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Documentos 201 - 212 de 212

  • UVM marketing político actividad 9

    UVM marketing político actividad 9

    GigaMaster22Licenciatura en Mercadotecnia Actividad #9 Proyecto Integrador 2 Marketing político, social y de servicios. Monterrey 11/11/2020 ETAPA 1(CORREGIDA) Introducción: En esta actividad nos empezaremos a desarrollar con más profundidad una estrategia de algún servicio o producto que esté relacionado a la sociedad, buscando posicionar a nuestra empresa u organización como una empresa socialmente responsable; Después de analizar el manejo de algunos proyectos que son parte de la responsabilidad social impartida en México, será muy importante

  • Linea del tiempo de la UVM

    Linea del tiempo de la UVM

    Melanie Alejandra Alvarez HernandezDatos de identificación Nombre estudiante Melanie Alejandra Álvarez Hernández Nombre docente Luis Fernando Coronado Porcel Fecha 19/septiembre/2021 Materia Estrategias de Aprendizaje Matrícula 870213355 1960 1968 1976 1977 1979 1982 1988 1994 Universidad del Valle de México (UVM), Campus San Luis Potosí : Universidades México : Sistema de Información Cultural-Secretaría de Cultura Radio - las últimas noticias de hoy y los acontecimientos más importantes sobre el tema - Sputnik Mundo Tras una semana de acusaciones UVM

  • Actividad 9 matematicas aplicadas uvm

    Actividad 9 matematicas aplicadas uvm

    tareas studocu________________ Etapa 1 1. Identifica el crecimiento de la población total desde 1900 a la fecha, puedes seleccionar países como México, Estados Unidos, Canadá, Japón o Inglaterra. Se recomienda que cada equipo ubique un país diferente. País elegido: México. Población Total de México desde el año 1900 hasta el año 2020 2. Identifica el comportamiento de la producción agrícola desde 1990 a la fecha de acuerdo al país que has revisado en el punto anterior.

  • Apuntes UVM ontología

    Apuntes UVM ontología

    julio César Salas FrancoUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ONTOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ACTIVIDAD 2, NARRACIÓN ALUMNO: JULIO CÉSAR SALAS FRANCO DOCENTE: DR JAIME ADOLFO VARGAS ESPINOZA FECHA: 02 DE JUNIO DE 2022 Introducción. La ontología, rama de la filosofía que estudia al ser o ente, su existencia, realidad, tenemos claro que el hombre es un ser pensante y sociable, que se forma a partir de los conocimientos adquiridos y experiencias por las que ha pasado, es decir el

  • FEMSA Contabilidad UVM

    FEMSA Contabilidad UVM

    DannisdkFomento Económico Mexicano S.A.B. de C.V. | Logopedia | Fandom MISIÓN Generar valor económico y social por medio de empresas e instituciones. * Generamos valor económico a través del diseño, construcción y escalamiento de modelos de negocio masivos, que habilitan de manera diferenciada y eficiente a nuestros clientes en sus necesidades cotidianas. * Generamos valor social contribuyendo a mejorar las comunidades que servimos con nuestro actuar, con el desarrollo integral de nuestros colaboradores, y con

  • Actividad 1: Mapa conceptual_Materia: Desarrollo Emprendedor (UVM)

    Actividad 1: Mapa conceptual_Materia: Desarrollo Emprendedor (UVM)

    Arely FloresLogo de UVM: la historia y el significado del logotipo, la ... NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: Cuevas Sánchez Vanessa Iveth Arevalo Castillo Ana Karen Bravo Romero Jethzali Yaquelyn Flores Juárez Sandra Arely Serralde Serna Alexa Adalid NOMBRE DEL TRABAJO: Actividad 1. Mapa Conceptual FECHA DE ENTREGA: 8-15 de Agosto 2022 CAMPUS: Coyoacán CARRERA: Enfermería SEMESTRE: 8vo semestre NOMBRE DEL MAESTRO: Blanca Hilda Jimenez Galvan ¿Porque es importante conocer las características de la creatividad y la

  • Actividad 8, Algebra, UVM

    Actividad 8, Algebra, UVM

    Erick Sánchez6. ¿Qué es la dimensión de un espacio vectorial? La dimensión es el máximo número de vectores independientes que podemos tener en el espacio, se puede decir también que es el máximo rango que puede tener un conjunto de vectores de dicho espacio. 7. ¿Qué es un espacio vectorial? Es un conjunto de vectores en un espacio que conforman V, junto con dos operaciones binarias llamadas suma y multiplicación por un escalar y que cumplen

  • PROGRAMA PAPEX-CONVENIO UVM-IUFRONT

    PROGRAMA PAPEX-CONVENIO UVM-IUFRONT

    djackichmREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\ARISMENDI\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\logoiufront.jpg C:\Users\ARISMENDI\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\logovalledelmomboy.jpg INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA (IUFRONT) UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY PROGRAMA PAPEX-CONVENIO UVM-IUFRONT ENSAYO DE DERECHO Cátedra: Contaduría Pública Profesor: Dr.Arnaldo R. D´Yongh Participante: Dora Elizabeth Caicedo Monrroy C.I. V.-12.228.485 San Cristóbal, 02 de Julio de 2017 INTRODUCCION Venezuela, al igual que otros Países, tiene un ordenamiento jurídico Efectivo, que rige con carácter general y obligatorio a todos los venezolanos por igual, sin discriminación y

  • Act#2 Paradgmas Psicopedagógicos contemporáneos UVM

    Act#2 Paradgmas Psicopedagógicos contemporáneos UVM

    Miriam GrijalvaUniversidad del Valle de México Paradigmas Psicopedagógicos Contemporáneos Unidad 2: Escuela Tradicional, Escuela Nueva y Escuela Contemporánea Act #2 Ensayo Analítico de las Corrientes Pedagógicas Instructor: Dra. María Vásquez Méndez Estudiante: Miriam Gpe. Grijalva Hernández Fecha de entrega 6 de febrero de 2023 Introducción En el presente ensayo se analizarán de manera critica los diferentes paradigmas educativos que ha surgido durante miles de años en la historia de la educación. Conoceremos y analizaremos las principales

  • UVM tutorias

    UVM tutorias

    Eunice Herrera PastranaINTRODUCCIÓN Cada materia o área al manifestarse como una temática social tiene sus desarrollos, procesos, problemáticas, estudios e investigaciones. La educación al presentarse como un sistema social muestra variabilidades que la identifican como un elemento en desarrollo constante y progresivo ante las necesidades que van exigiendo las nuevas sociedades y como tal requiere de investigaciones que permitan tener una visualización más amplia de sus temáticas. Las transformaciones y problemas que ha presentado la educación a

  • UVM “Por siempre responsable de lo que se ha cultivado”

    UVM “Por siempre responsable de lo que se ha cultivado”

    pablitomilguiasUVM “por siempre responsable de lo que se ha cultivado” UVM funda el 16 de noviembre de 1960 por la unión de Jose Ortega Romero, Ignacio Guerra, Camillieri entre otros, este fue un proyecto ambicioso denominado/nombrado “Institución Harvard” esta se tenía pensada en ser una institución dirigida solo a el área de negocios, es en 1968 es cuando cambia su nombre por UVM (Universidad del valle de México) en 1976 se crea el segundo campus

  • Actividad de paradigmas psicopedagógicos , UVM

    Actividad de paradigmas psicopedagógicos , UVM

    Arleth Martinez BLISTA DE PREGUNTAS * ¿Por qué la escuela tradicional funciona? * ¿Realmente el conocimiento era a corto plazo? * ¿Cuál era la premisa del profesor? * ¿Cómo lograba la escuela tradicional mantener un orden de conducta y figura de autoridad en el docente? * ¿Porque se le deba tanto énfasis a la repetición e imitación al momento de transmitir el conocimiento? ¿Qué resultados se obtenían? * ¿Todos los alumnos lograban aprender aplicando la misma metodología?

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