Maestro Ciruela ensayos gratis y trabajos
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Los Maestros De La Calidad
INVESTIGACIÓN DE LOS APORTES MÁS RELEVANTES DE LOS MAESTROS DE LA CALIDAD: Entre los maestros precursores del concepto de calidad están: KAORU ISHIKAWA (Japón 1915 - 1989): La teoría de Ishikawa era manufacturar a bajo costo. El control de la calidad fue definido por Ishikawa como "desarrollar, diseñar, manufacturar y mantener un producto de calidad". Ishikawa hizo muchas aportaciones, entre las cuales destacan: Creación del diagrama causa-efecto, o espina de Hishikawa, demostró la importancia de
Enviado por Stepfany / 839 Palabras / 4 Páginas -
Diario De Campo Del Maestro
DIARIO DE CAMPO Hoy lunes, 10 de diciembre del 2012, siendo las 7:30 horas de la mañana, me dispongo a ir a mi centro de trabajo. Al llegar a mi centro de trabajo a las 8:00 am en la escuela primaria: “SIERVO DE LA NACION” con clave de centro de trabajo: 20DPR3225L, ubicada en la comunidad de JOSE MARIA MORELOS, San Juan Guichicovi, Oaxaca. Lo primero , es hacer acto de presencia ante la dirección
Enviado por morfeo83 / 570 Palabras / 3 Páginas -
EL SABER DE LOS MAESTROS
*EL SABER DE LOS MAESTROS* Algunos tipos de conocimiento proporcionan un fundamento mas eficaz que otros a la reflexión critican, puede bastar con atender a los tipos de saberes que los enseñantes poseen y utilizan en su trabajo. El saber popular de destrezas de saberes contextuales, conocimientos profesionales, las teorías morales y sociales y los planteamientos filosóficos generales problemáticas, abiertas a la reconstrucción. El saber se define a veces como creencia en lo justificadamente cierto.
Enviado por nathyta777 / 222 Palabras / 1 Páginas -
EL ROL DEL MAESTRO
Observe su propia práctica profesional y reflexione sobre ella para responder los cuestionamientos señalados en los ejercicios de “Análisis de habilidades del maestro”, correspondientes a los cuadros: 5.1; 5.2; 5.3; 5.4 5.1 Habilidades y conocimientos del maestro 1. ¿Cuáles son mis puntos fuertes? Trabajar con los diferentes campos formativos y con las modalidades de intervención, la aplicación de diversas estrategias para favorecer los aprendizajes en los alumnos. 2. ¿Cuáles los débiles? Mantener el control del
Enviado por lukini / 374 Palabras / 2 Páginas -
Ante la tumba de un maestro
ANTE LA TUMBA DE UN MAESTRO (Fidencio Escamilla Cervantes) Maestro, escucha un momento mis palabras, Haz a un lado el gis que te agiganta, Cierra el libro con el cual nos hablas Y escucha, maestro: Estas manos, que antes eran vanas, No sabían de escuelas, no sabían de aulas, Ignoraban todo, eran sólo humanas Que a puros reflejos se desarrollaban. Contar a retazos, sumando los dedos. ¡Ah mis pobres manos tanto que sufrieron antes de
Enviado por ANGIEZULE / 558 Palabras / 3 Páginas -
Los maestros formados bajo un sistema
Introducción El hombre generalmente destina gran parte de su tiempo a ejercer una actividad laboral, con cuyo ejercicio suele ganarse el sustento económico. Dicha actividad esta condicionada con lineamientos o normas, que deben ser cumplidas si buscan la estabilidad y permanencia en el espacio de trabajo. Los maestros formados bajo un sistema individualista, carecen de fundamentos teóricos y metodológicos en el estudio y el trabajo, por tal motivo durante sus estudios de licenciatura solo les
Enviado por daos53 / 2.963 Palabras / 12 Páginas -
EL SABER DE LOS MAESTROS
EL SABER DE LOS MAESTROS La teoría crítica de la enseñanza se opone a que la investigación educativa esta reservada a expertos académicos, sino al contrario requiera de una actitud investigadora que oriente su práctica educativa. Gran parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre etc. Para empezar
Enviado por BISCOCHO / 308 Palabras / 2 Páginas -
LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / Las Escuelas Para Maestros Las Escuelas Para Maestros Composiciones de Colegio: Las Escuelas Para Maestros Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 523.000+ documentos. Enviado por: talizzz 28 septiembre 2012 Tags: Palabras: 1110 | Páginas: 5 Views: 199 Leer Ensayo Completo Suscríbase LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS Ramón Eduardo Ruiz presenta el surgimiento de las escuelas formadoras de docentes
Enviado por macho / 881 Palabras / 4 Páginas -
Maestros De La Calidad
Título: Los maestros de calidad Introducción: Para poder comprender sobre la calidad tenemos que ver los principios de ella y sus maestros sobre las diferentes filosofías teorías y herramientas que nos enseñan cada uno de ellos. En este ensayo se explica que fue lo que hizo cada uno y mis puntos de vista de cada uno. Desarrollo: Philip B. Crosby: Propone los conceptos de salud corporativa y la vacuna de calidad, en los cuales expone
Enviado por AlexStark / 402 Palabras / 2 Páginas -
Plan Maestro De Produccion
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA HUERTA INFORME RESIDENCIAL PROFESIONAL PROYECTO Diseño e implementación de PMP en TOSTALEGRE CARRERA Licenciatura en administración PLAN DE ESTUDIOS LAMD-2004-300 RESIDENTE Antonio Ventura Ventura INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA HUERTA TOSTALEGRE INFORME RESIDENCIAL PROYECTO Diseño e Implementación de un PMP en TOSTALEGRE CARRERA Licenciatura en administración PLAN DE ESTUDIOS LADM-2008-2003 ANTONIO VENTURA VENTURA 08101062 9° SEMESTRE ASESOR INTERNO ASESOR EXTERNO __________________________________ __________________________________ LIC. FABRICIO GARCIA AMARAL GLENN OSCAR SANTANA GUZMAN
Enviado por venttura / 15.701 Palabras / 63 Páginas -
El Maestro Como Lider
Antes de ahondar en el papel del maestro como líder es importante entender el concepto de líder, Prieto (2003) dice que un líder es “una persona reconocida por todos como el más eficiente para ejercer sobre los demás individuos de una comunidad cierta influencia”, sin embargo define que aunque una persona líder tiene la facultad de dirigir, ésta debe ir acompañada indiscutiblemente de una voluntad de servicio. También define que pueden haber dos tipos de
Enviado por luzmila.labrador / 840 Palabras / 4 Páginas -
Maestros
Maestro Para otros usos de este término, véase Maestro (desambiguación). Monumento al Maestro (V. Ríos, 1965), en Madrid. Un maestro (del lat. magister) es un profesor que se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria o Especial en escuelas o colegios. Algunos maestros pueden estar destinados en institutos de educación secundaria en programas de garantía social, educación compensatoria o apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, así como
Enviado por max14shippuden / 223 Palabras / 1 Páginas -
UN MANUSCRITO PERDIDO DEL MAESTRO JOSÉ MIGUEL CONTRERAS (1919-1977)
UN MANUSCRITO PERDIDO DE JOSÉ MIGUEL CONTRERAS Autor: Orlando Yedra Noviembre de 1967 fue un mes de singular agitación política en Venezuela, como consecuencia de las pugnas intestinas que amenazaban con fracturar a Acción Democrática, partido de gobierno. Las corrientes de Gonzalo Barrios y Luis Beltrán Prieto Figueroa se disputaban el nombre y los símbolos del partido blanco[1], pero, sobre todo, las simpatías de la militancia, luego de unas azarosas y viciadas elecciones primarias. En
Enviado por / 490 Palabras / 2 Páginas -
Maestro Humanista
LENGUA ORAL Y LENGUA ESCRITA “En una sociedad alfabetizada hay dos formas de lenguaje—oral y escrita— que son paralelas entre sí. Ambas son totalmente capaces de lograr la comunicación. Ambas formas tienen la misma gramática subyacente. Lo que diferencia la lengua oral de la lengua escrita son principalmente las circunstancias de uso. Utilizamos la lengua oral sobre todo para la comunicación inmediata, cara a cara,y la lengua escrita para comunicarnos a través del tiempo y
Enviado por nehojhoa / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
El Saber De Los Maestros
La relación entre los maestros, investigadores y el currículum, el texto se refiere a los saberes de los maestros, su significado, características y clasificación. Parte de lo que saben los maestros, como el saber de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. Otros saberes podría ser el de la teoría sobre las
Enviado por kisymev / 374 Palabras / 2 Páginas -
LOS BUENOS MAESTROS Y LA PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA EDUCATIVA Y LA BUENA ENSEÑANZA Los maestros la buena enseñanza de la psicología educativa, seguir metodológicamente que el maestro se propone cada día. La enseñanza, el arte, y el mucho trabajo es impartir el conocimiento y el propósito es la instrucción de asegurar el logro y las habilidades y las actitudes especificas de los educando. La función de la psicología educativa es el educando, de lo que también nos relacionamos es de la inteligencia
Enviado por PedroEstrada / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
¿CUÁLES DEBEN SER LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MAESTRO MEXICANO?
RESUMEN Los maestros frente a grupo son los actores fundamentales y agentes decisivos de la calidad educativa. En ellos recae la enseñanza de los contenidos curriculares, la creación de estrategias para el trabajo grupal y la evaluación del aprendizaje de los alumnos. Además de lo anterior realizan otras actividades que coadyuvan a la formación integral de los alumnos y al funcionamiento de la escuela, participando en la vinculación de la escuela con la comunidad, en
Enviado por GONZALEZGONZALEZ / 911 Palabras / 4 Páginas -
DIA DEL MAESTRO
El maestro es modelo de identificación: significa esto que lo único que se puede enseñar es lo que el maestro mismo sea; si científico, podrá enseñar ciencia, si progresista y moderno, podrá enseñar progreso y racionalidad, si apasionado y vital, podrá enseñar ideales, pero para llegar a ser modelo, en el maestro, ha de primar el conócete a ti mismo. b. El maestro es un humanista: es, ante todo, un especialista en el hombre, para
Enviado por eddyterro / 350 Palabras / 2 Páginas -
Oda Al Maestro
México, Distrito Federal a Diciembre de 2012 Estimada y apreciable Licenciada: Hoy he venido con estas humildes palabras, para agradecer el alto empeño con el cual compartió su luz de conocimiento conmigo. Sé que Usted justificará de mil maneras lo realizado, pero una cosa me ha quedado muy clara: su compromiso con la vida a través de su generosidad. Nunca regateó de sus saberes sino que por el contrario, cada momento fue oportuno para verter
Enviado por AntonioDegante / 512 Palabras / 3 Páginas -
Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa Trabajos Documentales: Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 528.000+ documentos. Enviado por: aranita 02 agosto 2011 Tags: Palabras: 377 | Páginas: 2 Views: 715 Leer Ensayo Completo Suscríbase Maestros, enseñanza y psicología educativa El tema aborda la importancia de la enseñanza escolarizada, las
Enviado por 17868363 / 549 Palabras / 3 Páginas -
La ética de las relaciones entre maestro y discípulo
La ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las personas involucradas en el medio académico. El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación
Enviado por amaurirdz / 222 Palabras / 1 Páginas -
Diplomado Para Maestros 3° Y 4°
VII PRODUCTO ELABORACIÓN DE UN ESCRITO CON PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO. El individuo tiene dos mentes, una que piensa y razona y otra que siente actos involuntarios o instintivos: es un conjunto de conocimientos impulsivos y poderosos. El lado izquierdo que corresponde al análisis, es nuestra unidad de conciencia. ¿Qué es la mente y cuáles son sus características? ¿Cómo podemos examinar nuestra capacidad y ver
Enviado por rasheedaxel / 3.394 Palabras / 14 Páginas -
PLAN MAESTRO DE PRODUCCION
PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN ¿QUE ES EL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN? El plan maestro de producción es un plan de producción futura de los artículos finales durante un horizonte de planeación a corto plazo que, por lo general, abarca de unas cuantas semanas a varios meses. El PMP establece el volumen final de cada producto que se va a terminar cada semana del horizonte de producción a corto plazo. Los productos finales son productos terminados
Enviado por sapientia20 / 797 Palabras / 4 Páginas -
Semblanza Del Maestro
TAREA NO. 1 SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESIÓN DOCENTE . En un inicio de mi profesión admito no tenia la vocación de ser maestra, sin embargo las circunstancias me llevaron a elegir esta carrera por la cual he desarrollado un amplio respeto. Y digo respeto por que aprendí que es una profesión por demás comprometida, y menciono respeto por que trabajamos con amplio capital humano que son los niños y las niñas.
Enviado por ivettmune / 702 Palabras / 3 Páginas -
Maestros De Bolivar
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.N. Alonso Pacheco. Maracaibo, Estado- Zulia. Cátedra Bolivariana. Realizado por: Luisa Saavedra. Año: 3ero “D”. Maracaibo, Febrero de 2013 Introducción Simón Bolívar nació de un hogar aristócrata por lo cual tuvo una excelente educación, a pesar de la muerte de sus padres, cuando tenía 9 años. Uno de sus tutores fue Simón Rodríguez, quien lo introdujo al movimiento filosófico: La Ilustración, de aquella época
Enviado por Syngaster / 3.478 Palabras / 14 Páginas -
Dosificaciones Para Maestros
DOSIFICACION MULTIGRADO 1° PARTE PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA Reconoce sus emociones y respeta la forma en que sus compañeros lo manifiestan. P. 14-15 Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y posibles efectos en otras personas. P. 42-45 Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. P. 42 Regula su conducta con
Enviado por issari / 858 Palabras / 4 Páginas -
Papel Del Maestro En La Orientacion De Los Procesos De Lectura Y Escritura
El papel del maestro en la orientación de los procesos de lectura y escritura Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos que le permitan fundamentar su práctica a partir de la reflexión cotidiana sobre su
Enviado por gera_1407 / 918 Palabras / 4 Páginas -
La integración del presupuesto de operación y del presupuesto maestro
La integración del presupuesto de operación y del presupuesto maestro 1.1 DEFINICIÓN DE PRESUPUESTOS Según Morales Felgueres 1, el presupuesto “es un proyecto detallado de los resultados de un programa oficial de operaciones basado en una eficiencia razonable”. Por su parte, Perdomo Moreno 2 lo define como “un conjunto de estimaciones programadas de las condiciones de operación y resultados que prevalecerán en el futuro dentro de un organismo social público, privado o mixto”. Otra definición
Enviado por carolinadetellez / 6.741 Palabras / 27 Páginas -
Seminario de maestros de planificación y capacitación para el área de lengua y de las estrategias de comunicación y pensamiento matemático
Fecha de capacitación: 16 al 18 de febrero de 2011 Sedes: Centros de Maestros 28/06 Reynosa Propósito: Proporcionar a los asesores técnico pedagógico del Grupo Académico Estatal las herramientas teórico metodológicas suficientes que les permita desarrollar la fase de generalización a docentes de 2º y 5º grados del Módulo 2: Planeación y Estrategias Didácticas para los campos del Lenguaje y la Comunicación, y pensamiento matemático dentro del Diplomado de la Reforma Integral a la Educación
Enviado por sapogrande / 516 Palabras / 3 Páginas -
El Arte De Pensar De Los Maestros, Análisis
EL ARTE DE PENSAR DE LOS MAESTROS La educación no escapa a la posibilidad de ser objeto de manipulación por parte de los poderes del mundo. Cuando el autor empieza hablando de globalización como sinónimo de capitalismo, se puede establecer claramente una relación entre la explotación del hombre y la educación como medio para lograr tal fin. ¿De qué manera? Manifiestamente se sabe que el hombre se prepara mayormente como un instrumento de producción, más
Enviado por 8707589 / 650 Palabras / 3 Páginas -
Plan Maestro De Produccion
Antecedentes del plan maestro de producción El M.R.P. (material requirements planning systems) Nace y se desarrolla en Estados Unidos a partir de la década de los 60, como un paquete informático capaz de dar una respuesta puntual al cálculo y planeación de las necesidades de materiales derivadas de un programa de producción industrial; Esta orientada fundamentalmente a la gestión de una previsión en función de un forescast (capacidad de predicción). Fue Joseph Orlicky el pionero
Enviado por gabriela2502 / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo De Los Maestros De Calidad
Título: Datos característicos de los maestros de calidad. Introducción: Los maestros de calidad han desarrollado conceptos que han sido pieza fundamental para la creación de la administración de calidad, sus aportaciones han marcado una ritmo que se debe seguir para lograr ser competitivos en el mundo actual de los negocios. El mundo laboral es cada día más competitivo, y para poder sobre salir es necesario hacer productos y servicios de calidad, a continuación se presenta
Enviado por cindycindy16 / 612 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro Y Su Funcion
Ensayo: el arte del buen maestro ¿Qué es el arte del buen maestro? Pero mejor dicho, ¿Qué es el oficio del buen maestro? El siguiente escrito tratara acerca de todo aquello que haga énfasis a las cualidades clásicas y tipos de maestros. Asimismo, tocare el tema de la vocación como elemento esencial en este tipo de profesión; el momento e impacto en el que las mujeres entramos en el magisterio; y cuáles son las características
Enviado por yessikka / 676 Palabras / 3 Páginas -
Mi Maestro Ideal
Un maestro debe ser único, tener sus propias técnicas para dar clase, obviamente adquiridas por experiencia de ver a otros maestros, pero tiene que hacerla propia, la clase será divertida, interesante, entretenida, UNICA. Debe saber manejar al agrupo, los alumnos son parte de la formación del maestro ya que se aprende mucho de ellos y él se basa de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje, por ejemplo si un alumno por mas que le explican
Enviado por devanii93 / 671 Palabras / 3 Páginas -
El Papel Del Maestro
Papel del profesor en el desarrollo de destrezas para el trabajo en grupo: proyectos colaborativos, foros, y uso del correo electrónico. Julio Cabero Almenara cabero@us.es Pedro Román Graván proman@us.es Universidad de Sevilla http://tecnologiaedu.us.es Agenda Académica, volumen 11, 1 y 2, 3-15. (2004) (ISSN: 1315-3013). 1. Unas ideas previas. 2. Los proyectos de trabajo colaborativo. 3. Comportamiento del profesor ante el foro. Bases para la moderación en línea. 4. Comportamiento del profesor ante el correo electrónico.
Enviado por morazul / 5.901 Palabras / 24 Páginas -
El Maestro Ideal
El día 15 de mayo de cada año festejamos a los profesores de México; esos que tienen a su cargo la grave responsabilidad de educar a las nuevas generaciones, compartiendo con ellos su conocimiento y más importante, entregándoles con su propio ejemplo los elementos suficientes para que construyan su propia jerarquía de valores, que los ayuden a ser hombres y mujeres útiles a su sociedad, personas que trabajen para el bien común; seres humanos que
Enviado por A1111aaa / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
Prototipo Del Maestro
1. INTRODUCION En el presente escrito se abordan algunos aspectos importantes de un tema actual de nuestra realidad en el país: La educación. Para ello se consideran diversas reflexiones en torno a quien en ella influye, tal como la formación del profesor, el arte de enseñar y la importancia de ser docente y el prototipo del maestro ideal. Hoy en día, la educación se ha convertido en temas secundarios para el gobierno federal, ya que
Enviado por ESCAFLOW / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Dia Del Maestro
DIA DEL MAESTRO El día del Maestro en Venezuela, se conmemora el 15 de enero. Esta celebración tiene su origen en 1932, cuando se fundó la Sociedad de Maestros de Instrucción Primaria, cuyo objetivo era luchar por la dignificación y por los derechos de los educadores. En 1936 esta sociedad convocó la Primera Convención Nacional del Magisterio y de esta Asamblea germinó la Federación Venezolana de Maestros. Más tarde, los miembros de la Asociación llegaron
Enviado por danyaly / 360 Palabras / 2 Páginas -
Guía para maestros al contenido del informe
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA DE FORMACIÓN GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL. SEDE: CARACAS INFORME FINAL DE PROYECTO 1.- ESTRUCTURA. El Informe final de proyecto consta de los siguientes componentes: Elementos preliminares, cuerpo del trabajo, elementos finales y anexos (en caso de que existan). Se presentará en el orden indicado, con las características descritas en los lineamientos y debe adecuarse a la etapa de proyecto alcanzada por
Enviado por gilbelys / 757 Palabras / 4 Páginas -
Plan Maestro
Objetivos. Objetivos y Metas del Plan Maestro El Plan Maestro tiene como punto de partida tres grupos estratégicos de objetivos, que han sido definidos durante el proceso de trabajo: Objetivos de país Generar riqueza económica y social para Panamá por medio del desarrollo del turismo interno e internacional. Distribuir y descentralizar el desarrollo socioeconómico, generando oportunidades de empleo, de nuevos emprendimientos y desarrollando el turismo en los destinos de potencial turístico de
Enviado por dartanag / 457 Palabras / 2 Páginas -
El Problema Al Reves, El Saber De Los Maestros, Sobre La Razon Y La Libertad Y Accion Cultural Y Concientizacion
EL SABER DE LOS MAESTROS Carr y Kemmis nos dan su punto de vista en esta lectura sobre la conceptualización, características y tipos de saberes y el contrastar los saberes en la acción misma, el valor que estos tienen para la formación profesional del docente y la importancia de la reflexión de la práctica educativa. Los maestros requieren de investigar para orientar su práctica educativa. Existen varios tipos de saberes: 1.- el sentido común: de
Enviado por chapa1966 / 2.548 Palabras / 11 Páginas -
El Proceso De Secularización. Los Maestros De Verdad En La Grecia Arcaica. Por Marcel Detienne.
Ensayo. El proceso de secularización. Introducción. Durante el presente ensayo hablaremos de los siguientes temas: ¿Qué es el proceso de secularización?, al mismo tiempo hablaremos del concepto de “la palabra mágica versus la palabra diálogo”. Asimismo tocaremos el tema del significado de “la asamblea de los guerreros”, y también que significa el término “el mesón”, junto con los “valores del centro”. Definiremos también, los rasgos esenciales de la palabra diálogo, para concluir con el “proceso
Enviado por jgranados / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Quiero Ser Maestro
QUIERO SER MAESTRO… PERO ¿QUIEN y QUÉ DEBO SER? “Más has dicho Sancho, de lo que sabias, dijo don Quijote; que hay algunos que se cansan en saber y averiguar cosas que después de sabidas y averiguadas, no importa uno ardite al entendimiento ni a la memoria”. (Cervantes) No es mucho lo que sabemos sobre el futuro. Pero lo que sí que podemos asegurar por experiencia es que será muy diferente del presente y que
Enviado por barandillaverde / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
El Rol Del Maestro
LA ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Dean Joan EL ROL DEL MAESTRO El maestro es el recurso mas caro e importante de la clase. Como maestro, uno ha de revisar con frecuencia la forma en que emplea su tiempo para fomentar el aprendizaje de los niños. La tecnología mejora el rol del maestro, mas que usurparlo, dejándolo libre para llevar a cabo tareas educativas más importantes y aportando mas tiempo para ocuparse de
Enviado por Mineei / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
MEDIDA DE MAGNITUDES Y SU DIDÁCTICA PARA MAESTROS
ANÁLISIS DE PROBLEMAS SOBRE MEDIDA EN PRIMARIA (CAPACIDAD, PESO Y TIEMPO) Consigna: A continuación incluimos algunos enunciados de problemas y ejercicios que han sido tomados de libros de texto de primaria. Para cada uno de ellos: 1) Resuelve los problemas propuestos. 2) Indica los conceptos y procedimientos matemáticos que se ponen en juego en la solución. 3) Clasifica los enunciados en tres grupos según el grado de dificultad que les atribuyes (fácil, intermedio, difícil). 4)
Enviado por andre1_mo / 540 Palabras / 3 Páginas -
Analizar el posible maltrato Psicológico “Bullying”, entre los alumnos de primer año de diversificada sección “C”, en el Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos” Asignatura: Biología (Proyecto). Analizar el posible maltrato Psicológico “Bullying”, entre los alumnos de primer año de diversificada sección “C”, en el Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos” De las Margaritas Punto Fijo – Edo Falcón. Integrantes: Acosta naldis Arenas yoandri Beltrán Jhorman Medina elvimar Rodríguez deymar Punto Fijo, Febrero de 2013. Índice. Introducción……………………………………………………………….. Pag. 01 Capítulo I Problema Planteamiento
Enviado por greis1828 / 2.975 Palabras / 12 Páginas -
Al Maestro Con Cariño REPORTE
Introducción “Al maestro con cariño” o bien su nombre en ingles “To sir, with love” es una película filmada en el año de 1967, en Inglaterra; bajo la dirección de James Clavell. Con las actuaciones de Sidney Poitier, Christian Roberts, Judy Geeson, Suzy Kendall, Lulu, Faith Brook, Geoffrey Bayldon, Edward Burnham, Gareth Robinson, Grahame Charles, Fiona Duncan, Patricia Routledge, Adrienne Posta y Ann Bell, Chris Chittell. Trama: El profesor Mark Thackeray al principio como no
Enviado por sumaroco95 / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Acto día Del Maestro
ACTO DIA DEL MAESTRO PALABRA DE INICIO “UN DIA DECIDISTE QUE ERA LO QUE QUERÍAS SER. QUISISTE SER UNA PERSONA QUE DIERA AMOR A LOS NIÑOS QUE PASABAN POR TU VIDA; SIENDO CONSCIENTE QUE NO ERAN TUS HIJOS Y QUE SEGURAMENTE CON EL TIEMPO, AL CRECER SE OLVIDARIAN DE TI. UNA PERSONA QUE AYUDARÍA A UN MONTÓN DE OJITOS ANCIOSOS A DESCUBRIR EL ARCO IRIS. UNA PERSONA QUE SERÍA COMO UN ALBAÑIL, QUE DERRUMBARÍA MUROS
Enviado por noelia2303 / 490 Palabras / 2 Páginas -
El Saber De Los Maestros
El saber de los maestros se refiere al conocimiento obtenido a lo largo de toda una labor realizada Existen actos controversiales sobre estos conceptos relacionados con “los saberes”, ya que a veces se define como “creencia en lo justificadamente cierto”, pero; esta premisa se torna más interesante cuando es aplicada a los saberes del alumno y el saber resulta estar constituido por diferentes contextos de acción Gary considera a la investigación etnográfica como un enfoque
Enviado por Laaury20 / 718 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO"EL MAESTRO COMO FACTOR PARA FAVORECER EL LOGRO EDUCATIVO DE LOS ADOLECENTES"
ENSAYO “EL MAESTRO COMO FACTOR PARA FAVORECER EL LOGRO EDUCATIVO DE LOS ADOLECENTES” En el presente ensayo, se examinan los elementos que pueden conducir al análisis de como el maestro puede ser un factor positivo para ser continúo forjador de los logros académicos de los adolecentes tomando como referencia tres aspectos importantes en el desarrollo biopsicosocial de ellos, estos son: la familia, la escuela y el entorno social en el que se desenvuelven. Todo esto
Enviado por almacenteno / 1.092 Palabras / 5 Páginas