Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Pedagogia e historia de la educacion

  Dianita CalzadaInstituto de Estudios Universitarios Nombre del alumno: Ing. Diana Sánchez Calzada Matricula: 176974 Grupo: E135/UNIDO AL E133 Nombre de la materia: Pedagogía e historia de la educación. Docente: Maestro Luis Ángel Aguilar Ramos Número y tema de la actividad: Actividad 1. Influencia de las corrientes del pensamiento pedagógico en la

• Pedagogía e Historia de la Educación

  S. KwonCONCLUSIÓN La Historia de la educación en México es una narrativa compleja que refleja avances y retrocesos a lo largo de los siglos. Como ya se ha estudiado con anterioridad, antes de la llegada de los españoles, las civilizaciones indígenas en México tenían sus propios sistemas educativos, con un enfoque

• Pedagogía en entornos naturales

  Florencia2510Trabajo Integrador Final PEDAGOGÍAS EN ENTORNOS NATURALES Punto 1 El sector de la institución elegido es el playón que se encuentran en el patio. Características del espacio: Playón al aire libre: el espacio cuenta con una dimensión aproximada de 12 metros de ancho por 25 metros de largo y está

• Pedagogía en las ciencias experimentales informática

  Ronny RiverithaUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIA DE LA EDUCACIÓN ECOTURISMO-UCE PEDAGOGÍA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA SEMESTRE: CUARTO ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INTEGRANTES: ANANGONO CARLOS RIVERA RONNY PEÑAFIEL OSCAR DISEÑO DE UN AULA VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL ESTUDIANTADO DEL

• Pedagogía general Reporte de investigación documental

  isalocsMAESTRÍA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA GENERAL REPORTE DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL NOMBRE DEL ALUMNO: LILIANA KARINA AYALA ENRIQUEZ MAESTRA: DRA. CECILIA ALVARADO RODRÍGUEZ MONTERREY, N.L., A 01 DE NOVIEMBRE DE 2023 ÍNDICE RESUMEN 3 INTRODUCCIÓN 3 PROCESO FORMATIVO. 4 DOCENTES EN EL PROCESO FORMATIVO 5 PROCESO EDUCATIVO. 6 DOCENTES EN

• Pedagogía multigrado hoy

  Dulce MoralesCURSO ESTRATEGIAS AULAS MULTIGRADO La educación preescolar, y sobre todo multigrado, es reconocida como un servicio educativo que contribuye a mejorar las oportunidades académicas de las niñas y niños a lo largo de su vida, particularmente de aquellos que viven en condiciones socioeconómicas desfavorables. Sin embargo, sus beneficios sólo son

• Pedagogía para ingenieros

  Mauricio SuarezPEDAGOGÍA PARA INGENIEROS 1. ¿Qué es y para qué sirve la pedagogía? La pedagogía es una rama de la educación que se encarga de estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje y sirve para definir e implementar diversas metodologías que permitan mejorar la manera de enseñar y aprender en los

• Pedagogia social

  Lina Paola RincónPreguntas – Lina Paola Rincón 1. ¿A qué se refiere el autor cuando habla de los ámbitos en pedagogía social? El autor cuando habla de los ámbitos en la pedagogía social nos explica que son grandes áreas en donde se puede tener una intervención y dentro de estas se encuentran

• Pedagogia y curriculo

  Karol PradaNombres: Emily Gómez, Ariana Peña Curso: 11 A 1. Cita bibliográfica: Alfredo Molano, diciembre 2001, Desterrado “crónica del desarraigo”, narra la violencia que ha sufrido los colombianos por culpa de los paramilitares.” El jardín” 2. Tabla de lectura Párrafos centrales (mínimo 12, con numero de página) Idea central Frase más

• Pedagogía y didáctica

  Alejandro Cisneros Hernández¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA? La pedagogía es la ciencia que estudia la educación, es un fenómeno socio-cultural y tiene como función orientar las acciones educativas en base de prácticas, técnicas, principios y métodos. Está ligada con la ciencia de la andragogía, que es la encargada de formar a las como

• Pedagogía y didáctica general

  Fer MesinaESCUELA SUPERIOR DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial (A-706) Carrera: TÉCNICO SUPERIOR EN SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 3er. Año – 2do. Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2022 PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA GENERAL Examen Parcial: PREGUNTAS A DESARROLLAR MARQUE LA / LAS OPCIONES CORRECTAS: 1.-

• Pedagogía y educación

  Paola PereaLa pedagogía y la educación están relacionadas pero tienen una especificidad que permite diferenciarlas. Se hace necesario tener presente esta cualidad para comprender las intenciones pedagógicas que tienen que ver con la finalidad de educar. La pedagogía es una ciencia que a través de la reflexión y la profundización, aporta

• Pedagogía y Educación: Diferencias y relaciones

  Walter Ramírez GramajoPedagogía y Educación: Diferencias y relaciones. Cómo si de un concurso de poemas se tratara, en el ámbito educativo es común encontrarse con una diversidad de términos para que la utilización de estos sea un referente de capacidad y conocimiento ante la perspectiva de los demás. El problema de esto

• Pedagogía. Guías de lectura

  Nadia HerreraPEDAGOGÍA GUÍAS DE LECTURA Con el fin de guiar la identificación de las ideas principales de los textos les comparto las siguientes guías de lectura (no las tienen que entregar, es una herramienta para favorecer la lectura comprensiva). UNIDAD 1: LA EDUCACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA Y

• Pedagogía. Sujeto docente

  Karen Agustina OsunaLa concepción del sujeto en la que se basan los diseños curriculares de la provincia de Buenos Aires se centran en lo que vamos a denominar como SUJETO PEDAGOGICO: que consiste en no pensar al alumno y al docente por separados, sino que entre ambos se genera un vínculo, donde

• Pedagogía: concepto, importancia y evolución en la educación

  sarasg7SOCIALES Sara Amalin Sánchez Gómez Institución educativa gabo Cartago valle 11-4 El poder para Michael Foucault El panóptico en la sociedad actual se ha extendido a través de la tecnología y las redes sociales, creando entonces esta sensación de vigilancia, control constante en la vida cotidiana, las tecnologías digitales y

• Pedagogías situadas y globalizadoras

  4001220237https://o.remove.bg/downloads/b9c62b2d-75ba-4177-b167-1cf2d560d838/image-removebg-preview.png SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “BERTHA VON GLUMER Y LEYVA” CLAVE: 07ENL0001W ZONA: S02 “2023, Año de Francisco Villa, el Revolucionario del Pueblo” Alumna: Nadia Angelica Tipa Betanzos Semestre: 3° Grupo: “A” Turno: Matutino Cuadro comparativo

• Pedagógica para el Cambio de Sostenimiento de la Institución Intiyachay de Particular a Fiscomisional

  Cris CrisoPropuesta Pedagógica para el Cambio de Sostenimiento de la Institución Intiyachay de Particular a Fiscomisional Resumen Ejecutivo El Plantel Educativo Particular Intiyachay, ubicado en la parroquia de Guangopolo, Distrito Metropolitano de Quito, Ecuador, ha sido una institución educativa ejemplar durante 30 años. Nuestra institución se ha destacado por ofrecer educación

• Pegagogías de la enseñanza. Estrategia psicopedagógica en la educación

  estefimarcilloTALLER N° 1 ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO Ensayo descriptivo Nombre: Estefanía Marcillo A Fecha de entrega: 29 de octubre del 2023 Introducción En el presente ensayo se pretende exponer los roles del docente en el contexto de orientación y asesoramiento psicopedagógico con el fin de identificar si se pone en

• PEI - Modelo

  osmiltoky33 H:\ABRAHAM CARRANZA CULQUI.jpg G:\I.E. COMUCHE 2019\MANTENIMIENTO 2020- MILTON\FOTOS REFACCION 2020\20200103_104746.jpg ---------------------------------------------------------------------------------------------- H:\ABRAHAM CARRANZA CULQUI.jpg C:\Users\Windows\Desktop\descarga.jpg RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 001-2020/DRE-CAJ/UGEL-SC/D-I.E.S-“A.C.C”/C-C Comuche, 16 de julio del 2020. Visto, el Proyecto Educativo Institucional (PEI) 2020 - 2022 de la I.E.S. “Abraham Carranza Culqui”, elaborado por la Comunidad Educativa de la institución, y;

• PEI de educacion

  Soledad Vitehttp://www.mundodefenicaragua.org/images/pergamino.gif ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL “CIUDAD DE TACHINA” Resultado de imagen para logo toda una vida CIRCUITO 08D04C10_b AMIE: 08H00861 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (P. E. I) AÑO LECTIVO 2023-2027 ÍNDICE CAPITULO I. 1. ASPECTOS GENERALES DEL PEI DATOS INFORMATIVOS INTRODUCCIÒN * CAPITULO II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL DEL PEI 2. IDENTIDAD

• Peic 2024-2023

  maria240824REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.I. “SIMÓN BOLÍVAR” CARIPITO, ESTADO MONAGAS. “Con la Integración de los Padres y/o Representantes realizamos Juguetes Didácticos con Material de Provecho en pro del Proceso Educativo de nuestros niños y niñas del C.E.I. “Simón Bolívar, ubicado en el Sector

• Película Sobre El Bullying O Acoso Escolar (Cobardes)

  Joel ZepedaESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.79 sec_tecnicas LOGO SEPYC FORMATO DE ACCION PARA LA ATENCION A GRUPOS SIN MAESTRO. PLAN DE ACCION DEL AREA DEL PROGRAMA “ACOSO ESCOLAR” CICLO ESCOLAR: 2022 - 2023 TEMA: Película Sobre El Bullying O Acoso Escolar (Cobardes) INICIO: Se trata de una película interesante y con la

• Película “Al frente de la clase”

  Miguel Verahttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/Minedu.png PELÍCULA “Al frente de la clase” https://www.youtube.com/watch?v=qv7v4n8ppUo 1. Breve comentario de la película. Este film muestra un reflejo muy vivido de la voluntad de querer lograr nuestros sueños y la perseverancia que se necesita para que estos se cumplan, muchas veces al intentar conseguir los objetivos que queramos tendremos

• Película “Aprendices fuera de línea"

  Gabriela Diaz JimenezSESIÓN APRENDIZAJE: Película “Aprendices fuera de línea": Personajes Principales: Nick y Billy Ocupación previa: Vendedores Problemática: Al cierre de la compañía, donde trabajan Nick y Billy, los personajes se enfrentan a la necesidad de encontrar otro trabajo, postulando a la pasantía de Google e iniciando el reto de poder adaptarse

• PEMC ciclo 2021-2022 escuela “Miguel Hidalgo y Costilla”

  noloacenturionPROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTIUJA PEMC CICLO 2021-2022 En la escuela “Miguel Hidalgo y Costilla” de la comunidad de Tlapala del municipio de Totutla se presentan los siguientes indicadores acerca del ámbito: aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos. Al inicio de cada año llevamos a cabo una evaluación diagnostica.

• PEMC Informe

  Angel Irving LopezP E M C 1.- Menciona en que aspectos se ha transformado la práctica educativa y aquellas que requieren apoyos específicos. Han funcionado bien agregar los ajustes razonables en la planeación, implementación de estrategias de trabajo colaborativo docente / USAER, tomar medidas con padres de familia poco comprometidos (familias educadoras),

• Pensamiento critico

  renzo32UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA COMERCIAL Universidad Privada de Tacna Logo PNG Vector (CDR) Free Download PREGUNTAS DEL TEXTO CURSO: PENSAMIENTO CRITICO DOCENTE: LUZ BELINDA APAZA MENESES ALUMNO: RENZO MANUEL BLANCO CORI SEMESTRE: I SEMESTRE – B TACNA – PERÚ Cinco características de

• Pensamiento Crítico en Una Sociedad del Conocimiento e Informatizada

  ABEL JUSTINO PUMACAYO MONTOYAUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE ECONOMÍA Pensamiento Crítico en Una Sociedad del Conocimiento e Informatizada ASIGNATURA: Estrategias de Aprendizaje Autónomo DOCENTE: Bertha Luz Chávez Pantoja INTEGRANTES: * Merma Sañac Joseph Sergio * Monzon Carayhua Rodrigo Paul * Palomino Ramos César Arturo * Portillo Olivera Reyner

• Pensamiento critico para la solución de problemas

  Fernando0710UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE ENFERMERÍA ORIZABA-CÓRDOBA PENSAMIENTO CRITICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS FERNANDO VADHIR REYES HUERTA 7 DE DICIEMBRE 2023 * INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES HISTÓRICOS A nivel Universal la Medicina de Urgencia hizo su aраrición desde que existe el hombre, pues siempre ha habido lesiones o enfermedades agudas que han

• Pensamiento crítico para la solución de problemas

  LlimenaBITÁCORA OP. Actividad 6 Ximena Cervantes Montero Facultad de contaduría y administración de Xalapa, Universidad Veracruzana Licenciatura en administración Pensamiento crítico para la solución de problemas Lourdes Contreras Hdez. Xalapa., Veracruz 28 de octubre de 2023 ________________ En este trabajo se trabajará una Bitácora OP en la cual se analizará

• Pensamiento Critico. Solución/Resolución de problemas

  Erick Iván Escobar MoralesPensamiento Critico El pensamiento crítico implica analizar y evaluar información de manera objetiva y reflexiva, identificando supuestos, evaluando argumentos y evidencias, y llegando a conclusiones fundamentadas en la lógica y la evidencia. Esta habilidad es importante en la toma de decisiones, la resolución de problemas y el análisis de situaciones

• Pensamiento Crítico: una visión personal

  Miller Landy Reyes NietoMiller Landy Reyes N. – agosto 2 de 2022 Pensamiento Crítico: una visión personal El pensamiento crítico es la habilidad desarrollada por cada individuo que permite la creación de juicios y opiniones, a través del raciocinio e incorporación de toda la información posible para llegar a fundamentos claros y racionales

• Pensamiento Filosófico y Pedagógico

  Miguel CervantesORIGEN DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO Y PEDAGOGICO. Profesora: Greilys Da Silva Pensamiento Filosófico y Pedagógico Anaco, Mayo 2023. INDICE INTRODUCCIÓN 4 PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y PEDAGÓGICO. 5 CORRIENTES FILOSOFICAS. 8 IDEALISMO: 8 ESCEPTICISMO: 8 DOGMATISMO: 9 RELATIVISMO: 9 SUBJETIVISMO: 10 RACIONALISMO: 10 EMPIRISMO: 10 CRITICISMO: 11 POSITIVISMO: 11 PRAGMATISMO 11 HISTORICISMO 12

• Pensamiento Lógico Matemático

  andres1724Estudiante: Gina Franss Chaparro Villalobos Grupo: 200611_3109 Tutor: Helver Alexander Vergara Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. Escuela de Ciencias Administrativas, contables, económicas y de negocios ECACEN Programa de Administración de Empresas. Pensamiento Lógico Matemático. Acacias-Meta. Introducción la presente actividad tiene como fin primordial dar a conocer la

• Pensamiento lógico para la investigación

  casandraespinozaINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADA CERTUS CURSO: Pensamiento lógico para la investigación PROFESOR: José Luis Espinoza Almendras CASO 04: Emprendimiento y Educación financiera. INTEGRANTES: - Anayely Rosmeri Condori Chuquillanqui - Araceli Nuñez Osorio - Luz Beraniz Robles Nacion - Sadith Ximena Hermenegildo Zarate - Jhon Gabriel Huanuco Venturo -

• Pensamiento Matemático Educación Socioemocional

  Elisabet24Datos del jardín: Luz María Serradell Romero T.M Grado: 3 Sección: B Maestra: Brenda Cazares Practicante: Elisabet Martínez Barraza CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Educación Socioemocional Aprendizajes esperados: Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 * Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere

• Pensamiento matemático Para alumnos de nuevo ingreso a primer grado

  elenamariel11ESC. PRIMARIA “NIÑOS HEROES” CLAVE:1 19DPR0863Z TURNO: AMPLIADO ZONA ESCOLAR: 54 UBICACIÓN: JALISCO S/N COL. VIVIENDA POPULAR, GPE. N.L. TEL. 8123101372 Escuela Primaria Niños Héroes PENSAMIENTO MATEMÁTICO Para alumnos de nuevo ingreso a primer grado en el ciclo escolar 2023 – 2024. Sr. Padre de familia: Se les envía una

• Pensamiento pedagógico, persona y sociedad

  CONSTANZA SARAI CONTRERAS ALARCÓNPensamiento pedagógico, persona y sociedad. Corrientes Pedagógicas Integrantes: Pascal Castro. Constanza Contreras. Marisol Montecinos. Carla Paine. Sección: 6. Cátedra: Pensamiento Pedagógico, Persona y Sociedad. ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………………………… 3 Investigación y análisis sobre corrientes pedagógicas………………………………………….. 4 Experiencias de vida escolar, en relación a alguna de las corrientes pedagógicas………………………………………………………………………………………………12 Investigación y profundización en

• Pensamiento y comunicación

  Geraldine Camacho DuranPENSAMIENTO Y COMUNICACIÓN II EJE 2 PROFESORA MILADIS PATRICIA MAESTRE BERMUDEZ ESTUDIANTE: GERALDINE LISETH CAMACHO DURAN VALLEDUPAR-CESAR 2023 Reseña . Ken Robinson nos hace reflexionar sobre el verdadero quehacer de los docentes y que la educación no solo se base en conocimientos académicos; sino transformar el modelo educativo desde la

• Pensar en “Mi vocación”

  jocyl11TRABAJO PRÁCTICO PENSAR EN “MI VOCACIÓN” Nombre: Jocelyn Liñero Comisión: 2do año A Año: 2023 Para empezar y siendo sincera, me gustó el video donde nos cuestionamos la vocación, en parte porque nunca sentí y pensé en las practicas artísticas mías, como una vocación, por que el que la considere

• Pensar la historia de las instituciones

  EES6 La MatanzaReferenda para citar este articulo: Perrupato, S. (2017). Pensar la historia de las instituciones educativas en la Argentina: aportes para el debate. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Nifiez y Juventud, 15 (2), pp. 797-806. DOl:10.11600/1692715x.l520102082016 Pensar Ia historia de las instituciones educativas en Ia Argentina: aportes para el debate* SEBASTIAN

• PEP 2022 Preescolar

  Gloria Estefanía Téllez AvilaFichero de Actividades del Campo de Formación Académica: Pensamiento Matemático PEMC 2022 Elaborado por las Maestras: Gloria Estefanía Tellez Ávila. Actividades del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) Alumnos en general Meta: Lograr que el 100% de los alumnos desarrollen estrategias de conteo en diversas situaciones en su vida cotidiana,

• Pequeñas grandes emociones

  Patricia Ruiz VillegasPROYECTO ABP -SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 1º CICLO- 2022 Docentes: Cuello, Teresa - Gil, Mariela – Álvarez, Verónica Tema, idea o problema PEQUEÑAS GRANDES EMOCIONES. Título del Proyecto VENDIMIA Pregunta guía ¿Qué es vendimia? ¿Qué circuito productivo permite la vendimia? ¿Quiénes hacen posible la vendimia? ¿Qué recursos naturales son necesarios para

• Percepción de los estudiantes de medicina sobre su aprendizaje virtual durante la pandemia Covid - 19

  DEYSI MAGALY HERRERA HUANCASFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA AVANCE INFORME ESTADÍSTICO PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA SOBRE SU APRENDIZAJE VIRTUAL DURANTE LA PANDEMIA COVID - 19 AUTOR (es): DOCENTE: LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Ciencias de la vida y el cuidado de la Salud Humana Pimentel – Perú

• Perfil de diseñador gráfico:

  Paris201Perfil de diseñador gráfico: Definición: Un diseñador gráfico ese arte de la comunicación visual. Su misión va más allá de realizar bocetos, dibujos y diseños; ya que tiene como principal objetivo plasmar en imágenes los mensajes que se quieren trasmitir plasmar seguridad, armonía, confianza, y estética. Profesión: 100% de créditos

• Perfil de proyecto técnico

  Mark DerlyPERFIL DEL PROYECTO TECNICO 1. DATOS GENERALES * Ministerio de educación * Dirección general de educación y técnico profesional. * Dirección de educación superior pedagógico Huancané * Especialidad de formación magisterial primaria y secundaria. * R.D. N° 0029-2012-ED. Que aprueba la directiva “Normas y orientaciones para el desarrollo de las

• Perfil del docente en la actualidad

  Enderson VsqzRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior UPEL - Extensión Ocumare del Tuy 1er Semestre de Educación Física “PERFIL DE UN DOCENTE EN LA ACTUALIDAD” TUTOR(A): PARTICIPANTE: Prof. Rosa Vegas V-19.028.811 Vásquez Enderson Ocumare Del Tuy 18-03-2023 El perfil de un docente es crucial para

• Perfil del imstructor

  John SilvaTRABAJO ESCRITO PROFESORA: MONICA MENDOZA ALUMNO: CD RIVERA SUAREZ ELIAN MATERIA: DIDACTICA AÑO LECTIVO: 10/07/2023 PERFIL DEL IMSTRUCTOR Conocimiento: se desarrollaba en la materia de física, matemáticas Habilidad: la facilidad que tenía esta profesora a la hora de dictar sus clases, decisiones, actividades, utilizaba todo ese conocimiento para poder relacionarlo

• Perfil del maestro

  natyvapc¿Cuál es el perfil del maestro que solicita la sociedad en el transcurso de su historia hasta nuestros días? El concepto de perfil del maestro se podría definir como un referente, ya que se trata de poder visualizar lo que se espera del maestro de lo que se hace realmente

• Perfil docente rural

  Fermax090987Universidad Nacional de Piura - Wikipedia, la enciclopedia libre UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACION PRESENTADO POR: MORAN CONCHA YANINA ELIZABETH NOE RAMIREZ FERNANDO ALFONSO (RESPONSABLE) DOCENTE: DR. MARTINEZ GOMEZ AMANCIO PIURA – PERÚ 2023 PERFIL DOCENTE RURAL

• Perfil docente y profesional del maestro

  bsosalAsignatura Datos del alumno Fecha Perfil docente y profesional del maestro Apellidos: Sosa Lacomba 28.11.23 Nombre: Berta ________________ Introducción Como hemos ido viendo a lo largo de toda la asignatura el aprendizaje y el desarrollo profesional de cada profesor es un elemento fundamental y, tenemos que tener en cuenta que

• Perfil grupal 9-14

  Xóchitl Aquiahuatl PérezEl Perfil de Grupo es una herramienta que el docente construye con base en diversas fuentes sobre las particularidades de sus alumnos que de una u otra manera pueden influir en los niveles de logro que alcancen los estudiantes. Es de gran utilidad para el diseño de situaciones de aprendizaje

• Perfil y descripción de puestos

  Karlos JuarezUNIVERSIDAD MEXIQUENSE DEL BICENTENARIO XALATLACO Código: UMB- IGE-001 Fecha: 2023-06- 21 PERFIL Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS Revisión: 001 Página: 1 de 2 I. Datos Generales Nombre del puesto Coordinacion academica Objetivo general Asegurar la calidad y eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje en la institución, para garantizar que los

• Perfil y diagnóstico de Sala de 3 años

  Liana RomeroJIC N° 2 Sala: 3 años amarilla Turno: mañana Año: 2021 Perfil del Grupo Contextualización: El grupo de la sala amarilla turno mañana está integrado por alumnos/as de 3 años, la cantidad en total son 22 niños/as compuesto por 12 niñas y 10 niños, la gran mayoría no tienen escolaridad

• Periodo de inicio. Proyecto: “Mientras nos conocemos jugamos”

  Laura32307778CPERÌODO DE INICIO: Proyecto: “Mientras nos conocemos jugamos” Fundamentación: El Período de Inicio marca el comienzo de un proceso en el que el niño construirá vínculos con personas ajenas a la de su entorno familiar, adquirirá nuevas experiencias y ampliará sus conocimientos. Para favorecer la integración del niño a la

• Permanencia educativa

  patymesaPermanencia Educativa Willington Romero Clavijo Maestría en Educación Cohorte II willington.romero@unillanos.edu.co Tema: Permanencia Educativa Subtemas: 1. Desafíos de las instituciones educativas 2. Factores que influyen en la permanencia educativa 3. Indicador de calidad y efectividad Oraciones: 1. La permanencia educativa de los estudiantes se convierte en un desafío para las

• Persistencia o resignación: mi experiencia en una carrera que no me apasionaba

  ERICK CRUZ HERNANDEZPersistencia o resignación: mi experiencia en una carrera que no me apasionaba Erick Cruz Hernández A lo largo de mi vida estudiantil, nunca tuve grandes obstáculos que me impidieran avanzar en mis estudios. Por eso, cuando llegó el momento de ingresar a la universidad, no pensé que fuera un desafío

• Personaje de Papelucho

  Bélgica LupayantePersonajes Isla Viscosa: Es la isla del paraíso de los monstruos, estaba rodeada de agua pantanosa, barro. Los Puaj: Familia de Simón, mamá y papá, ambos eran una pareja feliz y peluda, con uñas monstruosas y tentáculos, dientes filudos y grandes. Eran fétidos….Muy buenos monstruos. Mamá Puaj: Doña Horry Puaj

• Personalidad y rendimiento académico en estudiantes universitarios

  Karina NievesAnólisis y Morlificación de Con‹lucta, 1998, Vol. 24, N“ 93 PERSONALIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO PREDICTIVO EN TRES CURSOS ACADÉMICOS Livia García Ascensión Fumero UN IV ERSí DAD DE LA LAG UNA En este trabajo se analizan algunos rleterminantes riel rendimiento academico en el nivel universitario.

• Perspectiva filosófica didáctica: resumen

  Daniela Belen MartinezPerspectiva filosófica didáctica: resumen ¿Qué es la filosofía? En el texto Jasper plantea la idea que las ciencias han logrado en los respectivos dominios conocimientos imperiosamente ciertos y universalmente aceptados, nada semejante le ha sucedido a la filosofía, a pesar de sus esfuerzos. En la filosofía no hay unanimidad acerca

• Perspectiva sociológica de la relación entre sociedad y educación

  fenix45. Entonces… ¿Qué es sociedad? La sociedad es un conjunto de individuos que comparten una cultura, normas, valores y formas de organización, y que interactúan entre sí para satisfacer sus necesidades y alcanzar objetivos comunes. Por lo tanto, la importancia de la sociedad radica en que es el marco en

• Perspectivas analíticas: Comunicación masiva y educación

  BrendaEsther1498Actividad 1. Perspectivas analíticas: Comunicación masiva y educación. Alumna: Brenda Esther Moreno Cruz Universidad Nacional Autónoma de México 1322 – Comunicación educativa l Unidad 4. Posibilidades de análisis de los procesos comunicacionales. Dra. Valladares Riveroll Liliana 23 de octubre del 2022 Actividad 1. Perspectivas analíticas: Comunicación masiva y educación. Indicaciones:

• Perspectivas sobre las organizaciones educativas

  IVONNE VENEGAS ALEGRIALicenciatura en educación e innovación pedagógica Modulo 7 Semana 2 Actividad : perspectivas sobre las organizaciones educativas Alumna: Ivonne Venegas Alegría ¿De qué manera se constituyen las organizaciones? Estructura administrativa te permite que un sistema creado pueda lograr una meta objetivo, con un apoyo grupal o individual y que todos

• Peter Pan Antes de la lectura

  70407667PETER PAN ANTES DE LA LECTURA MIS PREDICCIONES Stock Vector | Funny emoticons, Emoji images, Emoji pictures * ¿De qué crees que trate el cuento según el título propuesto? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ * ¿Qué sabes del personaje Peter Pan? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ * ¿Será Peter Pan un superhéroe? ¿Por qué? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ * ¿Qué sabes

• Photo memory rehearsal

  serguiiqUNIVERSITY FRANCISCO JOSE DE CALDA PRESENTED BY: SERGIO ANDRES FERNANDEZ SALINAS PRESENTED TO: PROFESSOR LUCILA GONZALES CARRILOO PHOTO MEMORY REHEARSAL ENGLISH BOGOTA D.C 12/04/21 Introduction. In front of Christmas a few years ago, with a new member in the family, this is a beautiful memory taken at Christmas 2016, this

• PIA de liderazgo

  Anahi Taraco ElizondoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGIA KAREN ANAHI TARACO ELIZONDO MATRICULA: 1926552 AULA: P10 GRUPO: 15 TAREA: PIA FINAL LIC. CECILIA OCHOA ARAUJO LIDERAZGO EMPRENDIMIENTO E INNOVACION MONTERREY NUEVO LEON A 15 DE MAYO DEL 2023 FODA Fortalezas: Actitud positiva, apoyo de mi familia y amigos,

• PIA de Proyecto de Intervención Social

  Jose RuizUniversidad Autónoma De Nuevo León. Facultad De Salud Pública Y Nutrición. Licenciado En Nutrición. Proyectos De Intervención Social MCSP. Karina Janett Hernandez Ruiz Proyecto Integrador De Aprendizaje – “Escolares En Acción” Grupo 053 Equipo 5 Fecha de entrega: 26/05/2023 Índice Datos generales 3 Introducción 5 Antecedentes 7 Objetivo General 10

• PIA elección vocacional

  valeriapp05UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 1 ELECCIÓN VOCACIONAL Producto Integrador de Aprendizaje ________________ Escrito Reflexivo Para la elección de esta carrera tuve que tomar en cuenta muchos aspectos, que al final de cuentas fueron de mucha ayuda para estar segura de la decisión que tomé, los cuales fueron: el

• PIA FODE: Proyecto siete pasos Capital Semilla

  Fatima.cavazosPIA FODE: Proyecto siete pasos Capital Semilla Integrantes: Fátima Yajaira Cavazos Guerrero Javier Isaí Hurtado Obregón Kasandra Sepúlveda Salamanca Gilberto Guadalupe Cervantes Moreno Cheryl Denisse Montoya Silva Ilian Andrea Mata Magallan Miriam del Carmen Soto Coronado Brithany Merari Romo González Fernanda Montserrat Chapa Grimaldo Magaly Sebastian Silvestre Facultad de Psicología,

• PIA redaccion de generos

  Daniela AviñaResultado de imagen para logo de la uanl Imagen relacionada Monterrey, Nuevo León, 12 de Julio de 2021 En el periodo de veranos en la materia de Redacción de Géneros de Información pude conocer más a fondo los géneros periodísticos, para así poder desarrollarlos y poder ponerlos en práctica. Los

• PIA “La aplicación de la filosofía y la vida cotidiana”

  leninroinoPatrón de fondo Descripción generada automáticamente con confianza baja UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA FILOSOFÍA Docente: Producto Integrador de Aprendizaje (PIA): Ensayo “La aplicación de la filosofía y la vida cotidiana” Grupo Equipo Matrícula Integrantes Participación 100% 100% 100% 100% 100% Guadalupe, Nuevo León, a 17 de noviembre de

• Piaget y Vygotsky aportes a la psicopedagogía

  Nat Fortabatnuevo logo Licenciatura en Psicopedagogía Teoría y técnica de grupos Actividad Evaluable 1 Autor: Czekajlo Fortabat, Natalia Dni 31539763 natalia.fortabat@gmail.com Docente: Miracolo, Hernán Mes y Año: Agosto de 2023 Basado en Sanchez (2014) Capítulo 2: Primeras aproximaciones teóricas al estudio de los grupos: Enfoque Orientación Autores Descripción Conceptos sobre Grupo

• PIAR matematicas 6°

  María Alejandra Mejía BetancurPIAR MATEMATICAS 6° PROFESOR: Wilson Montoya Parte 1: Números naturales Situaciones aditivas La operación que más se utiliza en nuestra vida cotidiana es sumar varios valores, por ejemplo, cuando se compran varias cosas para saber el precio o costo total, se suman los valores de los diferentes productos. Ejemplo 1

• Pilar en los problemas

  Robert EstebanPilar en los problemas Buenos días, hermanos feliz sábado, me llena de alegría poder estar esta mañana con ustedes y agradezco a la hermana Claudia por invitarme a compartirles la reflexión de este sábado. Durante la semana estuve pensando en que cual podría ser el tema de esta reflexión y