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Proyecto Modular Matematicas 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 61.259 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • METODOS DE LA INVESTIGACION PROYECTO MODULAR III

    METODOS DE LA INVESTIGACION PROYECTO MODULAR III

    D:\Nueva imagen (4).png Universidad Virtual del Cnci Materia: METODOS DE LA INVESTIGACION PROYECTO MODULAR III TUTOR: MARISA RANGEL LEGARRETA ALUMNA: MARIA DE JESUS GALAVIZ HERRERA GUADALUPE NUEVO LEON, DE NOVIEMBRE DEL 2015 LEE DETENIDAMENTE LA EL TEMA 10 “MUESTREO” Y UBICA LAS IDEAS RELEVANTES LLENA LA SIGUIENTE TABLA CON LA INFORMACION QUE SE SOLICITA ¿Qué es un muestreo? ES EL PROCEDIMIENTO O TECNICA PARA OBTENER UNA O MAS MUESTRAS DE UNA POBLACION TERMINOLOGIA POBLACION OBJETO.

    Enviado por Alex Guerrero / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto de matemáticas 2° oportunidad extraordinarios

    Proyecto de matemáticas 2° oportunidad extraordinarios

    UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI Proyecto: 2° oportunidad Matemáticas 1 A Nombre del alumno: Sandra Ramos Muños Nombre del maestro: Nivelación Académica Montemorelos N.L. a 14 de enero del 2016 Instrucciones: Revisa el tema de la clase 4 “Comparación y relación entre números reales”, lee el siguiente caso y realiza lo que se te solicita: La cerca de Román Román adquirió una casa en un nuevo sector de la ciudad, el cual aún se encuentra muy deshabitado,

    Enviado por yoani98 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto de matematicas. Algebra

    Proyecto de matematicas. Algebra

    MARISELA ROMERO ROMERO Bloque 1 1.- M*5217=0 A)1 b)235232 c)0 2.-y*2=2 ¿cuanto vale y? a)3 b)2 c)1 3.-X+6=15 a)4 b)8 c)9 4.-X+4=6 a)1 b)6 c)2 5.- X+1=3 ¿cuanto vale X? a)1 b)3 c)2 a)aquella qe tiene 2 puntos en comun con una curva b)asi se le conoce al radio c) una recta tangente es aquella que solo tiene un punto en común con una curva, es decir la toca en un solo punto, que se

    Enviado por mariselarromero / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Modular de Literatura

    Proyecto Modular de Literatura

    Universidad Virtual del CNCI Proyecto Modular I Literatura I Sujey Abigail Silva Molano Matricula: UVNL023677 Tutor: Zuleyka Ramos Ortiz 09/01/16 Una vez un león invito a un venado a cazar. Una vez reunidos, este le dijo: ´´ escóndete en la selva amigo Venado y haz ruido lo más fuerte que puedas” El león observando los lados de la selva dijo "Yo me esconderé en aquel agujero de salida. Cuando los animales estén asustados por tus

    Enviado por Abigail Silva / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • El juicio moral Proyecto Modular II

    El juicio moral Proyecto Modular II

    Proyecto Modular II Alejandra, una compañera de clase que es una buena estudiante y es tu amiga, te dice en confianza que su hermano está vendiendo drogas. Sin embargo, el dinero que gana su hermano les ayuda a solventar los gastos de la casa donde vive ella y su madre, además de los medicamentos de su mamá que padece cáncer. Si lo meten a la cárcel, su familia no tendría un plato de comida, un

    Enviado por Fely Andrade / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto modular - Actividad

    Proyecto modular - Actividad

    Proyecto modular opción 2 Actividad 1: Que profesión te gustaría estudiar al salir del bachillerato y porque: Pues la profesión que quería ejercer, será piloto de carreras ya sea de motos o de autos dependiendo de cuál tenga la posibilidad. Me gusta mucho, “me llama la atención” se podría decir, me gusta mucho ese deporte y esa profesión ya que es una gran forma de divertirse de concentración y de hacer las cosas más divertidas

    Enviado por maunelsolis castro / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto modular 2 Literatura 1

    Proyecto modular 2 Literatura 1

    Universidad Virtual del CNCI http://cncivirtual.com/images/logo.jpg Proyecto Modular (parte 2) Literatura I Alumno: Roberto Ibarra Zermeño Tutor: Maricarmen Ríos Ramírez Apodaca, N.L. a 16 de Mayo del 2015 Proyecto Modular II 1. En un archivo de Word agrega la fábula que realizaste en el proyecto I y una fábula más que encuentres en internet. 2. Una vez que tengas ambas fábulas, compara sus características, estructura, clasificación, figuras retóricas, contexto de producción y recepción y nivel formal.

    Enviado por roberto_iz77 / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto de matemática financiera.

    Proyecto de matemática financiera.

    ________________ Desarrollo Parte I: Preguntas de selección múltiple. Lea atentamente los encabezados de las preguntas y responda seleccionando la alternativa correcta. Un cliente ha logrado con esfuerzos ahorrar $ 400 000. Resuelva las dudas por él propuestas: 1. Puede tomar un depósito a plazo en el Banco “paga poco”, al 1,25% trimestral. El banco simula que, al retirar el depósito, recibirá la suma de $ 402.500 ¿cuánto tiempo debería mantener el depósito? a) 30 días

    Enviado por lanm13 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO MODULAR 1 Estructura Socioeconómica de México

    PROYECTO MODULAR 1 Estructura Socioeconómica de México

    http://ts1.mm.bing.net/th?&id=HN.608009623973333820&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 Universidad virtual del CNCI PROYECTO MODULAR 1 Estructura Socioeconómica de México Nombre del alumno: Katia Nayelli Bernal Rodríguez Nombre del tutor: Vanesa Cavazos Canales Monterrey N.L. a 7 de febrero 2016 Estructura Socioeconómica de México http://2.bp.blogspot.com/-qMDBa5TQ6Cc/VSUH5IZ-JvI/AAAAAAAAEds/5troM3zv1-s/s1600/aprendizaje-colaborativo-711503.png https://i.ytimg.com/vi/flYdLeU5AZc/maxresdefault.jpg http://3.bp.blogspot.com/_dBWYf9idQPg/RpgdYU0j79I/AAAAAAAAAAM/s7tkmES3-0o/s320/ESTRUCTURA+Y+CAMBIO+SOCIAL.bmp http://1.bp.blogspot.com/-ooKqdv3N_EE/T1CD-GLANBI/AAAAAAAAAAU/8P6sewlNtsY/s1600/Sin+t%C3%ADtulo.png http://3.bp.blogspot.com/-v_uksdW57e0/T08X7fc4fJI/AAAAAAAAACM/YgvjQ0rJJ7o/s1600/hih.png ¿Qué opinas de la estructura económica y política de México? R=creo que la economía en México está muy mal por tanta corrupción que hay entre los gobernadores y presidentes. La economía en México cada

    Enviado por nayelli28 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto modular 3 Biología 1

    Proyecto modular 3 Biología 1

    http://3.bp.blogspot.com/_MhkvwrAZVJY/SdqIk8YP3QI/AAAAAAAAACk/YIPjR9MdWeE/S240/Copia+de+logo+camisas.jpg Universidad virtual cinc Proyecto modular 3 Biología 1 Orlando Iván brandy Aguilar Uvnl029350 Tutor: Jonathan García Guadalupe sur, 28/Septiembre/2015 Instrucciones: 1. Revisa el tema de la fotosíntesis, puedes consultar fuentes adicionales de apoyo, como revistas, sitios de internet, libros, etc. 2. En un documento Word realiza un reporte acerca de la fotosíntesis, puedes incluir imágenes que representen el proceso, trata de cubrir los siguientes puntos: a) Definición propia de la fotosíntesis. b) Descripción de

    Enviado por bely78 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Biología proyecto modular.

    Biología proyecto modular.

    Universidad Virtual CNCI http://www.diplomadoenjoyeria.com/images/logo_organiza.png Biología I Actividad: Proyecto modular I Nombre: Itzel Estefanía González Alanís Tutor: Sheila Castro Reyes Montemorelos N.L de Marzo del 2015 Biomolecular Característica general más importante Funciones que desempeñan en los seres vivos Ejemplos Carbohidratos Compuesto formado por carbono, hidrógeno y oxigeno Principal fuente de energía de los seres vivos C 5 H 10 O5 Los consumimos a diario en sus diversos tipos de monosacáridos, polisacáridos y disacáridos, desde el hecho

    Enviado por frankoom / 306 Palabras / 2 Páginas
  • BIOLOGIA Proyecto modular 1 cnci

    BIOLOGIA Proyecto modular 1 cnci

    Universidad Virtual del CNCI MW1J-1 Biología Proyecto Modular I Angel de la Cruz Rivera Diaz Centro de enlace: Comunitario Santa Fe Tutor: Dafne Berenice Tavera Guzmán Monterrey Nuevo León a 13/junio/2015 1. Definición propia de la fotosíntesis. Proceso fundamental para los seres vivos, ya que permite la transformación de la energía luminosa procedente del sol en energía química, la cual es almacenada para ser utilizada según las necesidades del organismo. 1. Descripción de las etapas

    Enviado por Angel Rivera / 322 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO MODULAR 1- ORIENTACION VOCACIONAL Y FORMACIÓN EMPRENDEDORA

    PROYECTO MODULAR 1- ORIENTACION VOCACIONAL Y FORMACIÓN EMPRENDEDORA

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI http://i.anunciosya.com.mx/i-a/MW1J-1.jpg PROYECTO MODULAR 1 ORIENTACION VOCACIONAL Y FORMACIÓN EMPRENDEDORA NOMBRE: OLIVIA ELENA VILLARREAL RIVERA TUTOR: MARISA RANGEL LEGARRETA ESCOBEDO, N.L. 15 DE ENERO DEL 2016 Nombre: Oscar Eduardo Villarreal Rivera Edad: 17 1. ¿Qué opinas de la participación de la mujer actualmente? R= está bien que haya participación 2. ¿Crees que en la actualidad hay una equidad de género dentro de la política? ¿Por qué? R= si, está mal porque la

    Enviado por 199185 / 1.945 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto Modular “Recursos de Internet"

    Proyecto Modular “Recursos de Internet"

    Actividad Instrucciones: Realiza un cambio de proveedor de búsqueda predeterminado a “Google”, en “Google” realiza la búsqueda de información sobre “Bases de datos” pero que no sea “jerárquico”. Escribe los puntos que debe reunir una página para tener seguridad. Para cambiar la página principal se puede poner la ruta de la página nueva en sustitución de la página actual desde la misma pestaña “General” y en el campo “Página principal”, después de colocar la ruta

    Enviado por Akasha Yenkil / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Historia de México II Proyecto Modular II

    Historia de México II Proyecto Modular II

    Macintosh HD:Users:anacelinahernandez:Desktop:Untitled-1.jpg Historia de México II Proyecto Modular II Anacelina Hernández Aguilar Tutor: Nelly Ramírez Vásquez Monterrey, N. L. A 9 de Octubre del 2015 Proyecto Modular II 1. Realiza el siguiente cuadro comparativo, de acuerdo a las huelgas que sucedieron en el periodo de Pordirio Díaz y comparálas con una huelga que haya surgido en los últimos años en México LUGAR AÑO PROTESTA HUELGA RÍO BLANCO Orizaba, Veracruz 1907 Malas condiciones de trabajo a

    Enviado por borizdracko / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Modular I.Fisica II

    Proyecto Modular I.Fisica II

    Universidad Virtual del CNCI Resultado de imagen para Logotipo de la Universidad Virtual de CNCI Proyecto Modular I Física II Nombre: Luis Gerardo Benito González. Matricula: uvnl 16550 Tutor: Ing. Jaime Adán De Anda Prieto. Monterrey N.L. a lunes 28 de marzo de 2016. Física II 1. Realiza un cuadro comparativo y llénalo con cinco objetos por cada estado de la materia. Sólido Líquido Gaseoso Plasma Madera Agua Helio Un Rayo Hielo Mercurio Oxigeno La

    Enviado por luis benito / 692 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO MODULAR 4 TALLER DE LECTURA Y REDACCION

    PROYECTO MODULAR 4 TALLER DE LECTURA Y REDACCION

    F:\prepa\logo cnci.jpg UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI PROYECTO MODULAR 4 TALLER DE LECTURA Y REDACCION NOMBRE: TUTORA: CADEREYTA JIMENEZ N.L. A 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2014. Texto expositivo: EL AGUA El agua en un elemento vital para todo el planeta tanto para los animales plantas seres humanos etc. El agua se utiliza todo el tiempo en muchas actividades diarias de lo hombres como para las comidas bañarnos lavar trastes ropa y lo mas importante para beber

    Enviado por mgmc09 / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • Historia contemporanea proyecto modular 1

    Historia contemporanea proyecto modular 1

    PREPARATORIA EN LINEA CNCI HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPOREÁNEA. PROYECTO MODULAR l. ALUMNO: HOMERO ALEJANDRO ARROYO CAMPOS. MATRÍCULA: 20535 TUTOR: Christiane Eugene Coiffier Landa. CENTRO DE ENLACE: ARTEAGA. 5 DE JUNIO 2016 Proyecto Modular l 1.Realiza un ensayo donde incluyas los siguientes cuestionamientos con base en la Revolución Rusa. -Causas: Las Causas que originaron la Revolución Rusa fueron de tres clases: Políticas, Sociales y Económicas. -Antecedentes: En el siglo XIX, Rusia era un vasto imperio que abarcaba

    Enviado por Lejandro Kun / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Universidad Cnci Virtual Etica y Valores Proyecto modular I

    Universidad Cnci Virtual Etica y Valores Proyecto modular I

    C:\Users\FLORES\Pictures\Universidad CNCI.jpg Universidad Virtual del CNCI Proyecto Modular I Ética y Valores Luis Gerardo Tinoco Martínez Tutor: Brenda Franco Cavazos Guadalupe N.L. a 08 de Mayo de 2015 1.- En un archivo de Word, relata tu propia historia y analiza la manera en la que reflejas tus valores y normas de conducta ante la sociedad. Hola, me llamo Luis Gerardo Tinoco Martínez, tengo 19 años y a lo largo de mi vida eh aprendido muchísimos

    Enviado por Jerry Martinez / 336 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO MODULAR QUIMICA II

    PROYECTO MODULAR QUIMICA II

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI. PROYECTO MODULAR 2. QUIMICA II http://storage.competir.com/post/reacciones-quimicas/images/reacciones-quimicas.jpg ALUMNA: MARTHA ELENA PEREZ ANGEL. TUTORA: ZAYDA ALEJANDRA LONGORIA SALDAÑA. CADEREYTA JIMENEZ N.L 6 DE JUNIO 2016. REACCIONES QUIMICAS http://1.bp.blogspot.com/_tMBqqiYK7ak/Sj15F_viJkI/AAAAAAAAP4s/OwGmTfiuYzQ/s400/Reacci%C3%B3n+qu%C3%ADmica.jpg Las reacciones químicas suceden a cada segundo y en todo el universo. Las mismas tienen di- versas importancias y pueden ser de diferentes tipos; estas reacciones suceden en el aire, en el suelo, en los vegetales, en los animales, en los humanos, en la cocina,

    Enviado por casanovayuline / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Modular 1 literatura.

    Proyecto Modular 1 literatura.

    Universidad Virtual del CNCI Proyecto Modular I “Literatura” María del Carmen Guerra Gómez. Tutora: Carla Maeda González. Montemorelos N.L. 01 de Junio del 2016. Proyecto modular I. “Bella Desconocida” Me aceptaste en tus redes sociales, 13 aunque no es nada del otro mundo12 para mí son cosas especiales.10 No te conozco bien, pero me pareces hermosa, 16 el alba y atardecer, o incluso, 12 una esmeralda preciosa.9 Tu cabello es una cascada majestuosa14 que recorre

    Enviado por Karmen Guerra / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Modular II Collage Sistemas de información.

    Proyecto Modular II Collage Sistemas de información.

    Planificación: Antes de que se le dé oficialmente el pistoletazo de salida a un proyecto de desarrollo de un sistema de información, es necesario realizar una serie de tareas previas que influirán decisivamente en la finalización con éxito del proyecto. Corresponde al proceso mediante el cual se intenta descubrir qué es lo que realmente se necesita y se llega a una comprensión adecuada de los requerimientos del sistema (las características que el sistema debe

    Enviado por melissapeca / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO DE MATEMATICA INTERMEDIA.

    PROYECTO DE MATEMATICA INTERMEDIA.

    PROYECTO DE MATEMATICA INTERMEDIA 1. PROBLEMA 1a. Procedimientos utilizados para la solución del problema: * Matriz inversa * Suma, resta, división y multiplicación de matrices Problema 1b. Procedimientos utilizados para la solución del problema: * Matriz inversa * Planteamiento de 3 ecuaciones de 3 incógnitas * Métodos de gauss Jordán para solución de las matrices planteadas * Suma, resta, división y multiplicación de matrices. Problema 1b. 2 Procedimientos utilizados para la solución del problema: *

    Enviado por Lazaro Rojo / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto de matemática para prescolar.

    Proyecto de matemática para prescolar.

    ¡¡ A JUGAR CON LOS NÚMEROS!! FUNDAMENTACIÓN: Los números forman parte tanto de la vida del adulto como de la vida de los niños. Los conocimientos numéricos que el niño adquiere paulatinamente en forma desorganizada y espontánea deben ser tomados como un punto de partida para una acción intencionada que permita sistematizarlos, complejizarlos, modificarlos y enriquecerlos. Para ello es necesario plantear situaciones que sean desafiantes, que impliquen un problema a resolver en contextos de

    Enviado por iguazu / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Avance proyecto Quimica-Matematicas

    Avance proyecto Quimica-Matematicas

    Introducción: En el siguiente proyecto se exponen resultados de trabajo investigado y aplicado en diversas áreas del conocimiento tanto matemático como químico de una nave espacial el cual es un vehículo diseñado para funcionar más allá de la atmósfera terrestre, en el espacio exterior, estas son tripuladas por seres vivos, las cuales poseen un sistema de regulación de gases como de oxígeno, gas carbónico y nitrógeno. En el cual se aplican con muchas herramientas, dedicación,

    Enviado por diego garreton matus / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto modular II: Las vaciones soñadas

    Proyecto modular II: Las vaciones soñadas

    Proyecto modular II: Las vaciones soñadas Me gustaría tener unas vaciones en la playa o estar en varios lugares visitando otros países con la familia y tener Hospedarnos en algún hotel estable con buffet de comida tener nuestro horario para la familia ir a nadar ir a comer y con mi familia me gustaría ir a ver diferente países conocer lugares por ejemplo me gustaría ir a Roma quisiera ir con mi familia a conocer

    Enviado por Rosy Ortega Ayala / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto final matematica

    Proyecto final matematica

    KATHY MANTEROLA AYALA PROYECTO FINAL MARKETING 18-10-2016 Instrucciones: El proyecto consiste en desarrollar una iniciativa de emprendimiento en el ámbito de la industria de los chocolates light. De acuerdo a lo anterior, suponga que usted es el gerente de marketing de una empresa de consumo masivo ya establecida. Desarrolle y responda, fundadamente, cada una de las interrogantes solicitadas en los ítems de la evaluación para un chocolate light de nombre: "Light pero rico". 1. Bajo

    Enviado por anachena13 / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto anual MATEMATICA

    Proyecto anual MATEMATICA

    Colegio Inmaculada Concepción Frías – Choya – Santiago del estero Departamento: MATEMATICA MATEMATICA Carrera: PROFESORADO EN MATEMÁTICA Curso: 1° año Docente: Ramón Horacio Sánchez Año: 2012 INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES – RECREO – LA PAZ - CATAMARCA CARRERA: PROFESORADO EN MATEMÁTICA PARA EGB 3 Y POLIMODAL N° DE ASIGNATURA (EN EL PLAN) CURSO 1° CUATRIMESTRE 1° ASIGNATURA: ALGEBRA I AÑO: 2009 CUERPO DOCENTE DE LA CÁTEDRA: a- Responsable de Cátedra Nombre y Apellido: Ramón Horacio

    Enviado por Horacio Sanchez / 1.595 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto III matematicas.

    Proyecto III matematicas.

    UNIVERSIDAD DEL CNCI VIRTUAL TEMA: FUNCIONES POLINOMIALES FACTORIZABLES, TEOREMA FUNDAMENTAL DEL ALGEBRA Y TEOREMA DE FACTORIZACION LINEAL. MATERIA: MATEMATICAS IVI ALUMNA: A. LUCERO MARTÍNEZ F. TUTORA: LIC. ANA GABRIELA GARCÍA BENAVIDES MATRICULA: UVNL027078 LUNES 20 DE MARZO DEL 2017 -Resuelve la división de polinomios usando la división normal Dividimos f(x)= y4 +3y3 +y2 -4y entre el binomio y+2 *En este caso ya están ordenados en forma decreciente la función según los exponentes de la variable

    Enviado por luzz0900 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTOR CASERO PROYECTO DE MATEMATICA

    PROYECTOR CASERO PROYECTO DE MATEMATICA

    UNIDAD EDUCATIVA “FERNANDEZ SALVADOR-VILLAVICENCIO PONCE” FESVIP C:\Users\HP-PC\Desktop\SELLO FESVIP.jpg TERCERO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO “C” PROYECTOR CASERO PROYECTO DE MATEMATICA LIC. PATRICIO URBANO STEEVEN MOROCHO QUITO-ECUADOR 2016 – 2017 DEDICATORIA Este trabajo quiero dedicarle principalmente a Dios, el cual es el creador de todas las cosas maravillosas que existen en el mundo, ya que él, es quien me ha dado la fortaleza para continuar cada año de estudio. De igual forma a mis padres, a quienes debo

    Enviado por Steeven Morocho / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto final matematica financiera

    Proyecto final matematica financiera

    Proyecto Final Mauricio Pizarro Aris Matemática Financiera Instituto IACC 17 de jun. de 17 ________________ Desarrollo Parte I: Preguntas de selección múltiple. Lea atentamente los encabezados de las preguntas y responda seleccionando la alternativa correcta. Un cliente ha logrado con esfuerzos ahorrar $ 400 000. Resuelva las dudas por él propuestas: 1. Puede tomar un depósito a plazo en el Banco “paga poco”, al 1,25% trimestral. El banco simula que, al retirar el depósito, recibirá

    Enviado por Mauro Aris / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto modular 1 Historia de México ll

    Proyecto modular 1 Historia de México ll

    Resultado de imagen para logo original de cnci Universidad Virtual del CNCI Proyecto modular 1 Historia de México ll Arely Michel Bolaños Ovalle Tutor: Luis Pablo García Lara Después de lograr su independencia del pueblo español, ¿cómo logró el territorio mexicano convertirse en un Estado-nación? Después de la independencia de México se realizaron hechos importantes que impactaron en todos los aspectos de la sociedad, tanto económicos como políticos y también sociales ,México no tuvo estabilidad

    Enviado por Juan Bolaños / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto modular 1 Historia de México ll

    Proyecto modular 1 Historia de México ll

    Resultado de imagen para logo original de cnci Universidad Virtual del CNCI Proyecto modular 1 Historia de México ll Arely Michel Bolaños Ovalle Tutor: Luis Pablo García Lara Después de lograr su independencia del pueblo español, ¿cómo logró el territorio mexicano convertirse en un Estado-nación? Después de la independencia de México se realizaron hechos importantes que impactaron en todos los aspectos de la sociedad, tanto económicos como políticos y también sociales ,México no tuvo estabilidad

    Enviado por Juan Bolaños / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto de matematica y tic para nivel inicial

    Proyecto de matematica y tic para nivel inicial

    Proyecto de matemática y Tic para Nivel Inicial Descripción del proyecto El presente recurso consiste en una serie de actividades lúdicas y colectivas para realizar en el aula en relación con números y medidas, en relación con los Nap de Matemática para el nivel inicial. Al igual que el proyecto Hiperlecturas, las actividades propuestas pueden realizarse en forma autónoma unas de otras, o en forma secuencial periódicamente siguiendo un proyecto. Números, formas y juegos son

    Enviado por Theembers / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • PROYECTO FINAL MATEMÁTICA FINANCIERA UVR

    PROYECTO FINAL MATEMÁTICA FINANCIERA UVR

    PROYECTO FINAL MATEMATICA FINANCIERA JULIO CESAR AGUILAR FABIAN CORTES HOMERO IZQUIERDO FRANCIA ELENA VALENCIA ERNESTO DAZA Institución Universitaria Antonio José Camacho Facultad De Ciencias Empresariales Gestión Empresarial Matemática Financiera Santiago de Cali, Junio 2017 ODJETIVO GENERAL El objetivo de este trabajo es poner en práctica los conceptos vistos de la matemática financiera en cuatro diferentes casos como son: 1. Interés compuesto 2. amortización 3. Capitalización 4. Sistema UVR Que se pueden aplicar en nuestro diario

    Enviado por Fabian Cortes / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Final Matemática Financiera Preguntas de selección múltiple.

    Proyecto Final Matemática Financiera Preguntas de selección múltiple.

    Parte I: Preguntas de selección múltiple. Lea atentamente los encabezados de las preguntas y responda seleccionando la alternativa Correcta. Un cliente ha logrado con esfuerzos ahorrar $ 400 000. Resuelva las dudas por él propuestas: 1. Puede tomar un depósito a plazo en el Banco “paga poco”, al 1,25% trimestral. El banco simula que, al retirar el depósito, recibirá la suma de $ 402.500 ¿cuánto tiempo debería mantener el depósito? a) 30 días b) 45

    Enviado por Liliamtri / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Un Proyecto de matematica capitulo I

    Un Proyecto de matematica capitulo I

    CAPITULO I 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La matemática es por definición la ciencia que estudia las propiedades de los entes abstractos, como números, figuras geométricas o símbolos, y sus relaciones. Existen diversos factores que afectan la motivación de los alumnos para el aprendizaje de la matemática, estos factores se estudiaran y determinaran en tres ciencias, entre la cuales se encuentran: La psicología es la ciencia que se encarga del estudio de los procesos y fenómenos

    Enviado por yosmaryrc27 / 8.715 Palabras / 35 Páginas
  • ETICA Y VALORES PROYECTO MODULAR I

    ETICA Y VALORES PROYECTO MODULAR I

    ETICA Y VALORES PROYECTO MODULAR I RELATA TU PPROPIA HISTORIA Nombre del Alumno: C. DALIA HERNÁNDEZ HIPÓLITO Nombre de la Tutor: Lic. Ramiro Alberto Ríos Torres UNILAB CIUDAD DE MEXICO 10 ABRIL DEL 2018 RELATA TU PROPIA HISTORIA Y ANALIZA LA MANERA EN QUE LA REFLEJAS TUS VALORES . Los valores que mas tengo son responsabilidad y honestidad Sobre todo porque así lo exige mi trabajo, ya que no puedo intercambiar medicamentos o cantidades por

    Enviado por alexgon1974 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto modular 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

    Proyecto modular 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

    UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI PROYECTO MODULAR 1 ALUMNO: BELINDA ARLEN BRANDY AGUILAR MATRICULA: UVNL029421 MATERIA: ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE TUTOR: NELLY PATRICIA LOPEZ TORRES JUAREZ, N.L, 12/MAYO/2018 INTERVENCION HUMANA Y FACTORES AMBIENTALES 1. De acuerdo a los conocimientos que adquiriste en las sesiones 1 a la 4, observa alrededor de tu colonia e identifica los diversos factores ambientales que se encuentran en ella y con los cuales tienes relación. 1. Identifica los que han sido afectados

    Enviado por bely78 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto de Matematicas METODOLOGÍA PERSONAL DE DESARROLLO DE SOFTWARE

    Proyecto de Matematicas METODOLOGÍA PERSONAL DE DESARROLLO DE SOFTWARE

    RUBEN ESTEBAN GUEAVRA RUIZ Nuevas tecnologías móviles de desarrollo web C:\Users\Ruiz\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png RUBÉN ESTEBAN GUEVARA RUÍZ MATRÍCULA 89436 GRUPO IS26 MATERÍA METODOLOGÍA PERSONAL DE DESARROLLO DE SOFTWARE DOCENTE Mtra. Patricia Eréndira Benavides Muratalla TEMA Actividad de aprendizaje 1. Importancia de la metodología PSP FECHA Ciudad de México, 13 de Mayo de 2018 ÍNDICE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD 3 2. PROPUESTA AL PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD 4 3. CONCLUSIÓN 6 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1. DESCRIPCIÓN

    Enviado por Ruben Ruiz / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias de la Comunicación Proyecto Modular 2

    Ciencias de la Comunicación Proyecto Modular 2

    Ciencias de la Comunicación Proyecto Modular 2 Introducción: Hoy en día los medios de comunicación son una herramienta esta al alcance de la mano, gracias a la tecnología podemos estar comunicados 24/7, en si por medio del internet podemos estar al corriente con lo que sucede no solo en nuestra región sino en el mundo entero. La rapidez de los medios de comunicación masivos, se han ido incorporando en nuestra vida diaria, no nos da

    Enviado por borizdracko / 1.883 Palabras / 8 Páginas
  • PROYECTO MODULAR II

    PROYECTO MODULAR II

    http://3.bp.blogspot.com/_MhkvwrAZVJY/SdqIk8YP3QI/AAAAAAAAACk/YIPjR9MdWeE/S240/Copia+de+logo+camisas.jpg Universidad Virtual Del CNCI Centro Enlace Se Educa GPE NTE PROYECTO MODULAR II NOMBRE DE LA ALUMNA: Estefanie Lizbeth Ruiz Pérez MAESTRO: Oscar Gallardo MATERIA: Biología Células Madre 1. Que son las células madre: Las células madre son células no especializadas que tienen la asombrosa capacidad de convertirse en muchos tipos de células diferentes del cuerpo. Al servir como una especie de sistema de reparación para el cuerpo, pueden dividirse potencialmente sin límite para

    Enviado por rominadamian / 456 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO MODULAR I.M7 FILOSOFÍA

    PROYECTO MODULAR I.M7 FILOSOFÍA

    PROYECTO MODULAR I, M7 FILOSOFÍA ALUMNA: BLANCA MONROY CRUZ MATRICULA: mx000778 TUTORA: DANIELA LEONOR CASTILLO MEDINA XOCHIMILCO, CIUDAD DE MÉXICO A 7 DE JULIO DE 2018 Resultado de imagen para SABER PREFILOSOFICO Archivo:465px-Auguste Rodin - Grubleren 2005-02.jpg Imagen relacionada CONCLUSIÓN Realmente muchas veces me he preguntado ¿Quién soy? esa pregunta me la hacia mucho cuando era adolescente y no encontraba la respuesta, pero hoy puedo responder esa pregunta de acuerdo con mi filosofía, ya que

    Enviado por BLANKUCHA16 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO MODULAR II, HISTORIA DE MÉXICO 2B

    PROYECTO MODULAR II, HISTORIA DE MÉXICO 2B

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    Enviado por BLANKUCHA16 / 394 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por zalezaura / 764 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por luffisama / 481 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por rurdiales29 / 668 Palabras / 3 Páginas
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    Secuencia de Implementación Noviembre Nombre de la escuela: Secundaria Oficial No. 263 “Gral. Felipe Berriozabal” CCT: 15EES0005M Nombre del docente: Maricela López Cuarto Asignatura y Grado: Matemáticas. Tercer Grado Tema: Evento Cultural Día de Muertos Objetivo General: Practicar la convivencia escolar a través del recate de las tradiciones y cultura de nuestro país. Inicio Descripción Imágen Objetivos Específicos: * Reconozcan las características de cada cultura y sus tradiciones. * Participar activamente en acciones que garanticen

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    E:\UNILAB\LOGO UNILAB.PNG PROYECTO MODULAR 1 FILOSOFIA ALUMNO: IVONNE ZAVALA CERVANTES. PROFESOR: MARLENE FLORES SALAZAR. MATRICULA: mx006530. CIUDAD DE MÉXICO A 8 DE DICIEMBRE DE 2018. Completa el siguiente cuadro comparativo y define el pensamiento de los filósofos presocráticos, pitagóricos y mecanicistas y fundamenta tus respuestas con lo visto en las sesiones 5, 6 y 7. Presocráticos Pitagóricos Mecanicistas Ideas principales - Se preguntaron acerca del porque de las cosas y lo hicieron desde el punto

    Enviado por pastorvelazquez / 533 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por baldemargarza / 417 Palabras / 2 Páginas