Examen Bimestral Primer Grado ensayos gratis y trabajos

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  EXAMEN DE DIAGNÓSTICO INGLÉS PRIMER GRADO

  ESC. SEC. No. 10 “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” CICLO ESCOLAR 2017-2018 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO INGLÉS PRIMER GRADO ALUMNO:__________________________________________________________________________________________ CLAVE:___________ I.- INSTRUCTIONS: REDAD CAREFULLY AND CHOOSE THE CORRECT ANSWER. 1.- Read the following conversation at the store and choose an appropriate expression. Seller: Can I help you? Customer: yes, I need a cellphone Seller: This is perfect for you, it has 32 GB, and a perfect camera. Customer: _____________________________ Seller: It is $5380.00 Look the following

  Enviado por JENIFFER FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA / 893 Palabras / 4 Páginas
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  EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO

  EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO PRIMER TRIMESTRE Nombre del alumno (a):_________________________________________ Ac.__ Cal.__ 1.- Es una doctrina que abogó por el libre pensamiento, la igualdad, la libertad, la justicia, la democracia, la división de poderes y la propiedad privada. a)Realismo b)Liberalismo c) Ilustración d) Revolución 2.- Grupo social formado de comerciantes, banqueros, profesionistas e incipientes empresarios. a)Estamento b)La burguesía c) El clero d)La nobleza 3.-Fue un movimiento intelectual surgido en Francia durante el siglo XVIII,

  Enviado por vajet / 620 Palabras / 3 Páginas
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  Examen Diagnostico de español primer grado de secundaria

  ESCUELA SECUNDARIA No. 32 MIXTA ESTATAL PortalSej ESCUDO NUEVO 2007 “LIBERTADOR MIGUEL HIDALGO” ACTIVIDADES A DISTANCIA Ciclo Escolar 2021 - 2022 Diagnóstico de Aprendizajes Esenciales para la Asignatura de Español. Primer Grado. Instrucciones: Lee detenidamente y tomate tu tiempo antes de contestar. Nombre del alumno _______________________________________ Grupo: _________ Turno_________ Nombre del Docente: ______________________________________Fecha: ________________________ LAS PARTES DEL CUENTO 1.- Planteamiento. Es la parte donde se introduce la situación del cuento, ya sea indicando cuándo y

  Enviado por JeyckoGarrent76 / 1.708 Palabras / 7 Páginas
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  EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA

  C:\Users\Metorolaco\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\cicloescolar.com.jpg Matemáticas pág. 1/2 1.- Marca con una X el recuadro con menos animales. 2 al 4.- Dibuja los plátanos que faltan para que cada mono tenga uno. 5 al 7.- Escribe los números que faltan. 8 al 10.- Cuenta los puntos de los dados y escribe la cantidad. Matemáticas pág. 2/2 11.- Marca con una palomita la figura que le falta a la bandera. 12 y 13.- ¿Cuál de los objetos es más corto

  Enviado por Edgarjai / 538 Palabras / 3 Páginas
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  Examen de Conocimiento del Medio primer grado

  1. ¿Considerando el componente comunitario, el desarrollo tecnológico y el contexto mundial, ¿Qué elemento, además de los planteados en la propuesta, debería contener el currículo para la formación de un nuevo ciudadano? Además del componente comunitario, el desarrollo tecnológico y el contexto mundial, se puede decir que el currículo para la formación de un nuevo ciudadano pudiera tener elementos como: el civismo y la formación ética, conocimiento asociado con la finanza, la ciudadanía, ya que

  Enviado por MaIsabelAlvarez / 2.333 Palabras / 10 Páginas
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  Examen diagnostico Artes Primer Grado

  INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ASIGNATURA: ARTES 1 DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS CLAVE: 20DST0012A ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 95 CICLO ESCOLAR: 2019– 2020 EXAMEN DIAGNOSTICO ARTES PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________ ACIERTOS________CALIF._______________ PROF. ALFONSO JUAREZ DIAZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LAS LETRAS DEL INCISO QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ¿QUE ES UNA IMAGEN PUBLICITARIA? A) UNA PINTURA B) UN IMAGEN PARA LA DIVULGACION DE ANUNCIOS C) UNA FOTO 02.- ¿QUE ES LA

  Enviado por Alfonso Juarez Diaz / 2.543 Palabras / 11 Páginas
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  Examen diagnóstico inglés primer grado

  EXAMEN DIAGNOSTICO ESCUELA SECUNDARIA OFIC 1079 CARLOS FUENTES MACIAS STUDENT`S NAME: _______________________________________________________ GRADE: ____________________ GROUP: ________________ SCORE: _______________________ 1. LOOK AT THE PICTURES. MATCH THE CONVERSATION (1, 2, 3) TO THE PICTURES. C:\Documents and Settings\SAMSUNG\Mis documentos\Directorio de intercambio Bluetooth\20150823_234740.jpg C:\Documents and Settings\SAMSUNG\Mis documentos\Directorio de intercambio Bluetooth\20150823_234654.jpg C:\Documents and Settings\SAMSUNG\Mis documentos\Directorio de intercambio Bluetooth\20150823_234503.jpg 1. Good morning, my name is Paul. Welcome to the bus. 2. Hi my name is Pedro. Hello Pedro. I am Okan

  Enviado por Isaí Hernández Flores / 1.638 Palabras / 7 Páginas
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  Examen de diagnóstico primer grado

  EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 2023-2024 EDUCACIÓN FÍSICA I ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 24 T/M PROFR. INSANG ARMANDO FONG SÁNCHEZ NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ GRUPO: ______ N.D.____ CALIF.___ 1.- Platícame como te has sentido después la pandemia. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 2.- Describe que es un juego modificado. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 3.- Describe un juego o actividad que practicaste en la clase de Educación Física durante la primaria en el cual se modificaron las reglas: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 4.- Explica con tus propias palabras que

  Enviado por Insang Fong / 865 Palabras / 4 Páginas
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  Examen diagnóstico de primer grado

  EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA PRIMER GRADO Nombre del Alumno: ______________________________Fecha: _____________ PENSAMIENTO MATEMÁTICO 1. Cuenta y escribe en el cuadro de junto la cantidad de objetos que hay. 2. Dibuja los huesos que faltan para que cada perro tenga uno. 3. Cuenta los objetos y encierra el número que corresponde. 4. Colorea las monedas que necesitas para comprar este helado. 5. María le dio de comer 10 zanahorias a su conejo. Si sólo se comió 5.

  Enviado por profeoliviacram / 1.353 Palabras / 6 Páginas
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  Examen parcial 2do trimestre matemáticas – Primer Grado

  ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 109 “DR. CARLOS CANSECO GONZÁLEZ” CICLO ESCOLAR 2023-2024 EXAMEN PARCIAL 2DO TRIMESTRE MATEMÁTICAS – PRIMER GRADO ELABORÓ: PROFR (A): ROSA AZENETH LOPEZ. Página 1 de 3 Alumno (a): _____________________________________________________________ Grupo ______ N.L:________ Maestro (a):____________________________________________________________ Aciertos: ___ Calificación: ____ 1. Lee con atención lo que se indica a continuación, analiza, y responde seleccionando de la caja de respuestas la opción que completa correctamente lo siguiente: PDA: Utiliza la regla y el compás

  Enviado por rosssse / 1.584 Palabras / 7 Páginas
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  Examen de regularización. Español primer grado

  EXAMEN DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL PRIMER GRADO FECHA: ___________________ NOMBRE_________________________________________________GRADO_____GRUPO______ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Cuál es la palabra que tiene acento prosódico? A. había B. amigo C. canción 2.- Es una secuencia de dibujos a través del cual se cuenta una historia. A. mito B. historieta C. folleto 3.- Son signos que representan sonidos o emociones de los personajes. A. Onomatopeyas B. Onomatopeyas gráficas B. Onomatopeyas cuadradas 4.- Son las variantes o formas distintas

  Enviado por miniazoe21 / 1.723 Palabras / 7 Páginas
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  Examen extraordinario Civica primer grado s/r

  1.- ¿Cuáles son los tres poderes principales en un sistema de gobierno democrático? a) Ejecutivo, legislativo y judicial b) Ejecutivo, militar y económico c) Ejecutivo, religioso y comunitario 2.- ¿Qué significa el concepto de derechos humanos y cuál es su importancia en una sociedad? a) Los derechos concedidos por el gobierno para controlar a la sociedad. b) Los derechos inherentes a todos los seres humanos desde su nacimiento y fundamentales para su dignidad. c) Los

  Enviado por josecristobal05 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
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  Examen De 6to Grado

  EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

  Enviado por profetaerrante1 / 7.707 Palabras / 31 Páginas
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  Examen Global 4to Grado

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN NOMBRE DE LA ESCUELA NOMBRE DEL ALUMNO NOMBRE DEL PROFESOR ASIGNATURA NO DE ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFÌA F. C. Y É. PROMEDIO ABRIL DE 2011. ESPAÑOL 4° BIMESTRE. IV Instrucciones: Contesta lo que se te pide en la hoja de respuestas. Lee con atención y subraya la respuesta correcta. Las localidades son diferentes. Las localidades son diferentes .Unas son rurales; es decir, están situadas en el campo sus

  Enviado por Colima / 3.327 Palabras / 14 Páginas
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  Examen Diagnóstico 5to Grado

  Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 3. La oración: Mi tío Carlos compró naranjas en el mercado A. ESTÁ BIEN ESCRITA PORQUE NO

  Enviado por vandersar / 4.477 Palabras / 18 Páginas
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  Planeación Bimestral 4to Grado

  II BIMESTRE PLANEACION DE CUARTO GRADO PROYECTO #: 1 La entrevista. ASIGNATURA TEMAS Y SUBTEMAS PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA • Español (páginas 50-57). 1. La entrevista  Matemáticas (páginas 48-53). 1. El día de la ONU. Ciencias naturales (páginas 44-49). 1. ¿Cómo es el lugar donde vivimos)  Geografía (páginas 38-41, 82-84). 1. El paisaje (la región marina)  Historia (páginas 34-41). 1. La cultura prehispánica y su legado)  Formación cívica y ética (páginas

  Enviado por HECTORFIELDSMAZA / 2.881 Palabras / 12 Páginas
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  Planeación Bimestral 1er Grado

  Escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 1° Maestro: Grupo: A Vo. Bo. ________________________________________ Primer bimestre Semana Asignatura Propósitos y competencias Tema Contenidos Habilidad Páginas del texto oficial (LTO)/Cuaderno de trabajo (CT) Recursos 1 "Español Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Proyecto: Elaboremos nuestro reglamento escolar. " "Conocerán el sistema de escritura y de la ortografía." Las letras de mi nombre "Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos

  Enviado por ericksaudio / 370 Palabras / 2 Páginas
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  EXAMEN DIAGNOSTICO QUINTO GRADO

  EXAMEN DIAGNOSTICO (CICLO 2010-2011) ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BUENA OBRA. El sábado, día de descanso de mamá y papá, fuimos de día de campo, junto con mis dos hermanos y mis primos Amparo y Héctor. Llegamos muy temprano al Bosque de la ciudad, para encontrar un buen sitio para acampar, dijo mamá. Mientras ellos hacían eso, todos los niños muy

  Enviado por ISAIAS_UP_28 / 2.253 Palabras / 10 Páginas
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  Planteamiento Para Conocer Los Elementos Para La Articulación Preescolar Primer Grado

  En el país actual el proceso de transformación educativa se ha desarrollado en correspondencia con el cambio que se sucede en la reestructuración del Estado, es por eso, que permanentemente se advierte un profundo desfasaje entre los objetivos de la reforma y las estrategias implementadas para sus logros, las que procuran estrechar el aspecto económico y social, dicho de otra manera, no han sido acompañadas suficientemente por inversiones adecuadas para proporcionar la escolaridad a todos

  Enviado por GenadioCorredor / 2.142 Palabras / 9 Páginas
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  EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela

  Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos

  Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas
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  ECUACIONES DE PRIMER GRADO

  Introducción Existen varias clases de ecuaciones , pero en este trabajo nos vamos a enfocar en las ecuaciones de primer grado con una incógnita; específicamente las fraccionarias , pero es necesario explicar en qué consisten una ecuación. Por lo tanto presentaremos en dicho trabajo , qué es una ecuación , tomando qué puntos clasificamos las ecuaciones hasta lograr una sólida base y así enfocarnos en el tema principal del trabajoPreguntas · ¿ Qué es una

  Enviado por mcoyarzo / 1.321 Palabras / 6 Páginas
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  Maestra Primer Grado

  Relaciones interpersonales en el trabajo: En mi trabajo yo mantengo una buena relación personal buena ya que a diario brego con mucha gente la cual uno no puede tratar de mal forma. Pero en cuanto a a mis jefes con sus empleado hay muy mala relación interpersonal ya que casi ni podemos hablar como ellos porque casi nunca esta, además de que cuando hablamos con ellos y le decimos alguna inquietud o problema nos hacen

  Enviado por marielys37 / 275 Palabras / 2 Páginas
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  KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACION BÁSICA

  CAPITULO I 1. Descripción general de trabajo de grado 1.1. Título del trabajo de grado KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 1.2. Identificación de los alumnos(as) investigadores(as) La siguiente tabla contiene la identificación de cada uno de los integrantes encargados de realizar este proyecto. Tabla 1. Investigadores encargados del Kit Lúdico. . 1.3 Área. Línea y programa de investigación al cual se suscribe el

  Enviado por johanavalen / 4.634 Palabras / 19 Páginas
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  Planeacion Anual De Primer Grado Artisticas

  OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ♫ Conocer los elementos propios del lenguaje musical y su modo de organización, transitando por géneros y estilos musicales de diferentes lugares y épocas ♫ Desarrollar competencias musicales q le permitan cantar, moverse, investigar e improvisar. ♫ Analizar las producciones musicales propias y de los demás dentro del ámbito escolar y de las que ofrece nuestra cultura. ♫ Participar activamente en experiencias musicales provechosas que favorezcan las capacidades expresivas y

  Enviado por rosalindananita / 571 Palabras / 3 Páginas
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  PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO

  PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.

  Enviado por alexdj5 / 802 Palabras / 4 Páginas
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  PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO

  PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.

  Enviado por alexdj5 / 802 Palabras / 4 Páginas
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  Doscificacion De Primer Grado

  DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2010-2011. DETALLADA POR MESES Y SEMANAS DE TRABAJO PRIMER BIMESTRE. SEMANA ESP MAT EXP NAT Y SOC FCE E. FÍS E. ART 23 a 27 AGOSTO Diagnóstico Conocimientos básico, reconocimiento y utilización de vocales, consonantes, expresión oral escrita, habilidades motrices, operaciones básicas números identificación y utilización, sumas y restas, solución de problemas simples, razonamiento lógico matemáticos. 30 AGOSTO a 03 SEPT Proyecto:

  Enviado por YASMINRDZ / 3.898 Palabras / 16 Páginas
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  Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011

  ¿QUÉ CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL? Presenta: Profesora Marisol Mercado Martínez. El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda

  Enviado por danielv_107 / 523 Palabras / 3 Páginas
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  Planeacion Bimestral Sexto Grado

  PLANEACIÓN POR ASIGNATURA MATERIA: ESPAÑOL SECTOR EDUCATIVO No. 23 ZONA ESCOLAR No. 62 ESCUELA C.C.T. TURNO 6º GRADO GRUPO BLOQUE I / PROYECTO ESCRIBIR UN RECUENTO HISTÓRICO Competencias (descripción)  Emplea el leguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender.  Toma decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes.  Se comunica de manera afectiva y efectiva.  Utiliza el lenguaje como una herramienta para representar,

  Enviado por sepillito16 / 1.960 Palabras / 8 Páginas
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  EXAMEN DIAGNOSTICO CUARTO GRADO

  COLEGIO MONTE ROSA-PRIMARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL Agosto Nombre: No. De Lista: Fecha: Grupo: 4° (2) I. Lee y subraya la respuesta correcta de lo que se te pide. (3) La Cotorra Viajera Francisco Gabilondo Soler (Cri Cri) La cotorra está de viaje y se siente muy feliz acarreando su equipaje va de compras a París. Su maleta no incomoda, más repleta volverá, con las plumas a la moda que en la Francia comprará. Ya

  Enviado por gabyrivera73 / 1.015 Palabras / 5 Páginas
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  Examen Diagnostico Segundo Grado Primaria

  NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se

  Enviado por Mini21 / 1.682 Palabras / 7 Páginas
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  Planeaciones Para Primer Grado

  Estamos criando vagos Nos preguntamos asombrados que esta pasando en este país?. Al ver las atrocidades que ya son cotidianas en la noticias, y al mismo tiempo nos confortamos liberandonos comodamente de la resposabilidad de actuar culpando siempre a nuestro gobierno de toda la inseguridad que se vive en las calles. Este país esta sumergido en una era delictiva generada y participada principalmente por gente joven. Yo me preguntaría y plantaría la siguiente pregunta: ¿Como

  Enviado por cristinaliza / 1.118 Palabras / 5 Páginas
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  Examen Diagnóstico Tercer Grado

  ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 37 DE TUNKAS, YUCATÁN CLAVE: 31DSTOO37P EXAMEN DE DIÁGNOSTICO MATEMÁTICAS TERCER GRADO PERIODO ESCOLAR: 2011 – 2012 NOMBRE DEL ALUMNO: (A) ____________________________________________________GRUPO______ PROFESOR: I) El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuales podrían ser los números? II) Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de naranja cada uno ¿cuantos litros tienen en total? III) Una lancha recorre 7.20 metros por segundo ¿Qué distancia recorrerá en 2.5 segundos? IV) Una canica

  Enviado por carbami / 548 Palabras / 3 Páginas
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  EXAMEN MATEMATICAS TERCER GRADO

  MATEMÁTICAS Nombre del alumno (a) ____________________________________________________ Instrucciones Para contestar esta parte necesitas juego geométrico. No utilizar lapicero ni calculadora. ¡BUENA SUERTE! 1.- Escribe el nombre oficial de las operaciones básicas y sus elementos que lo integran. A + B = C A - B = C A x B = C C B A D 2.- Resuelve el siguiente problema Un ciclista entrena recorriendo 20 Km. diarios. Cada kilómetro lo recorre en 5 minutos. •

  Enviado por KOF_IKARI / 529 Palabras / 3 Páginas
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  Primer Grado Analisis Curricular Nuevo

  ASIGNATURA: ANÁLISIS CURRICULAR ASESORA: ADRIANA GARCÍA MARTÍNEZ ELABORÓ: ELMER MARTÍNEZ NIETO, MITZY MOTA CRUZ Y DIEGO ANTONIO VARGAS VARGAS GRUPO: 4.3 Materia: Español Objetivo general del ciclo: Adquieran y desarrollen las habilidades intelectuales, (lectura, escritura, expresión oral y búsqueda y selección de información, aplicación de las matemáticas a la realidad) que les permita aprender permanentemente y con independencia, así como actuar con eficacia e iniciativa en las cuestiones prácticas de la vida cotidiana. Objetivo general

  Enviado por DIOSER / 2.806 Palabras / 12 Páginas
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  Planeacion De Primer Grado Rieb

  Planeacion Primer Grado 2010 Bloque 1 ESPAÑOL 1° Bloque I PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados • Identifica temas que tratan los textos expositivos. • Diferencia entre textos literarios y expositivos. • Emplea la paginación de un libro para ubicar información específica. • Con la ayuda del docente diferencia elementos de realidad y fantasía abordados en los textos. • Anticipa el contenido de un texto a

  Enviado por lizbethrojas / 280 Palabras / 2 Páginas
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  Examen Diagnostico Cuarto Grado

  CAPÍTULO 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA 2.1 Que es comprensión lectora Primeramente voy hablar del significado de la palabra comprensión, la comprensión es el entendimiento de algo en especifico pude ser un tema, un texto, un instructivo, de un periódico. La comprensión lectora no es más que el entendimiento de los textos escritos los cuales se tienen que leer para poder conocer la información que contiene pero no se trata solo de

  Enviado por ilene / 951 Palabras / 4 Páginas
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  Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General

  CARTA DESCRIPTIVA CON ENCUADRE PLAN DE ESTUDIOS 2006 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: PRIMERO GPO: A-F INSTITUCION EDUCATIVA: ESC. SEC. GRAL. “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLOGICA, OFIMATICA I NUMERO DE HORAS: SEMANA 3 BIMESTRE 24 ANUALES 104 ACADEMIA: EDUCACION TECNOLOGICA UBICACIÓN: En calle Prol. Riel s/n Col. 16 de Septiembre, al noroeste de la ciudad de Durango, Dgo.; colinda al norte con la Av. División Durango, al poniente con la calle La Rielera y al

  Enviado por franka / 8.211 Palabras / 33 Páginas
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  Mi Avance Programático, Primer Grado

  MI AVANCE PROGRAMATICO ESCUELA_____________________________________________________________________________________________________________ PROFR.(A)________________________________________________________________________GRADO____________________________ SEMANA DEL__________ AL ________DE _______________________201____ ASIGNATURA AMBITO/EJE PROYECTO/TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ESPAÑOL Estudio Identificar textos útiles para obtener información sobre un tema La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad El empleo del lenguaje como medio para comunicarse(en forma oral y escrita ) y como medio para aprender Establecer correspondencias entre partes de escritura y artes de oralidad al tratar de leer

  Enviado por fidi / 425 Palabras / 2 Páginas
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  Independencia De Mexico Obra Primer Grado De Primaria

  EL GRITO DE INDEPENDENCIA (16 DE SEPTIEMBRE DE 1810) Se encuentran reunidos en la mesa de la casa del corregidor. • Josefa: -Señor cura Hidalgo, necesitamos cambiar las cosas en la Nueva España, esta injusticia no debe seguir. • Allende:-Cierto, la situación política en la Nueva España es insostenible. • Aldama:-El maltrato hacia la gente humilde, se debe terminar. • Morelos:-Es urgente que luchemos juntos contra los españoles para liberar a nuestra nación. • Hidalgo:

  Enviado por gapsix / 295 Palabras / 2 Páginas
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  RELACIÓN ENTRE EL CARÁCTER Y LA AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E "GRAN MARISCAL RAMÓN CASTILLA" DEL DISTRITO DE LA OROYA - JUNIN

  UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO PROYECTO: RELACIÓN ENTRE EL CARÁCTER Y LA AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E “GRAN MARISCAL RAMÓN CASTILLA” DEL DISTRITO DE LA OROYA - JUNIN PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN: PSICOLOGIA EDUCATIVA AUTORAS: Br. DOMINGUEZ ROJAS, Ivette Br. ACUÑA SEGOVIA, Lérica ASESOR: Mg. CHOQEHUANCA FLORES, Leonor LIMA – PERÚ 2011 INDICE I. ASPECTO GENERALES DEL PROYECTO

  Enviado por juamenher / 9.680 Palabras / 39 Páginas
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  Cuadernillo De Repaso Para Primer Grado

  Escuela Primaria Miguel Hidalgo Examen de segundo bimestre Conocimiento del Medio Segundo Grado Nombre: _______________________________________________________________________ 1.- Observa los siguientes dibujos y relaciona con el sentido que le corresponde a cada uno. (Conocimiento de los sentidos) Oído Gusto Olfato Vista Tacto 1.1.- Escribe debajo de cada dibujo el sentido que se esté ocupando en cada acción. (Funciones de los sentidos) _______________ ________________ ________________ ________________ 2.- Observa el dibujo, escribe los puntos cardinales y selecciona la respuesta.

  Enviado por fvalesq / 611 Palabras / 3 Páginas
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  TERCER EXAMEN BIMESTRAL PARA PRIMERO DE PRIMARIA

  Tercer examen bimestral Primer grado Nombre del alumno: _______________________________________________________________ Escuela: ___________________________________________________ Grado y grupo: ________ Asignaturas Reactivos Aciertos Calificación Observaciones ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD 12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 ESPAÑOL Lee el siguiente pequeño cuento y contesta 1.- ¿Qué animal marino salvó Lalo cuando andaban pescando? a) Jirafa b) Tiburón c) Cocodrilo 2.- Lalo era un niño bueno por que amaba mucho a los… a) Juguetes b) Dulces

  Enviado por luistomas11 / 818 Palabras / 4 Páginas
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  Material Para Primer Grado

  mente y luego contesta las preguntas. En un hermoso día de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llamó la atención de Claudia _ ¡Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor! La abuelita se detiene y le dice:_”Claudia, el pajarito que tú ves ahí se llama picaflor, porque él va volando de flor en flor, tomando el

  Enviado por jocelyn1 / 1.834 Palabras / 8 Páginas
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  Planeacion Biologia Primer Grado Telesecundarias

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DEL SECTOR ______ SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA _____ CICLO ESCOLAR _____________ GRADO: PRIMERO . ASIGNATURA: CIENCIAS I. BLOQUE: 1 LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN. SECUENCIA: 0 . PROPÓSITOS DEL BLOQUE: Que los alumnos: 1. Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos. 2. Valoren la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de

  Enviado por salas28 / 9.140 Palabras / 37 Páginas
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  Examen Diagnostico 6| Grado Primaria

  SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA EVALUACION DIAGNOSTICA SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de

  Enviado por maistro_68 / 6.629 Palabras / 27 Páginas
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  Recursos Para El Primer Grado

  Desarrollo La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el nivel de preparación del niño al ingresar a la escuela y su aprendizaje en

  Enviado por luisuzumaki / 323 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion Primer Grado

  Planeacion primer grado - Document Transcript 1. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CICLO ESCOLAR 2009-2010 PLANEACIÓN DIDACTICA DE 1°. GRADO GRUPO “A”, SEMANA DEL 24 AL 28 DE mayo DEL 2010. PELERr BLOQUE III, PROYECTO 3: Desfile de oficios y profesiones Vto. Bno. EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA LAURO JULIÁN SANTIAGO SANTIAGO DE J. BONIFAS FIGUEROA http://www.profesorlauro.blogspot.com 2. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CLAVE 07DPR0603H, ZONA ESCOLAR 026, SECTOR 26, CICLO

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  Planeacion De Ofimatica Primer Grado

  PLANEACION DE TECNOLOGIA I” PRIMER GRADO, GRUPO “A”,”B” PERIODO DEL 5 AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2010 TEMA: TECNICA Y TECNOLOGIA TEMA I: TECNICA SUBTEMAS: * CLASES DE TECNICA Y SUS ELEMENTOS * PROCESO ARTESANAL PROPOSITOS: DEMOSTRAR LA ESTRECHA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS NECESIDADES SOCIALES Y LA CREACION DE TECNICAS QUE LAS SATISFACEN. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCEN LOS COMPONENTES DE LAS TECNICAS COMO: ACCIONES ESTRATEGICAS Y ACCIONES INSTRUMENTALES. * DIFERENCIAN LAS DIFERENTES CLASES DE TECNICAS:

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  PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

  La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

  Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas