Del Conocimiento Matematico

    VALOR RESPETO. ÍNDICE INTRODUCCIÓN. 1 DESARROLLO. 2 CONCLUSIÓN 5 ANEXOS. 6 BIBLIOGRAFÍA. 8 INTRODUCCIÓN En este presente ensayo se hace una reflexión acerca de la posibilidad de enseñar y aprender valores en la escuela. Se plantea cómo se pueden trabajar los valores en la institución educativa, se hace hincapié en la necesidad de distinguir entre el concepto de “valor” y el de “valor moral”. La coherencia entre lo que se enseña y, lo que se

    Enviado por gcervantes / 2.389 Palabras / 10 Páginas
  • El concepto de abuso de niños en edad escolar y las consecuencias de

    El concepto de abuso de niños en edad escolar y las consecuencias de

    BULLYING: ACOSO ESCOLAR Introducción El hecho de que las escuelas estén apareciendo más a menudo en las páginas de sucesos de los periódicos, que en la sección de educación y cultura, está preocupando seriamente a todos los miembros de la comunidad educativa. En efecto, los episodios de violencia en los centros escolares parecen tener una gran capacidad para atraer a la atención pública, causando "alarma social". También es impresionante ver como a evolucionando toda esta

    Enviado por luciatzin / 6.027 Palabras / 25 Páginas
  • Teoría Del Conocimiento

    Teoría Del Conocimiento

    ORIGEN DEL CONOCIMIENTO. Partiremos de un juicio por todos conocido: "Los metales se dilatan con el calor". Analicemos lo que nos suministra nuestra propia experiencia acerca del origen de este juicio. En la formación de este juicio intervienen ante todo, nuestros sentidos. En efecto, mediante el sentido del tacto obtenemos la sensación de calor y mediante la vista verificamos la dilatación del metal. Empirismo. Sostiene que la única fuente del conocimiento humano son los sentidos,

    Enviado por JPCardonaM / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • LA EXPERIENCIA ESCOLAR COTIDIANA

    LA EXPERIENCIA ESCOLAR COTIDIANA

    En las escuelas grandes tienden cada vez más a basarse en criterios como los puntajes en pruebas que no siempre son válidas en nuestro medio o la asistencia al nivel preescolar. Por su origen social, muchos maestros asumen una actitud igualitaria o compensatoria, que se manifiesta en un especial empeño en “sacar adelante” a los niños más necesitados. Es probable que este hecho explique en parte los éxitos obtenidos en las escuelas rurales por maestros

    Enviado por xicali / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • La Nueva Educación Para La Sociedad Del Conocimiento

    La Nueva Educación Para La Sociedad Del Conocimiento

    El pasado lunes 10/5/2004, El Diario Vasco publicaba la siguiente noticia en portada (ampliada en las páginas 2 y 3): “El Gobierno Vasco crea un 'portal' para que los padres ayuden a sus hijos a hacer los deberes”. http://servicios.diariovasco.com/pg040510/prensa/noticias/AlDia/200405/10/DVA-ALD-000.html Aparentemente es una buena noticia que habrá despertado la simpatía de aquellos a los que les preocupa el tema de la educación. Sin embargo, creo que merece la pena detenerse a analizar algunos aspectos contradictorios e

    Enviado por BEATRIZGARCIAP2D / 2.717 Palabras / 11 Páginas
  • Fracaso Escolar

    Fracaso Escolar

    EL FRASACO ESCOLAR: EL SIGNIFICADO, CAUSAS Y CONSECUENCIAS Por fracaso escolar se entiende normalmente el hecho de no lograr el título académico mínimo obligatorio de un sistema educativo. Previamente, se consideraba fracaso escolar a quienes no obtenían el título de Graduado Escolar, que se lograba tras cursar con éxito ocho cursos de Educación General Básica (EGB). Cuando se habla de este tema, se supone una cierta cantidad de metas a las que no se ha

    Enviado por erickr11 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • PROPONER CONOCIMIENTOS TÉCNICOS BAJO ENFOQUE AGROECOLOGICO EN LA PRODUCCIÓN DE CACHAMAS (PIÁRACTUS BRACHYPOMUS).

    PROPONER CONOCIMIENTOS TÉCNICOS BAJO ENFOQUE AGROECOLOGICO EN LA PRODUCCIÓN DE CACHAMAS (PIÁRACTUS BRACHYPOMUS).

    RED DE ABASTECIMIENTO DE PESCADO EN EL CONSEJO COMUNAL BUENA VISTA 727 DEL SECTOR LOS BIENES PARROQUIA CHIQUINQUIRA MUNICIPIO LA CAÑADA DE URDANETA EDO. ZULIA Integrante: Br. Almarza Yerania C.I 19306935 Br. Guevara Rafael C.I Br. García Arianny C.I 21423529 Br. Yance Yesica C.I 21230434 Profesores Académicos: Ing. Agr. Willian Fuenmayor T.S.U. Hilda Romero SECCION 423 MARACAIBO OCTUBRE 2011 Introducción La seguridad alimentaria es la prioridad en cada estado para desarrollar sus propias políticas agrarias

    Enviado por FULVIA / 3.306 Palabras / 14 Páginas
  • Importancia Del Material Didáctico Para Su Buen Desarrollo En Edad Pre-escolar.

    Importancia Del Material Didáctico Para Su Buen Desarrollo En Edad Pre-escolar.

    Título: Importancia del material didáctico para su buen desarrollo en edad Pre-escolar. Objetivo General: Analizar si el material didáctico de la clase de pre-kínder “B” es el requerido por los estudiantes de dicho nivel. Áreas Relacionadas: • Analizar la utilización del material existente para un buen desarrollo psicológico, social y cultural en edad pre-escolar. • Conexión del material didáctico con las estrategias de enseñanza y aprendizaje de estudiantes de 4 años. • Transferencia de sonidos

    Enviado por estelcartagena / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar

    Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar

    Acoso escolar o bullying El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños

    Enviado por miguel01061999 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos Escolares De Siembras De Aji

    Proyectos Escolares De Siembras De Aji

    Plan de acción de la dimensión pedagógica Objetivo general: Realizar actividades pedagógicas en las aulas de clase del Liceo Bolivariano Granja Achaguas. Objetivos específicos Estrategias metodológicas Lapso de ejecución Recursos Observaciones Técnica Actividades -Elaborar planificaciones diarias para desarrollar actividades pedagógicas en los ambientes de clase. -Diseñar estrategias pedagógicas para servir de apoyo a los docentes auxiliares en el proceso de la clase. -Lluvia de ideas. -Debates. -Plenarias -Pruebas escritas. Exposiciones. -Apoyo a los docentes de

    Enviado por daniluis / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    Al tiempo que se expresa el juicio "el sol calienta la piedra", estamos manifestando ciertas sensaciones. Vemos que el sol alumbra la piedra y sentimos que se calienta poco a poco. Esto significa que, al expresar tal juicio, estamos recurriendo al testimonio de nuestros sentidos, la vista y el tacto en este caso, o al de la experiencia, para decirlo con brevedad. La experiencia nos indica que un acto va detrás del otro; nosotros añadimos

    Enviado por carliitaiitzel / 1.445 Palabras / 6 Páginas
  • Desrsercion Escolar

    Desrsercion Escolar

    TEMA: DESERCIÓN ESCOLAR. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La deserción escolar es un problema que siempre a tenido nuestra educación y que en la mayoría de las escuelas de los diferentes sistemas se da.es triste y lamentable como niños en edad escolar tienen que abandonar sus estudios y pasar formar un porcentaje mas en las graficas de la analfabetización.asi también pasan a formar parte de la mano de obra laboral, donde son explotados ya que por su

    Enviado por salaciel / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Que Es La Gestión Del Conocimiento

    Que Es La Gestión Del Conocimiento

    Índice Introducción…………………………………………………….....2 ¿Qué es la gestión del conocimiento?....................................3 ¿Cómo se gestiona o administra el conocimiento?................4 La habilidad de conocer…………………………………………5 Crear conciencia del potencial propio……………………….…7 Glosario…………………………………………………………...8 Conclusión………………………………………………………..9 Biografía…………………………………………………………..10 + ¿Qué es la gestión del conocimiento? La Gestión o Administración del Conocimiento es un concepto utilizado en las empresas que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados y de tal modo ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización. La gestión

    Enviado por simylar / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • EL NIÑO EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU CONOCIMIENTO

    EL NIÑO EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD PREVIA 1 CONCEPTOS: 1.- ¿Qué es la pedagogía? Lo que yo recuerdo es que; la pedagogía es aquella que nos orienta a evaluar los procesos de enseñanza aprendizaje. Se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar la realidad. Es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la ¨formación¨, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una «conciencia en sí»

    Enviado por klarUPN / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es El Conocimiento?

    Que Es El Conocimiento?

    QUE ES EL CONOCIMIENTO? El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que ayudamos a personas a realizar esa actividad. El conocimiento carece de valor si permanece estático. Sólo genera valor en la medida en

    Enviado por katty1D / 3.939 Palabras / 16 Páginas
  • Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias

    Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias

    Acontecimientos Sociales / Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos para estudiantes: Aspectos Teoricos Y Metodologicos De La Investigacion Y Accion Parcial De Los Conocimientos Locales Y Experiencias De Vidas Comunitarias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado

    Enviado por estrellaandreina / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Matematico

    Conocimiento Matematico

    Construir conocimiento matemático en la escuela son varias e infinidad de actividades, desde el primero hasta el sexto grado, en 1º grado que es el grupo con el cúal estoy trabajando, es donde voy a exponer, éstas actividades se hacen en gran cantidad y muy diversas, ya que son las bases del niño y el adolescente. Construir conocimiento matemático en la escuela es donde el alumno se enfrenta con problemas, éstos implican conocimiento, resolver esos

    Enviado por giselarely / 460 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTA CREATIVA DE GESTION DE CONFLICTOS ESCOLARES

    PROPUESTA CREATIVA DE GESTION DE CONFLICTOS ESCOLARES

    PROPUESTA CREATIVA DE GESTIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES I. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. 1. Nombre : I.E. Nº 82958 2. Modalidad y Nivel : EBR - PRIMARIA 3. Nº de Resolución de la Creación : R.D. Nº 0323–76 4. Nº de código modular : 0504282 5. Centro Poblado : Túpac Amaru 6. Distrito : Huasmín 7. Provincia : Celendín 8. Departamento : Cajamarca 9. Instancia de Gestión Descentralizado : UGEL – Celendín 10. Número de

    Enviado por ROBINESGARDO / 2.913 Palabras / 12 Páginas
  • Conocimiento De Hardware, Instalación De Windows XP Profesional

    Conocimiento De Hardware, Instalación De Windows XP Profesional

    ACTIVIDAD SEMANA DOS Conocimiento de Hardware, Instalación de Windows XP Profesional TECNICO DE SOPORTE: JESUS RAMON NIEVES RODRIGUEZ SANTIAGO DE CALI, 13 de junio de 2011. INTRODUCCION En ésta lección podremos adquirir el conocimiento del Hardware, sus especificaciones, usos y ubicaciones, tomando en cuenta la seguridad para que tanto el técnico como el equipo no sufra ningún daño. También veremos el sistema operativo Windows XP Profesional, su Instalación y/o la actualización del mismo. OBJETIVOS Conocer

    Enviado por salsero63 / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    el plano que corta debe pasar por el centro de la a) ¿Es posible formar un óvalo al hacer un corte a la esfera? esfera. b) ¿Dónde hay que cortar para obtener el círculo de radio máximo? V. Consideren que el cono tiene una base con radio 8 cm y altura 20 cm y se hacen Posibles procedimientos. Para completar la cortes paralelos a la base donde indican las líneas punteadas. Completen la tabla. tabla

    Enviado por doritosnachos / 390 Palabras / 2 Páginas
  • La Indisciplina Escolar

    La Indisciplina Escolar

    LA INDISCIPLINA ESCOLAR Un tema actual que preocupa a todo el sistema educativo, profesores, alumnos, padres, Administración,… es la DISCIPLINA ESCOLAR así como las diferentes técnicas y estrategias para que haya una buena convivencia en las aulas y centros educativos. La disciplina constituye uno de los principales elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual los alumnos aprenden a vivir como miembro de una sociedad, por lo que se presenta como una cuestión relevante

    Enviado por jag1990 / 1.704 Palabras / 7 Páginas
  • OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO

    OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO

    ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

    Enviado por veronique / 7.018 Palabras / 29 Páginas
  • TIPOS DE CONOCIMIENTOS

    TIPOS DE CONOCIMIENTOS

    Introducción. En nuestros tiempos consideramos que es importante que tengamos una definición propia de lo que en sí, es el Conocimiento, todos los días lo manejamos y muchas veces ignoramos la variedad de conocimientos que aplicamos. El presente trabajo nos muestra lo que encierra el Conocimiento, ya que nos daremos cuenta cuanto desglosa todo lo relacionado con ello; esto nos indica sus características y a la vez la variedad de áreas que abarca dicho termino.

    Enviado por Johanna2705 / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    El Proyecto Colectivo Escolar es una alternativa de autogestión y generación de políticas educativas que integra a todos los actores escolares y que con herramientas conceptuales y metodológicas elaboran el diagnóstico del centro escolar, definen estrategias, seguimiento y evaluación de los procesos escolares para mejorar la calidad y la equidad de los aprendizajes en las escuelas del estado de Chihuahua El proyecto escolar es un instrumento donde se compromete al Estado a concretar sus obligaciones

    Enviado por mavif13 / 3.841 Palabras / 16 Páginas
  • De Tránsito Del Conocimiento Moral Común De La Razón Al Filosófico*

    De Tránsito Del Conocimiento Moral Común De La Razón Al Filosófico*

    Palabras Claves: Razón: Facultad del hombre de pensar o discurrir. Voluntad: Facultad de hacer o no hacer una cosa. Kant se inicia indicándonos la definición de bueno, el cual es válido en cualquier mundo, ya sea el físico, religioso o cualquier otro en el cual se desenvuelva el hombre, y no es otra que la buena voluntad. Podemos ser poseedores de muchas aptitudes personales, pero si la voluntad para desarrollarlas no es buena se convierten

    Enviado por Noel / 693 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD 1 CAMBIOS RELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO a) comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b) promover aprendizajes colaborativos. x c) trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. x e) potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. x f) Transmitir el conocimiento de forma directa

    Enviado por EsperanzaRazo / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    Jerome Kagan (1966). Test de Emparejamiento de Figuras Familiares (Matching Familiar Figures Test)   Jerome Kagan y un grupo de investigadores trabajaron con el Test de  Emparejamiento de Figuras Familiares (MFF) que es un cuestionario que evalúa las diferencias individuales en la rapidez y adecuación del procesado de la información y la formación de conceptos en un continuum de reflexivilidad vs impulsividad.  El MFF contiene dos ítems prácticos y 12 experimentales. Cada ítem consiste de

    Enviado por luziiim / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Demandas a la educación que conlleva la Globalización y la sociedad del conocimiento

    Demandas a la educación que conlleva la Globalización y la sociedad del conocimiento

    Las sociedades van cambiando los conocimientos que tienen pero creo que un punto importante es la transmisión de dichos conocimientos. Se debe de formar pensando en un mundo cambiante, ya que como menciona el Dr. Ángel Díaz Barriga en su conferencia, en una sociedad del conocimiento la información tiene un valor de uso que puede ser desechada cuando nueva información se tiene. De debe de educar a los alumnos con competencias de autonomía personal para

    Enviado por Monica_uvm / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimientos Sociales

    Conocimientos Sociales

    Introduccion En este presente ensayo se mensionara como se contruye el conocimiento socialmente según las posturas de los cuatro autores en los cuales nos cabe mensionar tanto sus obtaculos , como es que se relaciona el objeto sujeto en estas posturas y de las cuales el niño como el sujeto del aprendizaje muestra como en cuestion de las teorias o a lo que dicen es relevante, los cuatro autores que bien ya leidos en el

    Enviado por ale16peke / 783 Palabras / 4 Páginas
  • El Niño Desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento

    El Niño Desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento

    INTRODUCCIÓN No podemos considerar la licenciatura en educación primaria sin esta materia ya que nos da una perspectiva del desarrollo biológico y psicológico del niño, a la vez que nos sitúa en la posición que tiene el niño en la sociedad, esto nos brinda la oportunidad de comprender a nuestros alumnos y por ende ejercer mejor nuestra profesión como docente. Somos una sociedad de constantes cambios en todos los ámbitos, sociales culturales y económicos y

    Enviado por GABRIELEDUARDOMB / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimientos Previos

    Conocimientos Previos

    1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. IBM: tiene el record de la supercomputadora más potente, gracias a sus procesadores power pc, específicamente su serie Blue Gene. Apple: esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente utiliza la universidad de Berkeley con el sistema Boinc, en el cual corren los

    Enviado por alvaro1t / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimientos Previos

    Conocimientos Previos

    1. Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y Realice un cuadro comparativo de 5 características de 5 diferentes empresas. IBM: tiene el record de la supercomputadora más potente, gracias a sus procesadores power pc, específicamente su serie Blue Gene. Apple: esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología de Grid (mallas de procesamiento) misma que actualmente utiliza la universidad de Berkeley con el sistema Boinc, en el cual corren los

    Enviado por alvaro1t / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Tesis Sobre Desercion Escolar

    Tesis Sobre Desercion Escolar

    Instrucciones para la semana No. 8 Estimados compañeros: Estamos un poco atrasados en el curso, debido principalmente a las dificultades que han tenido para integrarse en equipos. Espero que a partir de esta semana nos podamos ir rápido. El tema principal de los materiales y las actividades de esta semana tiene que ver con la calidad de la información que manejamos y cómo podemos determinarla. Antes de entrar de lleno a estas actividades, les pido

    Enviado por Karlabernal / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    "Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Muy buenos días Profesor Carlos Federico Herrera Ávila, supervisor escolar, compañeros directores y maestros; alumnos pertenecientes a las escuelas urbanas, rurales y particulares de esta zona escolar 117, madres y padres de familia; reciban por parte del personal docente, alumnos, madres y padres de familia de esta comunidad escolar, a través de mi conducto,

    Enviado por josel / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento

    Palabras De Bienvenida Olimpiada Del Conocimiento "Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber." Muy buenos días Profesor Carlos Federico Herrera Ávila, supervisor escolar, compañeros directores y maestros; alumnos pertenecientes a las escuelas urbanas, rurales y particulares de esta zona escolar 117, madres y padres de familia; reciban por parte del personal docente, alumnos, madres y padres de familia de esta comunidad

    Enviado por josel / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    Como sabemos, enseñar se ha convertido en una actividad mucho mas difícil hoy en día que en el pasado, ya que nos encontramos con una sociedad moderna compleja y cambiante que demanda al sistema educativo un mejoramiento en este, es por ello que las escuelas deben asegurar una formación basada en valores y una educación de calidad, que propicie la construcción de ciudadanos competentes, para que estos puedan desarrollar todo su potencial. Es por ello

    Enviado por speedscorpion / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

    Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

    EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

    Enviado por maricruzpomares / 261 Palabras / 2 Páginas
  • INVITACIÓN A VIAJAR POR EL SENDERO DE LA VERDAD EN DIRECCIÓN DEL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO

    INVITACIÓN A VIAJAR POR EL SENDERO DE LA VERDAD EN DIRECCIÓN DEL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO

    Cuando se habla de viaje, se piensa en muchas cosas, todo depende de nuestro universo de posibilidades, de la visión de mundo que se tenga. Para algunos, viajar se constituye en el simple acto de desplazarse de un lugar a otro; para otros, viajar es transportarse del consciente al inconsciente o es sinónimos de goce, disfrute, placer o es sinónimo de cambios, incomodidades, etc. A partir de este momento, son todos invitados y bienvenidos a

    Enviado por osirisgriega / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    Subjetividad del conocimiento, se apoya en convicciones e ideas del sujeto y, por lo tanto, no proporciona certeza. Todo conocimiento es aproximado y relativo, de tal modo que nunca se considera acabado (verdad absoluta), ya que éste es condicionado por la realidad histórica. Dialéctica, sus representantes relevantes fueron marx, engels, Lenin y Stalin. Se concibe como un proceso como un proceso dialéctico en que las fuerzas motoras no son espirituales, sino «materiales», es decir, naturales

    Enviado por darielsoto / 373 Palabras / 2 Páginas
  • NIÑO ESCOLAR

    NIÑO ESCOLAR

    PRIMERA SESIÓN TIEMPO ESTIMADO DE SESIÓN 60 MINUTOS Planeación: En la primera sesión dar a conocer información acerca del cáncer de mama Objetivos: Lograr que las mujeres sepan de la importancia de lo que es la enfermedad de cáncer de mama. Lograr que las mujeres entiendan la importancia de una autoexploración de senos para detectar alguna anomalía o deformación en los senos. Contenido Definición acerca del cáncer de mama, mencionar los métodos de exploración que

    Enviado por GRSHGEL / 742 Palabras / 3 Páginas
  • LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA

    LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA

    El propósito de esta obra es un análisis sociológico de la realidad de la vida, más exactamente, del conocimiento que orienta la conducta en la vida cotidiana. Un mundo que se origina en los pensamientos y acciones y que está sustentado como real por estos. La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene un significado subjetivo de un mundo coherente. Peter Berger y Thomas Luckmann, como

    Enviado por rockybalboa / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO: "KM Gestión Del Conocimiento"

    ENSAYO: "KM Gestión Del Conocimiento"

    Si la historia de la humanidad se relaciona con la aparición de la escritura, puedo suponer que ese momento fue la conclusión de un conocimiento “primitivo”, pero que empezó a generar, fomentar y transmitir conocimientos. (No me imagino el estado actual del conocimiento, de no haberse desarrollado la escritura). Tal vez los historiadores no estén de acuerdo con lo expresado, pero si en la época de la inquisición, el conocimiento estaba restringido a unos privilegiados

    Enviado por oarturor / 500 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué es el aprendizaje escolar?

    ¿Qué es el aprendizaje escolar?

    ¿Qué es el aprendizaje escolar? La enseñanza escolar propone la apropiación de rutinas, prácticas, información de dudosa filiación con las ciencias, las prácticas sociales existentes extra-muros y aun los propósitos expresados formalmente en los currículos. Las prácticas escolares suelen proponer "artefactos" en el sentido de invenciones generadas por las propias practicas escolares cuyo sentido no aparece apoyarse en algún referente extra-muros. Así es pues que es una preocupación corriente la de relacionar las prácticas escolares

    Enviado por saboryllano / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Contaminacion Visual Escolar

    Contaminacion Visual Escolar

    CONTAMINACION VISUAL ESCOLAR Contaminación visual se produce generalmente por instalaciones industriales, edificios e infraestructuras que deterioran la estética del medio. La Contaminación Visual se puede definir como la alteración visual de la imagen y fisonomía del entorno urbano causada por acumulación de materia prima, productos, desechos, abandono de edificaciones y bienes materiales, así como, violación en las densidades y características físicas de publicidad Generalmente los entes de control urbano definen a la contaminación visual como

    Enviado por yekisa / 258 Palabras / 2 Páginas
  • El proceso de adquirir conocimientos

    El proceso de adquirir conocimientos

    1. Hegemonía Se denomina hegemonía al dominio de una entidad sobre otras de igual tipo. Se puede aplicar a diversas situaciones con el mismo significado: un bloque de naciones puede tener hegemonía gracias a su mayor potencial económico, militar o político, y ejerce esa hegemonía sobre otras poblaciones, aunque estas no la deseen. 2. Aprendizaje Es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. 3.

    Enviado por maikolt / 719 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    EL CONOCIMIENTO Platón(c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental. Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente en el conjunto de toda la filosofía occidental. Santo Tomás de Aquino(1225-1274), filósofo y teólogo italiano, cuyas obras le han convertido

    Enviado por blunter / 3.746 Palabras / 15 Páginas