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Construccion Ser Integral ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 13.466 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Calculo Integral

    Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Calculo Integral

    Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Página No. 1 La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Dada una función f(x) de una variable real x y un intervalo de la recta real, la integral es igual al área de la región del plano xy limitada entre la gráfica de f, el eje x, y las líneas verticales x = a y x

    Enviado por deison / 828 Palabras / 4 Páginas
  • La Reforma Integral De La Educación Media Superior

    La Reforma Integral De La Educación Media Superior

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior tiene sustento en la problemática que se observa y vive en todas las aulas en nuestro país, buscando alternativas de solución a los problemas de deserción, cobertura, equidad y bajo rendimiento de los alumnos; Como paso primordial transformar a los actores responsables de la aplicación de la educación “los docentes”, dándoles herramientas cognitivas y tecnológicas para la preparación y evolución de sus alumnos El Docente tiene la

    Enviado por gagfo / 339 Palabras / 2 Páginas
  • ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN

    ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN

    ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN CONSTRUCCIÓN DE LA CASA DE LA CULTURA EN EL MUNICIPIO DE SINCÈ, DEPARTAMENTO DE SUCRE 1 DEMOLICIONES Definición o procedimiento Se refiere este Ítem a la ejecución de los trabajos necesarios para la demolición total o parcial de construcciones existentes, que sea necesario eliminar para el correcto desarrollo de las obras. El Contratista ejecutara las demoliciones que le sean ordenadas teniendo especial cuidado en la remoción de aquellos elementos que deben

    Enviado por juanriquelme2010 / 9.547 Palabras / 39 Páginas
  • Integral impropia

    Integral impropia

    Integral impropia En cálculo, una integral impropia es el límite de una integral definida cuando uno o ambos extremos del intervalo de integración se acercan a un número real específico, a ∞, o a −∞. Además una integral definida es impropia cuando la función integrando de la integral definida no es continua en todo el intervalo de integración. También se pueden dar ambas situaciones. Contenido [ocultar] • 1 Introducción • 2 Límites infinitos de integración

    Enviado por glfyovanni / 1.658 Palabras / 7 Páginas
  • Construcción Social De La Ciencia

    Construcción Social De La Ciencia

    TEMA 2. CONSTRUCCION SOCIAL DE LA CIENCIA, PARADIGMAS Y RUPTURAS. LECTURA: El camino hacia la ciencia normal. Para poder explicar mi criterio respecto a la ciencia normal, parto de lo que aporta Francisco Bacon: “la verdad surge más fácilmente del error que de la confusión”. Retomando esta afirmación considero que la investigación hecha por investigadores reconocidos y en proceso, le compete al sujeto que investiga leer, indagar y experimentar para poder llegar a una conclusión

    Enviado por vega1206 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

    Unidad 3: Modalidades De Atención De La Formación, Filosofia Institucional, Caracterización De Los Estudiantes, Construcción De Acuerdos, Plan De Formación, Evaluación De Aprendizaje, Planes De Mejoramiento

    ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada

    Enviado por rualsa / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso De Concietizacion En La Prevencion Y Cuidado De La Higiene Y Salud Integral De Los Niños Y Niñas En Edad Escolar

    Proceso De Concietizacion En La Prevencion Y Cuidado De La Higiene Y Salud Integral De Los Niños Y Niñas En Edad Escolar

    ROYECTO DE LOS ANIMALES: Hablar de los animales en niños de E.I y primera etapa o primeros grados, es del agrado de todos, para ellos es un mundo fascinante que los envuelve y les encanta, por eso mi interés en publicar este proyecto, mi experiencia me dice que los niños se apropian de la lectura y escritura, cuentan, y realizan todas sus actividades con gran interés y rapidez. Aunque dirán que es un proyecto repetitivo

    Enviado por gladisArevalo / 275 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma Integral de la Educación Media Superior

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior

    En el apartado del Modulo 1 UNIDAD 1 Comprendemos que hay diferentes instituciones que son las siguientes (EMS) educacion media superior (SNB) sitema nacional de bachillerato (RIEMS) reforma integral de educacion media superior. Como se nota hay cambios referentes a la educacion publica del pais hay capacitaciones t reciclamineto al programa de manuales de procedimientos al impartir catedra el profesorado para la educacion media superior(EMS) A continuacion e resumido los diferentes aspectos que conforman la

    Enviado por arielvillarreal / 932 Palabras / 4 Páginas
  • CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD DOCENTE

    CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD DOCENTE

    Víctor Gerardo Cárdenas González -La identidad como núcleo de la acción y el sentido. La identidad es el resultado de la capacidad de reflexionar, es la capacidad de la persona de ser objeto de sí mismo. De la misma manera se entiende como una estructura que supone unidad, totalidad y continuidad. La continuidad se forja en el trascurrir de la vida, el constante desempeño de roles. La identidad, más bien es un concepto racional, es

    Enviado por Molly13 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Situacion Del Sector De La Construccion

    Situacion Del Sector De La Construccion

    SALUD OCUPACIONAL Para dimensionar el alcance de la salud ocupacional comenzaremos por mirar los conceptos de los términos que la conforman. “SALUD” y “OCUPACION” para nuestro caso son términos íntimamente ligados a LA PERSONA como sujeto de la salud, así que por esta comenzaremos. • La PERSONA es un ser integral con dimensiones en los planos mental, físico y social, que vive y se desempeña en un ambiente. • La SALUD es el bienestar integral

    Enviado por oscar707 / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • Activida Semana Dos Construccion

    Activida Semana Dos Construccion

    Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: • Existe una frase que dice: “Quién pone el riesgo asume las consecuencias”. ¿Qué interpretación legal le daría a esta frase? Argumente su respuesta en media hoja como máximo. RTA: si la empresa donde trabajo no me da los elementos de protección necesarios para desarrollar mi labor y me llegase a ocurrir algún accidente o enfermedad

    Enviado por monabibi / 1.584 Palabras / 7 Páginas
  • La Responsabilidad Y El Compromiso Integral Del Asesor A Distancia

    La Responsabilidad Y El Compromiso Integral Del Asesor A Distancia

    LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO INTEGRAL DEL ASESOR A DISTANCIA Después de haber realizado un recorrido por las características primordiales de un asesor en línea es tiempo de proponer una idea general, más que un concepto, de su importancia, compromisos y trascendencia en la interacción didáctica mediada. Un asesor es aquella persona que va a facilitar, guiar, estimular y evaluar la construcción del conocimiento de una determinada materia o especialidad; su función primordial la podemos

    Enviado por lauratr / 2.752 Palabras / 12 Páginas
  • Act.4 Construcción Social De La Niñez Y La Adolescencia

    Act.4 Construcción Social De La Niñez Y La Adolescencia

    Act 4: Lección Evaluativa 1 Pasar por alto la navegación Menú Lección Course menu Lección evaluativa unidad Uno. Inicio de la filosofía. Cerrar lección Lección evaluativa unidad Uno. Esta es la lección evaluativa de la unidad Uno. Aquí vamos a tratar los temas que se han trabajado a lo largo de la Unidad. La lección no tiene límite de tiempo, usted puede emplear el tiempo que necesite, una vez inicia la lección la debe resolver

    Enviado por ASTRITHMALAGON / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Construccion

    Construccion

    En este presente ensayo se describirá el libro “Cartas a quien pretende enseñar” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los diez escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con la intención de aportar a favor de una escuela democrática. Paulo Freire nace en 1921 en Recife (Brasil). Se interesó por la educación de las poblaciones pobres de su región. Tras haber realizado

    Enviado por belenpaulina / 1.867 Palabras / 8 Páginas
  • Material De Construccion

    Material De Construccion

    1. OBJETIVOS Estudio de la ecuación de continuidad. En esta practica pretendemos realizar un ajuste empírico del vaciado de un depósito cilíndrico en el intervalo en que el proceso esta gobernado por una curva exponencial. 2. FUNDAMENTO TEORICO Consideremos un depósito cilíndrico de sección S, lleno con cierta cantidad de un líquido incompresible de densidad  y que dispone de un sumidero en su parte inferior. Supondremos que cuando se abre el sumidero, a través

    Enviado por cristoph123 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Trabajo En Alturas Y Excavaciones En La Construcción, Y Especifique Los Aspectos mínimos A Cumplir Antes De Realizar Esta Actividad

    Actividades De Trabajo En Alturas Y Excavaciones En La Construcción, Y Especifique Los Aspectos mínimos A Cumplir Antes De Realizar Esta Actividad

    • Para qué sirve un entibado? Entibado es una pared con soportes (travesanos) portatil que se pone en una zanja para mantener las paredes de las zanjas firmes para protegerla contra derrumbes. La razon que se use los entibados • Ahorrar Tiempo, costos e incrementar la productividad • Reducir daños y evita muchos problemas legales y provee un sitio seguro para trabajar para el obrero Tipos de EntibadosHay diferentes tipos de equipos de entibados (apuntalamiento)

    Enviado por mireya19102002 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Integral del sistema de seguridad

    Integral del sistema de seguridad

    A. Nociones Generales. La seguridad ha sido y es una de las bases fundamentales para el desarrollo de las sociedades, por ser un derecho inalienable e irrenunciable de la persona humana contemplada en todas las Constituciones de los países democráticos del mundo. Conceptualmente la Seguridad es la organización de componentes físicos, lógicos y psicológicos, acondicionados en forma física y espiritual para mantener la paz y la salud mental. Técnicamente la Seguridad es el conjunto de

    Enviado por Larissapaz / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Esfuerzos,tencion, Comprecion, Construccion

    Esfuerzos,tencion, Comprecion, Construccion

    El esfuerzo de compresión es la resultante de las tensiones o presiones que existe dentro de un sólido deformable o medio continuo, caracterizada porque tiende a una reducción de volumen del cuerpo, y a un acortamiento del cuerpo en determinada dirección. En general, cuando se somete un material a un conjunto de fuerzas se produce tanto flexión, como cizallamiento o torsión, todos estos esfuerzos conllevan la aparición de tensiones tanto de tracción como de compresión.

    Enviado por htr_ban / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

    Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

    ación educativa; técnicas para la comunicación, para el uso de medios, para la elaboración de pruebas, para disciplinas, la convivencia, etc. Todas estas técnicas se combinan, se complementan, o se superponen generando nuevas formas, modos y maneras de hacer de la educación una vivencia cotidiana agradable y fácil. Permiten el aprendizaje de los contenidos de las disciplinas científicas, de las competencias o actitudes cívico ecológicas. Por lo anterior, las técnicas se seleccionan de entre las

    Enviado por karlosraul / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Granja Integral Para El Desarrollo Sustentable

    Granja Integral Para El Desarrollo Sustentable

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.P. “MARIA MADRE DE DIOS” ARAURE – PORTUGUESA LA GRANJA INTEGRAL PARA DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS FAMILIAS ACARIGUEÑAS Mariana Suarez Junio, 2012 LA GRANJA INTEGRAL PARA DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS FAMILIAS ACARIGUEÑAS Mariana Suarez DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE INTRODUCCION Actualmente, la actividad agrícola no va a la par con el crecimiento demográfico. Venezuela por ser un país tropical y tener la posibilidad de diversas explotaciones

    Enviado por yuliarev / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Politica Para El Desarrollo Rural Integral Produccion Financiamiento Adjudicacion Y Uso De La Tierra

    Politica Para El Desarrollo Rural Integral Produccion Financiamiento Adjudicacion Y Uso De La Tierra

    Las Políticas Públicas De Desarrollo Rural Son acciones aplicadas por medio de proyectos, apuntado a satisfacer e incrementar el conocimiento de las regiones rurales sobre la producción y explotación del territorio de manera sustentable Dichas políticas tuvieron su proceso histórico al promediar la década de 1980 y más específicamente en la de 1990, se considera que en esta etapa es cuando se concreta, en forma sistemática y duradera, un accionar vinculado al problema de la

    Enviado por Riveroe / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Sobre La Ley Integral Del Sida

    Análisis Sobre La Ley Integral Del Sida

    Análisis de la ley integral, sobre VIH-sida Art. 1 Esta ley ayuda a que las personas tengan más información referente a este tema, ya que los pacientes infectados de este virus han sido objeto de humillaciones y han tratado de aislarlos de la sociedad porque piensan que con tan solo hablarle pueden llegar a infectarse . Los cambios que se han generado bajo este ámbito ha dado paso a la inclusión laboral y social, hoy

    Enviado por ZaybethS / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Indistria De La Construccion

    Indistria De La Construccion

    INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION La gran mayoría de las industrias se caracteriza por productos de alta calidad, entrega oportuna, costos razonables de servicio y bajos índices de falla, mientras que la industria de la construcción se caracteriza por todo lo contrario. La construcción como actividad productiva tiene unas características que pueden ser un inconveniente a la hora de aplicar controles de calidad. Estas Características son: - La construcción es una industria nómada, una vez terminada

    Enviado por hazlansito / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Factores Que Influyen En La Construcción De La Identidad Del Adolescente

    Factores Que Influyen En La Construcción De La Identidad Del Adolescente

    La escuela y la cultura” y “Escuelas nuevas y maestros diferentes”, Sáenz, Moisés (1982). La Revolución Mexicana exigió soluciones y resultados, traslado la finalidad escolar del futuro al presente. Hubo de crear su propia escuela: la escuela rural, creo una escuela del campo pues la hicieron los campesinos. La frase “incorporación cultural indígena”, ha sido de verdad lema y un anhelo netamente revolucionario. La Revolución de la reforma postulo la educación gratuita, obligatoria y laica.

    Enviado por mariaisidora / 724 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    Aprendizaje esperado: Identifica elementos y obstáculos en la intervención docente para fomentar en sus alumnos una cultura científica, tecnológica, y humanística. Retomando los temas antes vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas por escrito: 1. ¿Por qué como docente debo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Porque en tiempos actuales así se requiere y necesita; las problemáticas y situaciones de la sociedad en las que estamos inmersos

    Enviado por dorazo / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro De Mando Integral

    Cuadro De Mando Integral

    RESUMEN EJECUTIVO La medida de un ejecutivo es su habilidad de hacer las cosas correctas, y hacerlas bien. Eso incluye hacer lo que otros pasan por alto, así como evitar aquello que resulta improductivo. Un ejecutivo necesita de inteligencia, imaginación y conocimiento. Pero estas habilidades serían desperdiciadas si no tiene los hábitos adquiridos para convertirlas en resultados. Ser un buen ejecutivo requiere mucho más que trabajar duro, tomar clases nocturnas o llevar trabajo a la

    Enviado por leidyricaurte / 3.753 Palabras / 16 Páginas
  • MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN: CERÁMICOS.

    MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN: CERÁMICOS.

    MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN: CERÁMICOS. Historia La invención de la cerámica se produjo durante la revolución neolítica, cuando se hicieron necesarios recipientes para almacenar el excedente de las cosechas producido por la práctica de la agricultura. En un principio esta cerámica se modelaba a mano, con técnicas como el pellizco, el colombín o la placa (de ahí las irregularidades de su superficie), y tan solo se dejaba secar al sol en los países cálidos y

    Enviado por mamoroso / 2.070 Palabras / 9 Páginas
  • Calculo Integral

    Calculo Integral

    Integrar es el proceso recíproco del de derivar, es decir, dada una función f(x), busca aquellas funciones F(x) que al ser derivadas conducen a f(x). Se dice, entonces, que F(x) es una primitiva o antiderivada de f(x); dicho de otro modo las primitivas de f(x) son las funciones derivables F(x) tales que: F'(x) = f(x). Si una función f(x) tiene primitiva, tiene infinitas primitivas, diferenciándose todas ellas en una constante. [F(x) + C]' = F'(x)

    Enviado por Jersey94 / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    Producto 1 INTRODUCCION La educación de un país es la herramienta hacia el conocimiento y sobre todo el escaparate para alcanzar una mejor condición de vida, por tal motivo todas de las unidades de gobierno deben profundizar en cuestión de organizar la manera de cómo se debe mejorar la calidad educativa. En el caso de nuestro país las reformas educativas se han ido transformando de manera de satisfacer las necesidades de la sociedad actual que

    Enviado por maestrogvn / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Reforma Integral De Educacion Secundaria

    Reforma Integral De Educacion Secundaria

    Reforma Integral de la Educación Secundaria El Programa Nacional de Educación 2001-2006 ha propuesto realizar una Reforma Integral de la Educación Secundaria, con objeto de lograr su continuidad curricular y su articulación pedagógica y organizativa con los dos niveles escolares que la anteceden. La Reforma de la Educación Secundaria representa, también, la oportunidad de repensar el sentido del último tramo de escolaridad básica la Subsecretaría de Educación Básica y Normal ha elegido adoptar una estrategia

    Enviado por zapataarely / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo

    Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA A LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMAVERA MIRI- ESTADO BARINAS. EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MIRI, OCTUBRE 2011. INDICE GENERAL Pag. IDENTIFICACION…..……………………………………………………….. INTRODUCCIÓN……………………….……………………………………. FASE I DIAGNOSTICO SITUACIONAL 1. Diagnostico Situacional……………………………………….…….. 1.1. Planta Física…..……………………..……………..………….... 1.2. Dotación Materiales y Equipos………..……………………….. 1.3. Personal que labora en la U.E. “La Primavera”……………… 1.3.1. Formación Académica del Personal Docente.…………. 1.4. Matricula escolar (Inicial)…….…………………………………. 1.5. Organigrama……………………………………………………... 1.6. Servicios que presta la U.E. “La Primavera”…………………. 1.7.

    Enviado por gerzon7 / 7.852 Palabras / 32 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º y 4º GRADOS MÓDULO 2 ORGANIZACIÓN DE LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. BLOQUE CINCO: Campo de formación lenguaje y Comunicación Español ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS PROPÓSITOS • Analizar los propósitos y el enfoque didáctico del campo de formación Lenguaje y comunicación: Español 2011 para identificar sus principales componentes. • Comprender que las prácticas sociales del

    Enviado por RAMONPAZARON / 3.232 Palabras / 13 Páginas
  • CONSTRUCCION DE UNA RED PUNTO A PUNTO POR MEDIO DE ANTENAS CASERAS

    CONSTRUCCION DE UNA RED PUNTO A PUNTO POR MEDIO DE ANTENAS CASERAS

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Desde el lanzamiento de la internet, las formas de trasmisión de esta misma han ido evolucionando, desde la distribución por medio de cables, hasta las distribuciones por medio de antenas. Esto a su vez a traido consigo que varios dispositivos puedan estar conectados a una misma fuente de internet planteándose las interrogantes de si era posible usar dicha fuente como medio de comunicación entre los dispositivos conectadas a ella. En consecuencia, surgieron

    Enviado por cotorro08 / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONCEPTOS EN LA ASIGNATURA ESTUDIOS DE LA NATURALEZA DE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA E.B. "24 DE JUNIO"

    MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONCEPTOS EN LA ASIGNATURA ESTUDIOS DE LA NATURALEZA DE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA E.B. "24 DE JUNIO"

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL CARABOBO ÁREA DE EDUCACIÓN CARRERA: LIC. EN EDUCACIÓN INTEGRAL (440) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO Nombres y Apellidos: Arteaga Luz Maribel C.I. Nº 7.079.297 Valencia, Abril 2010 EDUCACIÓN Y COMUNIDAD Objetivo: Describir la potencialidad de la institución escolar y del docente para contribuir con el desarrollo de la comunidad. INTRODUCCIÓN Sabiendo que el desarrollo comunitario es una herramienta de gran valor para los pueblos en crecimiento, surge la

    Enviado por rosayelamo88 / 907 Palabras / 4 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Postnatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y De La Niña

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Postnatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y De La Niña

    INTRODUCCIÒN Actualmente las empresas requieren mejorar los factores que puedan alterar sus funciones, básicamente si de ellos dependen en gran manera la seguridad de las instalaciones PDVSA La Salina, requiere la revisión de componentes que regulan y controlan condiciones para desarrollar sus actividades, una de ellos es: los equipos detectores de sustancias toxicas en el área de producción en la empresa, los cuales se utilizan para verificar la concentración de sustancias y gases nocivas a

    Enviado por tigre2771 / 9.355 Palabras / 38 Páginas
  • Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica

    Reforma integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grado MODULO 2 BLOQUE CUATRO: CUARTO PRODUCTO: Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. ASIGNATURA Formación Cívica y Ética AMBITO Estudio PROYECTO: La forma de resolver problemas de bullying dentro del plantel. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los alumnos de tercero y cuarto año de primaria a través de actividades educativas conozcan lo que es el bullying

    Enviado por Mariabin / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Indicaciones: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria. 1.- Cuales son los antecedentes de la RIEMS? En México se han estado buscando modelos para desarrollar una buena calidad en la educación, es un tema importante y viendo que en otros países se han aplicado modelos para desarrollar una buena calidad en la educación, se pretende

    Enviado por mcruzvillanueva / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Dificultades Que Presenta El Docente Integral En El Aula Con Niños Especiales

    Dificultades Que Presenta El Docente Integral En El Aula Con Niños Especiales

    Informe I: Estudio del problema. Características de la comunidad. La urbanización Santa Mónica, se encuentra ubicada al sur de la ciudad de Caracas, delimitada por El Valle, Los Chaguaramos, Valle Abajo, Cumbres de Curumo, Fuerte Tiuna y el Paseo Los Ilustres. Tiene un clima agradable que varía entre 28º C a 16º C, de temperaturas diarias registradas. La urbanización de Santa Mónica está dividida en tres partes que son: La parte paja (mixto entre locales

    Enviado por nmoreno1428 / 4.197 Palabras / 17 Páginas
  • CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA

    CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA

    CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. “La transdisciplinariedad se concibe como una visión del mundo que busca ubicar al hombre y a la humanidad en el centro de nuestra reflexión, y desarrollar una concepción integradora del conocimiento. Para ello, esta corriente de pensamiento ha desarrollado tres pilares: los niveles de realidad, la lógica del tercero incluido y la complejidad, a partir de los cuales pretende fundar una metodología que aborde la cuestión humana y

    Enviado por eleida / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Construcciones Industriales

    Construcciones Industriales

    INSTALACIÓN AGUA POTABLE FRÍA Y CALIENTE Las obras incluidas en las presentes ET corresponden a las líneas de agua potable fría y caliente, la extensión exterior de la línea existente, el sistema de filtro, termo, red de incendio y la distribución en baño y cocina. El abastecimiento de agua se realizará gravitacionalmente mediante extensión de la tubería que abastece el sector e instalación existentes. 2.- REPLANTEO DE LAS OBRAS Previo a la ejecución de las

    Enviado por jvrs / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA Y SU IMPACTO EN LA LIC DE EDUCACION SECUNDARIA I. INTRODUCCIÓN En México, en 1993, se declaró como obligatoria a la escuela secundaria como última parte de la denominada educación básica. Para conseguir este carácter de obligatorio, el Estado se compromete a proporcionar las condiciones para que cualquier alumno egresado de la escuela primaria pueda acceder y permanecer en la escuela secundaria hasta finalizarla y ofrecer a los alumnos

    Enviado por soady2010 / 4.216 Palabras / 17 Páginas
  • Licda. Educacion Integral

    Licda. Educacion Integral

    VISION Garantizar la atención educativa integral e integración escolar a niños, niñas, jóvenes y adolescentes con diversidad funcional integridad del Municipio Cruz Paredes desde una perspectiva no humanista y social que permite formatos como seres humanos capaces de participar en la construcción de una vida social, incluyente, respetuoso, dotándolos de las competencias necesarias para desenvolverse y ser integrados al campo laboral a través de las líneas de las políticas de acción educativa. MISION Brindar atención

    Enviado por Daniela2011 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Profesora De Educación Integral

    Profesora De Educación Integral

    La familia juega un papel fundamental en la sociedad, ya que desde que el ser humano nace forma parte de ella como ser social, donde se desarrolla y se desenvuelve adquiere valores, hábitos, personalidad, actitudes y conductas las cuales le van a permitir interactuar con las personas en el medio con el se involucra con el resto de los individuos que forman parte de las comunidades, de la escuela y de la iglesia. Si bien

    Enviado por elies / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Inicial De Calidad Política De Atención Integral Para Los Niños Y Niñas Entre Cero Y Seis años

    Educación Inicial De Calidad Política De Atención Integral Para Los Niños Y Niñas Entre Cero Y Seis años

    educación inicial de calidad política de atención integral para los niños y niñas entre cero y seis años Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Caracas - Venezuela El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge

    Enviado por carlosgerar / 936 Palabras / 4 Páginas
  • CONSTRUCCION DE FRONTERAS: DEFINIENDO LOS LIMMITES

    CONSTRUCCION DE FRONTERAS: DEFINIENDO LOS LIMMITES

    CONSTRUCCION DE FRONTERAS: DEFINIENDO LOS LIMMITES En el siglo XIX, el proceso de independencia en las naciones hispanoamericanas llevo a la fragmentación política de las antiguas colonias españolas. Cada una de las divisiones administrativas busco convertirse en un estado independiente y soberano con un territorio definido sobre el cual ejercer jurisdicción y soberanía. La definición de las fronteras nacionales en Hispanoamérica estuvo a cargo de la diplomacia. Esta estableció tempranamente un conjunto de principios sobre

    Enviado por darkwc / 2.050 Palabras / 9 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Postnatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Postnatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral

    Introducción El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de conocer dos etapas de vital importancia para el crecimiento y desarrollo humano como son: la etapa prenatal y postnatal; describiendo los procesos de cambio que va experimentando el ser humano y los factores de riesgo que pueden estar presentes desde el momento de la fecundación en el proceso reproductivo, hasta la etapa postnatal que inicia en el momento del nacimiento y que enfocaremos hasta

    Enviado por josgris / 302 Palabras / 2 Páginas
  • La Musica Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    La Musica Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    UNIVERSIDAD ARCIS Licenciatura en Arte La belleza del pensamiento. L'arte e cosa mentale. Da Vinci. En los orígenes, la contemplación de dibujos, grabados, pinturas, etc., debió estar ligada a un fin específico, o mas aún, utilitario, cumpliendo quizás un rol más cerca de la señal, del signo. Sin embargo, la mera construcción de estos lenguajes fue un acto que traía ya inscrito los cánones fundamentales de la creación artística y la belleza: el impulso creador,

    Enviado por aleriquelme / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • "LA CONSTRUCCIÓN LEGAL DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

    "LA CONSTRUCCIÓN LEGAL DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

    “LA CONSTRUCCIÓN LEGAL DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y MUJERES MALTRATADAS” A lo largo de nuestra historia se ha marcado una desigualdad de género, y aunque el campo del derecho alude ser neutral, marca también dicha desigualdad, consolidando y reproduciendo concepciones sociales de naturaleza patriarcal. La violencia contra la mujer es todo tipo de violencia ejercida contra la mujer por su condición de mujer, esta violencia es consecuencia de la histórica posición de la

    Enviado por TUCHISLINDA / 1.088 Palabras / 5 Páginas
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