Viajero Cientifico

• Cuál es la relación que existe entre disposición de infraestructura nacional y avance científico-tecnológico para determinar las industrias y servicios que pueden ser prioritarios para el desarrollo del país

  gahandm101¿Cuál es la relación que existe entre disposición de infraestructura nacional y avance científico-tecnológico para determinar las industrias y servicios que pueden ser prioritarios para el desarrollo del país? Principalmente se trata de las industrias prioritarias que se dicen llamar estratégicas, mismas que son fundamentales para que se lleven a cabo los procesos económicos del país, si hablamos de que los beneficios de esta infraestructura nacional al estar en manos privadas solo sirve para quienes

• El Conocimiento Cientifico

  Marie09EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO. Los seres humanos nos hemos enfrentado siempre al reto, teórico y práctico a la vez, de aumentar nuestros conocimientos y de transformar la realidad circundante y así hemos ido acumulando saberes sobre el entorno en el que vivimos. Este conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la actividad humana destinada a conseguirlos, es lo que denominamos ciencia (deriva del latín "scire"que significa: saber, conocer;

• Conoc Comun Y Cientifico

  agreConocimiento Común, Tecnológico y Científico. • Conocimiento Común El conocimiento común llamado también empírico, es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente

• Kinsey ( El Cientifico Del Sexo) Investigacion Cualitativa

  riky.el.positivoKINSEY El Científico Del Sexo Por: Liam Neeson 1. Cómo se desarrolla el proceso de investigación en la película Esta es una investigación que relaciona paulatinamente a las personas y animales en especial las avispas teniendo un análisis biológico, dando como una conclusión que cada uno de los anteriores personajes tratados, aunque tengan características similares y físicas parecidas cada cual es totalmente diferente en comportamiento y genéticas. Los hombres, las mujeres, en adultos y preadolescentes,

• ARTICULO CIENTIFICO

  yanedwINTRODUCCIÓN Con relación a la formación profesional de nivel de postgrado, de los 7,963 títulos de maestría otorgados por las universidades del Perú en el período 1990-2003: 4,062 (51%) fueron en el área de Humanidades, 2,784 en Ciencias Agrícolas (35%), 462 en Ciencias Naturales y Exactas (6%) y 439 en Ingeniería y Tecnología (5%). Es decir, a excepción del sector agropecuario, observamos que la oferta de profesionales especializados en las áreas de ciencia y tecnología

• El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento

  25638391 La Ciencia y sus Características 1.1 -comprobación: El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento. 1.1.1 -certeza: El hecho de que todo conocimiento debe ser comprobable y fundamentado nos conduce a esta segunda característica del conocimiento científico según la cual éste es cierto y verdadero. La ciencia enfrentada a su objeto de estudio lo analiza cuidadosamente y llega a la absoluta certeza de su contenido y alcance. La tenacidad del científico

• Comparación De Los Tipos De Gnoseólogos Científicos: Espectador, Observador, Experimentador, Tecnólogo

  merby(Comparación de los tipos de Gnoseólogos Científicos: Espectador, Observador, Experimentador, Tecnólogo) El objetivo de cualquier saber es alcanzar conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad, en donde el conocimiento tiene propósitos diferentes y podrían ser concisos como desarrollo de la teoría y análisis de esa teoría respectivamente. Estos métodos tratan de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones y su estructura dinámica, y es donde

• EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SUS IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  maydemaripozaLa ciencia es importante en estos tiempos, sabemos la ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no está cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada

• Metodo Cientifico

  serchssssEjemplos de transformaciones lineales (reflexión, dilatación, contracción, rotación) Ejemplo 7. (Rotación por un ángulo ) Sea un ángulo medido en radianes. Queremos averiguar cual es la transformación T de en que gira cada vector un ángulo , para obtener un vector En una gráfica, vemos la situación como sigue: Si usamos las funciones trigonométricas, tenemos que: Distribuyendo y usando el hecho de que y tenemos que: Por lo tanto, ya descubrimos cómo debe estar definida

• ETICA Y LOS AVANCES CIENTIFICOS

  12121996Lo que hace la manipulación genética es modificar la información y el caudal genético de la especie. Es un procedimiento cuyas técnicas podrán ser utilizadas en benéfico de la humanidad (curación de enfermedades, creación de mejores razas de ganado, etc), lo cual la Iglesia no considera ilícito el uso de estos medios, siempre y cuando se respeten la dignidad e integridad física y psicológica del hombre. Ella dice que todo debe hacerse respetando el orden

• Las Implicaciones éticas De Los Avances Científicos De La Ingeniería Mecánica

  alx17INTRODUCCION: Para empezar a que nos referimos con implicación ética en los avances científicos La implicación más importante de los avances científicos es si ese avance será utilizado para propósitos buenos o propósitos negativos, Para propósitos que le sirvan a la humanidad o para destruir a seres humanos. Y allí reside la naturaleza Ética de cualquier actividad humana un ejemplo claro de esto es el siguiente: El inventor de la dinamita invento ese explosivo el

• LA IMPORTANCIA DEL INFORME EN LA COMUNICACIÓN DE RESULTADOS CIENTÍFICOS

  cesaryeahLA IMPORTANCIA DEL INFORME EN LA COMUNICACIÓN DE RESULTADOS CIENTÍFICOS No basta con llevar a cabo investigaciones para que avance el conocimiento científico en un campo dado. También es imprescindible poder informar de los resultados obtenidos a los demás miembros de la comunidad científica. Las características del informe son las siguientes: 1. Amenidad: Debe motivar al lector para que lea el informe desde el principio hasta el final. 2. Precisión: Debe permitir que cualquier científico,

• Lenguaje Cientifico

  yilmarpgINTRODUCCIÓN Una de las características de los seres humanos es que buscan explicaciones lógicas de las cosas que suceden en relación al mundo y todo lo que lo compone. Sin embargo esta investigación se enfoca en darle respuesta a muchas de las dudas en cuanto al desarrollo humano y su vinculación con las investigaciones hechas por muchos teóricos entre ellos Sigmund Freud, Jean Piaget y Erikson. Ahora bien; hoy en día la mayoría de los

• Ensayo científico - Amnesia

  cheqqeEnsayo científico - Amnesia Luucaas Petralia el Vie Oct 21, 2011 8:22 pm ¿Debido a qué se produce la amnesia? La amnesia es una enfermedad en la que se pierde completamente o parcialmente la memoria. La amnesia generalmente puede llegar a suceder por el solo hecho de la enfermedad, pero también puede llegar a deberse por un una lesión en la cabeza o la histeria luego de un evento traumático. Otras veces es emocional que

• PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO

  FEAC69EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO. Lo verdaderamente importante y que nos compete como profesores es que cabe destacar, el énfasis que se ha puesto, en el fomento y desarrollo del pensamiento complejo, crítico, y reflexivo en el alumnado, siendo uno de los elementos en los que la RIEB insiste de manera sistemática y consistente, sobre todo en las acciones que se requieren implementar para pasar de una formación lineal y memorística, de la enseñanza de

• La Revolución científico-tecnológica

  anacoretitaLa Revolución científico-tecnológica Desde mediados de la década de los setenta, el aumento en la producción científica, el desarrollo tecnológico y el correspondiente cambio en las relaciones sociales de producción y de consumo han determinado lo que la UNESCO denomina "Revolución científico-tecnológica". Entre los diferentes aspectos que abarca la Revolución científico-tecnológica se encuentran el complejo teleinformático, determinado por la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones, como así también, la robótica y la inteligencia artificial. La

• CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

  trompetaTEMA1. CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO 1. ¿En qué consiste el saber cotidiano? R= En el aprendizaje que se va dando diariamente, con las actividades que se van dando día con día. Desde el momento que estamos en la casa hasta en el momento que llegamos a la escuela. Proporcione ejemplo de clases de conocimiento cotidiano - El enseñarle a los niños las reglas que deben existir en el salón de

• El Pensamiento Científico En El Perfil De Egreso De La RIEB

  waiihCon el nuevo sistema educacional, los contenidos para el aprendizaje de los alumnos se dirigen principalmente hacia reconocer las capacidades de las niñas y los niños , así como, todas sus potencialidades para aprender, de tal manera que los educandos son el centro de los objetivos formativos en cada nivel educativo, además permiten concebir a las escuelas como espacios generadores de experiencias de aprendizaje atractivas y retadoras para los estudiantes, ya que se les motiva

• Discurso Cientifico

  checomanzoDISCURSO ESCRITO: EL DISCURSO CIENTIFICO COMUNICACIÓN HUMANA: MARIA SILVIA GIL AVILES SERGIO MANZO SAENZ ING. ELCTRONICA 1 “A” INSTITUTO TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ZAMORA   OBJETIVO: El alumno reconocerá las características del discurso científico y se apropiará de una estrategia de lectura que le permita la comprensión de diversos tipos de texto científico. EL DISCURSO CIENTIFICO Introducción El lenguaje como instrumento de comunicación permite romper las barreras del conocimiento y estar al tanto de

• METODO CIENTIFICO

  141221El método científico El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier

• Resumen Pensamineto Cientifico

  FlorcamSusana Calvo -El positivismo lógico surge a través del círculo de Viena, en una discusión acerca de una obra de Wittgenstein “Tratado Lógico Filosófico”. -Dos posiciones del lenguaje: Pragmática: No sabemos cómo es la realidad. (Segundo Wittgenstein) Representacionista: Una realidad y un lenguaje. (Primer Wittgenstein) -Giro lingüístico: reflexión sobre el lenguaje a la hora de resolver problemas filosóficos. - El crecimiento del pensamiento metafísico surge a partir de: 1) la ligazón del intelecto con los

• La Comunicacion En Lo Tecnologico Y Cientifico

  luis2701Introducción En este trabajo mostraremos un breve análisis de La Comunicación en lo Tecnológico y Científico, a través de textos extraídos de enciclopedias, e Internet.   Para comenzar a hablar de la comunicación en lo tecnológico y científico empezaremos definiendo esta como un conjunto de técnicas que sirven para transmitir información entre personas. La Comunicación en lo Tecnológico La primera manifestación en la comunicación de la especie humana fue la voz, luego las señales de

• Cuál Es La Relación Que Existe Entre Disposición De Infraestructura Nacional Y Avance Científico-tecnológico Para Determinar Las Industrias Y Servicios Que Pueden Ser Prioritarios Para El Desarrollo Del País?

  mayrymromeroActividad de Aprendizaje 3.2.Analizar la privatización de Ferrocarriles Nacionales de México y el papel que actualmente juega la industria petrolera en el país. Instrucciones: Realice una búsqueda en Internet, periódicos o revistas sobre los temas siguientes: Nacionalización de Ferrocarriles de México Se remonta a los primeros tiempos del México Independiente, unos años después de que en Inglaterra se pusiera en servicio, en 1830, el primer tren de pasajeros entre Manchester y Liverpool El 22 de

• Evolución Del Conocimiento Cientifico

  bethyrika2.1.- EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Entendemos por conocimiento el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero

• Modelo científico de la teoría en las ciencias aplicadas

  elifegmTeoría Una teoría es un sistema lógico-deductivo1 constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio deobservaciones, en función de los axiomas, supuestos y postulados, de la teoría. En general es muy difícil explicar en

• Estatuto Cientifico De La Economia

  carojaramillov¿CUÁL ES EL ESTATUTO CIENTÍFICO DE LA ECONOMÍA? R/ La economía (oicos nomus) es una ciencia social que estudia cómo los individuos o las sociedades usan o manejan los escasos recursos para satisfacer sus necesidades. Tales recursos pueden ser distribuidos entre la producción de bienes y servicios, y el consumo, ya sea presente o futuro, de diferentes personas o grupos de personas en la sociedad. El estudio de la economía se basa en la organización,

• Metodos de busqueda del conocimiento filosofico: El método científico

  GISELA1964INTRODUCCION La epistemología es una rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo se trata el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, el método científico y conocimiento empírico. ANALIZAR LAS ARGUMENTACIONES EN TORNO A

• El Sabio Y El Viajero

  Reikiricardo1El sabio y el viajero Ante de partir el sabio le dijo al viajero, no te olvides que el viajero se vuelve sabio cuando constantemente mantiene en su conciencia que es un viajero, que está de paso en este mundo, que lo permanente está dentro de él, sus valores, sus cualidades, su propia eternidad, toma tus precauciones a veces se presentan obstáculos, hay que tomar en cuenta que hoy en día muchos se cansaron de

• Mi opinión acerca del método científico

  leonorpsikeMi opinión acerca del método científico La ciencia es un conjunto de conocimientos, procedimientos y valores creados por la humanidad mediante el uso de una modalidad de pensamiento a la que se ha llamado método científico. Gastón Bachelard, acuñó la famosa expresión obstáculo epistemológico para designar sobre todo las actitudes que desde el investigador impiden el desarrollo del conocimiento científico, es decir, Bachelard se metió en el acto mismo de conocer para examinar sus confusiones,

• Científicos famosos

  lorena32Antiguos Nicolas Copernico Nicolás Copérnico — en polaco Mikołaj Kopernik, en latín Nicolaus Copernicus - (Toruń, Prusia, Polonia, 19 de febrero de 1473 – Frombork, Prusia, Polonia, 24 de mayo de 1543) fue un astrónomo polaco del renacimiento que estudió la teoría heliocéntrica del Sistema Solar, concebida en primera instancia por Aristarco de Samos. Su libro, De revolutionibus orbium caelestium (de las revoluciones de las esferas celestes), suele estar considerado como el punto inicial o

• El método Cientifico

  esebeto10Introducción Desde el punto de vista humano, tenemos la capacidad para aprender y retener las cosas, pero eso no nos basta, tenemos a la tendencia de la curiosidad, de investigar y estar en contante desarrollo del conocimiento, para ello necesita algún tipo de método para lograr su investigación. El ser humano puede que encuentre ayuda en las corrientes ya sean las idealistas o las materialistas. ¿Pero cómo el hombre sabrá distinguir entre los distintos tipos

• Metodo Cientifico

  crisyborisINDICE: I.INTRODUCCION:………………………………………………………………….. 2 II.OBJETIVOS:……………………………………………………………………………3  OBJETIVOS GENERALES :  OBJETOS ESPECIFICOS : III. RESUMEN:……………………………………………………………………………4  ESPAÑOL  INGLES IV. MARCO TEORICO:………………………………………………………………8 V. CONCLUSIONES:…………………………………………………………………21 VI. COMPROMISO:…………………………………………………………………..22 VII. ANEXOS:…………………………………………………………………………..23 VIII.BIBLIOGRAFIA:……………………………………………………………25 INTRODUCCION El proceso de investigación no es una simple colección de "métodos científicos". Los científicos y otros investigadores no proceden de una forma casual o fortuita. Cientos de pruebas y errores, investigación, discusiones y debates han conducido a la realización de un modelo general de método científico.

• Metodo Cientifico

  italofernandez10OBSERVACION: LOS TECHOS Y SU PENDIENTE FORMULACION DE PROBLEMA: • ¿Por qué se hace los techos de las casas con pendiente? • ¿de que manera influye las pendientes en la construcción de las casas? • ¿los techos con pendiente son utilizables en cualquier medio geografico? • ¿existe variación en los techos con pendiente de acuerdo a la region? • ¿se requiere de asesoría especializada para la construcción de las coberturas? PREGUNTA SELECCIONADA: ¿Por qué se

• Conocimiento Científico

  FeehrJonesEl conocimiento, para que sea catalogado como científico, tiene que estar conformado por siete criterios. Según Eyssautier (2006, p.65) los elementos mencionados son los siguientes: El primer componente dice que “Los datos obtenidos y resultados del conocimiento deben ser verificables empíricamente y probados en el laboratorio”, con lo que entendemos que los datos deben ser verídicos, comprobables a través de experimentación y ser sometidos a valoración por parte de un grupo de expertos con el

• Pasos Del método Científico

  70773Pasos del método científico -Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución. -Hipótesis: Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta a

• EL IMPACTO DE LA CIBERNETICA Y DE LOS [SISTEMAS COGNITIVOS PARA MEJORAR LA EFICENCIA DE LAS ORGANIZACIONES EN EL USO DE SUS RECURSOS Y MANTENERSE EN EL NIVEL REQUERIDO DE AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO DE LAS PROXIMAS DECADAS"

  idalia93[“EL IMPACTO DE LA CIBERNETICA Y DE LOS SISTEMAS COGNITIVOS PARA MEJORAR LA EFICENCIA DE LAS ORGANIZACIONES EN EL USO DE SUS RECURSOS Y MANTENERSE EN EL NIVEL REQUERIDO DE AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO DE LAS PROXIMAS DECADAS"] Ing. Industrial. Grupo 3   Índice Introducción……………………………………………………………………2 Antecedentes…………………………………………………………………....3 Desarrollo………………………………………………………………………4 Conclusiones……………………………………………………………………7 Bibliografía……………………………………………………………………..8 Introducción. En las últimas décadas, el desarrollo mundial de la tecnología se ha orientado a apoyar a las disciplinas relacionadas con el control y la información,

• CONOCIMIENTO CIENTIFICO

  pilon2012UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO DECANATO DE POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACION El Conocimiento Científico BARINAS, MARZO DE 2012 UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO DECANATO DE POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACION El Conocimiento Científico INTEGRANTES: Abreu Zenahir Aguilera Ramón Fernández Belkis Tarazona Carmen Torres Norelis Profesor: Otalvarez Gerardo BARINAS, MARZO DE 2012 INDICE Pag. INTRODUCCION 4 EL OBSTACULO EPISTEMOLOGICO SEGÚN BACHELARD 5 LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO SEGÚN

• ¿Cómo Ha Sido El Desarrollo Científico Y Tecnológico En Iberoamérica? Conozca El Caso Colombiano.

  logomarcaEl desarrollo científico-tecnológico en Iberoamérica entre 1998 y 2007, una comparación de dicho desarrollo con el que se ha producido en Europa, las características de las comunidades científicas pequeñas y el análisis de cómo ha sido el desarrollo científico-tecnológico en países como Argentina, México, Brasil, Colombia, Chile, Cuba y España, entre otros 15 países más, son los aspectos más relevantes del libro 'El rol de las universidades en el desarrollo científico y tecnológico: Informe 2010',

• El estudio de las fases del conocimiento científico

  chucho10121ENSAYO DE LA INVESTIGACION CONTABLE INTRODUCCION El conocimiento como fuente del desarrollo científico, involucra al hombre en una exploración constante, en el cuestionamiento y solución de los hechos mas relevantes de su evolución. Es en este desarrollo donde encontramos la Ciencia Contable, lamentablemente poco explorada como consecuencia del entorno y las condiciones en las que se origina. El ser humano por naturaleza, tiene la capacidad de razonar y cuestionarse sobre todo lo que puede ver,

• Funcion Social Del Conocimiento Cientifico

  dadinLa burguesía había alcanzado cierto esplendor, como en Florencia, allí asentó también, la “izquierda” del movimiento. La vuelta al paganismo, que fue en cierto modo su bandera, significaba un desacato resuelto a la Iglesia católica en cuanto ésta constituía la síntesis y la sanción del poderío feudal. Donde la burguesía, en cambio, era todavía débil como en Alemania, la “derecha” humanista sólo llegó a formular. La necesidad de una reforma dentro de la Iglesia. Apoyada

• Teoria Del Conocimiento Cientifico Resumen

  marinna93RESUMEN TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO: Es una disciplina filosófica. Pero, ¿qué es la filosofía? El termino filosofía procede de la lengua griega y significa amor a la sabiduría, o lo que quiere decir, deseo de saber, de conocimiento. El objeto de estudio abarca los fenómenos que acontecen en la naturaleza como los procesos que se dan en la conciencia de quienes los observan y se esfuerzan por comprenderlos, aprehenderlos y manipularlos.

• Caracter Cientifico De La Sociologia Juridica

  yaretzitaaLA SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA. La sociología tiene la convicción de pretender aplicar el método científico a su campo concreto de estudio aunque hoy en día no existe un consenso en la forma que este puede aplicarse al campo específico por la presencia de diversos enfoques. Carácter científico de la Sociología Como hace Bunge debe distinguirse entre el método general de la ciencia y el conjunto de técnicas que se siguen en cada disciplina que

• MaINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 6 "MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL" MANEJO DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE "PROBLEMÁTICA AMBIENTAL" DE 4T0 NIVEL Y 6TO NIVEL DE L

  mubaraINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 6 “MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL” MANEJO DE MATERIALES Y RESIDUOS PELIGROSOS EN LA UNIDAD DE APRENDIZAJE “PROBLEMÁTICA AMBIENTAL” DE 4T0 NIVEL Y 6TO NIVEL DE LA CARRERA TECNICO EN ECOLOGIA DEL CECYT 6 MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL 5102E/51M10 2012-2012 ISPA. LENIN ARELLANO MENDEZ REALIZACION DEL PROYECTO AULA. El objetivo general del proyecto es el desarrollo sustentable y defender el débil equilibrio ecológico del cual dependemos.

• Reportes trabajos científicos

  luxiapreportes trabajos científicos. Nos dice también que considera 5 partes importantes que todo trabajo científico debe contener. A continuación hablaremos de esas partes así como de la aplicación de cada una de esas partes para que sirven y cuál es la relación al ser integradas y presentarle la información. Introducción sirve para iniciar al lector en la lectura del escrito, explicar el tema del trabajo, bajo que enfoque se va a desarrollar y porqué es

• Modelo Cientifico

  lazcaMODELO CIENTÍFICO En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final a partir de unos datos de entrada. Se considera que la creación de un modelo

• El Saber Practico Y Científico

  bacho5611RELACIÒN DE LA SABIDURIA DOCENTE CON EL SABER CIENTÌFICO PEDAGOGICO La experiencia que he adquirido en la práctica docente a través de estos tres años me ha traído grandes logros así como dificultades. El primer factor de dificultad es por que no cuento con una formación normalista ya que realizo mi trabajo como docente en el CONAFE. Por otra parte este factor de problemática ante situaciones didácticas diarias en el aula que en su momento

• PAUTAS PARA EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y PROFESIONAL DE LA NEUROPSICOLOGÍA FORENSE

  c.aranguren1PAUTAS PARA EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y PROFESIONAL DE LA NEUROPSICOLOGÍA FORENSE Psicología forense, neuropsicología clínica y neuropsicología forense La psicología forense comparte con todas las ciencias forenses una serie de necesidades, problemas y objetivos. Todo ello viene determinado por el mismo marco en el que se desarrollan, que es un escenario de alta complejidad e incertidumbre. En este contexto, la neuropsicología forense puede dar luz, junto con las otras ciencias forenses (en especial la psicología),

• DEFICINIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS CONOCIMIENTOS COTIDIANO, CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO, Y SU RELACIÓN CON MI PRÁCTICA DOCENTE

  bandamezaDEFICINIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS CONOCIMIENTOS COTIDIANO, CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO, Y SU RELACIÓN CON MI PRÁCTICA DOCENTE INTRODUCCIÓN El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones

• Ensayo Cientifico

  JohmsonsEnsayo científico:Una de las fronteras entre ciencia y poesía está en el ensayo. Se le ha llamado género"literario−científico" porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. Lacreación científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa, ésta no se puede ignorartotalmente; sin embargo no se aparta de la naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la cienciauno de sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad"

• Estructura De Un Articulo Cientifico

  davidnickbEstructura típica del artículo científico Los artículos que se encuentran en las revistas científicas comienzan con el título del artículo seguido del nombre de sus autores, un resumen del trabajo y un esquema denominado IMRAD (Introduction, Methods and Materials, Results, and Discussion — introducción, materiales y métodos, resultados y discusión), que fue establecido por el ICMJE, el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas. El artículo científico es un texto de carácter académico que muestra