Relacion Sujeto Objeto
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Maldonado H. - El sujeto del aprendizaje, el sujeto de la enseñanza y el objeto de conocimiento: algunas relaciones
emiliamussoSegún el autor, la educación es un objeto complejo y requiere siempre un abordaje interdisciplinario. SUJETO DEL APRENDIZAJE: Aquí se reconoce al alumno como protagonista de los procesos educacionales. Es siempre un sujeto particular que asume comportamientos específicos (según el momento vital, las relaciones que establece, los contextos, entre otros.)
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PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN |
almapaz1204Actividad de Desarrollo 1. PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN | POSITIVISTA | a) El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b) Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo
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PROCESO DE CONOCIMIENTO. CONSTITUCION DEL SUJETO Y EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO. SU RELACION. EL APRENDIZAJE YSUS VICIITUDES.
Resistencia EmpleoTécnico Superior Operador en Psicología Social con orientación al Acomp. Institucional TRABAJO GRUPAL COMISIÓN: ENCUADRADOS CURSO: Primer Año ASIGNATURA: PROBLEMÁTICA DEL APRENDIZAJE DOCENTE: DIANA TORRES FECHA de ENTREGA: 02/06/2018 CAPITULO I PROCESO DE CONOCIMIENTO. CONSTITUCION DEL SUJETO Y EL OBJETO DEL CONOCIMIENTO. SU RELACION. EL APRENDIZAJE YSUS VICIITUDES. CONCEPCIÓN DEL
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La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad.
Ruben Enrique Hernandez Rivera1.-Observación. Definición. La observación es una técnica de investigación básica, establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto o suceso observado, es el inicio de toda comprensión de la realidad. Características. La observación tiene como principales características ser intencionada, ilustrada, selectiva e interpretativa. 1. Intencionada: porque