Examen Bimestral Primer Grado ensayos gratis y trabajos

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PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su

Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas
Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida gracias a los avances tecnológicos, la herramienta utilizada para tal fin, valorar la importancia de la planeación de actividades, buscar soluciones siguiendo un método establecido,

Enviado por robertoag / 2.015 Palabras / 9 Páginas
Ecuaciones De Primer Grado

Ecuaciones de primer grado o lineales Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita. Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe). Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos:

Enviado por Dulcelic / 2.237 Palabras / 9 Páginas
Para niños desde el jardín de niños hasta el primer grado

Para niños desde el jardín de niños hasta el primer grado Una vez que los niños entren a la escuela, las actividades matemáticas en casa pueden ayudar a reforzar lo que están aprendiendo sobre los números y operaciones aritméticas como sumar y restar, y también reforzar destrezas como clasificar y razonar matemáticamente. Qué necesita • Un recipiente grande • Botones, tapas de botella, llaves viejas u otros artículos pequeños que se pueden contar Qué hacer

Enviado por blamqiiz / 2.978 Palabras / 12 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA. 1.- 3x+5-2x+6x=4x+8 3x + 5 - 2x + 6x= 4x + 8 => Resto 4x a ambos miembros 3x + 5 - 2x + 6x - 4x = 8 => Resto 5 a ambos miembros 3x - 2x + 6x - 4x = 8 - 5 => Agrupo y opero por signos 9x - 6x = 8 - 5 => Opero 3x = 3 => Multiplico ambos miembros

Enviado por rosalinda31 / 421 Palabras / 2 Páginas
Examen De Sexto Grado De Primaria

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 7. 30 de agosto de 2011 Hoy hablamos en clase acerca del Universo. Cómo es sorprendente levantar la mirada hacia el cielo en una noche clara y serena. Vi la Luna y millares de estrellas brillar como trocitos de diamante? ¿Qué hay más allá de la Tierra, la Luna y las estrellas, que parecen ser el fin de nuestro Universo? ------------------------------------------------------------------- 4 de

Enviado por alicia / 5.213 Palabras / 21 Páginas
Planeación Primer Grado

ASIGNATURA AMBITO/EJE PROYECTO/TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS ESPAÑOL Emplear tablas para el registro de datos Proyecto 2 EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DE DATOS Escritura y lectura de palabras en el registro de tablas • Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir de un conjunto de datos utilizando formatos de registro • Busca complementar oralmente la información que presentan por escrito • Adapta el lenguaje para ser escrito • Busca letras conocidas

Enviado por ranita05feb00 / 682 Palabras / 3 Páginas
Examen Bimestral 1 año Secundaria

Escuela Secundaria Lic. Elsa Hernández de De Las Fuentes Primer Examen Bimestral correspondiente al mes de OCTUBRE 2011 MAESTRA: Ana Lidia Claderón Salas ADJUNTO: Victoria E. Landeros Marmolejo. Nombre del Alumno:__________________________________________ ASIGNATURA: Matemáticas Grado:_____ Sección:____ Fecha: _________________ SISTEMAS DE NUMERACIÓN (Valor 25 pts.) Anota el valor de casa una de las figuras del sistema de numeración EGIPCIO. 2.- Escribe con números EGIPCIOS, ROMANOS, MAYAS Y BABILONIOS los siguientes números decimales: DECIMAL ROMANO EGIPCIO MAYA BABILONIO

Enviado por VIFER / 523 Palabras / 3 Páginas
Diagnòstico Pedagógico Del Aprendizaje Del Sistema Decimal De Numeración En Los Niños De Primer Grado.

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO UPD “PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” PROFESOR OCTAVIO AMADOR ALUMNO: JAIME CÉSAR GARCÍA RÍOS. CIUDAD JUAREZ, CHIH. A 9 DE JUNIO DE 2009. INDICE. INTRODUCCIÓN. Diagnòstico pedagógico del aprendizaje del sistema decimal de numeración en los niños de primer grado. Presentación del problema. Diagnóstico pedagógico. B 1. CONTEXTO. B 2. PRACTICA DOCENTE. B 3. REFERENTES TEÒRICOS Y MULTIDISCIPLINARIOS DEFINICIÓN DE TÉRMINOS B 4. Análisis de la pràctica docente. INTRODUCCIÓN. El siguiente

Enviado por michellemendez / 290 Palabras / 2 Páginas
Plan De Trabajo Primer Grado

Proyecto De Actividades Cocurriculares Para Carrera Magisterial PROYECTO DE HORAS COCURRICULARES A TRABAJAR CON ALUMNOS DE 1° 1.- DIAGNOSTICO. De acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico, la observación y evaluación diaria de las tareas educativas del grupo de 1° “A” de la Escuela Telesecundaria “VENUSTIANO CARRANZA” se ha podido favorecer la pluralidad dentro del aula ya que los alumnos en el transcurso de lo que va del ciclo escolar han presentado diversas formas de

Enviado por checo7200 / 492 Palabras / 2 Páginas
Examen Bimestral De Tercer año De Primaria

ESPAÑOL 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Un cartel. C) Un recetario. B) Un periódico. D) Un folleto. 2. La palabra ocasionan ,marcada con negritas, significa: A) Trataba C) Aliviaban B) Tenían D) Causa 3. En el texto anterior, las imágenes sirven para…. A) Adornar y que se vea mejor. B) Llenar el espacio que queda en la hoja. C) Ayuda a explicar la información. D) Para recortarlo. 4. ¿Qué subtitulo es

Enviado por Tripoide / 2.326 Palabras / 10 Páginas
Nivel De Escritura En Alumnos De Primer Grado, De Estrato Sociocultural Bajo

Nivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo Resumen El presente reporte da cuenta del proceso de desarrollo y el nivel de eficiencia que logran en sus habilidades de escritura los alumnos de primer grado de primaria, pertenecientes a escuelas públicas mexicanas, de estrato sociocultural bajo. Se evaluó a 165 alumnos a lo largo del ciclo escolar 2004–2005. Se caracterizan las habilidades de copia, dictado, composición y comprensión que los alumnos

Enviado por PIRENI / 6.357 Palabras / 26 Páginas
Examen Para Tercer Grado

ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE CONRADO REBSAMEN ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C. NATURALES 20 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 20 FORMACION CIVICA 10 ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas MUÑECO + ROSCA = TAMALES De tradiciones a tradiciones 1. Según el diccionario, una tradición es la transmisión de historias, noticias y costumbres de generación en generación. 2. seguramente (y tal vez sin que te des cuenta) formas parte de

Enviado por rulissss / 4.759 Palabras / 20 Páginas
Solución De Ecuaciones De Primer Grado Con Variables

SOLUCIÓN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO Con una variable Una ecuación de primer grado es aquella en la cual, el exponente de la variable es uno. La solución de estas ecuaciones es muy sencilla, consiste en hallar el valor de la variable que satisface la ecuación, utilizando dos o tres pasos, según el caso. Ejemplos: A. 7x + 1 = 4x - 3 - Primer paso: Coloca las variables a un lado de la ecuación

Enviado por Ignot / 878 Palabras / 4 Páginas
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

Enviado por wendyguadalupe / 374 Palabras / 2 Páginas
Analisis De Los Resultados Evauativos De Primer Grado

ANALISIS DE LOS RESULTADOS EVALUATIVOS DE PRIMER GRADO REGION: CHAMPOTON, ESCARCEGA, CALAKMUL, CANDELARIA, HECELCHAKAN, CALKINI Y CARMEN. PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMATICAS Que el alumno no identifica la lectura y al mismo tiempo no puede leer porque desconocen las letras, el uso de las palabras de su escritura y redacción y por consecuencia la lectura que ellos realizan no es convencional. No existe el trabajo de números, concepto y representación grafica. No se realizan actividades como

Enviado por carlos84 / 467 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL DE ASIGNATURA ESTATAL.

EXAMEN BIMESTRAL DE ASIGNATURA ESTATAL. Nombre del alumno: ______________________________________ Grupo: ______ Fecha: _________________________ Aciertos: ___________ Calificación: _______ 1.- ¿Cuál es el nombre Oficial de Nuestra País? A) México. B)República Mexicana C) Estados Unidos Mexicanos. D) Estados unidos de Norte América. 2.- ¿Cuántos estados conforman Nuestro País? A) 31 Estados B) 31 Estados y 1 Distrito Federal. C) 32 Estados. D) 32 Estados y 1 Distrito Federal. 3.- ¿Qué significa la palabra México? A) El lugar

Enviado por alfredoserra / 548 Palabras / 3 Páginas
Homenaje Primer Grado Primaria

¡ ESA QUE VES ALTANERA AL AIRE SIEMPRE FLOTAR ES LA GLORIOSA BANDERA QUE A MI PATRIA HIZO INMORTAL ! ¡Buenos Días! Estimada Directora Aracely Norma Hernández Rivera, maestros, padres de familia, compañeros. Hoy lunes veinte de Febrero toca en turno rendir honores a la bandera a los alumnos de primer grado, para lo cual les pedimos guardar la devida compostura mostrando respeto ante nuestros símbolos patrios, recibamos pues a nuestra querida bandera. Atención alumnos

Enviado por alenick / 267 Palabras / 2 Páginas
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

Enviado por maricruzpomares / 261 Palabras / 2 Páginas
Examen Bimestral Historia

EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA 1ER. BIMESTRE. 3º. AÑO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________________________________________________________________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.  Da lectura al siguiente cuadro y contesta las preguntas 1 y 3 A) Era una región de zonas desérticas y semidesérticas, llueve poco, su población se dedico principalmente a la caza de animales pequeños y la recolección de vegetales silvestres raíces, vivieron en pequeños grupos B) En esta región llovía con mayor frecuencia, esto les permitió

Enviado por virginia2 / 342 Palabras / 2 Páginas
Examen Bimestral

NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se

Enviado por aleicarg / 427 Palabras / 2 Páginas
Cuarta Evaluacion Bimestral Quinto Grado

Cuarta evaluación bimestral 5....,. ....••.••........ r •• B) el Plato del bien comer Los hábitos alimentarios que prevalecen en nuestro país no son los más adecuados para mantener la salud, y esto ha ocasionado contrastantes problemas que diversas estadísticas se han encargado de evidenciar. Por un lado se sigue observando un importante índice de désnutrición que reduce las capacidades físicas e intelectuales de muchos mexicanos y, por otro, cada vez es más notable el creciente

Enviado por brendajaurez / 396 Palabras / 2 Páginas
Examen De 5 Grado Primaria

Nombre: ____________________________________________ Grupo__________ Fecha: _____________________________________________ No. de lista: _____ I. Lee el texto y después elige la opción correcta. No se sabe cuándo empezaron los seres humanos a cocinar con fuego, pero la posibilidad de asar y hervir sus alimentos aumento el número de plantas y animales que podían comer, pues el calor destruye muchas bacterias y sustancias tóxicas. El hombre primitivo comía lo que encontraba: plantas, raíces, huevos de aves, frutos, insectos y peces.

Enviado por MARIAMJULISSA / 2.257 Palabras / 10 Páginas
LOS NÚMEROS EN PRIMER GRADO

Los números en Primer Grado Los niños llegan a la primaria con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza de estos contenidos.

Enviado por yadhel / 595 Palabras / 3 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON INCOGNITA

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON INCOGNITA 1.-3X+5-2X+6X=4X+8 2.-3(X+5)+2X=7X+9 3.- 5X+2 =X+1 4 4.-3(X+2) =4(X-1)+3 2 5.-4X-6 + 2(X+4)=2X 3 5 1).3x + 5 - 2x + 6x = 4x + 8 Se juntan las exponentes que son las x de este modo restas 3x + 5 - 2x + 6x = 4x + 8 4x-5=8 luego 8 se le reta a 5 nos da 3 dividido entre 3=1 3 x- 2x + 6x - 4x

Enviado por arturorios / 2.400 Palabras / 10 Páginas
Programa Primer Grado

¿Por qué ejes y no ámbitos en el caso de matemáticas? Porque un eje se refiere, entre otras cosas, a la dirección o rumbo de una acción. Al decir sentido numérico y pensamiento algebraico, por ejemplo, se quiere destacar que lo que dirige el estudio de aritmética y álgebra (que son ámbitos de la matemática) es el desarrollo del sentido numérico y del pensamiento algebraico, lo cual implica que los alumnos sepan utilizar los números

Enviado por mefisto / 405 Palabras / 2 Páginas
Examen Bimestral

TELESECUNDARIA “EMILIANO ZAPATA” EXAMEN DE CIENCIAS ÉNFASIS EN BIOLOGIA PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012. TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________CALIF.______________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta para cada enunciado. 1. Compuesto que se desprende de la respiración y de la combustión de las fabricas. Su exceso en el ambiente es causa de calentamiento global. a) Agua (H2) b) Dióxido de carbono (CO2) c) Oxigeno (O) d) Hidrogeno (H) 2. Los compuestos del listado tienen carbono, excepto:

Enviado por estadodemexico / 940 Palabras / 4 Páginas
Act. Para Matematicas A Alumnos De Primer Grado De Primaria

El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. El tiempo Recorta, ordena y pega. Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. Cuerpo celeste Une con líneas los números del menor al mayor. Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en su lugar sobre el rectángulo y mira qué figura

Enviado por guadalupecortes / 252 Palabras / 2 Páginas
Examen De Quinto Grado

SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADEMICOS JEFATURA DE SECTOR SUPERVISION ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA: ____________________________ CLAVE: ______________________ CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 QUINTO GRADO, GRUPO A NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________________________________ FECHA: ____________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee atentamente cada cuestión, y subraya la respuesta correcta: Los doctores usan para el análisis del cerebro un electroencefalograma; éste ayuda a medir la actividad cerebral. Pequeños discos de metal son adheridos a la cabeza

Enviado por papitasfritas / 3.041 Palabras / 13 Páginas
Examen Bimestral

8.-Asi se le conoce a la medida en grados Celsius del calentamiento de los cuerpos. A) Fiebre. B) Frío. C) Temperatura. 9.- ¿Qué objeto que usarías para medir la temperatura del cuerpo? A) B) C) 10.- ¿Cuál es el rango de temperatura normal del cuerpo humano? a) Entre 36 °C y 37 °C b) Más de 40 °C c) Menos de 40 °C 11.- De las siguientes imágenes en cual se está aplicando una fuerza.

Enviado por 9964314357 / 282 Palabras / 2 Páginas
El Uso De Diversos Textos Como Estrategia Didactica Para Favorecer La Lecto Escritura En Los Alumnos De Primer Grado

USO DE DIVERSOS TEXTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE 1º GRADO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” CICLO: 2011-2012. ASIGNATURA: Español COMPONENTE: Lectura y Escritura ENFOQUE: Comunicativo-Funcional Propósito: Que los alumnos de 1er grado se inicien en el desarrollo y uso de estrategias para identificar la lectura y escritura como medio para satisfacer distintos propósitos comunicativos. Subtemas: 1. Conocimientos previos 2.Que el alumno se inicie

Enviado por chelychely / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Planeacion 3er Bimestre 4º Grado

ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 1 ESPAÑOL III ESTUDIO REALIZAR UNA ENTREVISTA PARA AMPLIAR INFORMACION PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Realizar una entrevista para publicarla en el periódico escolar. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE

Enviado por karenmsk / 3.296 Palabras / 14 Páginas
Tips Primer Grado

NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS Historia de la Bandera de México La bandera, el escudo y el Himno Nacional son los símbolos patrios y su existencia se remonta a la época de la Independencia. El uso de estandartes se usaba desde los aztecas que los identificaban por sus símbolos y personajes relativos a sus gobernantes, estados o lo caracteristico de la región. Desde principios de la historia mexicana, los pueblos del centro del país ya empleaban estandartes

Enviado por yayislara / 315 Palabras / 2 Páginas
V Bimestre 5° Grado Trabajo

PROYECTO DIDACTICO NO.13 Retratamos palabras ESPAÑOL Ámbito: ____________Literatura________________ Propósito: _______escribir un texto descriptivo.________ Temas de reflexión: ______uso de verbos y adverbios así como adjetivos calificativos, empleo adecuado de palabras. Actividades: _Solicitar a los alumnos que hagan una descripción de su aula, que corrijan sus descripciones, pegar sus descripciones en el aula y pasarlas en una hoja de color para meterlas a la carpeta, investigar que son los adverbios, los adjetivos y preposiciones, hacer un texto

Enviado por andrea_pecosa / 832 Palabras / 4 Páginas
Examenes De Cuarto Grado

Evaluación Saltar a: navegación, búsqueda Mapa conceptual de evaluación La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.1 La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las

Enviado por Amador1963 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Primer Grado

BLOQUE: V FECHA: PRIMERA QUINCENA DE MAYO DE 2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA AMBITO: LITERATURA. PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: “ELABORAR UN CANCIONERO” TIPO DE TEXTO: Descriptivo. COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la

Enviado por taana / 7.004 Palabras / 29 Páginas
Secuencia Didactica Musica Primer Grado

Proyecto cancionero popular infantil- canciones de ayer hoy y siempre “La canción infantil: un pretexto maravilloso de comunicación, la canción infantil debe convertirse en aliada valiosa del proceso educativo-formativo de los niños. Pero la canción requiere de corazón, de ganas, de alegría y de emoción… La canción, por su naturaleza simbólica, metafórica, fantasiosa y lúdica, así como el cantar, es una actividad muy cercana a nuestra afectividad y a nuestro potencial expresivo y comunicador” Propósitos:

Enviado por palitome / 775 Palabras / 4 Páginas
Articulación De Preescolar A Primer Grado

1. Relación de la Educación Inicial y el nivel de educación básica ( 1º grado) La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el

Enviado por jesdel / 1.713 Palabras / 7 Páginas
La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar

La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar

Enviado por lizette05 / 1.583 Palabras / 7 Páginas
Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE I ÁMBITO: ESTUDIO TIEMPO ESTIMADO 15 Sesiones. PROYECTO “Viajemos a través del tiempo” PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.  Con ayuda del maestro planea el orden de

Enviado por grisy / 2.962 Palabras / 12 Páginas
Examen De Primer Bloque

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 1 “Profr. Humberto Cuevas Villegas” CIENCIAS 1 Primera Evaluación 1 bloque Nombre del alumno(a):______________________________________________________ Grado ______Grupo: __________ Profesor: ARMANDO RIVERA CASTILLO 1. Menciona cuatro características de los seres vivos. (8 puntos) a): b): c): d): 2. Clasifica los siguientes objetos, siguiendo el patrón. Coloca en las líneas y los dibujos que correspondan. Explica el criterio que seguiste para realizar la clasificación. (3 puntos) A A B C D E Escribe en el

Enviado por riverita / 906 Palabras / 4 Páginas
Material Para Primer Grado

Concepto de Evaluación Aplicada Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. Lo que destaca un elemento clave de la concepción actual de la evaluación: no evaluar por evaluar, sino para mejorar

Enviado por claudiogarcia / 1.464 Palabras / 6 Páginas
Examen Diagnostico 5° Grado

Examen Diagnostico 5° Grado EXAMEN DE DIAGNOSTICO 5° “A” NOMBRE DEL MAESTRO________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ NO. DE AC___________ ESPAÑOL I. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1. ¿ QUE ES UNA HISTORIETA?_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________ 2. ¿ QUE ES UN GUION TEATRAL?____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________-- 3. ¿ QUE ES UNA ENTREVISTA?______________________________________________________ 4. ¿ QUE SON LOS SINONIMOS?_______________________________________________________ 5. ¿QUE ES UNA CARTA?____________________________________________________________ _ II. COLOCA LA PALABRA QUE FALTA EN LAS SIGUIENTES OBSERVACIONES TONICA,NOTICIA,ADIVINANZA,LEYENDA,VERBO. 1. ES UNA

Enviado por argentina11 / 376 Palabras / 2 Páginas
Examen Español Primer año

Centro de actualización del Magisterio Profesor: Manuel Muñiz Espadas Alumno(a): ¿Es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis? a) Resumen b) Sinopsis c) Textos ¿Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentida a las demás ideas del párrafo? a) Resúmenes b) Idea principal c) Investigación ¿Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de

Enviado por japan_drags / 574 Palabras / 3 Páginas
Plan De Trabajo Primer Grado

"En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado solo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Buenos días autoridades que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes mis queridos alumnos. Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno,

Enviado por laloaca / 518 Palabras / 3 Páginas
Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

Examen de Ciencias Naturales Primer Bimestre Nombre: ___________________________________________________________________________________ Relaciona ambas columnas colocando en la columna de la izquierda el número que le corresponda a) Para su estudio el sistema nervioso se divide en: b) Está conformado por el encéfalo y la médula espinal c) Está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. d)El encéfalo está formado por varias estructuras, que son: e) Son tres enfermedades que afectan al sistema

Enviado por cazuvas / 672 Palabras / 3 Páginas
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos: Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: profetaerrante1 01 julio 2011 Tags: Palabras: 7707 | Páginas: 31 Views: 3307 Leer Ensayo Completo Suscríbase EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado

Enviado por yisiar / 453 Palabras / 2 Páginas
Examen Diagnostico 1er Grado

EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

Enviado por LISSETQ / 1.039 Palabras / 5 Páginas
Actividad Permanente Primer Grado Analisis

“Ayúdame a leer”. Lectura guiada. Propósito: Que el maestro o padre de familia utilice esta estrategia de lectura para facilitar el trabajo en la escuela y en casa. Desde el inicio del ciclo, para el desarrollo de la clase, se utiliza con el fin de explicar un trabajo, ejercicio, examen, tema a explicar, cuentos, tareas, etc., mientras el alumno se va adentrando en el proceso de lecto-escritura. Se utiliza en la escuela y en la

Enviado por TaNii / 347 Palabras / 2 Páginas
Examen Bimestral Quinto

Examen Bimestral Quinto Grado ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Ciencias Naturales Historia Geografía Formación Cívica Y Ética Promedio ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de

Enviado por sakura100 / 4.135 Palabras / 17 Páginas

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