Practica 4 ensayos gratis y trabajos
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BUENAS PRÁCTICAS DE ALMACENAMIENTO (B.P.A)
BUENAS PRÁCTICAS DE ALMACENAMIENTO (B.P.A) CONCEPTO Las buenas prácticas de almacenamiento constituyen un conjunto de normas mínimas obligatorias de almacenamiento que deben cumplir los abastecimientos de importación, distribución, dispensación y expendio de productos, respecto a las instalaciones, equipamientos y procedimientos operativos, destinados a garantizar el mantenimiento de las características y propiedades de los productos. Las mismas incluyen las operaciones de almacenamiento, distribución y transporte. Las Farmacias, Boticas, Botiquines y los servicios de farmacia de los
Enviado por mirellakatherine / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
Тransformando nuestra práctica docente
FIERRO, Cecilia. FORTOUL, Berta. ROSAS, Lesvia. Transformando la Práctica Docente Paidós, México, 1999. Cap. 5 y 6 Lectura 1 5. TRANSFORMANDO NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE Lo más probable que desde que iniciamos este proceso de formación docente hayamos empezado a pensar en ciertas soluciones a nuestra situación educativa y que, al avanzar en el análisis, la reflexión y la lectura crítica, las hayamos enriquecido. Las actividades que hemos llevado a cabo durante las etapas anteriores nos
Enviado por lizbethnayeli / 272 Palabras / 2 Páginas -
Practica de presupuestos Atticus Manufacturing Co
5.1 Practica de presupuestos Atticus Manufacturing Co. La siguiente información se relaciona con Atticus Manufacturing Co.: 1 2 3 4 5 Enero 67,500 80,000 35,000 101,000 91,500 Febrero 64,000 89,500 41,000 97,500 87,500 Marzo 70,500 86,000 29,500 112,000 110,500 Precio de ventas promedio: US$56 Ventas por territorio (unidades): Inventarios deseados de artículos terminados (unidades): 1 de enero…………………………………… 204,650 (costo de US$9,618,550) 31 de enero………………………………….. 201,500 28 de febrero…………………………………195,900 31 de marzo…………………………………. 206,100 • Se requiere
Enviado por Chuk02 / 1.421 Palabras / 6 Páginas -
Practica 1
“Práctica No. 1” Web Blog: “Un weblog, tambien conocido como blog o bitácora, es un sitio web frecuentemente actualizando donde se recopilan cronologicamente textos y /o articulos de uno o varios autores donde el mas reciente aparece primero, con un uso o tematica en particular. El autor conserva la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Generalmente los weblogs son publicados con un estilo personal e informal”. http:/es.wikipedia.org/wiki/Weblog Glosario: Entrada: la unidad de publicación
Enviado por cottoneanny / 351 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Practica
INTRODUCCIÓN En el siguiente informe abarcare los temas más importantes realizados en mi práctica profesional, desarrollada en la empresa de auditoría Deloitte auditores y consultores Ltda., la que se dio inicio el día 19 de Diciembre del 2011 hasta el día 29 de febrero del 2012. A continuación abordare los temas y tareas más relevantes que me tocaron realizar en este proceso de práctica. El informe estará enfocado principalmente en el área de Consumer Bussines,
Enviado por claudiafarina / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
Curriculo Y Practica Docente
MARCO CURRICULAR COMÚN A finales de la década de los 90’s todo alumno estudiante de preparatoria no podía cambiar de institución, solo si existiera una burocrática homologación de materias, todo esto genero la necesidad de una reforma integral de bachillerato y como una estrategia para dicha reforma se estableció el marco curricular común (MCC) uno de los cuatro ejes que tiene como finalidad hacer la realidad del sistema nacional de bachillerato (SNB) en un marco
Enviado por maestrante / 491 Palabras / 2 Páginas -
LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE NUESTROS PROPIOS SABERES
LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE NUESTROS PROPIOS SABERES En mi Práctica docente diaria, de manera cotidiana normalmente trato de llegar a mi escuela a las 7:30 hrs. a.m. luego me dirijo a la dirección de la escuela, para firmar mi libreta de entrada, por lo regular a esa hora el director de la escuela ya se encuentra en el plantel, normalmente los días lunes tratamos de llegar 7:15 por que el director nos reúne a todo
Enviado por normahernandezp / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
El planteamiento de la escuela de práctica en el sector Público pedagógico de la escuela
Como parte de las actividades que se realizan en la Escuela Normal del Estado, son los reportes a las observaciones que se realizan en las Escuelas Primarias para ello en esta ocasión se realizaron las Observaciones y Práctica en la Escuela Primaria José María Morelos, los días 6(observación) y del 13 al 17 de Diciembre (Prácticas). Una de las áreas de Acercamiento a la práctica escolar, es de que en ella abarca un grupo de
Enviado por pepelopezromo / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Práctica Educativa. Unidades De Análisis
LA PRÁCTICA EDUCATIVA UNIDAD DE ANÁLISIS Uno de los objetivos de cualquier profesional es ser cada vez más competente en su oficio, esto se consigue mediante el conocimiento de las variables que intervienen en la práctica y la experiencia para dominarlas. El principal problema radica en hacer una valoración propia del desempeño profesional: ¿sabemos realmente lo que hemos hecho bien, lo que es satisfactorio y lo que es mejorable? La mejora de la actividad profesional
Enviado por yazfer / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Observacion Y Practica Docente Trabajo Final
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II LIC. GRISELDA AMOR SAITO PEDRO PABLO TUZ TORRES 09 DE JUNIO DE 2012 INTRODUCCION En este proyecto se verán reflejadas las observación y practicas que realice durante este lapso de tiempo en donde plasmare cada punto importante que encontré a la hora de estar en el aula de medios, la experiencia que fui obteniendo al estar frente al grupo de segundo grado donde daré a conocer cada paso que di,
Enviado por lizette1803 / 1.902 Palabras / 8 Páginas -
La Formacion Y El Prendizaje Dela Profesion Mediante La Revision De La Practica
autor Juan M. Escudero La formación en y el aprendizaje de la profesión mediante la revisión de la prácticaJuan M. Escudero (coord.), Antonio Bolivar, Maria Teresa González y Juan M. MorenoEn Juan M. Escudero (coord.), Diseño y desarrollo del curriculum en la Es Imposible Hablar de Literatura Peruana si Mencionar José María Arguedas… un hombre que cuando uno lee sus obras cambia por completo su concepto sobre el Perú, yo como testigo y como lector
Enviado por NenaMoli / 288 Palabras / 2 Páginas -
Practica De Fisica
CALOR LATENTE DE VAPORIZACIÓN DEL AGUA OBJETIVOS: La práctica intentará encontrar experimentalmente la calor específica del agua, la necesaria para que 1 kg de sustancia cambie 1 ºC o K su temperatura, y la calor latente de vaporización de esta, la necesaria para que un la misma cantidad se evapore a temperatura de ebullición. Estableceremos pues unas variables dependientes e independientes. La variable independiente será el tiempo, y la dependiente la temperatura, que dependerá (irá
Enviado por caca99 / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Practicas Y Laboratorio
TEMA SELECCIONADO: Problemáticas de salud mental en algunas regiones colombianas. Enfoque Delimitado: Problemas presentados por la exclusión de enfermos mentales del Plan Obligatorio de salud en la ciudad de Bogotá. DESARROLLO DEL PROYECTO TÍTULO DEL MINI-PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Consecuencias por la exclusión de enfermos mentales del Plan Obligatorio de salud en la ciudad de Bogotá” 1. Planteamiento del problema. Teniendo en cuenta que son cerca de 400 pacientes con problemas mentales los que se atienden
Enviado por angelica1015 / 2.337 Palabras / 10 Páginas -
Practica Telematica
TECNOLOGIA Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar
Enviado por lramirez / 924 Palabras / 4 Páginas -
El Tacto Pedagógico Durante Mi Práctica Docente.
El tacto pedagógico durante mi práctica docente. La mayoría de las personas tienden a ver la niñez como una época de inocencia en que el niño requiere atención y protección especial. La pedología durante mi practica se comprendió un conjunto de proposiciones teóricas, practicas y metodológicas, ya que el enfoque de estrategias y técnicas que se articulan en torno al proceso educativo formal con la intención de comprender e incidir efectiva y propositivamente sobre el
Enviado por alexreyesperez / 315 Palabras / 2 Páginas -
Practica De Lab. De Biologia Sobre Las Celulas
INTRODUCCION Las células son la porción más pequeña de la materia viva con la capacidad de realizar todas las funciones de los seres vivos, reproducirse, respirar, crecer, producir energía. Existen dos tipos de células con respecto a su origen, células animales y células vegetales, entre ellas existen diferencias que podemos nombrar como principales, cada una contiene partes fundamentales las cuales realizan funciones de diversos tipos, entre algunas de las diferencias particulares o en donde podemos
Enviado por correaurbina / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Practica Docente
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trabajo Práctico Nº 1 Tema Eje temático 1, Fundamentación del área artística en la escuela. Su organización. La música popular. Trabajo Individual. Algunos disparadores. Realicen un listado de palabras y/o ideas que surjan de la expresión:”el arte en la escuela.” Desarrolla la personalidad Potencia la creatividad Estimula la imaginación, memoria y la concentración Estimula la habilidad manual y la expresión oral Comunicación y autoexpresión Reflexionen sobre
Enviado por heliotpez / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
Practica 1 Puncion Venosa
PRACTICA No. 2 (EGO) (EXAMEN GENERAL DE ORINA) INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se dará a conocer lo que es el examen general de orina sus pasos y procedimientos a seguir para una buena toma de muestra, en el cual consiste introducir una aguja en una vena para así acceder al torrente sanguíneo, mediante esta vía se logra extraer sangre o administrar medicamentos u otros fines (ejemplo transfusiones). Este procedimiento constituye en una de las
Enviado por vemon / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS YSU RELACION CON LA PRACTICA DOCENTE
SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS YSU RELACION CON LA PRACTICA DOCENTE. Por David Alfonso Hernández Domínguez. INTRODUCCION: Vivimos en un mundo cambiante, es prioritario cambiar nuestras prácticas educativas para que estas no se hallen desfasadas de la realidad histórica que vivimos; esta es una de las razones por las que en el presente Diplomado la RIEB se ha planteado como propósitos: 1.- Reflexionar y tomar conciencia (sobre los nuevos cambios y su repercusión en la
Enviado por plockye / 2.120 Palabras / 9 Páginas -
PRACTICA DE KAIZEN
PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS Practica 4 Grupo de trabajo colaborativo No. 9 Integrantes: 1. Escobedo Ramírez Rebeca 2. Guevara Castillo Michelle Aimeé 3. Mellado Chávez Alejandra 4. Quiñones Franco Cesar 5. Rocha Romero Leticia Materia: Contexto Oriental de la Ingeniería Industrial Secuencia: 1IM54 Profesor: José Fidencio González Zúñiga . INDICE • Palabras clave………………………………………………………………...3 • Resumen…….……………………………………………………………………….6 • Introducción………….……………………………………………………………..7 • Desarrollo Concepto de kaizen...……………………………………………..………………8 La práctica de kaizen……………………………………………..…………......10 Administración de kaizen……………………………………………………….16 •
Enviado por MELLADO27 / 4.376 Palabras / 18 Páginas -
Practica Docente
pratica docente Objetivos Generales: • Aplicar la planificación didáctica en el área de Formación Profesional o mención integrando elementos de planificación, facilitación, administración, orientación, evaluación mediante procesos de observación y ensayos en ambientes educativos reales. • Sensibilizar al estudiante sobre el rol del docente ante el proceso de enseñanza y aprendizaje. • Analizar los principios básicos de la didáctica especial según la mención dentro del contexto de la educación actual. • Formular objetivos siguiendo los
Enviado por elitza15 / 468 Palabras / 2 Páginas -
Manual De Practicas Carnes
Práctica No. 1 SACRIFICIO Unidad teórica correspondiente I OBJETIVO Conocer el proceso de sacrificio de ganado porcino, así como las instalaciones donde se lleva a cabo. REQUERIMIENTOS - Bata - Cofia - Botas - Cubrebocas PROCEDIMIENTO Observar los pasos para el sacrificio de ganado porcino. Identificar los equipos y herramientas utilizadas en el sacrificio de ganado porcino. RESULTADOS - ¿Cuál fue el rendimiento de los animales sacrificados? - A que Normas Oficiales corresponde el sacrificio
Enviado por karlito13 / 3.757 Palabras / 16 Páginas -
Reporte Práctica Motor Electrico
introducción: El motor eléctrico es una máquina que convierte la energía eléctrica continua en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. Debido a sus múltiples ventajas, entre las que cabe citar su economía, limpieza, comodidad y seguridad de funcionamiento, el motor eléctrico ha reemplazado en gran parte a otras fuentes de energía, tanto en la industria como en el transporte, las minas, el comercio, o el hogar. Los motores eléctricos satisfacen una amplia gama de necesidades de
Enviado por bri22 / 666 Palabras / 3 Páginas -
Plan B Ensayo De Observacion Y Practica Docente
Plan B Realizado Por Cristian De la O Ramírez Durante mi jornada de practica en la Escuela Secundaria Oficial No 0323 “José Vasconcelos” con el grupo de segundo grado grupo C pude percatarme que durante la práctica docente suceden muchas cosas a la vez, rápidamente y de forma imprevista, y durante mucho tiempo, lo cual hace que se considere difícil. Como lo menciona Eliot (1993) “El profesor que modifica algún aspecto de su práctica docente
Enviado por cristo19 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Practicas De Ciencias
Practicas de ciencias De morado Materiales: repollo morado Varios vasos transparentes gotero Diferentes sustancias a volorar: Jugo de limón Leche Sal de uvas Sprite Leche de magnesia Melox 2 aspirinas Clara de huevo Agua Procedimiento: Primero agregamos en los vasos una pequeña muestra de cada una de las sustancias a volorar. Luego tomamos entre la yema de los dedos, una una gotita de cada una de las sustancias, para así percibir la sensación al tacto!!!
Enviado por armandlancer / 298 Palabras / 2 Páginas -
Observacion Y Practica Criminologica
Unidad I: LA OBSERVACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA 1.1.- OBJETO DE ESTUDIO La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del crimen, de la personalidad del infractor, de la víctima y el control social del comportamiento delictivo. El objeto de estudio de la Criminología es el delito. El delito presenta dos aspectos claramente identificables: concepto Penal o Normativo y el Criminológico o Real. La Criminología más actual e integradora tiene
Enviado por Esalasfranco / 3.301 Palabras / 14 Páginas -
Practicas
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES UNIDAD 2 PRACTICA 4 “Técnicas de Conteo y cálculo de probabilidades” TECNICAS DE CONTEO 1. En un proceso de producción, un producto pasa por una de las líneas de ensamblado A,B o C y después continua por una de las líneas de acabado D o E. Dibuje un diagrama de árbol que indique las posibles rutas de producción para una unidad del producto, ¿Cuántas rutas de
Enviado por leon657 / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Analisis De La PracticA DOCENTE
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN MI GRUPO ESCOLAR EN BASE A LA COTIDIANIDAD DEL GRUPO, LAS FORTALEZAS, DEBILIDADES Y DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN Para comenzar este breve análisis primeramente les hablare sobre la cotidianidad que se vive en la escuela, hay momentos de repetición y momentos de novedad o cambio, y todos son importantes que aparecen simultáneos en los acontecimientos que van teniendo lugar en el día a día, acontecimientos personales, familiares, grupales, acontecimientos
Enviado por cjdelgado / 311 Palabras / 2 Páginas -
Practica Fenomenos Luminosos
Objetivo: Mostrar si el color es propiedad de la luz o de la materia. Material: - Una tina pequeña - Agua - Una lámpara - Un espejo - Una hoja de papel albanene Desarrollo: 1.- Llena la tina de agua y coloca el espejo como se muestra en la figura 2.- Deberás hacer incidir la luz de la lámpara en la parte del espejo que se encuentra sumergida en el agua 3.- Al mismo tiempo
Enviado por pony20 / 406 Palabras / 2 Páginas -
Practicas De Laboratorio Quimica
TABLA PERIODICA, PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS. Introducción (Marco teórico). Con el descubrimiento de los primeros elementos de desarrollo la idea de que los átomos de los elementos podrían tener ciertas propiedades análogas a las de otros; nació con ello la idea de clasificar los elementos conocidos con base en alguna propiedad semejante, se realizaron diversos intentos para clasificar los elementos; sobresalen los trabajos de los siguientes investigadores: a) Dobereiner, quien el 1829 propuso la clasificación
Enviado por angelymax / 382 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE
INTRODUCCIÓN Con la aceleración de los cambios políticos, económicos y sociales que se están presentando en este siglo XXI, nos damos cuenta que las cosas ya no funcionan o no son como antes, ya que en la actualidad nos enfrentamos a muchas dificultades para desenvolvernos en este mundo cambiante. Si las sociedades cambian y se presentan distintos problemas, nuestro sistema educativo debe también cambiar para responder a las expectativas que tiene la sociedad. Por eso
Enviado por carmen / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion Como Practica De La Libertad
LA EDUCACION COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD Paulo Freire Paulo Freire en su libro “La educación como practica de la libertad” concibe a la educación como un acto de amor, de coraje en una práctica de la libertad hacia la realidad en la que vivimos, la cual en los niveles básicos de educación se manipulan tanto al educador como al educando, esto por medio de los aparatos ideológicos del estado, lo cual hace al individuó
Enviado por margaritaol / 568 Palabras / 3 Páginas -
Practicas De Medicina
I N T R O D U C C I O N Siendo la práctica clínica en las Instituciones de Salud uno de los aspectos fundamentales en la formación académica de los alumnos del 2º semestre de Licenciatura en Enfermería, se elabora el “PROGRAMA DE ENSEÑANZA CLINICA DE LA ASIGNATURA DE PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA”, el cual contiene los elementos metodológicos necesarios para que guíe al alumno y desarrolle en forma progresiva los procedimientos generales y
Enviado por maio / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
PRACTICA MOVI MAKER
1º.- Realiza el vídeo PhotoShop.wmv con las imágenes originales y retocadas del los ejercicios adicionales del tema de PhotoShop. Inserta transiciones, título y créditos y añádele la música que estimes oportuno. 2º.- Realiza el vídeo Catedrales.wmv con las imágenes de las catedrales del tema de PowertPoint. Insértale como banda sonora la contenida en el archivo Music1.mp3. El vídeo comenzará con el título: Catedrales Góticas y terminará con los créditos que identifiquen al alumno/a (nombre, apellidos,
Enviado por REGIOMONTANO81 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Mi Practica Docente
ENSAYO DE MI PRACTICA DOCENTE l“M i Práctica Docente Actual y Futura” Personalmente me considero un docente en formación, ya que no cuento con estudios profesionales de la licenciatura, y aunque para ejercer mi práctica docente he recibido algo de orientación y capacitación; considero que en este campo así como en todos los aspectos de la vida no se puede asegurar que se es un ser formado por completo, ya que cada día mientras estemos
Enviado por dayramedrano / 504 Palabras / 3 Páginas -
Como Se Expresan De Mi Practica Docente
COMO SE EXPRESAN EN MI PRÁCTICA DOCENTE Los principales sujetos participantes en la educación formal, son los alumnos y el profesor. La labor que llevo a cabo como docente es, proporcionarles una educación para prepararlos para su vida social y familiar, por ejemplo: fomento el hábito de higiene, antes de cada alimento y después, cada vez que van al baño, fomento también el respeto hacia sus compañeros y adultos, el habito por las costumbres y
Enviado por esmeraldayat23 / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Relexion De Las Practicas Docentes
“ANALISIS CRÍTICO Y REFLEXIVO DE LAS EXPERIENCIAS DOCENTES” Recordando las jornadas de prácticas, es como volver a vivirlas, ver las actitudes de los alumnos cuando una persona extraña se encuentra en su salón de clases, interactuando, platicando con respeto con el docente titular sobre las actividades que realizan y su comportamiento, al momento de la práctica los alumnos son inquietos, pero al ir desarrollando las actividades se motivan e interesan porque participan. En las practicas
Enviado por sheccid / 890 Palabras / 4 Páginas -
La Docencia Es Una Práctica Social
La docencia es una práctica social en la que los sujetos que participan se caracterizan por tener autoconciencia y conciencia recíproca acerca de lo que se trata. Los mismos van afirmando su identidad en dicha práctica a medida que los otros le otorgan el reconocimiento. Estas prácticas sociales son históricamente determinadas, pues hay historias de vida y trayectorias de los sujetos que interactúan y también de las instituciones. La práctica docente como práctica social genera
Enviado por Carely / 685 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Final Análisis De La Práctica Docente Propia
LA REALIDAD OBJETIVA DE MI PRÁCTICA DOCENTE EL ESTUDIO DE LO RUTINARIO EN LA PRÁCTICA DOCENTE. I.-LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS. En el proceso de nuestro diario actuar realizamos muchas actividades derivadas de compromisos, propósitos, intereses personales, sentimientos, convicciones, necesidades, etc., muchas de estas las efectuamos de manera consciente, sin embargo lo que efectuamos rutinariamente no vemos la necesidad de agendarlo o recordarlo pues “Al pertenecer la vida cotidiana al ámbito de lo doméstico escapa a la
Enviado por Rogelio / 2.413 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 3 Las Buenas Prácticas De Manufactura Para La Manipulación De Los Alimentos
Actividad Semana 3 Actividad 3. Las Buenas Prácticas de Manufactura para la manipulación de los Alimentos (BPM) Fortalecimiento conceptual 1. En el siguiente proceso relaciona los factores que pueden ocasionar contaminación, proliferación, supervivencia y re contaminación: En una empresa procesadora de alimentos conservan la carne de pollo congelada a -18°C. Los bloques de carne los descongelan en el refrigerador desde el día anterior a 7°C. Posteriormente los filetes se preparan para ser rellenados con vegetales
Enviado por MARGAITACA / 367 Palabras / 2 Páginas -
Aplicacion Practica Del Control Previo En Instituciones Publicas En El Peru
LEY Nº 27785 LEY ORGÁNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTROL Y DE LA CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I ALCANCE, OBJETO Y ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA LEY Artículo 1.- Alcance de la ley La presente Ley establece las normas que regulan el ámbito, organización, atribuciones y funcionamiento del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la República como ente técnico rector de dicho Sistema. Cuando en
Enviado por gilzega / 9.426 Palabras / 38 Páginas -
Semana De Practicas
Introducción En la educación primaria el docente es primordial para lograr el aprendizaje del niño, debemos brindarle esa seguridad y confianza para que nos explique sus menudas dudas, así mismo lograr un mejor rendimiento escolar. La labor de ser docente no es nada fácil hay que tener amor a la profesión, respeto, cariño y sobre todo paciencia con los alumnos. En el presente ensayo expongo mis experiencias vividas en la semana de prácticas del mes
Enviado por ya5mi / 358 Palabras / 2 Páginas -
Practica Docente
Índice Portada…………………………………………………………….1 Índice………………………………………………………………2 Introducción………………………………………………………3 Desarrollo…………………………………………………………4 Conclusión………………………………………………………..8 Bibliografía………………………………………………………..9 Introducción En el siguiente trabajo se abordara algunas de las funciones, problemas y tareas con las que tiene que lidira un docente en el aula. Mencionaremos también algunos de los tipos de escuelas que con las que nos podemos encontrar cuando estamos inmeros en la profesión de docente. 1. Complejidad del trabajo docente La labor de un maestro es una de las actividades mas laboriosas de las que
Enviado por wenccc / 1.333 Palabras / 6 Páginas -
LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRACTICA DOCENTE
Consideramos la evaluación como un proceso continuo, para enfatizar los avances y logros en la enseñanza y el aprendizaje de los niños ya que nos permite diseñar nuevas estrategias para apoyarlos en lo que no han logrado aprender, por tal motivo en nuestra labor cotidiana , la realizamos al inicio del ciclo escolar como la evaluación diagnostica para darnos cuenta en qué nivel de aprendiza je recibimos a los educandos, y partir de ello para
Enviado por oscarnoe / 906 Palabras / 4 Páginas -
LAS MEDICIONES DEL DESEMPEÑO EN LA PRÁCTICA
LAS MEDICIONES DEL DESEMPEÑO EN LA PRÁCTICA Las mediciones del desempeño de una organización depen¬den de sus metas y objetivos. Por ejemplo, una compañía de software y un fabricante de automóviles tendrán mediciones muy diferentes del desempeño. Éstas también abarcan una variedad de factores clave para el éxito de la organización. Las mediciones que se centren demasiado en un aspecto del desempeño podrían provocar que se pasen por alto otros fac¬tores importantes. A continuación se
Enviado por anayelirs / 338 Palabras / 2 Páginas -
Producto De Evaluacion De La Practica Del Lenguaje
Capítulo cinco Conclusiones Al desarrollar las acciones que son producto de un proceso de planeación, surgen estrategias emergentes de patrones realizados sin intención definida, se necesita conocer de qué forma surgen éstas a partir de una planeación formal y cómo se recupera el aprendizaje que se genera. Pero, ¿Cómo es el proceso de formulación de estrategias emergentes en la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí? Las respuestas a esta interrogante
Enviado por natalia82 / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
BUENAS PRÁCTICAS DE ALMACENAMIENTO (BPA)
BUENAS PRÁCTICAS DE ALMACENAMIENTO (BPA) 1. DEFINICION Las buenas prácticas de almacenamiento constituyen un conjunto de normas mínimas obligatorias de almacenamiento que deben cumplir los abastecimientos de importación, distribución, dispensación y expendio de productos, respecto a las instalaciones, equipamientos y procedimientos operativos, destinados a garantizar el mantenimiento de las características y propiedades de los productos. Las empresas deben contar con personal calificado para las tareas asignadas y designar al Ingeniero u otro profesional según corresponda,
Enviado por daniel3103 / 435 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Una Práctica ética Profesional
Todo trabajador tiene o debe desarrollar una ética profesional que defina la lealtad que le debe a su trabajo, profesión, empresa y compañeros de labor. El presente documento nos ayudara a identificar, la ética en el ámbito profesional, la importancia que presenta este factor en cada uno de los diferentes aspectos en que nos desenvolvemos, que el código es el conjunto de principios, valores y normas que un profesional ético debe conocer para saber actuar,
Enviado por marr_dragon / 923 Palabras / 4 Páginas -
Protocolo practica
PROTOCOLO Nº 6 SESIÓN Nº 6 FECHA: 06 de mayo de 2012 FASE: 4 CURSO: sexto (602) PROFESORES/PRACTICANTES: *Marcela Niño *Ginneth Parra DESCRIPCIÓN ANÁLISIS/INTERPRETACIÓN La clase inició a las 2:45 pm, debido a que se presentó dificultad al ingresar al salón, ya que los estudiantes estaban consumiendo el refrigerio y la docente titular no los dejaba ingresar hasta no terminarlo, luego, el profesor Julián (director de curso) y la profesora titular conversaron con los estudiantes
Enviado por marcelang3 / 1.947 Palabras / 8 Páginas -
Manual De Practicas De Los Materiales Uam Azc
Manual de Laboratorio de Estructura de los Materiales Grupo de Investigación en la Enseñanza de la Química Abril 2008. 2 Este Manual es original de los trabajos del Grupo de Investigación en la Enseñanza de la Química. Miguel Ávila Jiménez Alicia Cid Reborido María Eugenia Elorza Guerrero Lilia Fernández Sánchez María del Carmen González Cortés Leonardo Hernández Martínez María Tula Alicia Luna Rojas María Isabel Raygoza Maceda José Carlos Federico Roa Limas Hugo Eduardo Solís
Enviado por fannymoryta / 18.704 Palabras / 75 Páginas