Prueba De Lenguaje Tercero Basico ensayos gratis y trabajos

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Guia Matematica Tercero Basico

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES I Completa las siguientes oraciones. En relación al experimento que hiciste de la plantación del poroto con y sin agua, el día 5. a) La planta con agua está ____________________________ y las ______________________ están verdes. b) La planta sin agua se ___________________________ y el tallo está amarillo. En el segundo experimento ¿Cómo afecta la luz solar a la supervivencia de la planta?. c) Si una hoja de una planta no recibe

Enviado por Crocusita / 495 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

. Prueba de Lenguaje y Comunicación I Unidad: Nombre:________________________________________ Curso: 5º básico Fecha: _____________ Puntaje real: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: 1. Lee muy cada ítem, antes de contestar. 2. Respeta el espacio dado para cada respuesta. 3. Utiliza lápiz mina para contestar. Cuida tu letra y ortografía. 4. Tienes 60 minutos para responder la prueba. 5. Si tienes alguna pregunta, levanta tu mano y la profesora irá a tu puesto. 6. Al terminar la prueba,

Enviado por elitavirgo / 787 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion De Lenguaje Septimo Basico

1. Clasifique las siguientes palabras usando una A (Aguda), G (Grave), E (Esdrújula), S.E. (Sobresdrújula). Exámenes ____________________________ Colegial ____________________________ Embustero ____________________________ Ceniciento ____________________________ Aéreo ____________________________ Terrícola ____________________________ Apuéstaselos ____________________________ Cohibir ____________________________ Fútbol ____________________________ Tintero ____________________________ Jugador ____________________________ Trombón ____________________________ Virgen ____________________________ Kilómetro ____________________________ Elástico ____________________________ 2. Complete el siguiente cuadro escribiendo la secuencia vocálica y marcando con una X si corresponde a diptongo, triptongo o hiato. Palabra Secuencia vocálica Diptongo Hiato Ruido C + C

Enviado por / 336 Palabras / 2 Páginas
Guia Lenguaje 1 Basico

Guia de lenguaje. 1.- Lee con mucha atención el siguiente texto. La abeja. Constancio Vigil. Soy una hormiguita del cielo. En vez de caminar, vuelo; en vez de dañar a las plantas, llevo de flor en flor el polen que las fecunda; en vez de ocultar el fruto de mi trabajo, lo pongo al alcance del hombre… 1.- Completa: a) Título: ______________________________________ b) Autor:_______________________________________ 2.- Encierra en una cuerda de color los sustantivos comunes. II.-

Enviado por raquelmada / 220 Palabras / 1 Páginas
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN -LIBRO: ³FRANCISCA YO TE AMO" AUTOR: JOSÉ LUIS ROSASCO 7° BÁSICO A 2008. Nombres: Puntaje total: 65 puntos Apellido paterno: Puntaje obtenido: FIRMA DEL APODERADO(A) Apellido materno: Fecha: OBJETIVOS: Identificar los elementos de un texto narrativo, personajes, narrador, acontecimientos, tiempo y espacio. Responder preguntas a nivel literal, inferencial y valórico. CONTENIDOS: Lectura comprensiva y redacción de respuestas a nivel literal, inferencial y valórico. Elementos de un texto narrativo: Narrador, personajes, acontecimientos,

Enviado por domi35 / 1.299 Palabras / 6 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje y Comunicación I Unidad: Nombre:________________________________________ Curso: 5º básico Fecha: _____________ Puntaje real: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: 1. Lee muy cada ítem, antes de contestar. 2. Respeta el espacio dado para cada respuesta. 3. Utiliza lápiz mina para contestar. Cuida tu letra y ortografía. 4. Tienes 60 minutos para responder la prueba. 5. Si tienes alguna pregunta, levanta tu mano y la profesora irá a tu puesto. 6. Al terminar la prueba, revísala

Enviado por elitavirgo / 768 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

I. COMPRENSIÓN LECTORA. Lee los textos y luego responde. TEXTO 1 La rata Una rata corrió un venado Y los venados al jaguar, Y los jaguares a los búfalos, VY los búfalos a la mar… ¡Pillen, pillen a los que se van! ¡Pillen, a la rata, pillen al vanado, Pillen a los búfalos y a la mar! Miren que la rata de la delantera Se lleva en las patas lana de bordar, Y con la

Enviado por anyianyis / 1.050 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje Y Comunicacion

Nombre: ……………………………..................................................… Curso: ………… Fecha:……………. RUT: ……………………………………….. Puntaje obtenido: __________ Nota: __________ 1) Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (8 puntos) ____ Carlos Villanes es el autor del libro. ____ En la calle Santa Lucia quieren construir un estacionamiento. ____ Antolín Nieto Pardiñas fue quien causo el incendio en Copihuel. ____ La prima de Daniel se llama María. ____ Los niños de la calle Santa Lucia quieren

Enviado por vsepulvedadiaz15 / 309 Palabras / 2 Páginas
Prueba De 5º Basico

REPÚBLICA DE CHILE I. MUNICIPALIDAD DE LA GRANJA DEPTO. DE EDUCACIÓN MUNICIPAL Escuela Básica “Poeta Oscar Castro Zúñiga Combarbalá 0525 Fono: 5253360 - 5253395 Profesora: Veronica Miranda Heredia PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 5º año……. Las Ballenas Cautivas (Carlos Villanes Cairo) NOMBE: FECHA: Lee todas las preguntas antes de responder. Ennegrece la respuesta que consideres la correcta (1p c/u) 1. ¿Qué actividad comparte Yak con su abuelo? a) La cacería en el bosque. b) La pesca

Enviado por veritoborica / 1.247 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de lenguaje el águila y el zorro un águila y una zorra que era muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso afianzaría su amistad . el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos , mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo de una zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol . un día que la zorra salió a buscar su comida ,

Enviado por pato28 / 844 Palabras / 4 Páginas
Matematica Prueba De 3º básico

Liceo María Auxiliadora Iquique A.V.R EVENTO DE MATEMÁTICA Nombre:………………………. ………………………………….. Rut:…………………………….. Puntaje Ideal :….. Puntaje Real :….. Curso: ……………. Nota: Indicadores: Identifican propiedades de la adición. Resuelven ejercicios aplicando las propiedades de la adición. Resuelven ejercicios de cálculo mental. 1.- Une cada una de las operaciones con la propiedad que representa (3 p) II.- Observa los ejercicios anteriores y responde las siguientes preguntas (4 p) 1.- La propiedad en que puedes cambiar los sumandos de

Enviado por 986455 / 552 Palabras / 3 Páginas
Ejercicios Sufi Y Prefijo Tercero Basico

Localiza todas los prefijos de estas palabras y añade otra que utilice el mismo. Reaparecer. El sufijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Interurbano. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Inmutable. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ rehacer. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Irresponsable. El prefijo es ______ y otra palabra que

Enviado por luismaluenda / 255 Palabras / 2 Páginas
Prueba LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO NOMBRE……………………………………………………………………………………………………CURSO…………………….. La ondina. Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, que les dijo: - ¡Ya los he atrapado! Ahora van a trabajar para mí, y de firme. A la niña le dio a hilar un lino sucio y enredado, y luego la obligó a echar agua en un

Enviado por marta1429 / 905 Palabras / 4 Páginas
Evaluación Lenguaje 7º Basico

EVALUACION SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.SEPTIMO BÁSICO NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: ____________________________ FECHA: _____________________ PROFESORA: Sandra Leiva G-. Ptje Total: _________ Ptje Obt: ________ Nota: APRENDIZAJE ESPERADO: - Identifican elementos constitutivos del género dramático - Indican modos verbales de oraciones - Reconocen homófonos y homógrafos - Comprenden textos aplicando estrategias de comprensión lectora I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas ( 3 pts, c/u) Romeo y Julieta William Shakespeare, escritor inglés. Romeo Montesco y Julieta

Enviado por sacaros / 1.135 Palabras / 5 Páginas
Guía De Matemáticas Tercero Basico

Guía de Educación Matemática. Nombre ................................................................................ Fecha ........................................................... 1. A ) ¿ Cuánto gastó la persona que pagó el consumo de la mesa 5 ? DATOS DEBO OPERACIÓN RESPUESTA B) ¿Cuánto vuelto le dieron? ............................................... 2. A) ¿Cuánto gastó la persona que pagó el consumo de la mesa 2 ? DATOS DEBO OPERACIÓN RESPUESTA B) ¿Cuánto vuelto le dieron? ........................................................ 3. Una cría de ballena azul pesa 840 kilos. Un tiburón pesa 370 kilos y

Enviado por arancitapalmag / 381 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Evaluación de Lenguaje y comunicación Nombre: ________________________________________Curso:_______ Fecha_________ Lee atentamente y responde las preguntas de la 1 a la 6. 1) ¿De qué forma se nos invita a pedalear en el afiche? a) Con energía b) Con rapidez c) de modo alegre d) de modo eficiente 2) Según el afiche ¿Quiénes se benefician mayoritariamente con la independencia que aporta una bicicleta? a) Niños b) adultos c) jóvenes d) ancianos 3) Según el texto, aprender a

Enviado por Gustaxime / 786 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje El Poema

1.- Los poemas son textos literarios escritos en a) Versos b) Estrofas c) Versos y estrofas d) Párrafos 2.- La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escritor c) Autor d) Hablante lírico 3.- Lee el siguiente texto y luego responde: ¡Ay, señora, mi vecina… ¡Ay, señora, mi vecina, se me murió la gallina! Con cresta colorada, y el traje amarillo entero, ya no lo veré atareada, paseando en

Enviado por rosanna2013 / 1.538 Palabras / 7 Páginas
Guia De Matemáticas Tercero Basico

GUIA DE REFORZAMIENTO LENGUAJE I.- HABILIDADES: RECONOCER E IDENTIFICAR 1. Encierre con un circulo la alternativa correcta A. ¿Qué título hace referencia a una leyenda? a) La Llorona y la Cenicienta. b) La Caperucita Roja y el Fantasma de Canterville. c) Árbol del Pehuén y Caperucita Roja. d) El Árbol de Pehuén y la Llorona. B. La estructura o partes del cuento son: a) Introducción, desarrollo y cierre. b) Inicio, desarrollo y cierre. c) Inicio,

Enviado por / 1.375 Palabras / 6 Páginas
Prueba Lenguaje Quinto año

Prueba C2 Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________ Curso: 5º Año básico Fecha: _________________________________ Profesora: Laura Martínez Ch. Puntaje total prueba : 81 puntos I) Objetivo; Leer comprensivamente un cuento: (8 puntos) Lee comprensivamente el siguiente texto y responde después. Mi amigo el Negro El Neuro habla bien poco, pero cuando habla no le entiendo. En cambio, es harto bueno para los gritos y para las piedras. Ahí sí que nos entendemos. Claro que el Neuro

Enviado por / 1.734 Palabras / 7 Páginas
Prueba Lenguaje

Día Nacional de los Pueblos Indígenas en Chile El 24 de junio, Día Nacional de los Pueblos Indígenas de Chile, fue declarado por Decreto Supremo Nº 158,1 en Santiago, el 24 de junio de 1998, dictado en el gobierno del presidente Eduardo Frei Ruiz-Tagle, considerando que la cosmovisión de los pueblos indígenas contempla rituales y ceremonias espirituales de renovación y purificación correspondientes a un año nuevo o nuevo ciclo de la vida ligado a la

Enviado por murielguerreroa / 303 Palabras / 2 Páginas
Prueba Semestral 2º básico

PRUEBA SEMESTRAL LENGUAJE 2° BASICO Nombre: ____________________________ Ptje. Total: 47 Ptje. Obtenido: ________ Objetivos: Usar mayúscula en los nombre propios. Leer en forma comprensiva y significativa el texto. Leer comprensivamente extrayendo información explícita. Reconocer y utilizar los artículos. Reconocer concordancia sustantivo adjetivo. Ordenar alfabéticamente. I DICTADO: Escribe las expresiones que te dictará la profesora, no olvides el uso de mayúscula y minúscula donde corresponde. (2 ptos. c/u) A: ____________________________________________________________ ____________________ B: ____________________________________________________________ ____________________ C: ____________________________________________________________

Enviado por Pily Cordero / 489 Palabras / 2 Páginas
Lenguaje Primero Basico

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º AÑO BÁSICO NOMBRE_____________________________________ Curso: 1er año “A” Fecha: de 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS: Leer y escribir con todas las letras en estudio (m,p,l,s,t,d,n,f,h) Comprender textos orales y extraer de ellos información implícita. I.- ESCRIBE AL DICTADO. (6 PTS) 1:_________________________ 2:________________________ 3:_________________________ 4:________________________ 5:__________________________________________________________ • ESCUHA ATENTAMENTE EL POEMA QUE LEERÁ TU PROFESORA. Vacaciones bajo el mar. ¡ Último día de clases en la escuela bajo el mar, y con fiestas

Enviado por cristy2_3 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
LENGUAJE PRIMERO BASICO

Name :________________________ Escribe la palabra . ______________ _______________ _________________ _____________ ___________ ___________ _______________ _____________ ______________ _____________ ______________ ________________ Lee y dibuja Cama Hielo Copa moto Ordena las letras y forma palabras t o c a n a s m a m i c a t e s a t o _______ ______ ________ h e m o i h l a d o h u o p ______ ________ _______ Ordena y transcribe a letra

Enviado por lesliebravo / 678 Palabras / 3 Páginas
Diagnóstica De Ciencias Naturales Tercero básico

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS NATURALES 4to año -Nombre:………………………………………………………………………………………………………………… -Curso:…………………… -Fecha:…………………………………………………….. -Puntaje:…………………………………………… -Nota:…………………… I.- MARCA CON UNA V SI LA ORACIÓN ES VERDADERA Y CON UNA F SI ES FALSA. a) ____ Los peces respiran por pulmones. b) ____ El murciélago es un animal vivíparo. c) ____ Las hojas mantienen a la planta sujeta al suelo. d) ____ Las partes de una planta son: raíz, tallo y hojas. e) ____Los animales que se desplazan por el

Enviado por vannexhy / 1.486 Palabras / 6 Páginas
Prueba Ingles 3 básico

Cat Cats 2. Fox Foxes 3. Class Classes 4. House Houses 5 Box Boxes 6. Mess Messes 7. Brush Brushes 8. Guess Guesses 9. Lunch Lunches 10. Ash Ashes 11. Tax Taxes 12. Bush Bushes 13. Boot Boots 14. Bunch Bunches 15. Sock Socks 16. Fan Fans 17. Country Countries 18. Party Parties 19. Cherry Cherries 20. Penny Pennies 21. Candy Candies 22. Berry Berries 23. Bunny Bunnies 24. Family. Families 25. Lady Ladies 26.

Enviado por Catalina281004 / 204 Palabras / 1 Páginas
Evaluación Diagnóstica Tercero Básico

EVALUACIÓN DIAGNOSTICO 3º BÁSICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Apellido: Fecha: Curso: Puntaje total:44 puntos Puntaje obtenido: I.- Lee los siguientes textos y marca con una X la alternativa correcta. El gato más gordo del mundo… ya tiene quien lo quiera Al gato más gordo del mundo lo adoptó una familia de Estados Unidos, que lo someterá a una estricta dieta para que logre bajar alguno de sus casi 20 kilos. Le están construyendo un

Enviado por elitaolguin / 3.045 Palabras / 13 Páginas
Guía De Refuerzo Lenguaje 2°básico

1. Lee con atención 2. Completa las palabras con las consonantes que faltan. Ten presente que son palabras tomadas de la comunicación. …… é …… ……. e …… a a ….. u a …… e …… a …….. .….. a …… ……. u ……. i …… a 3. Busca en la sopa de letras los nombres de cinco de los materiales que se piden en la comunicación. Escríbelos en las líneas. p a l i

Enviado por kianje / 318 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Lenguaje 4º Basico

Ensayo Simce Lenguaje y Comunicación Cuarto Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 6 La Añañuca Monte Patria, desde los tiempos en que esta se llamaba Monte Rey, vale decir, antes de la Independencia, la Añañuca era una flor joven de carne y hueso. Un día entre los días, hizo alto poblado en el un minero extraño, hermoso y gallardo que cruzaba los caminos en busca del tesoro perdido. Y

Enviado por taty511 / 774 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje y Comunicación Comprensión de lectura Nombre: __________________________ Fecha: __________ Curso: 1°_____ UNIDAD O CONTENIDOS OBJETIVOS O APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÒN. Comprensión de lectura. Extraer información explícita e implícita de un texto. Leen y responden preguntas alusivas al texto. UNA CASITA PARA EL PERRO Una niñita tenía un perro regalón muy simpático. El perro dormía sobre un saco debajo de una ventana. - A mi perro le hace falta una casita –

Enviado por jacque30 / 778 Palabras / 4 Páginas
Lenguaje Segundo Basico

I – Lee atentamente el siguiente cuento. a) Contesta verdadero (v) o falso (f) según corresponda. Justifica las falsas. _______ En los zoológicos viven pocos animales. _______________________________________________________________________ _______ En los zoológicos hay gorilas. _______________________________________________________________________ _______ En los zoológicos trabajan muchas personas. _______________________________________________________________________ _______ En Madrid no hay zoológico. _______________________________________________________________________ _______ En Barcelona hay zoológico. _______________________________________________________________________ b) Escribe que animales hay en el zoológico, cuál te gusta porque. ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II.-Del texto que leíste busca y

Enviado por isabelalarco / 352 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Semestral

PRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACION NOMBRE RUN - Curso: 4º FECHA PROFESORA Matilene Arriagada- Valeria Silva- Luz María Orellana Comprensión de lectura a nivel textual e inferencial. ÍTEM SELECCIÓN ÚNICA. - Lee atentamente cada texto. Subraya la información que consideres importante. Selecciona la respuesta más apropiada desde tu perspectiva y marca la alternativa correspondiente. Debes marcar sólo una vez o anulas tu respuesta. - Lee cada pregunta con detención y encierra la letra de

Enviado por eugesotoh / 2.040 Palabras / 9 Páginas
PRUEBA LENGUAJE CUARTO

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 NOMBRE:____________________________________________ CURSO:________ FECHA:_________________ Lee el siguiente texto. Iquique, 4 de junio de 2012 Señor Jorge Muñoz Valdivia Director de la Revista Electrónica Rincón Digital Estimado Señor Director: Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4º básico estamos desarrollando un proyecto digital de juegos matemáticos, en conjunto con los profesores de Informática del colegio. Debido a la acogida que han tenido estos juegos entre nuestros compañeros, queremos

Enviado por Gemy2006 / 1.445 Palabras / 6 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Cuarto Año Básico Lenguaje y Comunicación - Cuarto Año Básico Antes de responder la prueba lee atentamente: INSTRUCCIONES • La prueba tiene 36 preguntas. • 35 son de alternativas y 1 de desarrollo • Todas las preguntas de alternativas y desarrollo se contestan en la Hoja de Respuestas. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre, curso, edad y sexo, usando los espacios indicados para hacerlo en la

Enviado por soniamaliam / 1.840 Palabras / 8 Páginas
Guía de Lenguaje Cuarto Básico

Guía de Lenguaje Cuarto Básico  LEE, ATENTAMENTE, CADA DEFINICIÓN Y ESCRIBE A QUÉ PALABRA CORRESPONDE: 1.- Animal mamífero, vivíparo, que ladra:____________________________________ 2.- Insecto que produce cera y miel: _______________________________________ 3.- Lugar que entrega educación a niños y niñas: ___________________________ 4.- Aparato que sirve para comunicarse de un lugar a otro: __________________________ 5.- Objeto de cuatro patas que sirve para sentarse: ___________________________ 6.- Ser vivo que nos da sombra y no puede trasladarse de un

Enviado por maque / 1.031 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje

“Para Vos Nací” ( Sta. Teresa de Jesús ) Liceo Felipe Cortés Profesora: Ivonne Norambuena PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Plan lector ¡Hay que salvar a Sole! 6º Básico A - B Nombre: __________________________________________________Curso: 5º ________Fecha: _______ PUNTAJE TOTAL: _____________PUNTAJE OBTENIDO: _______ Objetivo: Leer comprensivamente textos literarios y extraer información explicita e implícita. INSTRUCCIONES: * Antes de contestar lee muy bien las instrucciones y completa con los datos solicitados. * Si se sorprende copiando, se

Enviado por profesoraivonne / 1.372 Palabras / 6 Páginas
Simce Lenguaje 6º Básicos

SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° TRIMESTRE ----SEXTOS BÁSICOS NOMBRE: ______________________________________FECHA:___________________ CURSO: ____________________________PUNTAJE IDEAL: __34_____PUNTAJE OBTENIDO:_________ FIRMA APODERADO:__________________________ NOTA: _______________________________ Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. 1. El texto anterior es: A) Propaganda B) Publicidad C) Aviso D) Infografía 2. ¿Cuál es el propósito comunicativo de la imagen anterior? A) Informar sobre un determinado tema, utilizando la imagen como complemento. B) Describir un producto. C) Relatar en forma esquemática la utilidad de algún objeto

Enviado por kattyadanae / 2.480 Palabras / 10 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA 1° BÁSICO COMPRENSIÓN LECTORA Nombre: Fecha: Puntaje: Notal: APRENDIZAJE ESPERADO: Leen comprensivamente un cuento, que aborda contenidos imaginarios que le son familiares. * Extraen información explícita evidente. * Realizan inferencia claramente sugeridas por el texto. I.-RESPONDA EXPLICITAMENTE DE ACUERDO A LO LÉIDO Y ENCIERRE LA ALTERNATICA CORRECTA. (17 pts.) 1) Cuál es el nombre del cuento que leíste: a) El problema de la araña b) El problema de Martina c) El problema de María

Enviado por bmilla1981 / 413 Palabras / 2 Páginas
Prueba Séptimo Año Básico

Escuela Bernardo O´Higgins Lenguaje y Comunicación Séptimo Año Básico EVALUACIÓN Nombre: ____________________________________ Curso: ___________ Fecha: __________________ Objetivos: Definir figuras literarias. Identificar figuras literarias. I.-Relaciona el concepto con su definición: (7 p.) 1.- Comparación _____ Repetición de sonidos en un verso. 2.- Hipérbaton _____ Atribuir características humanas a objetos inanimados. 3.- Metáfora _____ Exagerar las propiedades de un ser u objeto. 4.- Hipérbole _____ Imitación o recreación de un sonido. 5.- Personificación _____ Comparar un objeto

Enviado por quelybrizuela / 1.283 Palabras / 6 Páginas
Tercero Basico

Cuaderno de Historia y Geografía Tercero Básico Primera parte: Geografía Universal Introducción La presente transcripción corresponde al Cuaderno de Historia y Geografía de Nicole Llanos, alumna de 3° básico del colegio San Joaquín, durante el año 2000. En él se puede observar la secuencia de actividades desarrolladas para el aprendizaje de los contenidos de la unidad didáctica de Geografía Universal. El curso estuvo a cargo de la profesora María Teresa Charovsky. Los niños escriben la

Enviado por chanchamona / 1.789 Palabras / 8 Páginas
Prueba Historia 2° Básico

Prueba de Historia 2° BásicoPrueba de Historia 2° Básico Nombre: ___________________________________ Puntaje: ___ / 14 pts. Nota ________ I Marca con una cruz la letra de la respuesta correcta: (4 pts.) 1 ¿Qué significa ser sedentario? a) Que no necesitan desplazarse b) Que se desplazan de un lugar a otro c) Que a veces se desplazan y otras no 2 ¿Qué significa nómada? a) Que viven en un mismo lugar b) Que desplazan sus viviendas

Enviado por amelisabel / 253 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA LENGUAJE

ESCUELA BASICA PARTICULAR Nº 63 BELGICA. Prueba de comprensión Lectora 8 años La Hija Del Espantapájaros. NOMBRE. CURSO: FECHA: I. Selección Múltiple Encierra en un círculo la alternativa correcta: 1- La vida de Loella era muy solitaria y lejos del pueblo, donde vivía específicamente: A) En una casa frente al mar. B) En una casita en el campo. C) Un pueblo en el norte. 2- Los niños a veces no tenían que comer que hacia

Enviado por carolsal / 498 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I UNIDAD SEXTO Nombre: ____________________________________Fecha:_________ Nota:____ A.E. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: cuentos de autor, poemas, textos informativos. Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos. Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. I.- Lea el

Enviado por educadoropd / 984 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de lenguaje 7° año Unidad 5 Nombre: _____________________________________ nota: __________ I. LECTURA: Comprensión Lectora Aprendizaje Clave: Extraer Información explícita e implícita. Lee el Texto y luego responde marcando con una X la letra de alternativa correcta: (1pto c/u) Había una vez un coatí* que tenía tres hijos. Vivían en el monte comiendo frutas, raíces y huevos de pajaritos. Cuando estaban arriba de los árboles y sentían un gran ruido, se tiraban al suelo de

Enviado por inca2013 / 1.573 Palabras / 7 Páginas
Historia Tercero Basico

Nombre:_______________________________________________________Fecha:_____/_____/_____ a) Observa la imagen y responde ¿Qué están haciendo esos niños? _______________________________________________________________________ b) Responde las siguientes preguntas: ¿A qué objeto se parece más un globo terráqueo?___________________________________ ¿Por qué no se ven los todos los continentes y océanos a la vez? _______________________________________________________________________ c) Ubica nuestro país en el Globo terráqueo y responde: ¿En qué continente se encuentra nuestro país?___________________________________ ¿Cómo se llama el Océano que lo rodea?_________________________________________ d) Lee el siguiente texto: ¿En qué se

Enviado por lorenacollarte / 719 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje y Comunicación fila B Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: Puntaje obtenido: Nota: I.- Lee el texto y luego responde las preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta.(4 ptos) “Canción de cuna perruna” Una vez, un perro pícaro aprendió a ser cantor de jazz. Estaba cantando muy tranquilo cuando se cayó dormido para atrás. Otra vez, un perro bailarín aprendió a tocar violín. Iba despierto a dar un concierto, cuando se durmió

Enviado por podesta / 594 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 3 Nombre: _______________________________________________________________ Curso: 6°Básico Pje Ideal: _______ Pje. Real _______ OBJETIVOS DE APRENDIZAJES UNIDAD 1 PREGUNTAS 1.-Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: • cuentos folclóricos y de autor • fábulas • leyendas • mitos • historietas 1-2-3-4-33-35-36-37 2.-Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión:

Enviado por margotdel / 2.399 Palabras / 10 Páginas
Prueba Especial 1º Basico

EVALUACIÓN ESPECIAL:“LENGUAJE Y COMUNICACION” Nombre del Alumno/a Subsector : Matemática Nivel : NB1 – 1º básico de diciembre de 2012 Pje. Ideal Pje. Real Nota Instrucciones: La evaluación tiene un total de 50 puntos con una exigencia del 60% para alcanzar la nota 4.0. Cualquier duda y/o consulta, acércate a tú profesor. Lee el texto y responde desde la pregunta 1 hasta la 6. Érase una vez una niña que soñaba con ser princesa. Un

Enviado por fernandaista / 294 Palabras / 2 Páginas
Admisión De Lenguaje 6° básico

profesora: Margarita Jaque O colegio Maristas AltoHospicio Lenguaje y Comunicación Nombres: Apellidos: Fecha: Curso: 6° Básico Nota: Puntaje Real: 43 bjetivo general: • Recordar y aplicar conocimientos adquiridos en años anteriores. Objetivos específicos: • Comprender el sentido general, las ideas principales y los detalles relevantes en textos breves de estructura sencilla y clara. • Reconocer conceptos básicos tales como sujeto y predicado, acentuación de palabras, sustantivos, adjetivos y verbos. • I.- COMPRENSIÓN: Lee el siguiente

Enviado por margaritajaque / 963 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje

En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos básicos de Lenguaje y Comunicación. Algunas contienen textos breves de los cuales derivan una o más preguntas. Léalos con atención antes de contestar. 1. “Territorios dependientes Puerto Rico Conjunto insular de las Grandes Antillas perteneciente a Estados Unidos y que comprende la isla de Puerto Rico y otras menores. La isla principal está atravesada por diversas cadenas montañosas y el clima es tropical

Enviado por finnhda2020 / 1.314 Palabras / 6 Páginas
Resumen Lenguaje 5 básico

Textos literarios El Poema : Es un texto literario escrito generalmente en versos en los que se expresa una voz llamado hablante lírico. El cuento: Es un texto literario narrativo compuesto de un relato ficticio breve, con una acción central en la que participan una serie de personajes. Tiene tres momentos en los cuales se desarrolla la historia. .-Principio o presentación : se exponen los personajes, el lugar y el tiempo donde sucede la acción.

Enviado por Altazzor / 2.552 Palabras / 11 Páginas

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