Parcial 1 SIC II Ubp ensayos gratis y trabajos
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Administración II CLASE 11: TERCER CONTROL PARCIAL
LOGO ESCUELA ADM EMPRESAS Curso: Administración II CLASE 11: TERCER CONTROL PARCIAL Profesores José Luis Farías G. Lorena González C. lorena.gonzalez@mail.udp.cl Notas: Esta evaluación debe ser respondida por grupos de 3 o 4 estudiantes. Los nombres de los integrantes se registran en la portada por orden alfabético del apellido paterno. El archivo digital con las respuestas debe ser enviado el Martes 13 de septiembre hasta las 22:00 horas a: lorena.gonzalez@mail.udp.cl Estas notas deben ser borradas
Enviado por paulyauri5 / 382 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN PARCIAL II DE MECÁNICA DE SUELOS
EXAMEN PARCIAL II DE MECÁNICA DE SUELOS Apellidos Huanca cahuaya Semestre 2022 – II Firma del estudiante señalando la conformidad del calificativo. Nombres Edgar david Ciclo IV Escuela INGENIERÍA CIVIL Aula VIRTUAL Asignatura MECÁNICA DE SUELOS Turno M T N Docente Mg. JORGE ESCALANTE CONTRERAS Fecha 31 10 22 Instrucciones: * No utilice lápiz. Desarrolle toda la prueba con lapicero. * Se evaluará el orden y las secuencias correctamente seguidas en la resolución de cada
Enviado por Edgar Huanca / 544 Palabras / 3 Páginas -
Primer Examen Parcial de Tributos II Personas Jurídicas
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES Reconocidos oficialmente por la SUNEDU Primer Examen Parcial de Tributos II Personas Jurídicas Recomendaciones (LEER CON ATENCION) Responda el examen con sus propias palabras y criterios profesionales independientes, (Copy Paste) no serán considerados como respuestas válidas. La duración del examen será de 10:30 a 13:00) hora que se cerrará automáticamente. EXAMEN 1. Mencione las facultades de la Administración tributaria ponga ejemplos de cada Facultad (02 puntos) La Administración Tributaria tiene
Enviado por Yaquelin Aucaylla Huillca / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
Guía 2, ácidos y bases, II parcial
Guía 2, ácidos y bases, II parcial valor 20%, 2º periodo 2023 1. Describir las características generales de ácidos y bases. 2. Definir un ácido y una base en términos de las teorías de Arrhenius, Brønsted-Lowry y de Lewis. 3. Identificar los pares conjugados de ácido-base en una reacción. 4. Clasificar compuestos comunes como electrolitos o no electrolitos. 5. Hacer la distinción entre electrolitos fuertes y débiles. 6. Comprender el proceso de disociación y el
Enviado por mariabelen09 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Parcial domiciliario de Investigación Social II
Parcial domiciliario de Investigación Social II 2021 En este parcial domiciliario, usted tiene la posibilidad de dar cuenta de los conocimientos que ha adquirido, a partir de la lectura de la bibliografía obligatoria y del tránsito por el aula web, sobre los contenidos de la materia. Le recomendamos que sea preciso/a, claro/a y que las respuestas se ajusten a las consignas, incluso las pautas formales de presentación que se detallan a continuación y que serán
Enviado por vanesaem / 2.377 Palabras / 10 Páginas -
1er parcial Política Económica Argentina PEA UBP
POLITICA ECONOMICA ARGENTINA (PEA) 1er Parcial Actividad 1: a) Señale de manera ordenada cuáles son los tipos de POLÍTICA ECONÓMICA QUE CONOCE (CON SUS SUBDIVISIONES, si las hubiere) separando en: A) MACROECONÓMICAS B) MICROECONÓMICAS: MACROECONOMÍA: A) Política del gasto : • Política Fiscal. • Política Monetaria. B) Políticas de desviación del gasto: • Política de Ingreso (políticas de “oferta”) • Política de Comercio Exterior (aranceles y cuotas). • Política Cambiaria. C) Normativas y Regulaciones
Enviado por Pepi2023 / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Ingles parcial ubp
1) Busque en el diccionario las siguientes palabras y responda las siguientes preguntas. (3.10= 30 puntos) Bear - To cut - To save - Forest - Whales - Pollution a) ¿Qué categoría gramatical tienen estas palabras? b) ¿Cuántas y cuáles son las acepciones que cada una tiene? c) Extraiga un ejemplo del diccionario donde las palabras hayan sido usadas. (en inglés) 2) Lea el siguiente texto y realice las consignas a continuación. (5.4= 20 puntos)
Enviado por Maurii Lu Que / 669 Palabras / 3 Páginas -
Parcial 2 Derecho agrario minero UBP
1. ¿Cuál es la jurisdicción y competencia en materia agraria? Ejemplifique con dos casos. (8 puntos) La jurisdicción es el poder de juzgar y hacer ejecutar lo juzgado que corresponde a los jueces y en conjunto al poder judicial de acuerdo con las leyes. La jurisdicción es la función y el poder que tienen los jueces de resolver los conflictos que llegan a juicio dentro de sus competencias. La complejidad cada vez mayor de normas
Enviado por Karina Lijó / 3.846 Palabras / 16 Páginas -
Primer parcial de producción II
PRIMER PARCIAL DE PRODUCCION II NOMBRE: 1. Al visitar la fábrica de cosméticos Doña Marta, encontramos que las máquinas similares están agrupadas en el mismo sitio y como los productos circulan por diferentes rutas, no hay una secuencia única. Esta distribución es: 1. Por proceso 2. Por producto 3. Por posición fija 4. Celular 2. Usted es el programador de Legal Copy, que suministra servicios de copiado. Cinco clientes presentaron sus pedidos al comienzo de
Enviado por Nicole Silvera Rodriguez / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
Primer Parcial de Derechos Reales II
Primer Parcial de Derechos Reales II Situación Problemática 1 El Sr. Pedro Altamirano es propietario de un campo cuyo lindero norte es el río San Antonio. Al cabo de unos años, advierte que el extremo noreste se ha acrecentado a consecuencia de la formación de una masa de tierra y arena, pero en la misma semana una fuerte tormenta provoca una creciente que arranca varios árboles con trozos de tierra, que a los tres meses
Enviado por itaticf / 2.545 Palabras / 11 Páginas -
Parcial de Derecho Constitucional y Derechos Humanos II
Parcial de Derecho Constitucional y Derechos Humanos II Actividad 1: La Nación está decidida a avanzar con un viejo anhelo: la construcción de una autovía de cien kilómetros. En una conferencia de prensa el Ministro de Planificación brinda detalles de la obra y explica que para lograrlo, dada las características de la zona, es necesario abrir montañas, realizar perforaciones, construcciones y desviar en el Km 80 el curso del Río. Un grupo de ambientalistas se
Enviado por Luz Bonomi / 2.649 Palabras / 11 Páginas -
Taller de Lectura y Redacción II “Portafolio” Parcial I
Taller de Lectura y Redacción II “Portafolio” Parcial I Integrantes: * Carlos Armando Alvarado Lara * Andrea Lizeth Paz Alegría Grupo: 102M 11 – Marzo – 2020 Bloque 1: Desarrollo de la lengua 1. La lengua española tiene su origen del latín vulgar, la cual se empezó debido a la ocupación que tomaron los romanos hacia la península Ibérica a finales del siglo III a.C. Antes de la ocupación romana en la península Ibérica ya
Enviado por Carlos Alvarado / 5.209 Palabras / 21 Páginas -
Parcial 1 Etica Profesional UBP
Evaluación Parcial Nº 1 Parcial I - Corresponde al Módulo 1 CUESTIONARIO Pregunta Nº 1 (100 puntos) Explicite los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales correspondientes a las siguientes temáticas: * Caracterización del abogado. La abogacía es una profesión libre e independiente que colabora con la justicia, a través del consejo y la defensa de derechos e intereses públicos y privados, aplicando criterios propios de la ciencia y técnica jurídicas. Abogar es presentar y apoyar ante
Enviado por Marina Forestier / 4.950 Palabras / 20 Páginas -
Cuestionario Civil I Parcial II.Derechos de la Personalidad
Cuestionario Civil I Parcial II 1. Señale y explique qué se entiende por Derechos de la Personalidad. Los derechos de personalidad desde el punto de vista del Derecho Civil son aquellos que conjuntamente protegen la esencia o integridad física y psíquica de la persona. Su formulación deriva de la técnica civil que se aprecia que es relativamente reciente, pero, la apreciación de los derechos a la persona es de vieja data porque desde siempre el
Enviado por Julio Cáceres Rondón / 11.110 Palabras / 45 Páginas -
Parcial - Inteligencia y criminalística - UBP
Actividad La víctima lleva seis días de estar secuestrada por una banda de delincuentes comunes. La familia de la víctima ha pagado el rescate, pero pasadas 48 horas de realizado el pago, el secuestrado no aparece. Un día después acontece lo peor: en un descampado en las afueras de la ciudad, unos jóvenes dan cuenta de la aparición del cuerpo sin vida de una persona que podría ser el secuestrado. 1. Ud. forma parte de
Enviado por Martin Hernandez / 976 Palabras / 4 Páginas -
Guía de Amparo II
2° Guía de Amparo II 1 ¿Cuáles son los requisitos de forma de una sentencia de amparo? • Debe hacerse por escrito • La expresión del Tribunal que dicta la sentencia • Mención de las partes y sus apoderados • Motivos de hecho y de derecho • El lugar, fecha y firma del Juez, Magistrado o Ministros y Secretario. 2 ¿Cuáles son los principios de la sentencia de amparo? • El de la relatividad de
Enviado por caronte10 / 2.046 Palabras / 9 Páginas -
REGLAMENTO PARCIAL Nro 1 DE LA LEY DE PROPIEDAD HORIZONTAL
Articulo 1°.- Las enajenaciones o gravámenes de los apartamentos o locales sometidos a la Ley de Propiedad Horizontal, cuyo documento de condominio se hubiese protocolizado antes de la promulgación de la Ley, se regirán, en lo referente a la determinación de las cosas comunes y a los derechos inherentes a cada apartamento o local sobre esas cosas, por las normas, estipulaciones y definiciones contenidas en dicho documento de condominio. Artículo 2°.- Para la definición del
Enviado por rrvillarroelr / 799 Palabras / 4 Páginas -
Ley Grenelle II
FRANCIA: “LEY GRENELLE II” INTRODUCCIÓN El 1 de enero de 2011 empezará a regir en Francia la ley Grenelle II, dentro de la cual se regula un tema que cada vez toma más vuelo a nivel mundial: la huella de carbono. A partir de ese día, los productos con mayor impacto ambiental -como los alimentos y derivados- deberán informar sobre las emisiones de gas de efecto invernadero que generó su elaboración y transporte. No habrá
Enviado por lore.troncoso.10 / 1.728 Palabras / 7 Páginas -
La Pedagogia Del Oprimido Capitulo II
LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Capítulo II Resumen La educación debe fundarse en la conciliación de sus polos, de tal manera que ambos se hagan, simultáneamente, educadores y educandos. En las relaciones educador-educandos dominantes en la escuela actual tienen se distinguen características como la educación narrativa, discursiva y disertadora. En esta educación el educando es el sujeto, el narrador y los educandos son simplemente objetos pacientes que solo escuchan de forma sumisa. La labor del educador
Enviado por WillyOramirez / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
Contabilidad II
Los pagos anticipados representan una erogación efectuada por servicios que se van a recibir o por bienes que se van a consumir en el uso exclusivo del negocio y cuyo propósito no es el de venderlos ni utilizarlos en el proceso productivo. Ejemplos: Rentas de locales o equipos pagados antes de disfrutar el derecho de uso de los bienes. Impuesto predial y derechos pagados antes de que se hayan devengado. Primas de seguros y fianzas
Enviado por ruberqii / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
Juan Pablo II
Juan Pablo II Karol Józef Wojtyla, conocido como Juan Pablo II desde su elección al papado en octubre de 1978, nació en Wadowice, el 18 de mayo de 1920. Era el segundo de los dos hijos de Karol Wojtyla y Emilia Kaczorowska. Su madre falleció en 1929. Su hermano mayor Edmund (médico) murió en 1932 y su padre (suboficial del ejército) en 1941. De joven practicó el atletismo, el fútbol y la natación. Fue también
Enviado por Carlos1001 / 380 Palabras / 2 Páginas -
PRACTICA VIAS II - SECCIONES TRANSVERSALES
PRACTICA INTRODUCCIÓN La sección transversal de una carretera en un punto de ésta, es un corte vertical normal al alineamiento horizontal, el cual permite definir la disposición y dimensiones de los elementos que forman la carretera en el punto correspondiente a cada sección y su relación con el terreno natural. Para agrupar los tipos de carreteras se acude a normalizar las secciones transversales, teniendo en cuenta la importancia de la vía, el tipo de tránsito,
Enviado por carlosyabur / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1 Publicidad II
Título: Planeación publicitaria. Introducción: Dentro de toda campaña publicitaria es indispensable conocer y estructurar bien su planeación, ya sea para un producto o servicio ya que de este modo conoceremos realmente las necesidades de a quien se quiere dirigir dicho producto o servicio. Es importante identificar las necesidades, el grupo a quien está dirigido, identificar las necesidades, también es importante agregar un valor en cuanto a la competencia. Dentro de mi punto de vista la
Enviado por janosolares / 638 Palabras / 3 Páginas -
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO TEMA I EL MUNDO PREHISPÁNICO. 1.- ¿Cual es la zona que comprende el territorio de Aridoamérica? Aridoamérica es la denominación que se da a la amplia área cultural que se extiende al norte de los límites de Mesoamérica, es decir, más allá de las cuencas de los ríos Fuerte, Lerma, y Soto la Marina. A Aridoamérica pertenecen los actuales
Enviado por nadiael76 / 9.926 Palabras / 40 Páginas -
El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.
ÍNDICE I. Introducción………………………………………………………………………5 II. Objetivos……………………………………………………………………….….6 2.1 Objetivo general……………………………………………………………………….6 2.2 Objetivos específicos…………………………………………………………………6 III. Marco teórico……………………………………………………………………7 3.1Comportamiento de estudiante………………………………………………… …..7 3.1.2 Definición de comportamiento…………………………………………………….7 3.2 Comportamiento consiente………………………………………………………….9 3.3 Comportamiento inconsciente………………………………………………………9 3.4 Conducta………………………………………………………………………... …..10 3.4.1 El cambio de la conducta………………………………………………………..11 3.5 Factores que inciden en el comportamiento …………………………………….11 3.5.1 La familia…………………………………………………………………………...12 3.6 Tipología de la violencia…………………………………………………………..12 3.7 Falta de aprendizaje……………………………………………………………….13 3.8 La interferencia de los grupos escolares en el aula……………………………14 IV. Preguntas directrices……………………………………………………………..16 V. Diseño metodológico………………………………………………………………17 5.1 Tipo
Enviado por brujitalinda18 / 5.747 Palabras / 23 Páginas -
Primer Producto Parcial: Contexto Internacional
Según Guillermo de la Dehesa en su libro “Comprender la Globalización” sostiene que ésta es “un proceso dinámico de creciente libertad e integración mundial de los mercados de trabajo, bienes, servicios, tecnología y capitales”. Se presenta una creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo el cual unificará mercados, sociedades y culturas, por medio de transformaciones sociales, económicas y políticas dándoles un carácter global. La globalización ha sido un proceso o un fenómeno
Enviado por aliza / 3.398 Palabras / 14 Páginas -
FIJACION DE PRECIOS MERCADOTECNIA II
Organismos Internacionales ALADI Con la finalidad de reestructurar y continuar los esfuerzos de integración realizados por la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC), creada mediante la firma del Tratado de Montevideo de 1960, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, suscribieron el Tratado de Montevideo 1980, que instituyó la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI), a la cual se adhirió Cuba en 1999 y cuyo objetivo de largo plazo es establecer,
Enviado por abbys / 4.443 Palabras / 18 Páginas -
Socializacion Y Afectividad Del Niño Ii
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PROSOCIALES Determinados niños son más propensos que otros a compartir sus juguetes y a ayudar a otras personas en sus tareas cuando no existen premios evidentes por hacerlo. ¿Los niños prosociales y los menos prosociales se diferencian en alguna otra característica personal además de en sus tendencias prosociales? Las diferencias entre los niños prosociales y los que lo son menos no son absolutas. Los primeros se pueden diferenciar de
Enviado por josegera23 / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Taller De Redaccion II
CONTENIDO TEMÁTICO APRECIACIÓN ESTETICA -PINTURA Unidad I EL IMPERIALISMO Módulo 1 La pintura Modulo 2 Pensamiento, sentimiento y pintura Modulo 3 Símbolos Unidad II ¿QUÉ ES EL REALISMO? Módulo 4 Realismo Modulo 5 El realismo en la historia Unidad III ¿QUÉ ES EL EXPRESIONISMO? Módulo 6 Expresionismo Modulo 7 Convencionalismo expresivo Unidad IV LA FUNCIÓN DEL DIBUJO EN LA COMPOSICIÓN Módulo 8 Abstracción Unidad V LA FUNCIÓN DEL DIBUJO EN LA COMPOSICIÓN Módulo 9 Composición
Enviado por KAROLINE / 5.837 Palabras / 24 Páginas -
Pauta 1 Bloque II Propositos Y Contenidos II Modalidad Mixta ENSE Moises Saenz
ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA MODALIDAD MIXTA SEGUNDO SEMESTRE 1.Ficha Bibliográfica completa. Aebli, a. (AÑO).Forma básica 8: formar un concepto. 2.Resumen completo de lectura. El concepto involucra varios significados dependiendo como se tome o a que se quiera llegar a definir. En realidad no formamos conceptos por abstracción, sino porque hallamos los puntos de vista que nos explican un fenómeno, es decir, que volvemos a encontrar en los fenómenos ciertas características que nos
Enviado por japargam / 506 Palabras / 3 Páginas -
EJERCICIOS CAPITULO I, II, III WINDOWS
PRIMERA PARTE 1. Defina qué es Sistema Operativo. Permite que los usuarios puedan contar con una serie de herramientas e instrucciones que facilidades de recursos del computador. 2. ¿Cuál es la diferencia básica entre los sistemas operativos Linux y Windows? Que Linux es un sistema operativo Open Source 3. Defina los tipos de sistemas operativos Mono usuario y Multiusuario. a. Monousurio: permite ejecución de tareas por un solo usuaria a la vez utiliza el procesador
Enviado por gonzalezma / 297 Palabras / 2 Páginas -
Analisis II
EL PROTOCOLO TCP/IP El protocolo de red TCP/IP se podría definir como el conjunto de protocolos básicos de comunicación, de redes, que permite la transmisión de información en redes de ordenadores. Una conexión TCP no es más que es una corriente de bytes, no una corriente de mensajes o textos por así decirlo. EN QUE SE UTILIZA TCP/IP Muchas grandes redes han sido implementadas con estos protocolos, incluyendo DARPA Internet "Defense Advanced Research Projects Agency
Enviado por mitek / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
Encuesta Social II (Costumbres Y Tradiciones Hondurenas)
UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” Carrera: Psicologia Asignatura: Psicologia Social II Catedrática: Msc. Nelly Tenorio Cuestionario Sobre: Costumbres y Tradiciones de Honduras Estimado Estudiante. Junto con saludarle, deseo invitarle a responder el presente cuestionario. Sus respuestas confidenciales y anónimas tienen por objetivo recoger su importante opinión sobre el tema Costumbres y Tradiciones Hondureñas. Agradezco su tiempo y colaboración Sexo: Por favor, marque con una X su respuesta. Carrera: 1) Cuando
Enviado por Miel11 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Marketing Empresarial II
El Marketing y su imperiosa necesidad de enfocarse hacia el cliente Cualquier empresa que desee competir en estos tiempos necesita desarrollar una capacidad para vigilar continuamente el entorno. En este mundo globalizado, los clientes demandan cada vez más de las empresas: están más informados, tienen más expectativas, pueden optar entre mayor cantidad de alternativas a la hora de satisfacer sus necesidades, y tienden a ser menos leales a las marcas. Esta es la realidad que
Enviado por rodolfofuentes / 782 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Humano II
Objeto El objeto de un acto es aquello que se realiza en lo inmediato e independientemente de las circunstancias. No se debe confundir con el fin. Fin El fin es el resultado final que el agente (es decir, quien realiza la acción) desea obtener por medio de su acción. Circunstancia Las circunstancias se definen como accidentes (lugar, modo, medios empleados, cantidad, relación, tiempo, etc.) que envuelven al acto humano moral. Pueden no estar presentes, pero
Enviado por saxion43 / 699 Palabras / 3 Páginas -
Preparación Preprotética En Prótesis Parcial Removible
INTRODUCCION: Todo tratamiento odontológico debe responder a las necesidades y deseos del paciente por lo que debe ser altamente individualizado no solo para el paciente, sino también en relación con las enfermedades que padece. El plan de tratamiento consiste en identificar y priorizar las estrategias en términos de actividades que deberán realizarse, así como las tareas que incluye cada uno y eventualmente los pasos técnicos. La priorización se realiza teniendo en cuenta el riesgo biológico
Enviado por aventura87 / 3.782 Palabras / 16 Páginas -
GUIA DE DERECHO 3ER PARCIAL
GUIA DE DERECHO 3ER PARCIAL 1. CONCEPTO DE HUELGA :SUSPENSIÓN TEMPORAL DEL TRABAJO LLEVADO A CABO POR UNA COALICION DE TRABAJADORES 2. CUAL ES EL PROPOSITO DE LA HUELGA : SUSPENDER QUE DE ESTA FORMA PORALIZAR LAS LABORES PARA PRESIONAR AL PATRON A FIN DE OBTENER QUE ACCEDAN A ALGUNA PETICION QUE LOS HUELGUISTAS CONSIDERAN JUSTA 3. EN QUE CONSISTE EL PARO PATRONAL: ES LA PORALIZACION DE LA NEGOCIACION POR PARTE DEL PATRON DEBIDO A
Enviado por sandrabotello / 410 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 módulo II
Unidad 1 Actividad de aprendizaje 3 Diagnóstico Situacional. 6 Agosto 2011 Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva. Metodología: Leer el siguiente texto y en base a la lectura recabar datos de mi centro escolar, delimitando la problemática de mis alumnos que es prioritaria atender. Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y
Enviado por gabistrong / 785 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Modulo II
UNIVERSIDAD DE PUEBLA PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Instructor: Mtra. María Leticia Meneses Ramírez Nombre del docente estudiante: Araceli Elizabeth González Hernández AEGH_Ac1 Araceli Elizabeth González Hernández AEGH_Ac1 Sede Cárdenas Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza
Enviado por ARACELITA / 4.092 Palabras / 17 Páginas -
INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II
Introducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para tratar de mejorar y cumplir tareas y métodos que satisfagan las necesidades económicas, políticas y sociales de cualquier nación. A través de la redes sociales con unas de sus influencias como lo es Venezuela que sufre de constantes
Enviado por josedanielleon / 5.202 Palabras / 21 Páginas -
JUAN PABLO II
Juan Pablo II (Wadowice, Cracovia, 1920 - Roma, 2005) Sacerdote polaco, de nombre Karol Wojtyla, elegido Papa en octubre de 1978 mientras ocupaba el puesto de cardenal-arzobispo de Cracovia; fue primer pontífice no italiano en más de cuatro siglos. Era hijo de un oficial de la administración del Ejército polaco y de una maestra de escuela. De joven practicó el atletismo, el fútbol y la natación. Fue también un estudiante excelente, y presidió diversos grupos
Enviado por Jorgetalavera / 648 Palabras / 3 Páginas -
Examen Parcial De Ingenieria De Software
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE INGENIERIA DE SOFTWARE – 20111 – APELL_NOMBRES: ........................................................ NMAT: :...................... TEORIA 1. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “En la fase de Inicio el análisis de la arquitectura candidata tiene que ser exhaustivo ya que será el pilar de las siguientes fases. 2. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “Según el RUP las fases del modelamiento son:
Enviado por edisonjunior / 530 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Romano II - 1º #3 Transmision De Obligaciones
Transmisión de Obligaciones en Roma Actos mortis causa (sucesión hereditaria), cuando una persona se muere (causante) transmite todo su patrimonio al heredero. La sucesión por causa de muerte responde a una necesidad social de seguridad que exige la continuidad de las relaciones jurídicas. Supuesta esta necesidad en su organización intervienen criterios de política legislativa, por lo que será muy distinta según la relevancia que se dé a factores como: el interés familiar, la perpetuación de
Enviado por vikjk / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
Tributacion II. “Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”
“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú” CURSO : TRIBUTACION II DOCENTE : CPC Freddy Laurente Gauna ALUMNOS : Ronald Ortigoso Paco 07-30325 Mauricio Mamani Huarecallo 07-30284 Richard Huaychani Osco 07-30332 AÑO : 4° “B” TURNO : “Noche” TACNA - PERÚ 2010 INDICE INTRODUCCION 2 1. IMPUESTO MUNICIPAL A LOS JUEGOS 3 1.1. ANTECEDENTES 3 1.2. BASE LEGAL 3 1.3. POLÍTICA FISCAL 4 1.4. ÁMBITO DE APLICACIÓN 4 1.5. DEFINICIÓN DEL
Enviado por ronald1203 / 5.417 Palabras / 22 Páginas -
Examen Extraordinario Ciencias II
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual
Enviado por Aaron1982 / 2.469 Palabras / 10 Páginas -
Examen De Ciencias II
1. Las unidades en la que se mide la fuerza son: E) gramo. F) newton. G) kilogramo. H) m/s2. 2. Cuando un cuerpo es arrojado hacia arriba su… E) velocidad es constante. F) aceleración es constante. G) rapidez es constante. H) velocidad aumenta. 3. La fuerza resultante de sumar una fuerza de 50 N más otra de 20 N, perpendiculares entre sí, es: A) 70 N. B) 30 N. C) 2.5 N. D) 53.9 N.
Enviado por menchaca5 / 639 Palabras / 3 Páginas -
MODULO II ACTIVIDAD INTEGRADORA U1
Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. CONTEXTO SITUACIONAL CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA Y CURRICULO ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO LA COMPRENSION SOBRE LA HISTORIA DE MEXICO, Y SU TRASCENDENCIA EN NUESTRA ACTUALIDAD, SOBRE LO RELACIONADO POR LA INDEPENDENCIA Y REVOLUCION
Enviado por ELUNABAR / 927 Palabras / 4 Páginas -
Autoevaluación I De II De Derecho Constitucional - UMED
Autoevaluaciones I de II Unidades I a la VII Unidad Uno ¿Qué es la población? Población, en sociología y biología, es un grupo de personas u organismos de una especie particular, que vive en un área o espacio, y cuyo número de habitantes se determina normalmente por un censo. Para Jacques Maritain ¿qué es una Nación? La Nación para Maritain es una comunidad de comunidades, un núcleo con sentimientos comunes. ¿Qué menciona Burgoa del concepto
Enviado por Cemorazan / 6.704 Palabras / 27 Páginas -
EXAMEN 3er. BIMESTRE CIENCIAS II
EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS II (FISICA) 3er. BIMESTRE NOMBRE:__________________________________________________________GRADO:_____ GRUPO:______ I.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ( ) Es la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo mecánico. A. Energía B. Potencia C. Trabajo D. Fuerza 02.- ( ) Con el agua de presas y con el viento se ha logrado generar energía eléctrica. La energía que se produce utilizando el agua se le llama: A.
Enviado por pedrogarciat / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Juan Pablo II
direcciones"Las ideas no se imponen, se proponen". Juan Pablo II (visita a España, mayo 2003) - El sabio no dice lo que sabe, y el necio no sabe lo que dice. Proverbio Chino - Enseñar es aprender dos veces. Joseph Joubert - La violencia (incluida la verbal, la más cotidiana, la violencia del que culpa sin razón, la del que riñe hasta que aburre) es siempre un acto de debilidad y la operan quienes se
Enviado por hizel / 1.562 Palabras / 7 Páginas