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Ejercitando La Lectura Critica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 19.112 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La Sabiduria Docente: Critica, Rescate E Innovacion Mediante La Reflexion Y Sistematizacion En La Practica Docente

    La Sabiduria Docente: Critica, Rescate E Innovacion Mediante La Reflexion Y Sistematizacion En La Practica Docente

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 291 TLAXCALA, TLAX. “LA SABIDURIA DOCENTE: CRITICA, RESCATE E INNOVACION, MEDIANTE LA REFLEXION Y SISTEMATIZACION EN LA PRACTICA DOCENTE” ANGELICA GALICIA MUÑOZ 22 DE OCTUBRE DE 2011 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 291 TLAXCALA, TLAX. “LA SABIDURIA DOCENTE: CRITICA, RESCATE E INNOVACION, MEDIANTE LA REFLEXION Y SISTEMATIZACION EN LA PRACTICA DOCENTE” ANGELICA GALICIA MUÑOZ TRABAJO PRESENTADO PARA ACREDITAR LA PRIMERA UNIDAD DE LA MATERIA “EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE” 22 DE

    Enviado por gicala / 3.142 Palabras / 13 Páginas
  • Las Pulsaciones De La Lectura

    Las Pulsaciones De La Lectura

    LECTURA: LAS PULSACIONES DE LA ORALIDAD.DE CUENTEROS, ESCRITORES, ENCANTAMIENTOS Y OTRAS VARIACIONES. LA ESPERA DEL SIGLO XXI. Jermán Argueta. La oralidad pulsa el presente y el porvenir y nos traslada la remembranza al paso. En el acto de recordar y hablar donde nace la identidad cultural de los individuos y de los pueblos. En ella se nutre la historia, las tradiciones festivas y costumbristas, la poesía el canto, la narración oral, todas las artes. Solo

    Enviado por guaf / 920 Palabras / 4 Páginas
  • REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961.

    REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961.

    REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961. El pacto de punto fijo, obtiene su nombre por haberse firmado en una propiedad de Rafael Caldera , quien era líder del partido social-cristiano (copey), fue firmado por la URD, con AD y por copey, los mas resaltantes fueron AD y COPEY, lo más destacado de este hecho

    Enviado por yen10 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    1. Diagnostico de la Situación Problema 1.1 Ámbito Geohistórico 1.1.1. Reseña histórica de la comunidad La comunidad El Limoncito tiene sus inicios en el año 1935 aproximadamente, producto de la emigración de pobladores que se asentaron en busca de mejores condiciones de vida. Entre sus principales fundadores de esta comunidad se encuentran: Natalio Morante, Luis Abreu, quienes se dedicaban al comercio, al igual que Manuel Araque y Seferino González eran agricultores, cultivaban en terrenos existentes

    Enviado por victor / 2.263 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura”

    Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura”

    Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de Gómez Palacios Margarita. En esta lectura se habla sobre las actividades enseñanza- aprendizaje y las matemáticas de cómo el maestro puede utilizarlos para favorecer a los alumnos la reflexión y el aprendizaje comprensivo. En estas actividades el maestro tiene la responsabilidad de tomar decisiones respectos actividad: a) la secuencia y la presentación del contenido, el diseño. b) las organizaciones las situaciones didácticas.

    Enviado por GiissBeell / 998 Palabras / 4 Páginas
  • La lectura

    La lectura

    Hoy en día la lectura es un tema de gran relevancia en el campo educativo, ya que buena parte de ella depende el desempeño académico a futuro de los estudiantes, además de construir una meta, es también la clave para aprender otras destrezas y habilidades. (Cabrera, 1994). La lectura es el proceso por el cual se abarca el lenguaje escrito, se da la recuperación y aprensión de algún tipo de información. En esta comprensión intervienen

    Enviado por RicardoCantu / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura y escritura con sentido y significado

    Lectura y escritura con sentido y significado

    Lectura y escritura con sentido y significado El niño es un ser social: desde que nace se relaciona con el medio que lo rodea, utilizando diferentes formas de expresión, tales como el llanto, el balbuceo, la risa, los gestos, las palabras; formas que lo llevan a comunicarse inicialmente con ese ser más cercano: la madre; a su vez, ella con sus arrullos, nanas, caricias, cantos, juegos, va creando un vínculo especial de comunicación que les

    Enviado por PAOLO2012 / 2.472 Palabras / 10 Páginas
  • Pedogogia Critica

    Pedogogia Critica

    MODERNIDAD “Eu sustento que a única finalidade da ciéncia está en aliviar a miséria da existencia humana” (Berthold Brecht) Resumen Si bien el mundo intelectual no se pone de acuerdo sobre el origen de la modernidad, lo cierto es que ésta ha establecido la supremacía de la ciencia racional y universal como único camino para llegar a la “verdad”. En su recorrido histórico, la modernidad no ha cumplido las expectativas de lograr el mundo más

    Enviado por luiseleno / 404 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura Y Su Importancia

    La Lectura Y Su Importancia

    INTRODUCCION Este ensayo tiene como finalidad hacer una reflexión acerca de la falta de hábitos de lectura y que se podría hacer para inculcar en las personas este hábito ya que si conociéramos más de todo lo que muchos escritores expresan en sus libros se podría llegar a una mejor quizás percepción de lo que nos rodea y nos hace parte de este mundo. En nuestro país uno de los temas que genera preocupación es

    Enviado por idali / 340 Palabras / 2 Páginas
  • LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRÍTICAS

    LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRÍTICAS

    LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRÍTICAS. El propósito de una comunidad crítica es la reflexión, el autoconocimiento y la acción política eficaz usando como método el diálogo y la investigación educativa. La formación del profesor y la creación y extensión de comunidades criticas de profesores. La formación universitaria de los profesores está en cierta forma obligada a adoptar enfoques críticos sobre la educación y la escuela, sobre todo en

    Enviado por Shaira / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Sencillas Para Fomentar La Lectura

    Actividades Sencillas Para Fomentar La Lectura

    ASIGNATURA: ESPAÑOL AREA: LECTURA. Les pediré a los alumnos que realicen una lectura, durante la cual les tomare el tiempo para así ver cuantas palabras leen por minuto diariamente. AREA: LECTURA Y ESCRITURA. Pondré a los alumnos a que copien su nombre en una hoja, en la cual identificaran las vocales y que a su vez las unan entre si, minúscula con mayúscula, para después ponerles unos dibujos donde me dirán el nombre de cada

    Enviado por alponcho / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Lecturas De Cultura Y Educacion.

    Lecturas De Cultura Y Educacion.

    Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura Revista Iberoamericana de Educación Número 17 Educación, Lenguas, Culturas Revista Iberoamericana de Educación Número 17 Educación, Lenguas, Culturas Mayo-Agosto 1998 Diversidad Cultural y Educación en Iberoamérica Ernesto Díaz-Couder (*) (*) Ernesto Díaz-Couder es Antropólogo Lingüista y Coordinador Académico de la Maestría Indoamericana del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social de México. Cuando se trata de formular un perfil de los

    Enviado por tachy / 5.797 Palabras / 24 Páginas
  • Proyecto De Lecturas

    Proyecto De Lecturas

    “La lectura es tanto un placer como un desafío lingüístico, cognitivo y estético. Y un hecho privado, a la vez que una experiencia a compartir. El lugar de la escuela en este mundo de posibilidades” PRESENTACIÓN Cada día, en cada una de las escuelas de nuestro país, ocurren situaciones de lectura. Maestros, bibliotecarios y profesores proponen la lectura de textos, con distintos propósitos. Los alumnos y las alumnas leen en busca de nueva información, leen

    Enviado por erniesq / 993 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA DE COMPRENSION

    LECTURA DE COMPRENSION

    EL GIGANTE EGOÍSTA Los niños, cuando salían de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el jardín del Gigante. Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a los niños jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la primavera, toda la comarca se pobló de pájaros y flores, excepto el jardín del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardín para siempre. Así siempre

    Enviado por perlal / 3.762 Palabras / 16 Páginas
  • Lectura De Comprension

    Lectura De Comprension

    LECTURA Nº 11 Desde hace muchos años el hombre se ha dedicado a cazar ballenas para aprovechar su grasa. Antiguamente los balleneros después de buscarlas en los mares, se acercaban con sus embarcaciones y daban caza a estos enormes animales con sus arpones lanzados con fuerza. Hoy en día las ballenas se buscan con radar y los arpones son disparados con potentes cañones que alcanzan mayores distancias. Este tipo de caza ha supuesto casi la

    Enviado por maestrarural / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Lectura Veloz

    Lectura Veloz

    Curso de lectura y comprensión ÍNDICE TEMA 1 Propósito y objetivo 6 TEMA 2 ¿Cuánto leo por minuto? 7 TEMA 3 Prueba # 1 con 600 palabras 9 TEMA 4 Antecedentes de la lectura 12 TEMA 5 ¿Cómo aprendí a leer? 13 TEMA 6 ¿Cómo debo leer? 14 TEMA 7 Técnica # 1 Ver mejor 16 TEMA 8 ¿Cuánto se lee normalmente? 18 TEMA 9 ¿Cómo usamos los ojos? 19 TEMA 10 ¿Cómo entendemos? 20

    Enviado por jgarcia352 / 6.166 Palabras / 25 Páginas
  • Teorias Pedagógicas (escuela Tradicional, Critica, Constructivista Y Tecnocrática)

    Teorias Pedagógicas (escuela Tradicional, Critica, Constructivista Y Tecnocrática)

    Escuela Tradicional Esta escuela fue la que inicialmente comenzó a establecerse cuando el humano optó por tratar de descubrir al mundo por medio de ideas más concretas y no por medio de la religión. Tienen sus bases en los filósofos Sócrates, Platón y Aristóteles por ser las primeras personas en tratar de explicarse el mundo por medio del pensamiento. Desde una perspectiva platónica, la teoría tradicional puede concebirse como: 1. Pura contemplación (separada de toda

    Enviado por Brenda1992 / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • TALLER DE LECTURA Y REDACCION III

    TALLER DE LECTURA Y REDACCION III

    Universidad Autónoma de Guerrero ENSAYO “EL TABAQUISMO” ALUMNA: NATIVIDAD RENDON BEATRIZ MAESTRO: CUATEMOC CABRERA RENDON MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCION III INDICE Introducción………………………………………………………3 El tabaco…………………………………………………………..4 ¿Por qué no dejas de fumar?...............................................5 Introducción “día tras día crece la cantidad de cigarros que se fuman en el mundo” El tabaquismo es una enfermedad causada por el consumo excesivo de tabaco, no es sólo un problema de salud pública sino también es un problema social ya que

    Enviado por guzanote / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Critica Sabiduria Docente

    Critica Sabiduria Docente

    En el kínder que estoy yo, estoy con niños de 3 años, o sea de primer grado creo que hace falta de que la maestra les ponga reglas, porque los niños hacen mucho desorden, además de que ellos conozcan cuáles son sus cosas personales: su libro de colorear o su bote para crayolas. Además le hace falta el saber común: sería bueno que pasara lista para que los niños aprendan y tengan una disciplina que

    Enviado por lizbethdiaz / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Como Incrementar El hábito A La Lectura Y La Comprensión Lectora

    Como Incrementar El hábito A La Lectura Y La Comprensión Lectora

    Desde su aparición el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse con sus semejantes a través de diversas formas de expresión, (pinturas, señales, lenguaje, escritura, etc.); con el transcurso del tiempo el proceso de comunicación se ha ido perfeccionando para una mayor interacción y comodidad, estos avances los podemos constatar con la existencia y el uso de los medios de comunicación como la radio, la televisión, el Internet, etc. Actualmente nos podemos percatar de

    Enviado por jfvochoa / 10.102 Palabras / 41 Páginas
  • La lectura Xixitlon

    La lectura Xixitlon

    Como se menciona en la lectura Xixitlon un maestro tendrá obstáculos en su camino, pero depende de él y de su voluntad poder superarlos, no será tarea sencilla encontrar la motivación diaria para seguir adelante, siempre con una sonrisa. En las comunidades visitadas, principalmente la visita a la escuela unitaria, la maestra tenía que recorrer grandes kilómetros, pasar diversos obstáculos, caminar mucho o por el bosque, quedarse a dormir en la comunidad, intentar los progresos

    Enviado por blunk / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Formas y tipos de lectura

    Formas y tipos de lectura

    ¿Que es la lectura? Weaver ha planteado estas como definiciones para la lectura: I. Saber pronunciar las palabras escritas. II. Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas. III. Saber extraer y comprender el significado de un texto. La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje. La lectura

    Enviado por yayizvela / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Lectura De Comprension

    Lectura De Comprension

    Mi gallina Mi gallina es muy bonita. Yo le echo siempre de comer. Un día se me perdió y mi padre fue a buscarla. Estaba poniendo un huevo 1º Contesta: ¿Qué estaba poniendo la gallina? ¿Quién la buscaba? ¿Cómo es mi gallina? ¿Quién le echa siempre de comer? ¿Cómo se titula la lectura? 2º Completa: Yo le echo de . 3º Escribe Verdadero o Falso. Estaba poniendo un huevo. Mi gallina es muy fea. Yo

    Enviado por Kavivi / 415 Palabras / 2 Páginas
  • FICHA DE LECTURA: DE LO ESPIRITUAL EN EL ARTE

    FICHA DE LECTURA: DE LO ESPIRITUAL EN EL ARTE

    La espiritual y el arte han tenido una extraña relación desde los primeros tiempos del arte, desde los griegos, con el término kalokagathía que implicaba en el artista que a través de sus actos, tallaba su propio ser, lo bello y lo bueno, haciendo así un arte trascendente. Pasando por los expresionistas cuya necesidad de expresar lo que anímicamente se movía en ellos, por medio del color, plasmando una bella composición. Esta obra de Kandinsky

    Enviado por elianyreda / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Formas de mejorar la velocidad de lectura y comprensión de la lectura

    Formas de mejorar la velocidad de lectura y comprensión de la lectura

    INTRODUCCIÓN A fin de llevar a cabo en el quehacer diario de las aulas una mejora de las estrategias de comprensión lectora, nos proponemos redactar y poner en marcha, entre todos, el Presente Proyecto que titularemos "LEER Y JUGAR", previamente elaborado y acordado por la totalidad del profesorado de este centro OBJETIVOS: 1.- Mejorar el nivel lector de los alumnos: Aumentando la velocidad y la comprensión lectoras y adaptándolas al tipo y finalidad del texto.

    Enviado por linuzcategui / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion De La Lectura

    Evaluacion De La Lectura

    La evaluación de la lectura en voz alta La lectura expresiva es una estrategia didáctica que debe formar parte de las experiencias de lectura que la escuela ofrece al niño desde sus edades más tempranas. Ahora bien, en los primeros cursos el niño será mero oyente; sólo cuando esté capacitado para realizar una lectura eficiente y segura se le deberá pedir que lea ante el público. Dado que tanto las habilidades como las deficiencias que

    Enviado por prezaflores / 4.352 Palabras / 18 Páginas
  • Fomento De La Lectura En Un Grupo De Sexto Grado

    Fomento De La Lectura En Un Grupo De Sexto Grado

    CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S.C. DOCTORADO EN PEDAGOGÍA SEMINARIO: Proyecto de Investigación PROYECTO DE INVESTIGACION “FOMENTO DE LA LECTURA EN UN GRUPO DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA” MEDIADOR: María Aida Arredondo Romero Los Mochis Sinaloa a 10 de Noviembre 2011 CAPITULO I INTRODUCCION Estamos viviendo tiempos diferentes en nuestra vida diaria, donde la educación juega un papel importantísimo en el desarrollo y preparación de las nuevas generaciones de ciudadanos, que serán

    Enviado por Nallelytaaa / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategias De Lectura

    Estrategias De Lectura

    Universidad de Santiago de Chile Programa para la apropiación curricular Lenguaje y Comunicación ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIÓN DEL SIGNIFICADO ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA LECTURA. PROCESO LECTOR ¿QUÉ ES LEER?  Leer es una práctica cultural.  Consiste en interrogar activamente un texto para construir su significado.  Se basa en las experiencias previas, esquemas cognitivos y propósitos del lector. Texto: Es una unidad coherente y cohesiva, de cualquier extensión, con sentido completo. Ej.: discos

    Enviado por bibianamolina / 805 Palabras / 4 Páginas
  • CRÍTICAS DE LITERATURA UNIVERSAL

    CRÍTICAS DE LITERATURA UNIVERSAL

    CRÍTICAS DE LITERATURA UNIVERSAL LITERATURA CHECA BODAS EN CASA de Bohumil Hrabal BODAS EN CASA de Bohumil Hrabal Svatby v dome.Vita nuova. Proluky Destino 1993 Pág: 431 Hrabal retuerce el relato autobiográfico para que desde la voz de su mujer, Pipsi, cuente la vida, trabajos, sentimientos, visión artística, manías… de la pareja. Originalmente componían una trilogía de tres libros separados que la editorial Destino la convirtió en una única novela: por un lado está Bodas

    Enviado por jessytugatita / 633 Palabras / 3 Páginas
  • La Lectura En Los jóvenes Y Niños.

    La Lectura En Los jóvenes Y Niños.

    LOS NIÑOS, LOS JOVENES Y LA LECTURA El entorno de la lectura es una construcción cultural y para transmitir esta cultura nos disponemos a utilizar nuestro principal instrumento, el lenguaje. Aunque las imágenes, en un mundo como el nuestro, han cobrado una importancia relevante como fuente de socialización y, con ello, el desarrollo de nuevas habilidades para el reconocimiento de un renovado lenguaje icónico, la palabra impresa sigue formando parte esencial de los procesos de

    Enviado por turqueza12 / 1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Fomentar La Lectura En Los Niños

    Fomentar La Lectura En Los Niños

    Consejos para lograr niños lectores Por Maritza Valle Tejeda 1- En contacto con los libros desde su concepción Vidateca: Las madres gestantes leen a sus hijos pequeñas historias y poesías mientras acarician su vientre. Lactoteca: Las madres leen cuentitos y poemas mientras dan de lactar. Bebeteca: Las madres o padres leen pequeñas historias o poemas permitiendo a los niños manipular libros que serán de tela, de plástico o de cartón grueso, así, su uso les

    Enviado por gValentina / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Critica Al Derecho Positivo

    Critica Al Derecho Positivo

    JUICIO DE AMPARO DEFINICIONES EL PODER JUDICIAL ARTICULO 1o. El Poder Judicial de la Federación se ejerce por: I. La Suprema Corte de Justicia de la Nación; II. El tribunal electoral; III.- Los tribunales colegiados de circuito; IV.- Los tribunales unitarios de circuito; V. Los juzgados de distrito; VI. El Consejo de la Judicatura Federal; VII. El jurado federal de ciudadanos, y VIII. Los tribunales de los Estados y el Distrito Federal en los casos

    Enviado por yoki2011 / 10.592 Palabras / 43 Páginas
  • Lectura Selectiva

    Lectura Selectiva

    Se caracteriza por una lectura rápida de algunos puntos y una lectura atenta de otros, de forma que el lector pretende extraer una idea general del texto profundizando sólo en algunos aspectos que puedan ser de su interés. Lectura que podría ser más propia de la lectura de la prensa, ante algunos artículos que nos pueden interesar parcialmente. OBJETIVO Se pretende que el alumno pueda seleccionar en forma práctica y efectiva el material de lectura

    Enviado por cesarac89 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    Reporte de lectura   Nombre del alumno: Irving Canales M. Materia: Seminario de investigación I Grado: 5º semestre Reporte de lectura: Hacia una reforma metropolitana integral. Autor: Dr. Roberto García Ortega Asunto o tema: El tema gira en torno a una reforma metropolitana que intenta mejorar la seguridad y la calidad urbana en las metrópolis mexicanas. Económicamente viables y ecológicamente sustentables. Resumen del contenido: El actual modelo de crecimiento metropolitano periférico caótico, desarticulado, disperso y encarecedor de

    Enviado por irvingc / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA PROMOCION DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “LCDO. CARLOS REQUENA”, MUNICIPIO PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO, AÑO 2010 – 2011 RESUMEN Este trabajo de investigación fue desarrollado en la Escuela Primaria Bolivariana “Lcdo. Carlos Requena” y tuvo como norte varios propósitos. Primero, diagnosticar las estrategias utilizadas por el docente para crear interés por la lectura en los estudiantes. Segundo, aplicar estrategias para la promoción

    Enviado por MADEUNEFA / 7.211 Palabras / 29 Páginas
  • LA EVALUACION DE LA LECTURA

    LA EVALUACION DE LA LECTURA

    LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA T. Colomer y A. Camps La evaluación formativa El saber leer ha sido fácil de medir mientras se ha evaluado, realmente como un saber declarativo. Si se entiende que leer es un acto en el que el lector intenta comprender un mensaje verbal para conseguir un propósito determinado, su medición es más compleja, en primer lugar, se tendrán que desglosar las habilidades implicadas en el acto de lectura y se

    Enviado por bonj2 / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Critica Juridica

    Critica Juridica

    PROLOGO En este documento veremos las diferentes etapas por las que trascendió el derecho así como sus diferentes autores que hicieron grandes aportaciones, es decir, de sus diferentes antecedentes de la cual tuvo lugar a cada época. Al igual veremos el concepto de crítica y como poder hacer una buena crítica hacia el derecho de la cual hay diferentes formas de criticar al derecho mismo con sus diferentes fuentes que existe para después hacer un

    Enviado por pablo95 / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 15 Resuelve problemas que implican la lectura y el uso del reloj

    Actividad 15 Resuelve problemas que implican la lectura y el uso del reloj

    ACTICIDAD 15 Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican la lectura y el uso del reloj. Eje temático: sentido numérico y pensamiento algebraico. Los Estándares Curriculares para este eje son los siguientes. El alumno: Lee, escribe y compara números naturales de hasta cuatro cifras. Resuelve problemas de reparto en los que el resultado es una fracción de la forma m/2n. Resuelve problemas que impliquen sumar o restar números naturales, utilizando los algoritmos convencionales. Resuelve problemas que

    Enviado por rollera / 303 Palabras / 2 Páginas
  • La Finalidad Del Plan De Lectura

    La Finalidad Del Plan De Lectura

    PLAN DE LECTURA Fomentar el hábito y el gusto por la lectura y contribuir a mejorar la práctica de la lectoescritura. Los objetivos generales del Plan de Lectura son los siguientes: - Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo - Formar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar - Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura - Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura

    Enviado por sandyivette / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • La Lectura Funcional

    La Lectura Funcional

    Resumen de “La lectura funcional” En nuestro paso por nuestra formación académica, mayormente, somos participes de distintas actividades que nos ayudan en nuestro aprendizaje, y contribuyen a la mejor comprensión, capacidad y entendimiento de lo que nos quieran enseñar. La lectura funcional es un método muy notable, por ser la destreza intelectual del lector para ubicar, decodificar, comprender y aplicar la información de carácter visual que le es presentada por medio de textos y representaciones

    Enviado por edyi / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura En Preescolar

    Lectura En Preescolar

    prendiendo descubriendo cosan increíbles. Pero el fomento a la lectura no solo se da cuando el niño entra al preescolar, si no que este empieza en el hogar con los padres de familia. _________________________________- Cerda Rebeca y Fonseca Adriana “Leer de la mano, como y que leerles a los mas pequeños”, (1) México, Asociación Mexicana para el Fomento del Libro Infantil y Juvenil, 1993. pp 11. EL PAPEL DE LOS PADRES EN LA ADQUISICIÓN DEL

    Enviado por yojhana / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    El cuestionamiento de las tareas, que tienen diferentes opiniones muchos tienen la idea que la tarea es para la casa, y otros que la tarea es para la escuela, porque dicen que la palabra tarea es para la casa y no para la escuela, muchos profesores se basan de esto y muchas ocasiones en vez de darles clases dejan tareas para evitar la fatiga de las clases, pero esto no es bueno porque los niños

    Enviado por jl_castillo / 1.976 Palabras / 8 Páginas
  • LECTURA: EL IMPACTO DE LA TELEVISIÓN EN EL ASPECTO EDUCATIVO

    LECTURA: EL IMPACTO DE LA TELEVISIÓN EN EL ASPECTO EDUCATIVO

    LECTURA: EL IMPACTO DE LA TELEVISIÓN EN EL ASPECTO EDUCATIVO La enseñanza y el aprendizaje se dan a través de procesos de creación, emisión, circulación y percepción de mensajes en diversos sentidos; donde frecuentemente se forma a los individuos para una actuación irreflexiva. La educación se realiza mediante la comunicación. Los individuos están formados por tres modalidades de educación: Todas actúan en una misma dirección, coinciden y se autorefuerzan. Interactúan de manera articulada para formar

    Enviado por maestroabraham / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Socio Critica

    Socio Critica

    INTRODUCCIÓN. Se parte de un marco teórico y conceptual, donde se asume la globalización y la dimensión local como dos procesos que actúan como polos complementarios creando una nueva organización: en lo político, en lo tecnológico y en lo económico. Las tendencias globalizadoras y descentralizadoras, así como el desplazamiento del Estado de Bienestar, dan paso a nuevos enfoques de desarrollo, donde se fundamenta el valor de una redefinición de la función territorial: El territorio no

    Enviado por gabriela_floresb / 1.477 Palabras / 6 Páginas
  • Aproximacion Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Funcion Represiva:

    Aproximacion Al Derecho Penal Como Mecanismo De Control Social Y Critica A La Funcion Represiva:

    Aproximacion al derecho penal como mecanismo de control social y critica a la funcion represiva: El Sistema Penal, ha resultado ser uno de los más importantes instrumentos de control social formal, una de las formas de mantener el equilibrio social y en otros casos, restituirlo. De manera que a través de ella se tutela la paz social. Para ello, hay que tomar en cuenta que la realidad social “no significa que todo lo que socialmente

    Enviado por mariermiugas / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Habitos De Lectura

    Habitos De Lectura

    Hábitos de lectura en los alumnos de tercer grado de la Escuela Secundaria Técnica # 45 El 30 de Septiembre del 2011 se llevó a cabo una encuesta en la Escuela Secundaria Técnica # 45, la cual nos dejó ver cual es el hábito de lectura que tienen los alumnos de tercer año de dicha institución. En total se encuestaron a 100 alumnos, 56 siendo mujeres y los 44 restante hombres. Su edad oscila entre

    Enviado por bisnes02 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Como Incrementar El hábito De La Lectura Y La Comprensión Lectora

    Como Incrementar El hábito De La Lectura Y La Comprensión Lectora

    Como incrementar el hábito de la lectura y la comprensión lectora DECEMBER 9, 2009 IN EDUCACIÓN Y SISTEMAS EDUCATIVOS WITH 0 COMMENTS Trabajo emancipadoExiste una variedad de conceptos de trabajo, prácticamente todos vinculados a una determinada cultura y universo civilizador. El trabajo humano nació cuando un homínido, ... Desde su aparición el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse con sus semejantes a través de diversas formas de expresión, (pinturas, señales, lenguaje, escritura, etc.)

    Enviado por ariadna165 / 10.092 Palabras / 41 Páginas
  • Antologia De Lecturas

    Antologia De Lecturas

    S CURSO ESTATAL: Los acervos escolares y la promoción de la Lectura en Educación Básica Diseño del Curso: Profr. Alberto Duarte Vargas. Coordinadores del Curso: Profra. Martha Lucinda Flores Cornejo. Profra. María Miroslava Badilla Sotelo Profr. Alberto Duarte Vargas. Imágenes: Internet. PRESENTACIÓN La presente antología de lecturas, está integrada por textos de diversos autores que expresan su opinión sobre el importante tema de la lectura, los problemas que se suscitan para que la misma sea

    Enviado por Ibethrodriguez / 10.154 Palabras / 41 Páginas
  • México Y La Lectura

    México Y La Lectura

    MÉXICO, PAÍS DE ESCASOS LECTORES … México es un país que no lee. El promedio de la lectura de calidad en nuestro país es bajo. Tras un sondeo realizado al azar en el marco de la celebración del Día Nacional del Libro, marcado en el calendario el 12 de noviembre, se constató que se prefiere escuchar música o ver televisión en lugar de leer, porque eso no compromete a su concentración. En la opinión del

    Enviado por maesbole660711 / 524 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA CONTROL DE LECTURA CIEN AÑOS DE SOLEDAD

    GUIA CONTROL DE LECTURA CIEN AÑOS DE SOLEDAD

    Control de Lectura Cien años de soledad Nombre: _____________________________________ Curso: __________ Fecha: _______________ OBJETIVOS: Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. Preguntas de Contenido (1 punto c/u= 10 puntos) I.- MARQUE CON UNA LÍNEA OBLICUA (/) LA OPCIÓN CORRECTA. SI DESEA ANULARLA, CONVIÉRTALA EN CRUZ Y MARQUE OTRA VEZ. 1. Melquíades murió de: a) muerte natural c) fiebre en los médanos de Singapur b) aburrimiento d) influenza en el trópico 2. ¿Qué tomaba el padre Nicanor

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