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Proyecto Modular Matematicas 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 61.259 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Proyecto De Innovacion

    Proyecto De Innovacion

    GERENTE: Antonieta Hernández Mérida TELEFONOS: Ofna. (777) 3 65 10 84 Id. 92*15*36260 Cel. 044 777 137 37 09 MAIL: info@hotelposadaelencanto.com PAGINA WEB: www.hotelposadaelencanto.com FACEBOOK: http://facebook.com/hotelelencanto.jardindeeventos Ubicación: Historia: Hotel posada el encanto es un Jardín para eventos, bodas principalmente, en donde se ofrece el servicio de coordinación del evento, cuenta con instalaciones como estacionamiento, cocina, alberca con cascada, sanitarios, palapa, un lago artificial con una fuente de luces y 22 habitaciones climatizadas con camas King

    Enviado por alonzo22 / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación De Proyecto

    Evaluación De Proyecto

    Fabiola M. Castro Maluenda Luis A. Mella Alarcón Índice Viabilidad comercial……………………………….……….……………………………………………………………………..4 La demanda de carne de caracol…………….………………………………………………………………………………….4 Estacionalidad de la prodicción mundial….…..……………………………………………………….…………………..5 Como se vende al importador..……………………………………………..…………………………………………………..5 Envase y Embalaje.. 5 Condiciones Sanitarias………………………………………….……………………………………………………………………6 Gastos de envío al exterior 6 ¿Qué precio tiene un kilo de caracol? ¿Cuánto le queda al productor? 6 ¿Cuánto debe producir un helicicultor para poder exportar? 7 ¿En cuánto tiempo puede comenzar a venderse el producto desde el inicio de la

    Enviado por Lama / 13.803 Palabras / 56 Páginas
  • Plan Y Programas De Educacion Basica En Matematica

    Plan Y Programas De Educacion Basica En Matematica

    Matemáticas Enfoque Las matemáticas son, junto con las otras ciencias y actividades del saber, un resultado del intento del hombre por comprender y explicarse el universo y las cosas que en él ocurren. Su enseñanza, por lo tanto, no consiste en la pura transmisión de un conocimiento fijo y acabado, sino que debe fomentar en el alumno la misma curiosidad y las actitudes que la hicieron posible y la mantienen viva. Un propósito central de

    Enviado por hinary / 5.001 Palabras / 21 Páginas
  • Situación Didáctica De Matematicas 6º Grado

    Situación Didáctica De Matematicas 6º Grado

    SITUACION DIDACTICA ASIGNATURA: MATEMATICAS. CONTENIDO: DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR. PROPOSITO: Que los alumnos resuelvan mentalmente multiplicaciones y divisiones. RECURSOS: Pizarrón, cuaderno. ACTIVIDADES: INICIO: *Comente por qué se le denomina Numeración Decimal DESARROLLO: *Reconozca que en el Sistema de Numeración Decimal, las unidades, decenas, centenas y millares se multiplican o dividen por 10 en cada caso. CIERRE: *Reflexione sobre el uso del número cero en el Sistema de Numeración Decimal EVALUACION: Resuelva los ejercicios

    Enviado por magazazo / 352 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO N1 DE PRIMER AÑO

    PROYECTO N1 DE PRIMER AÑO

    Proyecto Nº 1 2010 Título: Nos conocemos y con confianza aprendemos Tiempo: Abril (05 al 30) 20 días hábiles Fundamentación Los primeros pasos que damos en el camino de la escolaridad determinan y marcan el recorrido a seguir. Es en esos primeros pasos donde ensayamos el error, lo corregimos, exploramos e indagamos el mundo desde un lugar único e irrepetible. Esta propuesta de trabajo no sólo se centra en la alfabetización, sino que apunta a

    Enviado por MAURE / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Como Hacer Un Proyecto De Trabajo

    Como Hacer Un Proyecto De Trabajo

    Como hacer un Proyecto de trabajo Si bien no existe la varita magica de como hacer un proyecto en forma correcta, nuestra redaccion deberia responder a las siguientes 10 preguntas Que se quiere hacer .... Naturaleza del proyecto Por que se quiere hacer ... Origen y fundamentacion ( Para que ... Objetivos generales y secundarios, propositos Cuanto .. Metas cuantificables (2 foros, 1 congreso, capacitar a 1000 alumnos, etc...) Donde ... Lugar fisico y areas

    Enviado por rccleofas / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Modernas

    Matematicas Modernas

    También conocido en México como sapo cornudo, camaleón o llora sangre, el género Phrynosoma actualmente está representado por 17 especies a nivel mundial, distribuidas en Estados Unidos, México y Guatemala. De las 16 especies que habitan en nuestro país, cuatro son endémicas, es decir, que sólo se pueden encontrar en territorio mexicano (Phrynosoma braconnieri, P. ditmarsi, P. orbiculare y P. taurus). Muchas culturas prehispánicas como los Tarahumaras, Aztecas, Zapotecas y algunas otras en el sur

    Enviado por PAPITO / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra

    Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra

    Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje Significativo De Las Matematicas

    Aprendizaje Significativo De Las Matematicas

    La enseñanza de las Matemáticas tiene un papel importante en la formación de alumnos, no hay duda que esta enseñanza provoca que los alumnos sean capaces de asumir las exigencias y habilidades que demanda el existente avance social. En este sentido, es necesario que los alumnos aprendan a aprender, que la exigencia sea cada vez mayor y mejor en beneficio del desarrollo pleno de nuestra sociedad. El aprendizaje significativo se aplica cuando el maestro de

    Enviado por OSCARAMAURI / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Dosificacion Y Planeacion De Matematicas Quinto Grado

    Dosificacion Y Planeacion De Matematicas Quinto Grado

    DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS PROYECTO 1 PROYECTO 2 PROYECTO 3 1.1 Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional a partir de la descomposición de números. 1.2. Resolver problemas en distintos contextos que impliquen diferentes significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones. 1.3. Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. 1.4. Elaborar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar

    Enviado por galaxia239 / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Por Proyectos

    Evaluacion Por Proyectos

    Diseño de proyectos efectivos: evaluación de proyectos Tipos de evaluaciones Métodos múltiples de evaluación Existen muchas herramientas y métodos de evaluación; cada uno provee información tanto para los docentes como para estudiantes. Se pueden utilizar herramientas y métodos similares de evaluación para diferentes propósitos, dependiendo cómo estén estructurados y qué se haga con los resultados. Las tablas a continuación esquematizan, en tres categorías, una variedad de métodos de evaluación, propósitos y herramientas: 1) Métodos para

    Enviado por LETYHR / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas Matematicas Quinto Grado

    Problemas Matematicas Quinto Grado

    1. Norma compró 5 bolsas de dulces a $ 18. cada una, 4 cajas de galletas a $ 24.60 cada una y 3 paquetes de chocolates a $ 32.80 cada uno ¿Cuánto pagó en total? 2. Ricardo tenía que empaquetar 3 215 peines en cajas de 25 peines cada una ¿Cuántas cajas utilizó en total? ¿Cuántos peines sobraron? 3. Un televisor se ofrece con un descuento del 28%. Si el precio de lista es de

    Enviado por pangaes / 927 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

    PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

    PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD PERSONAL EN LOS ALUMNOS EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Dentro de los referentes legales de la práctica docente uno de los propósitos de la educación básica se enmarca en el artículo 7 Fracc. I de la Ley general de educación, en donde se establece que la educación que imparta el estado, sus organismos descentralizados y particulares con validez oficial tendrá que contribuir al desarrollo integral

    Enviado por milespinosalara / 7.869 Palabras / 32 Páginas
  • Proyecto Integrador

    Proyecto Integrador

    PROYECTO INTEGRADOR HISTORIA NATURALES GEOGRAFIA Propósitos: Ubicar temporalmente y espacialmente los acontecimientos que han influido en la transformación del país en las décadas recientes. Reconozcan que los gases tienen propiedades específicas y son los constituyentes principales de la atmosfera, así como los efectos negativos de algunos de ellos Identificar los desastres recientes en el mundo, reconocer sus causas y consecuencias, y las medidas de prevención. Aprendizajes esperados: Identifican la duración del periodo aplicando los términos

    Enviado por cuauhtemoc / 646 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES EN ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE DE VERANO 2011 Nombre: LA FAMILIA, LA ALIMENTACION Y EL AGUA Clave del CT: Zona Escolar: 041 Municipio: Número de alumnos atendidos: 125 Teléfono: Campos Formativo Competencias a favorecer Propósito por Campo Formativo Estilos de Vida Saludable Expresiones Artísticas y Patrimonio Cultural Competencias para el aprendizaje permanente. Competencia para el manejo de situaciones Competencia para la convivencia y la vida en sociedad. Que

    Enviado por monica2011 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo

    Proyecto Educativo

    OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO PARA EL AULA DE MEDIOS CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA COMUNIDAD VIRTUAL SOLIDARIDAD 1 AULA VIRTUAL: EDUCACIÓN PARA TODOS Las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas son herramientas que apoyan al maestro en el desarrollo de nuevas prácticas de enseñanza y la creación de ambientes de aprendizaje más dinámicos en donde los estudiantes desarrollan las competencias y habilidades necesarias para: - La formación de ciudadanos críticos

    Enviado por argaezros / 995 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO NACIONAL DE LECTURA

    PROYECTO NACIONAL DE LECTURA

    PROYECTO NACIONAL DE LECTURA 2010 – 2011 Misión: Acercar a los docentes, alumnos y padres de familia de esta institución, al maravilloso mundo de la lectura. Visión: Al término del ciclo escolar los participantes mejoran notablemente sus hábitos de lectura y por ende su aprovechamiento escolar, acercándose al autodidactismo. PROPÓSITO Mejorar los hábitos de lectura de los alumnos de esta escuela, mediante lectura recreativa y otras estrategias, a fin de que esto se vea reflejado

    Enviado por losiari / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Pollos De Engorde

    Proyecto Pollos De Engorde

    TEMA EVALUACUION DE LA PRODUCCIÓN DE POLLOS DE ENGORDE BROILER EN LA PARROQUIA SAN PABLO CANTÓN SAN MIGUEL EN EL AÑO 2009 2. ANTECEDENTES La Sociedad Comunitaria LEOQUINA acorde con el PDL del Cantón Girón, en lo que concierne al sector agropecuario ha considerado la ejecución de un proyecto pecuario, a fin de mejorar las condiciones de vida de sus socios. La actividad pecuaria en el cantón Girón, es reducida especialmente la avicultura, debido entre

    Enviado por valeroxd / 4.766 Palabras / 20 Páginas
  • Proyecto De Adicciones

    Proyecto De Adicciones

    PROYECTOS PARA COMBATIR LA DROGADICCION MODELOS DE INTERVENCION TERAPÉUTICA 1. PROGRAMA BASE 2. PROGRAMA DE APOYO (COCAINA, LUDOPATIA, ALCOHOLISMO..,) 3. PROGRAMA DE ADOLESCENTES (PROYECTO JOVEN) PROGRAMA DE PREVENCION 1. PROGRAMA DE PREVENCION ESCOLAR Y FAMILIAR "ENTRE TODOS" 2. PROGRAMA DE PREVENCION RELATIVA A FAMILIAS "A TIEMPO" TRABAJO CON FAMILIA FORMACION DE PROFESIONALES PROGRAMA DE VOLUNTARIADO Rehabilitarse no sólo requiere dejar el consumo de sustancias sino también un cambio de estilo de vida y de ambiente

    Enviado por omar2906 / 2.502 Palabras / 11 Páginas
  • Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Texto sobre la laicidad en la educación Básica. El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. Además, el

    Enviado por delfis / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Comunitario: Alfabetización

    Proyecto Comunitario: Alfabetización

    Proyecto Comunitario: Alfabetización Ubicación: Ranchería El Guasimo, Nacajuca, Tabasco PROLOGO La educación siempre se ha considerado como el motor que impulsa el desarrollo en todos los ámbitos de un país, es por ello que es de gran importancia indagar en cada uno de los aspectos que engloba este entorno, ya que esta permitirá ver y analizar la situación actual y hacer evaluación exhaustiva de la realidad que en dado momento suele ser útil para modificar

    Enviado por gzentella / 5.508 Palabras / 23 Páginas
  • Modulares de notas de los estudiantes

    Modulares de notas de los estudiantes

    CUARTO POSTULADO ¿TODA PERSONA QUE SABE ESCRIBIR ES CAPAZ DE TOMAR APUNTES? Cuando uno expone uno espera que los alumnos retengan alguno de los aprendizajes, pero cuales herramientas son las necesarias para que él, retenga tales aprendizajes, dentro de este postulado nos maneja el de tomar apuntes. Pero que tan útil y/o practico puede ser este sistema, la mayoría de los docentes comenta en la importancia de que los alumnos tomen apuntes, pero varios de

    Enviado por gerdaar / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Aula Los Bosques

    Proyecto De Aula Los Bosques

    PROYECTO DE AULA PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR DEL PROYECTO DE AULA CONCEPTUALIZACIÓN Es una estrategia generadora de acuerdos y compromisos entre los actores educativos de aula y tienen una estrecha relación con las unidades de aprendizaje, en torno a un tema problematizador. PGE Min. Ed. 2001:87 Es una manera de organizar actividades en el aula considerando necesidades, intereses de contexto que alcanzan un propósito común. Los proyectos deben ser desarrollados de manera integradora (en torno

    Enviado por twin / 2.776 Palabras / 12 Páginas
  • Fromulador De Proyectos En El Mercado Laboral

    Fromulador De Proyectos En El Mercado Laboral

    Es necesario un formulador de proyectos en el mercado laboral, ya que tienen la experiencia y el conocimiento para desarrollar un proyecto adecuado y solucionar problemáticas dadas basado en lo que sabe, el resumen de lo que hace un formulador de proyectos es: -identificar el problema o la necesidad - proponer posibles soluciones -establecer la solución adecuada. Pero no solo es esto. La Formulación de un proyecto implica coordinar estratégicamente y de manera coherente los

    Enviado por Anita / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos De Español

    Proyectos De Español

    DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 66 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS" LOCALIDAD: SAN FRANCISCO COZOALTEPEC, TONAMECA, POCHUTLA, OAXACA CLAVE: ES-37-66 ZONA ESCOLAR: 018 CICLO ESCOLAR: 2010-2011 PLANEACIÓN PROYECTO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES: ESC. SEC. GRAL. “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: PRIMERO “A”, “B”, “C” y “D” NOMBRE DE LA PROFESOR: EDGAR CERVANTES PÉREZ BLOQUE: PRIMER BLOQUE FECHA: AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE PRACTICA GENERAL:  Leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. PRACTICA

    Enviado por ragderec34 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Olimpiadas De Matematicas En Colegios Distritales

    Olimpiadas De Matematicas En Colegios Distritales

    OLIMPIADAS MATEMATICAS “si quieres explotar tus habilidades, recrea tu imaginación, demostrar tus competencias con los demás , te invitamos a buscar estrategias que potencialicen tus pensamientos matemáticos “ Esta frase refleja las olimpiadas matemáticas donde todos los estudiantes con grandes potenciales muestran sus conocimientos y habilidades en las áreas de lógica , calculo , física entre otras. El 20 de octubre se realizo este evento donde los estudiantes pasaron por 4 pruebas donde tenían que

    Enviado por diana9212 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Act Int Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS.

    Act Int Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS.

    1. Introducción. a. Experiencia laboral y detección de problemática. L a experiencia que se tiene como docente es en el Área de Matemáticas, y la problemática que se vive en nuestro plantel es nuestra Biblioteca que tiene una deficiencia en su Bibliografía adecuada para nuestros alumnos que tiene la necesidad de consulta e investigación. Es por esto que se está pensando en elaborar un material didáctico que fortalezca el aprendizaje y desarrollo de competencias de

    Enviado por Domingo / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Macanica De Fluidos

    Proyecto De Macanica De Fluidos

    El torquimetro ya lo tenemos construido, y ahora estamos trabajando en el mejoramiento de su funcionamiento y en la eleccion de los materiales complementarios que nos ayuden a mostrar mejor la viscocidad de los fluidos que es el resultado al cual queremos llegar. El dibujo ubicado en la parte superior indica como fue el ensamble de los materiales de este dispositivo (la lista de materiales se encuentra mas abajo) este ensable tambien fue hecho en

    Enviado por arturotru / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo de la Escuela siempre abierta, Ciclo Escolar 2010-2011 Visión: Ser un centro educativo consolidado como una alternativa educativa que propicia cambios favorables en el nivel de logro académico y el desarrollo de las competencias de nuestros alumnos fortaleciendo el estudio de los contenidos establecidos en el currículum, impulsando la atención personalizada y las prácticas pedagógicas innovadoras. Misión Ofrecer una formación integral a los estudiantes aprovechando la prolongación de la jornada escolar e incorporando

    Enviado por tontomalo / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    PRODUCTO 11 PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIA El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se potencializan en los alumnos sus

    Enviado por mariatrujano / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Hacer Matematicas

    Hacer Matematicas

    Figura 1 Contar ¿Contar? Sí, ya sé que parece un poco absurdo usar una figura como ésta para contar, habiendo, aparentemente, muchas otras cosas más interesantes que contar, pero la disposición tan particular de los círculos que conforman el rombo nos permite aprovecharlo para contarlos dividiendo la figura en distintos fragmentos y haciendo uso de operaciones como la suma, la multiplicación o la resta. Es un problema sencillo, con desafíos a la creatividad ante dificultades

    Enviado por susana_alin / 428 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planificación?

    ¿Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planificación?

    ¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación? Integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación significa tomar los libros en cuenta y no sólo como materiales impresos sino como apoyo en la producción de textos. Tomando en cuanta que estos son elaborados de forma intencionada y acorde a las necesidades del contexto donde el niño se desenvuelve. Dado que cada evento comunicativo tiene un propósito que lo identifica

    Enviado por sarale / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos 1 Al 6

    Proyectos 1 Al 6

    TEMA 2: LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO. PRODUCTO 4. SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIETNO CRÍTICO Hoy en día el docente debe desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes convirtiéndose en un ayudador, facilitador y motivador para ayudar a aprender utilizando estrategias, evitando pensar por los estudiantes y tomando en cuenta lo que sienten y piensan incrementando el autoestima creando pensadores que no sientan que

    Enviado por lizbethborja / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    DIMENSIÓN: PEDAGÓGICO Objetivo de la Dimensión: Que el docente domine el manejo adecuado de los enfoques, los campos formativos, las competencias sus características principales y los vínculos del programa de estudio de la Reforma Educativa, así como, el incremento de las competencias del docente y la aplicación adecuada de estrategias de lectura, mediante talleres de capacitación y actualización y el uso de la planificación didáctica diaria para que con ello se logre en el alumno

    Enviado por kalmekak / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático

    Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio” PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________ __________ ESTADO: B.C.S. PRODUCTO 10 • Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC. DIAGNOSTICO META ESTRATEGIAS GENERALES ORGANIZACIÓN ESCOLAR El profesor tiene una carga laboral que supera al tiempo de trabajo, requerimientos administrativos planeación de días festivos , reuniones de colegiado, cursos y

    Enviado por rivieyra / 2.020 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto De Formaciòn Docente

    Proyecto De Formaciòn Docente

    PROYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El tema que elegí es el de actividades rutinarias en la clase de danza, ya que considero que esta práctica está mermando los resultados que se buscan al plantear los objetivos de cada clase. La mayoría de las veces, no se cuenta con la dinámica requerida para el grupo, ya que no se mantiene el ritmo de atención en toda la clase, siendo esta de sólo una hora.

    Enviado por hessiva / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Formaciòn Docente

    Proyecto De Formaciòn Docente

    PROYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El tema que elegí es el de actividades rutinarias en la clase de danza, ya que considero que esta práctica está mermando los resultados que se buscan al plantear los objetivos de cada clase. La mayoría de las veces, no se cuenta con la dinámica requerida para el grupo, ya que no se mantiene el ritmo de atención en toda la clase, siendo esta de sólo una hora.

    Enviado por hessiva / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Mini proyecto Sistemas Electromecanicos

    Mini proyecto Sistemas Electromecanicos

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA MATERIA: Sistemas Electromecánicos GRUPO: 1 MINIPROYECTO 2 Tema: Modelo Motivación-Trabajo ALUMNOS: Carrillo Enríquez Gerardo Iván Ramírez Ruiz Sandy Aide Hernández Arguello Ernestina PROFESOR: Ing. Eduardo Alejandro Hernández FECHA DE ENTREGA: 26/05/11 SEMESTRE: 2011-2 Objetivo: modelar un sistema no físico como es la motivación para así de esa manera deducir el comportamiento de nuestros trabajadores, de los jefes y por ende deducir un mejor funcionamiento en el sistema.

    Enviado por givancarrillo / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplos Sobre Trabajo Por Problemas, Por Proyectos Y Análisis De Casos

    Ejemplos Sobre Trabajo Por Problemas, Por Proyectos Y Análisis De Casos

    Ejemplos sobre trabajo por problemas, por proyectos y análisis de casos a) APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS “Reglamento para el recreo y el espacio de la cooperativa”. Como ya se explicó anteriormente, también el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) inicia con una situación problema o problema abierto, esta situación también tiene que ser real o surgir de una narrativa realista, se debe interactuar siempre en un ambiente de colaboración, los alumnos pasan a ser los solucionadores

    Enviado por cameloth / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • Curiosidades Matematicas

    Curiosidades Matematicas

    LA HERENCIA DEL JEQUE: Un Jeque árabe tenía tres hijos y les dejó al morir 17 camellos, con el mandato expreso de que habían de repartirlos sin matar ningún camello, y de la manera siguiente: El mayor recibirá la mitad; el segundo, la tercera parte, y el menor, la novena parte. Los hijos del Jeque, al querer hacer el reparto, se dieron cuenta de que para poder cumplir la voluntad de su padre no había

    Enviado por cahh911 / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil Del Docente En Matematicas

    Perfil Del Docente En Matematicas

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO EXPERIMENTAL EL MACARO CENTRO DE ATENCION VALLE DE LA PASCUA PERFIL DEL DOCENTE DE MATEMÁTICAS AUTOR: José Abigail Jaspe. V.- 8.796.885 TUTOR: Lic. Jocho Morales VALLE DE LA PASCUA, ENERO DE 2011 PERFIL DEL DOCENTE EN MATEMATICAS: La docencia va más allá que la simple transmision de conocimientos. Es una actividad compleja que requiere para su ejercicio, de la compresion del fenómeno educativo. El sólo

    Enviado por lelesantaella / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Matematica Y Algebra

    Matematica Y Algebra

    Álgebra Rama de las matemáticas en las que se usan letras para representar relaciones aritméticas. Las operaciones fundamentales del álgebra son: Suma, resta, multiplicación, división y cálculo de raíces. 2.1 NUMEROS REALES Se le llama así a los conjuntos de números racionales, irracionales y enteros. 2.1.1 Números Irracionales Conjunto de números que no pueden expresarse como cociente de dos enteros. Ejemplo: √3, -√7, √5∕4 • π ≈ 3,1415926535897932384626433832795... • 22/7 = 3,1428571428571... 2.1.2 La recta

    Enviado por tottynet / 5.829 Palabras / 24 Páginas
  • Proyecto Final 6to Semestre

    Proyecto Final 6to Semestre

    PROYECTO FINAL DE CUARTO SEMESTRE. Elaboracion teorico-practico de un “café internet” Se planteara el proyecto de un café internet, indicando la ubicación tentativa justificando. LOCAL Se decidio rentar el local ya que el presupuesto con el que se cuenta es de $40,000 y de aquí se tendra que pagar todo. El local esta ubicado frente a una escuela y en la avenida principal donde se ha visto hay una buena circulacion de gente. Se hizo

    Enviado por ivan2001 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Pre Proyecto De Certificacion

    Pre Proyecto De Certificacion

    Certidems Diseño o Rediseño de un curso. Secciones de propuesta. Presentación del curso. En esta unidad de aprendizaje desarrollaran varias competencias tales como: tomar conciencia de la importancia de adoptar la actividad física como parte de tu desarrollo físico, cognitivo y social, propiciando un estilo de vida sano. Al realizar diferentes actividades como correr, saltar, lanzar desarrollan capacidades naturales que el hombre realiza para su desarrollo físico, cognitivo y social generado con ello estilos de

    Enviado por Pequiana / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es El Proyecto Educativo

    Que Es El Proyecto Educativo

    ¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta

    Enviado por arthur1283 / 4.334 Palabras / 18 Páginas
  • Resumen Proyecto BI

    Resumen Proyecto BI

    BI apoyo a la decisión de Iniciativas BI apoyar la toma de iniciativas son esfuerzos costosos. De datos dispares de negocios debe ser extraído y combinado a partir de procesamiento de transacciones online (OLTP), sistemas de proceso por lotes, y desde el exterior las fuentes de datos sindicados. BI apoyar la toma de iniciativas también llamado a las nuevas tecnologías a considerar, las tareas adicionales que deben realizarse, las funciones y responsabilidades que se cambió,

    Enviado por josueviquez / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto De Vida

    Proyecto De Vida

    INTRODUCCIÓN En todas las edades, pero de manera particular durante la adolescencia, el proyecto de vida puede servir como sirven los faros del mar que dibujan un punto de luz a la distancia: anuncian peligros, marcan tiempos, miden distancias y anticipan llegadas. “El proyecto de vida es un concepto que encierra lo que anhelamos en los diferentes ámbitos por los que transitamos a lo largo de nuestras vidas, tanto en aspectos personales más íntimos como

    Enviado por Gouki / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PRIMERO.- Al pretender licitar o adjudicar un Contrato se deberá, antes de iniciar el proceso de licitación o adjudicación, solicitar autorización a la Secretaría de Planeación y Presupuesto del Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado de Yucatán. Artículo 9 de la Ley de Proyectos para la Prestación de Servicios del Estado de Yucatán. Dicha solicitud deberá contener una descripción de: I.- Los servicios a adquirirse por la Entidad Pública y la manera en que contribuyen

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  • El carácter de proyecto de investigación

    El carácter de proyecto de investigación

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    Enviado por yony20 / 9.514 Palabras / 39 Páginas
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