John Maxwell

• Actitud de vEncedor, libro de John C. Maxwell

  MauraLunaActitud de VENCEDOR JOHN C. MAXWELL Un Sello de Editorial Caribe Capacidad es lo que le permite hacer algo. Motivación es lo que determina lo que usted hace. Actitud es lo que determina cuán bien lo hace». Lou Holtz Entrenador del equipo de fútbol de Notre Dame BETANIA es un sello de Editorial Caribe, una division de Thomas Nelson, Inc. © 1997 Editorial Caribe P.O. Box 141000 Nashville, TN 37214-1000 E-Mail: caribe@editorialcaribe.com Título en inglés:

• John C Maxwell El Lado Positivo Del Fracaso

  daddylouisflowANÁLISIS DE EL LIBRO ¨EL CAPITAL¨ CARLOS MARX LA DIVISIÓN DE TRABAJO La división del trabajo constituye un concepto menos unívoco, más "opaco" en la obra de Marx que en la de Smith. Existe, sin duda, una unidad de significación conceptual a lo largo de la obra de Marx, con relación a ese concepto; esa unidad, con todo, subsiste en medio de significaciones adicionales que cambiaron con el conocimiento más profundo que Marx fue ganando

• Resumen Libro John C. Maxwell ‘El mapa para alcanzar el Éxito

  rovy19Universidad del Valle de México Campus Coyoacán Alumno: Itzel Rodríguez De la Vega Materia: Ética Profesional Tema: Resumen Libro John C. Maxwell ‘El mapa para alcanzar el Éxito” Profesora: Ana Ocampo Velázquez Licenciatura Ejecutiva Administración Introduccion ¡Que tarea tan difícil es definir el existo! La mayoría de las personas lo definimos desde una perspectiva equivalente a la riqueza, el poder, el domino y la felicidad. Pero el verdadero éxito no es algo que uno trae

• Actitud de vencedor de John C. Maxwell

  tuchamakithoPrimera parte de mis notas del libro: Actitud de vencedor, de John C. Maxwell. Es un autor que me inspira mucho y lo leo siempre: “Axioma de actitud #1: Nuestra actitud determina nuestro enfoque de la vida. A diario somos testigos de empleos que aunque se conservan son odiados, y de matrimonios que aunque se toleran son infelices, todo eso porque las personas esperan que los demás o que el mundo cambien, en vez de

• JOHN C. MAXWELL LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO

  Juan AyalaJOHN C. MAXWELL LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO Estas 17 leyes incuestionables en sí, sirven de apoyo para “aprovechar” los comprobables beneficios de desarrollar un verdadero trabajo en equipo en el entorno organizacional. El presente análisis crítico presenta un conjunto de leyes aplicables al trabajo en equipo desde una perspectiva de planteamientos y postulados diversos descritos por John C. Maxwell, que integrados servirán de guía a los líderes para manejar el trabajo

• Síntesis del libro Ética de John C. Maxwell

  Sonriendo PerezSmiling Pérez Ordóñez 2014-2179 Síntesis del libro Ética de John C. Maxwell El autor comienza su obra explicando con un ejemplo práctico que la ética es una sola en todas las aéreas en las que se aplican y que el hombre a credo una confusión al usar solo en situaciones profesionales y la obvia en otros campos. Mediante el libro el pretende sustentar su tesis y ayudar a que el lector encuentre la forma de

• Las 21 leyes irrefutables del liderazgo de John C. Maxwell

  02220Las 21 leyes irrefutables del liderazgo de John C. Maxwell Me gustaría comenzar el presente ensayo preguntando ¿Los lideres nacen o se hacen? Si bien durante el curso de la optativa liderazgo, hemos aprendido que hay personas que nacen con capacidades y habilidades para ser líderes, es decir, el líder nace. Sin embargo también es posibles que cada individuo llegue a ser líder sin que este haya nacido con tales capacidades y habilidades, para que

• Las 21 leyes irrefutables del liderazgo de John C. Maxwell

  02220Las 21 leyes irrefutables del liderazgo de John C. Maxwell Me gustaría comenzar el presente ensayo preguntando ¿Los lideres nacen o se hacen? Si bien durante el curso de la optativa liderazgo, hemos aprendido que hay personas que nacen con capacidades y habilidades para ser líderes, es decir, el líder nace. Sin embargo también es posibles que cada individuo llegue a ser líder sin que este haya nacido con tales capacidades y habilidades, para que

• LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO DE JOHN C. MAXWELL

  veronicagualpabLAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO DE JOHN C. MAXWELL 1.- LA LEY DE LO TRASCENDENTAL Uno es demasiado pequeño como para pretender hacer grandes cosas. Herb desde el primer momento se sintió capaz y lo demuestra en la Federación de hockey. Cuando lo entrevistan para el cargo de entrenador, le indican que es imposible ganarle a los mejores y él respondió “Así es y por eso me gusta”. Además dijo que él

• “Lo más importante del liderazgo no es lo lejos que avancemos, sino que ayudemos a los demás a avanzar” John C. Maxwell

  paulina rojasLIDERAZGO Por: Ing. Paulina Rojas “Lo más importante del liderazgo no es lo lejos que avancemos, sino que ayudemos a los demás a avanzar” John C. Maxwell El liderazgo en la empresa hace referencia a la habilidad de la cual el líder en la empresa influye para satisfacer objetivos y necesidades que puedan suceder en la empresa. Siempre en toda empresa debe haber un líder con cualidades en la organización, que sepa negociar, que trabaje

• El libro “líder de 360 grados” del autor John C. Maxwell, trata de explicar detalladamente el como poder un líder de 360 grados, como ser el líder en cualquier tipo de organización, como lograr a liderar hacia arriba, abajo y horizontalmente.

  EdgarRuloEl libro “líder de 360 grados” del autor John C. Maxwell, trata de explicar detalladamente el como poder un líder de 360 grados, como ser el líder en cualquier tipo de organización, como lograr a liderar hacia arriba, abajo y horizontalmente. Liderar desde el nivel medio Las organizaciones son, en su mayoría, jerárquicas y siguen un modelo de liderazgo “de arriba abajo.” Sin embargo, en realidad alrededor del 99% de todas las decisiones de liderazgo

• ENSAYO DEL LIBRO RESISTE DE JOHN G MAXWELL

  ENArikaENSAYO DEL LIBRO RESISTE DE JOHN G MAXWELL INTRODUCCIÓN Existe un factor que suma y potencia a una persona que a su vez proyecta e impacta en una organización, si bien es cierto que las cualidades y conocimientos son importantes la actitud que asuma cada individuo será el detonante del éxito o del fracaso, ya que, una buena actitud potencia esas cualidades, sin embargo, una mala actitud será el limitante que determinara el fracaso. En

• Las 21 Leyes Irrefutables del Liderazgo, John C. Maxwell

  ozzy_wyldeLas 21 Leyes Irrefutables del Liderazgo, John C. Maxwell. Hay un gran error al momento en el que abrazar el puesto de liderazgo, a través del ego, más bien un puesto de liderazgo, se debe de abrazar a través de las ganas de aprender, ayudar a los demás y así, crecer junto a una empresa. Un líder no es mejor que la gente de su equipo, solamente tiene tareas, responsabilidades y una visión diferente que

• ABC del Coaching, John C. Maxwell

  jan_rexEl ABC del Coaching En esta Gran Obra John C. Maxwell aborda sin agotar el tema del Coaching, brindándonos un panorama de la importancia que tiene para hacer crecer una organización desde la visión de empoderar y desarrollar a sus Líderes para desarrollar a nuevos Líderes creando una Red de Liderazgo. En lo personal, me clarificó de manera contundente las maneras en que se puede contribuir al desarrollo de otras personas y los beneficios que

• Reporte de lectura "Sín Límites" John C. Maxwell

  noemiserenoNoemí Sereno Ramírez 28 de enero 2022 Aprendiendo a Vivir Sin Límites El Inicio de un Camino Hacia Expandir la Capacidad Hay dos comparaciones que me gusta hacer cuando se trata de libros, la primera; comenzar a leer implica iniciar una conversación con el autor, y en este caso ha sido una grata experiencia poder conocer mejor a John C. Maxwell y genuinamente sentir un interés del autor por mi crecimiento y autoconsciencia. La segunda;

• La importancia de John Lennon

  mimila... sieron y la escuche no la soportaba le dije cosas al maestro de esa canción como que es hippie y me mando a la dirección a decirme porque la importancia de John Lennon. Capítulo VII Recuerdo cuando mi papá me hiso escuchar esa canción por primera vez sentí como si me estuviera mostrado un tesoro. Trataba de hacer que me gustara pero me parecía una porquería. Capítulo VIII Mis parientes se fueron, a mi

• Capítulo 4 "Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz" Pp. 79-97, Del Libro Calidad Del Aprendizaje Universitario De John Biggs.

  mvzrafael2Universidad de Guadalajara Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior ANUIES - PROFORDEMS QUINTA GENERACIÓN SSR_Ac1 Módulo 1 Unidad 1 actividad No.1 sede prepa, Arandas Nombre del docente Rafael Sánchez Servín Nombre de los integrantes del equipo instructora Patricia Gutiérrez Pérez Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación

• John Locke

  CamiladonnayJohn Locke. Ensayo sobre el entendimiento humano (1690). SECCIÓN A Epístola al lector Pongo aquí en tus manos lo que ha sido la entretención de algunas de mis horas ociosas y graves. Si te tocara en suerte entretener algunas de las tuyas con este tratado y si obtuvieres de su lectura sólo la mitad del placer que me causó escribirlo, tendrás por tan bien gastado tu dinero como yo mis desvelos [...] poco sabe del

• John Finnis Cap. I

  jorgearmendarizCapitulo I DESCRIPCION DEL DERECHO Y VALORACION 1.1 La Formación de los conceptos para una ciencia social descriptiva • En este apartado explica como el derecho debería de ser explicado. • Señala como Kelsen define el derecho como “la técnica social que consiste en obtener la deseada conducta social de los hombres mediante las amenazas de una medida de coacción que ha de aplicarse en caso de conducta contraria” Sin embargo señala Finnis, estas definiciones

• Ensayo Sobre El Gobierno Civil JOHN LOCKE

  ARCI46LOCKE, Ensayo sobre el gobierno civil I DEL PODER POLITICO En el capítulo I, Locke, resume brevemente el contenido del Tratado anterior, es decir, del Tratado 1º sobre el Gobierno Civil en donde refutaba la teoría del derecho divino de los reyes tal como había sido elaborada por Robert Filmer, aunque existe también una crítica velada a la doctrina de Hobbes. Las ideas principales de este Capítulo I son las siguientes: Nadie puede demostrar, afirma

• Alineamiento Constructivo Análisis Del Video De John Biggs.

  lcgass65Análisis de la relación entre el modelo de concreción didáctica y el modelo de alineación constructiva. Pero entonces ¿Cómo aprenden los alumnos lo que se quiere que se aprendan?, la respuesta está en el alineamiento constructivo, en este sentido se relaciona lo que hace el estudiante con la intención que tiene el docente para lograrlo se debe enunciar claramente los objetivos del aprendizaje de un curso en términos de la Taxonomía SOLO, hacer que el

• JOHN LOCK EN NUESTRA ACTUALIDAD

  paolita204JOHN LOCK EN NUESTRA ACTUALIDAD Locke comienza su ensayo desacreditando el derecho divino por herencia de Adán para gobernar. Para Locke, el gobierno actual era una lucha del más fuerte con el más fuerte y al final el más fuerte de los brutos ganaba. Así se justifica el cambiar de una forma de gobierno a otra. Se habla de el poder político, que para Locke es la creación de legislaciones para resguardar la propiedad para

• John Biggs

  aeromovil98  ACTIVIDAD 1: PRESENTACIÓN DEL MÓDULO ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Solo que en una primera etapa cinco grupos regionales se presentaron a las autoridades educativas estatales de EMS, especialistas de las instituciones pertenecientes a la Red Nacional de Nivel Medio Superior, realizaron varias reuniones. Ya en una segunda etapa, se llevaron a cabo jornadas de trabajo con la participación del equipo técnico especializado representativo de ambos ámbitos, que hizo aportaciones adicionales para

• John Dewey, su contribución más importante

  martha07JOHN DEWEY SUS APORTACIONES MÁS RELEVANTES. Sus ideas sobre la escolaridad se originaron en su propia infancia y en la vida familiar como padre. Fue un hombre de acción, que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de teoría y práctica. Defendió la igualdad de la mujer, incluyendo el derecho al voto. Fomentó el sindicalismo docente. Dewey decía que los niños aprenden a manejarse por sí mismos en grupos, a hacer y compartir amigos,

• MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE LA ALINEACION CONSTRUCTIVA DE JOHN BIGGS

  paolai“MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE LA ALINEACION CONSTRUCTIVA DE JOHN BIGGS” Y Capítulo 2 “CONSTRUIR EL APRENDIZAJE ALINEANDO LA ENSEÑANZA: ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO” Los docentes por lo general y en relación con lo que enseñan, apoyan sus decisiones en algún tipo de teoría explicita o mas habitualmente implícita sobre la enseñanza y sobre el aprendizaje. Se distingue entre dos teorías: Se discriminan dos amplias tradiciones teóricas: a).-Tradición objetivista; se basa en el dualismo entre el sujeto

• Teoria Joseph John Thomson

  NickyBernabe- JOSEPH JOHN THOMSON Joseph John Thomson físico británico del siglo XIX y XX creó un modelo que lleva su propio nombre, basándose en: 5 - El comportamiento eléctrico, las fuerzas electromagnéticas de la materia realizado por Faraday con las experiencias con el electrólito. - Las experiencias de él mismo con los tubos de descarga: 1- Los rayos catódicos son partículas de carga negativa. 2- Son idénticos en todo tipo de materiales. MODELO DE THOMSON

• John Dewey Y Su Pedagogia

  john891025Dewey mostró un excelente sentido práctico para planificar y desarrollar un currículum integrado de las ocupaciones (actividades funciones ligadas al medio del niño), incluyendo previsiones de desarrollo del programa en ciclos temporales cortos. Él proponía que se plantaran a los niños actividades guiadas cuidadosamente por el profesor, que estuvieran basadas tanto en sus intereses como en sus capacidades. Dewey contribuyó a crear una pedagogía funcional y dinámica. Esta teoría del conocimiento destacaba la “necesidad de

• John Dewey - Mi Credo Pedagogico

  migelangelINTRODUCCIÓN John Dewey (Vermont, 1859–Nueva York, 1952) ha sido la personalidad más importante de la educación norteamericana hasta el presente y uno de los pensadores con mayor influencia en la educación contemporánea. Para Dewey la filosofía constituye un método para descubrir y un instrumento para interpretar los fenómenos sociales, mientras que la educación es el laboratorio de comprobación de las hipótesis de vida que la filosofía va trazando. Este cruce entre lo filosófico, lo político

• A una urna griega (john keats)

  ermagnifico10A UNA URNA GRIEGA (John Keats) Tú, todavía virgen esposa de la calma, criatura nutrida de silencio y de tiempo, narradora del bosque que nos cuentas una florida historia más suave que estos versos. En el foliado friso ¿qué leyenda te ronda de dioses o mortales, o de ambos quizá, que en el Tempe se ven o en los valles de Arcadia? ¿Qué deidades son ésas, o qué hombres? ¿Qué doncellas rebeldes? ¿Qué rapto delirante?

• Alineamiento Constructivo De John Biggs

  AniitaaAnálisis de la relación entre el modelo de concreción didáctica y el modelo de alineación constructiva. Pero entonces ¿Cómo aprenden los alumnos lo que se quiere que se aprendan?, la respuesta está en el alineamiento constructivo, en este sentido se relaciona lo que hace el estudiante con la intención que tiene el docente para lograrlo se debe enunciar claramente los objetivos del aprendizaje de un curso en términos de la Taxonomía SOLO, hacer que el

• Dr. John's Prpducts Analisis

  shadowmanEl primer tema estratégico clave que tuvo que enfrentar Dr. John’s Products fue el lograr entrar en un mercado en el que ya existía competencia. Para esto logró desarrollar un cepillo de dientes eléctrico, el SpinBrush, que resultó ser considerablemente más económico que los que se ofrecían en las tiendas de la competencia en ese entonces. Además, incorporó técnicas de marketing novedosas, con lo que logró una mayor aceptación por parte de sus clientes. Estas

• Pelicula Alineamiento Constructivo De John Biggs

  JuanBustamante1. película de Alineamiento constructivo de John Biggs. o Disponible en inglés en John Biggs. Teaching Teaching & Understanding Understanding. A 19-minute short-film about teaching at University. Video, con la traducción que se encuentra disponible en línea, o bien emplee el Archivo: videorend2, previa instalación del software Gom PlayerGOMPLAYERENSETUP. En la actualidad existen muchos estudiantes con mediocre aprovechamiento de la enseñanza, responden a un sistema impuesto por nuestro gobierno. Hay estudiantes buenos y malos, la

• ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO DE JOHN BIGGS

  Carmina_dalindeALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO DE JOHN BIGGS La enseñanza forma un sistema complejo, que abarca, en relación con la clase, al docente, a los alumnos, al contexto de la enseñanza, a las actividades de éstos y a sus resultados; el sistema de la clase se halla incluido dentro de un sistema institucional más amplio, como se describirá en los siguientes párrafos de acuerdo a la taxonomía por John Bigss. En los videos se desarrollan algunas ideas sobre

• John Lennon

  zmacPROGRAMA EMISORA Buenas tardes, estudiantes y docentes del Rodrigo Lara Bonilla. Hoy daremos inicio a un especial de música, en el que hablaremos de un hombre que fue una parte fundamental de la última utopía que existió en el siglo XX, sobre un discípulo y un creador de la paz, uno de los grandes pacifistas y músicos de nuestro tiempo; John Lennon. (Comienza la canción IMAGINE) Con esta canción de Imagine, damos comienzo a este

• Cositas De John

  yeissonResumen-La-Riqueza-de-Las-Naciones CLEO 3: http://www.megaupload.com/?d=3NEBWFH0 Con el CLEO mod se instalan los mods que pondre a continuacion lo unico que hay que hacer es los archivos .cs ponerlos en la carpeta CLEO y si vienen con CLEO_TEXT o CLEO_SAVES ponerlo tambien. CallHomies.cs: http://www.megaupload.com/?d=7ERXCFUI Descripción: - Podes llamar a woozie, grove street, leonrpd (resident evil) entre otros Se usa con TAB + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. Mspark.cs: http://www.megaupload.com/?d=YDJI0JMW Descripción: - especie

• Mi Credo Pedagógico. John Dewey

  ivi_cbaDewey, en su credo pedagógico considera que la educación tiene su punto de partida en los procesos psicológicos y sociales que rodean al niño. El proceso psicológico consiste en el desarrollo de las capacidades mientras que el proceso social consiste en la adaptación a la sociedad. Dichos procesos van tomados de la mano durante la formación del niño. El niño comienza su educación con la participación en la sociedad en la que se encuentra inmerso

• Capitulo 5. John Biggs

  romerillo13Biggs, John. (2010) “Calidad del Aprendizaje Universitario”. Capitulo 5: La buena enseñanza: principios y practica” Contextos ricos para la buena enseñanza: 1. Una base de conocimientos bien estructurada. (Contexto académico del Profesor) 2. Un contexto motivador adecuado. 3. La actividad del aprendiz (Propuestas por el profesor) 4. La interacción con los demás. En base a estos contextos la ACCIÓN DOCENTE debe de crear ESPACIOS DE CONSTRUCCIÓN donde el ESTUDIANTE: Construya lo que ya conoce. Conexiones

• John Locke

  ShailaJohn Locke nació en Wrington , Inglaterra, el 29 de agosto de 1632. Se educó en la Westminster School y en la Christ Church de Oxford. En 1658 se convirtió en tutor y profesor de Griego y Retórica. Más tarde volvió a Oxford y estudió medicina. Locke publico dos obras: Ensayo sobre el entendimiento humano (1690) y Pensamientos sobre educación (1692). La última parte de su vida fue dedicada a tareas administrativas y económicas, murió

• Crear El Marco Para Una Enseñanza Eficaz" De John Biggs.

  danielraDiapositiva 1 2. Introducción Incrementar la cantidad de estudiantes y mejorar la calidad de la educación media superior en el país es un doble propósito establecido en el Plan Nacional de Desarrollo 2007 -2012 y el respectivo programa sectorial. En este sentido se han asumido compromisos y fijado lineamientos que tienen alta prioridad. Este manual corresponde a un proceso de evaluación que debe entenderse como una de las numerosas acciones que la Secretaría de Educación

• Ensayo Sobre El Gobierno Civil John Locke

  odettitaCapitulo l Nos dice que nadie puede demostrar, que adán y sus herederos obtuvieron de dios el poder de gobernar el mundo. Y es que no existe una ley divina que determine cuál es el heredero legítimo para gobernar el mundo. Nos dice que los reyes actuales intentan fundamentar su derecho al reino en una pretendida jurisdicción paternal de adán y no resulta lógico ni creíble toda teoría que intente demostrar que el poder de

• Alineamiento Constructivo De John Biggs

  lorenalopezsanchComo se puede apreciar en la película pudimos notar en el video, se aborda el tema acerca de los tipos de estudiantes, dejando entrever que ciertos alumnos aprenden de una manera más profunda y autodirigida, alcanzando elevados niveles de aprovechamiento, son los llamados “excelentes estudiantes”; en contraparte, existen aquellos caracterizados por un bajo aprovechamiento, se dice que no tienen mayor interés en aprender y solo les interesa aprobar el examen, estos son los “estudiantes regulares”.

• Construir El Aprendizaje Alineando La Enseñanza De John Biggs

  YolandaMoralesCAPÍTULO 2 ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: El aprendizaje es el resultado de su actividad constructiva de modo que la enseñanza es eficaz cuando apoya las actividades adecuadas para alcanzar los objetivos curriculares, estimulando, por lo tanto, a los estudiantes para que adopten un enfoque profundo del aprendizaje. Una enseñanza y una evaluación de baja calidad se traducen en un enfoque superficial, en el que los estudiantes utilizan actividades de aprendizaje inadecuadas

• El producto Coca-Cola se originó el 8 de mayo de 1886, en el laboratorio del doctor John Pemberton, en la ciudad de Atlanta

  pomerania1. Historia El producto Coca-Cola se originó el 8 de mayo de 1886, en el laboratorio del doctor John Pemberton, en la ciudad de Atlanta (Georgia) USA.. Allí se produjo por primera vez el jarabe de Coca-Cola, el cual mezclado luego con agua carbonatada, fue puesto a la venta como una bebida de fuente de soda. Los primeros anuncios publicitarios, en la prensa local, pintados a mano, destacando las dos "C" iniciales de Coca-Cola, fueron

• John Dewey

  LuzeritoJohn Dewey (Burlington, Vermont), 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952) fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense. Junto con Charles Sanders Peirce y William James, a Dewey se le conoce por ser uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. Asimismo, fue, durante la primera mitad del siglo XX, la figura más representativa de la pedagogía progresista en EE.UU. Aunque se le conoce mejor por sus escritos

• Capitulo 9 John Biggs

  aquawomanJohn Biggs, Págs. 203 - 248 En este capítulo se abarcan las tareas con las que contamos para la evaluación y el autor afirma que el método óptimo de evaluación es el que mejor cumpla con sus objetivos manteniendo el equilibrio entre la practicidad y la validez, así como con qué fin es preferible utilizar cada una de ellas, la forma en la que pueden evaluarse con eficacia las clases numerosas, así como la forma

• John Biggs

  yomeritaEl video de John Biggs, hace una comparación de dos estudiantes: Susan y Robert, ambos son alumnos de la Universidad y estudian informática, sin embargo son completamente diferente. Muestra como es el ideal del estudiante comprometido a prepararse para la vida y como hay alumnos que solo estudian para pasar un examen sin metas ni responsabilidad. Así mismo habla de los niveles de los profesores desde el punto de vista de cómo imparten sus clases.

• John Rawls

  pedrojosebelloOHN. RAWLS Y LA TEORIA DE LA JUSTICIA INTRODUCCION El mérito esencial de la filosofía política de John Rawls radica en haber sabido establecer y desarrollar lo que sin duda constituye el problema básico de la filosofía política en la actualidad: la fundamentación racional de las bases de la convivencia política y social. Porque, en efecto, desde los años setenta coexisten dos grandes concepciones acerca de los límites de la razón, que divide claramente a

• JOHN BIGGS

  padilla77Actividad de Aprendizaje 16. Relación producto y estrategias de evaluación. Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y al tipo de producto esperado. Duración:: 4 horas en línea y 2 horas presenciales Instrucciones: Revise los textos que se proponen para esta actividad: a. De León, D. (2010) Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales. Universidad de Guadalajara b. McDonald, R., Boud,

• Historia John Dalton

  DanurifaBueno, este doc solo lo hice para suscribirme, espero que les haya ayudado ohn Dalton nació en el seno de una familia cuáquera de la población de Eaglesfield, en Cumberland, Inglaterra. Hijo de un tejedor, a los 15 años se asoció con su hermano mayor, Jonathan, para poner en marcha una escuela cuáquera en la cercana Kendal. Alrededor de 1790 Dalton parece haber considerado la posibilidad de estudiar Derecho o Medicina, pero no encontró apoyo

• John Loke

  piltrafillaComentario de texto sobre John Locke. Este texto pertenece al libro ''Dos tratados sobre el gobierno civil ´´ de 1690, escrito por el filósofo y pedagogo John Locke (1632-1704); considerado el padre del liberalismo moderno. La obra trata sobre la filosofía política dividida en dos partes, en el primer tratado lo que hace es rebatir las ideas sobre las teorías del derecho divino de los reyes, en el segundo tratado de este libro despliega su