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Act 1 Revision De Presaberes ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 5.536 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Act 12 Quimica

    Act 12 Quimica

    REACCIONES QUIMICAS En el Universo todo está sometido a una evolución permanente. Desde los seres vivos hasta las montañas o las estrellas, todo obedece a una dinámica de cambio. La razón de estas modificaciones continuas hay que buscarla en la relación entre materia y energía, y por ello podemos clasificar todos los cambios que ocurren en la naturaleza en dos categorías: Los cambios físicos, que no implican una alteración en la naturaleza atómico-molecular de la

    Enviado por diegoan86 / 4.333 Palabras / 18 Páginas
  • Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

    Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

    Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 1 muchos indicios hacen suponer como probable que nuestros ancestros fueran en gran medida carroñeros, esto significa que robaban las presas recién cazadas por otras especies netamente carnívoras; para tal práctica, nuestros ancestros debían haber actuado: Seleccione una respuesta. a. Individualmente y de manera organizada. b. En bandas y de manera organizada. c. Recíprocamente y de manera aislada. d. En grupos rituales y de manera organizada. 2 Dentro de

    Enviado por 79898949 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Act 8 Competencias Comunicativas

    Act 8 Competencias Comunicativas

    ct. 8. Lección Evaluativa No.2 - Profundización El planteamiento ¨para escribir es necesario leer¨ es: Verdadero Falso Act. 8. Lección Evaluativa No.2 - Profundización El planteamiento ¨para escribir es necesario leer¨ es: Su respuesta : Verdadero Se habla de la necesidad de la lectura porque para escribir es necesario estudiar y analizar cómo escriben los otros. Es decir que si yo quiero escribir un proyecto, es necesario estudiar cómo lo han escrito los demás, igual

    Enviado por fernandac27 / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Act 6 Diseño Experimental

    Act 6 Diseño Experimental

    INTRODUCCION Este trabajo contiene la solución a algunos ejercicios que fueron planteados por nuestro tutor y que pretenden aplicar de forma eficaz los componentes teóricos de la unidad. Se hizo uso de herramientas telemáticas e informáticas, páginas de internet, asesorías de expertos y modulo del curso. Es el consolidado final de ejercicios aportados por algunos de los compañeros del grupo colaborativo. JUSTIFICACIÓN Es de gran importancia fortalecer los mecanismos de trabajo en grupo como fuente

    Enviado por rtc.antioquia / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • Sistemas De Revision Continua

    Sistemas De Revision Continua

    7.1 MODELOS DE REVISIÓN CONTINUA Existen dos modelos, el primero es una versión “probabilízada” del EOQ determinista, que utiliza existencias estabilizadoras para explicar la demanda probabilista, el segundo un EOQ probabilistico mas exacto, que incluye la demanda probabilística de forma directa en la formulación 7.1.1 MODELOS EOQ “PROBABILIZADO” el tamaño de las existencias estabilizadoras se determina de modo que la probabilidad de agotamiento de las existencias durante el tiempo de entrega (el periodo entre colocar

    Enviado por psytrixs / 525 Palabras / 3 Páginas
  • CARTILLA MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y/O REVISION DE ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

    CARTILLA MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y/O REVISION DE ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

    CARTILLA MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y/O REVISION DE ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS 1. OBJETIVO GENERAL Esta Cartilla manual dirigido al profesional de la Interventoría que realiza la Universidad Nacional de Colombia a las obras de Colegios que está actualmente adelantando la Secretaría de Educación Distrital (SED) para fijar los parámetros y facilite la revisión y/o elaboración de Análisis de Precios Unitarios (A.P.U.), de aquellas actividades no previstas en un determinado contrato de construcción. 2. OBJETIVOS

    Enviado por jucbram / 4.481 Palabras / 18 Páginas
  • ACT. 6. TRABAJO COLABORATIVO 1

    ACT. 6. TRABAJO COLABORATIVO 1

    ACT. 6. TRABAJO COLABORATIVO 1 Juana pereza rodríguez T.I.930920056 PRESENTADO A: TUTORA: MARLENE CHACON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 2010 INTRODUCCIÓN El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza, la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del individuo, la

    Enviado por erikahmartinez / 352 Palabras / 2 Páginas
  • ACT. 8 MODULO 3 PROFORDEMS

    ACT. 8 MODULO 3 PROFORDEMS

    ¿Qué información requeriría el estudiante para ejecutar el proceso? Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes: Emisor: es aquel que produce y emite el mensaje, es decir, el origen del mensaje. El medio de comunicación y, más concretamente, el periodista. Canal: es la vía por la que circula el mensaje, es decir, por donde pasa el mensaje. El papel prensa, las ondas y el cable para radio, televisión e Internet.

    Enviado por cheer / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Act 3 Diseño Inndustrial Y De Servicios

    Act 3 Diseño Inndustrial Y De Servicios

    La principal característica del estilismo o formalismo (styling) es: A. El mejoramiento de las condiciones higiénicas del hogar y de los lugares de trabajo con el aporte del diseño industrial. B. Productos atractivos superficialmente que desencadenan un consumo acelerado a causa del envejecimiento psicológico determinado por la ley del último modelo. C. La sencillez del diseño presente en la estructura del objeto así como en los materiales constructivos y la consciencia manifiesta en la forma

    Enviado por EXZABEL / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Act 1 Modulo3 Profordems

    Act 1 Modulo3 Profordems

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos Instrucciones 1. Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?  Temáticamente: Es dar una secuencia lineal y muchas veces sin relación alguna, únicamente como un listado de temas, sin tomar en cuenta los procesos cognitivos del

    Enviado por lupad / 393 Palabras / 2 Páginas
  • ACT 1 METODOS PROBABILISTICOS

    ACT 1 METODOS PROBABILISTICOS

    Investigación de operaciones Con el advenimiento de la Revolución Industrial, los talleres artesanales de esa época se convirtieron en grandes organizaciones que generaron beneficios convertidos en miles de millones de dólares o pesos, aprovechando la división del trabajo y la delegación de responsabilidades administrativas; sin embargo, se crearon nuevos problemas, como la tendencia a crear autoridades dentro de la organización, que actuaban en forma autónoma y que perdían la visión de colaborar para que la

    Enviado por llon23 / 1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Act. No. 6 Dispositivos De Almacenamiento

    Act. No. 6 Dispositivos De Almacenamiento

    1. DESCRIBA LOS COMPONENTES FISICOS DE UN DISCO MAGNETICO: Un disco magnético es uno o más discos apilados uno encima de otro. Los discos se cubren con una película magnética delgada. La información se almacena y se recupera de la superficie del disco usando una cabeza de lectura/escritura para cada superficie magnetizada del disco. 2. ¿COMO ESTA ORGANIZADA LA SUPERFICIE DE UN DISCO MAGNETICO? Para organizar los datos almacenados en el disco, cada superficie se

    Enviado por galileohernandez / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Presaberes Fisica

    Presaberes Fisica

    La física va más allá de números, fórmulas y ecuaciones. Generalmente las cosas que suceden en nuestro entorno tienen relación con ella. La luz, el sonido, las propiedades como dureza, densidad, entre otros son temas de la física. Así mismo acciones como caminar, correr, montar en patineta, conducir un automóvil o un avión involucran los principios de la física. Estos principios también se hacen evidentes en los juguetes, los juegos como el fútbol o el

    Enviado por aldemar28 / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • ACT 4 ECONOMIA AGRARIA LECCION UNAD

    ACT 4 ECONOMIA AGRARIA LECCION UNAD

    10de 25 Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 25 de septiembre de 2012, 15:45 Completado el: martes, 25 de septiembre de 2012, 15:53 Tiempo empleado: 7 minutos 40 segundos 1 La elasticidad precio de la demanda de un bien: Seleccione una respuesta. a. Es mayor a corto que a largo plazo. b. Es mayor si el bien no tiene sustitutivos. c. Es igual a 1 si la curva

    Enviado por fernandogera / 627 Palabras / 3 Páginas
  • RECURSO ADMINISTRATIVO DE REVISIÓN

    RECURSO ADMINISTRATIVO DE REVISIÓN

    QUEJA DE CONSUMIDOR EXPEDIENTE NÚMERO: PFC.GTO.B. 3/001585-2009 ASUNTO: RECURSO ADMINISTRATIVO DE REVISIÓN PROCURADURIA FEDERAL DEL CONSUMIDOR DELEGACIÓN GUANAJUATO P R E S E N T E C. ALEJANDRO LOPEZ VAZQUEZ, con la personalidad que tengo debidamente acreditada dentro del expediente en el que se actúa al rubro citado, ante Usted con el debido respeto comparezco para exponer lo siguiente: Que por medio del presente escrito, de conformidad al artículo 135 de la LEY FEDERAL DE

    Enviado por comizillo / 1.540 Palabras / 7 Páginas
  • El Estado Social Y Democrático De Derecho Y De Justicia Como Fundamento Del Ius Puniendi. Revisión Crítica Y Reflexiva De Principios.

    El Estado Social Y Democrático De Derecho Y De Justicia Como Fundamento Del Ius Puniendi. Revisión Crítica Y Reflexiva De Principios.

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria U.B.V. Misión Sucre P.N.F.G. Estudios Jurídicos. El Estado Social y Democrático de Derecho y de Justicia como fundamento del Ius Puniendi. Revisión crítica y reflexiva de principios. Profesor: Triunfadora: juvenal marval carmen avila Octubre, 2012 INTRODUCCIÓN Dada la importancia que tiene el conocer acerca de el Estado Social y Democrático de Derecho y de Justicia, ya que del mismo se deriva la nueva

    Enviado por lomister / 4.366 Palabras / 18 Páginas
  • Act 3 Teoria De Las Decisiones Retroalimentacion

    Act 3 Teoria De Las Decisiones Retroalimentacion

    Puntos: 1/1 Capítulo 3 Sistemas, contiene el tema: Seleccione una respuesta. a. Modelos de uso general b. Subsistemas que forman una organización c. Metas de la Teoría general de sistemas d. Sistemas input-output Correcto. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1/1 Los sistemas pueden ser: Seleccione al menos una respuesta. a. Sistema Circular b. Sistema abierto Correcto Sistema Abierto: Es la relación permanente con su medio ambiente. Intercambia energía, materia, información. Es la

    Enviado por behemottjaju / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Revision de la estructura de personalidad psicotica

    Revision de la estructura de personalidad psicotica

    REVISION DE LA ESTRUCTURA DE PERSONALIDAD PSICOTICA Resumen El presente trabajo busca dar a conocer la estructura de personalidad psicótica, partiendo por una necesaria descripción desde una perspectiva psiquiátrica bajo las clasificaciones del DSM IV, para luego incorporar una delineación del origen a raíz de la conflictiva edípica, como se va desarrollando y formando el sujeto psicótico inscribiéndose en la sociedad de una manera aislada construyendo su propia realidad, viviendo de manera paralela a la

    Enviado por ferr1 / 2.594 Palabras / 11 Páginas
  • Act 2 Seminario De Investigacion

    Act 2 Seminario De Investigacion

    INTRODUCCION Con el desarrollo de esta actividad se pretende tener un enfoque sobre la estructura general del curso y una profundización sobre la lección de mayor interés. OBJETIVOS • Identificar la estructura general del curso seminario de investigación • Describir el tema de mayor interés individual • Identificar y analizar las intencionalidades formativas, contenido, metodología y sistema de evaluación para las dos unidades que conforman el curso. DESARROLLO DE ACTIVIDADES 1. Mapa Conceptual 2. Ensayo

    Enviado por johanibonita / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Revisión Bibliográfica Y Marco Teórico

    Revisión Bibliográfica Y Marco Teórico

    La revisión bibliográfica y el marco teórico Como se ha apreciado con anterioridad anteriormente, un aspecto imprescindible en la elaboración del marco teórico es la revisión de la literatura científica que aporta teoría, la cual acompañada de la cultura anterior del investigador, de todo el saber científico que ha ido acumulando a lo largo de su vida, y de las nuevas apropiaciones que logra a partir de las lecturas que realiza inmerso en el proceso

    Enviado por Citlamagiic / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Act. 3 Metodos Deterministicos

    Act. 3 Metodos Deterministicos

    Act 3: Lección de reconocimiento Unidad 1 1 La formulación de una función objetivo que tenga sentido normalmente es : Seleccione una respuesta. a. Una tarea rápida y automática. b. Una tarea facil y rápida. c. Una tarea que sólo se puede hacer utilizando un programa computacional. d. Una tarea tediosa y frustrante. 2 Para validar un modelo es necesario : Seleccione una respuesta. a. Aplicarlo a otros problemas. b. Comparar un modelo con otro.

    Enviado por merg3 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Revisión del papel del gobierno

    Revisión del papel del gobierno

    I.- Introducción: revisión del papel del gobierno Los años 1980 y 1990 fueron testigos de una marcada retracción del gobierno, tanto a nivel de las economías mixtas en el mundo desarrollado, con los movimientos de privatización y desregulación, como de las antiguas economías socialistas de Europa Oriental. Dos eventos se presentan como importantes hitos en este cambio de actitud. El primero tuvo lugar en Francia. Allí, el gobierno socialista de Mitterrand no sólo renunció a

    Enviado por juanadearco123 / 1.259 Palabras / 6 Páginas
  • Act 2 Psicopatologia De La Infancia Y La Adolescencia

    Act 2 Psicopatologia De La Infancia Y La Adolescencia

    PERSONALIDAD Cód. 401510A Grupo: 401510_31 ELABORADO POR: CARMEN ALICIA TORRES LONDOÑO CODIGO: 29.676.224 BARRANQUILLA ATLANTICO SEPTIEMBRE 19 DE 2012 FASE 1: Para eso se hace necesario que los estudiantes realicen su presentación Cordial saludo tutor, compañeros Me disculpo por la tardía intervención en el foro, tuve algunos problemas con la plataforma pero gracias a Dios todo esta solucionado. Mi nombre es Carmen Alicia Torres Londoño, nací en barranquilla, viví mucho tiempo entre Cali, Buga y

    Enviado por mywiel1303 / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • ACT PREVIA

    ACT PREVIA

    INTRODUCCIÓN El conocimiento elaborado por la ciencia llega a la sociedad en general, mediante tres principales formas: en tecnología, en saberes circulantes y en conocimiento escolar. Esto es, el conocimiento científico llega al hombre común mediante los nuevos aparatos de uso doméstico o en maquinaria para la industria, mediante nuevos conocimientos que en forma de nuevos mensajes de la ciencia comienzan a circular en la vid a cotidiana para aprovechar mejor el medio y conservar

    Enviado por IrisTTM / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Act 6 Trabajo Colaborativo 1

    Act 6 Trabajo Colaborativo 1

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS PROGRAMA DE TECONOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA CURSO: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION ANTECEDENTES DE LA ADMINISTRACION Liceth gil GUILLERMO GIRALDO TUTOR CEAD PASTO – NARIÑO Noviembre 30 – 2010 CONTENIDO. INTRODUCCION OBJETIVOS TALLER 1. Con sus Propias Palabras, desarrolle una breve descripción de la evolución de la administración, de 1 ó 2 hojas (Lección 1). 2. (Lección 2) 1 ó 2 hojas. Qué

    Enviado por lgbdom / 9.792 Palabras / 40 Páginas
  • Act.2 Microbiologia De Suelos

    Act.2 Microbiologia De Suelos

    MICROBIOLOGIA DE SUELOS ACT.2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: LUZ MERY JUNCO C.C 1.120.359.561 Grupo: 303019_33 TUTOR: ING. SUSANA GOMEZ ACACIAS, META 27 septiembre de 2012. MICROBIOLOGIA DEL SUELO La biodiversidad del suelo refleja la variedad de organismos vivos que éste alberga, incluyendo los innumerables organismos no visibles al ojo desnudo, como los microorganismos (por ej. bacterias, hongos, protozoarios y nemátodos) y la mesofauna (por ej. ácaros y tisanuros), así como la mejor

    Enviado por mericitaramos / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Act 1 Modulo3 Profordems

    Act 1 Modulo3 Profordems

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SEXTA MÓDULO: III ALUMNO DOCENTE: Oscar Mejía barrón INSTRUCTOR: M.E.H. Leticia Bárcena Díaz Clave: OMB_Ac1 Número de actividad: Uno Fecha 18 de agosto del 2012 Titulo de la Actividad: Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos el desarrollo del módulo. Forma de trabajo: Individual

    Enviado por periplo / 1.642 Palabras / 7 Páginas
  • Act 5 Algoritmos

    Act 5 Algoritmos

    1 Es un lenguaje de programación orientado a objetos desarrollado por Sun Microsystems, una compañía reconocida por sus estaciones de trabajo UNiX de alta calidad en 1991 como parte de un proyecto de investigación para desarrollar software para dispositivos electrónicos. Fundamentado en C++, este lenguaje se diseño para ser peque#o, sencillo y portátil a través de plataformas y sistemas operativos, Es un lenguaje ideal para distribuir programas ejecutables vía World Wide Web. Seleccione una respuesta.

    Enviado por helberbaez / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Profordems Act 1

    Profordems Act 1

    Actividad 1: diseño de contenidos por competencias ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlos por procesos? Organizar el contenido temáticamente: • Es alinear la enseñanza a una estructura inamovible y finita, parte de lo particular a lo general. • Desarrollo de habilidades memorísticas. • No hay interdisciplinariedad. • Se planean conocimientos aislados lejos de un anclaje al uso en la vida cotidiana. • Los objetivos de aprendizaje no están bien definidos.

    Enviado por carol1095 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Act 12 Leccion Evaluativa Fisica Unad

    Act 12 Leccion Evaluativa Fisica Unad

    Calor Cuando dos objetos se encuentran en equilibrio térmico, éstos tienen la misma temperatura y no hay intercambio de calor entre ellos. si este intercambio se diera, cambiaría su temperatura. Los cuerpos con la misma temperatura no intercambian calor porque estarían intercambiando energía. El calor es energía en tránsito que se transfiere desde los cuerpos con alta temperatura a los cuerpos con una temperatura más baja. Es importante resaltar que la energía interna de un

    Enviado por sago70 / 2.277 Palabras / 10 Páginas
  • Act 5 Quiz 1 Competencias Comunicativas

    Act 5 Quiz 1 Competencias Comunicativas

    Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones: Maque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

    Enviado por andres.mora / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • REVISION CONTABLE EN DESPACHOS

    REVISION CONTABLE EN DESPACHOS

    AREA CONTABLE RECEPCIÓN DE COMPROBANTES DE OPERACIONES El cliente entregará al despacho los comprobantes de todas sus operaciones los primeros diez dìas del mes 1. VENTAS • consecutivo completo del mes • revisar los folios iniciales y finales del mes anterior • Revisar congruencia facturas VS actividad registrada en SAT • Notas de cargo y credito (consecutivo completo del mes) 2.- CHEQUES Y TRANSFERENCIAS a).-consecutivo completo del mes: b) que toda operacion tenga comprobante (si

    Enviado por amty85 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Revision 560 Multiview

    Revision 560 Multiview

    NVIDIA GeForce GTX 550 Ti SLI Review HardwareMX les trae la revisión de la tarjeta Geforce GTX 550 TI, una de los mas recientes miembros de la generación 5xx de Nvidia., constantemente NVIDIA ofrece diferentes opciones para los usuarios que desean tener una tarjeta que les permita todas las características de la gama alta en un producto que se ajuste al bolsillo de la mayoría, y que se destaque por su excelente relación precio/rendimiento Durante

    Enviado por sataners / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Revision Biologia

    Revision Biologia

    REPASO DE BIOLOGIA Toda el agua del planeta, líquida en los ríos, lagos, mares y bajo la tierra; sólida en los casquetes polares y la alta montaña y gaseosa en la atmósfera constituye lo que denominamos la HIDROSFERA. La tierra está rodeada por una capa de aire de aproximadamente 700 Km. de altura llamada ATMOSFERA; este aire es retenido por la atracción gravitacional de la tierra; si ésta no existiera, el aire se disiparía en

    Enviado por None8 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Act 6 Profordems

    Act 6 Profordems

    Actividad 6: Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje Propósito: Identificar los espacios de aprendizaje idóneos para facilitar el aprendizaje y desarrollar competencias. Trayectoria: Manejo de técnicas de programación Espacios de aprendizaje para desarrollar competencias Detallando con las preguntas El laboratorio de informática 1.- ¿Qué información obtendrían en el sitio o requieren llevar a él? • Numero de Computadoras existentes (Funcionando) • Qué tipo de computadoras son (CoreDuo o superior) • Clima Adecuado (Aire Acondicionado) •

    Enviado por boliveros / 745 Palabras / 3 Páginas
  • CURSO/TALLER: ENSAMBLAJE, MANTENIMIENTO Y REVISIÓN DE PC´S. UNA ALTERNATIVA DE TRABAJO PARA LAS ZONAS URBANO MARGINALES

    CURSO/TALLER: ENSAMBLAJE, MANTENIMIENTO Y REVISIÓN DE PC´S. UNA ALTERNATIVA DE TRABAJO PARA LAS ZONAS URBANO MARGINALES

    RESUMEN El Curso/Taller Ensamblaje, Mantenimiento y Revisión de PC´s, nace orientado hacia el desarrollo de pequeños sectores, brindando la oportunidad a comunidades fuera de la urbe, de desarrollar una actividad laboral, que les permita proveerse de manera independiente, de un ingreso económico, convirtiéndolos en entes productivos de la sociedad. Luego de este proceso, los padres de familia capacitados podrán ejercer labores computacionales que van, desde el ensamblaje de componentes (hardware-parte física del computador) hasta el

    Enviado por BAUDILIA / 3.651 Palabras / 15 Páginas
  • Revisión de la película "The Ultimate Gift"

    Revisión de la película "The Ultimate Gift"

    1. Regalo del trabajo. El regalo del trabajo es algo que mi padre me ha enseñado desde que era un niño, todos los sbados desde que me acuerdo me llevaba a la oficina a que lo acompañara, luego que fui creciendo me exigía un poco más y me pedia mínimo un mes de ms vacaciones de verano las usara para trabajar en algo para que aprendiera a ganar mi propio dinero, ahora que vivo solo

    Enviado por manunited2011 / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Revisión Histórica de la Psicología desde sus Inicios, Hasta el Siglo XIX

    Revisión Histórica de la Psicología desde sus Inicios, Hasta el Siglo XIX

    Actividad 19; principios de aprendizaje de la propuesta de planeación y diseño. Propósito: describir los principios de aprendizaje en los que se basa su propuesta de planeación y diseño. NOMBRE DEL MAESTRO: ALFONSO SÁNCHEZ HERNÁNDEZ CICLO ESCOLAR: _________________ SEMANA DEL AL 05 DEL 2011 Materia: Psicología 1 TEMA: • Revisión Histórica de la Psicología desde sus Inicios, Hasta el Siglo XIX INDICADORES DE DESEMPEÑO: Identifica, Reconoce, Relaciona. PROPOSITO: Comprender el Pensamiento (Mágica, Filosófica y Científica)

    Enviado por klaudita / 624 Palabras / 3 Páginas
  • RAP (Revisión Anual del Producto)

    RAP (Revisión Anual del Producto)

    RAP (Revisión Anual del Producto) Es necesario estar conscientes que una mejora en la productividad en la industria farmacéutica resulta de una mejora en la calidad, y la calidad la hace la gente, por lo tanto la calidad es la responsabilidad de todos. Algunos de los puntos en los que nos basados para la mejora de la calidad es: evaluar las necesidades de los clientes, diseñar y desarrollar productos, tomando en cuenta las capacidades de

    Enviado por vero_sll / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Act.4 Reacciones Quimicas

    Act.4 Reacciones Quimicas

    METODO DE GAUSS-JORDAN: F1 2 2 1 4.5 F1= fila 1 F2 4 6 3 12 F2= fila 2 F3 6 9 7 16.5 F3= fila 3 • F2 (2) 2(4,6,3,12)= (8,12,6,24) 2 2 1 4.5 8 12 6 24 6 9 7 16.5 • F2-(F1)(4) (8,12,6,24) – (8,8,4,18) = (0,4,2,6) 2 2 1 4.5 0 4 2 6 6 9 7 16.5 • F3(2) 2(6,9,7,16.5) = (12,18,14,33) 2 2 1 4.5 0 4 2

    Enviado por fuedy / 2.483 Palabras / 10 Páginas
  • Act 7 Seminario De Investigacion

    Act 7 Seminario De Investigacion

    Act 8: Lección evaluativa 2 Revisión del intento 1 Mostrar todas las preguntas en una página 1 Una unidad de trabajo u operación institucional que vincula recursos, actividades y tareas durante un período determinado, corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Un programa de investigación b. Un área de investigación. c. Un proyecto de investigación d. Una línea de investigación 2 El punto de partida de una investigación corresponde a: Seleccione una respuesta. a. El problema

    Enviado por yucha / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Act 9 Esquematizacion Ead

    Act 9 Esquematizacion Ead

    ¿Para quien? Requisitos Actualidad Recomendaciones Logros Ejercicio aeróbico Origen Correr. Un ejercicio que se disfruta Por Paulino Sabugal Fernández Correr es un ejercicio accesible para personas de todas las edades; no se necesitan canchas, ni vestuario especial (salvo unos buenos tenis), ni juntar a todos los cuates como ocurre en deportes de equipo. Para correr basta con tener la voluntad y el deseo de mejorar la salud, seguir algunas recomendaciones sencillas y lanzarse. Es sorprendente

    Enviado por moyolex / 1.290 Palabras / 6 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA ACT 2

    LOGICA MATEMATICA ACT 2

    Nombre Completo: Oscar Triviño Perdomo Programa académico (Carrera): Tecnología Industrial Documento (CC o TI): 83181729 e-mail: oscartp260271@hotmail.com Número celular: 320-3181304 País: colombia Ciudad: Monterrey CEAD: Yopal Mi Tutor: Freddy Valderrama Grupo (No. de equipo): 90004-553 Mi perfil Soy natural de Acevedo Huila, actualmente vivo en Monterrey Casanare hace 19 años, Felizmente casado y mi familia se compone por mi esposa y 3 hijos, 2 varones y una hermosa hija que es la cenicienta de la

    Enviado por betobache / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Lógica Matemática

    Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Lógica Matemática

    Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo colaborativo: 1. Que el estudiante presente una solución individual oportuna de la actividad 2. Que el estudiante tenga participaciones significativas, continuas y oportunas debatiendo sus propuestas con las propuestas de sus compañeros. 3. Que el

    Enviado por bsanabriam / 1.178 Palabras / 5 Páginas
  • Act 8 Biologia

    Act 8 Biologia

    1 Puntos: 1 La biotecnología es una ciencia que manipula la información genética, para crear diversos productos que serán aplicados en diferentes campos, una de las sustancias más utilizadas para cortar el ADN en ciertas secuencias específicas son: Seleccione una respuesta. a. Hormonas b. Enzimas de restricción CORRECTO. Una de las sustancias más utilizadas para cortar el ADN en ciertas secuencias específicas son las Enzimas de restricción c. neurotrasmisores d. plásmidos Correcto Puntos para este

    Enviado por juandavid612 / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • Act 7 Psicometria

    Act 7 Psicometria

    Act 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 4 de noviembre de 2012, 22:21 Completado el: domingo, 4 de noviembre de 2012, 22:59 Tiempo empleado: 37 minutos 55 segundos 1 TESIS: Los inventarios de autoinforme basados en la teoría dependen para su desarrollo de teorías explicitas de la personalidad. Al evaluar la personalidad, no nos interesa la mejor conducta, lo que queremos es averiguar la conducta típica del sujeto, es decir,

    Enviado por ley_20 / 708 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMACION LINEAL ACT 2

    PROGRAMACION LINEAL ACT 2

    INTRODUCCIÓN A través de este trabajo se describe todo el tema del curso en un mapa conceptual para así tener un concepto generalizado de este, además nos familiarizamos con los conceptos que durante todo el semestre trabajaremos. Reconociendo así la importancia de la programación lineal en la vida cotidiana. También se realiza una ficha técnica del curso para conocer y entender los objetivos y metodologías del curso Es así que como futuros ingenieros debemos reconocer

    Enviado por JCADENAP / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Protocolo Para La Revision Medico Legal

    Protocolo Para La Revision Medico Legal

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