PLANEACION SEXTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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  PLANIFICACION DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA

  ESCUELA PRIMARIA “LIC. MIGUEL ALEMÁN” CLAVE: 25DPR0230Y SECTOR XIX, ZONA ESCOLAR 048, MAZATLÀN, SINALOA. ASIGNATURA: ESPAÑOL//MATEMÁTICAS PERÍODO DE APLICACIÓN: 22-26 DE ABRIL DE 2013 AMBITO/EJE/ TEMA/SUBTEMA/CONT. COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS EVALUACIÓN ESPAÑOL Práctica social del lenguaje: Escribir cartas personales a familiares o amigos TIPO DE TEXTO: ARGUMENTATIVO Propósito: conoce las diferencias entre lengua oral y escrita e identificar los elementos que debe llevar una carta personal, conocer sus características y las del sobre en el

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  Sexto Grado Bloque 1

  Cuestionario de Español RECUENTO HISTORICO 1.- ¿Que es un recuento histórico? 2.- ¿Cómo se estructura un recuento histórico? 3. Debe contener los hechos más relevantes solamente y con la siguiente información: personajes, hecho, lugar y duración (fecha de inicio y fin) Biografías y autobiografías 1.- ¿Qué es una biografía? R=Es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, y sus fracasos, así como todo

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  Palabras De Despedida Sexto Grado

  PALABRAS DE DESPEDIDA Honorable mesa del presídium Estimados Maestros Compañeros alumnos Padres de Familia y Público en general. Tengas muy buenos días, es para mí un honor el poder dirigirles estas palabras en nombre de mis compañeros alumnos de la generación 2007-2013. Hoy decimos hasta pronto a nuestra escuela primaria 15 de mayo, que un día nos cobijo en sus brazos, fue en el otoño del 2007 que ingresamos a ella en el primer grado,

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  Planeacion Segundo Grado

  PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas

  Enviado por xmar / 520 Palabras / 3 Páginas
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  COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO

  UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ FACULTAD DE HUMANIDADES ARTES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO. AUTORAS: Campos, Mairin Ch. C.I: 12.442.703. García M., Alexandra Ch. C.I: 11.294.311. ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN............................................................. OBJETIVO GENERAL INTRODUCCIÓN........................................................... PRESENTACIÓN OBJETIVO GENERAL INTRODUCCIÓN COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO. EL DIENTE ROTO Pedro Emilio

  Enviado por psiquiatrico / 18.609 Palabras / 75 Páginas
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  Aprendizajes Esperado De Sexto Grado Por Bloque

  Aprendizajes esperados BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V ESPAÑOL • Elabora guías de estudio con base en las características que identifica en exámenes y cuestionarios. • Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. • Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita. • Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. • Identifica

  Enviado por Sofy81 / 565 Palabras / 3 Páginas
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  Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado

  Buenos días tengan todos ustedes mesa del presídium, maestros, compañeros y público en general. Es para mi un orgullo venir en representación de mis compañeros de sexto grado a decir las palabras de despedida, ya que el día de hoy termina y empieza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos y sobre todo por su incondicional apoyo para

  Enviado por 191101 / 316 Palabras / 2 Páginas
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  Despedida De Sexto Grado

  Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado Ensayos: Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 859.000+ documentos. Enviado por: venomboy 12 junio 2012 Tags: Palabras: 1301 | Páginas: 6 Views: 5881 Leer Ensayo Completo Suscríbase PALABRAS DE DESPEDIDA. Muy buenas tardes tengan todos los

  Enviado por prinliz / 841 Palabras / 4 Páginas
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  Despedida De Sexto Grado.

  Despedida a los alumnos de sexto año de primaria Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser dar una despedida; sin embargo, la despedida que hoy damos a los alumnos y alumnas que terminan su educación primaria, no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad, porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el

  Enviado por mnbvh / 442 Palabras / 2 Páginas
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  PALABRAS DE UNA ALUMNA DE SEXTO GRADO

  PALABRAS DE UN ALUMNO O ALUMNA DE PROMOCION EN LA DESPEDIDA DE LA ESCUELA Palabras de una alumna de 5to. de Secundaria Sr. Director y autoridades de mi querida alma mater .................................................., maestras y maestros del Centro de educativo, maestros nuestros, Prof. Tutor ...................... , amigo y guía del último destino de este viaje, , compañeros de este viaje maravilloso del saber y queridos padres nuestros que hoy presencian este último día en el lugar

  Enviado por jorge1669 / 742 Palabras / 3 Páginas
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  Proyecto De Planeación 2° Grado

  PROYECTO “3” “TALLER DE JUEGOS Y UGUETES MEXICANOS” BLOQUE 4 TIEMPO DEL ____ AL ____ DE MAYO DE 2010. COMPETENCIAS: Lingüísticas y comunicativas girando en torno a la comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos PROPOSITOS APRENDIZADES ESPERADOS ACTIVIDADES PERMANENTES SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL Seguir instrucciones simples para jugar y elaborar juguetes mexicanos. *Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. *Identifica información específica

  Enviado por KOKIMOTA / 3.197 Palabras / 13 Páginas
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  El informe de la práctica en el "Vicente Guerrero" de la escuela primaria en sexto grado, y "Аvelino Вolaños Рalacios"

  Durante las observaciones realizadas en la escuela primaria "Vicente Guerrero" del sexto grado y en la escuela primaria "Avelino Bolaños Palacios" del tercer grado, del mismo municipio, sacamos como conclusión que es necesario tener un interés por realizar las actividades pertinentes para cada área pedagógica. Es ineludible que el docente prepare con anticipación sus actividades a desarrollar. Es primordial tomar muy en cuenta que siempre al inicio de realizar una labor docente se debe propiciar

  Enviado por ebveeee / 384 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion 4o. Grado

  PLANEACIÓN 4º. GRADO ESC. PRIM. Ciclo escolar Maestro (a) “Emiliano zapa” 2012-2013 E S P A Ñ O L PERIODO: Semana del 22 al 26 de abril BLOQUE PROYECTO PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN IV Explorar y llenar formatos •Conocer diversos formatos para comprender su función y aprender a llenarlos. Participación Comunitaria y Familiar. o Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. o Identificar las propiedades del lenguaje en

  Enviado por Moncecita / 803 Palabras / 4 Páginas
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  Programa De Sexto Grado

  PRODUCTO 1, SESIÓN 3 Un listado de problemas sobre los temas de perímetro, superficie y volumen. Ciclo: III Bloque: I Aprendizaje esperado: calcula el perímetro de diversos polígonos. Problema 1, de perímetro: don Pedro tiene un terreno de forma pentagonal, pero sus lados no son iguales: 2 de ellos miden 68 m y los restantes miden 56 m. ¿Cuánto mide el perímetro del terreno de don Pedro? R.- Ciclo: III Bloque: III Aprendizaje esperado: resuelve

  Enviado por gabyvalle / 985 Palabras / 4 Páginas
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  Observaciones Para Alumnos De Sexto Grado Prim.

  ALVARADO SOLÍS ADOLFO EDUCACIÓN CÍVICA 1er BIMESTRE ANALIZAR LAS POSIBLES CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UN CONFLICTO TE PERMITIRÁ PROPONER SOLUCIONES A FIN DE ARREGLARLO DE FORMA PACÍFICA. EDUCACIÓN CÍVICA 3er BIMESTRE CUMPLIR CON TAREAS, PRACTICAR VALORES Y SER RESPONSABLE EN TU PREPARACIÓN ACADÉMICA TE PERMITIRÁ PROYECTAR MEJORES RESULTADOS. ANGULO MORALES CESAR ADAIR ESPAÑOL 1er BIMESTRE IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA OBRA DE TEATRO Y UN GUIÓN RADIOFÓNICO TE PERMITIRÁ RECONOCER SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. MATEMÁTICAS

  Enviado por rolf1982 / 1.875 Palabras / 8 Páginas
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  FORMATO DE PLANEACION 6T0 GRADO

  LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS La asesoría técnico-pedagógica es una función sustantiva de la gestión institucional; por tanto el profesor que funja como ATP debe estar en conciencia de que ha de apoyar a los centros escolares para que cumplan con los propósitos establecidos en planes y programas. a sabiendas que la labor docente abarca diversas dimensiones ha de prepararse para atender: 1.- Dimensión social La

  Enviado por 730822 / 816 Palabras / 4 Páginas
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  Planeación Primer Grado Secundaria Artes Danza

  SESIÓN DE APRENDIZAJE. BLOQUE 1 “SENTIR Y PENSAR NUESTRO CUERPO” FECHA DE REALIZACIÓN DEL 3 AL 14 DE SEPTIEMBRE DE 2012. 1 APRENDIZAJE ESPERADO. CAPACIDAD USO DE ESTÍMULOS EXTERNOS E INTERNOS CONOCIMIENTO CONOCE LOS TIPOS DE ESTIMULOS APRENDIZAJE ESPERADO Crea formas e imágenes con movimientos corporales utilizando diferentes estímulos. ACTITUD MUESTRA INTERÉS EN LA APLICACIÓN DE LOS ESTÍMULOS 2 SECUENCIA DIDÁCTICA. “EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL MOVIMIENTO DEL CUERPO” FASES ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPOS INICIO

  Enviado por olemrac / 1.300 Palabras / 6 Páginas
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  Planeacion 5 Grado

  PLANEACION DE ACTIVIDADES DIDACTICAS, ESPAÑOL 5º GRADO ESCUELA: GRADO Y GRUPO: BLOQUE: PERIODO DE REALIZACION: Semana del 20 al 24 de Septiembre LECCIÓN 18 TEMA CONTENIDOS PROPÓSITOS Que los alumnos: HABILIDADES CENTRALES QUE DEBEN DESARROLAR LOS ALUMNOS COMPETENCIAS El alumno: INDICADORES El alumno: ACTIVIDADES RECURSOS Causas y Consecuencias Desarrollo y uso de estrategias e lectura para comprender y analizar críticamente lo leído Comprendan la relación entre causas y consecuencias y lo expliquen INTERPRETACION Analizar el

  Enviado por liz30 / 255 Palabras / 2 Páginas
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  EXAMEN DE OPERACIONES BASICAS PARA SEXTO GRADO

  Primer Bimestre 1.- Realiza las sumas colocando el número que falta. 1 a. 3 + _________ + 17 + 164 + 38 = 722 2 a. 185 + 5 + 72 + _________ + 2200 = 2466 3 a. 8 + 1900 + 8 + 127 + _________ = 2064 2.- Realiza las restas colocando el número que falta. 4 a. 11639 − _______ = 7929 5 a. _______ − 20085 = 5603 6 a.

  Enviado por maraamtz / 398 Palabras / 2 Páginas
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  Despedida De Los Alumnos De Sexto Grado

  DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO. Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser dar una despedida; sin embargo, la despedida que hoy damos a los alumnos que terminan su educación primaria no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el esfuerzo que empeñaron en

  Enviado por Jesita / 323 Palabras / 2 Páginas
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  Planeación 3 Grado Primaria Español

  PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE VERANO 2012 ESCUELA: Francisco Gonzalez Bocanegra CLAVE: 30DPR0612Q MUNICIPIO: LA PERLA LOCALIDAD: LA PERLA COORDINADOR: SEMANA: 1 PLANEACIÓN DEL CURSO Campo de actividad Actividad Propósito (¿Qué?, ¿cómo? ¿Por qué? ¿A quién va dirigido?) Responsables y participantes Fecha y horario de realización Materiales requeridos Evaluación Ciencias Reacción química Observar el resultado “explosivo” de la acción química entre el bicarbonato sódico y el vinagre (ácido acético) Con ayuda de la espátula se

  Enviado por balan8 / 472 Palabras / 2 Páginas
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  Ejercicio De C. Naturales 3er. Bim Sexto Grado

  Prueba parcial de Ciencias Naturales III BIMESTRE TEMA 1 RELACION ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE Nombre____________________________________________________________Fecha________________________ COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS EN NÚMERO DE LA RESPUESTA CORRECTA 12-18.- ANOTA EL NÚMERO DENTRO DEL CIRCULO QUE CORRESPONDE AL PROCESO DE ELABORACION DEL PAPEL ILUMINA DE IGUAL COLOR EL ENUNCIADO INTERROGATIVO Y LA RESPUESTA CORRECTA. 19. 20.- 21.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 22.- Es un proceso natural en el cual los materiales se

  Enviado por formadora / 647 Palabras / 3 Páginas
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  EVALUACIÓN DIAGNOSTICA MATEMÁTICAS-SEXTO GRADO

  EVALUACION DIAGNÓSTICA SEXTO GRADO NOMBRE: _______________________________________________________________________ Mariana tiene un listón de dos colores, la parte azul tiene ¾ de metro y la parte rosa tiene 2/3 de metro, ¿Cuántos metros mide el listón de Mariana? Esteban compró 23 balones de fútbol para la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, el precio total de los balones fue de $ 2001, ¿Cuánto costo cada balón? Martha esperó a su mamá de las 7:43 a.m. a

  Enviado por elesol / 474 Palabras / 2 Páginas
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  Avance Programático Sexto Grado

  Avance programático Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre-octubre de 20______ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________ Primer bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del texto oficial Recursos 1 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Escribir un recuento histórico" "Identifican la organización de un texto en párrafos. Identifican la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). " Partes de

  Enviado por isavamo / 4.811 Palabras / 20 Páginas
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  Avance Programatico Sexto Grado

  Avance programático Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre-octubre de 20______ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________ Primer bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del texto oficial Recursos 1 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Escribir un recuento histórico" "Identifican la organización de un texto en párrafos. Identifican la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). " Partes de

  Enviado por isvamo / 4.812 Palabras / 20 Páginas
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  Planeacion 2 Grado 1 Bimestre

  Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la Biblioteca del Aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIDAD 1 NIÑAS Y NIÑOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN SECCIÓN A1. Un vistazo a mi historia ¿En qué he cambiado? Reconocimiento de los rasgos físicos y de comportamiento en diversas edades. Propósitos • Distinguir que

  Enviado por Deathless / 2.428 Palabras / 10 Páginas
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  SEXTO GRADO BLOQUE 5 INICIO DE LA ÉPOCA MODERNA

  SEXTO GRADO BLOQUE 5 INICIO DE LA ÉPOCA MODERNA: EXPANSIÓN CULTURAL Y DEMOGRÁFICA. El resurgimiento de la vida urbana y el comercio. 1.- Entre los siglos XII y XV, el escenario europeo se modificó debido al crecimiento de: ___________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2.- Cobraron la importancia como centros administrativos y de distribución: ____________________________________ 3.- En las principales ciudades de Europa se fundaron: ____________________________ y se construyeron: __________ _________________________________________________________________________________________________ 4.- El crecimiento de las ciudades se debió a:

  Enviado por Maxximiliano / 370 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion 3° Grado

  DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer un folleto sobre un tema de salud • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros. • Identifica e integra información relevante de diversas fuentes. • Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información. • Infiere el significado de palabras desconocidas a

  Enviado por ednis16 / 689 Palabras / 3 Páginas
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  PLANEACION 2° GRADO

  Planeación Español Grado 2° A Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8:30- 9:00 Honores a la bandera Rutina diaria Rutina diaria Rutina diaria Rutina diaria Audiomotor 9:00-9:15 En cartulinas Realizar trazos grandes y remarcarlos 5 veces Act. Técnica En hoja de máquina Remarca las líneas, haz bolitas de papel y pégalas sobre ellos. Rutina diaria 9:15-9:30 Español Pág. 10 Dibújate y escribe tu nombre Matemáticas Pág. 9 Dibuja como eres y coloca tu huella Español

  Enviado por TOYKA / 217 Palabras / 1 Páginas
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  Sexto Grado

   Relaciona las columnas de acuerdo a la causa-efecto. 1. Si una liga se estira demasiado ( ) puede existir explosión demográfica. 2. La tela es permeable por lo tanto ( ) se produce en ella un cambio temporal. 3. Cuando la mantequilla es calentada ( ) mayor será el calentamiento global. 4. Si quemo un papel ( ) contribuimos a salvar el medio ambiente. 5. A mayor dióxido de carbono ( ) se quiebra.

  Enviado por yayiya / 367 Palabras / 2 Páginas
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  Diagnostico Sexto Grado

  Sistema Educativo Estatal Inspección De La VI Zona Ciclo Escolar 2013-2014 Escuela Primaria “Profr. Arsenio Acosta A” PRUEBA DE DIAGNOSTICO SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A): ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMATICAS 25 C. NATURALES 15 GEOGRAFIA 15 HISTORIA 15 F.C.Y.E 15 INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4. TEPUZILAMA En la población de Oconahua se cuenta que, antes de la llegada de los españoles, existía un señorío muy

  Enviado por vimaesmo / 1.784 Palabras / 8 Páginas
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  Examen Primer Bimestre Sexto Grado

  ESPAÑOL Los primeros grupos humanos eran nómadas que se dedicaban a la caza y la recolección. Poco a poco estos grupos fueron domesticando algunos animales y empezaron a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su forma de vida se modificara. Este proceso ocurrió de manera independiente en distintas partes del mundo. Se dice que la agricultura empezó a practicarse en las primeras llanuras de Asia Menor, en la actual Turquía (hace 10,000 años aproximadamente)

  Enviado por paulatinamente / 2.565 Palabras / 11 Páginas
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  PLANEACION SEGUNDO GRADO INGLES BLOQUE I

  Read and understand different types of literary texts from English speaking countries CYCLE: 4 Literary and Ludic GRADE: 2 Read fantasy literature and describe characters UNIT: 1-B Comic strip STAGE OF PRODUCT DOING KNOWING BEING SUGGESTED LANGUAGE STRUCTURES VOCABULARY SUGGESTED ACTIVITIES Select, read, and explore a fantasy narrative. Identify textual arrangement. Topic, purpose, and intended audience What is the story about? Comic strips Provide Ss with various Determine the episode/s to be included Identify publishing

  Enviado por tolucamexico / 571 Palabras / 3 Páginas
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  Planeacion Primer Grado Primer Bloque

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO DELEGACIÓN REGIONAL NORESTE ZONA 23 DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE CLASE: ciclo Nombre del Profr: ___________________ Nombre de la escuela: _______________________CCT. ____________ Municipio: ___________ Zona Escolar: _____ Sector:__ GRADO: ____ GRUPO:_____ FECHA DE: ______________ A: ______________ DEL 20____ PLAN DE CLASE No. ______ BLOQUE: Este soy yo COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO: Que el alumno desarrolle su motricidad y construya su corporeidad mediante el reconocimiento de la conciencia

  Enviado por ENFADOSAMOLINA / 4.929 Palabras / 20 Páginas
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  Estructura De Las Asignatura Sexto Grado

  Estructura, planificación y evaluación. ESPAÑOL. Propósitos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y discurso. • Logren desenvolverse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen en la vida escolar y extraescolar. • Tengan la habilidad de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto. • Interpreten la importancia del lenguaje para la construcción del conocimiento y de los valores culturales. Estándares: • Procesos de lectura e interpretación

  Enviado por martinavalos / 2.858 Palabras / 12 Páginas
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  Planeacion Primer Grado Bloque 3

  Planeación Bimestral de Primer Gado Bloque III Proyecto: Notas informativas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO Escribir notas informativas breves APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona información para ampliar su conocimiento de un tema. • Discrimina información a partir de un propósito definido. • Escribe notas para comunicar información. TEMAS DE REFLEXIÓN Búsqueda y manejo de la

  Enviado por petuzita / 2.295 Palabras / 10 Páginas
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  SEXTO GRADO Calcula mental y rápidamente

  SEXTO GRADO Calcula mental y rápidamente 977 x10 178x10 45x 10 2 x 977 x 5 4 x 178x 2.5 0.5 x 45 x 2 Que concluyes: ¿Dónde se desperdicia más material, en A o en B? A B Hallar la solucion a los siguientes problemas: Durante el recreo Laura y Diego se dirigen a la cafetería a comprar su merienda, en el camino conversan: - Laura: Diego, ¿Cuánto dinero trajiste para la merienda? -

  Enviado por diegossss / 459 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA DE ESPAÑOL SEXTO GRADO

  SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA ESCUELA PRIMARIA “ RAAELA RODRIGUEZ” SEXTO GRADO III BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO (A) ____________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te indica: Podría hablar de la suciedad en nuestra ciudad, de las pintadas, de los contenedores a rebosar, del abandonado fuerte de San Cristóbal, de tuberías rotas, de trenes que no llegan, de aviones que no despegan, de estatuas sin pedestal, de cines

  Enviado por EDUARDOVR / 1.030 Palabras / 5 Páginas
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  Planeación 1er Grado

  ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro

  Enviado por PAMELAESCOBEDO / 2.197 Palabras / 9 Páginas
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  CUESTIONARIO DE HISTORIA-SEXTO GRADO-BLOQUE 2

  HISTORIA. BLOQUE II. SEXTO GRADO LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO. 1.- ¿Por qué escogieron los grupos de cazadores-recolectores establecer sus aldeas cerca de los ríos? R.- Porque les permitía aprovechar los cauces de los ríos para sus cultivos. 2.- La primera civilización urbana floreció en Mesopotamia hacia el año… R.- 4000 a.C. 3.- Hacia 3500 a.C. se desarrolló la civilización… R.- Egipcia. 4.- La civilización india se desarrolló en el

  Enviado por emilio1122 / 471 Palabras / 2 Páginas
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  Palabras Despedida Sexto Grado

  Ha llegado el momento de dejarte; Nuestra labor del año está cumplida; Somos el escuadrón blanco que parte Con la amargura de la despedida. Aula donde aprendimos tantas cosas; Queda entre tus paredes nuestra infancia, El primer goce y el primer quebranto, La amistad, esa flor de tolerancia, Y los maestros que quisimos tanto. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravillosa escuela, llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Finalmente entramos

  Enviado por vick / 427 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion 6to Grado

  ESCUELA PRIMARIA: “Valentín Gómez Farías” TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: IV GRADO: 6TO GRUPO: “A” DOMICILIO: MAESTRO DE GRUPO: María Esthela Cataño DIRECTOR: Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Asignatura: Proyecto: Nuestra sexualidad. Bloque I: Ámbito: Grado: Ciencias naturales. Tema: La sexualidad. ¿Cómo mantener la salud? La vida. 6° Competencias: • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de

  Enviado por ildelizza / 734 Palabras / 3 Páginas
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  Reglamento Primaria Sexto Grado

  SECRETARIA DE EDUCACION JALISCO COORDINACIÓN DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA MATRICULA ESCUELA: 13DPR3998M FERNANDO MONTES DE OCA CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRADO: 6 GRUPO: A MAESTRO: CESAR OCTAVIO DIAZ COCULA REGLAMENTO ESCOLAR PARA LOS ALUMNOS DE PRIMARIA El reglamento escolar es el conjunto de normas que garantizan una convivencia sana y responsable para el desempeño de las actividades de la primaria. EL ALUMNO. 1.- Es responsable en el cumplimiento del uniforme escolar, el

  Enviado por cexxxar / 955 Palabras / 4 Páginas
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  Planeacion Primer Grado Proyecto "lista De Cuentos"

  SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL COORDINACION DE EDUCACION INDIGENA EN BAJA CALIFORNIA ESCUELA: ALVARO OBREGON CCT: 02DPB0028Z GRADO: 1º “A” PLANEACION SEMANAL DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE : ¨ Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos¨ PRODUCTO FINAL: Lista personal de cuentos. TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.  Identificar las propiedades del lenguaje

  Enviado por chayito05 / 1.453 Palabras / 6 Páginas
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  Examen De Historia Bloque Sexto Grado

  H I S T O R I A Nombre del alumno ____________________________________________________No. de lista____________ INSTRUCCIONES: Lee con atención y rellena en la hoja de respuestas la letra que contenga la respuesta correcta. 1.- Continente donde surgen los primeros homínidos A) Estrecho de Bering B) Asia C) Europa D) África 2.- Son características de los primeros homínidos excepto: A) Caminaban erguidos. B) Tenían desarrollado el dedo pulgar C) Eran semejantes al ser humano D) Caminaban en

  Enviado por rosamato / 497 Palabras / 2 Páginas
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  PLANEACION PRIMER GRADO PROYECTO 2

  C.C.T. 19DPR0202R ZONA 53 SECTOR: XIII USEDES 03 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 BLOQUE 1 PROYECTO 2: “IDENTIFICAR LA INFORMACIÓN QUE PROPORCIONAN LAS PORTADAS DE LOS TEXTOS” 1° “B” PROFRA. MELISSA ZAMANTHA SALAZAR LÓPEZ DEL 17 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013 ESCUELA PRIMARIA: “20 DE NOVIEMBRE” PLANEACIÓN PRIMER GRADO DEL 17 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013 BLOQUE I PROYECTO 2 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: “IDENTIFICAR LA INFORMACIÓN QUE PROPORCIONAN LAS PORTADAS DE LOS TEXTOS” TIPO

  Enviado por melissazamanta / 2.788 Palabras / 12 Páginas
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  La Dramatización Como Estrategia Didáctica Para Fortalecer El Respeto En Los Alumnos De Sexto Grado De Educación Primaria De La I. E. N° 80426 "San Cayetano" De Huancas.

  ESCUELA DE POSTGRADO La dramatización como estrategia didáctica para fortalecer el respeto en los alumnos de sexto grado de Educación Primaria de la I. E. N° 80426 “San Cayetano” de Huancas. TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADÈMICO DE: Magister en Educación con mención en Psicología Educativa. AUTOR: Br. Alberto Cruzado Peña. ¬¬¬ ASESOR: Mg. John Martín Caballero Lozano ¬¬¬ LINEA DE INVESTIGATION Atención Integral del infante, niño y adolescente TAYABAMBA – PERÚ 2013 JURADO ………………………………………………………………………………………

  Enviado por johncaballero9 / 15.545 Palabras / 63 Páginas
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  Proyecto 1 Bloque 1 Sexto Grado

  PROYECTO 1 QUE LOS ALUMNOS DEL SEXTO B ELABOREN GUÍAS DE ESTUDIO Este proyecto consiste, en que cada alumno aprenda a elaborar una guía de estudio para resolver exámenes , mismos que le servirán de ahora en adelante. JUSTIFICACION: El aprendizaje basado en competencias, radica en encontrar la solución a problemas reales. Es sabido por todos el pánico digo, terror que tienen los alumnos cuando se les aplica un examen. Y por tal motivo con

  Enviado por juankan / 255 Palabras / 2 Páginas
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  Examen Pimer Bimestre De Sexto Grado Ciencias

  1.-Enseguida se presentan algunas de las funciones que realiza tu cuerpo y que son posibles por el sistema nervioso menos la que señala en inciso………………………………………………………………………………………………………………( ) a)Respirar, escuchar, bombear sangre a tu corazón b) Dormir, parpadear c) Sentir el dolor, el calor d) El comercio 2.- ¿Quién coordina los órganos y sistemas de tu cuerpo?................................................................... ( )a) a)Corazón b) El sistema nervioso c) El sistema inmunológico d) El sistema digestivo 3.- ¿Quién bombea la sangre

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  Guia De Estudio Primer Bimestre De Sexto Grado

  GUIA DE ESTUDIO DEL PRIMER BIMESTRE Geografía. Marca la respuesta correcta 1. Así se le denomina al área comprendida por el territorio determinado de una región. R.-ESPACIO GEOGRÁFICO 2. Son zonas geográficas dentro de un país o de un continente; comparten características semejantes en cuanto al clima, fauna silvestre y vegetación. R.- REGIONES NATURALES 3. Es la escala que se representa en los mapas como una regla. Mide, en centímetros, la distancia entre dos lugares

  Enviado por negrita1 / 4.011 Palabras / 17 Páginas