La escuela como fuerza conservadora

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  decaminopalacimaPara el desarrollo de un razonamiento sobre la resistencia hay una necesidad de disponer de un criterio contra el cual el término pueda ser definido como categoría central de análisis en las teorías de escolarización. La resistencia debe tener una función reveladora, que contenga una crítica de la dominación ofrezca

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• LA ESCUELA COMO FUERZA CONSERVADORA

  Anacontreras39LA ESCUELA COMO FUERZA CONSERVADORA: DESIGUALDADES ESCOLARES Y CULTURALES En primer lugar, podemos decir que la educación es solamente un patrón que el Estado maneja para mostrarnos y justificar las clases sociales marcando la existencia de un patrón y un empleado, de un trabajador asalariado y un obrero. Y mostrando

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  gabi777Tema: Presentación conceptual de la problemática docente significativa. Lectura: Consideraciones en torno al acto de estudiar La enseñanza de algunas técnicas o metodologías de estudio ha sido objeto de críticas y desvalorizaciones, por lo cual no se enseña a los estudiantes que hay formas y recursos que permiten mejorar las

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  alan.26LA ESCUELA CONSERVADORA: LAS DESIGUALDADES FRENTE A LA ESCUELA Y LA CULTURA[1] Pierre Bourdieu Es probablemente por un efecto de inercia cultural que continuamos tomando al sistema escolar como un factor de movilidad social, según la ideología de la “escuela liberadora”, cuando, al contrario, todo lo contrario, ella tiende a

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  noeareleyELECCION DE ALTERNATIVAS Las actitudes de los miembros de las diversas clases sociales, tanto de los padres como de los hijos, hacia la escuela, la cultura escolar y al futuro para el que son preparados por los diferentes tipos de estudios, son, en su mayoría, una expresión del sistema de

• La escuela como fuerza conservadora: desigualdades escolares y culturales

  621113La escuela como fuerza conservadora: desigualdades escolares y culturales: • El conocimiento, hemos visto, se ha ido acrecentando a través de la historia, se ha ido depurando, precisando y engrandeciéndose, y aunque hay distintos tipos de conocimiento como el sentido común o cotidiano, el religioso, el científico es aquél reconocido

• El Funcionamiento De La Escuela Y Su Papel Como Fuerza Socialmente Conservadora

  CautelosaEl funcionamiento de la escuela y su papel como fuerza socialmente conservadora Hoy por hoy nos seguimos cuestionando sobre el papel que tiene la escuela en la perpetuidad de las desigualdades sociales y aunque la apreciamos en todos los ámbitos educativos, no se toma en cuenta realmente, ya que nos

• La Escuela Como Fuerza Conservadora De Las Desigualdades Escolares Y Culturales

  elisafanLA ESCUELA COMO FUERZA CONSERVADORA: DESIGUALDADES ESCOLARES Y CULTURALES* Pierre Probablemente es la inercia cultural la que, en términos de ideología escolar, todavía nos hace ver a la educación como una fuerza liberadora (la escuela liberadora) y como un medio de incrementar la movilidad social, aun cuando todo parezca indicar