Rezago Educativo

• MODELOS EDUCATIVOS

  HHELENITAINTRODUCCIÓN La educación existe desde el principio de los tiempos, desde que hay hombres sobre la tierra, ésta se dio de manera espontánea e inconsciente, por la convivencia entre padres e hijos, básicamente por imitación. Con el paso del tiempo las sociedades van evolucionando en sus sistemas de producción, comodidad, tecnología, dogmatismo y convivencia entre otros; así mismo el sistema educativo ha ido funcionando a la par de estos cambios por inercia y su interpretación

• La Importancia Del Hogar Como Agente Educativo

  enzofrancoLECTURA: NIÑOS SABIOS Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas para reírse. -Mi hija menor, Alicia- dice Sebastián a sus compañeros, -es una chica que comprende bien la aritmética y la lógica. Ayer, por ejemplo, su hermana mayor, Flora, le preguntó cuántos años tiene y ella

• Niveles Del Sistema Educativo

  yasminrNIVELES DE EDUCACIÓN EN PANAMÁ RESUMEN De conformidad con la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación, con las adiciones y modificaciones introducidas por la Ley 34 de 6 de julio de 1995, el sistema educativo comprende dos subsistemas: el regular y el no regular. El subsistema regular se organiza en tres niveles, siendo el Primer nivel de enseñanza o educación básica general, de carácter universal, gratuito y obligatorio, con una duración de 11 años

• Problemas educativos de primaria en la region

  RUMOLPROBLEMAS EDUCATIVOS DE PRIMARIA EN LA REGION UNIDAD I. LA PROBLEMÁTICA NACIONAL ACTIVIDAD 1. LECTURA: LA CALIDAD PARTE DEL RECONOCUIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS. SILVIA SCHMELKES Defina problema: Un problema es una cuestión o punto discutible que requiere de una solución. Defina problema educativo: Según Silvia Schmelkes los problemas educativos son comunes a muchas escuelas como por ejemplo: la inscripción, la deserción, la reprobación, el no aprendizaje, la falta de equidad. En otro orden también

• PROYECTO EDUCATIVO DE RECICLAJE

  andreparedesPROYECTO EDUCATIVO DE RECICLAJE DE RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS TABLA DE CONTENIDOS 1. FUNDAMENTACIÓN 04 2. NIVELES EDUCATIVOS 05 3. ÁREA CURRICULAR ESPECÍFICA 05 4. ÁREAS Y ESPACIOS CURRICULARES VINCULADOS 05 5. EXPECTATIVAS DE LOGRO 05 6. CONTENIDOS CONCEPTUALES 06 7. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 15 8. CONTENIDOS ACTITUDINALES 15 9. DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD 16 10. EJEMPLOS 18 RECURSOS: PAGINAS DE INTERNET 22 1.- FUNDAMENTACIÓN Desde su infancia el hombre vivió en relación con la naturaleza,

• Construccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Pricipios De Universializacion, Democratizacion E Integracion Y Respeto A La Diversidad

  saysCaracterización del docente de educación como mediador de los aprendizajes, orientador de la familia y líder comunitario es aquel docente o adulto significativo que debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisar y tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades y de su realidad sociocultural.

• Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)

  LeidyblancoProyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) Es una estrategia de aprendizaje que compromete a las y los estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero de la escuela y a los integrantes de la comunidad. En este proyecto, las personas involucradas se transforman en verdaderos actores para la construcción de conocimientos que les permitan explicar y resolver problemas concretos, relacionados con sus necesidades básicas. Además fortalece su capacidad de organización, reflexión, expresión y acción. Aspectos a considerar en

• Problemas De La Educación En Venezuela: Las Demandas De La Sociedad Y Las Ofertas Del Sistema Educativo

  beltranzProblemas de la educación en Venezuela: Las demandas de la sociedad y las ofertas del sistema educativo http://sistemaeducativovenezolanoeeucv.blogspot.com/2009/06/problemas-de-la-educacion-en-venezuela.html Norma Odreman Torres Resumen La autora propone establecer un consenso entre el Estado venezolano y la sociedad civil organizada para construir las bases de un Proyecto Educativo Nacional, que establezca las prioridades, la continuidad de las políticas y la evaluación permanente de la calidad. Plantea que desde el Ministerio de Educación deben surgir las políticas que garanticen

• El Perfil Educativo De México Para El Siglo Veintiuno.

  Drakdog17En este artículo se habla principalmente de cómo la Secretaría de Educación Pública, mejor conocida como la SEP, se ha dedicado, en lugar de abrir más lugares para la educación pública a nivel superior (UNAM, IPN, UAM, Universidades estatales, etc.) se ha decido por una educación técnica, para gente “mediocre” o con un nivel de educación deficiente o pobre, teniendo como resultado el intento de la misma secretaría de reducir el nivel de matriculas en

• Mejoramiento Del Modelo Educativo En Colombia

  ROCAGOORMEJORAMIENTO DEL MODELO EDUCATIVO COLOMBIANO En nuestro país, Colombia, se evidencian muchas falencias en el modelo educativo que usamos; como introducción a nuestro tema de estudio podemos decir que el estado se ha preocupado en mayor medida por simplemente abarcar o dar cobertura a la mayor parte de la población nacional con el fin de dar cumplimiento al postulado constitucional que enmarca el derecho a la educación como principio fundamental, mas no se dan cuenta

• El Curriculum Oculto Del Sistema Educativo

  Carlosf123DEMOCRACIA Y AUTORITARISMO: EL CURRICULUM OCULTO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO El proyecto de una educación democrática persigue que el SEM acostumbrado a los mexicanos a que aprendan a apreciar lo que hacen con su trabajo, a sentir satisfacción interna por lo realizado; que además tenga iniciativa personal e independencia de criterio. La escuela mexicana en consecuencia, debe incorporar en sus actividades teóricas y prácticas una ética acorde con el presente y el porvenir. El proyecto

• LA CALIDAD EDUCATIVA EN PREESCOLAR, UNA PERSPECTIVA TEÓRICA Y METODOLÓGICA: LOS NIÑOS COMO CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO

  barbieednaEn la actualidad existen dentro del marco educativo pocos términos más usados que “calidad” y “calidad educativa”. El tratamiento de la calidad de la educación aparece en las agendas internacionales, nacionales, locales, en reuniones, congresos y en cuanto libro, artículo, conferencia, mesa redonda o charla erudita aborda el tema educativo. La bibliografía abunda en referencias teóricas y planteos sobreestándares, determinación de lineamientos o intenciones sobre lo que habría que hacer. Los autores definen la calidad

• EDUCACIÓN PARA EL AMOR, UNA MIRADA DESDE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

  viejoalmiranteCURSO: “EDUCACIÓN PARA EL AMOR, UNA MIRADA DESDE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL” Docente : Prof. CASTILLO, José Luis D.N.I. Nº 18.130.966 PROYECTO : “VALORANDO LA VIDA” RESUMEN: El presente trabajo consiste en la elaboración de un proyecto a desarrollarse con alumnos del Tercer Año del nivel secundario del Colegio Polimodal Nº 4 de la Localidad de Rinconada, Provincia de Jujuy, zona muy alejada de los centros urbanos, donde no se tiene conocimiento de casos de

• Claro, Entiendo Que Quieres Planear Una Clase De Educacion Fisica Y Salud, Bueno Si Es Eso Lo Que Quieres, Hay Te Va. Para Empezar Debes De Tener En Cuenta Para Que Nivel Educativo La Quieres Preescolar, Primaria, Secundaria, Preparatoria, Etc. 1.- En E

  alejandraclaro, entiendo que quieres planear una clase de educacion fisica y salud, bueno si es eso lo que quieres, hay te va. para empezar debes de tener en cuenta para que nivel educativo la quieres preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, etc. 1.- En estos niveles la clase tiene cierta duracion que va de los 30 a los 60 minutos 2.- Es importante ubicar el nivel, ya que esto dependera la carga de trabajo, menos años menor

• La Cambiabilidad En Los Procesos Educativos

  bohorquezmiguel1. Usted es ahora el administrador de un proyecto de desarrollo de software y se prepara para iniciar el desarrollo con un enfoque de calidad, ha decidido aplicar el modelo de Calidad ISO/IEC 9126-1 (calidad del producto de software). Su cliente tiene especial interés en conocer la “capacidad de mantenimiento” esperada, ya que en ambiente de operación de la aplicación es muy cambiante y se prevé la necesidad de hacer actualizaciones con frecuencia. Usted deberá

• Resolución de problemas en el proceso educativo

  yoymibebe1. Resolución de problemas. La resolución de problemas es un aspecto central del proceso educativo, de las actividades profesionales y de la vida cotidiana. Sin embargo, desarrollar capacidades y aptitudes en los alumnos para que puedan resolver con éxito situaciones problemáticas de distinta índole es un desafío para el docente, debido a que es una de las habilidades que presenta mayor dificultad para su aprendizaje. En este orden de ideas, García (2003), señala que las

• Evaluación Dentro Del Contexto Educativo

  Kar_TenEVALUACIÓN DENTRO DEL CONTEXTO EDUCATIVO El trabajador, para poder desarrollar su trabajo y ejercer sus responsabilidades, debe poseer determinadas competencias; además de ser indispensable la incorporación de nuevos conocimientos, destrezas innovadoras y actitudes participativas a través de un constante proceso de formación. Dentro del contexto de la capacitación, la evaluación es el elemento que nos brinda información para identificar las fortalezas y debilidades del acto formativo, y es capaz de aportarnos diversos puntos de vista

• Postgrado En Modelo Educativo

  evangelicofelizB- Desempeños de Investigación Guiada 1- Investigo en el texto y si me es necesario, en otros textos o en internet, el significado de los conceptos siguientes :  Perspectiva mediática: Permite integrar todos aquellos elementos correspondientes a las diversas situaciones del aprendizaje escolar, así como las intervenciones que el docente realiza en estos contextos, constituyéndose el texto escolar en la manera de intervenir por parte del docente, en los procesos de aprendizaje de los

• Sistemas Educativos Comparados

  marimaryFormación del profesorado Finlandés Existen más de cuatro aspirantes por plaza ofrecida para formación de los docentes en primaria. El número de plazas se planifica según las necesidades del mercado. La filosofía del sistema educativo finlandés se basa en un principio: los mejores docentes deben situarse en los primeros años de enseñanza, al inicio del aprendizaje, donde se aprenden los fundamentos de todos los posteriores aprendizajes: lenguaje, estructura mental, hábitos, etc. (Linnäkylä, 1997). Dicho supuesto

• Proyecto Educativo

  AnaislealPROYECTO EDUCATIVO El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto; este surge de una necesidad identificada en el contexto educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente, Implica una reflexión en la

• LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PARA MI DESARROLLO EDUCATIVO

  7619“LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PARA MI DESARROLLO EDUCATIVO” Introducción: El objetivo de este ensayo es el entender y comprender ¿Por qué es importante tener una buena comunicación, tanto oral como escrita? Actualmente cada día resulta más difícil expresar lo que queremos, lo que deseamos, y que se logre captar lo que queremos decir. Vivimos en un mundo donde la comunicación es importante para generar y alcanzar nuestras metas y sueños. Algo

• México Y Argentina: Un Sistema Educativo

  doctrabajosMéxico y Argentina: Un Sistema Educativo Tabla de Contenido Página Introducción 1 México y Argentina: Un Sistema Educativo 2 Conclusiones 6 Fuentes Anexos Introducción Los pueblos de habla hispana, del continente Americano tienen como uno de sus principios el otorgar educación a sus habitantes para lograr que el país se desarrolle con mayor rapidez. México es un país en vías de desarrollo que tiene una gran preocupación por mejorar economicamente y es conciente de que

• Participación Protagónica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo.

  norcor16Participación Protagónica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo. ç Cuando se habla de los actores del proceso educativo vinculamos a los docentes, estudiantes, madres, padres, representantes, comunidad en general de allí la importancia que representan estos dentro de la sociedad, una sociedad dinámica con transformaciones y cambios constantes en los ámbitos sociales, políticos y económicos. La escuela debe estar abierta a la renovación pedagógica y a la participación, dentro de las comunidades, permitir

• Sistema Educativo

  joaco23231.-INTRODUCCIÓN Sistema Educativo El sistema educativo chileno en la actualidad fue diseñado principalmente entre 1973 y 1990, principalmente a partir de los años 1980. La administración de la educación pública primaria y secundaria, originalmente en manos del Ministerio de Educación, fue traspasada paulatinamente a las municipalidades de todo el país a partir de 1981, mientras la educación privada vivió un importante crecimiento recibiendo en muchos casos financiamiento estatal. En el caso de la educación superior,

• Búsqueda y procesamiento de información en el proceso educativo

  luisa150664UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DE SERVICIOS AL ESTUDIANTE CIUDAD BOLÍVAR OCTUBRE DE 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DE SERVICIOS AL ESTUDIANTE CURSO INTRODUCTORIO SEGURIDAD INDUSTRIAL CIUDAD BOLÍVAR PARTICIPANTE: ABRAHAM LÓPEZ C.I. 20.136.610 OCTUBRE DE 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN Dónde, por qué, cuándo y cómo buscar información es un tema de debate y discusión tanto a nivel teórico como práctico para disciplinas como la psicología del comportamiento, la psicología cognitiva y una variedad

• Naturaleza del dialogo educativo

  lathuaniaESCOLAR PRIMARIA: Tarea (5) Naturaleza del dialogo educativo: El dialogo educativo se trata de un movimiento dialéctico nacido no de un enfrentamiento sino de una investigación nutrida del choque de ideas contrarias. En el dialogo el educador necesita centrarse en el niño o en el adolescente, aceptando las limitaciones de su propia posición. El error del educador seria entonces negarse a asumir su función por exceso de poder o prolongarla cuando ya no es útil.

• Los factores del abandono educativo temprano

  19833004Revista de Educación, número extraordinario 2010, pp. 65-92. Fecha de entrada: 11-10-2009 Fecha de aceptación:17-06-2010 65 Los factores del abandono educativo temprano. España 1 en el marco europeo The factors of early school dropout. Spain in the European context Miguel Ángel Alegre Canosa Ricard Benito Pérez Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Equitat (GREDEQ). Barcelona, España. Resumen En el año 2007 un 31% de los jóvenes españoles de entre 18 y

• Sistema Educativo Mexicano

  abrahamfANÁLISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. La educación en México es una gran pilar que sostiene el desarrollo cultural, político y económico de nuestro país. La educación es un derecho acreditado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos

• MATERIAL EDUCATIVO PARA COMUNICACION Y MATEMATICA NIVEL INICIAL

  bsatReyna Luisa Cruz Shuan Lima - Perú MATERIALES EDUCATIVOS PARA EL ÁREA DE COMUNICACIÒN Y MATEMÁTICA 1. DEFINICIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS Los materiales educativos son todos aquellos recursos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante que los profesores no sólo elaboren material educativo con diversos recursos de alto valor económico sino que también lo hagan con materiales en desuso, para favorecer el aprendizaje de los niños. Los materiales educativos son de gran importancia

• EDUCACIÓN TURÍSTICA ELEMENTO DE COMPLEJIDAD EN SU ENTORNO EDUCATIVO

  turismoericQUE SIGNIFICADO TIENE LA EDUCACIÓN EN LA OBRA DE CONOCIMIENTO Todo proceso educativo tiende a generar algunos cambios de manera significativa en los intereses individuales y colectivos, es por eso que la palabra educación es la palabra más importante para realizar una obra de conocimiento ya que puede brindar un equilibrio y ser un espejo de las cosas o del mundo exterior. Todas nuestras percepciones, traducciones y reconstrucciones cerebrales, deben de partir de estímulos o

• Sistema Educativo Bolivariano

  yoswerRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela – Misión Sucre Aldea Casa de las Misiones II Programa Nacional de Formación de Educadores Sección “B” Unidad Curricular: Sistema Educativo Bolivariano LICEOS BOLIVARIANOS Facilitador(a): Participantes: Álvarez Yaldimar Seijas Paola C.I 23.654.460 Relva Ani Francy C.I 17.226.362 Ustariz Haydeani C.I 21.148.8 Lares Tifanny C.I 20.9.649 Ocumare del Tuy, 17 de octubre de 2012 INTRODUCCIÓN El Liceo Bolivariano da continuidad

• Diseño De Una Propuesta Didáctica Transversal Sobre La Salud Sexual Y Reproductiva De Los Alumnos, Para Desarrollarla En El Nivel Educativo Que Atiende

  oramapjFormación Cívica y Ética APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado de la salud y la promoción de medidas que favorezcan el bienestar integral. Por qué es importante que los adolescentes ejerzan su derecho a contar con información para el cuidado de su salud en general y en particular de su salud sexual y reproductiva. Por qué los adolescentes son un sector susceptible a enfrentar situaciones

• SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

  OneidaRodriguezRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Programa Nacional de Formación de Educadores. Misión Sucre. Aldea Bolivariana “Andrés Bello” Semestre: V Básico curricular: Sistema Educativo Bolivariano. EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Prof.: Yuly Rivas. Participante: -Oneida Rodríguez Ciudad Guayana, noviembre de 2012. INTRODUCCIÓN La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela consagra en su Artículo 3: "El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el

• INVESTIGACIÓN PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM)

  multimochueloINVESTIGACIÓN PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM) Las cooperativas por definición son empresas asociativas, lo que implica, por un lado que es una organización sujeta a los riesgos del mercado en tanto es una productora de bienes o servicios que consumen en una sociedad, es decir, si no tienen clientes o sus productos no satisfacen una necesidad, desaparecen. El Proyecto Educativo Socio Empresarial (PESEM) y está soportado en la Ley 79 en sus artículos 88 al

• Ensayo Sobre El Sistema Educativo Argentino Actual

  paula010579Objetivos: en este trabajo de reflexión, intentaremos homologar al Sistema Educativo con la noción de Aparato Psíquico, considerando que ambos sistemas, por separados, se encuentran desgatados, pero contando con otros recursos. Desde este perspectiva diremos en primera instancia, que el Sistema Educativo Argentino, en los últimos años, ha sufrido una serie de cambios, ya sean estos, a nivel de la política educativa, de los cambios socio-económicos, de los dirigentes políticos, así como por la impronta

• Ensayo Del Sistema Educativo

  steveazuajeLa regionalización implica la división de un territorio en áreas menores con característica común y representa una herramienta metodológica básica en planeación ambiental, pues permite el conocimiento de los conocimientos de los recursos para su manejo adecuado. Esto considera el análisis basado en el ecosistema, cuyo objetivos principal es incluir toda la heterogeneidad ecológica que prevalece dentro de un determinado espacio geográfico, para así proteger los habitantes y las funciones ecológicas para biodiversidad dentro destaca

• Ventajas y desventajas de las TIC´s en el ambito educativo

  yeicas¿Qué son las TIC´s? Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son

• Moselos Educativos

  almasolaPrincipales problemas y retos Los problemas y retos de la educación media superior se pueden agrupar en 3 rubros principales: 1) el acceso, la equidad y la cobertura, 2) la calidad, y 3) la gestión, integración y coordinación del sistema. Los problemas y retos de la cobertura con equidad  Cobertura insuficiente y desigualdad en el acceso a la educación media superior. En el transcurso de la última década, la matrícula de la educación media superior

• LOS MANDALAS COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO

  YaquelinLOS MANDALAS COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO Muchos profesores proponen el uso de esta milenaria técnica en la escuela y los beneficios que conllevaría Desde hace unos veinte años, en algunos países europeos se viene utilizando la milenaria técnica de los mandalas en ambientes educativos y de rehabilitación. Marie Prévaud (1935) ha sido una de las pioneras en este campo. En nuestro sistema educativo aún no han encontrado el hueco ni se ha reconocido la importancia que

• Ideas Y Pensamiento Político Y Educativo Contemporáneo Nacional Y Universal

  darvkzLas ideas emancipadoras se han convertido en una herramienta de cambio necesaria e indispensable para cualquiera concepción política, social, educacional y cultural. Es este breve ensayo, se analizaran las ideas y pensamiento político y educativo contemporáneo nacional y universal en cuanto a la doctrina sociopolítica, educativa y religiosa de Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Ezequiel Zamora, Francisco de Miranda, Che Guevara, Carlos Marx, Jesucristo y Hugo Chávez. Empezamos con Simón Bolívar, el máximo conductor de la

• Sistema Educativo Bolivariano

  orlianasistema educativo bolivariano 1. Medicina Integral El Programa de Formación de Grado en Medicina Integral Comunitaria, es un programa nacional enmarcado en la política de Estado, donde la salud es concebida de calidad, bienestar, bien hacer y promotora de las condiciones para que la vida exista; asumida como un derecho humano, social y responsabilidad del Estado. Se propone formar un médico de elevado compromiso social, humanista, ético, científico y técnico; con competencioas diagnósticas y terapéuticas,

• Los Sistemas Educativos

  ainoukiComo tesis principal vamos a tratar el tema de que los sistemas educativos ejercen un control social y además son selectivos, por lo tanto excluyen y no son para todos. Podríamos empezar haciendo referencia al fragmento visto en clase de la película La educación prohibida. En este fragmento podemos observar que el origen de la educación comienza en Prusia con el objetivo de poder crear súbditos y dirigirlos. Este aspecto se extiende desde Prusia al

• Modelos Educativos

  RuthVendrellLA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN Ruth Vendrell ANTECEDENTES Mucho se ha dicho sobre el que la escuela al ser puesta en el banquillo de los acusados, ha sido condenada a muerte por sus críticos más radicales, quienes han desarrollado un movimiento teórico en contra de ella, acusándola básicamente de reproducir los intereses de la burguesía, de ocultar la realidad de la desigualdad social y de su elitismo. Caer en esta posición suele llevar a un

• REDES SOCIALES EN INTERNET COMO RECURSO EDUCATIVO

  maria200REDES SOCIALES EN INTERNET COMO RECURSO EDUCATIVO Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios y con relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc. Lo que sorprende cuando se busca información sobre la aplicación de

• Los nuevos Modelos Educativos

  tarolaEl bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas. El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados

• Analisis Educativo

  richardastudilloLa gestión escolar establece las bases para que los procesos pedagógicos se desarrollen con calidad y con la participación de toda la comunidad educativa; en ese contexto, un director escolar efectivo es la clave para dinamizar los procesos escolares. La dirección debe ejercer un liderazgo pedagógico con una clara visión educativa que le permita orientar la acción escolar hacia la mejora continua de los aprendizajes. Además, debe gerenciar efectivamente y de manera equilibrada su autoridad,

• Sistema Educativo

  anggyyyetsiEl Sistema Educativo Bolivariano (SEB), contemplado en el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano, proyecto que dicta las bases con las cuales se implementará la formación de los niños, niñas y jóvenes del país, está orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano e integrado por seis subsistemas de educación: inicial, primaria, secundaria, especial, intercultural y de jóvenes, adultos y adultas. Educación inicial. Brinda atención al niño y niña entre cero y seis años

• Gestión de procesos educativos

  scaresREGLAMENTO DE LA I.E.P. NIDO PICASSO Capitulo 1 Disposiciones generales. Articulo 1º Contenido El presente reglamento es un documento normativo de la Gestión Administrativa y Técnico Pedagógica, teniendo como referencia a los dispositivos legales vigentes. Tiene por finalidad determinar los objetivos, organización y funciones específicas a cumplirse en la institución Educativa Articulo 2º Bases Legales:  Ley General de Educación Nº 28044  Reglamento de Educación Primaria Nº 24029  Reglamento de I.E.P. Alcance: El

• CENTRO EDUCATIVO

  ANGELAroDentro del estudio de lo educativo, las reformas de la educación constituye sin duda un tema complejo y polémico en torno a los efectos que generan en las sociedades y países donde se produce, sin embargo, dicha situación permite indagar las razones mediante el cual tales reformas generan cambios sustanciales en los sistemas escolares donde se aplican . Abordar el tema de las reformas educativas amerita tener una visión integral en torno a las razones,

• El Liderazgo Educativo

  thekingblakEl Liderazgo Educativo El liderazgo es un tema crucial hoy en día en donde las fronteras se han abierto al comercio global; donde las organizaciones y empresas permanentemente se encuentran en una constante lucha por ser cada vez más competitivas, lo que ha generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de dar mucho de sí para el bienestar de la organización o empresa. Al hablar de organizaciones y personas es indispensable