PLANEACION SEXTO GRADO ensayos gratis y trabajos
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3ER EXAMEN BIMESTRAL SEXTO GRADO
SECRETARIA DE EDUCACÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA “COLEGIO_____________________” 3ER EXAMEN BIMESTRAL SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________ GRUPO: __________________________ ESPAÑOL ACIERTOS: _____________________________ CALIFICACION: ______________________________ I.- INSTRUCCIONES GENERALES: LEE CADA UNA DE LAS INTERROGANTES DETENIDAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.- ¿QUÉ ES UN REPORTAJE? 2.- ¿CUALES SON LOS GENEROS PERIODISTICOS QUE CONTIENEN UN REPORTAJE? 3.- ¿CUALES SON LAS PREGUNTAS QUE SE DEBEN DE RESPONDER EN UNA
Enviado por Maistronando / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
Palabras Despedida De Sexto Grado
Camina plácido entre el ruido y la prisa y piensa en la paz que se puede encontrar en el silencio. Disfruta de tus éxitos lo mismo que de tus planes, mantén el interés en tu propia carrera por humilde que sea, ella es un verdadero tesoro en el fortuito cambiar de los tiempos. Hay muchas personas que se esfuerzan por alcanzar nobles ideales, la vida está llena de heroísmos. Acata dócilmente el consejo de los
Enviado por betygomez / 787 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Sexto Grado
Introducción: A los alumnos de sexto grado están sujetos a dos evaluaciones en el ciclo escolar que se encuentran, las cuales son Olimpiada del Conocimiento Infantil y la Prueba ENLACE. Por tal motivo mi Proyecto de Actividades cocurriculares está enfocado en brindar asesoría grupal y por equipos del grupo del cual me encuentro a cargo. La aplicación de ENLACE permite reunir información muy valiosa para identificar los aprendizajes que las alumnas y alumnos han construido
Enviado por SOLDIER2 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones 6 Grado
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO 1 “Viajemos a través del tiempo” PROPOSITO DEL PROYECTO Escribir un recuento histórico a partir de seleccionar un periodo de la historia. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Identifica la organización de un texto en párrafos. Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad).
Enviado por jeyc1987 / 748 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Informe de Libros: Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.544.000+ documentos. Enviado por: mairticiale 14 octubre 2011 Tags: Palabras: 6798 | Páginas: 28 Views: 247253 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO
Enviado por azul04 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Examen Sexto Grado
EXAMEN DE SEXTO GRADO ESCUELA PRIMARIA “NICOLAS BRAVO” C.C.T. 12EPR0633M CORRESPONDIENTE AL PRIMER Y CUARTO BIMESTRE PROFESORES: JHOVANY OLEA VERASTEGUI ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matematicas 20 Ciencias Naturales 20 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Total De Aciertos 90 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ LAS QUERENDAS, MPIO. DE PUNGARABATO, GRO. MAYO DE 2015. ESPAÑOL Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1. Es un instrumento que permite saber qué conocimientos, habilidades
Enviado por verastegui / 6.357 Palabras / 26 Páginas -
Apuntes V Bimestre... Sexto Grado
LA ACIVIDAD ECONOMICA Y LA IMPORTANCIA DE LA IGLESIA 1.- ¿Cuál fue la actividad económica principal durante la mayor parte de la Edad Media? (1)R= La agricultura. 2.- ¿Qué eran las aldeas? (3)R= Era donde habitaban varias familias y era la encargada de controlar el acceso a los bienes de uso común, como bosques, pastizales, canteras, pantanos y ríos. 3.- ¿Qué se producían en los pequeños talleres artesanales?(2) R= Los artículos de uso cotidiano, como
Enviado por zacaton / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
Semana: 35 Del: 12 al 16 de mayo del 2014. Valor del mes: TOLERANCIA Frase de la semana: “ Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencias a desarrollar: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. EJE/ÁMBITO Literatura TEMA Cancionero SUBTEMA
Enviado por irasuu / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Fraces De Despedida A Alumnos De Sexto Grado
“Que logremos transmitir a nuestros hijos esta gracia de ser sencillamente hombres y mujeres “todo terreno”, ciudadanos del mundo” Jaime Borrás “Educar es tener fe en la persona que se educa. El cumplido mas sincero que le puedes hacer a tu hijo, es demostrarle que te fías de él, dándole libertad” Anónimo “Sigue adelante. El próximo esfuerzo te dará nuevas alegrías” M.J. Márquez “Hoy termina una etapa y empieza otra en tu vida. Y has
Enviado por pericosparrow / 470 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Clausura De Sexto Grado
PROGRAMA DE CLAUSURA GENERACION 2009-2015 1.- ENTRADA DE GRADUADOS Es el principio de un gran fin, es tiempo de que unamos nuestro entusiasmo y alegría, para recibir a los alumnos que el día de hoy concluyen su instrucción primaria. Seguramente que cada uno de ellos, dejará en su mente el buen momento que significa el estar presente en esta bonita fiesta. CANCIÓN you are beautiful: en filas, entran los alumnos a formarse en la cancha…
Enviado por 07052073 / 744 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Razonados Sexto Grado
Problemas de lógica matemática sexto grado 1. Cuatro jugadores juegan casino y convienen en que en cada partida, el perdedor doblará el dinero de los otros tres. Ellos pierden cada uno en el orden indicado, después del cual tiene cada uno 64 dólares. ¿Cuánto tenía cada jugador al empezar el juego? 2. Sea N el mayor número de 4 cifras que al dividirse entre : 4, 9 y 11 se obtiene restos iguales. Luego la
Enviado por lulizrivera / 491 Palabras / 2 Páginas -
Bloque 2 De Sexto Grado
MATEMÁTICAS BLOQUE 1 TIEMPO Un bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos. EJES CONTENIDOS Sentido numérico y pensamiento algebraico Problemas aditivos • Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro. Problemas multiplicativos • Anticipación del
Enviado por brendalerma / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
Examen Sexto Grado Español
FECHA:___________________________________________________________ NOMBRE:_________________________________________________________ GRADO:_________________________ GRUPO:________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto: “El santo” a dos que tres caídas -¡Señora, señora, ya llegó y viene enmascarado! Lo pasé a la biblioteca. ¡Son dos! Lo acompaña un señor pelón. -¿De veras está enmascarado? -Si, de veritas El hombre de ropa sport beige está enmascarado, una máscara de tela de plata ajustada por medio de un cierre en la parte trasera, no permite ver ni el color de sus
Enviado por michisabella / 889 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO
“HASTA PRONTO” Decir adiós muchas veces nos causa tristeza… como cuando se va el abuelo que vino a visitarnos en vacaciones o tenemos que despedir a un amigo que se va a otra ciudad; pero decir “hasta mañana” o “hasta pronto” suena distinto en nuestros oídos, como en la noche cuando mamá o papá nos despiden con un beso y ¡a la cama! Por eso, para que esto no sea una despedida triste, no les
Enviado por moivansr / 332 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CALSE CIENCIAS SEXTO GRADO
ASIGNATURA: ciencias naturales BLOQUE IV EJE TEMÁTICO DURACIÓN Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos. 2 sesiones APRENDIZAJES ESPERADOS • Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno. • Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctricas producidas al interactuar distintos materiales. • Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno. • Obtiene conclusiones acerca
Enviado por code12 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Sexto Grado
• . PLAN DE ESTUDIOS 2011 Educación Básica RESUMEN ÍNDICE PRESENTACIÓN INTRODUCCIONI. LA REFORMA INTREGAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICAII. CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA 1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios 2. Competencias para la vida 3. Perfil de egreso de la Educación Básica 4. Mapa curricular de la Educación Básica 5. Diversificación y contextualización curricular: Marcos Curriculares para la educación indígena 6. Parámetros Curriculares para la educación indígena 7.
Enviado por luna6037 / 14.736 Palabras / 59 Páginas -
EXAMEN DE SEXTO GRADO CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5
EXAMEN DE SEXTO GRADO CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 -_- NOMBRE: _______________FECHA:___________CALIF.____ 1.- ¿Qué es el Universo? A) Asteroides que giran al nuestro alrededor B) Un conjunto de astros como las galaxias, planetas, estrellas etc. C) Es el big bang 2.- ¿Qué son las galaxias? a) Planetas flotando b) Son grandes concentraciones de estrellas, planetas, polvo y gases. c) no se sabe 3. ¿pueden chocar? a) si b) no C) tales 4.- ¿Cuáles son las galaxias
Enviado por emilinos12345678 / 449 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Tercer Grado Primaria
P L A N D E T R A B A J O 3er. GRADO FECHA DE EJECUCIÓN: Del Lunes 23 al Viernes 27 de Junio de 2014 CAMPOS FORMATIVOS: • LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LACONVIVENCIA ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ESTADO DE MÉXICO FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTISTÍCA BLOQUE Bloque V. Escribir un Recetario de Remedios Caseros Bloque
Enviado por Chapetones / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Primer Grado
estrategias de atención : Los alumnos Francisco, Mariana, María de los Angeles y Jehovani requieren de mayor atención y ayuda tanto del docente como de los padres de familia. Por los cual se les dío a conocer los resultados Se pretende que los alumnos cuando concluyan el ciclo escolar lo haga leyendo y escribiendo convencionalmente, sino que de manera efectiva se propicie un mayor acercamiento con la lengua escrita como objeto de conocimiento. El sentido
Enviado por veroxminam / 564 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia Didactica De Ciencias Naturales Sexto Grado
Secuencia didáctica. Destinatarios: Alumnos de sexto grado, turno mañana. Mes: Abril Dinámica de interacción: Grupal e individual Área: Ciencias Naturales Contenido: Relaciones entre los seres vivos, entre sí y con el ambiente, redes tróficas. El rol del ser humano en la modificación y en la preservación del ecosistema. Recursos naturales. Desarrollo sustentable. Objetivos: Identificar la diversidad de relaciones que se establecen entre los individuos y entre las diferentes especies. Analizar las maneras en que los
Enviado por ivia / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Palabras De Despedida De Sexto Grado
Buenos dias respetable emsa de honor, maestros, padres de familia, compañeros y publico en general, hoy tengo el honor de dirigir a ustedes unas palabras considero que es el momento adecuado para decir gracias. Gracias a mis compañeros, porque su compñia, amistad y apoyo me facilitaron mi estancia en esta mi querida escuela. Gracias a mi maestros, porque todos y cada uno de ellos contribuyeros para que seamos los estudiantes que actualmente somos, de aquí
Enviado por mecheoscarjudith / 203 Palabras / 1 Páginas -
Palabras de despedida y agradecimiento por un alumno de sexto grado
PALABRAS DE DESPEDIDA Y AGRADECIMIENTO POR UN ALUMNO DE SEXTO GRADO Muy buenas tardes respetables autoridades educativas y cívicas que nos honran con su presencia en la mesa del presídium, queridos padres de familia, apreciables maestras, compañeros alumnos y público en general. Es para mí un gran honor y una verdadera satisfacción el poder decir unas palabras de parte de los alumnos de la generación 2005 – 2011 , que en este día tan emotivo
Enviado por mario2611 / 317 Palabras / 2 Páginas -
PALABRAS DE DESPEDIDA DE UN ALUMNO DE SEXTO GRADO
PALABRAS DE DESPEDIDA DE UN ALUMNO DE SEXTO GRADO Es para mí un gran honor y una verdadera satisfacción el poder decir unas palabras de parte de los alumnos de la generación 2009-2015, que en este día tan emotivo y significativo culminamos nuestra educación primaria, y en el cual nos despedimos de nuestra querida escuela que nos cobijó como aves en su nido durante seis años, y en los que fuimos inmensamente felices, donde llegamos
Enviado por gzzgzz / 281 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones 2do Grado
ESC. PRIM.: CLAVE: GRADO: 2° A ZONA ESC: .BLOQUE: II ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA : 1° AL 5 DE DIC. TEMA: UNA NIÑA MUY BONITA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES EVALUACION • Que los niños identifiquen las ideas principales del cuento para la comprensión global del texto, como una de lectura. • Cambia y enriquece sus conocimientos sobre un tema a partir de la lectura. • Reconoce diferencias entre la información dada oralmente y la leída en un
Enviado por EsmeraldAini / 3.118 Palabras / 13 Páginas -
PRECISIONES PARA EL LLENADO DE LA DOCUMENTACION DE SEXTO GRADO CERTIFICADOS Y FORMAS CREL
PRECISIONES PARA EL LLENADO DE LA DOCUMENTACION DE SEXTO GRADO CERTIFICADOS Y FORMAS CREL CICLO 2014-2015 1. PRIMERO DEBE LLENAR LOS CERTIFICADOS, POR NINGUN MOTIVO COMIENCE CON LA FORMAS IAE Y CREL. 2. REVISE QUE LOS DATOS DEL CERTIFICADO ESTEN CORRECTOS (ESCUELA, CLAVE, NOMBRE DEL ALUMNO, CLAVE CURP) SI LA CURP TIENE 18 CARACTERES ES CORRECTA. 3. PARA LAS NIÑAS RECUERDE QUE LA CURP DEBE SER M, Y PARA LOS NIÑOS H, EN CASO CONTRARIO
Enviado por selbor91 / 550 Palabras / 3 Páginas -
REACTIVOS DEL BIM-V SEXTO GRADO 2013-2014
REACTIVOS SEXTO GRADO BLOQUE V CICLO ESC. 2013 - 2014 ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. Lee el siguiente texto: Carta a mi padre Hoy que te escribo letras mojadas, nunca contigo ellas hablaban. Con estas letras debo decirte, fuiste mi héroe mi héroe siempre. Quise como tú bondad encontrar, quise como tú saber ayudar. No quise ser tú mal me sentía, dolor que por ti mi madre sufría. Hoy
Enviado por polimarch / 4.354 Palabras / 18 Páginas -
Planificacion sexto grado completo
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, “ALDEA JÍCARO GRANDE”, JUTIAPA. CÓDIGO DEL ESTABLECIMIENTO No. 2201-0036-43 DISTRITO ESCOLAR No. 22-01-01 https://lh3.googleusercontent.com/-hLSaD0hLOKo/TYQ4jszsBXI/AAAAAAAAAbM/Hc3EbS9D5PQ/s320/numeros+escritos.gif http://2.bp.blogspot.com/_1-Oh6wLFqeQ/TQcXp8wgarI/AAAAAAAAAFg/YsPzTVPjMJU/s320/nenita+saltando.jpg Profa. Delmy Amparo Ordoñez González. PLANIFICACIÓN GENERAL DE GRADO CICLO II JUSTIFICACION * La presente planificación se elabora para que el docente tenga una guía para el buen desarrollo de todas sus actividades, evitando así la improvisación. * Los objetivos a alcanzar y evidencias de logros que se esperan durante el desarrollo de las actividades durante
Enviado por 54179103 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Formato de planeaciones sexto
ESCUELA: URBANA 931 “NIÑOS HEROES” C.C.T: 14EPR0272Q ZONA ESCOLAR: 143 CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 GRUPO: 6° A MAESTRO (A): DIANA CAROLA OJEDA CHAVEZ PLANEACION QUINCENAL BLOQUE: I SEMANA DEL 4 AL 11 DE 2015 CAMPO FORMATIVO/ ASIGNATURA AMBITO /EJE/TEMA COMPETENCIAS A DESARROLLAR ESPAÑOL Preguntas explicativas y descriptivas Forma de respuesta requerida en exámenes y cuestionarios (explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto) CONTENIDOS /APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS ACTIVIDADES identifica las formas de responder más adecuadas en función del
Enviado por irlandamishell / 2.395 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA SEXTO GRADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL C:\Documents and Settings\gbeltrano\Escritorio\nuevo gobierno sintetisado 2013\secretaria de educacion 2013 png.png DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No. 002 SUPERVISORIA ESCOLAR N° ______ E V A L U A C I Ó N D I A G N Ó S T I C A CICLO ESCOLAR 2015 – 2016. Nombre de la escuela: ____________________________________________________ Nombre del alumno:______________________________________________________ Lugar y fecha:______________________________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta
Enviado por oscar780511 / 3.865 Palabras / 16 Páginas -
Sexto grado Elige la opción que describa la ubicación de la estrella
________________ ESPAÑOL Observa lo siguiente. 1. ¿Qué tipo de reactivo es el 28? 1. Es de opción múltiple. 2. Es verdadero y falso. 3. Es pregunta abierta. 4. Es completar oración. 1. ¿Cómo sería el reactivo 28 si lo convierto en verdadero y falso? 1. ¿Cómo es el agua? 2. El agua es _________. 3. El agua es vital para la vida _____. 4. Platica algo sobre el agua. 1. Elige la pregunta que esté
Enviado por fanny408 / 4.946 Palabras / 20 Páginas -
Examen parcial de Español. Sexto grado Grupo “A” .
Examen parcial de Español. Sexto grado Grupo “A” . nombre del alumno:_____________________ Lee los siguientes enunciados y anota en cada línea V si es verdad y F si es falso. 1. Los exámenes son preguntas para una entrevista._____ 2. Las guías son un conjunto de preguntas de contenidos que se incluirán en un examen.____ 3. Los reactivos son preguntas de diferentes tipos que integran a un examen.____ 4. Una idea clave refiere el contenido más
Enviado por gaad45 / 504 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan
Enviado por jamchiva / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones 6to grado ESPAÑOL
________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Ciudad colonial y romántica. Ubicada a 46 km por la autopista Tuxtla Gutiérrez. Como lo han dicho diversos visitantes, San Cristóbal de Las Casas es una de las Ciudades más románticas del mundo, reconocida como Pueblo Mágico. Ciudad cuya riqueza radica en su diversidad étnica y tradición colonial, que muestra sus tesoros arquitectónicos en diversas edificaciones de los siglos XVI, XVII
Enviado por manueljordan22 / 10.544 Palabras / 43 Páginas -
RUBRICA DE EXAMEN FINAL DE SEXTO GRADO SREBT II.
Instrucciones: ________________ ESPAÑOL a) Lee detenidamente las siguientes preguntas y contesta. 1.- ¿Cuáles son las características del recuento histórico? R: es un texto narrativo el cual relata sucesos reales e históricos en orden cronológico. Su función es dar a conocer momentos centrales de la historia. Destacado (3) Satisfactorio (2) Suficiente (1) Insuficiente (0) Nulo (0) El alumno menciona con claridad el concepto y la función del recuento histórico. Explica con precisión el orden e incluye
Enviado por kjkjkjkjlkjlkj / 17.049 Palabras / 69 Páginas -
Un Ensayo matriz contenidos de primero a sexto grado de primaria sobre el eje sentido numérico y pensamiento algebraico
En este ensayo hablare sobre la propuesta educativa que postula el eje de sentido numérico y pensamiento algebraico, que quiere decir cómo los niños se desenvuelven en el aprendizaje de las matemáticas. Las matemáticas se han vuelto más didácticas por el simple hecho de que a los niños les llaman más la atención, nos enseña cómo el contexto del niño influye y cómo debemos de ver todo lo que ese niño quiere o como es
Enviado por 211296 / 351 Palabras / 2 Páginas -
TEMA: LA COMPRENCION LECTORA EN LA EDUACION PRIMARIA SEXTO GRADO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ACENTUACIÓN BILINGÜE Universidad Lux http://universidadlux.edu.mx/wp-content/themes/lms/images/logo.png TEMA: LA COMPRENCION LECTORA EN LA EDUACION PRIMARIA SEXTO GRADO PRESENTA: JANET SÁNCHEZ TÉLLEZ GENERAL TERAN, NUEVO LEÓN A OCTUBRE DE 2015 OBJETIVO Una de las causas importantes de la deficiencia en el rendimiento académico de los estudiantes radica en el insuficiente desarrollo de su capacidad para la Comprensión Lectora por ello: El objetivo de mi investigación científica es ayudar a mejorar la comprensión lectora y
Enviado por domenicanataly / 2.618 Palabras / 11 Páginas -
PROYECTO DE Resolución de operaciones de suma y resta de fracciones para sexto grado.
Proyecto: Resolución de operaciones de suma y resta de fracciones para sexto grado. ¿En qué va consistir el proyecto? El proyecto de “resolución de operaciones de suma y resta de fracciones” consiste 1. Análisis de la situación educativa En la escuela primaria Profa. Carmen Serdán mediante algunas actividades realizadas en la semana de observación y ayudantía se detectó que los alumnos del sexto grado grupo “A” tuvieron algunos problemas en realizar ejercicios de repaso del
Enviado por xlza / 3.065 Palabras / 13 Páginas -
CUESTIONARIO SEXTO GRADO ANUAL
Cuestionario Sexto Grado Ciencias Naturales BLOQUE I ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1 Coordinación y defensa del cuerpo humano Tema 2, subtema 1 del nuevo programa. El sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico (pág.14) 1. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso central? (pág.14) 2. ¿Qué conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal? (pág.14) 3. ¿Cómo llegan los nervios a todas partes del cuerpo? (pág.14) 4. ¿Qué es el
Enviado por Yacob Lov / 2.369 Palabras / 10 Páginas -
Cuestionario Resuelto Historia bloque 1 sexto grado
CUESTIONARIO DE HISTORIA BLOQUE 1 1.- De acuerdo a las investigaciones recientes ¿En dónde tuvo su origen el ser humano? R= En África 2.- ¿Cómo se le llamaba a los primeros hombres? R: homínidos 3.- ¿Cómo se le llamó al periodo desde la aparición de los primeros hombres hasta la invención de la escritura? R: prehistoria 4.- ¿Qué significa un siglo? R: 100 años 5.- ¿Qué significa un milenio? =1000 años 6.- ¿Cuál es la
Enviado por Nory Gui-Hartleven / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Cuestionario Sexto Grado Ciencias Naturales
Cuestionario Sexto Grado Ciencias Naturales BLOQUE I ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1 Coordinación y defensa del cuerpo humano Tema 2, subtema 1 del programa vigente. El sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico (pág.14) 1. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso central? (pág.14) 2. ¿Qué conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal? (pág.14) 3. ¿Cómo llegan los nervios a todas partes del cuerpo? (pág.14) 4. ¿Qué es el
Enviado por FULA830423CG3 / 2.369 Palabras / 10 Páginas -
Historia de Mexico Cuestionario Sexto Grado
Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 5.
Enviado por FULA830423CG3 / 5.158 Palabras / 21 Páginas -
Planeacion de grado primero
COLEGIO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX DOCENTE Pepa perez Grado: Primero Numero de sesiones programadas: 1 Fecha: _____________________________________ FACTOR Y /O PENSAMIENTO Comprensión e interpretación textual ESTANDAR(ES) Leo diferentes clases de texto: manuales, tarjetas, afiches, cartas , periódicos, etc. OBJETIVOS Identificar el sonido are, ira, ora en forma oral y escrita. INDICADORES DE DESEMPEÑO Lee y escribe palabras que contiene las sílabas aro, are, era, ira, ora. CONCEPTOS CLAVES Lectura y escritura de la sílaba aro, are, era, ira,
Enviado por haiddy / 537 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion de ciencias sociales de sexto grado
Evaluación de Ciencias Sociales • Nombre: Grado: sección: • Fecha: • Ortografía y caligrafía ( 1 punto) 1) -Señala con tus palabras la diferencia entre los conceptos de América Latina y Latinoamérica. Marca en el mapa, América Latina. (1 punto) 2) ¿A que se le llama MERCOSUR? – enumera los países que lo integran. (1 punto) 3) Une con una flecha el nombre del mapa con su respectivo concepto. (1 punto) Mapas descriptivos Señala
Enviado por noeliaprimer / 494 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DEL 1ER BIMESTRE PARA EL SEXTO GRADO. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. ESC. PRIM.: GRAL. JUAN ALVAREZ, C.C.T. 24DPR1127T, ZONA ESC.: 028, SECTOR: XV
EXAMEN DEL 1ER BIMESTRE PARA EL SEXTO GRADO. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. ESC. PRIM.: GRAL. JUAN ALVAREZ, C.C.T. 24DPR1127T, ZONA ESC.: 028, SECTOR: XV NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________ PROFRA. MARIA DEL CARMEN HERNANDEZ HERNANDEZ. ESPAÑOL INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE, SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA CON COLOR ROJO. 1.- ES UN TEXTO EN DONDE SE RELATA UN ACONTECIMIENTO QUE YA SUCEDIÓ Y SE CONFORMA POR UNA INTRODUCCION, DESARROLLO Y CONCLUSION: A) FABULA B) ENSAYO C)
Enviado por MTRA.DELCARMEN / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Ampliar el horizonte cultural en el cual cada niño/a de sexto grado de la escuela Gral. Manuel Belgrano reconozca sus derechos y responsabilidades, respetando y reconociendo los de las otras personas.
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGAL OBJETIVO GENERAL Ampliar el horizonte cultural en el cual cada niño/a de sexto grado de la escuela Gral. Manuel Belgrano reconozca sus derechos y responsabilidades, respetando y reconociendo los de las otras personas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer la Ley Nº 26.150 que establece la Educación Sexual obligatoria en las escuelas de todo el país, desde el Nivel Inicial hasta el Terciario. Desarrollar conocimientos sobre el funcionamiento de los sistemas reproductivos femeninos
Enviado por may1169 / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
Preparativo matematicas sexto grado
GIMNASIO LOS ARRAYANES Página de Temas a evaluar: * Proposiciones simples y compuestas * Sistemas de numeración * Operaciones entre conjuntos * Elementos básicos de geometría * Puntos colineales y coplanares * Medida de amplitud de ángulos Responder las preguntas 1 – 4 teniendo en cuenta la siguiente lectura EL PAPEL: En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro (de donde proviene la palabra papel), el cual se obtenía a partir del tallo de una
Enviado por julikatamaran / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SEXTO GRADO BLOQUE IV
PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SEXTO GRADO BLOQUE IV Aprendizajes esperados Conceptual Procedimental Actitudinal Historia Identifica las características económicas y políticas del imperio bizantino y su importancia en la cultura. Geografía Reconoce el proceso de elaboración y comercialización de un producto. Historia Descubre la importancia del comercio en el imperio bizantino. Geografía Argumenta como la producción y la comercialización beneficia y perjudica. Historia Valora la participación del comercio en el imperio bizarro como auge para la
Enviado por jonatha_stark90 / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
PLAN ESTRATÉGICO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO LA SEGUNDA ETAPA ESCUELA BÁSICA “DON MARIANO PICÓN SALAS”, BARINAS EDO. BARINAS.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “CORONEL AGUSTÍN CODAZZI” BARINAS ESTADO BARINAS PLAN ESTRATÉGICO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO LA SEGUNDA ETAPA ESCUELA BÁSICA “DON MARIANO PICÓN SALAS”, BARINAS EDO. BARINAS. AUTOR: Mariel Taquiva ASESOR: Karin Sandoval TUTOR: CARMEN PEREZ BARINAS, NOVIEMBRE 2015 INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “CORONEL AGUSTÍN CODAZZI” BARINAS ESTADO BARINAS PLAN ESTRATÉGICOPARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO
Enviado por Jesùs Suarez Rosales / 2.070 Palabras / 9 Páginas -
PLANIFICACION NATURALES. sexto grado
SEXTO GRADO Clase 1: fósiles Inicio: la docente ingresa al aula y coloca en el pisaron diferentes laminas de los fósiles (anexo 1), luego de esto divide al grupo del aula en distinto grupos para que observen detenidamente esas laminas. Como actividad la docente les propone a los alumnos que en una hoja copien acerca de lo que saben del contenido de esas laminas y que describan libremente de lo que saben con todos sus
Enviado por Joha Gonzalez / 3.060 Palabras / 13 Páginas -
MATEMÁTICAS - SEXTO GRADO.
MATEMÁTICAS - SEXTO GRADO DIVISIBILIDAD DE LOS NÚMEROS: Permite saber sí un número es divisible por otro sin efectuar la división. 1.- Divisibilidad por 2. Un número es divisible por 2 cuando termina en 0, o en número PAR (2,4,6,y 8). 14 / 2 = 7 20 / 2 = 10 2.- Divisibilidad por 3. Un número es divisible por 3 cuando la suma de sus cifras es múltiplo de 3. 96 / 3 =
Enviado por Elvis Castellanos / 898 Palabras / 4 Páginas