Enfoque ensayos gratis y trabajos

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ENFOQUE SISTEMICO

ENFOQUE Se conoce con el término de enfoque a la manera a través de la cual un individuo, grupo, empresa, entre otros, considerarán un determinado punto en cuestión, asunto o problema, en términos de una negociación, es decir, sería algo así como el plan que desplegarán y cómo lo llevarán a cabo para lograr que ese asunto que requiere resolución llegue a buen puerto, a tener un final feliz. SISTEMAS Comprende una metodología para la

Enviado por Gabycol / 3.280 Palabras / 14 Páginas
Tipo Y Enfoques De La Planeacion

Tipos y enfoques de la planeacion Planeacion es un proceso anticipatorio de asignacion de recursos para el logro de fines determinados. Planear es decidir en el presente las acciones que se ejecutaran en el futro para realizar propositos preestablecidos. Se refiere al conjunto de las fases sucesivas de un fenomeno que se desarrolla en forma dinamica, es decir en forma permanente y continua. Se puede planear a corto plazo los recursos que se requeriran casi

Enviado por magiieeee / 328 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Sistemico

EL ENFOQUE SISTEMICO El enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier disciplina. En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo interdisciplinarias. En tanto paradigma científico, la teoría general de los sistemas se caracteriza por su perspectiva

Enviado por chimayraa / 2.013 Palabras / 9 Páginas
ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

Fundamentos de la Investigación. Actividad 3. Enfoques de la investigación. 1. Investiga a qué se refiere enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo en investigación. ENFOQUE CUALITATIVO Como lo indica su propia denominación, el enfoque cualitativo describe las cualidades de un fenómeno. Llamado también enfoque holístico, ya que en él se considera el todo de un contexto indeterminado, no se reduce al estudio de sus partes. Utiliza técnicas de recolección de datos sin medición numérica como las

Enviado por eliovig / 289 Palabras / 2 Páginas
La comprensión de los enfoques modernos de la calidad

ADEMINISTRACION DE LA CALIDAD Origen La calidad, en el sentido de cumplir con todos los requisitos—normas, indicadores de un producto bien hecho—, fue desarrollada originalmente por Federico Taylor, al establecer los estándares en los procesos de producción y sus operaciones. Después, Frank Gilbreth destacó la importancia de las estadísticas en la administración de los procesos para la mejora continua de la calidad. La propuesta original taylorista dejó fuera los aspectos humanos del trabajador y su

Enviado por rikimua / 3.543 Palabras / 15 Páginas
Enfoque de la Instrucción Premilitar

Enfoque de la Instrucción Premilitar El constante cambio de las instituciones del Estado y el desarrollo integral de los individuos que la conforman, es parte imprescindible en el desarrollo y estudio de la Instrucción Premilitar que facilita los contenidos necesarios para conocer y distinguir aspectos relevantes del Estado que coadyudan a la institucionalización de la democracia, así como de uno de los órganos más relevantes dentro de este estudio como que tienen relación directa con

Enviado por yomellamoyo / 206 Palabras / 1 Páginas
El análisis de los enfoques de liderazgo y las nuevas tendencias en el manual de la organización del siglo XXI

RESUMEN: Los cambios y transformaciones del entorno y organizaciones del siglo XXI, hacen que emerja la participación de personas que orienten procesos de aprendizaje y adaptación. Esto implica ejercer el liderazgo. El objetivo general de esta investigación es analizar planteamientos sobre el papel de los líderes y nuevas tendencias del liderazgo en las organizaciones del siglo XXI. El Estudio es de tipo documental. Entre las conclusiones más resaltantes se destaca que para dirigir las organizaciones

Enviado por diablo69 / 420 Palabras / 2 Páginas
DICEOX ENFOQUE SOCIOCULTURAL

1. ¿Cuáles son los principios, hipótesis o leyes que postula? La teoría sociocultural o sociohistórica. Esta teoría explica que en el proceso de desarrollo, los procesos psicológicos son el resultado de la interacción entre un individuo y su medio social y cultural, donde, como explica Martínez 1999, la construcción de significados que se atribuyen a los objetos, las palabras y las acciones de otras personas son la clave fundamental para el funcionamiento psicológico. 2. ¿Cuáles

Enviado por VAG930121 / 4.480 Palabras / 18 Páginas
Enfoques Planteados En Una Investigacion

ENFOQUES PLANTEADOS EN UNA INVESTIGACIÓN En primer lugar un enfoque representa la atención hacia un problema basado desde unos supuestos previos para tratar de resolverlos de forma acertada, por tanto dentro de una investigación se hace necesario definir el enfoque en el cual se estudia definiéndose mediante las características particulares de la investigación u objeto de estudio para así adoptar el comportamiento establecido dentro de los parámetros del enfoque al cual este direccionado la investigación.

Enviado por ralh / 747 Palabras / 3 Páginas
Enfoques Administracion

Preguntas 1. ¿Qué tipos de equipos de los vistos en este tema están representados en el caso? Argumente su respuesta. Grupos Formales: Po que eran grupos que cada uno trabaja por aparte pero en pro de logar cosas optimas para la organización en las plantas. Grupos de tareas: porque en este caso los diferentes grupos realizaron tareas que no eran rutinarias dentro d la organización. Etapa de la comunicación y de la toma de decisiones,

Enviado por isabel1027 / 352 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Psicoanalista

Enfoque Psicoanalista Según S. Freud (1971), las normas sociales se interiorizan a partir de un mecanismo de defensa del yo o principio de realidad. Es decir, se produce una regulación de los impulsos según las exigencias sociales. Este proceso se desarrolla durante los seis primeros años de vida, tomando como modelo a los adultos de su entorno más cercano. Por tal motivo es tan importante la figura de los padres y la expresión afectiva que

Enviado por amatistaa / 529 Palabras / 3 Páginas
MPORTANCIA Y URGENCIA DEL ENFOQUE ESTRATÉGICO EN LA EDUCACIÓN.

MPORTANCIA Y URGENCIA DEL ENFOQUE ESTRATÉGICO EN LA EDUCACIÓN. La escuela, en los momentos actuales, amplía su función social, ya que no sólo trabaja por educar a los estudiantes, sino también por incidir en eldesarrollo de la familia y la comunidad en que se encuentra enclavada, lucha por convertirse en un lugar de encuentro afectivo y solidario, de confianza, seguridad y establecimiento de relaciones sociales, que propicie medios interesantes, atractivos y en el que se

Enviado por delpilar / 11.125 Palabras / 45 Páginas
Características Del Enfoque PEP 2011

CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE Algunas implicaciones docentes en el nivel preescolar, primer periodo escolar. A) Como privilegiar los aprendizajes del niño en la escuela. - Conocer a los estudiantes. - Considerar el contexto social del niños, la conformación de las familia y como está aprendiendo. - Tener presente que los conocimientos se construyen a través de la interacción con nuestros pares, partiendo de los referentes que ya se tienen. - Escuchar, observar y poder dar las

Enviado por Gabyhr / 276 Palabras / 2 Páginas
Incidencia De Los Enfoques En El Proceso De Alfabetización

Segun la Wikipedia La alfabetización es la habilidad de usar texto para comunicarse a través del espacio y el tiempo. Se reduce a menudo a la habilidad de leer y escribir, o a veces, sólo a la de leer. Los estándares para los que se constituyen los niveles de alfabetización varían entre las diferentes sociedades. Algunas otras destrezas como la informática o las nociones elementales de cálculo aritmético básicas también se pueden incluir en definiciones

Enviado por indhira_3000 / 363 Palabras / 2 Páginas
Enfoques De La Administracion

Nuevos enfoques de la teoría administrativa Calidad Total. La calidad total es un concepto, una filosofía, una estrategia, un modelo de hacer negocios y está localizado hacia el cliente. La calidad total no solo se refiere al producto o servicio en sí, sino que es la mejoría permanente del aspecto organizacional, gerencial; tomando una empresa como una máquina gigantesca, donde cada trabajador, desde el gerente, hasta el funcionario del mas bajo nivel jerárquico están comprometidos

Enviado por bryant1992 / 309 Palabras / 2 Páginas
La integración juguetón enfoque afectivo y la inteligencia

DE 2012. Integración del enfoque lúdico, lo afectivo y la inteligencia Los ejes del currículo son puntos de referencia para el trabajo del docente y de otros adultos significativos que atienden niños y niñas entre 0 y 6 años. El eje afectividad parte de que el humano es un ser social y emocional, necesita de los demás para su desarrollo y realización como persona. Su cotidianidad tiene una carga afectiva y valorativa que le da

Enviado por franly / 238 Palabras / 1 Páginas
Enfoque Multiaxial

ENFOQUE MULTIAXIAL Un sistema multiaxial implica una evaluación en varios ejes, cada uno de los cuales concierne a un área distinta de información que puede ayudar al clínico en el planeamiento del tratamiento y en la predicción de resultados. En la clasificación multiaxial DSM-IV se incluyen cinco ejes: Eje I: Trastornos Clínicos. Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica: Describe todos los trastornos incluidos en la clasificación excepto los trastornos de personalidad y

Enviado por carlos0590 / 772 Palabras / 4 Páginas
Enfoque al cliente. Principios de la calidad ISO 9001

fhfghfEnfoque al cliente. Principios de la calidad ISO 9001 El primer principio en el que se basan los sistemas de gestión de la calidad basados en ISO 9001 es el“enfoque al cliente”. La razón de ser de cualquier empresa es elaborar productos o prestar servicios para sus clientes actuales y potenciales, reportando esta actividad un beneficio económico para la organización. ¿Qué implica el “enfoque al cliente” en la gestión de una empresa? 1. Estudiar y

Enviado por dracoloco / 1.572 Palabras / 7 Páginas
Integracion Del Enfoque Ludico Lo Afectivo Y La Inteligencia

Ensayos relacionados INTEGRACION DEL ENFOQUE LUDICO LO EFECTIVO Y LA INTELIGENCIA Integración Económica (tipos) Temas Variados / Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencia .. Estudiar en Canadá con EF www.ef.co.ve Cursos, Intercambios, Año Académico Descubre Toronto y Vancouver con EF Leer Ensayo Completo Suscríbase Maestría en Psicología -- Seleccione uno -- Copiar & pegar ensayo: Utilice este método si prefiere copiar y pegar su trabajo en un formulario. ClubEnsayos.com Sitio educativo más

Enviado por sonia1990 / 249 Palabras / 1 Páginas
Enfoque de la planificación participativa

Es una herramienta fundamental que permite a las comunidades y personas conocer desde diferentes puntos de vistas su realidad y les permite actuar sobre ella.Este proceso es continuo; de diagnóstico, programación, ejecución y evaluación, no de especialistas, sino de las comunidades y las personas que ven sus problemas y los describen entre todos los miembros de la comunidad. Enfoque de la planificación participativa: El enfoque participativo es uno en el que todos los participantes en

Enviado por isalegna / 688 Palabras / 3 Páginas
Enfoques Filosoficos

ENFOQUES FILOSOFICOS QUE HAN DEFINIDO AL HOMBRE A TRAVES DE LA HISTORIA PARA COMPRENDER LA REALIDAD. La filosofía del siglo XVII representa uno de los momentos más productivos de la historia del pensamiento, ya que se establecieron para ese periodo dos métodos de indagación que impulsaron al hombre a comprender su realidad. El ser humano posee dos instrumentos para apropiarse de la realidad y establecer conceptos (la razón intelectual y la experiencia sensorial); si, se

Enviado por Luisanalopez / 1.056 Palabras / 5 Páginas
CASO DE INTERVENCION SEGUN ENFOQUE EN SITUACION DE CRISIS.

DATOS GENERALES DE PACIENTE EN ESTUDIO Fecha: Mocoa, 24 de Febrero de 2013 No. Historia 057 NOMBRE: Lidia Carvajal IDENTIFICACION: 69002357 MOCOA EDAD: 39 años SEXO: Femenino ESTADO CIVIL: Casada TIENE HIJOS: un joven de 17 años y niña de 14 años ESCOLARIDAD: Estudiante Universidad del Tolima OCUPACION: Ama de casa DOMICILIO Cra 5 No 4 A- 04 MOTIVO DE CONSULTA: La señora lidia Carvajal, solicita ayuda ya que se siente triste, deprimida, distraída, cansada,

Enviado por flymany / 1.033 Palabras / 5 Páginas
Integracion Del Enfoque Ludico Lo Afectivo Y La Inteligencia

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencias Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencias Ensayos para estudiantes: Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 562.000+ documentos. Enviado por: carmenmagallanes 22 septiembre 2011 Tags: Palabras: 459 | Páginas: 2 Views: 1462 Leer Ensayo Completo Suscríbase Los ejes considerados son:

Enviado por wismallys / 844 Palabras / 4 Páginas
El Desarrollo Organizacional Desde El Enfoque Sistémico

1. Historia del Enfoque de Sistemas: Surge como herramienta que ayuda a las organizaciones a adecuarse a los cambios que se presentan en el medio. Sistema 1925, fue el biólogo alemán Ludwing von Bertalanfy quien, a partir de la presentación de la teoría de los sistemas abiertos, marca el nacimiento de este concepto. Ludwing von Bertalanfy Este sistema es el que más se ha analizado y en el cual sienta su Campo de acción en

Enviado por PUABLANCO / 698 Palabras / 3 Páginas
Educacion Especial Origen Antecedentes Y Enfoques

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR. ALDEA: RAFAEL ESCANDELA. MISION SUCRE (UBV) MARACAIBO EDO, ZULIA. SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO INTEGRANTES: *LIDIMAR. REPIZO *THAINAYS. SANCHEZ. *EDUCACION ESPECIAL: definición, origen, antecedentes y enfoques. 1.-DEFINICION: La Educación Especial es un proceso integral, continuo, sistémico y multifactorial de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales que permite la integración social en el ámbito familiar, escolar y en el mundo del trabajo.

Enviado por thainays / 1.041 Palabras / 5 Páginas
Implicaciones Del Enfoque Educativo

LAS IMPLICACIONES DEL ENFOQUE EDUCATIVO DE COMPETENCIAS PARA LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Supone replantear el recurso tradicional de la enseñanza escolar al conocimiento propio de las distintas disciplinas científicas como principal instancia configuradora de los currículos. Para el desarrollo de las competencias básicas, también contribuyen a este objetivo acciones que se llevan a cabo entorno a organización escolar, la acción tutorial y a la concepción y desarrollo de las actividades complementarias y extraescolares, entre otras. La

Enviado por kanzas / 254 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Tradicional

Enfoque Tradicional Este enfoque empezó a finales del siglo XIX y a principios del XX, los ingenieros empezaron a que las organizaciones funcionaran como máquinas para tener más producción a menor tiempo. Este enfoque también es llamado enfoque clásico y se divide en 3: Administración Burocrática, administración científica y administración gerencial. *Administración Burocrática Es como un plano de la forma en que debería operar una organización. Enunciadas por seis características un sistema de reglas formal,

Enviado por rodmaryoviedo / 819 Palabras / 4 Páginas
Enfoque Al Cliente

UNIDAD 4 “CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE” Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el enfoque al cliente, con la actividad que desarrollará a continuación usted podrá tener una idea más clara de

Enviado por alejita2108 / 202 Palabras / 1 Páginas
Enfoque Conductista

ENFOQUE CONDUCTISTA El enfoque conductista se defiende como objeto de estudio el comportamiento de aquellas personas que realizan un trabajo con eficacia y con un rendimiento notablemente superior al resto de personas que desempeñan el mismo puesto. Los puestos de trabajo y las competencias necesarias para su desempeño se definen por tanto atendiendo a los atributos y características de dichas personas, que en ocasiones denominados "trabajadores estrella". Bajo este enfoque, el desempeño laboral efectivo constituye

Enviado por Bea1983 / 480 Palabras / 2 Páginas
ENFOQUE DEL SERVICIO SOCIAL A TRAVÉS DE LA PROFESIÓN

ENFOQUE DEL SERVICIO SOCIAL A TRAVÉS DE LA PROFESIÓN Con la nueva hegemonía del poder y la nueva visón de Estado, en el aspecto educacional se implementa en la educación universitaria el trabajo comunitario con una duración de 200 hs. El cual veo de forma positiva debido a que el Estado Forma a las personas para desenvolverse en el mismo Estado, debido a que el sistema implementado agrupa todos los sectores, que desde la perspectiva

Enviado por jose_13 / 607 Palabras / 3 Páginas
LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA

UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA LA ENTREVISTA CLÍNICA BAJO EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA EN EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN LA ADOLESCENCIA CURSOS : PA23 - Psicología de la Adolescencia EC22 - Enfoques Psicológicos Contemporáneos FACULTAD: Psicología ALUMNA : Pryscila De La Cruz Alvarez DOCENTE : Rivadeneyra Ramos, Denis / Rocha Cuadros, Yanet CICLO : II CD : 403595510 OPE : LIMA 2012 INTRODUCCION La

Enviado por PRYSCILA / 1.973 Palabras / 8 Páginas
Enfoques Conductuales Del Aprendizaje

ENFOQUES CONDUCTUALES DEL APRENDIZAJE El conductismo La teoría del conductismo se concentra en el estudio de conductas que se pueden observar y medir. Ve a la mente como una "caja negra" en el sentido de que la respuestas a estímulos se pueden observar cuantitativamente ignorando totalmente la posibilidad de todo proceso que pueda darse en el interior de la mente. Estudia los patrones de comportamiento (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.

Enviado por Nailine / 2.470 Palabras / 10 Páginas
Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencias

Humanismo Bolivariano 1.- Humanismo Bolivariano: El humanismo es un termino que se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por la vida y la posición del ser humano en el mundo. El Humanismo plantea transformar la práctica de la representatividad, dando la mayor importancia a la consulta popular, el plebiscito y la elección directa de

Enviado por julia654 / 1.464 Palabras / 6 Páginas
Un Enfoque De Portafolio De Proyectos

Un enfoque del Portafolio de Proyectos Gestión de la cartera se utiliza para seleccionar una cartera de proyectos de desarrollo de nuevos productos para lograr º siguientes objetivos: • Maximizar la rentabilidad o el valor de la cartera • Proporcionar el equilibrio • Apoyar la estrategia de la empresa Gestión de la cartera es responsabilidad del equipo directivo superior de una organización o unidad de negocio. Este equipo, que podría ser llamado el Comité del

Enviado por TATIANAMONTES / 425 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Geográfico en América Latina y el Caribe: México

Tipo de Organización: Organización sin Fines de Lucro Enfoque Geográfico en América Latina y el Caribe: México País de Origin: Mexico Areas Temáticas: • Gobernanza Democrática y Sociedad Civil o Filantropia, Voluntariado, y Emprendedorismo Social o Fortalecimiento de la Sociedad Civil • Desarrollo Económico y Social o Responsabilidad Social Empresarial e Inversión Social Descripción El Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI) es una institución privada, no lucrativa, fundada en 1988, que cuenta con permiso del

Enviado por 261090 / 1.144 Palabras / 5 Páginas
Enfoque Psicoanalitico

Enfoque Psicoanalítico. Es una teoría psicológica que busca explicar los conflictos que existen en el subconsciente a través de un análisis del origen de la conducta. Sigmund Freud, autor de esta teoría nos dice que la estructura de la personalidad esta compuesta por el ello, el yo, y el súper yo, y que la salud mental depende de mantener el equilibrio entre estos. Conductismo. Es un movimiento en la psicología que avoca el uso de

Enviado por laurisa0711 / 1.603 Palabras / 7 Páginas
Enfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje

Enfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva, los responsables de las diversas formas de acción de los estudiantes ante el aprendizaje. A la importancia de considerar los estilos de aprendizaje como punto de partida en el

Enviado por perrylismairy / 1.140 Palabras / 5 Páginas
LA MEDIACIÓN PENAL CON ENFOQUE CONSTITUCIONAL

INTRODUCCIÓN La investigación presenta los medios alternativos de solución de conflictos como creación de un nuevo sistema de Justicia Penal, en el que el único objeto es dar a las Partes en disputa una opción más oportuna, en la que ellos decidirán como resuelven sus conflictos. Una de las figuras a las que las partes pueden someterse son la mediación y/o conciliación penal, dando un giro importante al avance jurídico en cuanto a la demanda

Enviado por lupi123 / 4.541 Palabras / 19 Páginas
Identificar los enfoques éticos para los problemas del mundo actual

Etapa 1: Identificar los enfoques éticos para los problemas del mundo actual Competencia genérica: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Competencia general: Emplea el pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social. Competencia disciplinar: Identifica el conocimiento social y humanista como una

Enviado por adrian041295 / 2.586 Palabras / 11 Páginas
ENFOQUE CUANTITATIVO

Busca coordinar y alcanzar los objetivos propuestos de identificación y formulación preliminar de proyectos específicos de desarrollo energético, insertados dentro del marco del desarrollo socioeconómico integral, enfatizando en fuentes nuevas y renovables de energía y analizándose en áreas consideradas críticas. es la forma en que fundamentas una investigación , es decir "la enfocas" o la sitúas bajo ciertas normas de conocimiento teórico y bajo ciertas formas de acción o método. De esta manera, todo el

Enviado por RCOLIIN / 499 Palabras / 2 Páginas
Cómo Conocer Mejor Al Cliente: ¿enfoque Cuantitativo O Cualitativo?

Después de adaptar las tecnologías de la información para desarrollar los métodos de investigación más sofisticados, los expertos en marketing se han lanzado a probar enfoques más cualitativos y humanos para llegar a los corazones y mentes de los consumidores. Los nuevos métodos para averiguar cuál es la actitud y sentimientos de los clientes complementan cada vez en mayor medida a otros métodos basados en cifras, aunque en opinión de profesores de Wharton, las empresas

Enviado por Rubi_4 / 1.886 Palabras / 8 Páginas
EL ENFOQUE HISTORICO CULTURAL

El Enfoque Histórico-Cultural En la actualidad el enfoque histórico-cultural es uno de los programas de desarrollo de la psicología más sólido y con mayores perspectivas. La indudable vigencia de la obra de L.S. Vigotsky refleja la riqueza de su pensamiento científico. Sus aportes en la comprensión de la génesis y desarrollo del psiquismo humano; del ser humano como ser social; de toda actividad humana, como actividad social; la importancia de la comunicación, de la interacción

Enviado por dannylo1 / 4.923 Palabras / 20 Páginas
Enfoques Afectivos

Didáctica para la educación inicial… Currículo de educación inicial - Lectura "No hay más que un camino para el progreso en la educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la ciencia guiada por el amor. Sin ciencia, el amor es impotente; sin amor, la ciencia es destructiva." (BERTRAND RUSSELL) Palabras que aparecen en la cabecera del primer capítulo del libro: RUSSELL, B. (1979): Ensayos sobre educación. Madrid, Espasa Calpe Estrategia de

Enviado por yasmiluz2 / 304 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Integral Delambiente

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Núcleo Universitario UNERBM GRAL. Almidien Moreno Acosta San Fco_Edo Zulia Enfoque Integral del Ambiente Segunda Parte Integrantes: Angybel Neri Liliana Bernal Karelys Valles San Francisco, 01 de Marzo de 2013 1) Cambio Climático Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo

Enviado por kare9276 / 2.001 Palabras / 9 Páginas
LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

El presente ensayo trata acerca de las competencias que serán útiles para el desempeño en la vida diaria, una competencia es la capacidad para poner en práctica los conocimientos, habilidades, valores y actitudes de manera integral en las diversas interacciones que se tienen con las personas. El enfoque por competencias ha tomado fuerza en el ámbito educativo en los últimos años. Algunas ideas centrales de este enfoque se resumen en cuestiones como la de aprender

Enviado por eliydinorin / 715 Palabras / 3 Páginas
Enfoque Conductivo

Enfoque cognitivo La psicología cognitiva es como se denota a los sistemas en psicología que se encargan del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de

Enviado por valeed / 434 Palabras / 2 Páginas
ENFOQUE CUANTITATIVO

ENFOQUE CUANTITATIVO El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos eludir pasos, el orden es riguroso, aunque, desde luego, podemos redefinir alguna fase. Parte de una idea, que va acotándose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se desarrolla un plan

Enviado por rosy211 / 497 Palabras / 2 Páginas
Análisis De La Operación (los Diez Enfoques Primarios).

Tema 6: Análisis de la operación (los diez enfoques primarios). 6.1. Finalidad de la Operación. 6.2. Diseño de la pieza. 6.3. Tolerancias y Especificaciones. 6.4. Materiales. 6.5. Proceso de Manufactura. 6.6. Preparación y herramental. 6.7. Condiciones de trabajo. 6.8. Manejo de materiales. 6.9. Distribución del equipo en la planta. 6.10. Principios de la economía de movimientos. Introducción Cuando se emplea el análisis de métodos para diseñar un nuevo centro de trabajo o para mejorar uno,

Enviado por Shreco / 2.649 Palabras / 11 Páginas
Enfoque Intradisciplinario, Interdisciplinario Y Transdisciplinario.

Los estudios sobre la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad adquirieron auge durante los últimos 30 años. Es la propia sociedad la que nos ha impulsado a encontrar soluciones a problemas complejos desde ambos puntos de vista. A pesar de que los términos se refieren a dos concepciones distintas, su uso indeterminado nos obliga a detenernos en sus distinciones. La interdisciplinariedad implica puntos de contacto entre las disciplinas en la que cada una aporta sus problemas, conceptos

Enviado por danismall654 / 8.640 Palabras / 35 Páginas
Enfoque Cuantitativo Y Cualitativo

ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO El concepto de enfoque tiene que ver con la perspectiva que se tiene en la forma deabordar los diversos tipos de investigación, de acuerdo al contexto o a las características propias de la investigación en particular,existen dos grandes enfoques en la investigación el cuantitativo y cualitativo y últimamente surge de los dos anteriores un tercer enfoque denominado MIXTO producto de la integración de lo cuantitativo y cualitativo en la aproximación a

Enviado por marria / 921 Palabras / 4 Páginas

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