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Niñez Intermedia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 1.085 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA EN SU NIÑEZ

    CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA EN SU NIÑEZ

    Tema: VIDA, JUVENTUD, SU VIAJE A FRANCIA Y SU MUERTE. INTEGRANTES: * MEJIA ACOSTA ALBERTO (INFORMACION EN LA UNMSM) * PARIONA MORE LUIS ( INFORMACION EN LA UNMSM) * OLIVA ECHEVARRIA LESLIE ( INFORMACION DE LA BIBLIOTECA NACIONAL) * PAUCAR MEDINA DELIA ( INFORMACION DE LA BIBLIOTECA NACIONAL) * VALENCIA ALVAREZ LUIS ( INFORMACION DE LA CASA DE LA LITERATURA) * TAPIA RIVAS CARLOS ( INFORMACION DE LA CASA DE LA LITERATURA) C:\Users\DELIA PAUCAR\Desktop\CATEDRA\vallejo.gif DEDICATORIA

    Enviado por deliad / 3.420 Palabras / 14 Páginas
  • LOS AÑOS INTERMEDIOS DE LA NIÑEZ (STONE & CHURCH)

    LOS AÑOS INTERMEDIOS DE LA NIÑEZ (STONE & CHURCH)

    LOS AÑOS INTERMEDIOS DE LA NIÑEZ (STONE & CHURCH) Su punto de comienzo está habitualmente marcado por el ingreso a 1er grado. A este periodo otros autores lo denominan edad escolar, edad de las pandillas, o periodo latente. * En esa etapa, los valores de sus propios pares se hacen considerablemente más importantes que cualquier cosa que sus padres puedan decir. * Pasan el mayor tiempo posible en la sociedad de sus pares, donde aprenden

    Enviado por fabiwinter / 722 Palabras / 3 Páginas
  • CÓMO LA TECNOLOGÍA EN COLOMBIA HA AFECTADO LA NIÑEZ EN LA ÚLTIMA DÉCADA

    CÓMO LA TECNOLOGÍA EN COLOMBIA HA AFECTADO LA NIÑEZ EN LA ÚLTIMA DÉCADA

    CÓMO LA TECNOLOGÍA EN COLOMBIA HA AFECTADO LA NIÑEZ EN LAS ÚLTIMAS DOS DÉCADAS PRESENTADO A: SARA C. TEJADA C. PRESENTADO POR: LAURA M. BAZANTE A. ANGIE D. HERNÁNDEZ C. LAURA I. HERÁN Q. NATHALY A. ORTEGA S. Resultado de imagen para logo de la universidad del cauca SOCIOLOGÍA PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD DEL CAUCA POPAYÁN – CAUCA 2017 CÓMO LA TECNOLOGÍA EN COLOMBIA HA AFECTADO LA NIÑEZ EN LAS ÚLTIMAS DOS DÉCADA En

    Enviado por Dan H / 2.378 Palabras / 10 Páginas
  • Tarea semana2 psicologia de la niñez y adolescencia

    Tarea semana2 psicologia de la niñez y adolescencia

    Factores intervinientes en el proceso prenatal Consuelo Díaz Álvarez Psicología de la Niñez y Adolescencia Instituto IACC 16 de junio de 2019 Introducción En este trabajo veremos los factores que afectan o intervienen en el proceso prenatal y cuáles son las características de los recién nacidos que no logran llegar al término de la gestación y las dificultades que con lleva en su desarrollo. ________________ Desarrollo 1.- ¿qué factores intervienen en el proceso prenatal? Los

    Enviado por trinidad123456 / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de la Edad Adulta “DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL DE LA ADULTEZ INTERMEDIA”

    Taller de la Edad Adulta “DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL DE LA ADULTEZ INTERMEDIA”

    UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO Resultado de imagen para logo unsaac ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HOJA DE RUTA TÍTULO: Taller de la Edad Adulta “DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL DE LA ADULTEZ INTERMEDIA” CAPACIDAD: Dar a conocer a los compañeros de Psicología del curso de DESARROLLO II acerca de los cambios físicos e intelectuales que se dan en la adultez, así mismo las anomalías o enfermedades que se generan en estos dos ámbitos; para

    Enviado por diego17pas / 458 Palabras / 2 Páginas
  • SILABO DE CONTABILIDAD INTERMEDIA

    SILABO DE CONTABILIDAD INTERMEDIA

    Logo Oficial UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS SÍLABO DE CLASE Fecha de Revisión: 07/05/2014 Proceso: Gestión Académica Rev. D Código: REG-GAC-003 Carrera: Gerencia de Negocios Nombre de la asignatura: Contabilidad Intermedia Número de unidades valorativas : 4 N° Horas teóricas: 2 N° de Horas prácticas: 2 Horas por semana: 4 Horas por periodo: 56 Horario en que se desarrollará la asignatura En Horario Predeterminado campus San Pedro Sula, hora: 12:30 Requisitos para cursar la asignatura: Objetivo

    Enviado por patri199 / 3.059 Palabras / 13 Páginas
  • Psicología y cultura en la niñez

    Psicología y cultura en la niñez

    Escuela de Arte Leopoldo Marechal Psicología y cultura en la niñez Docente: Graciela Urbina Estudiantes: Ariel Fernando Nahuel Ezequiel Alejandra Alazraqui Año: 2018 Consignas: 1. Realizar un informe donde articule la película seleccionada con los temas de la bibliografía propuesta. Se trata de una producción propia donde deberán apoyarse en la bibliografía, realizando citas pertinentes para fundamentar sus argumentos. 1. Partes del TP. * Carátula * Consignas * Introducción * Desarrollo * Conclusiones y reflexiones

    Enviado por elias_81 / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Intermedia 1 Mat discretas Unad

    Actividad Intermedia 1 Mat discretas Unad

    ACTIVIDAD INTERMEDIA 1 1. Justifiquen debidamente la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones, analizando todas las posibilidades: a) {{0}, {1}} ∈ N; N es el conjunto de números naturales. F. El conjunto de números naturales es N = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9... }. No incluye el 0. b) {0} ⊂ N, N conjunto de números naturales. F. El 0 no esta incluido en los elementos que conforman el conjunto de números naturales. c) El único conjunto

    Enviado por soniamilena004 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología de niñez y la adolescencia

    Psicología de niñez y la adolescencia

    Título de la tarea Desarrollo en la etapa Adolescente Nombre Alumno Paula Gisela Peña Valenzuela Nombre Asignatura Psicología de niñez y la adolescencia Instituto IACC Ponga la fecha aquí 27-07-2019 Introducción En este trabajo se analizará el desarrollo del AUTOCONCEPTO, AUTOESTIMA E INDENTIDAD, durante el proceso de la adolescencia donde deberán estar las diferencias psicológicas de los adolescentes y así poder dar una buena construcción para enfrentar en esta etapa, para sus distintos requerimientos para

    Enviado por andrea vergara castillo / 1.514 Palabras / 7 Páginas
  • LA VISIÓN DE LA NIÑEZ MEXICANA, A TRAVÉZ DE LOS SIGLOS XX Y XXI

    LA VISIÓN DE LA NIÑEZ MEXICANA, A TRAVÉZ DE LOS SIGLOS XX Y XXI

    INTRODUCCIÓN Actualmente el núcleo de la sociedad mexicana, se ha configurado estructural y culturalmente, de manera muy radical y presenta bastante dificultad, para fomentar e inculcar, en las generaciones, valores como, solidaridad, respeto, empatía, sensibilidad, etc., y por supuesto, el poder de la reflexión y acción, aunado a esto, se tiene una gran repercusión en la educación; pero, ¿Por qué se presenta esa dificultad?, es curiosa e interesante esta cuestión, y desde muchas perspectivas, llegaríamos

    Enviado por Meza Jose / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Cocina Intermedia

    Cocina Intermedia

    UNIVERSIDAD DE LA SABANA ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE GASTRONOMÍA ASIGNATURA : Cocina Intermedia PRERREQUISITOS : Cocina Básica SEMESTRE : III INTENSIDAD HORARIA : 4 horas semanales DOCENTE : Natalia Ramirez Cabrera E-MAIL : nataliaramca@unisabana.edu.co JUSTIFICACIÓN: Dentro de la formación profesional del gastrónomo, el manejo de las técnicas de cocina se hace imprescindible, pero no suficiente. El conocimiento básico de los procesos de elaboración y transformación de alimentos debe ser ampliado

    Enviado por Julian Forigua Ardila / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario de preparación para la primera evaluación intermedia de Introducción al Pensamiento Científico

    Cuestionario de preparación para la primera evaluación intermedia de Introducción al Pensamiento Científico

    Cuestionario de preparación para la primera evaluación intermedia de Introducción al Pensamiento Científico Angulo Bravo Marcos Barraza Mendivil Andrea Cornejo Herrera Crisanti Mareb Fernandez Reyes Mario Ezequiel Flores Lara Angelica Andrea Gallardo Ramirez Jose Paul Gomez Garcia Montserrat Hernandez Guridi Carmen Sofia Hurtado Leandro Joyce Judith Lopez Maria Teresa Marmolejo Figueroa Francisco Daniel Perez Cortez Anahi Rangel Meza Brayan Soto Solis Jose Ernesto Torres Cabello Karime ________________ Indice Unidad Título Responsable Página 2 Vega, Andrea

    Enviado por Andreabm060701 / 6.527 Palabras / 27 Páginas
  • Taller infancia intermedia

    Taller infancia intermedia

    cabezote1.png Facultad de Educación Asignatura Cognición y procesos de desarrollo Taller infancia intermedia Nombre y ID de estudiantes: Programa académico al que pertenecen NRC Tutor En grupos máximo de 3 personas, respondan de manera concreta, con sus propias palabras y argumentadamente las siguientes preguntas. Pueden hacer uso del IPLER diseñado por cada estudiante. Preguntas: 1. Describa en qué consiste la etapa de las operaciones concretas expuesta por Piaget. 2. Desde la escala moral de Kolberg,

    Enviado por heilofa1 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia Del Conflicto Armado a Nivel Físico Y Psicológico En La Niñez

    Influencia Del Conflicto Armado a Nivel Físico Y Psicológico En La Niñez

    http://farm9.staticflickr.com/8009/7494799944_d9db89d0.jpg Tema Influencia Del Conflicto Armado a Nivel Físico Y Psicológico En La Niñez Universidad Politécnico Gran Colombiano Facultad de Psicología Métodos Cualitativos Bogotá Introducción En este proyecto analizaremos los impactos que sufren los niños desplazados por la violencia en la ciudad de Bogotá y los cambios tan drásticos de adaptación de un sitio a otro en la cuidad. Se estudiaran las diferentes condiciones y circunstancias de los ambientes urbanos en los que se encuentran,

    Enviado por ykescandon / 5.016 Palabras / 21 Páginas
  • Existe una sollucion intermedia entre el escepticismo y la produccion de conocimiento existosa

    Existe una sollucion intermedia entre el escepticismo y la produccion de conocimiento existosa

    ¿Existe una solución intermedia entre el escepticismo y la producción de conocimiento exitosa? Las opiniones que tienen los seres humanos del mundo, muchas veces están influenciadas por las necesidades personales, las experiencias profesionales, los intereses, pero, sobre todo por la capacidad de conocimiento que poseemos, además la capacidad de intervenir sobre la falta de una conciencia objetiva sobre la realidad hace que esta se muestre distorsionada y subjetiva ante nuestra percepción. He aquí uno de

    Enviado por bravobravo / 1.797 Palabras / 8 Páginas
  • Analisis del art 15 - 34 del codigo de niñez y adolescencia

    Analisis del art 15 - 34 del codigo de niñez y adolescencia

    UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES ¨UNIANDES¨ esc-un01 Facultad de Jurisprudencia Carrera de Derecho Nombre: Mishell Alarcón, Alejandra Marín, Karen Coloma, Tatiana Cárdenas Asignatura: Derecho de la Niñez y Adolescencia Profesor: Iván Rodríguez Dr. Modalidad: Presencial III Nivel, Nocturno, Paralelo A “Sin capacidad de auto representarse, la defensa de los derechos de la infancia y la adolescencia queda en manos de los adultos” (Ledesma) Criterio Personal Codigo de la niñez y la Adolescencia * Art.15

    Enviado por Mishellalarcon / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion intermedia aprendizaje

    Evaluacion intermedia aprendizaje

    Evaluación intermedia Aprendizaje Presentado por: Fredy Alexander Bernal Presentado a: Sandra milena Arino Universidad nacional abierta y a distancia Escuela de ciencias sociales artes y humanidades – ECSAH Programa: psicología Abril, 2017 Introducción Es importante como psicólogos conocer acerca de las corrientes psicológicas, ya que de ellas el profesional hace una elección a la que es de su preferencia y continua la investigación en la misma para dar así los tratamientos y terapias respecto a

    Enviado por fredybernalrativ / 933 Palabras / 4 Páginas
  • Niñez- Recorrido histórico

    Niñez- Recorrido histórico

    Apuntes de EDI: Niñez Con la modernidad se produjo un cambio con relación a la familia y a la educación, principalmente en los sectores altos, uno de estos cambios fue el proceso de particularización de la infancia , que comenzó en Europa en el siglo XVII, el cual consistió en la diferenciación y separación de les niñes en relación a les adultes. .Antes de este siglo les niñes, pertenecían en el anonimato entremezclados con las

    Enviado por Stephanie Solange / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Anna Freud_ Normalidad y patología en la niñez

    Anna Freud_ Normalidad y patología en la niñez

    Anna Freud: Normalidad y patología en la niñez Las relaciones entre el análisis de niños y el de adultos Los principios para realizar un análisis de niños que coinciden con los adultos son: * no hacer uso de autoridad y eliminar la sugestión (influencia); * tampoco la abreacción (recuerdo de emociones dolorosas infantiles que se encuentran reprimidas); * mínimo nivel de manipulación, ósea se interferirá cuando su salud lo disponga; * los procesos de resistencia

    Enviado por Rodrigo Hernán / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Importancia de la educación de la Inteligencia Emocional desde la niñez y sus ventajas

    Importancia de la educación de la Inteligencia Emocional desde la niñez y sus ventajas

    El propósito del estudio propuesto fue investigar la importancia de la educación de la Inteligencia Emocional desde la niñez y sus ventajas. Se demostró la importancia de la educación de la Inteligencia Emocional desde la niñez para crear ciudadanos socialmente capaces de mejorar la interacción y la regulación de las emociones y poder afrontar los diversos retos de la vida. Se llevó a cabo una búsqueda de artículos de investigación donde se estudió la relación

    Enviado por isabellacarlos / 446 Palabras / 2 Páginas
  • INFANTICIDIO Y ABUSO SEXUAL CONTRA LA NIÑEZ

    INFANTICIDIO Y ABUSO SEXUAL CONTRA LA NIÑEZ

    TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN II INFANTICIDIO Y ABUSO SEXUAL CONTRA LA NIÑEZ INTEGRANTES: * Carrillo Duran Anahí Isamar * Cáceres Gutiérrez Luis Fernando * Condori Tarqui Alison * Fernández Morales Jeanette * Gutiérrez Ovalle Cintya * Julián Laura Rosmery * Pinedo López Belén Rossicela * Torrez Laura Vilma * Tarqui Cossi Mónica Diana GESTIÒN 2018 ________________ INDICE Pag. Introducción 1 1. DESARROLLO 2 1. LA INTERCONEXIÓN HECHA REALIDAD, EL INTERNET 1 2. PROTECCION DE LOS AUTORES

    Enviado por lindaprincesita / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • NIÑEZ Y ADOLESCENCIA TEJIENDO SOCIEDAD

    NIÑEZ Y ADOLESCENCIA TEJIENDO SOCIEDAD

    C:\Users\CirCyp06\Desktop\Encuentro-Niñez-y-Adolescencia.jpg FICHA TÉCNICA PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS Y EXPERIENCIAS ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS NIÑEZ Y ADOLESCENCIA TEJIENDO SOCIEDAD La siguiente ficha tiene por objeto formalizar la presentación de ponencia al comité académico. Por favor ingrese sus datos según se indica en la columna de la izquierda y siga los ejemplos en los casos en que apliquen. NOMBRE COMPLETO DE LA PONENCIA NIÑOS EMPRENDEDORES CONSTRUYENDO FUTURO EJE TEMÁTICO Y SUBTEMA AL QUE CORRESPONDE LA PONENCIA

    Enviado por jumaga / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • INCENTIVANDO LA CORRUPCION DESDE LA NIÑEZ

    INCENTIVANDO LA CORRUPCION DESDE LA NIÑEZ

    INCENTIVANDO LA CORRUPCION DESDE LA NIÑEZ Es constante escuchar quejas de las personas acerca de la corrupción que vive nuestro país en la actualidad, se ha convertido en una epidemia que ha calado en muchos ámbitos. Es un mal que aqueja al mundo y trae consigo falta de credibilidad en las instituciones gubernamentales, sociales e incluso religiosas. Está presente cuando en una sociedad o comunidad priman los intereses particulares sobre los intereses comunes. Incluso puede

    Enviado por LilianaMZ / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo y comercialización de tecnología intermedia para la administración de empresas

    Desarrollo y comercialización de tecnología intermedia para la administración de empresas

    CAPITULO I. DEFINICIÓN GENERAL DEL NEGOCIO 1. Datos generales del negocio Nombre de la empresa o proyecto: DUO punto de venta Tipo de negocio: Servicio Giro: Desarrollo y comercialización de tecnología intermedia para la administración de empresas. Domicilio: calle 18 núm. 2 %5y9 Inf. Justo sierra mendez, San francisco de Campeche, Campeche Estado y/o país donde opera: Campeche, México 9811140488Correo electrónico: duopuntoventa@gmail.com duo-punto-de-venta.vebnode.mxFacebook / Twitter: DUOPUNTOVENTA Nombre del o responsables: Ana Lourdes Corvo Ladron de

    Enviado por amyadeli / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • EL CAMINO DE LA PRUEBA EN LA ETAPA INTERMEDIA (FASE ESCRITA)

    EL CAMINO DE LA PRUEBA EN LA ETAPA INTERMEDIA (FASE ESCRITA)

    EL CAMINO DE LA PRUEBA EN LA ETAPA INTERMEDIA (FASE ESCRITA) * Esta etapa inicia desde que el MP presenta la acusación ante el juez de control. Se pueden presentar: * Excepciones, * Acuerdos probatorios, * Se admiten o rechazan pruebas y; * Termina cuando el juez envía el auto de apertura al Tribunal de Enjuiciamiento. DESCUBRIMIENTO PROBATORIO Consiste en la obligación de las partes de darse a conocer entre ellas en el proceso, los

    Enviado por Silvia Manjarrez / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Momento 3 contabilidad financiera intermedia

    Momento 3 contabilidad financiera intermedia

    Unidad 3 Fase 4 Emprendimiento e innovación social Presentado por: Liliana del Socorro Chara Zorrilla Natalia Andrea Sotomonte Vega Grupo 105020_3 Presentado a: Paul Fernando Uribe Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Escuela de ciencias administrativas, contables. Económicas y de negocios - ECACEN Emprendimiento Solidario 2020 INTRODUCCION Para el desarrollo de eta actividad bajo la modalidad de trabajo individual y a su vez colaborativo, y por tal razón cada estudiante realizado su análisis

    Enviado por Liliana Chara / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Etapa de la niñez

    Etapa de la niñez

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE PSICOLOGÍA CAMPUS SAN JUAN DEL RÍO SAUL RAMOS MARTINEZ GRUPO 9 ETAPA DE LA NIÑEZ Cada bebe al nacer tiene por misión desarrollar su personalidad, sus formas de pensar y de comportarse, cada individuo al nacer tiene emociones y de igual manera su temperamento (se dice que dicho temperamento es heredado genéticamente); este bebe es único y diferente a todos los demás, por ejemplo: hay niños que les gusta

    Enviado por Ingrid L. S / 470 Palabras / 2 Páginas
  • “Practica intermedia tecnico en alimentacion y dietetica ”

    “Practica intermedia tecnico en alimentacion y dietetica ”

    “Practica intermedia tecnico en alimentacion y dietetica ” Nombre:Bernardo faundez cofre Docente: Barbara castillo Tutor centro de practica:Francisca pacheco Centro de practica: Hospital la florida ÍNDICE Tabla de contenido ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 ACTIVIDADES 6 CONCLUSION 7 ANEXOS 8 INTRODUCCIÓN Practica intermdia realizada en hospital la florida “Dra.Eloisa diaz” ubicado en Froilan Roa 6542, desde la fecha 24/05/2019 hasta 26/07/2019 en la central de produccion de alimetacion, en la cual presta servicios concesión

    Enviado por Luciano González / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia emocional: una forma de afrontar la vida desde la niñez

    Inteligencia emocional: una forma de afrontar la vida desde la niñez

    Inteligencia emocional: una forma de afrontar la vida desde la niñez. Introducción El inicio del proceso de educación en el hombre y la influencia que la cultura tiene en este desarrollo, permite transformar el medio y su historia individual, la educación busca la perfección y la seguridad del ser humano, así pues el hombre evoluciona hasta llegar a ser individuo diferente, biológico y psicológicamente lo hace sabio, inteligente, conocedor industrioso, prudente, independiente, seguro, indagador, amoroso,

    Enviado por Irma Guerrero / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Protocolo de Drogas y Codigo de la niñez

    Protocolo de Drogas y Codigo de la niñez

    UNIVERSIDAD DE CARTAGO FLORENCIO DEL CASTILLO Descripción: Descripción: C:\Users\pc_uca\Documents\logo UCA nuevo.jpg Sede Siquirres Escuela de Educación Nivel Bachillerato III Prueba Escrita - I Cuatrimestre 2020 Descripción: BD21427_ Estudiante: Yaritza López Spencer Fecha: 8/4/2020 Valor puntual de la prueba: 100 puntos Puntos obtenidos: ______ Valor porcentual de la prueba: 30% Porcentaje obtenido: _______ Instrucciones: * El tiempo para realizar el examen es de 120 minutos (dos horas). * El examen se realizará en el horario de

    Enviado por Yari Spencer / 1.462 Palabras / 6 Páginas
  • Microeconomía Intermedia Un enfoque actual. 8ª Edición. Capitulo 3 “Las Preferencias”

    Microeconomía Intermedia Un enfoque actual. 8ª Edición. Capitulo 3 “Las Preferencias”

    DOCENTE: Licda. Verónica María Franco Ortiz. GUIA DE TRABAJO N°2 TEXTO BASE: Varían. Microeconomía Intermedia Un enfoque actual. 8ª Edición. Capitulo 3 “Las Preferencias” 1. ¿Qué son las preferencias del consumidor? Las preferencias del consumidor estándeterminadas por aquellos bienes o servicios que otorgan una utilidad a este. En otras palabras, estos productos satisfacen las diferentes necesidades que los consumidores tienen y que pueden conseguir teniendo en cuenta dadas sus respectivas restricciones presupuestarias. 2. ¿Cuál es

    Enviado por fer324 / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo de habilidades de negociacion-Fase intermedia 1

    Desarrollo de habilidades de negociacion-Fase intermedia 1

    Desarrollo de habilidades de negociación Trabajo Fase Intermedia 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN FASE INTERMEDIA 1 PRESENTADO POR: MYLEIDY YHOANA CRIOLLO CÓDIGO: 1.113.517.480 CHRISTIAN GIL POTES CODIGO: 1.144.164.532 MARIA TERESA BUITRAGO CODIGO: 29.686.810 DIANA CAROLINA ARCINIEGAS CODIGO: 1.121.926.257 TUTOR: EDGAR RODRÍGUEZ GRUPO: 102024_12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA JULIO DEL 2016 INTRODUCCIÓN Los seres humanos somos diferentes entre sí, por nuestro contexto y eso hace que

    Enviado por myle0427 / 2.104 Palabras / 9 Páginas
  • Trastornos psicopatologicos de la niñez y adolescencia: maltrato infantil y abuso sexual

    Trastornos psicopatologicos de la niñez y adolescencia: maltrato infantil y abuso sexual

    TRASTORNOS PSICOPATOLÓGICOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA PRÁCTICO MALTRATO INFANTIL. Prof. Ruth Gómez Cano Caso 1.- VALERIA, 5 años, concurre al nivel inicial en una escuela pública, vive con su madre, el padrastro y cuatro hermanitos. Valeria y su familia se mudaron de barrio hace poco tiempo, una trabajadora social de la Oficina de Violencia Doméstica realizó una visita porque un vecino denunció por las peleas que se escuchan casi todos los días en

    Enviado por Guada Madrid / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Estoy en una posición intermedia, dentro de una visión amplificada de la ciencia

    Estoy en una posición intermedia, dentro de una visión amplificada de la ciencia

    Estoy en una posición intermedia, dentro de una visión amplificada de la ciencia. Una nueva teoría científica nace de una predicción anómala a partir de principios generales que se creían correctos, por ejemplo la catástrofe ultravioleta o la forma de orbitación de mercurio. A partir de esta anomalía se produce un avance con la creación de una nueva teoría que logra cuantificar de forma correcta lo errado, haciéndolo a la fuerza como lo fue en

    Enviado por Aaron Samssara / 336 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD CURRICULAR: DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

    UNIDAD CURRICULAR: DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE FALCÓN - SEDE PUNTO FIJO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS CARRERA: DERECHO UNIDAD CURRICULAR: DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA INSTITUCIONES FAMILIARES DOCENTE: AUTOR: Abg. Vanessa Ravelo Elismary Chirinos V.- 27.247.857 ABRIL 2020 Las instituciones familiares son aquellas que integran la familia, funciona en sentido estricto (sociedad conyugal y paterno-filial). Estas instituciones implican relaciones de mutuo auxilio, protección y defensa, relaciones de subordinación y, en una palabra, de

    Enviado por ElysCh05 / 2.686 Palabras / 11 Páginas
  • TALLER PRÁCTICO CONT INTERMEDIA

    TALLER PRÁCTICO CONT INTERMEDIA

    TALLER PRÁCTICO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DE MUEBLES EL NOGAL LTDA, CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO DE 2016, HAGA LOS REGISTROS CONTABLES CORRESPONDIENTES. 01 MARZO 2016. SE CREO LA EMPRESA MUEBLES EL NOGAL LTDA, CON TRES SOCIOS E HICIERON LOS SIGUIENTES APORTES: SOCIO A: APORTO UN CAMIÓN, EL CUAL SERÁ UTILIZADO PARA EL TRANSPORTE DE LA MERCANCIA HACIA LOS CLIENTES, COSTO DEL CAMIÓN SEGÚN AVALUO $60.000.000, Y DIO UN CHEQUE POR VALOR DE $40.000.000 DEL

    Enviado por samuel_1126 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen de Psicologia Evolutiva. Niñez

    Resumen de Psicologia Evolutiva. Niñez

    1ºPARCIAL Más allá del principio del placer- Freud En este texto Freud expone tres evidencias que cuestionan el imperio del principio del placer en el aparato psíquico. NEUROSIS TRAUMATICAS. Las define como el estado en que sobreviene tras una conmoción mecánica y accidentes que aparejan un riesgo de vida. Tiene dos características fundamentales y son: * Tienen un factor sorpresa * Un simultaneo daño físico o herida contrarresta la producción de la neurosis Y hace

    Enviado por antonella couseiro / 10.091 Palabras / 41 Páginas
  • Actividad Intermedia, Paso 3 - Entrevista a docente de educación infantil en ejercicio

    Actividad Intermedia, Paso 3 - Entrevista a docente de educación infantil en ejercicio

    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Logo_unad.png Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil Profesor tutor: MAYRA ALEJANDRA PAZ Profesor Director de curso: Actividad Intermedia, Paso 3 - Entrevista a docente de educación infantil en ejercicio Nombre: YISETH DANIELA VARGAS BOLAÑOS Código del estudiante: 514518_72 EL BORDO-PATIA/MAYO/2019 1. Identificación del docente entrevistado: 1. Nombre del docente de educación infantil (nivel preescolar) entrevistado: María Sabina Angulo. 2. Edad: 59 años 3. Estudios realizados para el desempeño de su profesión como docente: Realizo

    Enviado por yiseth daniela vargas bolaños / 1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Niñez. psicologia

    Niñez. psicologia

    Guía de estudio N° 2: NIÑEZ 1. Describa las características físicas, cognitivas y psicosociales del niño. 2. Mencione ejemplos de retos, desafíos y conflictos que pueden presentarse en esta etapa. 3. Detalle qué factores de riesgo pueden estar presentes en esta etapa. 4. Qué reacciones puede presentar el niño hospitalizado? 5. Detalle qué acciones de promoción y/o prevención de enfermedades podemos realizar y/o recomendar y en qué aspectos específicos. 6. Describa las diferentes teorías del

    Enviado por Luciana Ceballos / 6.820 Palabras / 28 Páginas
  • DESARROLLO EN LA NIÑEZ Y A LA ADOLESCENCIA

    DESARROLLO EN LA NIÑEZ Y A LA ADOLESCENCIA

    MÉTODO DE OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA DESARROLLO EN LA NIÑEZ Y A LA ADOLESCENCIA ALFONSO ESPINOSA ÁLVAREZ DOCENTE: MARGOTH CECILIA ARRIETA SEVERICHE Corporación Universitaria del Caribe – CECAR Facultad de Humanidades y Educación Psicología Sincelejo (sucre) INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo consiste en aplicar el método de observación sistemática, definiendo todo lo relacionado con lo visto durante el proceso del mismo, teniendo en cuenta la operacionalización de la conducta a trabajar, establecimiento del campo de observación, categorías y

    Enviado por MrKuco Urbano / 384 Palabras / 2 Páginas
  • La niñez mexicana

    La niñez mexicana

    La niñez mexicana La niñez mexicana, normalmente el 90% de los niños mexicanos viven una niñez bastante completa y alegre y yo entro en ese noventa por ciento mi niñez se basó en amor, cariño tanto de mama como de papa siempre fueron y siguen siendo muy buenos padres, para mí los mejores ,en su momento a todo papa le llega a enojar algunas coas que no están bien y pues tienen que acudir a

    Enviado por biancaaaaaaa67 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • El siguiente trabajo es sobre los hechos a lo largo de mi vida, que describen el cambio de personalidad en mis etapas (niñez, adolescencia y adultez)

    El siguiente trabajo es sobre los hechos a lo largo de mi vida, que describen el cambio de personalidad en mis etapas (niñez, adolescencia y adultez)

    Universidad Galileo IDEA Análisis Final 1 Ing. Manuel Barrios DIA SABADO CEI Liceo Guatemala AUTOBIOGRAFIA Edder Osberto Rodas Guzmán IDE: 20005533 Fecha de entrega: 29/02/2020 Semana 7 Tabla de Contenido Contenido INTRODUCCION 3 ANTECEDENTES FAMILIARES 4 INFANCIA 5 ADOLECIA 6 ADULTO 8 PRESENTE 10 CONCLUSIONES 11 ________________ INTRODUCCION El siguiente trabajo es sobre los hechos a lo largo de mi vida, que describen el cambio de personalidad en mis etapas (niñez, adolescencia y adultez). Es

    Enviado por edder012 / 3.121 Palabras / 13 Páginas
  • INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE MADUREZ MENTAL DE CALIFORNIA S-50 SERIE INTERMEDIA

    INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE MADUREZ MENTAL DE CALIFORNIA S-50 SERIE INTERMEDIA

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