Examen De Recuperación Secundaria
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Examen Recuperación Secundaria Geo
osvin88ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL D.F. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 107 “VÍCTOR BRAVO AHUJA” CICLO ESCOLAR 2014-2015. GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN RECUPERACIÓN DEL 1° AL 4° BLOQUE HISTORIA I SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ________ TOTAL DE ACIERTOS: __________CALIFICACIÓN_________ PROFESORA: ________________________________________________________________________ FECHA: _______________________________TURNO:___________________________ INSTRUCCIONES: Contesta correctamente la guía, cabe mencionar que será requisito para la aplicación de tu examen
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EXAMEN RECUPERACION FISICA 2° BIMESTRE SECUNDARIA
jcastrejon01EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2° BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO DE CIENCIAS II (FISICA) ELABORÓ: PROFR. JESÚS A. CASTREJÓN HDZ. NOMBRE DEL ALUMNO (A):_______________________________________________________No DE LISTA____ APELLIDOS: PATERNO MATERNO NOMBRE(S) GRADO:__________GRUPO:__________ TURNO__________No. DE ACIERTOS________CALIFICACIÓN______ I.- Lee con atención todas estas instrucciones antes de que empieces a resolver las preguntas. II.- Este cuadernillo te servir para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberes registrarla en tu hoja de respuestas. III.- Cada pregunta contiene
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Examen De Recuperacion Secundaria 3o 2013-2014
MISSBONNYESCUELA SECUNDARIA DNA. 184 “EULALIA GUZMÁN” T.M EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE TERCER AÑO PROFRA: RUTH GONZALEZ CERON CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Nombre del alumno:______________________________________________ Grado y Grupo:________ Fecha:_____________ No. De Aciertos:________ Lee con atención y contesta lo que se te pide. (10 pt.) 1.-Observa con atención lo que se te presenta y contesta en los espacios vacios, lo que hace falta. ( 1pt.)2.- ¿Qué es la encuesta y cuál es su utilidad para los mensajes publicitarios?
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Examen Recuperacion Primero De Secundaria Secundaria Tecnica
celinapartidaEXAMEN FINAL DE OFIMÁTICA 1er. GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno: _________________________________________________ Grupo: ____________ N° DE LISTA DE TALLER: ____________________________ Profesor (a):________________________________________________________ Lee las siguientes preguntas y contesta en la hoja de respuestas la opción que consideres correcta: Técnica y tecnología 1.- De izquierda a derecha, ¿cuál es el orden de los dedos de tu mano izquierda? a. Cordial, medio, anular, índice, pulgar b. Meñique, anular, cordial, índice, pulgar c. Índice, cordial, pulgar, medio,
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Examen Recuperacion Primero De Secundaria Secundaria Tecnica
celinapartidaEXAMEN FINAL DE OFIMÁTICA 1er. GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno: _________________________________________________ Grupo: ____________ N° DE LISTA DE TALLER: ____________________________ Profesor (a):________________________________________________________ Lee las siguientes preguntas y contesta en la hoja de respuestas la opción que consideres correcta: Técnica y tecnología 1.- De izquierda a derecha, ¿cuál es el orden de los dedos de tu mano izquierda? a. Cordial, medio, anular, índice, pulgar b. Meñique, anular, cordial, índice, pulgar c. Índice, cordial, pulgar, medio,
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Examen De Recuperacion Secundaria Primer año
itzalorenaSecretaria de Educación y Cultura Servicios Educativos del Estado de Chihuahua Dirección de Educación Media y Terminal Departamento de Secundarias Generales Subjefatura Técnico Pedagógica Jefatura de Enseñanza de Inglés de la Región Serrana BIMESTER ENGLISH EXAM THIRD UNIT FRIST GRADE SCHOOL YEAR 2013-2014 STUDENT’S NAME___________________________________________LIST NUMBER_______ SCHOOL’S NAME__________________________________________________GROUP_______ NAMES PLAY SOCCER READING LISTEN MUSIC SWIMMING CHARLES X SUSAN X ROBERT X HELEN X LIKE X DON’T LIKE LOVE HATE III:
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Examen De Recuperación Secundaria
Naiiirdo“Instituto Americano Thomas Jefferson” Examen de recuperación 1º/2ª Bimestre Prof.(a) Dorian Rodríguez Castillo. Nombre del alumno: _____________________ No. De Lista: ____ Grupo: ____ Grado: _____ Fecha: ________ No. De aciertos: ____ % Evaluación continua: ___% Examen: ____ Calificación Final: ______ I. Elige la respuesta correcta y rellena el alveolo correspondiente en la parte final del examen (Valor por reactivo 1 punto. Valor total 10 puntos) 1. Las monografías son textos informativos que…: 2. Son textos
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Examenes De Secundaria
floy888Las desigualdades extremas y persistentes debidas a la pobreza, la disparidad entre los sexos, la pertenencia étnica y el idioma frenan los progresos de la educación, despilfarran el potencial humano y socavan la prosperidad. En esta perspectiva, la educación nacional afronta tres grandes desafíos: • Cobertura con equidad: el desarrollo desigual de nuestro país impide que los beneficios educativos alcancen a toda la población, en particular a los grupos de mayor marginación. Por tal motivo,
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Instructivo De Examenes De Secundaria
velopaINSTRUCTIVO GENERAL DE EXÁMENES PARA SECUNDARIA Tomando en cuenta la importancia de que los padres de familia y alumnos conozcan con precisión los derechos y obligaciones en relación a la presentación de los exámenes. La coordinación de educación básica y media ha considerado pertinente expedir el siguiente instructivo. I.- Los exámenes tienen como objetivos principales: a) Servir de incentivo para que el alumno repase la materia estudiada y reafirme los conocimientos adquiridos. b) Servir al
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Examen De Secundaria
atianaGuía para el examen extraordinario de Matemáticas Primer año de secundaria Agosto de 2008 Prof.: Gregorio Pérez Miguel INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta y de cuadro chico, utiliza lápiz e indica todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente. 1) Escribe el nombre de los siguientes números a) 8 928 b) 178 524 c) 783 215 d) 7 936 167
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Examen 3grado Secundaria
ace315ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 86 “CUMBRE DE LAS AMÉRICAS 2004” C.T. 19DST0086 MONTERREY,N.L EXAMEN 1er. BIMESTRE MATERIA: MATEMATICAS III PROFR.: Maricela Hurtado Campos NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ N.L._______ GRUPO________ Fecha:_____________ CALIFICACIÓN:______________ I.- INSTRUCCIONES: Resuelve mediante ecuaciones cuadraticas y realiza las operaciones necesarias,y resolviendo lo siguiente: 1. Escribe la ecuación que representa el área del cuadrado mayor: 9 x x 9 2. Si el área de la siguiente figura es x2 + 16x + 64, ¿cuánto mide
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Examen De Secundaria
xavierg99ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MATUTINA No. 48 “MÁRTIRES DE RIO BLANCO” Mexicali, Baja California a 27 de noviembre de 2012 CONVOCATORIA RALLY Los directivos y maestros de la secundaria No. 48 te invitan a participar en el Rally escolar que se llevará a cabo el lunes 17 de diciembre del presente año en las instalaciones de la escuela. Bases: 1. Fecha de límite de inscripción: Jueves 13 de diciembre con el profesor Julio Sánchez Herrera y
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Examen, Español Secundaria
LALOSPOOTLA DEMOCRACIA Y LOS VALORES ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA? El vocablo democracia proviene de la palabra griega demokratia, demos (=pueblo) y kratos (=autoridad) y significa el gobierno de las mayorías de una unidad política. A veces se entiende como la “forma de gobierno ejercida por el pueblo”; o como sinónimo de “doctrina que tiende al nivelamiento en todos los aspectos de la sociedad”; o bien como el “crecimiento de la evolución social hacia la igualdad
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Examen Artes Secundaria
profebetozEscuela secundaria Emiliano Zapata #35 turno Vespertino Examen de Artes Primer Bimestre grado__________ grupo________ Nombre del alumno___________________________________________________________No. De lista_____ I.- INSTRUCCIONES: Numera las líneas y los espacios del pentagrama II.- Dibuja cinco veces la nota sol III.- Ordena las siguientes notas musicales: RE, FA, LA, DO, MI, SOL, SI DO,____,____,____,____,____,____ IV.-Escribe el nombre de las notas señaladas en los pentagramas: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
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Examen Español Secundaria
didibaltazarObjetivo del examen: verificar el grado de conocimientos y habilidades obtenidas durante el ciclo escolar, así como identificar las fortalezas y debilidades que se tiene en los temas expuestos. Instrucciones generales: lee con atención cada pregunta y sus cuatro posibles respuestas, subraya con pluma negra la opción que tú creas correcta. Con respecto a las preguntas abiertas (sin opciones) lee detenidamente cada pregunta antes de contestarlas. Lee el siguiente informe de experimento: DESARROLLO EXPERIMENTAL O
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EXAMEN DE SECUNDARIA
Liliana1978SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR No. 32 EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE CORRESPONDIENTE A ESPAÑOL I NOMBRE DEL ALUMNO :___________________________________________________ ACIERTOS: ____________GRADO:______________GRUPO:______________________ CALIFICACION:____________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya las respuestas correctas. 1.-Es una forma para organizar la información documental usada en los trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación. a) Ficha de trabajo. b) Ficha técnica c) Tarjeta
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Examen Español Secundaria Primer Grado
chiquishectorEXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A): _______________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE ACIERTOS ____ CALIFICACIÓN: _____________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Son palabras o frases que se usan para conectar ideas, oraciones o párrafos en un texto. Indican el orden de acontecimientos dentro de una narración. a) sin embargo b) conectores temporales c) y/o d) conector definitivo 2. Es una narración de una experiencia significativa en la vida de una persona, contada por
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Examen 3o Secundaria 1er Bimestre FCE
meyameya1.-El concepto de sexo se refiere a: A El conjunto de características anatómicas y fisiológicas que relacionados hacen la diferencia física de los seres vivos en hombres y mujeres. B La conducta reproductiva de las parejas C Conjunto de manifestaciones eróticas y coitales presentes en todas las especies animales. D Un sinónimo de sexualidad 2.-Los días más fértiles de las mujeres dentro de su ciclo menstrual son: A 12 a 16 días después de la
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Examen Geografía Secundaria .
irevariEXAMEN MENSUAL: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y ELMUNDO. 1º. GRADO. MES DE FEBRERO. ALUMNO: _________________________________ N.L.____GPO. _____AC:_____ INDICACIONES: ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA OPCIÓN CORRECTA 1. En el pueblo de Xicotepec, la población ha permanecido casi estática, hay nacimientos pero la población no crece, al contrario ha disminuido y el número de niños es escasa, siendo la población predominantemente adulta. Selecciona el indicador demográfico que permite este comportamiento de la población de Xicotepec. a) FECUNDIDAD. b)
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EXAMEN DE SECUNDARIA
isabelguadaalupeESCUELA SEC.GRAL. LIC. BENITO JUAREZ. CLAVE: 28DES0028B EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS I. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A)_________________________________GRUPO__________ACIERTOS_ I.- Relaciona las situaciones que correspondan a cada una de las formulas señaladas. 1.- Área del rectángulo a) B x h 2 2.- Área del triángulo b) B x h 3.- Área del trapecio c) (B + b) h 2 a) 1a, 2b, 3c b) 1b, 2c, 3a c) 1c, 2a, 3b d) 1b, 2a, 3c 2.- El
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EXAMEN ESPAÑOL SECUNDARIA BII
FabbyMo0reSIN OPCIONES! ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°92 EXAMEN 2DO PERIODO ESPAÑOL I SECCIÓN I INSTRUCCIONES: Relaciona cada pregunta con la respuesta que le corresponde. 1.- “Es defender una idea a partir de investigaciones confiables. Es opinar acerca de hechos, personas, normas o leyes, ventajas, desventajas o consecuencias. Es expresar nuestras ideas o rechazar las de otros para que quien nos escucha sepa que hablamos de algo verdadero. Se utiliza en una amplia variedad de momentos, especialmente
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Examen Historia Secundaria Tercer Bloque
RamjuarezNombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los primeros yacimientos de petróleo c) Charles Darwin 4.-( ) Fué el inventor de el teléfono d) Modernismo 5.-( ) Fué una de las expresiones más
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Examen Primero Secundaria
ImeldarMATEMÁTICAS I Lee con atención y selecciona la opción correcta 1. Un carpintero tiene una viga que mide 33/4 de metro. Si esta viga la debe cortar en trozos de 3/4 de metro, ¿cuántos trozos podrá obtener? a) 11 b) 13 c) 15 d) 20 2. De acuerdo al Sistema de Numeración Decimal, ¿Cuál es el valor posicional del 8 en el número 6,782,527? a) 800 000 b) 80 000 c) 800 d) 80 3.
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Examen Recuperacion
monfrisEXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO TURNO MATUTINO NOMBRE:______________________________________________________________________________GRUPO:______NL._____ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1. IMPERIO QUE SE CONVIRTIO EN UNO DE LOS MAS EXTENSOS Y DURADEROS; SURGIO EN EL SIGLO XIV Y EXISTIO HASTA 1922, ALCANZANDO SU ESPLENDOR EN LOS SIGLOS XVI Y XVII. AL DOMINAR REGIONES Y PUEBLOS DE TRES CONTINENTES EUROPA, ASIA Y AFRICA, SE CARACTERIZO POR SU DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA E INCLUSO RELIGIOSA, PUES ESTABA INTEGRADA POR CREYENTES MUSULMANES Y CATOLICOS SU PRINCIPAL ACTIVIDAD ERA
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Tecnologia Examen Recuperacion
agentelibreProcedimientos de recuperación y de apoyo previstos: Para recuperar la materia pendiente de cursos anteriores se seguirá el siguiente procedimiento: Cada alumno/a deberá superar dos prueba , una realizada a finales de FEBRERO y la otra a finales de MAYO, en el día y hora indicados en el apartado de “ Recuperaciones “ de la Wiki de Tecnología, localizada en la dirección de correo http://tecnowikilogia.wikispaces.com/, a la cual se puede acceder desde la página web
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EXAMEN RECUPERACION
aniiux_26ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0359 “FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA” EXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA TERCER GRADO BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ N.L.: ___ Instrucciones: Lee con atención cada cuestionamiento y subraya la respuesta correcta. 1.- Lee con atención la lista de los sucesos más importantes en el desarrollo del México Prehispánico. A continuación identifica el ordenamiento cronológico correcto en la línea del tiempo atendiendo a las fechas en la parte superior. I. Guerra entres los españoles
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Examen física Secundaria
IsaakcastilloLEE CON ATENCION LAS INDICACIONES Y RESUELVE SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. LEE EL SIGUIENTE PARRAFO… ¿ HAS PENSADO ALGUNA VEZ DE QUE ESTAN HECHAS LAS COSAS ?, ¿ POR QUE EL AGUA SE DERRAMA?,¿POR QUE UN ALAMBRE DE COBRE PUEDE DOBLARSE?, ¿POR QUE UN PALO DE MADERA SE ROMPE?,¿ O POR QUE PODEMOS INFLAR UN GLOBO SOPLANDO DENTRO DE EL?. EL COMPORTAMIENTO DE LOS CUERPOS VARIA DE ACUERDO A SU COMPOSICION. 01.- DE ACUERDO AL
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EXÁMENES DE SECUNDARIA
180167SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO ESCUELA SECUNDARIA FED.”GRAL. FCO. J. MÚJICA” EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL 4to. PERIODO 04-05 ALUMNO (A) ____________________________________________________________________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. a) Son los dos modificadores del sustantivo: verbo y sustantivo artículo y adjetivo pronombre y adjetivo b) Él, la, los, las son: artículos determinados artículos indeterminados adjetivos indefinidos c) Un, uno, unos, unas son: adjetivos indefinidos artículos indeterminados artículos determinados d) Mi, tu, su, nuestro, nuestra, nuestros,
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EXAMEN MATEMATICAS SECUNDARIA 1ER. GRADO TERCER BIMESTRE
marissa1971|C) ecuación |D) incógnita | 12.- Nombre que se le da a la variable cuyo valor se desconoce en una ecuación: |A) constante |B) igualdad | |C) ecuación |D) incógnita | 13.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: 8x – 10 = 6 A) x = 2 B) x = 3 C) x = 4 D) x = 5 14.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: [pic] A) x = 30 B) x
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Examen Español Secundaria Primero
goguixoxoESC. SEC. TEC. 199 “UNIDOS POR GUERRERO” EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO PROFRA. ESTHER VIOLETA SOLANO HDEZ. LEE CORRECTAMENTE Y SUBRAYA EL INCISO QUE CORRESPONDA A LA PREGUNTA. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos... A) Conocer los verbos imperativos B) Evitar el contacto entre seres humanos C) Participar con orden en una comunidad 2. ¿Qué aspectos debemos tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? A) Organización del contenido, organización gráfica y
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Examen Tercero Secundaria Primer Momento
miriamalefI. Subraya la respuesta correcta. 1. Son consideradas las características formales del párrafo. A) Introducción, Transición y Conclusión B) Unidad y Coherencia C) Inicia con mayúscula y termina con punto y aparte D) Expositivos, Narrativos y Descriptivos 2. De la siguiente lista, elige las características que pertenezcan a un Comentario de Sentido Común. 1. Juicio que se apoya en un conocimiento profundo del tema. 2. Es un comentario que expresa una idea del tema sin
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Español Examen Extraordinario Secundaria
leidyrosadoLee, analiza y contesta correctamente lo que se te pide. 1. Género textual que expresa lo que pensamos acerca de lo que nos rodea. a) Ensayo b) Lírico c) Romanticismo d) Modernismo 2. Tipo de expresión en la que aparecen 2 o más oraciones simples unidas por un conector condicional. a) Nexo Causal b) Nexo Concesivo c) Nexo Condicional d) Ninguna de las anteriores 3. Son las características del ensayo. a) Tema, introducción, tesis, argumentación,
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Examen Recuperacion
41maraANTES DE EMPEZAR lea atentamente estas INSTRUCCIONES . Mantenga en lugar VISIBLE durante todo el examen un documento de IDENTIFICACIÓN . Escriba, DESDE ESTE MOMENTO, sus datos personales (apellidos, nombre y DNI) EN TODAS LAS HOJAS, tanto de enunciados como para borradores, de que disponga. . Las soluciones, en forma concisa pero completa, deben escribirse EN ESTAS MISMAS HOJAS enunciados y SÓLO deben ocupar el ESPACIO correspondiente (entre el fin de cada enunciado y comienzo
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Examen Recuperacion 2ª Ofimatica
JJGLLee y subraya la respuesta correcta. BLOQUE 1 1° ¿Cuál es la definición de ciencia? a) Abarcar u conjunto de técnicas, conocimientos y procesos que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer las necesidades humanas b) Significa otorgar una palabra o concepto y dar un sentido nuevo y distinto al original c) Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y
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EXAMEN RECUPERACIÓN ESPAÑOL
temiESC. SEC. GRAL. No. 8 “JESÚS SILVA HERZOG” CLAVE 25DES0045V, CULIACÁN, SINALOA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE ESPAÑOL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________GRADO:_____ GRUPO: _____ LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Los resúmenes de un tema pueden presentarse de diversas maneras, gráficas, tablas, diagramas, líneas de tiempo, etc. ¿A qué tipo de esquema pertenece el siguiente ejemplo? A. Cuadro sinóptico. B. Mapa conceptual. C. Gráfica de barras. D.
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Examen De Secundaria
shawchayENLACE 2013 Secundaria 3er. Grado Nombre del Alumno: Sec_3er_grado_cafe_4705.indd 1 26/3/13 11:02:51 ENLACE13_9° ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y responde las 8 preguntas. LA OPOSICIÓN DEL TEMPERAMENTO ORATORIO Y EL ARTÍSTICO Permitidme que dé rienda suelta a la antipatía que experimento por las sensibilidades ruidosas, por las naturalezas comunicativas y plebeyas, por esas gentes que obran siempre en nombre de causas vanas y altisonantes. […] Los oradores tienen, a mi ver, cierta incapacidad
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Examenes Espanol Secundaria
marisolortegaESCUELA SECUNDARIA “PROF. PABLO PRECIADO MORALES” Nombre del alumno: _______________________________________________________________________ Fecha: _______________________ Nombre de la materia: __________________________ Evaluación semestral de primer año I.- RELACIONA LAS COLUMNAS, COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA CORRECTA. 1. Se refiere a la acción de ir hacia adelante, al transcurso del tiempo, a un conjunto de fases sucesivas, a la transformación. Significa que tiene que suceder primero una cosa y después otra, es seguir un orden. 2. Es un texto
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Examen Recuperación
HellSharkESCUELA SECUNDARIA OFICIAL A 30EES0016K MATERIA: MATEMÁTICAS PROFESOR: PEDRO MANUEL GARCÍA CID EVALUACIÓN: RECUPERACIÓN ALUMNO (A): __________________________________ GRADO: 2° GRUPO: ____ FECHA: __________ 1. Blanca quiere seguir una dieta de seis semanas para llegar a su peso ideal. Actualmente pesa 58 kg, y debe pesar 52 kg como máximo. Sin embargo, es muy inconsistente, por lo que hay semanas en las que sube de peso. Durante ese tiempo, llevó un registro semanal de su avance
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Examen Ingles Secundaria
varsilinI. COMPLETE THE CONVERSATION. Juan: Good morning, Teacher! Teacher: __________________________________ How are you? Juan: __________________________________ Teacher: Very good. __________________________________ Juan: It’s Martínez. Teacher: What’s your telephone number? Juan: __________________________________ Teacher: __________________________________ Juan: I’m from Hacienda. La Unión Teacher: How old are you? Juan: __________________________________ Teacher: Thank you Juan, sit down. Juan: You welcome. II. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE
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Examen Final Secundaria
tepicnayDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “NETZAHUALCÓYOTL” EXÁMEN FINAL DE MATEMÁTICAS COMPETENCIAS DE MI ASIGNATURA Resolver problemas de manera autónoma. Implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones; por ejemplo, problemas con solución única, otros con varias soluciones o ninguna solución; problemas en los que sobren o falten datos; problemas o situaciones en los que sean los alumnos quienes planteen las preguntas.
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Examen Global Secundaria 2 Matematicas
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA. SECTOR 1 CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 8 “ÁGUILAS DE ANÁHUAC” ZONA ESCOLAR: 014 EXAMEN QUINTO BIMESTRE DE MATEMÁTICAS II ELABORÓ: PROFR. JORGE ANTONIO LARA ESPINOSA NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES (S) GRUPO: ________ 1.- Completen las siguientes tablas utilizando la tecla (+/-)
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Guia Examen 1ro Secundaria
kr2a-1.-¿ A que llamamos mito? Del griego mythos “cuento”, un mito se refiere a relatos de hechos maravillosos cuyis protagonistas son personajes sobrenaturales, (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes) -2. ¿Cuál es la diferencia entre mito y leyenda? el mito son relatos fantásticos y la leyenda son relatos reales 3._Cuales son las características de un cuento: trama, presentación, nudo, desenlace, ambiente, lugar, tiempo protagonista -4._cual es el mensaje que nos da una fábula: moraleja -5._a que
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Examenes Matematicas Secundaria
28081967ESTIC 45 MATEMÁTICAS II EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE GRUPO____ ALUMNO__________________________________________________________ CALIFICACIÓN___________ DETERMINA EL ÁREA DE LAS FIGURAS FIGURA DATOS FÓRMULA SUSTITUCIÓN RESULTADO LADO 6 cm RADIO 4 cm B = 14 b = 8 h = 6 2. DETERMINA EL ÁREA SOMBREADA 3. ESCRIBE EN LENGUAJE ALGEBRAICO la suma de dos números cualesquiera ________ la resta de dos números cualesquiera ________ el producto de dos números cualesquiera ________ el cociente de dos números cualesquiera ________ 4.
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Examen Dignostico Secundaria
kerpo81ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 59 Examen de Diagnostico 3er Grado Student name:_____________________________________________ Date:____________________ Number_____ 1. - Mark is a good soccer player, he____________run very fast a) have b) can c)are d)talk 2. - What’s your favorite sport? a) eat hamburgers b) read comics c) play volleyball d) go to the movies 3.- It’s a permission a) pay attention b) close your notebook c) may I go to the bathroom d) Don’t do that 4.- Sue
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Examen Fce Secundaria
AlgueFORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE 2009-20010 INSTRUCCIONES: EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CIRCULO SEGÚN LA RESPUESTA CORRECTA QUE CORRESPONDA: Estudio de caso Con los elementos presentados en el siguiente caso, donde se ejemplifica el desarrollo de la Jornada Electoral en una casilla, responde a las opciones: Instalación y apertura de casilla El 18 de octubre a las 8 de la mañana en la Escuela Primaria “Nicolás Bravo”, ubicada en la
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Examen 3 Secundaria Ecsc
raven651. COMPLETA LA ORACIÓN CON LAS PALABRAS FALTANTES. a) El concepto. El desarrollo ___________depende en gran medida del conocimiento _________, porque éste indica con exactitud cómo funciona la _______________________.La comprensión clara de los fenómenos naturales y sus relaciones conforman las ideas ___________________, que posteriormente deben ser comprobada con el _________ científico. Pero en el proceso de gestación de la idea, el ________ encapsula el fenómeno, sus causas y la relación que guarda con otros fenómenos.
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Examen De Secundaria Segundo Grado
fredson10EXAMEN DE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________ 2° GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL GRUPO: ______ 1° BIMESTRE ACIERTOS: __________ 1.- Es un grupo de datos que sirven para construir un mensaje que permite resolver problemas y tomar decisiones basadas en el conocimiento. a) Noticias b) Notas c) Información d) Fuentes 2.- Son los diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. a) Información b) Fuentes de información c) Enciclopedias
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Examen 3 Secundaria Ingles
marglez7EST No. 132 “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” EXAMEN 2° BIMESTRE INGLES II NAME:___________________________________________________ GRADE:____ GROUP:______ TEACHER: LESLIE MARLEN GONZALEZ NAVA SCORE:__________________ DIRECTIONS: MATCH the pictures with the words 1. meat 2. fish 3. carrot 5.bread 6. strawberry 7. sweet-corn 8.cheese 9.beans 10.garlic DIRECTIONS: LOOK the ingredients and CIRCLE the best option. MATERIALS: 1 _____ of Cookies “Maria”. 1 _____ of lechera (condensed milk). 1 _____ of milk. - 10 lemons. - A Knife. -
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EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA
jhoelloESCUELA TELESECUNDARIA SALVADOR DIAZ MIRON 30DTV054R EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _____________________________________________________________________ N.L.: ________ 1. ¿Qué fue lo que propició la búsqueda de nuevas rutas comerciales entre Europa y el continente asiático? ( ) a) la Ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y Europa ya resultaba chica ante la demanda de
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EXAMEN ESPAÑOL SECUNDARIA
SCH1018INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente cada pregunta, en la hoja de respuesta marca la opción que responde correctamente cada cuestionamiento. INSTRUCCIÓN: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA. E X P O S I C I Ó N Uno de los estudiantes de una escuela como la tuya, hizo la siguiente exposición: Maestra, compañeros, voy a hablarles de un tema muy interesante. Durante el verano pasado, recorrí con mi familia la Sierra Tarahumara, donde pude conocer y darme