PRUEBA DE QUINTO BASICO

• PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTOS AÑOS “MAMIRE, EL ÚLTIMO NIÑO”

  yohanadelacruzCOLEGIO SAN ANDRÉS DE COLINA Departamento de Humanidades Lenguaje PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTOS AÑOS “MAMIRE, EL ÚLTIMO NIÑO” Nombre: Puntaje Total: Curso: Puntaje Obtenido: Fecha: OBJETIVOS: - Desarrollar estrategias de comprensión lectora. - Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. - Identificar ideas centrales y secundarias. - Inferir información relevante. - Apreciar y valorar el .mensaje cultural, social y humano de las obras literarias. - Producir textos literarios. Instrucciones generales: * Los alumnos solo deben responder

• PRUEBA CIENCIAS NATURALES 8° básico

  maov70Escuela Inés de Suarez “Creciendo y Educando en familia” Profesora: Mónica Osorio V. Prueba de Ciencias Naturales 8° básico Nombre de estudiante: ___________________________________________________________ Fecha: 05-07-2016 puntaje total: 32 puntos puntaje obtenido: ____________ Habilidades a evaluar: * Asociar, explicar estructuras que componen el tubo digestivo. * Analizar, clasificar e identificar causales que provocan enfermedades la desnutrición, la obesidad, la anorexia y la bulimia, 1. ITEM SELECCIÓN: Marca con una X la alternativa correcta(1 punto cada respuesta

• Prueba de Matemáticas 4° Básico

  elenaprechtPrueba de Matemáticas 4° Básico Nombre: _______________________________________________ Fecha: __________ Puntaje Total: 35 Puntos Puntaje Obtenido: I. Marca con una X la alternativa correcta: ( 5 Ptos) 1. ¿Cuál es la diferencia entre 1 421 y 1 221? A. 2 B. 20 C. 200 D. 2.000 2. ¿Qué indica la propiedad conmutativa? A. Al agregar un cero se mantiene el resultado. B. No se puede cambiar el orden de los sumandos. C. El orden de los

• Prueba de nivel 5° Basico Ciencias

  juveniliep1984COLEGIO EL REDENTOR Educación con Valores Evangélicos AVENIDA SAN MARTIN 2678 www.colegioredentor.cl EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Unidad I CURSO: 5°A-B PROFESOR: Joel Isaías Pino Gallardo FECHA: NOMBRE: PUNTAJE EVALUACION 36 PUNTAJE ALUMNO EXIGENCIA MÍNIMA 60% NOTA 4.0 : 21 puntos. NOTA: OA MEDIDOS: 12-13-14 CONTENIDOS: El agua en el planeta Tierra APLICACIÓN DE EVALUACIÓN DIFERENCIADA SÍ NO TIEMPO ADICIONAL EVALUACIÓN MEDIADA REFUERZO DE INSTRUCCIONES EXIGENCIA MÍNIMA 50% A.- ITEM SELECCIÓN MULTIPLE. (1 Punto C/U) El

• PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA 5° BÁSICO.

  Estefany Sofía“Formando líderes emprendedores y responsables con el medio ambientes” PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA 5° BÁSICO “El jardín secreto” Profesora Estefany Pavez V. Nombre : ______________________________________ Curso : ________ Fecha : ______________________________________ Puntaje : Puntaje obtenido : Nota : Objetivo de aprendizaje: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el texto; expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto; determinando

• Prueba de matemáticas potencias 8° basico.

  maramanrique PRUEBA DE MATEMÁTICA 8º AÑO…………. (POTENCIAS I) Nombre:………………………………………………………………………..Fecha:………………………….. Objetivos: Calcular potencias de base y exponente natural. Estimar y representar raíces cuadradas. Escribir y Representar la notación científica. Resolver problemas que involucran potencias. I.- Completa la siguiente tabla de potencias. (5 puntos) Potencia Base Exponente Valor 56 3 81 5 32 125 II.- Calcula el resultado de cada ejercicio. (4 puntos) a) 5 ∙ 103 + 53 = b) 4(23 – 9) = III.- Marca

• PRUEBA DE NIVEL– CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO - PRIMER SEMESTRE 2013

  Daniela RojasEscuela Particular Laura Elgueta Pág. Departamento de Ciencias PRUEBA DE NIVEL– CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO - PRIMER SEMESTRE 2013 _______________________________________________________________ Responde en hoja de respuesta 1.-Al frotar dos cuerpos se produce una transferencia de cargas. Si el cuerpo queda cargado negativamente quiere decir que : 1. perdió cargas cargas positivas. 2. Perdió cargas negativas 3. Ganó cargas positivas 4. Ganó cargas negativas 7, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: 1. Las propiedades observables de

• Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

  tano_21Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida

• Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

  tano_21Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida

• PRUEBA EL JAJILE AZUL PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA PARA 2DOS BASICOS.

  vanessasusana22PRUEBA EL JAJILE AZUL PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA PARA 2DOS BASICOS. 1. Lee las preguntas y luego marca con una X la alternativa correcta. 1. Quien es el autor del libro? 1. Rachel Anderson 2. Dimiter Inklow 3. Ursula Waitel 1. Cual es el ambiente o lugar donde vviian los jabalíes? 1. Africa 2. Desierto 3. Ciudad 1. De que color era el Jajile? 1. Gris 2. Azul 3. Amarillo 1. Que comen los Jabalies? 1.

• Prueba Fundamental De Lenguaje Y Comunicación 5° Básico

  Sebastián Rodríguez PalominosPrueba Fundamental De Lenguaje Y Comunicación 5° Básico Nombre: ________________________________________________________________________ Fecha: __________________ 1. Selección múltiple. Marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una) 1. -La sílaba tónica es aquella que: 1. Jamás se acentúan. 2. Llevan tilde en la última sílaba. 3. Recibe el énfasis, es decir donde se carga la voz. 4. Llevan acento prosódico. 1. - Las palabras esdrújulas: 1. Todas se acentúan. 2. Todas llevan tilde. 3. Todas llevan

• Prueba artículos primer año basico.

  parodi2002CONTROL DE LENGUAJE 1° AÑO “Los Artículos” (definidos e indefinidos en singular) Nombre y Apellido: Fecha: Puntaje Ideal: 40 puntos Puntaje Real: Nota: Objetivo (s): Asociar y completar con el artículo definido e indefinido en singular que corresponda según la imagen. Instrucciones observa la imagen y escribe el artículo que corresponda con letra manuscrita 1.- Escribe el artículo el – la a cada dibujo. (1 punto cada una) 2.- Lee y completa con el artículo

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO

  Constanza Osorio BañadosDescripción: Descripción: INSIGNIA PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO TEXTO “RITALINDA” FILA A Nombre ………………………………………………………..…………………………….…………………….. Fecha:…………………………Ptje ideal 44 pts…... Pts. obtenidos……………Nota……………………. OBJETIVO: Leer comprensivamente textos de lectura complementaria y responder a preguntas implícitas , explicitas y valorativas. 1. MARCA UNA V SI ES VERDADERO O UNA F SI ES FALSO, JUSTIFICA LAS RESPUESTAS FALSAS.(12PTOS) 1. ……… La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO.

  JenniferAvila06UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT UNIDAD ACADEMICA DE DERECHO PROTOCOLO DE INVESTIGACION TEMA: LA DISCRIMINACION. TITULO: LA IGNORANCIA DE LAS PERSONAS ES EL CAMINO EXACTO A LA DISCRIMINACION DE LOS ENFERMOS DE VIH-SIDA. AUTOR: AVILA RAMOS JENNIFER ELIZABETH. TUTOR: MTRO. SERRANO MORAN JOSE ANTONIO. LUGAR Y FECHA: TEPIC NAYARIT A 19 DE NOVIEMBRE DEL 2015. INDICE. Planteamiento del problema 1 Introducción 2-3 Preguntas de Investigación 4 Justificación 5-6 Antecedentes generales 7-8 Hipótesis 9 Objetivos generales 9

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO AÑO BÁSICO UNIDAD "ANIMALES QUE ENSEÑAN"

  cris777PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO AÑO BÁSICO UNIDAD "ANIMALES QUE ENSEÑAN" Nombre: …………………………………… Puntaje total: 44 puntos Fecha:……………………………… Puntaje: ……...... I. Lee el siguiente texto e indica. "Los hijos del campesino" Érase una vez un campesino que tenía tres hijos que nunca podían ponerse de acuerdo. Los hermanos vivían peleando y discutiendo durante todo el día. El pobre campesino ya no sabía qué hacer para que sus hijos dejaran de enfrentarse. Un día, para

• PRUEBA DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO

  maritzaCeaPRUEBA DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICO Nombre: _____________________________________________ Fecha: ___________________2016 Puntaje: ____/ Nota: 1. COMPRENSIÓN LECTORA * Ennegrece una de las 3 alternativas: a, b, c. 1. ¿Quién escribe la nota? a. La mamá de Carlos. b. Carlos. c. La tía de Carlos. 2. ¿Para quién es la nota? a. Para la mamá de Carlos. b. Para Carlos. c. Para la hermana de Carlos. 3. ¿Para qué se escribió esta nota? a. Para informarnos

• Prueba de Lectura Complementaria 3° básico Ritalinda es “Ritasán”

  Panxo Labbe AguileraPrueba de Lectura Complementaria 3° básico Ritalinda es “Ritasán” Nombre:…………………………………………………………………….… fecha:………………. N° de lista:…..... 1. Verdadero y falso. Escribe V si es Verdadera y F si es Falsa. (1pts c/u) 1. ________ Rita odia las clases de inglés porque dice que no sirven para nada. 2. ________ A Rita le encantaba bañarse. 3. ________ “lo mejor del mundo son las vacaciones” eso opina Samuel 4. ________ La compañera nueva de Rita es china. 5. ________

• Prueba Conquista de México y Perú 5 Básico

  pataromanPrueba Conquista de México y Perú 1.- Provenientes del norte de México, fueron al lago Taxcoco donde fundaron la que sería la capital de su gran imperio. Según su tradición, al llegar al lago vieron posada sobre un nopal (cactus) devorando una serpiente, lo que coincidía con lo dicho por el dios Huitzilopochtli. ¿A qué civilización se refiere el texto? a) Maya b) Mapuche c) Inka c) Azteca 2.- ¿A quiénes pertenecían las tierras conquistadas

• Prueba de Matemática tercero básico.

  paumakisEscuela Luis Cruz Martínez D-16 C:\Users\Profesor\Pictures\insignia.jpg Profesora: Johanna Jorquera C. Prueba de Matemática tercero básico Nombre:…………………………………………………………………………………………………...nota: Puntaje real:……………puntaje ideal:……….fecha: jueves 27 de octubre. Objetivos: * Identificar las partes de la división. * Resolver las divisiones exactas. * Desarrolla los problemas. * Relacionar multiplicación con las divisiones. * Comparar con > < o =. 1. Completa la división con las partes que correspondan. 16 : 4 = 4 0// 1. Resuelve las siguientes divisiones. 1. 72:

• Prueba Ciencias Naturales 2º básico.

  lanani96Descripción: http://www.colegiopresidentebalmaceda.cl/images/datos/logo.png Prueba Ciencias Naturales 2º básico Nombre:____________________________ Curso:____ Fecha:______ Puntaje:____ Objetivo: Identifican ciclo del agua y estados del agua. 1. Lee las siguientes afirmaciones y coloca una V si lo que se dice es verdadero y coloca una F si es falso. (5 pts.) 1. ____ El agua es de color azul. 2. ____ El agua puede disolver algunos sólidos como el azúcar y la sal. 3. ____ Al subir la temperatura, el agua

• Prueba de longitudes segundo básico.

  MujerdearmasSabe Solito de Matemática 2º básico Nombre: _____________________________________________________________ fecha:_________________________ I.-LAS BUTACAS DEL TEATRO TIENEN NÚMEROS PERO ALGUNOS SE PERDIERON. 1) COLOCA EN CADA CASILLERO DE LA BUTACA EL NÚMERO QUE FALTA. 2) PINTA DE AMARILLO LOS NÚMEROS QUE TIENEN AL 5 EN EL LUGAR DE LAS UNIDADES. 3) MARCA CON UNA “X” LOS NÚMEROS QUE TIENEN AL 7 EN EL LUGAR DE LAS DECENAS. 52 53 54 56 57 61 67 69 71 73 77

• Prueba de 5 basico textos no literarios.

  profe_caPRUEBA PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO Nombre………………………………………….. Curso……………… Fecha……………… Nota……...... Puntaje real…………………… Puntaje obtenido…………………………… I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (14 puntos) 1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos narrativos, líricos y dramáticos.” Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios: a) noticia - obras dramáticas - canciones. b) novelas - cuentos -poemas. c) poemas- recetas -textos instructivos. d) periodístico-argumentativo-canciones. Canutos

• INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE LOS CUATRO TEMPERAMENTOS BÁSICOS.

  Adriano RodriguezPERFIL PERSONAL INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE LOS CUATRO TEMPERAMENTOS BÁSICOS. Laura Montes de Oca, posee un temperamento Sanguíneo-melancólico donde el menor grado es del Melancólico, con algunos rasgos del Colérico. Como predomina el temperamento Sanguíneo: su comportamiento es mayormente animado, sociable, enérgico, optimista y muy espontáneo. Del colérico tiene como fortaleza que es: decidido, positivo, autosuficiente y muy seguro de sí mismo. Del Flemático toma una característica que le permite ser

• Prueba luz y sonido tercer año basico.

  karemeduLogo Institucional.bmp ITEM I SELECCIÓN: Marca con una x la alternativa correcta ( 17 pts) 1. ¿Cuál o cuáles de las siguientes medidas representan una manipulación segura de los artefactos eléctricos? I. Poner los cables bajo las alfombras. II. Tirar del enchufe al desconectar los artefactos eléctricos. III. Desconectar una lámpara antes de cambiar una ampolleta. A. I y II B. I y III C. II y III D. I, II y III 2. Un

• Prueba ciencias naturales 3 basico.

  PaulinaPugaColegio Santa Juliana 3° Básicos Profesora: Paulina Salas Puga PRUEBA RECUPERATIVA CIENCIAS NATURALES Nombre: _________________________Curso: 3°___ Fecha: ___________ Puntaje ideal: puntos Puntaje real: ___________ Nota: ______________________ 1. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta ( 1 punto c/u): 1. ¿Las fuentes de luz se pueden clasificar en: 1. Artificial y natural. 2. Clara y oscura. 3. Artificial y tecnológica. 4. Fluorescente y ampolletas. 1. El sol es una fuente de luz a)

• Prueba de ciencias naturales 3ero basico

  Marina CaresColegio Lidia González B. EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES UNIDAD N°0 Terceros básicos Nombre: __________________________________________________________________ Curso:__________________ fecha: _________ Puntaje ideal: _64 _ puntaje real:_____ Objetivo de Aprendizaje: O. A 8 -O. A 9 – OA 14 Instrucciones -Lee atentamente el encabezado de cada ítem antes de responder. -Si tienes duda en alguna respuesta déjala para el final o consulta a la profesora. -Desarrolla tu evaluación responsablemente y concentrado. ITEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. * Lee cada pregunta y

• PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra”

  Aldo ReinaoNOTA : Fecha: Pje. Ideal: Pje.Obtenido: Nota 4.0 : 60% PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra” NOMBRE:_____________________________________________ 1. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta ( 8 puntos) 1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 240 – 220 – 220 1. Restar 20 2. Sumar 20 3. Restar 10 1. ¿Qué número continua la secuencia? 440- 420- 400 1. 390 2. 380 3. 410 1. De acuerdo a la siguiente tabla ¿Qué

• Prueba de ciencias 6to basico.

  paucarcamo1. En una pirámide de energía a) Los organismos de cada nivel se comen a los niveles inferiores b) La cantidad de energía disponible aumenta al subir el nivel. c) Los productores están en el nivel superior. d) La cantidad de energía se mantiene constante de un nivel a otro. 2. ¿Quienes producen alimentos gracias a la luz solar? a) Las algas b) Los carnívoros c) Los herbívoros d) Los descomponedores 3. Las plantas que

• PRUEBA COEFICIENTE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTOS BÁSICOS

  jrlavadoferLogo_B Escuela Libertador Bernardo O’Higgins Puerto Natales Segundo Ciclo Básico PRUEBA COEFICIENTE 2 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTOS BÁSICOS NOMBRE: _________________________________________________________FECHA: __________________ PTJE. TOTAL: 51 p. PTJE. MINIMO: 30 p. PTJE OBTENIDO: ________ NOTA: 1.-RESPONDE 1.- ¿Qué es un mito? ( 2 PUNTOS) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es una leyenda? ( 2 PUNTOS) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO ENTRE MITO Y LEYENDA ( 6 PUNTOS) MITO LEYENDA FINALIDAD PERSONAJES TIEMPO Y ESPACIO 3.-LEE EL TEXTO Y

• PRUEBA DE LECTURA “La Porota “ Terceros años básicos

  maritzaesPRUEBA DE LECTURA “La Porota “ Terceros años básicos Nombre _____________________________ Fecha_______ Nº____ curso_______ Ptje total ____ ptje obtenido ______ Nota ________ I.- Lee muy bien, encierra y ennegrece la alternativa correcta (20 PTS). 1. Porota era: a) Morena de trenzas largas. b) Rubia de pelo corto. c) Rubia de trenzas largas. 2.- Porota y Mimí bajaron a la ciudad en donde había: a) Una reunión de vecinos. b) Un baile enorme. c) Una fiesta

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Unidad Educativa: “La familia” 4º Básico

  katherine154Escuela Cerro Sombrero Logo_escuela_cerro_sombrero Lenguaje y Comunicación Profesora Katherine Oyarzún PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Unidad Educativa: “La familia” 4º Básico Nombre: _______________________________________________ Fecha: _____________ Puntaje Ideal: Puntaje obtenido: _____ Nota: __________________ I.- Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas: 1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? (1pto.) A. Un cuento B. Una carta C. Una receta D. Un artículo informativo 2.- ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto? A.

• Prueba de geometría 4º básico

  makaflopiColegio Boston Villa Alemana PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA NOMBRE: CURSO: 4º BÁSICO FECHA: 30 / 03 / 2015 UNIDAD N° 0: REPASO CONTENIDO(S): Multiplicación (tablas de multiplicar) Geometría (figuras 2D y cuerpos 3D) Resolución de problemas. OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE: Demostrar que comprende la multiplicación. Reconocer ,describir y representar figuras y cuerpos geométricos. NOTA: Ptje. Total:43 Pts. Ptje. Adicional: _____ Pts. Ptje. Obtenido: _____ Pts. 1. Completa escribiendo el producto en cada multiplicación. (27 PUNTOS/ ___

• Prueba de los invertebrados 2 basico

  aleqd89Asignatura: Ciencias Naturales Docente: M. Alejandra Quezada D. PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Nombre :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Curso: 2° Básico A Fecha: 26 de Abril de 2017. Porcentaje de exigencia: 60% Puntaje máximo: 23 Puntaje Obtenido: I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (8 puntos) 1.- Los animales sin columna vertebral se llaman: a) Peces b) Invertebrados c) Caracoles 2.- Los animales sin columna vertebral no poseen: a) Esqueletos (huesos) b) Concha c) Cuerpo blando 3.- Los

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BÁSICO

  jacquita35PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO AÑO BÁSICO Nota NOMBRE: ___________________________________________________ Puntaje ideal _______Puntaje obtenido: ____________ FECHA: 12 de Abril 2017 1. Elige la alternativa correcta y marca con una X (1 punto cada una) 1. ¿Cuál de estas palabras nombra un lugar? 1. mesa 2. playa 3. barco 2. ¿Cuál palabra es un sustantivo común? 1. cariñoso. 2. mentiroso. 3. niño. 3. ¿Cuál palabra es un sustantivo propio? 1. futbolista. 2. fútbol. 3. Alexis. 4.

• Prueba de ciencias naturales 5° básico Evaluación diferenciada

  pamezita23Prueba de ciencias naturales 5° básico Evaluación diferenciada Nombre ______________________________________________________________ Fecha: ______________ Curso: ______________________ Porcentaje de logro 60 % Puntaje total: ___________ Puntaje obtenido: ______________ Objetivos de aprendizaje : 1. Describir la distribucion del agua dulce y salada en la tierra , considerando oceanos , glaciares , rios y lagos, aguas subterraneas,nubes,vapor de agua , etc. Y comprarar sus volumenes , reconociendo la escasez relativa del agua dulce.( OA12). 2. Describir las caracteristcas de los

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° básico

  Úrsula IguaránColegio Itahue Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° básico Nombre:_____________________________________________________ Fecha:____________ Puntaje: __________ Nota:____________ 1. Comprensión de lectura: Lee los textos que se muestran a continuación y luego marca con una X la alternativa correcta. (1 pto. c/u) Texto 1 Los pingüinos reciben el alta http://png.clipart.me/graphics/previews/168/cartoon-penguin-for-babies-and-little-kids-picture-isolated-on-white-background_168143474.jpg Rehabilitados los plumíferos son liberados en costa de Ciudad del Cabo. Voluntarios internacionales y locales han liberado a 90 pingüinos africanos después de rehabilitarlos durante un mes, tras haber

• Prueba de matemática 2 año básico

  vogteliEscuela Esmeralda N°49 Profesora: María Arroyo Vásquez Evaluación de Educación Matemática 2° Año Nombre: ______________________________________________ Fecha: ________________ 1.- Resolver los siguientes ejercicios combinados. a) (4 2 7 + 3 4 2) + (5 8 6 - 2 1 4) b) (8 6 4 - 4 3 2) + (7 6 5 - 3 4 5) c) (7 9 8 - 1 2 7) + (4 9 5 - 3 4 2) d) (4 7 4

• Prueba de edad moderna octavo basico.

  Carolina Yáñez LeivaLOS INICIOS DE LA MODERNIDAD HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 8º BASICO Guia Nº 1 De sociedad medieval a sociedad moderna 1. Lee las siguientes citas del texto La Europa Moderna 1450-1720, del historiador inglés George Clark. Luego, resuelve la actividad. 1. Escribe el número de cada cita frente al concepto que corresponde. Fundamenta. Ruptura de la unidad religiosa. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Humanismo y Renacimiento: la centralidad del ser humano 1. Lee el siguiente

• Prueba comprension lectora 3 y 4to basico.

  Iván BustosEvaluación de Lenguaje 4° año Nombre: ________________________________________________________________ Rut: ___________________________________________________Fecha: 30/ 06/ 2016 Objetivo: Leer comprensivamente. Extraer información explicita e implícita. Indicadores de Evaluación › Aluden, en sus comentarios escritos, a información explícita de un texto. › Contestan, oralmente o por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto. › Describen a los personajes usando información explícita e implícita del texto. Leer atentamente y extraer información explicita e implícita del texto. EL MIEDO DE POLDO

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 5° básico

  Lida PopowCOLEGIO JOSÉ TORIBIO MEDINA PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD: PRODIGIOSOS ANIMALES Nombre: _________________________________________________ Curso: 5°____ Puntaje ideal: 44 puntos. Puntaje real: _______ Nota: Instrucciones: En tu hoja e respuestas, ennegrece la alternativa correcta. Más de una alternativa marcada, invalidará tu respuesta. I. Selección Múltiple 1. La secuencia narrativa de un texto narrativo corresponde a A. Inicio B. desenlace C. desarrollo D. todas las anteriores 2. En relación con la leyenda, es posible afirmar que I.

• Prueba de numeración 4° básico

  andreamorisEVALUACIÓN DE MATEMÁTICA NIVEL 4 º Nombre: Porcentaje: 1.- Escribe con palabras los siguientes números * 324 * 298.000 * 1569 * 3.298 2.- Escribe con números. * Seis mil quinientos noventa * Ochocientos cinco mil * Trescientos cuarenta y uno * Quinientos setenta y nueve 3.- Descubre y escribe todos los números que puedas formas con estos dígitos. 5, 1, y 8 4.- Resuelve y calcula mentalmente * 666 – 1 = * 1.230

• Prueba de ciencias Naturales (Física) 7° año básico

  08.12.1960Prueba de ciencias Naturales (Física) 7° año básico Nombre: ______________________ Curso _____ Fecha: _____ Puntaje total 16 Ptos. Puntaje obtenido: ______ Nota : _______ I.-Lea pausadamente las siguientes preguntas, identifique y encierre en un circulo la alternativa que usted considere correcta. 1.- Se considera que las fuerzas son acciones que : (1 Pto.) 1. interviene en todas nuestras actividades cotidianas. 2. Se realizan solo al empujar un objeto 3. Pueden producir efecto en el movimiento

• PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO

  celacantaESCUELA BÁSICA color VILLA SUR DEPARTAMENTO DE LENGUAJE UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA. PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO NOMBRE COMPLETO: RUT: FECHA CURSO: 1. ORDENA ALFABETICAMENTE EN UN LISTADO LAS PALABRAS DEL CUADRO. Lenguaje- amable- cortesía- lengua- camaleón- corteza- burro- flor- piso – florero- agua- barco- vendedor- huir. 1- 8- 2- 9- 3- 10- 4- 11- 5- 12- 6 13- 7- 14- 2. lee el siguiente texto y luego desarrolla las actividades a y b. http://img1.colorearjunior.com/4c053a1653973-p.gif 1.

• Prueba lenguaje segundo basico

  timafiHéctor Marín F Prueba Lenguaje y Comunicación 2 ° A – B – C NOMBRE FECHA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE DE CORTE PUNTAJE OBTENIDO INSTRUCCIONES: OBJETIVOS: 1.- Re Responda con lápiz grafito, si se equivoca puede borrar y volver a contestar. Contestar Revise bien sus respuestas antes de entregar la prueba. prueba. Dispone de un tiempo de 60 minutos para responder . - Comprensión de lectura. - Escriben al dictado. - Artículos - Abecedario 1. Escriben

• Prueba de Barcos Que Vuelan Coeficiente 1, Tercero básico

  Fabiola CorderoPrueba de Barcos Que Vuelan Coeficiente 1, Tercero básico Profesora: Marianela Acevedo Nota: Contenidos a evaluar: Tercera unidad Pje ideal: 56 Pje logrado:______ Nombre:_____________________________________________________________________ Fecha:____________________ Instrucciones generales: 1.- Utilice lápiz grafito y evite hacer borrones. 2.- Lea atentamente cada pregunta y luego contesta. 3.-Si tiene alguna duda, hágala a su profesora. 4.- Utilice una hoja de cuaderno si es necesario. 5.- Realice su prueba en forma individual. 6.- Utilice un vocabulario adecuado. 7.- Cuide su

• El propósito del siguiente material educativo es que los estudiantes de 4.º Básico se ejerciten en la resolución de pruebas de Lenguaje

  dani76PRESENTACIÓN El propósito del siguiente material educativo es que los estudiantes de 4.º Básico se ejerciten en la resolución de pruebas de Lenguaje que miden comprensión lectora y escritura. De acuerdo con ello, ha sido elaborado teniendo a la vista los tipos de ítems que se trabajan en SIMCE a partir de la información que entrega el Mineduc en el sitio web www.simce.cl, visitado en julio de 2012. El instrumento elaborado es completamente original, y

• Prueba de Ciencias Naturas 3 Basico

  pablaeupI.- Contesta las preguntas: 1.- ¿Que nos entrega la naturaleza? R: La naturaleza nos entrega recursos que nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades de vivienda alimentación y vestuario. 2.- ¿Para proteger la naturaleza, el medio ambiente y los recursos naturales que debemos tener en cuenta? R: Debemos tener en cuenta las 3 Rs, reducir, reutilizar y reciclar. 3.- ¿Qué quiere decir reducir? R: Usar menos como por ejemplo cuidar el agua cerrando las llaves mientras

• PRUEBA COEF.2 – 8° BÁSICO MATEMATICA II

  mariedelherbelogo atenas copy Colegio Atenas Departamento de Matemática Profesor Víctor Maturana y Paulina Cespedes PRUEBA COEF.2 – 8° BÁSICO MATEMATICA II NOMBRE: _________________________________CURSO:________FECHA:_______ PTJE TOTAL: 80 Pts. PUNTAJE REAL: ________ 1. 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Lea atentamente cada una de las preguntas con todas sus alternativas y luego marque la alternativa correcta. Recuerde que debe traspasar su respuesta a lápiz pasta azul o negro. (1 punto cada una) De acuerdo al texto responde las preguntas 1

• PRUEBA COEFICIENTE DOS DE MATEMÁTICA QUINTO AÑO

  Nilda FiblasPRUEBA COEFICIENTE DOS DE MATEMÁTICA QUINTO AÑO FN 2178 18 copias Profesora Nilda Nombre: ________________________Fecha:22/06 P.Ideal: 58 ptos. P.Real:_____ Nota: Objetivo: Evidenciar manejo y retención de información de contenidos trabajados en el primer semestre Lea calmadamente cada pregunte, luego marque la alternativa correcta en la hoja de respuestas dispuesta para ello. No realice correcciones de ningún tipo. (2 Ptos c/u) 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa al número 405 200 108? A. Cuarenta y

• PRUEBA CIENCIAS NATURALES 3° BÁSICO JUEVES 01 DE JUNIO

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