Construccion Ser Integral ensayos gratis y trabajos

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Antecedentes de la Reforma Integral de la EMS

Antecedentes de la Reforma Integral de la EMS Una de las obligaciones que tiene el Gobierno es la de asegurar una educación de calidad, equitativa, pero sobre todo que garantice cubrir las necesidades de cobertura en la población que tenga la posibilidad de continuar con sus estudios en el nivel Medio Superior. Es necesario que los jóvenes tengan la oportunidad de desarrollar todas sus capacidades y con ello participar activamente en el desarrollo económico nuestro

Enviado por frankyvalenz / 851 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral Y La Creación De Un Sistema Nacional De Bachillerato

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR y CREACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD. La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), surge como respuesta a una serie de necesidades que México aun está padeciendo en este nivel educativo como el hecho que existieran 25 modelos diferentes de bachillerato, dificultando el libre tránsito de los estudiantes entre los diferentes subsistemas educativos, independientemente el motivo por el cual requirieran

Enviado por irvingcancino / 439 Palabras / 2 Páginas
Es Posible Diseñar Actividades Para El Aula Inspiradas En Una Visión Compleja Que Permita Una Educación más Integral

1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una educación más integral? Si es muy posible el diseño de dichas actividades debido a las diversas situaciones de complejidad del mundo que nos ha tocado vivir en este siglo recién estrenado, es cada vez más evidente y también lo son los problemas antiguos y nuevos a los que se enfrenta la sociedad en la cual el día de hoy

Enviado por pipisyeah / 727 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1: Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De Las Reforma Integral De La Educación Media Superior?

ECF_Ac1. Evidencia de aprendizaje número 1 xxxxxx Diplomado en Competencias Docentes Módulo 1 ITESO / mayo 2012 Actividad 1: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Introducción: Con base en conocimientos previos sobre la RIEMS, adquiridos en diferentes cursos sobre las competencias y su aplicación a la practica docente respondo de manera diagnostica las

Enviado por cotoli1309 / 773 Palabras / 4 Páginas
Reforma Integral De Educación Básica

Reforma Integral de Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 3° y 4° grados Módulo 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica 3 Productos de trabajo Profesora: mayte gicela zaleta gonzalez Introducción Es importante fomentar en nuestros alumnos la cultura científica, tecnológica y humanística ya que parte del hecho de que las nuevas generaciones están en continuo contacto con las nuevas tecnologías que hasta este momento nos dan una gran variedad de información

Enviado por gicelazaleta / 1.177 Palabras / 5 Páginas
Capitulo 5 Clinica Integral

CAPITULO 5 PAGINA 98 CASO DE ESTUDIO La Clínica Salud Integral esta ubicada en la zona 10 de Guatemala. Para esta clínica el paciente siempre es primero. Los empleados son contratados bajo esta premisa. Dicha clínica ofrece a los pacientes y familiares evidencia de sus ventajas y valores: competencia, cuidado e integridad. Comunicar estos valores ha logrado la lealtad de los clientes. Se ha hecho muy poca publicidad. Se trata de hacer todo basado en

Enviado por roxsa / 721 Palabras / 3 Páginas
Afectaciones en el sistema economico e integral de los jovenes universitarios

AFECTACIONES EN EL SISTEMA ECONÓMICO E INTEGRAL DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS. INTRODUCCIÓN: Mediante el paso de varios años, en las escuelas se ha detectado un gran número de alumnos que no rinden adecuadamente en las aulas, pero esto se presenta con más frecuencia en el alumnado con preparación universitaria, estas afectaciones se dan en los siguientes argumentos. Dado a diversas investigaciones científicas, se ha llegado a la conclusión; que el universitario que estudia y trabaja

Enviado por lupiuxcucea / 1.630 Palabras / 7 Páginas
Prof En Educación. Mención Educación Integral

Ciencia y Tecnología La historia de la ciencia se podría decir, que comenzó, debido al desarrollo de técnicas para el tratamiento de la piedra, con las que aparecieron múltiples herramientas. Pero la aparición de estas técnicas no fue gracias al conocimiento del hombre, si no que fueron las técnicas y las experiencias vividas las que condicionaron la aparición de esos conocimientos y por consiguiente, el desarrollo mental. La ciencia explica la realidad mediante leyes, éstas

Enviado por Mily1910 / 648 Palabras / 3 Páginas
Unidad 5. Política Comunicacional Del Estado Y La Construcción Del Estado Democrático Y Social De Derecho Y De Justicia

Nuevo Modelo Comunicacional en Venezuela La construcción de un nuevo modelo comunicacional para contrarrestar efectivamente la feroz campaña mediática emprendida contra el Proceso Bolivariano en Venezuela y en el resto del mundo, es uno de los principales objetivos del Ministerio del Poder Popular para la Comunicación e Información en los actuales momentos. La nueva política puesta en marcha contempla la repotenciación de los medios del estado, creación de un nuevo canal juvenil, la inauguración de

Enviado por mariaanzola / 11.280 Palabras / 46 Páginas
Unidad 5. Política Comunicacional Del Estado Y La Construcción Del Estado Democrático Y Social De Derecho Y De Justicia

La libertad de comunicar, derecho que tanto reclaman para sí los dueños de los medios de comunicación, le había sido arrebatado al ciudadano por un régimen centralizado y exclusivo de la operatividad del uso del espectro radioeléctrico, otorgándole este privilegio al sector más poderoso en términos económicos y financieros, que controla la propiedad de empresas en ramas diversas de la economía nacional. Los medios han sido y siguen siendo los voceros principales de estos sectores,

Enviado por mariaanzola / 1.045 Palabras / 5 Páginas
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Principios básicos:  El primero de ellos es el RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DEL BACHILLERATO el cual define un perfil de egreso de estudiantes de la EMS. Y que al dominar un universo común de conocimientos, habilidades y actitudes, el alumno es reconocido y promovido, siéndole otorgado a este un certificado común.  El segundo principio se refiere a la PERTINENCIA Y REVELANCIA DE PLANES DE ESTUDIO, que integra el marco curricular común con base en competencias.

Enviado por arnoldocepeda / 471 Palabras / 2 Páginas
¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior?

Actividad 1: Presentación del módulo. Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Etapa 2 ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? 1.- Cuales son los antecedentes de la RIEMS? Es la Reforma Integral para la Educación Media Superior que se implementa en la Educación para atender la demanda estudiantil,

Enviado por astrolopitecus26 / 539 Palabras / 3 Páginas
¿Cuáles Son Los Antecedentes De La Reforma Integral De La Educación Media Superior

1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la reforma integral de la Educación Media Superior? • El alto número de deserciones en este nivel educativo. • Bajo nivel académico que no responde para mejorar las condiciones en el país. • La diversidad de los subsistemas que impide el libre tránsito de los estudiantes de un sistema a otro aún dentro de su propia comunidad. Los diversos modelos curriculares existentes arrastran como consecuencia que los jóvenes egresados

Enviado por Magocha / 482 Palabras / 2 Páginas
Westfall, Richard: La Construcción De La Ciencia Moderna, Barcelona, Labor, 1980, Cap. VI. Resumen

Capítulo VI La organización de la actividad científica En el siglo XVII ocurrió una revolución de las concepciones científicas. Apareció también la ciencia como una actividad social organizada. Los periodos anteriores habían sido testigo de una gran actividad científica, pero antes del siglo XVII es difícil distinguir la ciencia de la filosofía, y es asimismo difícil describir a muchos hombres como primordialmente científicos. De todos modos, Europa occidental poseía en dicha época no solo algunos

Enviado por CaroArze / 2.955 Palabras / 12 Páginas
Construccion Edificios Proyecto

Idea Hemos encontrado la posibilidad de comenzar con este proyecto de inversión, destinado a invertir en una empresa constructora, ya que en este rubro existe una amplia posibilidad de inversión, debido a que, Córdoba, gracias a diversos factores, posee una alta tasa de crecimiento en infraestructura. Además, gracias a los grandes ingresos generados por el sector agrario, muchos de los mismos se capitalizan en la producción de edificios para alquiler, lo que cuenta como un

Enviado por francomeroi / 2.123 Palabras / 9 Páginas
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación

ACTIVIDAD PREVIA Concepción de Educación: Educar es un proceso y como tal lleva implícita la idea del avance, del progreso y la educación de los individuos implica el final conseguido, o sea hablamos de la acción social educar sobre los individuos capacitándolos para comprender su realidad y transformarla de manera consciente, equilibrada y eficiente que les permita actuar como personas responsables socialmente. Por ello la educación es el resultado del proceso educativo que implica preparación

Enviado por alyalejandra / 868 Palabras / 4 Páginas
Mando Integral

Universidad Nacional Experimental de Guayana. Vicerrectorado Académico. Coordinación General de Pregrado. Proyecto de carrera: Ingeniería Industrial. Cátedra: Seminario de Gerencia LA GERENCIA ESTRATEGICA EN LA PLANIFICACION DEL MERCADEO DE PRODUCTO Profesor: A. Contreras Elaborado por: Carlos Guevara Ginett Gonzalez Bianca Colina Iris Aponte Maria Rojas Shazara Harry Karen Rivero Ciudad Guayana, Junio de 2012 El CUADRO DE MANDO INTEGRAL es un instrumento o metodología de gestión que facilita la implantación de la estrategia de la

Enviado por pozcarlos / 630 Palabras / 3 Páginas
La Reforma Integral de la Educación Media Superior

La Reforma Integral de la Educación Media Superior y la operatividad que debe tener el Marco Curricular Común en nuestro quehacer Institucional y Personal en el aula, fomentando en los estudiantes el desarrollo de sus conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, exige que la labor docente vaya encaminada y en función de estas vertientes, por tal motivo nos estamos capacitando para ser dignos promotores del aprendizaje autónomo y colaborativo de nuestros alumnos. Cómo aplicar todos

Enviado por RosarioSotelo / 309 Palabras / 2 Páginas
Principios Básicos Que Guían La Reforma Integral De La EMS

1. PRINCIPIO: El transito necesario entre subsistemas y escuelas. 1. ¿Qué dificultades genera el no contar con un sistema que permita el tránsito de los estudiantes en diferentes instituciones y modalidades del bachillerato? Los jóvenes que tienen la necesidad de cambiar de domicilio, que quieren rectificar el tipo de escuela o que buscan un ambiente escolar diferente, no pueden seleccionar la escuela que consideren apropiadas, genera: 1. La deserción escolar. 2. Que el alumno termine

Enviado por jolie_85 / 398 Palabras / 2 Páginas
Tratamiento Integral

TRATAMIENTO INTEGRAL PRIMERA PARTE: ETAPAS DE UN PLAN DE TRATAMIENTO INTEGRAL Con toda la información básica y fundamental, al recibir a un paciente para examen y tratamiento es preciso completar y documentar todos los datos relativos a su estado de salud o enfermedad mediante la elaboración de la historia clínica. Con los dalos obtenidos en las etapas anteriores es posible arribar a un diagnóstico de las condiciones bucales presentes y, de acuerdo con las necesidades

Enviado por alfredo0313 / 1.197 Palabras / 5 Páginas
La Construcción De Una Teoría De La Justicia Social Razonable

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA TEORÍA DE LA JUSTICIA SOCIAL RAZONABLE 1. Sobre el concepto de justicia social. En trabajos anteriores he defendido un concepto de justicia social que se puede especificar de la manera siguiente: La justicia social se refiere a un orden normativo social justo. Esto significa que las normas que lo conforman son razonables desde una perspectiva imparcial, esto es, son defendibles ante los demás por motivos diferentes, o que van más allá,

Enviado por tornado278 / 15.497 Palabras / 62 Páginas
La Reforma Integral de la Educación Media Superior

La Reforma Integral de la Educación Media Superior Introducción Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre los trabajos realizados hasta la

Enviado por eralarcon / 618 Palabras / 3 Páginas
Reforma Integral de la Educación Básica

¿Qué es la RIEB? La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a “elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional”

Enviado por Dancelin / 322 Palabras / 2 Páginas
La Reforma Integral De La Educación Media Superior

Ejes de la Reforma Integral de la EMS La RIEMS se desarrolla en torno a cuatro ejes: 1.- La construcción e implantación de un Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias: El MCC permite articular los programas de distintas opciones de EMS en el país. Comprende en una serie de desempeños terminales como competencias genéricas y competencias disciplinares básicas. Las competencias genéricas tienen tres características principales: clave, transversales y transferibles. En el contexto del

Enviado por clayaneth / 835 Palabras / 4 Páginas
Política para el desarrollo rural e integral

1.-Política para el desarrollo rural e integral: El objetivo general en este campo es el mejoramiento sostenido de la calidad de vida de la población rural de bajos ingresos procurando asegurar, al mismo tiempo, una efectiva y eficiente contribución de la economía rural al proceso de desarrollo nacional. Para ello se apoya el desarrollo de las economías campesinas y otros sectores de menores ingresos de las áreas rurales a través de diversas combinaciones de esfuerzos

Enviado por marcolelii / 1.656 Palabras / 7 Páginas
Reglamento SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEON GUANAJUATO

REGLAMENTO PARA LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEON GUANAJUATO. CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- El presente Reglamento es de orden público e interés general, y tiene por objeto regular la creación y funcionamiento del Organismo Público Descentralizado de la Administración Municipal denominado “SISTEMA INTEGRAL DE ASEO PÚBLICO DE LEÓN, GUANAJUATO” (SIAP-LEÓN), así como determinar la estructura orgánica general del mismo, definiendo la distribución de competencias de las áreas administrativas que

Enviado por fabrizzio_mares / 6.500 Palabras / 26 Páginas
Base De Datos De Una Empresa De Construccion De Inmuebles

Sistema CGC ESPECIFICACION DE CASO DE USO DE NEGOCIO – Proceso de control de Funcionamiento y Seguimiento de Obra Versión 1.1 Historial de Revisiones Fecha Versión Descripción Autores 22/09/2010 1.0 Especificación de Caso de uso de negocio del Proyecto. Paul Vidal Tabla de Contenido 1. INTRODUCCIÓN 4 1.1 Propósito 4 1.2 Alcance 4 1.3 Definiciones, siglas y abreviaturas 4 1.4 Referencias 4 1.5 Resumen 4 2. CASO DE USO – REGISTRAR HECHOS DE INCIDENCIA 5

Enviado por pvlmaster / 707 Palabras / 3 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior

Actividad 1: Presentación del módulo. Evidencia 1 Etapa 1: Presentación Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Instrucciones: Hacer una reflexión individual de las interrogantes planteadas a continuación. 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La EMS (Educación Media Superior) en el país está

Enviado por g_alpuche / 463 Palabras / 2 Páginas
Construccion De Gobernabilidad

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre – Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local Estado Falcón ESTUDIO POBLACIONAL Autores: Chirino Inés. C.I 16.941.230 Facilitador.: Aldemaro Romero Pimentel Greymar. C.I 14.562.297 María Vera. C.I. 17.349.316 Santa Ana de Coro, Mayo de 2012 Muestra de la población: Es el radio de acción del consejo comunal Unión y Fuerza Comunitaria que abarca

Enviado por nesie1982 / 1.070 Palabras / 5 Páginas
Ensayo Formacion Integral

Formación integral Muchos hoy en día escuchamos decir que muchas personas son integras, pero no sabemos porque motivo o razón se le designa a aquella persona como integra. Si hablamos del sustantivo “Formación” es porque se busca desarrollar y orientar claramente esas diferentes dimensiones o potencialidades que poseemos. Si a ese sustantivo le añadimos el adjetivo “Integral” es para decir que ese desarrollo abarca la totalidad del ser humano. Esto no indica que desarrollaremos nuestras

Enviado por Wallnersteve / 435 Palabras / 2 Páginas
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO. ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? En gran medida, debido a que la evaluación es indispensable en el proceso educativo ya que puede proporcionar una visión clara de los errores para corregirlos, de los obstáculos para superarlos y de los aciertos para mejorarlos. Pues la evaluación es un proceso sistemático y continuo de

Enviado por atipul85 / 1.760 Palabras / 8 Páginas
Construccion De Una Modelos Econometrico

Identificación de un Modelo Econométrico La identificación pretende establecer si las estimaciones numéricas de los parámetros de una ecuación estructural pueden obtenerse de los coeficientes estimados de la forma reducida. Del problema de la identificación se presentar tres situaciones:  Que se pueden obtener estimaciones únicas de los parámetros estructurales en cuyo caso diremos que la ecuación esta exactamente identificada.  Que se obtengan mas de una estimación de los parámetros estructurales (pero un numero

Enviado por alfarzmtz / 2.579 Palabras / 11 Páginas
Unidad 1 - La Formación Profesional Integral.

El Manual para Diseñar Estructuras Curriculares y Módulos de Formación para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, del SENA (2002) define la Estructura Curricular como: Conjunto organizado de Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social . La Estructura

Enviado por dananikoll / 3.753 Palabras / 16 Páginas
REFORMA INTEGRAL

PRODUCTO 1 REFORMA INTEGRAL La sociedad del siglo XXI necesita y busca maestros comprometidos que sean modelo para el desarrollo integral de los estudiantes y que los guie por que son el futuro de nuestra sociedad, nuestra nación y nuestro mundo. El enfoque que requiere esta reforma debe de tener tres vertientes, transversal, multicultural e integral transformándolo en dimensiones y características de los propósitos curriculares, en cualquier nivel educativa, en la construcción de planes de

Enviado por victoriavargas / 3.632 Palabras / 15 Páginas
Tránsito vehicular ocasionado por la construcción de tren eléctrico en la av

Tránsito vehicular ocasionado por la construcción de tren eléctrico en la av. Aviación cuadra 23 – cuadra 34 CAPITULO I Marco General 1.1 Datos generales a. Distrito en el que va a trabajar Distrito de trabajo San Borja-perú b. Dirección Av. aviación cuadra 23 – Av. aviación cuadra 34 c. Autoridades del distrito según la municipalidad Alcalde: Alberto Tejada Teniente Alcalde: Alfonso Vargas Relación de las comisiones: COMISIÓN DE ASUNTOS LEGALES: Función: Tiene como finalidad

Enviado por gabvp / 4.166 Palabras / 17 Páginas
Informe sobre la situación financiera de la empresa "Fosa de la construcción, SA"

trucciones: La empresa “Construcción Mía, SA” presentó la siguiente información como parte de su estado de situación financiera del año pasado: Construcción Mía, SA Estado de situación financiera al 31 de diciembre de 2008 Activo Pasivo Activo circulante Pasivo corto plazo Efectivo $ 25,000 Préstamos bancario $ 55,000 Bancos $ 50,000 Impuesto $ 9,000 Clientes $ 26,000 Proveedores $ 25,000 Inventario $ 12,000 Acreedores diversos $ 11,000 Total de activo circulante $ 113,000 Total pasivo

Enviado por serguii2 / 423 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Para El Desarrollo Regional: El Plan Nacional De Desarrollo Y Los Campos Prioritarios (Construcción)

III. Estrategias para el Desarrollo Regional: El Plan Nacional de Desarrollo y los Campos Prioritarios (Construcción) El Plan Nacional de Desarrollo es un documento en el que se fijan los objetivos, estrategias y prioridades para el desarrollo integral y sustentable del país. Se elabora durante los primeros seis meses de cada sexenio, siguiendo el mandato establecido en el artículo 26 de la Constitución y la reglamentación de la Ley de Planeación. Dentro de este plan

Enviado por Fabiiooliitha / 490 Palabras / 2 Páginas
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

MODULO II DCDNMS LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. Actividad de Aprendizaje 2; Formación basada en competencias para la EMS. En la presente síntesis se analizan, y se hace la síntesis de las siguientes lecturas: 1. Entrevista con Phillipe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini. Texto original de una entrevista “El Arte de Construir Cometencias” original en portugués

Enviado por jprax1949 / 559 Palabras / 3 Páginas
Seguridad Industrial Y Salud Ocupacional En La Industria De La Construcción

Ser el principal integrador de tecnología del Oriente Colombiano, logrando reconocimiento a nivel nacional e internacional, convirtiéndonos en el mejor aliado de nuestros clientes, brindando asesoramiento y soluciones de alto valor frente a sus necesidades. naci en bogota en 18 de dicemnbre 1984 soy tencino de sistemas trabajo en seguridada electronica y automatizacion y mi numero de cedula 80843676 de bogota JUAN CARLOS CANCINO RIOS PERFIL PROFESIONAL Tecnico de sistemas , Persona honorable con valores

Enviado por tiesto / 1.569 Palabras / 7 Páginas
Altaris Servicio Integral En La Organización De Eventos

1.- Nombre de la empresa: Altaris Servicio Integral en la Organización de Eventos 2.- Concepto de negocio: Servicio Integral en la Organización de Eventos 3.- Descripción de la empresa: “Nuestro único objetivo es sorprender al cliente con ideas frescas e innovadoras. Nuestro lema es: La imaginación suple cualquier carencia” Altaris es una empresa de Organización de Eventos tanto sociales como profesionales, cuya filosofía se basa en el trato personalizado y en el asesoramiento a sus

Enviado por aleevemagachayo / 17.722 Palabras / 71 Páginas
CONSTRUCCIONES ANTISISMICAS

Investigación del Proyecto: "CONSTRUCCIONES ANTISISMICAS" INTRODUCCION: El sismo ocurre por el movimiento de las capas tectonicas o por actividades volcánicas. La aceleración del suelo y la frecuencia respectiva de las aceleraciones determinan los daños en las construcciones. Las edificaciones son afectadas mayormente por los impactos horizontales creados por el movimiento de la tierra en el plano horizontal. Los impactos verticales creados por la actividad sísmica son menores al 50%. Dentro de las viviendas el peligro

Enviado por stephany12 / 406 Palabras / 2 Páginas
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO Hacia la construcción de un programa de formación de maestros en ejercicio Para realizar esta actividad es necesario que analices el texto "Hacia la construcción de un programa de formación de maestros en ejercicio" de Cecilia Fierro, y así puedas realizar lo siguiente: a).- Describe la importancia de la investigación participativa en la formación de maestros en ejercicio. La investigación en proceso trata

Enviado por venusitha_4 / 320 Palabras / 2 Páginas
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO

Hacia la construcción de un programa de formación de maestros en ejercicio Para realizar esta actividad es necesario que analices el texto "Hacia la construcción de un programa de formación de maestros en ejercicio" de Cecilia Fierro, y así puedas realizar lo siguiente: a).- Describe la importancia de la investigación participativa en la formación de maestros en ejercicio. La investigación en proceso trata de una propuesta de la formación dirigida a maestros en ejercicio, ubicada

Enviado por venusitha_4 / 309 Palabras / 2 Páginas
Defensa Integral De La Nacion.

La Movilización Nacional Movilización es el proceso destinado a prepara y ejecutar las acciones que sean necesarias, para poder afrontar con buen éxito las situaciones extraordinarias o de emergencia que pueda vivir un país, una institución o una organización. Puede tener diversas amplitudes según los ámbitos geográficos, campo o área que abarque; en consecuencia puede referirse a los ámbitos nacional, regional, estatal y municipal; a los campos político, económico, social, militar, científico y tecnológico; o

Enviado por maria89 / 2.152 Palabras / 9 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18, MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE EMS DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO I: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18 ESTUDIANTE: PEDRO HERNANDEZ RODRIGUEZ SUBSISTEMA: DGETA INSTITUCION: CBTA N°167 ZACATECAS, ZAC. JUNIO DEL 2012 En esta segunda parte de la Unidad 3 se analizará de manera crítica el papel del docente como agente y promotor de la RIEMS vinculando la experiencia y el contexto del mismo. ¿Comomo

Enviado por aztecamaya63 / 949 Palabras / 4 Páginas
Guia 4 Salud Ocupacional Y Seguridad Industrial En La Construccion

1. Responder las siguientes preguntas: ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? R. Si. Es totalmente necesario, casi obligatorio hacer una inspección de seguridad en la empresa y así prevenir los riesgos que allí se tienen, sin embargo no está de más realizar este tipo de inspecciones continuamente podría ser cada trimestre teniendo en cuenta que en este campo laboral

Enviado por valicama / 710 Palabras / 3 Páginas
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

• ¿En qué consiste el saber cotidiano? Es lo que aprendes día a día, satisfactoriamente para que después las puedas poner en práctica • Proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano Por ejemplo los acuerdos que se hacen en el salón, de maestra con alumnos y que día a día se recuerdan y se reafirman • Reflexione: ¿cree usted que el conocimiento cotidiano del estudiante favorece o perjudica su proceso de aprendizaje? Favorece porque se

Enviado por bihym29 / 263 Palabras / 2 Páginas
Evolucion Explosivos En Construccion

El descubrimiento y la evolución de los explosivos desde el siglo IX en China hasta nuestros días a estado ligado a los avances en diferentes ciencias y en el mejoramiento de los métodos científicos aplicados por los investigadores. El descubrimiento y primeros usos de los explosivos, como pólvora negra data del siglo IX, con aplicaciones de fines festivos o fuegos artificiales, para luego iniciar con la experimentación de éste elemento primario, personajes como Roger Bacon,

Enviado por cataarana / 1.678 Palabras / 7 Páginas
Formacion Integral

Formacion Integral LA RELATORIA SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO TESIS: La formación integral que debe primar en todo ser humano desde las épocas pasadas hasta la que vivimos hoy en día, debería estar acompañada de 3 premisas importantes de la racionalidad, las cuales al ser utilizadas en unión logran formar el ser que necesita esta humanidad. En algunos de los profesionales de esta época, vemos la escases en su formación humanista, pues existen tantos conflictos,

Enviado por luismy / 326 Palabras / 2 Páginas
En Construccion

Patricia Sadovsky: "La matemática es más que un jueguito de ingenio: es desafío intelectual" Al querer acercar a los chicos una materia compleja, quizá se la desvirtúa. La matemática no es apasionante sólo si es lúdica. Su atracción está en discutir teorías y producir saberes de manera cooperativa. ________________________________________ Claudio Martyniuk. El fuego de la matemática sólo les da calor a unos pocos, mientras que la mayoría suda y siente frío a la vez. En

Enviado por gabrielgarces / 1.566 Palabras / 7 Páginas

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