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Introduccion A La Teoria Critica Y Teoria De Las Ideas

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Documentos 901 - 950 de 60.841 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Teoría y Práctica

    Teoría y Práctica

    adyelimDe acuerdo al contexto teórico-práctico, existe una gran distancia entre lo que podemos esperar de una buena práctica de una buena práctica y de una buena concepción teórica de la planificación y lo que estamos haciendo ahora. Avances en teoría de la planificación Ejemplo: biocibernética, o sea, esos avances llegan a nosotros para enfrentar los problemas prácticos de organización y de planificación que se nos presentan a diario que, como primer punto, reflexionemos sobre la

  • TEORIA SOBRE LA CONDUCTA HUMANA

    TEORIA SOBRE LA CONDUCTA HUMANA

    oscar1009TEORÍAS DE APRENDIZAJE SOBRE LA CONDUCTA La psicología teórica y la aplicada divergen en muchos puntos; pero la principal diferencia reside entre los que sostiene que las teorías conductuales son la clave para entender la conducta humana, y los que defienden las teorías psicoanalíticas propuestas por Sigmund Freud. Los teóricos conductuales tienden a ser más prácticos y eclécticos en sus métodos. Ninguno de los planteamientos han generado instrumentos psicológicos de trabajo que cuentan con aplicaciones

  • La Teoría Subyacente De Los Mapas Conceptuales Y cómo Construir Y Usarlos

    La Teoría Subyacente De Los Mapas Conceptuales Y cómo Construir Y Usarlos

    javier1012IntroducciónLos mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar yrepresentar conocimiento. Ellos incluyen conceptos, generalmenteencerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y las relaciones entre losconceptos indicados por una línea que une dos conceptos. Laspalabras en la línea, se refirió a la vinculación de las palabras o frasesde enlace, establecer la relación entre los dos conceptos. Se define elconcepto como una regularidad percibida en eventos u objetos, oregistros de eventos u objetos, designados por una

  • La Teoría Histórico-cultural De Vygotski En El Estudio De Los Niños Con Problemas De Aprendizaje

    La Teoría Histórico-cultural De Vygotski En El Estudio De Los Niños Con Problemas De Aprendizaje

    safeLa teoría histórico-cultural de Vygotski en el estudio de los niños con problemas de aprendizaje Universidad Nacional Autónoma de México, México EDITA: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)Andrea Olmos Roa El estudio de estos niños representa uno de los problemas actuales más complejos en el campo de la educación especial. En este tipo de problemas los conceptos son muy amplios. Por lo general nos encontramos con categorías de

  • TEORIA DE JEAN PIAGET

    TEORIA DE JEAN PIAGET

    MorenitaINTRODUCCION En el presente ensayo pretendo hacer un análisis sobre las etapas del desarrollo del niño analizando la teoría de jean Piaget, Hasta hace sólo un par de décadas la visión que se tenía de las capacidades perceptivas y cognitivas de los bebés era bastante pobre. Por un lado, se suponía que durante las primeras etapas de la vida el mundo perceptivo del neonato era una desorganizada sucesión de sueños y sombras, y de acuerdo

  • Teorias De Las Inteligencias Multiples

    Teorias De Las Inteligencias Multiples

    Shery2518Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de

  • Teoria Administrativa

    Teoria Administrativa

    MAVACHIINTRODUCCIÓN En el presente trabajo presentaremos un modelo de negocio de exportación con un producto que es el Sacha inchi o Maní de los Incas debido a los ácidos grasos denominados Omega 3 que posee y que estos son esenciales para la buena salud lo que ha motivado que muchos agricultores y empresarios inicien la explotación de está semilla con el propósito de exportar sus derivados en el futuro tanto a nivel nacional como internacional.

  • Teoria De Bruner

    Teoria De Bruner

    shezmanTEORÍA DE BRUNER Jerome Bruner, (Nueva York, 1 de octubre de 1915), es un psicólogo estadounidense. Graduado en la Universidad Duke en 1937. Después se marchó a la Universidad de Harvard, donde consiguió en 1941 su doctorado en Psicología. En 1960 fundó el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Harvard y, aunque no es el inventor, fue quien impulsó la psicología cognitiva. Su teoría cognitiva del descubrimiento, desarrolla, entre otras, la idea de

  • Guia De Estudio Teoria Del Edo

    Guia De Estudio Teoria Del Edo

    kiradana01TEORÍA GENERAL DEL ESTADO Guía de estudio Pregunta Respuesta Definición de Estado Es una institución humana establecida en un territorio, estructurada y regida por un orden jurídico, creado, aplicado y sancionado por un poder soberano para obtener el bien público temporal. Características del Estado · Es una persona jurídica · Es un hecho político · Se deriva de un fenómeno de poder Clasificación de la política · Política teórica · Política práctica Política Teórica Se

  • Teoria Del Derecho Civil

    Teoria Del Derecho Civil

    edusierTEORIA GENERAL DEL PROCESO CIVIL ESTUDIANTE IV SEMESTRE ESTUDIOS JURIDICOS EDUARDO SIERRA C.V. 9.225.967 INTRODUCCION Si el proceso civil es el medio para solucionar conflictos de intereses, entonces es un instrumento de paz social. Para que cumpla su trascendente función es imprescindible concederle todo nuestro esfuerzo y sacrificio. La paz social no se encuentra ni se descubre, sino es consecuencia de una laboriosa construcción colectiva. Esta obra pretende ser un aporte -y a la vez

  • La teoría de Piaget

    La teoría de Piaget

    oswaldogordonPiaget BIOGRAFÍA: Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1986 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Es el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Cuando egresa de la escuela secundaria se inscribe en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Neuchatel en donde obtiene un doctorado en Ciencias Naturales. Durante este período publica dos libros cuyo contenido es filosófico y

  • Aspectos Resaltantes De La Teoria De Virginia Herderson

    Aspectos Resaltantes De La Teoria De Virginia Herderson

    maryan1408Para realizar esta actividad debe leer detenidamente y luego hacer un análisis de los aspectos resaltantes de la teoría de Virginia Herderson. Posteriormente debe con sus propias palabras presentar por escrito un informe con la síntesis de dicha teoría. Nota: El informe de la síntesis no debe contener: Introducción, índice ni conclusiones. Contempló la práctica de enfermería independiente de la medicina. Las personas podrían llegar a satisfacer sus necesidades sin ayuda si tuviesen la fuerza,

  • Teorias De Libertad

    Teorias De Libertad

    homosapiens999Cuadro Comparativo: Teorías de Libertad Teoría Principal Exponente Según esta teoría ¿el hombre es libre? Razones (justificación) 1. El Libre Arbitrismo San Agustín de Hipona SI Porque el hombre tiene la capacidad de elegir entre las opciones que tenga a mano y decantarse por la que más le convenga, basándose en sus reglas morales como se menciona o en su simple y puro interés personal 2. El Fatalismo Crisipo, La Mettrie, d'Holbach y Diderot. NO

  • Teoría Literaria

    Teoría Literaria

    esepeoTEORÍA LITERARIA Meyer Howard Abrams. “Orientación de las teorías críticas”. El espejo y la lámpara. Buenos Aires: Nova, 1962.  Existen veinticinco siglos de Historia de la Teoría del Arte en Occidente.  La vinculación entre el arte y el artista es reciente, es decir, hace poco más de un siglo y medio.  Los recientes teóricos del arte han profesado que mucho, si no todo, lo que han dicho sus predecesores es vacilante, caótico,

  • La Teoria De Piaget

    La Teoria De Piaget

    almafabiolaEl Aprendizaje según Piaget ¿ Podría sintetizar las fases que caracterizan el desarrollo cognitivo? ¿ Cual debería ser el rol del docente en el aula? ¿Cuándo tenemos la certeza del aprendizaje de los alumnos? ¿ Nos podría brindar un ejemplo de herramientas didácticas que generen aprendizajes tanto en alumnos del nivel primario como del secundario? ¿Es un error pensar que el aprendizaje es solo una cuestión psicogenetica ? El Aprendizaje según Piaget En este artículo

  • Teoria Del Delito

    Teoria Del Delito

    maryloyoTema IV Extradición Es el acto por el cual un gobierno entrega un individuo refugiado en su territorio al gobierno de otro país que lo reclama por razón de delito para que sea juzgado, y si ya fue condenado, para que se ejecute la pena o la medida de seguridad impuestas. El fundamento de la extradición es la cooperación judicial internacional para impedir que una persona burle la acción de la justicia si se refugia

  • Teoria Pura Del Derecho De Hans Kelsen

    Teoria Pura Del Derecho De Hans Kelsen

    erikattitopumaLas matemáticas y el derecho 4 abril, 2011 por juankmu Dejar un comentario Cuando estaba en la universidad y le preguntaba a mis compañeros por qué habían decidido estudiar derecho, muchos de ellos respondían que lo hacían para no estudiar matemáticas puesto que sentían odio por ellas desde el colegio. Para su decepción, estaban equivocados: las matemáticas están muy presentes en el derecho. Si bien, otros autores han agotado este tema a saciedad, que pretende

  • Teoria Pura Del Derecho

    Teoria Pura Del Derecho

    milagroscoilaLas matemáticas y el derecho 4 abril, 2011 por juankmu Dejar un comentario Cuando estaba en la universidad y le preguntaba a mis compañeros por qué habían decidido estudiar derecho, muchos de ellos respondían que lo hacían para no estudiar matemáticas puesto que sentían odio por ellas desde el colegio. Para su decepción, estaban equivocados: las matemáticas están muy presentes en el derecho. Si bien, otros autores han agotado este tema a saciedad, que pretende

  • Teorías Psicopedagógicas

    Teorías Psicopedagógicas

    cecisanchezENSAYO La educación es un proceso continuo, el cual requiere de diferentes factores, teorías y esta en constante evolución. En nuestro país a lo largo del tiempo la educación ha pasado por varias etapas como lo son los diferentes paradigmas de la educación, así como continuo cambio de planes y programas para dar respuesta a la solicitud de mejorar la calidad en la educación. En el presente trabajo encontrarás temas que competen a lo mencionado

  • Teoria Neoclásica

    Teoria Neoclásica

    ralvizuri30-Mayo-2011 INDICE   INTRODUCCIÒN Después de la segunda guerra mundial, EEUU comenzó a experimentar una gran expansión económica debido a que la guerra arrasó con la mayoría de industrias y ciudades de Europa y Japón; consiguiendo así que EEUU llegue a proveer un alto porcentaje de los productos y materias primas que consumía el mundo. Esta expansión transformó a todas las organizaciones obligando a los investigadores a estudiar formas de adaptación y modernización de las

  • TEORIA DUALISTA

    TEORIA DUALISTA

    ORLANDOJAIMESTEORIA DUALISTA Sostiene la existencia de dos órdenes jurídicos distintos: el Internacional y el Interno. Diferencias entre estos dos órdenes: 1) Diferentes fuentes. En el Interno la principal fuente es la Ley, producto de la voluntad unilateral de un legislador. En el Internacional no hay un legislador internacional capaz de crear normas jurídicas de manera unilateral, para someter a esa ley a los Estados que conforman la Comunidad Internacional. 2) Diferentes Sujetos. En el Interno

  • TEORIA DEL DERECHO

    TEORIA DEL DERECHO

    braunnieTEMA 1. LA NORMA Y LA LEY NATURAL Norma en sentido estricto (strictu sensu), es el comportamiento que impone derechos y confiere obligaciones y en sentido amplio (latu sensu), es toda regla de comportamiento obligatoria o no, las reglas prácticas cuyo cumplimiento es potestativo se llaman REGLAS TÉCNICAS y las que tienen carácter obligatorio, que nos imponen un deber o son atributivas de facultades, les damos el nombre de NORMAS. La Ley natural es el

  • Teoria Y Analisis De La Ciencia Politica

    Teoria Y Analisis De La Ciencia Politica

    astarothkdcRESEÑA # 1 Teoría y Análisis de La Ccia Política. ANDRÉS CAMILO SÁNCHEZ CC.71294643 Texto: TEORÍA Y MÉTODOS DE LA CIENCIA POLÍTICA. El documento TEORÍA Y MÉTODOS DE LA CIENCIA POLÍTICA “se propone analizar el alcance, el contenido y los métodos de la ciencia política como disciplina para así conformar una guia de sus principales debates teóricos” El autor nos presenta la ciencia política como una disciplina que descansa en el principio de que el

  • Teoria Sobre La Libertad

    Teoria Sobre La Libertad

    chebetopcmixEl hombre ha definido analíticamente la libertad como “ la facultad de obrar de una manera o de otra y/o de no obrar” , y espiritualmente (que sería posiblemente una de nuestras máximas prioridades filosóficas) conceptuamos libertad de conciencia como: “el permiso de confesar cualquier religión sin ser inquietado por la autoridad pública” . Aparentemente parece fácil, ser libre es hacer lo que se desea y creer en lo que se quiera creer, la libertad

  • Teoria Cuantitaiva Del Dinero

    Teoria Cuantitaiva Del Dinero

    JuanzzzTeoría cuantitativa del dinero La teoría cuantitativa del dinero es una teoría de determinación del nivel de precios que establece la existencia de una relación directa entre la cantidad de dinero y el nivel de precios de una economía. Formulación de la teoría La teoría cuantitativa del dinero, parte de una identidad, la ecuación de cambio, según la cual el valor de las transacciones que se realizan en una economía ha de ser igual a

  • Teoría del color.

    Teoría del color.

    dargotEL COLOR El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denominó como básicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el cielo. Siglos más tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) definió al color como propio de la materia, adelantó un poquito más

  • TEORIA GENERAL DEL ESTADO

    TEORIA GENERAL DEL ESTADO

    jurobamTEORIA GENERAL DEL ESTADO 1.-CUALES SON LAS DISCIPLINAS ESPECIALIZADAS DE LA TEORIA DEL CONOCIMMIENTO • Epistemología • Gnoseología • Criteriología • Crítica • Metafísica del conocimiento 2.-CUALES SON LAS DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DEL ESTADO • Ciencia política • Historia política • Filosofía política 3.- MENCIONE LAS CUATRO CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEL ESTADO 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la

  • Teoria Clasica De La Administracion

    Teoria Clasica De La Administracion

    luismisayagoTeoria Clasica De Administracion Teoría Clásica de Administración Introducción * En 1916 surgió en Francia la llamada teoría clásica de administración * Si la administración científica se caracterizaba por hacer énfasis en la tarea que realiza el obrero, la teoría clásica se distinguía por el énfasis en la estructura que debe tener una organización para lograr la eficiencia. Objetivo * La búsqueda de la eficiencia de las organizaciones. En la teoría clásica se parte del

  • Teorias Economicas

    Teorias Economicas

    compuycellsHISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII, básicamente consistía en que el Estado debia ejercer un férreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones.. Los privilegios frente a la comunidad y al estado dieron paso a que las organizaciones de comerciantes de diferentes clases

  • Ensayo Sobre La Teoria Pura Del Derecho Hans Kelsen

    Ensayo Sobre La Teoria Pura Del Derecho Hans Kelsen

    renny2010TEORIA DEL DERECHO Y COMO NACE EL DERECHO Decimos que el derecho son las leyes que rigen al ser humano desde el principio de los tiempos, los seres humanos basándonos en las creencias desde nuestro nacimiento tenemos y debemos cumplir unas leyes que son las leyes naturales y positivas, conformando una sociedad donde debe regir el orden y la seguridad de la misma y es así como nace el derecho, porque no pueden haber normas

  • Cuadro Comparativo De Teorias: Desarrollo Humano

    Cuadro Comparativo De Teorias: Desarrollo Humano

    kikesmithTeoría Principal Exponente Según esta teoría ¿Él hombre es libre? Razones El libre arbitrismo Seneca Sí Porque su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una en forma libre y de acuerdo con su conciencia moral. El fatalismo Aristóteles y Platón No Porque la conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestre, trascendentes que dirigen nuestras decisiones, no pudiendo el hombre hacer nada

  • Teoria Gestalt

    Teoria Gestalt

    DianeTeoría de Gestalt La palabra “Gestalt” carece de significado literal en español, se traduce aproximadamente por “forma – aspecto – configuración”. El lema que hicieron famoso los teóricos de la Gestalt, “el todo es más que la suma de las partes” sintetiza esta teoría: “los objetos y los acontecimientos se perciben como un todo organizado”. La organización básica comprende una “figura” (en lo que nos concentramos) sobre un “fondo”. Lo que puedo entender de la

  • TEORIAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LAS DROGODEPENDENCIAS

    TEORIAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LAS DROGODEPENDENCIAS

    michelTEORIAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LAS DROGODEPENDENCIAS Existe un gran número de modelos y teorías explicativas de las drogodependencias. Entre las más importantes a lo largo de los años se encuentran las médico/biológicas, las psicodinamicas, las de aprendizaje, las de personalidad, las sociales y los modelos integrados de varias de ellas o comprensivas. • Modelo moral y modelo biológico: Hasta la década de los años ochenta, la explicación de las conductas adictivas se fundamentaba

  • TEORÍA DE LA OMS

    TEORÍA DE LA OMS

    lucia2020Al abordar el tema de la Salud Ocupacional se hace necesario tratar primero la problemática sobre la salud en su contexto general, es decir, la salud – enfermedad como el resultado de las múltiples e interactuantes circunstancias de la vida. Comúnmente se cree que una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma, pero esta concepción es incompleta; comprender el verdadero significado de la salud permitirá

  • Teorias Del Desarrollo

    Teorias Del Desarrollo

    gisellitabartTEORIAS DEL DESARROLLO AFECTIVO 1. TEORIAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO Disciplina científica del conocimiento que agrupa elementos de la biología, la fisiología, la medicina, la educación, la psicología, la sociología y la antropología. Psicología del desarrollo • Objetivo: describir y explicar los cambios sufridos por los individuos a lo largo de su desarrollo vital social. Entre más sepamos sobre cómo y porqué crecemos o cambiamos y más control tengamos sobre éste proceso, mayor será nuestra

  • Teoria De Socialización

    Teoria De Socialización

    Prof_Isra1. ¿Qué es educación? La educación, en base a lo describe Durkheim es la acción ejercidad por generaciones adultas hacia la generación de niños, adolescentes y jovenes, destacando estados físicos, intelectuales y morales enfocados a una sociedad política en su conjunto. 2. ¿Qué elementos o aspectos conforman la educación? Estados físicos, intelectuales y morales. 3. ¿Qué es pedagogía? El termino pedagogía se deriva de la palabra griega “paidos” niño y “agein” guiar, conducir. De manera

  • Ciencia, Teoria Y Hecho

    Ciencia, Teoria Y Hecho

    PolimoyCuadro Sinóptico Método Características Diferencias (con respecto a los demás métodos) Similitudes (con respecto a los demás métodos) Ejemplo (del método) Deductivo Considera que la conclusión esta implícita en las premisas. 1 Planteamiento del conjunto axiomático de partida. El criterio que debe seguirse en esta etapa debe ser el de la sencillez. Los supuestos deben incorporar sólo las características más importantes de los fenómenos, debiendo ser eliminadas las irrelevantes. Debe existir coherencia entre los postulados,

  • Teorias De La Sexualidad

    Teorias De La Sexualidad

    veronicaghIntroducción ; La sexualidad posee la función de relacionarnos con nosotros mismos y los demás y se caracteriza por la búsqueda del placer, la actividad, la comunicación y complementariamente de la reproducción, ayudando al ser humano a mantener su equilibrio interior y personal. Pero estas son influenciadas a lo largo de nuestras vidas por distintos factores al igual que pasamos por diferentes etapas desde la niñez hasta la adultez .Como a través del tiempo lo

  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    delvalle27REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA U. C.: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO TEORIA DEL CONOCIMIENTO DESDE LA FILOSODIA DEL CONOCIMIENTO PARTICIPANTE: Iraida Bolívar Petare, mayo 2011 Introducción Cuando hablamos de teoría del conocimiento tenemos que tener saber que en la vida existen lógicas que demuestran la razón del del mismo; pero, para ello tenemos que manejar cierta información que nos será de mucha ayuda como el

  • Origen De La Teoria Cuantitativa Del Dinero

    Origen De La Teoria Cuantitativa Del Dinero

    andrestdxLa teoría cuantitativa del dinero, parte de una identidad, la ecuación de cambio, según la cual el valor de las transacciones que se realizan en una economía ha de ser igual a la cantidad de dinero existente en esa economía por el número de veces que el dinero cambia de manos: PY = MV P = nivel de precios Y = nivel de producción M = cantidad de dinero V = número de veces que

  • Teoria De La Resistencia Y La Esducacion

    Teoria De La Resistencia Y La Esducacion

    javioroTeoría de la resistencia y la educación. Una de las teorías más recientes e impactantes de la nueva sociología de la educación es la denominada teoría de la resistencia, concebida por el norteamericano Henry Giroux, actualmente profesor en la Universidad de Miami. Giroux ha intentado demostrar que los autores de las teorías tradicionales de la educación, y aún los de la reproducción, se equivocan al suponer el cumplimiento de sus modelos socializantes. Para Giroux, revisten

  • Mapa Conceptual Teorias Economicas

    Mapa Conceptual Teorias Economicas

    telma1------------------------------------------------- MAPA CONCEPTUAL ------------------------------------------------- TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO.- Es un conjunto de ideas que prevalecieron en Europa durante los siglos XVI y XVII se caracterizaron por considerar que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización, de mercancía, en esta etapa apenas se constituían los estados, tal y como los conocemos hoy, y por lo tanto, era fundamental robustecer la economía de los incipientes estados- nación. Esta corriente nace por oposición

  • Teorias Del Desarrollo Del Lenguje

    Teorias Del Desarrollo Del Lenguje

    jeffherxzxTEORÍAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE • APRENDER A HABLAR: EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO Y COMO ACTIVIDAD El estudio del lenguaje, desde cualquier punto de vista, no sería lo que es sin la aportación de Saussure. SAUSSURE enseñaba en la universidad de Ginebra antes que Piaget. Explicaba cosas novedosas pero, no publicó nada. Tras su muerte, dos de sus alumnos publicaron sus apuntes: “Curso de Lingüística General”, que son las enseñanzas recogidas durante un curso académico.

  • TEORIA DE JUEGOS

    sexmariaIntroducción Teoría De Juegos INTRODUCCION A LA TEORIA DE JUEGOS La teoría de los juegos es una teoría matemática que pretende describir y predecir el comportamiento de los agentes económicos. Muchas decisiones dependen de las expectativas que se tengan sobre el comportamiento de los demás agentes económicos. Es el caso del comportamiento de las empresas en un mercado en el que opera un reducido número de las mismas, las cuales establecerán unos precios según cómo

  • Teoria (MMB)

    ninirvaBALANCED SCORECARD Durante el último cuarto de esta centuria se han abordado numerosos aspectos en el seno empresarial, sin embargo el análisis conjunto de lo que podríamos denominar Dirección estratégica y Evaluación del desempeño, ha resultado para importantes firmas definitivo, definitivo en cuanto a obtención de resultados de su gestión. Precisamente, una de las herramientas que conjuga perfectamente estos dos conceptos es el conocido BALANCED SCORECARD (BSC)-(CMI, Cuadro de mando integral), Dicha herramienta se fundamenta

  • Teoria De La Segmentacion

    bmarlencita1990INDICE Introducción.........................................................................................................................2 Marco Histórico del Neoclasicismo...................................................................................3 Características del Neoclasicismo......................................................................................5 Consecuencias Políticas y Sociales del Neoclasicismo....................................................6 Biografía de José Joaquín Fernández de Lizardi..............................................................7 La Novela Picaresca.............................................................................................................9 Características de la Picaresca..........................................................................................10 Análisis de Comparación..................................................................................................11 Conclusiones......................................................................................................................12 Bibliografía.........................................................................................................................13 INTRODUCCIÓN Esta investigación es acerca del Neoclasicismo, un tema literario muy extenso y complicado de entender si no se conocen los temas antecedentes. Hablamos acerca de cómo fue que fue surgiendo esta corriente en las diferentes partes del mundo, como influyo

  • Teoria Organizacional Los Grupos

    renanespinozaDefinición de grupo Son dos o más personas que interactúan, son independientes y se han unido para alcanzar objetivos particulares. Un grupo se define como dos o más individuos que interactúan y son interdependientes y que se han ajustado para lograr objetivos particulares Los grupos pueden existir por diversas razones: para satisfacer una necesidad de pertenencia para proporcionar información, para suministrar las recompensas, para lograr metas . Naturaleza de los grupos Existe un sinnúmero de

  • Teoria Inlfacionaria

    MagiyaTeoría Inflacionaria Quiere explicar los inicios del universo, basándose en estudios de campos gravitatorios sumamente fuertes, como los cercanos al agujero negro. Nos imaginamos que antes del momento en que el universo se creó, todo se encontraba concentrado en un punto con densidad infinita, conocida como singularidad. Se cree que una fuerza inflacionaria se dividió en cuatro dando lugar a las que hoy en día conocemos como gravitatoria- electromagnética- fuerte y débil. Produciendo el origen

  • Teorias Y Portes Del Conductismo

    veroligiTeorías conductistas:  Condicionamiento clásico. Desde la perspectiva de I. Pávlov, a principios del siglo XX, propuso un tipo de aprendizaje en el cual un estímulo neutro (tipo de estímulo que antes del condicionamiento, no genera en forma natural la respuesta que nos interesa) genera una respuesta después de que se asocia con un estímulo que provoca de forma natural esa respuesta. Cuando se completa el condicionamiento, el antes estímulo neutro procede a ser un

  • Cuadro Comparativo De Teorías Y Doctrinas De La Libertad

    AlbertoScudActividad 2. Teorías de la libertad. Cuadro comparativo de teorías y doctrinas de la libertad Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) 1. El libre arbitrismo Séneca, Epícteto y Marco Aurelio Si Las acciones del hombre dependen de sí mismo, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una en forma libre y de acuerdo con su conciencia moral inclinándose por lo bueno