OBSERVACIONES Y O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA. ensayos gratis y trabajos
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Examen Secundaria I Bimestre Biologia
Nombre del alumno: _________________________________________ Fecha: ___/_____/______ Profr. Carlos Jesús Medina Hernández Asignatura: Biología I 1. Encuentra las palabras indicadas en la siguiente sopa de letras: 2. Resuelve el siguiente crucigrama: 3. Anota V o F según corresponda en cada una de las siguientes afirmaciones. 1. _____Los fósiles son una fuente muy importante de información y evidencia sobre los procesos evolutivos. 2. _____ Para la formación de fósiles tienen que pasar varios días. 3. _____ Los
Enviado por mc_krlox / 493 Palabras / 2 Páginas -
En salón de clase: niños indígenas y su orientación hacia La observación
PARADISE Ruth. “El conocimiento cultural” En salón de clase: niños indígenas y su orientación hacia La observación. México, DIE, 1994 El conocimiento cultural se encuentra en el aula se nota mas cuando las practicas y expectativas escolares y las de los niños contrastan. El conocimiento cultural que los alumnos llevan a la escuela puede involucrar orientaciones hacia el aprendizaje tan importante como la de la observación en niños indígenas, no es simplemente una cuestión de
Enviado por konta / 4.186 Palabras / 17 Páginas -
¿Qué Y cómo Enseñar Y Aprender De Los Mayas Y Copán En La Asignatura De Historia De Honduras En La UNAH-VS?
¿Qué y cómo enseñar y aprender de Los Mayas y Copán en la asignatura de Historia de Honduras en la UNAH-VS? Por: René Humberto Aguilar Magister en Administración y Planificación del Desarrollo Regional Departamento de Ciencia Sociales. Universidad Nacional Autónoma de Honduras-VS Correo electrónico: rene.humbertoa@yahoo.com Resumen: El objetivo del presente trabajo es responder a la pregunta: ¿Cómo avanzar de una declaración de principios, a partir de una definición de modelos y políticas de desarrollo institucional,
Enviado por 13151826 / 11.770 Palabras / 48 Páginas -
Observaciones Mensuales Preescolar
Observaciones 2do de preescolar Logros En este regreso de vacaciones los niños muestran una mejor conducta en el salón, respetan un poco más los turnos para hablar, son más organizados y participan más en clase y la mayoría ya es capaz de racionar la crema corporal que usan antes de la salida. Creo que esto se debe a que por lo comentan de sus vacaciones pasaron más tiempo con sus papás. Ángel no les pegó
Enviado por citla2009 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Observacion
Guía de observación. Fue el día martes 23 de octubre del año 2012, mi primera observación, que aunque fue solamente del contexto de la escuela Simón Bolívar, ubicada en las calles, 5 de mayo entre Héroes de Independencia y Josefa Ortiz de Domínguez, la calle posterior al plantel era un tipo callejón, llamado independencia. El principal motivo de esta visita, es observar cómo se desarrolla la escuela ante la sociedad, y a su vez como
Enviado por tiuwy009 / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
La Observacion
La Observación es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomando información y registrandola para su posterior análisis; es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte de conocimientos que constituye la ciencia ha sido lograda mediante la observación. “Los seres humanos utilizamos nuestros sentidos para conocer el contexto del cual formamos parte e interactuamos con
Enviado por edcadilack / 423 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Observacion
La infancia: Época Prehispánica La infancia del indígena no es mas que una forma de preparación para enfrentarlos a la responsabilidad de la vida adulta, los hombres para guerra y servicios públicos y religiosos todo esto iba junto al estatus social de los padres. La mujer indígena estaba destinada para el hogar. Las palabras de un indígena expresaba a su hijo eran; ternura, alago y amor; esto lo decía en el momento de su nacimiento:
Enviado por yaritza95 / 916 Palabras / 4 Páginas -
Recomendaciones De El Libro EL PRINCIPE De Nicolas Maquiavelo
Recomendaciones de Nicolás Maquiavelo a Lorenzo de Medici.(EL PRINCIPE) 1. Se necesita el apoyo de las provincias. 2. Es más fácil conservar cuando son de la misma lengua. 3. Eliminar el linaje anterior. 4. Que se respete la cultura 5. No cambiar leyes 6. Es necesario vivir en el estado 7. Nada colonias (no gastan mucho). 8. Los hombres: conquistarlos o matarlos 9. Defiende a los vecinos menos poderosos. 10. Que no entre un extranjero
Enviado por zoleymita / 465 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ZONA ESCOLAR 067 EXAMEN I BIMESTRE ALUMNO:_____________________________________________________ MAESTRO:____________________________________________________ ESCUELA:___________________________ ESPAÑOL 1.- Selecciona la opción que complete correctamente la causa y consecuencia en el siguiente cuadro. Los indígenas eran maltratados y no tenían derecho a gobernar el país Caída del Imperio de Iturbide a) Inicio de la lucha de independencia y falta de un sistema de justicia que actuara. b) Consumación de la independencia y problemas socioeconómicos. c) Revolución mexicana y aumento la
Enviado por TAVA / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
Repaso Bimestral Cuarto Grado Primerbimestre
ESPAÑOL I.-Lee con atención lo que se te pide y contesta. Disfraces inteligentes Algunos peces no necesitan ocultarse, pues tienen formas peculiares para asegurarse de no ser vistos, y cuentan con espinas venenosas y camuflajes tan buenos que es difícil verlos. Las espinas del pez león tienen veneno y los depredadores tienden a evitarlas, pues una sola puede paralizar o matar a un pez o a un humano. El pez caja está cubierto de placas
Enviado por claudia099 / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Primer Grado Español 1 Bimestre
ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto página 9) (Recortable 1-5) • Dialogar con los alumnos y presentarse con su nombre completo, que le gusta hacer y que le gusta comer. • Formar equipos para
Enviado por chaparra654 / 563 Palabras / 3 Páginas -
ASIGNATURA : Administración de Operaciones
FACULTAD : Facultad de Ciencias Empresariales ESPECIALIDAD : Adm, de Negocios Internacionales ASIGNATURA : Administración de Operaciones PROFESOR : Ing. Ind. Marco Huamaní Escobar INTEGRANTES: • ISLA CARDENAS LADY ELSSIE • MACHACUAY AMARO YAQUILI • FLORES CORTEZ DANILO • BAUTISTA LOZANO MARIA LOIDA • CORONADO OBANDO MELQUISIDIC SECCIÓN : A6 Investigación de la necesidad: Las necesidades empiezan cuando nacemos o quizá mucho antes de nacer pero hoy en día la tasa de natalidad ha
Enviado por ssbby / 840 Palabras / 4 Páginas -
INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA
III. INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA En general los alimentos son perecederos, por lo que necesitan ciertas condiciones de tratamiento, conservación y manipulación. Su principal causa de deterioro es el ataque por diferentes tipos de microorganismos (bacterias, levaduras y mohos). Esto tiene implicaciones económicas evidentes, tanto para los fabricantes (deterioro de materias primas y productos elaborados antes de su comercialización, pérdida de la imagen de marca, etc.) como para distribuidores y consumidores (deterioro de productos después
Enviado por leslie77 / 1.959 Palabras / 8 Páginas -
Examen Primer Bimestre De Historia
INSTRUCIONES: Elige la respuesta correcta a cada pregunta y subráyala. Indicador: Ubica temporalmente y especialmente los acontecimientos que han transformado al país en las décadas recientes. 1. ¿Qué acontecimiento a nivel mundial ocurrió en 1989? a) Inicia el movimiento Punk. b) La segunda Guerra Mundial. c) La caída del Muro de Berlín. d) Mundial de Futbol en África. 2. Hecho que afectó gravemente la vida de la Ciudad de México: a) Nacionalización de la banca.
Enviado por 9245 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Examen Segundo Grado Primer Bimestre
Examen del Primer Bimestre Segundo Grado. Ciclo Escolar 2010-2011 Escuela Primaria___________________________________________ Grado________________________ Grupo _____________________ Alumno__________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Promedio ESPAÑOL Lee cada una de las indicaciones y contesta lo que se pide Martín quiere buscar información para hacer un cartel del cuidado de las mascotas. 1.- Encierra el libro en el que debe buscar su información. 2.- Observa la imagen y
Enviado por alanberto / 823 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Primer Bimestre Quinto Grado
EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO ESPAÑOL. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta en los siguientes cuestionamientos. 01.- El maestro de español dice “que son textos que emplean un lenguaje poco común para expresar sus ideas, pensamientos, emociones y sentimientos es decir que trasmiten un mensaje desde el punto de vista del autor”, por lo que pidió a sus alumnos y alumnas que dijeran cual de las tres respuestas se refiere a la afirmación: a) poéticos b)
Enviado por rambo2009 / 3.773 Palabras / 16 Páginas -
Actividad 6: Observación En Visita A Cooperativa
Principios y Valores Cooperativos . Primer principio: Adhesión abierta y voluntaria Las cooperativas son organizaciones voluntarias, abiertas para todas aquellas personas dispuestas a utilizar sus servicios y a aceptar las responsabilidades que conlleva la condición de asociados, sin discriminación de género, raza, clase social, posición política o religiosa. Segundo principio: Control democrático de los asociados Las cooperativas son organizaciones democráticas controladas por sus asociados, quienes participan activamente en la definición de las políticas y en
Enviado por natalun / 368 Palabras / 2 Páginas -
Primer Bimestre
copiar y pegar Un recuento histórico es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. Su redacción la mayoría de las veces presenta la forma de un texto expositivo: introducción, desarrollo y conclusión. Predomina el empleo de los verbos en tiempos pasados y también sirve para entender mejor la historia. Introducción: Aquí se da un panorama general de los hechos sin abundar en tantos
Enviado por antolina / 296 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuáles Pueden Ser Las Recomendaciones Para Vincular Conocimiento, Capital Intelectual, Competitividad Y Calidad En El Desarrollo De Las Organizaciones Para Posicionarse En El Mercado De La Globalización?
¿Cuáles pueden ser las recomendaciones para vincular conocimiento, capital intelectual, competitividad y calidad en el desarrollo de las organizaciones para posicionarse en el mercado de la globalización? En tiempos pasados, hubo grandes sucesos y revoluciones que volvieron del mundo una forma de explotar los recursos que poseía para así, tener elementos que dieran sustento a sus economías y brindando la estabilidad que se necesitara para recrear un ambiente de bienestar general para una sociedad. Uno
Enviado por joelo54 / 786 Palabras / 4 Páginas -
Patcm Primer Bimestre
CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES Planeación del PATCM Competencia Lectora Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Primaria: Vicente Guerrero Vertiente. 1ª. Temática: Fortalecimiento del Aprendizaje/ Competencia Lectora Actividad sugerida: Estrategias de lectura, visitas a la Biblioteca Escolar, audio cuentos, lecturas individuales, lecturas grupales. Diagnostico: Considerando que a través de la lectura podemos obtener información, reflexionamos, desarrollamos la memoria, la capacidad de observación y la de análisis, nos obliga a poner atención, a concentrarnos, ampliamos nuestro vocabulario, mejoramos
Enviado por ruales / 766 Palabras / 4 Páginas -
Observacion Cualitativa
Observación dentro de la investigación cualitativa La investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos del comportamiento de los seres humanos. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa, que busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo, cuanto. La investigación cualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas
Enviado por arualanemix / 403 Palabras / 2 Páginas -
Historia 2° Bimestre 6°
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Esc. Prim. Urb. Fed. "Lic. Tomás Garrido Canabal" Clave: 27DPR1189C Zona Esc. 61 Teapa Tab. EVALUACIÓN DE 6° GRADO Nombre del alumno: ________________________________________________________________ Fecha: ______________________________________________ No. de L. ________ Grupo: ______ ACIERTOS: __________ CALIFICACIÓN: ________ EXAMEN DE HISTORIA I. INSTRUCCIONES: LLENA EL CÍRCULO QUE TENGA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Significa “tierra entre dos ríos” EGIPTO CHINA MESOPOTAMIA INDIA 2. Tipo de escritura china donde usaban símbolos que
Enviado por profita / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA DE NL PRIMERO SECUNDARIA 2DO BIMESTRE
HISTORIA DE NUEVO LEON PRIMERO DE SECUNDARIA SEGUNDO BLOQUE EL NUEVO REINO DE LEON “TIERRA DE GUERRA VIVA” 1- Durante los primeros años de la provincia fueron de constante lucha con los grupos indígenas, por esta razón llegó a ser conocida como…… A)La Sultana del Nte. B) Nuevo Reino de León C) Tierra de guerra viva D)Norteños 2-¿Cuáles eran las obligaciones de los nuevos pobladores? A B C D -Permanecer y cultivar. -Hacer solicitud -Garantizar
Enviado por misscoco2012 / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
El informe de la práctica de la observación de clases en la escuela josé Аntonio Vallejo
INTRODUCCION El presente informe trata de mi experiencia vivida durante mi práctica de observación de clases en la Escuela José Antonio Vallejo, en un período de tres días, detallando todas las actividades que se desarrollaron durante la misma. II – Desarrollo de la Observación de clases La Escuela Normal Mixta Valle de Sula, establece como requisito previo a obtener el Título de Maestra de Educación Primaria, la realización de la Observación de Clase, misma que
Enviado por eder13579 / 387 Palabras / 2 Páginas -
PLAN BIMESTRAL DE CIENCIAS 3
PLANEACION BIMESTRAL DATOS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.217 ASIGNATURA: CIENCIAS III CON ENFASIS EN QUIMICA GRADO: TERCERO GRUPO: “B”, “C”, “D” PROFR(A): JOSE FABIAN SILVA GUZMAN BLOQUE: 1 “LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES” PERIODO: DEL 20 DE AGOSTO AL 5 DE OCTUBRE DEL 2012 TEMA: 1.- La ciencia y la tecnología en el mundo actual. 2.- Identificación de las propiedades físi- cas de los materiales. 3.- Experimentación con mezclas. 4.- ¿Cómo saber si la muestra
Enviado por JOSEFAB / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Recomendaciones
Recomendaciones para Favorecer en el Aula el Desarrollo Lingüístico de los Niños Existen diversas formas de ayudar a un niño para su desarrollo lingüístico, empezando desde ser la educadora un modelo lingüístico para ellos hasta procesos o actividades más específicos. La educadora debe buscar hasta en la más mínima frase que el niño le diga para ayudarlo a favorecer su lenguaje ya sea corrigiéndolo o ayudándolo a encontrar las palabras que le hacen falta; es
Enviado por A33R1C4 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Recomendaciones para debatir
oner en consideración el objetivo del tema. * Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso. * Describir la actividad. * Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes. * Desempeñar durante la discusión el papel de moderador. * Terminar el debate, el secretario tratará de llegar al consenso sobre las conclusiones. * Realizar la evaluación con la asamblea. Recomendaciones para debatir Para desarrollar y llevar a buen término los
Enviado por sap15 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplos de Guía de Observación
Ejemplos de Guía de Observación Ejemplo 1: Nombre de la Materia: Grado y grupo: Plantel: Profesor: Clave: Alumno: Fecha de aplicación: INSTRUMENTO DE EVALUACION Descripción: Guía de observación (50%) Código: GO.01 Desempeño a evaluar: Aprovisiona los materiales de trabajo de acuerdo a la orden de producción INSTRUCCIONES: Observe si la ejecución de las actividades que se enuncian las realiza el capacitando que se esta evaluando y marcar con una “X“ el cumplimiento o no en
Enviado por juanithaa / 352 Palabras / 2 Páginas -
BIMESTRAL
Durante el transcurso de la historia la forma de vestir y la vivienda de las personas ha ido cambiando de acuerdo a las necesidades y posibilidades del medio” Nuestros antepasados utilizaban prendas tales como: a) taparrabos de piel de animal b) pantalones y camisas de algodón c) vestidos de hilo. 2. Las personas en la actualidad habitan en: a) cuevas b) chozas c) casas 3. Los medios de comunicación nos sirve para: a) mantenernos en
Enviado por maryoh / 445 Palabras / 2 Páginas -
RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD
RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD SECUESTRO • Para evitar ser víctima de un secuestro, debes estar siempre alerta y ser desconfiado. • Al salir de tu hogar u oficina, observa a tu alrededor, si notas la presencia de personas o vehículos extraños, regresa de inmediato y comunícate al 105 o N° Telefónico del Serenazgo de tu distrito. • Al llegar a tu hogar, no ignores circunstancias extrañas e inusuales, y en su caso, repórtalas inmediatamente al 105.
Enviado por osiris12345 / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
Guia De Observación Clase De Educacion Fisica
GUÍA DE OBSERVACIÓN. Establecimiento:………………………………………………………………………...... Profesor:………………………………………………………………………………….. Apellido y Nombre del Practicante:…………………………………………………….... Curso:…..División:…………….…………………………………Clase Nº...…. Fecha:………/……../……..Hora:…………… Guía para observación de clases de educación física Contexto institucional: a) Describa el espacio fisico de la escuela b) Idem, espacio en donde se desarrolle la clase de educación fisica -contexto: espacio disponible, cantidad y calidad (gimnasio cerrado, patio al aire libre, sum) formas de organización del mismo (varias clases simultaneas por ej). Condiciones de higiene, temperatura. -material didáctico: cantidad, calidad, ubicación
Enviado por dalmaschelover / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
Método Observación Directa
El Método de Observación Directa, es uno de los métodos mas usados, ya que es uno de los más eficientes y antiguo. Consiste en observar directamente el desempeño del trabajador en el momento en que realiza las actividades. El análisis del cargo se efectúa observando al ocupante del cargo, de manera directa y dinámica, en pleno ejercicio de sus funciones, mientras el analista de cargos anota los datos clave de su observación en la hoja
Enviado por wiwilu / 281 Palabras / 2 Páginas -
PRACTICAS PARA EXAMEN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO
Nombre: __________________________________________ N.L. _____________ Reactivos 30 Aciertos:___________ Calificación: _______________ INSTRUCCIONES GENERALES: REPASA LO VISTO EN CLASE Y EN LA LIBRETA, LUEGO CONTESTA CORRECTAMENTE ESTE LABORATORIO. ES CALIFICACIÓN DIARIA Y SOLO SE ACEPTA EL DÍA DEL EXAMEN. Lee cada pregunta y contesta correctamente subrayando con rojo la respuesta correcta. 1. ¿De dónde obtiene el cuerpo humano la energía para realizar las actividades físicas diarias? a) De la corriente eléctrica b) De los alimentos c) De las
Enviado por lachio / 5.934 Palabras / 24 Páginas -
Examen De Formacion Civica 2o año Primer Bimestre
EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE F.C. Y E TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (a) ______________________________________ Sección: ______ No. Lista: __________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es la principal vía para lograr acuerdos en conflictos personales y sociales. a) La Policía b) Las garantías Indiferentes c) El Dialogo d) El Respeto 2.- Es una necesidad básica del ser humano. a) Disponibilidad de teléfono b)Música c) Medios
Enviado por senes / 813 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA
EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA 1. Instrumentos que permitieron el desarrollo de la navegación en esta época: A. ? La brújula B. ? El astrolabio C. ? a y b son correctas D. ? Ninguna es correcta 2. Invento Chino que permitió a los europeos imponerse a los demás pueblos. A. ? Los automóviles B. ? La radio C. ? La rueda D. ? La pólvora 3. Es el período histórico de la civilización occidental comprendido
Enviado por rodr1999 / 643 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 3º, SEGUNDO BIMESTRE
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 3º, SEGUNDO BIMESTRE 21. Bernardo pensó un número y lo elevo al cuadrado, al resultado le sumó 9 y obtuvo 25. ¿Qué números pudo pensar Bernardo? a) 5 y – 5 b) 5 y 4 c) 4 y – 4 d) 3 y – 3 22. Si el volumen del cubo es de 64 cm3. ¿Cuál es el área de una de sus caras? a) 4 cm2 b) 16 cm2 c) 18
Enviado por 670909 / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion 1er. Bimestre
GRADO PLANEACIÓN 2do. 2010 LA: libro alumno CT: cuaderno de trabajo alumno ENC: Enciclomedia ESC. PRIM. QUINTO GRADO FECHA: Español Interpretando la perspectiva de otras personas Argumentar los puntos de vista de quienes toman parte en la producción, venta y consumo de productos pirata. Matemáticas ¿Cuánto nos cuesta a todos la piratería? Comparar el valor monetario y la duración de productos originales y productos pirata: discos, juguetes, ropa, utensilios de uso diario. Ciencias naturales La
Enviado por cehc / 223 Palabras / 1 Páginas -
Observación y análisis crítico de una película
Observación y análisis crítico de una película La actividad consiste en la observación y el análisis de una película en donde el estudiante debe identificar la etapa del ciclo vital familiar, las características de las distintas áreas de las etapas del desarrollo (cognitiva, moral y socioemocional) de los miembros del sistema familia, analizar el impacto de la enfermedad en la familia, llevar a cabo un diágnótico de la enfermedad y de los factores familiares asociados,
Enviado por thiare.bobdilla / 364 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones De Historia Primer Bimestre
CONTENIDO DISCIPLINAR Panorama del Periodo Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del hombre, del poblamiento de los continentes y del proceso del sedentarismo. APRENDIZAJE ESPERADO 1.- Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la prehistoria. 2.- Compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria. 3.- Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.
Enviado por galemavi / 684 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación bimestral del estudio de la entidad donde vivo
EVALUACIÓN BIMESTRAL DEL ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Que hecho fue una de las causas de la conquista de los pueblos prehispánicos por los españoles. a).- las guerras españolas b).- las expediciones de Portugal c).- el descubrimiento de alerica. Cual fue el mineral que más extrajeron los españoles de las minas. a).- el oro b).- el hierro c)los diamantes Quien era el máximo gobernante en la nueva España a).- el
Enviado por liz124 / 827 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION 1ER BIMESTRE TECNOLOGIA I
TECNOLOGÍA I. BLOQUE 1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. Del 20 de Agosto al 22 de Octubre del 2012. SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMPETENCIAS Semana 1 -3 La técnica Tema 1. La técnica en la vida cotidiana . Tema 2. La técnica como sistema. Tema 3. La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza. Tema 4. Las técnicas y los procesos técnicos y artesanales. Técnica. Intervención
Enviado por AngelitosQro / 474 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Matematicas Sexto 1 Er Bimestre
Contesta CORRECTAMENTE 1.- La altura del Pico de Orizaba (Citlaltépetl) mide 5,747 mts. Elige el número en letra que corresponde a la cantidad mencionada. Cinco mil setecientos cuarenta y siete Cinco setecientos mil cuarenta y siete Quinientos mil setecientos cuarenta y siete Cinco mil siete cuarenta y siete 2.- Escribe el nombre de los siguientes números. 5 742_________________________________________ 2 574_________________________________________ 4 257_________________________________________ 3.- Elige la opción que corresponde al siguiente número. Treinta y dos billones
Enviado por ALORANGEL / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
COMPETENCIAS POR ASIGNATURA
COMPETENCIAS POR ASIGNATURAS PARA TODAS LAS ASIGNATURAS LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA 1.-COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. IMPLICA LA POSIBILIDAD DE APRENDER, ASUMIR Y DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA, DE INTEGRARSE A LA CULTURA ESCRITA, ASÍ COMO DE MOVILIZAR LOS DIVERSOS SABERES CULTURALES, LINGÜÍSTICOS, SOCIALES, CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS PARA COMPRENDER LA REALIDAD. 2.-COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN. SE RELACIONAN CON LA BÚSQUEDA, IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN, SELECCIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE
Enviado por 36821 / 602 Palabras / 3 Páginas -
Recomendaciones
Recomendaciones • Con el objeto de evitar la omisión del registro de funcionarios en el en el en el Sistema de Registro de Órganos y Entes del Sector Publico (SISROE), así como la concurrencia de errores, en el mismo, se recomienda conformar un equipo con empleados de la Coordinación de Nómina, y la Dirección de Investigación y Educación, a los fines de revisar los procedimientos y procesos, inherentes a la elaboración de las nóminas de
Enviado por rosangela12 / 233 Palabras / 1 Páginas -
Recomendaciones Para Una Microempresa
RECOMENDACIONES Uno de los retos de competitividad que enfrenta nuestra empresa es el presentar al mercado los productos y servicios diferenciados e innovadores ante los clientes. Tenemos que tener en cuenta que debemos evitar que todo el personal de la empresa tenga la necesidad de hacer lo que el dice hacer y no lo que en realidad debe der realizar. También tener en cuenta que la empresa cuente con una Visión, Misión, Política de Calidad
Enviado por uriel_medina / 229 Palabras / 1 Páginas -
La Observacion Y Forma De Entrevista
CONCLUSIÓN La Recolección de Datos, consiste en la recopilación de información; se lleva a cabo por medio de entrevistas, cuestionarios y observación; donde el analista obtiene y desarrolla los sistemas de información logrando sus metas y objetivos. El analista debe de demostrar y desarrollar las destrezas de sus conocimientos manifestando su honestidad, imparcialidad, habilidad, objetividad, control, comunicación, comprensión y cortesía para lograr la búsqueda de información a través de las herramientas antes mencionada. La entrevista,
Enviado por yaheira / 203 Palabras / 1 Páginas -
Examen Bimestral Quimica 2do Bim.
1.- Los elementos son sustancias puras constituidas por a) un solo tipo de átomos b) un solo tipo de toxicidad c) un solo tipo de acidez d) un solo estado físico 2.- Los protones, neutrones y electrones, constituyen a a) las mitocondrias b) los átomos c) las células d) el disolvente 3.- En una mezcla homogénea el componente que se encuentra en mayor proporción es el a) electrón b) neutrón c) soluto d) disolvente 4.-
Enviado por profechio / 498 Palabras / 2 Páginas -
Español Primer Grado Primer Bimestre
EXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________ ASIGNATURA: ESPAÑOL NOMBRE: ___________________________________________________ Grado/Grupo: _________ I. LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO Y REALIZA SU FICHA BIBLIOGRÁFICA Y UNA DE CITA TEXTUAL. ¿Por qué el cielo es azul? Las radiaciones solares contienen todos los colores, visibles y no visibles. Del sol llegan radiaciones infrarrojos, ultravioletas y muchas otras que no podemos ver. En las regiones superiores de la atmósfera, la capa de ozono absorbe la mayor
Enviado por julescua / 481 Palabras / 2 Páginas -
Observación Participante
OBSERVACION PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE. La lectura pone énfasis en la importancia de la técnica de observación establecida, a través del diario de campo en donde se registran acontecimientos que se producen a través de la realidad vivida diariamente en nuestras labores docentes, es entonces cuando dichos datos de registro nos llevan al análisis, a la reflexión y a la investigación, lo cual nos hace llegar a la autoevaluación y
Enviado por 3069 / 965 Palabras / 4 Páginas -
3er Bimestre}
Documento 1.- Es donde se plantea el lugar donde va a ocurrir la historia, se describen a los personajes y sus características, se refiere a: R= El principio, exposición 2.- En esta parte aparecen los últimos acontecimientos de la historia y a partir de estos momentos sabremos las condiciones de los personajes, a que parte del cuento se refiere? R= final y desenlace 3.- En este momento del cuento la narración se encuentra en la
Enviado por clata / 314 Palabras / 2 Páginas