Español 2 Etapa 3

• Español Etapa 3 Actividad Integradora “Sacando Sonrisas”

  KatyaSebertUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Florida Español I Actividad Integradora Maestra: Sara Moreno No. De Equipo: 1 Integrantes: Katia Marylu Nieto Ruiz #27 Orlando Orozco Álvarez #31 Domingo Azael Guardiola Gutiérrez #14 Beatriz Deyanira Saldaña Romo #40 Karen Michelle Rodríguez Cázares #37 Fecha de Entrega 19/Octubre/2015 “Sacando Sonrisas” 1.- ¿Qué es “Sacando Sonrisas”? “Sacando Sonrisas” es un proyecto en el cual se plantea llevar sonrisas a los más necesitados. Sabemos que en

• Actividad integradora español etapa 2 LA HISTORIA DE LA TIERRA

  KBRON23Khttp://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-GyTveMulDLE/VAP8ltGdhOI/AAAAAAAABf4/bxiC3GM9Z0k/s800/prepa22logo.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Escuela preparatoria #22 Español 1 Expresión oral y escrita ACTIVIDAD INTEGRADORA E-2 Alumno: Alonso Ramírez Antonio Guadalupe Grupo: 319 l. Elabora un mapa conceptual de un texto de otra de tus unidades de aprendizaje. LA HISTORIA DE LA TIERRA La Tierra tiene cerca de 4 600 millones de años, pero no fue sino hasta hace 3 500 millones de años que hubo vida. Las etapas tempranas de la

• Actividad Diagnostica Español Etapa 3

  Kevin A. SigoñaActividad Diagnostica El género Dramático se refiere al que se aplica cuando el autor lleva el desarrollo de su obra, en otras palabras es la representación en actos o escenas de una obra literaria. La función principal de una obra es el dar un mensaje a los espectadores a través de una representación, en donde el conflicto es el motivo principal que conforma el desarrollo de la acción que llevan a cabo los personajes, en

• Actividad integradora Español Etapa 4

  Zaida Hdz________________ Preparatoria Nº 16 preparatoria161 Materia: Español Maestro: Ramón Martínez Grupo: 220 Etapa 4: “Tipología textual” Actividad integradora Nombres: * Márquez Vázquez Enrique Antonio 1823940 * Hernández Maya Zaida Itzel 1813725 * Jaime Hernández Natalia Esmeralda 1824669 * Hernández Hernández Héctor Giovanny 1802955 * Ibarra Rodríguez Nadia Patricia 1807232 Tipos/Aspectos Informativos Científicos De Divulgación Literarios Intención Comunicativa *Relatan hechos acciones o acontecimientos reales *Dan instrucciones *indican procedimientos *Expresan opinión para convencer *Expresan anticipación de hechos:

• Integradora Español Etapa

  tepinchequieroUANL Preparatoria 8 Actividad Integradora Profra. Alicia Piña Alumno. Angel Martínez Matrícula. 1730814 Introducción En este trabajo hablaré de la opinión personal del personaje que me toco junto con mi equipo, que, en este caso, me toco “el conductor” y redactaré lo que hizo el conductor, lo que pensó y lo que yo concluí como conductor. Desarrollo Iba manejando mi vehiculo que circulaba a 50 metros de distancia aproximadamente de un puente peatonal cerca de

• Actividad integradora Español Etapa 2 Segundo semestre. UANL

  Gerardo MartínezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 15 UNIDAD MADERO UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL II Tema: ¨Las Drogas en los adolescentes¨ Maestra: Jessica Mendoza Gerardo Martínez Acosta. Marco Antonio Cantú García. Clemente Sánchez Tello. Jesús Roberto Muñiz Guevara. Ángel Emmanuel Meléndez García. Alejandro Flores Chavarría. Matriculas: 1797818 1821347 1794822 1796244 1822931 Grupo: 44 Monterrey, Nuevo León, 29 Enero de 2016 Índice. 1.- Esquema……………………………………………………………………………....1 2.- Introducción……………………………………………………………………….......2 3.- Drogas……………………………………………………………………………….....4 3.1.- ¿Qué es una droga? ………………………………………………………………4 3.2.- Drogas recreativas…………………………………………………………………4

• Actividad integradora de español etapa 3

  Crista99Desarrollo: Tuvimos un pequeño debate en el cual participaron la gente del pueblo, los empresarios y nosotros los del gobierno, cada equipo presento sus puntos, quienes empezaron a exponer sus puntos ellos dijeron que querían instalar una mega planta de engorda para concentrar 50 mil cabezas de ganado en la cual las engordarían y sacrificarían para vender sus carnes y productos derivados. Que no provocarían ningún mal a los recursos naturales y por cada árbol

• Actividad de adquisicion del conocimiento español etapa 3.

  KevinGuzmanAdquisición del conocimiento Kevin Felipe Guzmán Solis Grupo 301 Español 1. La descripción Discurso oral o escrito en el que se explica cómo es una cosa, una persona o un lugar para ofrecer una imagen o una idea completa de ellos. Es la representación por medio de las palabras, especialmente ricas en imágenes sensoriales, refiriendo o explicando las distintas partes, cualidades o circunstancias de un personaje, un acontecimiento, un objeto o el marco teórico de

• Un Ensayo de español etapa 3

  Leidy Méndez Introducción. En el presente trabajo trataremos el tema de “Empresa de cría y engorda de ganado”, tal vez este tema es poco tratado, pero lo hare de manera clara para su mayor entendimiento. Al realizar el trabajo sobre este tema busco que pueda haber un poco más de conocimiento acerca de las empresas de cría y engorda de ganado, ya que no es un tema que se trate comúnmente en la sociedad. Al investigar

• Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

  mferibarra1Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 UANL Etapa 1 “Proceso de la comunicación” “Actividad Integradora” Alumno(a): Matricula: Grupo: Profesor: Asignatura: Español 1 Periodo semestral: Preparatoria No.8 Mariano Matamoros, Marte, Guadalupe, Nuevo León. Actividad integradora Elabora un reporte escrito dirigido al maestro del grupo en el que menciones el problema planteado de la situación crítica en la que se encuentra Manuel, explica el problema y argumenta la solución que expongas. Al C Lic. Juan

• Examen. ESPAÑOL Etapas de la Independencia

  octavioreyes________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 5. Etapas de la Independencia De acuerdo con los especialistas, el estudio del desarrollo histórico de este importante movimiento revolucionario se puede entender mejor si se revisan, detenidamente, los siguientes cuatro momentos o etapas más trascendentales: Primera etapa. Abarca desde el Grito de Dolores (16 de septiembre de 1810) hasta la batalla de Puente de Calderón (en el actual municipio de Zapotlanejo, Jalisco,

• Actividad de aplicación de español etapa 1

  eugenio761209Actividad de aplicación Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene tres hijos. Es una familia de clase media en la que el padre es almacenista de una mueblería y sus ingresos son muy limitados. Desde que entro a la preparatoria Manuel ha tenido problemas con su padrastro debido a

• Actividad integradora de español etapa 1.

  Brithany Martinezhttps://pbs.twimg.com/profile_images/504469856989634561/m42dcHyD.png Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria #17 ¨Actividad integradora¨ Etapa: 1 Maestra: Gerardo Guajardo Torres Grupo: 103 Fecha: 23 de septiembre del 2016 Integrantes del equipo: NOMBRE: BRITHANY ELIZABETH MARTÍNEZ RÍOS. -------MATRICULA: 1856548. NOMBRE: YESENIA HAZEL RODRÍGUEZ SOSA. -------------MATRICULA: 1856943. NOMBRE: BRAYAN OSIEL LOERA CARDENAS ---------------MATRICULA: 1879116. NOMBRE: LUIS FERNANDO RUIZ ORTIZ----------------------MATRICULA:1858588. NOMBRE: SANDRA LIZBETH MARTINEZ LOPEZ-------------MATRICULA:1864318. Solución al Problema Equipo #1 Nuestra propuesta de solución es que Roberto y Manuel tengan una conversación

• Actividad Integradora Español Etapa 3.

  Valeria Alanis“Actividad integradora” Nombre: Valeria Alanis Alvarado Matricula: 1864871 Grupo: 147 Maestra: María Adriana Yáñez Nava Materia: español Fecha: 18 de octubre del 2016 Índice * Portada………. 1 * Índice…………. 2 * Introducción…………. 3 * Contenido……………4 ________________ Introducción En este trabajo de la etapa 3 actividad integradora hablare sobre los acontecimientos ocurridos a lo largo de mi vida hasta este momento, los momentos que he tenido, con mi familia, amigos y otras personas, momentos importantes, trágicos

• Integradora de español etapa 3.

  Hmr21Actividad Integradora Matricula Nombres 1866307 Jazmín Alejandra Marcías Sandoval 1852585 Leslie Anahí Martínez Saldaña 1870241 Luis Fernando Mata Sánchez 1872633 José Homero Medrano Núñez 1857220 Nahúm Azael Rocha Mendoza 1854706 Ana Laura Meza Rodríguez Equipo: 6 ________________ Punto de vista Nuestro punto de vista es que el calentamiento global lo causamos nosotros tanto el estado como la sociedad y no hacemos nada contra eso, pensamos que nosotros mismos estamos destruyendo el mundo donde vivimos y

• Actividad de adquisición español etapa 1..

  Blanchet0306Actividad de adquisición del conocimiento Definición una investigación documental: Es un procedimiento reflexivo y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano. Definición de Investigación: Acto que lleva a cabo estrategias para descubrir algo. La importancia es la enseñanza universitaria reside en que al conocer y practicar sus principios y procedimientos permite desarrollar las habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para construir datos, información y

• Español Etapa 6 Enrique Alberto Medellin Sanchez 1871330

  Adair Hernándezhttp://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png http://preparatoria9.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Español Etapa 3 Act. Integradora Nombre de los alumnos: José Carmen Adair Guerrero Hernández 1842985 José Emmanuel Leal Saucedo 1854457 Luis Ángel Aguilar Guel 1855111 Iram Yafeth Tristan Zuñiga 1863647 Enrique Alberto Medellin Sanchez 1871330 Nombre del docente: Ovandy Zamora Montemayor Fecha. 17/Octubre/2016 ________________ Introducción En este escrito hablaremos de un tema polémico y controversial en el mundo de internet y las redes sociales, los famosos

• Act integradora de español etapa 3.

  Kevin_rodulfoUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para prepa 1 Preparatoria No. 1 ESPAÑOL 2 Maestro: Roberto Silva ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 Estudio de caso Grupo: 244 Integrantes del equipo: Kevin Yair Rodulfo Hernandez no. 28 Cesar Ivan Herrera Hernandez no. 14 Luis Guillermo Castillo Zapata no. 3 Jose Rodrigo Treviño De Leon no. 35 Eduardo Alfonso Puente Castillo no. 23 Jose Carlos Prado Garcia no. 22 Jesus Adrian Ramos Flores no. 25 Apodaca,

• Integradora español etapa 3

  carito_27UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESPAÑOL 2 Composición escrita Etapa 3 FORMAS DISCURSIVAS Actividad de aprendizaje: INTEGRADORA (ENSAYO) Alumnos: Leysa Mariana Castilleja Piña 1845039 Fátima Castillo Solís 1844132 Tania Rocio Hernández Ramos 1841968 Itzel Jathziry González Tierranegra 1871157 Melanie Dessire Lozano Murillo 1873777 José de Jesús Guevara Corpus 1846101 Efren Braddiel Tijerina Valdez 1848681 Sharon Jazmin Zacarías Rodríguez 1848681 Deyanira Gpe Palacios López 1845724 Grupo: 421 Docente: M.D.C Brenda Villarreal Vélez Cd. Guadalupe Nuevo León

• Actividad integradora Español etapa 1

  Cassandra JassoBENDITO SEA EL HOGAR La familia es, sin duda, entre las instituciones humanas, la primera y la más vigorosa, porque el conjunto de seres que la integran está vinculado por los lazos indestructibles de la sangre y afecto. Y la familia constituye el hogar, dulce y bella palabra que contiene en si misma todos los motivos del recuerdo, de la realidad y de la esperanza; dulce y bella palabra que reúne en si misma, como

• Act integradora español etapa 1

  Rosa Elena Briones MoncadaINTRODUCCION. En este problema elaboramos, en equipo, una propuesta de solución al siguiente problema de comunicación: Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien esta casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene tres hijos. Es una familia de clase media en la que el padre es un almacenista de una mueblería y sus ingresos son muy limitados. Desde

• Integradora de español etapa 1

  2301996UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Resultado de imagen para prepa 21 Escudo UANL.jpg PREPARATORIA NO. 21 CHINA NUEVO LEÒN UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL ETAPA No.1 ACTIVIDAD INTEGRADORA MAESTRA: M.A. YESENIA MARGARITA ALVAREZRIOS EQUIPO: PERLA MARTINEZ CARRILLO MATRICULA:1924416 LUIS ALFONSO GARZA TENCHON MATRICULA:1935904 YAHIR ITZAEL LOPEZ PEREZ MATRICULA:1921076 SAMANTHA SALINAS ALEJANDRO MATRICULA:1921310 FECHA: 30 DE AGOSTO DE 2017 Enviado por: El equipo 7. Dirigido a: Maestra Yesenia Margarita Álvarez Ríos. INTRODUCCIÒN A continuación, se desarrollará la

• LA gran Actividad Integradora Español etapa 4

  Frida2804El Noreste ¡NO FUE CON LA ESCOBA, SI NO CON EL CARRO! 1/Nov/2017 El pasado martes 31 de octubre a las 14 horas en la avenida Eloy Cavazos cruce con la calle Piloto, un auto atropelló a una mujer de 30 años llamada María Luisa de la Torre Saucedo, dejándola gravemente herida. A este accidente se dieron cita las autoridades correspondientes tales como tránsito de Guadalupe, la compañía de seguros y paramédicos de la Cruz

• Como Act Integradora Español Etapa 1

  GaelRuizz-Proceso de comunicación El emisor codifica un mensaje y lo envía a un receptor que lo decodifica y recibe, el mensaje se expresa mediante un código y utiliza un canal especifico. A todo aquello que obstaculice o impida una eficiente comunicación se le denomina interferencia o ruido. -Funciones de lenguaje Existen 6 funciones: -Expresiva o emotiva: Expresa sentimientos. -Apelativa o conativa: Intenta influir en la opinión del receptor. -Referencial: Representa la realidad. -Fática: Comprueben que

• Ajustador de seguros en español etapa 4

  lindaRivera1315AJUSTADOR DE SEGUROS Suena mi teléfono, eran las 14:00 hrs estaba en la sala de mi departamento quizás era un contestadora, pero no, era mi cliente que había atropellado a una mujer tengo que ir a ajustar unos asuntos pues para eso trabajo soy un ajustador de seguros. Conteste mándame la dirección, me la dieron estaba muy cerca de ahí de donde estaba en el departamento, agarre cosas y me voy rápidamente era muy ilógico

• INTEGRADORA ESPAÑOL ETAPA 2

  Fabiola RamirezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Núm.1 http://preparatoria1.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png Resultado de imagen para uanl Materia: Español Maestro: Ángel A. Martínez ACTIVIDAD INTEGRADORA Grupo: 165 Fabiola Michel Ramírez Peña 1925909 #33 Alvaro Alberto Martínez Vázquez 1925731 #23 Irvin Osvaldo Rosales Bernal 1931163 #39 Sahira Marisol Herrera Treviño 1924122 #17 Erick Eliud Pérez Estrada 1926189 #29 Josvir Salvador Castañeda Garza 1931308 #08 Christian Alejandro Valenzuela Díaz 1910274 #44 28 de septiembre, Apodaca N.L. ________________ INTRODUCCION En este tema

• Portafolio de Español - Etapa 1

  Gerhard2001Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo Mano amiga la cima UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN INSTITUTO MANO AMIGA “LA CIMA” Español 2 2do. Semestre Enero – Junio Etapa 1 Nombre: Grupo: 2 “A” Número de lista: Matricula: Virtud: Constancia Profesor: San Pedro Garza García, Nuevo León 14 de Febrero de 2018 REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ESQUEMA DE LA ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿Qué es investigar? R=

• Como se da la Actividad Integradora español etapa 3

  Kari_02Índice Introducción……………………………………………………………………………….3 Utilidad del estudio en la historia…………………………………………...................4 Formas de interpretación………………………………………………………………..5 Conclusión………………………………………………………………………………...6 Introducción En este trabajo se hablará sobre que es la historia la historia y cuál es su utilidad, se hablará de los temas y conceptos que conllevan al tema, principalmente se mencionará que la historia como la teología de las ciencias naturales, es una forma especial del pensamiento, el método y el valor de esa forma de pensamiento tienen que ser contestados por

• Integradora español etapa 3

  Sophie BerUniversidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria N°7 ESPAÑOL 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA Maestra Mtra. Verónica del Rosario Mendoza Crisóstomo. Grupo: 7 INTEGRANTES DEL EQUIPO Margarita Guevara Sifuentes #14 Diego de Jesús Ibarra Treviño # 17 Melisa Moreno Ortega #29 Sandra Mayela Riojas Pérez #32 Anybet Yolanda Villarreal Haro #46 San Nicolás de los Garza Nuevo León, a 6 de mayo de 2017 Introducción. Una empresa que se dedica a la cría de engorda de ganado caprino

• Español ETAPA 1 Evidencia

  Dany MedinaResultado de imagen para logo de eiao Resultado de imagen para logo de eiao UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGÓN Español ETAPA 1 Evidencia Actividad de Aplicación Nombre del Alumno: Daniel Alberto Medina Pedraza Maestro: Ingrid Rodriguez Matricula: 19154 Grupo: 2N1 INTRODUCCION En este tema se hablara sobre el triangulo de las bermudas, su historia, popularización, lista cronológica de incidentes informados por Charles berlitz, El vuelo 192.3 El Vuelo 19 (1945) El

• Español Etapa 4 Actividad Integradora

  Esmeralda AlvaradoResultado de imagen para uanl y prepa 8 Resultado de imagen para uanl y prepa 8 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no. 8 Etapa 3 Actividad integradora Prof. Martha Hilda Vargas Guzmán El día de ayer recibimos una llamada de una persona alterada informándonos sobre un accidente peatonal. Nos informó de que la persona atropellada fue una señora de aproximadamente 30 años. En seguida, le preguntamos la ubicación en donde había ocurrido el accidente

• Español Etapa 1 Actividad de aplicación

  lukas7683Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria 20 Español Etapa 1 Actividad de aplicación Maestra: Susana Marroquin Alumnos: Alondra Saray Martinez Rivera Yaritza Maribel Hernandez Saucedo Juan Cesar Lozano Medellin Edilberto Ayala Reyna Grupo: 309 SITUACIÓN DE (ESPOSO) Nuestro equipo estuvo reflexionando sobre el problema planteado y llegamos a esta conclusion… Si alguno de nosotros estuvieramos en el papel del esposo ninguno hubieramos sido infiel ya que si te compromentes con alguien significa que nunca le

• Integradora de español etapa 1 semestre 2

  Gadiel DiazNombre: Luis Gadiel Díaz sosa ESPAÑOL 2 PREPARATORIA 1 INTRODUCCION……………………………………………………3 ESQUEMA DE TRABAJO………………………………………….4 REFERENCIAS…………………………………………………………5 Nuestro propósito en este proyecto es dar a conocer sobre el embarazo a temprana edad, es un “problema” que afecta totalmente la vida de los adolescentes desde el primer instante en que se enteran sobre dicha situación. Es por eso por lo que aquí vamos a hablar sobre ellos, ver las consecuencias que nos dan, y como prevenirlo, y así además

• Español-Etapa 1- Actividad Integradora

  Isaías JesúsUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para preparatoria pablo livas logo Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Evidencia 5: Actividad Integradora Isaias de Jesús Medina Loredo Matricula: 1908201 Lic. Claudia E. Oviedo Cárdenas Español 1 Expresión oral y escrita Grupo: 124 Turno: Vespertino 08 de Agosto del 2017 Hoja de Reporte Envía: Isaias de Jesús Medina Loredo Dirige a: Lic. Claudia Oviedo Cárdenas Fecha: 04 de

• Actividad De Adquisicion Etapa 3 Español

  Emisor: transmite la información al oyente (receptor) Receptor: aquel que percibe la información Mensaje: la información que el emisor envía al receptor Canal: medio físico por el cual se transmite esa comunicación Código: signos en los que está cifrado el mensaje Referente: la situación comunicativa (aquello que rodea la comunicación) Emotiva: centrada en el emisor; está presente cuando éste manifiesta su estado de ánimo, sentimientos, u opiniones; predomina lo subjetivo, las onomatopeyas y las formas

• Etapa 3 Español

  Kass98ACTIVIDAD EXPLORATORIA. Lluvia de ideas del párrafo. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. Es el conjunto de oraciones constituidas de un texto separadas por un punto

• Español Actividad De Aplicación Etapa 3

  diana0510121 Realiza una investigación sobre el tema de la “Utilidad del estudio de la historia” UTILIDAD DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Permite una mejor comprensión del presente de la sociedad, sin duda el estudio de nuestro pasado histórico, es el método más eficaz para explicar la estructura de la sociedad

• Actividad Exploratoria Etapa 3 Español

  iMaribelSantosI.-Realiza un escrito acerca de la utilidad del párrafo en la escritura. El párrafo es un conjunto de oraciones lógicas que deben de seguir cierto orden para que sea la idea sea razonable y así poder formar un texto, el párrafo inicia con mayúscula y se termina cuando se encuentra un punto y aparte o un punto y final. El párrafo se puede encontrar en periódicos, revistas, o en internet, y son importantes en la

• Actividad Integradora Etapa 4 Español

  aniirdzActividad Integradora Etapa 4 Conclusión Pues concluimos que la culpa era de ambas personas, ya que fue un acto sumamente irresponsable, de parte de la señora que fue atropellada, cruzar una avenida de alta velocidad y más aun teniendo un puente peatonal a casi 50 metros de distancia. Aunque también fue un acto imprudente del conductor no estar poniendo atención al camino, ir al volante es una gran responsabilidad y se tiene que estar siempre

• Etapa 4 Español

  manuelito2345ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN pag TIPOLOGÍAS | CARACTERÍSTICAS | EJEMPLOS | Textos científicos | Se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación | la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. | Textos administrativos | Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función performativa. | el

• Evidencia 3 Etapa 4 Español

  stephanieguerraI. Investigue que son las preposiciones y para que se utilizan ¿Qué son las preposiciones? La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc. Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras. ¿Para qué sirven? Las preposiciones sirven de puente entre las

• Actividad De Aprendizaje Etapa 3 Español 1

  G1498Introducción Aquí pondré en este trabajo los diferentes conceptos de la palabra “párrafo” su significado y algunos ejemplos sobre él. También pondré cuál es su utilidad la ventaja que se utiliza para la comunicación. Utilizare diferentes medios para conseguir los conceptos y definiciones de la palabra “párrafo” (Internet, Diccionarios, Libros etc.) para que la palabra quede clara sin ninguna duda de lo que significa, para más adelante no batallar con su significado y tener bien

• Actividad Integradora Etapa 3 Español

  Osvaldo0698Introducción: en esta actividad hablaremos un poco del tema machismo, como en varios países se ve este tema, sé hizo un poco importante investigar un poco sobre el mismo, este tema sé explicara la introducción y una parte de por qué ocurre el machismo su actitud y que ocasiona en las personas, seres queridos y en las personas que nos rodean. Párrafo de Introducción: El machismo es una costumbre, actitud y práctica social en la

• Etapa 4 Español 1

  qarendeleonActividad exploratoria Etapa 4 Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable. A fin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se han propuesto tipologías textuales. Estas se basan en distintos criterios como la función que cumple el texto en relación con los interlocutores o la estructura global interna que presenta. • Textos

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Español 1 Uanl

  marianahtwActividad de Adquisición del conocimiento Emisor: Persona que emite el mensaje en el acto de la comunicación. Receptor: Que acepta o recibe. Mensaje: Noticia que una persona comunica a otra u otras. Código: Combinación de letras o de números que identifican un producto o a una persona, permiten realizar determinadas operaciones o manejar algunos aparatos. Canal: Vía o medio utilizado para comunicar un mensaje. Contexto: Conjunto de circunstancias que condicionan un hecho. Diferencias entre el

• Actividad Adquisicion Etapa Tres De Español

  abydorantesActividad de adquisición del conocimiento Índice Elementos, características y funciones del párrafo 1 Párrafos 3 Significado de palabras desconocidas 4 Elementos del párrafo Los elementos del párrafo son: la oración principal y las oraciones secundarias. Oración principal: Contiene la idea central o tema del párrafo. Oraciones secundarias: Son las que apoyan o fundamentan lo enunciado en la oración principal. Características del párrafo Las características del párrafo son la unidad y la coherencia. Unidad: Consiste en

• DEBATE ETAPA 4 ESPAÑOL

  Yadira098COMENZO EL DEBATE CON ARGUMENTOS DEL CONDUCTOR: No soy responsable porque habiendo el puente no pensó la persona, y por floja no cruzaste el puente y pudiendo hacerlo no cruzaste, y yo como conductor no puedo hacerme responsable. (Hubo una breve pausa porque el profesor dio recomendaciones). DESPUÉS DE EL CONDUCTOR TENER SU OPORTUNIDAD DE ARGUMENTAR EL PEATÓN TIENE EL TURNO Tuvo la culpa el conductor porque se paso un rojo y me confíe, aparte

• Act De Adquisición Del Conocimiento Etapa 2 Español

  VictoriaLunaVale 5a fase: Como obtener la información que será útil para nuestro trabajo En esta fase se requiere que hagamos una lectura cuidadosa que lleve a la comprensión y reflexión de los contenidos. En este trabajo es importante aplicar cada una de las técnicas de lectura para procedimientos con los que se logra una comprensión profunda de la lectura y actuar con una conciencia crítica hacia lo que se lee. El tipo de lectura que

• Español 2 Actividad Integradora Etapa 1

  Miki_boramIndice Introducción Que es la depresión? Síntomas Causas Consecuencias Niveles de depresión Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Rehabilitación Centro de ayuda Tratamiento Soluciones Opiniones Experiencias Referencia Bibliográfica Pagina 1 3 4 5 5 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 En las siguientes líneas explicare que es la depresión, que sucesos, que problemas o actitudes lo ocasionen, cuales son los síntomas que se pueden identificar de las personas que lo

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento, Español I, Etapa I

  Luis_GzzVzzActividad de adquisición del conocimiento. Introducción El propósito de esta primera etapa es promover y fomentar los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje ya sea oral o escrito. Para lograr el propósito de esta etapa se plantearan diferentes tipos de preguntas y se realizaran diversas actividades. En algunas de ellas será muy necesario recurrir al texto porque de ahí te puedes basar en contestar las actividades de portafolio o las que vienen