ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Evaluacion 2 Geometria Y Geografia ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 901 - 950 de 29.546 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Evaluación De Texto Argumentativo

    Evaluación De Texto Argumentativo

    Evaluación texto argumentativo Preguntas de Selección Múltiple Lee atentamente y encierra en un círculo la opción correcta. “Razones que avalan tanto la tesis como los argumentos utilizados en su favor. Habitualmente consisten en hechos, opiniones, cifras, encuestas, gráficos, etc., que permiten vincular la premisa con la tesis de forma tal que se advierta la relación entre ambas con datos empíricos y comprobables.” 1) ¿A qué elemento de la estructura interna del discurso argumentativo corresponde la

    Enviado por ctorres79 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion

    Evaluacion

    Introducción El presente trabajo tiene como función una actividad permanente y del ser humano las cual es la evaluación es definida por teóricos desde varias perspectivas y las cual el docente debe tener claro qué es lo que va a evaluar y para qué. La realización de éste me ayudara a tener un conocimiento profundo sobre la evaluación y todo lo concerniente al tema para cuando sea un profesional pueda poner en práctica adecuadamente la

    Enviado por zolysbeliz / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion

    Evaluacion

    Introducción El presente trabajo tiene como función una actividad permanente y del ser humano las cual es la evaluación es definida por teóricos desde varias perspectivas y las cual el docente debe tener claro qué es lo que va a evaluar y para qué. La realización de éste me ayudara a tener un conocimiento profundo sobre la evaluación y todo lo concerniente al tema para cuando sea un profesional pueda poner en práctica adecuadamente la

    Enviado por zolysbeliz / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis crítico sobre los antecedentes, evaluación y reorientación de proyecto

    Análisis crítico sobre los antecedentes, evaluación y reorientación de proyecto

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Programa de Formación de Grado Municipalizados Universidad Bolivariana de Venezuela - Misión Sucre Aldea Universitaria Bolivariana L.C. ¨Rómulo Gallegos¨ PFG: Estudios Jurídicos – Cohorte VI Trayecto III – Modalidad Nocturna. PRIMER MOMENTO ANÁLISIS CRÍTICO SOBRE LOS ANTECEDENTES, EVALUACIÓN Y REORIENTACIÓN DE PROYECTO Sistematización de Experiencias Durante los Trayectos Anteriores El curso de estudiantes municipalizados del PFG Estudios Jurídicos (PFG-EJ), Misión Sucre U.B.V., ubicados

    Enviado por pedroxido / 9.693 Palabras / 39 Páginas
  • EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR

    EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR

    EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR ÁMBITO: LA ESCUELA. 1.- Organización y funcionamiento del Jardín Durante el ciclo escolar se acordaron distintos roles para realizar las actividades de guardias, honores, periódico mural y activación, actividades de días culturales, lo cual permitió tener una mejor organización y relaciones laborales, profesionales y sociales. Fue buena la proyección que se dio a los Padres de Familia, por lo cual respondieron favorablemente a los llamados. A pesar de tener definidos los roles

    Enviado por abryl_02 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • GEOGRAFIA HUMANA

    GEOGRAFIA HUMANA

    HISTORIA PATRIA E HISTORIA REGIONAL. GEOGRAFÍA HUMANA: Es la parte de la geografía que estudia las sociedades humanas desde una óptica espacial, la relación entre estas sociedades y el medio físico en el que habitan y los paisajes culturales que éstas construyen. Según esta idea, la Geografía humana podría considerarse como una corología de las sociedades humanas, un estudio de las actividades humanas desde un punto de vista espacial, una Ecología humana y una ciencia

    Enviado por Luinay / 2.698 Palabras / 11 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    Disciplinas de la geografíaLa geografía se divide en dos grandes ramas: la geografía física y la geografía humana. La geografía general es analítica, ya que estudia los hechos físicos y humanos individualmente, mientras que la geografía regional es sintética y se ocupa de los sistemas territoriales particulares. Sin embargo, la articulación entre ambas ramas ha sido tradicionalmente un tema de debate dentro de la geografía. Para los geógrafos de tradición corológica, la geografía es, sobre

    Enviado por CarlosBueno / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, SUMATIVA Y FORMATIVA

    LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, SUMATIVA Y FORMATIVA

    se observa que en muchas ocasiones, en las columnas correspondientes a la evaluación, solamente aparece la palabra "Formativa o Sumativa", y en raras ocasiones "Diagnóstica". Con el propósito de ampliar los conocimientos en lo referente a las evaluaciones Diagnóstica, Formativa y Sumativa y que a la hora de planificar la unidad didáctica, puedan ser tomados en cuenta se elabora el presente artículo. Antes de iniciar con el tema, es necesario hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué

    Enviado por mel.uc / 1.765 Palabras / 8 Páginas
  • Geografía Histórica De Venezuela

    Geografía Histórica De Venezuela

    Geografía histórica de Venezuela La contribución básica de la geografía histórica consiste en explicar las diversas correlaciones que se establecen entre los factores espaciales y los procesos históricos. La historia no se proyecta únicamente en el tiempo, se sitúa simultáneamente en el espacio. Los factores espaciales son dinámicos y cambiantes, por lo que no se puede concebir un marco geográfico inmutable que sirva de paisaje estático en el desarrollo histórico. Los escenarios geográficos, aprehendidos como

    Enviado por Elgorila / 4.525 Palabras / 19 Páginas
  • Evaluación Psicopedagogica

    Evaluación Psicopedagogica

    ANTECEDENTES DEL DESARROLLO DEL NIÑO Geovany es el cuarto hijo de la familia nació por medio de un parto normal. En el hospital General, en el momento del parto el niño no podía salir por lo que los doctores utilizaron los fórceps. Provocando en el niño una lesión branquial del brazo derecho. Comenta la madre que conforme avanzaba el desarrollo del niño se percataron de dicha lesión en el niño y acudieron con el especialista

    Enviado por bbadrian08 / 1.416 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluacion Formativa

    Evaluacion Formativa

    Evaluación formativa La evaluación durante el proceso de aprendizaje o formativa es un término que fue introducido el año 1967 por M. Scriven para referirse a los procedimientos utilizados; por los profesores con la finalidad de adaptar su proceso didáctico a los progresos y necesidades de aprendizaje observados en sus alumnos. Responde a una concepción de la enseñanza que considera que aprender es un largo proceso a través del cual el alumno va reestructurando su

    Enviado por alfonsogg01 / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    Geografía Huso horario: En geografía, huso horario es cada una de las veinticuatro áreas en que se divide la Tierra, siguiendo la misma definición de tiempo cronométrico. Se llaman así porque tienen forma de huso de hilar o de gajo de naranja, y están centrados en meridianos de una longitud que es un múltiplo de 15°. Anteriormente, se usaba el tiempo solar aparente, con lo que las diferencias de hora entre una ciudad y otra

    Enviado por katherinmorffe / 4.820 Palabras / 20 Páginas
  • Evaluacion De Productividad De Las Razas De Ganado Lecheras

    Evaluacion De Productividad De Las Razas De Ganado Lecheras

    EVALUACION DE LA PRODUCTIVIDAD DE LAS RAZAS DE GANADO LECHERO En la finca el caney en el municipio de Caicedonia Valle a una altura de 1100 metros sobre el nivel del mar INTRODUCCION En la finca el caney ubicada en el municipio de caicedonia valle, se recolectaron durante dos semanas consecutivas, los datos de la producción lechera de catorce vacas de diferentes razas (cruces), con el propósito de tener un referente y determinar el cruce

    Enviado por frijoldo1 / 1.528 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación De Desempeño Capacitación Y Desarrollo

    Evaluación De Desempeño Capacitación Y Desarrollo

    Curso AD537: Dirección de Recursos Humanos Evaluación de Desempeño Capacitación y Desarrollo Profesor Titular Trabajo presentado por: Verano I, 2011 24 de Junio del 2011 • Describir el proceso de evaluación del desempeño de la empresa seleccionada • Describir el proceso de remuneración del desempeño de la empresa seleccionada • Describir la forma en la empresa seleccionada capacita y desarrolla su personal Describir el proceso de evaluación del desempeño de la empresa seleccionada La compañía

    Enviado por cese26 / 1.655 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación De Impacto Ambiental

    Evaluación De Impacto Ambiental

    TRABAJO CURSO DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Ignacio Azcón Abellán . INTRODUCCIÓN . CARACTERÍSTICAS GENERALES . CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS . NECESIDAD DE UNA EVALUACIÓN AMBIENTAL . PROBLEMAS Y REPERCUSIONES . IMPACTOS TERRITORIALES . CONCLUSIONES Introducción: El trabajo consiste en un miniestudio de impacto ambiental, en mi caso he elegido como tema a tratar la autopista de peaje Cartagena-Vera ( Murcia y Almería). Primero daré alguno datos de interés general sobre este proyecto (Características generales y técnicas),

    Enviado por ranger26 / 3.106 Palabras / 13 Páginas
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Enviado por landerosgp / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Enviado por landerosgp / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • La Evaluación Y Componentes Del Test

    La Evaluación Y Componentes Del Test

    La Evaluación y los Componentes del Test La evaluación Conocer bien el estado físico de los alumnos ayuda al profesor a organizar el entrenamiento, ayudarlos a mejorar o superar deficiencias, y prevenir lesiones. Por otra parte, llevar un registro visible de la evolución y mejora de las facultades físicas Proponemos una evaluación a nivel más modesto con el objetivo de tener una información no muy en profundidad, pero específica de cada alumno, que sirva como

    Enviado por piedra666 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION INTEGRAL DE LA EDUCACION

    EVALUACION INTEGRAL DE LA EDUCACION

    EVALUACION INTEGRAL DE LA EDUCACION La forma de enseñar en la educación Básica y Media está cambiando aceleradamente y este cambio se debe en buena parte a la influencia de los avances tecnológicos en la sociedad contemporánea. El aula escolar está pasando de la enseñanza centrada en el maestro al aprendizaje centrado en el estudiante, práctica que requiere un compromiso muy activo por parte de éste último y la exploración, entre otros, por parte del

    Enviado por ana / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • La geometría

    La geometría

    La geometría, del griego geo (tierra) y metrón (medida), es una rama de la matemática que se ocupa de las propiedades de las figuras geométrica sen el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, etc. Sus orígenes se remontan a la solución de problemas concretos relativos a medidas y es la justificación teórica de muchos instrumentos, por ejemplo el compás, el teodolito y el pantógrafo. Tiene su

    Enviado por CARAVELITADEDULC / 933 Palabras / 4 Páginas
  • Tabla Herramientas De Evaluación De Evidencias

    Tabla Herramientas De Evaluación De Evidencias

    La recolección y evaluación de evidencias cambia con el uso de nuevas tecnologías por lo que un auditor se sebe encontrar capacitado para el uso de lo más actualizado para recolectar y evaluar de manera efectiva y eficiente. Para realizar esta actividad deberás realizar lo siguiente: Seleccionar alguno de los métodos, técnicas o procedimientos para la evaluación de evidencia aplicables a la auditoria informática. Introducción Se define a las técnicas de auditoria como “los métodos

    Enviado por jebogime / 1.778 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Evaluación unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 20:21 Completado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 21:31 Tiempo empleado 1 hora 9 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question1 Puntos: 1 Un ángulo de Л/4 radianes equivale a: . a.180° b. 90° c. 10° d. 45° ¡Muy bien! Seguramente utilizaste la regla de 3 y resolviste la ecuación de primer grado. Correcto Puntos para

    Enviado por jballest / 530 Palabras / 3 Páginas
  • San Juan Y Su Geografia

    San Juan Y Su Geografia

    San Juan Alumno: Ignacio Elias 5to Cn Profesor: Martin Gambuzzi 11/11/2011 • Relieve La provincia de San Juan se encuentra al oeste de la República Argentina, centrada en la intersección del paralelo de 31 grados de latitud sur y el meridiano de 69 grados de longitud oeste, integra la región geográfica de Cuyo. Por el oeste se encuentra la Cordillera de los Andes, que comprende tres secciones: La cordillera Principal, la Frontal y La Precordillera.

    Enviado por naach / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACION

    EVALUACION

    Evaluación La evaluación es un proceso que acompaña de inicio a fin a los protagonistas del proceso de enseñanza y aprendizaje. En este sentido tiene un carácter formativo centrado en el desempeño para el logro de los aprendizajes esperados y el desarrollo de competencias más que en los resultados obtenidos. El sentido formativo le da a la evaluación una función de orientación de los aprendizajes, y no sólo la asignación de calificaciones; favorece la motivación

    Enviado por PAOLINA / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion

    Evaluacion

    Evaluación La evaluación es un proceso que acompaña de inicio a fin a los protagonistas del proceso de enseñanza y aprendizaje. En este sentido tiene un carácter formativo centrado en el desempeño para el logro de los aprendizajes esperados y el desarrollo de competencias más que en los resultados obtenidos. El sentido formativo le da a la evaluación una función de orientación de los aprendizajes, y no sólo la asignación de calificaciones; favorece la motivación

    Enviado por PAOLINA / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Final 6°

    Evaluacion Final 6°

    Nombre del alumno(a)_____________________________________________________ Fecha__________________________ Grupo ___________________________ Escuela ________________________________________________________________ Maestro(a) que evaluó____________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Quién es el personaje principal del cuento? a el perro guardián b el cazador c el perro cazador 2.- ¿Qué tipo de lectura es la que leíste? a canción b fábula c rima 3.- Una parte importante de la fábula que deja una enseñanza es: a título b moraleja c desenlace 4.- Parte

    Enviado por hdz_laprensa / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Evaluacion

    Plan De Evaluacion

    PLAN DE EVALUACIÓN Unidad I: Técnica: Exposiciones grupales. 15%  Coordenada del espacio: Norte rico, Sur pobre. Países: altamente tecnificados, medianamente tecnificados y muy poco o nada tecnificados. Tiempo: Eras de la humanidad: Agraria, Industrial, Post Moderna.  Desafíos del mundo actual: La globalización. Crisis de la modernidad. El poder del conocimiento. La democracia. La sociedad actual como poder vigente. El neoliberalismo. Los Derechos Humanos. La conciencia ecológica. Influencia de los medios de comunicación social.

    Enviado por marielysma / 1.125 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación En El Salon De Clases

    La Evaluación En El Salon De Clases

    LA EVALUACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES1 Peter W. Airasian (2003) Hoy fue un día normal en el salón de clases de la maestra López. Además de preparar el salón para las actividades de la enseñanza de la jornada, escribir las asignaciones de tareas en el pizarrón, repasar sus planes de la clase, pasar lista distribuir un nuevo libro de texto y recordar a sus alumnos el próximo viaje de campo programado para el lunes,

    Enviado por eusolvera7 / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    1 – la porción sudamerica esta compuesta por la antartida y los puntos extremos: NORTE:confluencia de los rios Grande de San Juan y Mojinete, latitud sur. SUR:cabo san pio, latitud sur. ESTE:localidad bernardo de yrigoyen, longitud oeste. OESTE:cerro mariano moreno, longitus oeste. La superficie del país es de 2.791.810 Km2 (porción sudamericana) y 3.761.274 Km2 considerando la porción insular y la Antártida Argentina (que no figura en este mapa). El país se halla rodeado de

    Enviado por lovecrazyy / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Economica De Proyecto De Inversion

    Evaluacion Economica De Proyecto De Inversion

    COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES (CAN) La Comunidad Andina de Naciones (CAN) es una organización subregional con personalidad jurídica internacional. Está formada por Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela y por los órganos e instituciones del Sistema Andino de Integración (SAI). Sus antecedentes se remontan a 1969 cuando se firmó el Acuerdo de Cartagena, también conocido como Pacto Andino. La CAN inició sus funciones en agosto de 1997. El SAI es el conjunto de órganos e

    Enviado por ulbioveramontoya / 1.578 Palabras / 7 Páginas
  • PRIMERA IMPLEMENTACION DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL, HISTORIA E IDENTIDAD REGIONAL DEL ESTADO MIRANDA

    PRIMERA IMPLEMENTACION DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL, HISTORIA E IDENTIDAD REGIONAL DEL ESTADO MIRANDA

    PRIMERA IMPLEMENTACION DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL, HISTORIA E IDENTIDAD REGIONAL DEL ESTADO MIRANDA Prof. Saúl Rivas-Rivas 1.994 (Tomado de Compilación de Guías Metodológicas, Serie Documental. Identidad Regional. Una propuesta para el desarrollo. Gobierno del Estado Miranda. Los Teques, Julio. 1998. pgs. 32-46). Versión revisada: enero de 2003. “SOMOS ORGULLOSOS DESCENDIENTES DE GUAICAIPURO, DEL NEGRO MIGUEL Y DE SIMÓN BOLÍVAR” Consigna del Encuentro Cultural Mirandino. Guarenas: 1980 I Parte. Nota de Redacción: Síntesis de su intervención

    Enviado por adonis / 5.472 Palabras / 22 Páginas
  • PRIMERA IMPLEMENTACION DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL

    PRIMERA IMPLEMENTACION DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL

    PRIMERA IMPLEMENTACION DE LA GEOGRAFÍA REGIONAL, HISTORIA E IDENTIDAD REGIONAL DEL ESTADO MIRANDA Prof. Saúl Rivas-Rivas 1.994 (Tomado de Compilación de Guías Metodológicas, Serie Documental. Identidad Regional. Una propuesta para el desarrollo. Gobierno del Estado Miranda. Los Teques, Julio. 1998. pgs. 32-46). Versión revisada: enero de 2003. “SOMOS ORGULLOSOS DESCENDIENTES DE GUAICAIPURO, DEL NEGRO MIGUEL Y DE SIMÓN BOLÍVAR” Consigna del Encuentro Cultural Mirandino. Guarenas: 1980 I Parte. Nota de Redacción: Síntesis de su intervención

    Enviado por adonis / 5.472 Palabras / 22 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    Taller 9 GEOGRAFIA DE COLOMBIA LOCALIZACIÓN: La República de Colombia se encuentra al extremo norte de Suramérica, ubicada entre la gran selva amazónica, el istmo de Panamá y los océanos Pacífico y Atlántico (de los cuales recibe fuertes influencias climáticas), siendo además cruzada por la gran cordillera andina, lo que origina una gran variedad de climas y ecosistemas, muchos de ellos propios del país. Su posición privilegiada no solamente proviene por ser el único país

    Enviado por maocubides / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    Taller 9 GEOGRAFIA DE COLOMBIA LOCALIZACIÓN: La República de Colombia se encuentra al extremo norte de Suramérica, ubicada entre la gran selva amazónica, el istmo de Panamá y los océanos Pacífico y Atlántico (de los cuales recibe fuertes influencias climáticas), siendo además cruzada por la gran cordillera andina, lo que origina una gran variedad de climas y ecosistemas, muchos de ellos propios del país. Su posición privilegiada no solamente proviene por ser el único país

    Enviado por maocubides / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Geografia Turistica

    Geografia Turistica

    GEOGRAFÍA TURÍSTICA Está relacionada directamente con la geografía, la cultura y el turismo. La geografía del turismo cubre una gran variedad de intereses incluyendo el impacto medioambiental del turismo, la economía del ocio y la sociología del turismo dando respuesta a las preocupaciones que conciernen a la industria de la gerencia y del turismo El turismo se produce por el deseo de conocer y visitar determinados lugares geográficos La geografía tiene que buscar explicaciones científicas

    Enviado por metalfromdeus / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Psicológica.

    Evaluación Psicológica.

    ASPECTOS TEORICOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA Presentación Esta unidad le permite al estudiante hacer todo el recorrido teórico relativo a la evaluación psicológica. Esto, para dejar en claro desde ya que la evaluación psicológica es el eje central de todo el curso académico. En consecuencia, la primera unidad del curso abordará aspectos sustantivos de la evaluación psicológica entre los que se los históricos, teóricos y metodológicos. Sobre tales aspectos se ahonda un poco a continuación.

    Enviado por jgarciaca / 2.100 Palabras / 9 Páginas
  • GEOGRAFÍA, FISICA, ECONOMICA Y HUMANA DE NICARAGUA

    GEOGRAFÍA, FISICA, ECONOMICA Y HUMANA DE NICARAGUA

    I.- CUESTIONARIO DE GEOGRAFÍA, FISICA, ECONOMICA Y HUMANA DE NICARAGUA En tres líneas conceptualice o fundamente su análisis: a. Sector Primario. R= El sector primario de la economía nicaragüense es el eje rector que dinamiza la vida económica del país, ya que este representa la producción de materia prima para el procesamiento industrial fundamentalmente de la producción agropecuaria, madera, sector minero, la caficultura, la canaricultura y el sector pesca. b. Desarrollo Económico y social. R=

    Enviado por villav / 9.641 Palabras / 39 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    Dilatación Superficial: Es cuando hay cambios de área como resultado de cambios de temperatura. Es similar a una ampliación fotográfica. ilatación Lineal: Un cambio en una dimensión de un sólido. La longitud inicial es Lo y la temperatura inicial es to. El valor de temperatura que vario o temperatura final es t y la nueva longitud dilatada es L. De tal manera, un cambio en la temperatura? T=t-to ha dado como resultado un cambio en

    Enviado por jeanfranco / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Didacticas De Geografia

    Estrategias Didacticas De Geografia

    TEMA.- 2 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA GEOGRAFÍA BÁSICA “ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” Modelo o Estrategia Características Recursos Ventajas Desventajas Harvard Cognition Proyect  Resolución de problemas  Enseñanza programada  Mapas  Juego  Simulación  Método de investigación .  Motivación del profesor hacia el alumno  Esfuerzo  Gran cantidad de documentación.  Consumo de gran parte del tiempo del profesorado Curriculum de estudios sociales de Taba  Enseñanza

    Enviado por adrianabocanegra / 270 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN DE SOFTWARE

    EVALUACIÓN DE SOFTWARE

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS EN INGENIERÍA CURSO: EVALUACIÓN DE SOFTWARE. ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTOR: FRANCISCO NICOLAS SOLARTE . PRESENTADO POR: CLAUDIA MILENA GUERRA HERRERA COD: 59310152 LUIS FERNANDO BECERRA MONSALVE COD. 71685331 DECIO RIVAS MENA COD. 71.936.724 GRUPO: 301569_29 FECHA: MARZO DE 2011 CEAD TURBO. AÑO 2011 INTRODUCCION Un proceso de desarrollo de software tiene como propósito la producción eficaz y eficiente de un producto software que reúna los

    Enviado por nandoso370 / 1.926 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion De La Educacion

    Evaluacion De La Educacion

    Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (2/3) Es posible que los legisladores discutan y aprueben un nuevo marco normativo para el INEE -de hecho, el PRD presentó ya una iniciativa de ley-, pero por ahora el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación es el ordenamiento jurídico que regula al nuevo organismo. Observatorio -institución que aceptó la invitación a estar representada en su junta directiva- analiza en este comunicado los lineamientos

    Enviado por manzanitaasul / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Planeacion Geografìa 2º

    Planeacion Geografìa 2º

    Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Sistema Educativo Estatal Regular Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado Licenciatura en Educación Primaria PLANEACIÓN CURRICULAR 2ª Jornada de Observación y Práctica Escuela Primaria “Lic. Jesús Herzog” ASIGNATURA EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LASOCIEDAD. PROYECTO Exploramos la naturaleza. FECHA / PERIODO FECHA: Lunes 28, miércoles 30 de noviembre y viernes 2 de Diciembre de 2011. HORARIO: 11:30-12:45, 10:00-11:00, 10:00-11:00. BLOQUE 2 EJE TEMÁTICO Relaciones en la naturaleza.

    Enviado por Yeyetzi / 617 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION 1 DE SEGURIDAD SOCIAL

    EVALUACION 1 DE SEGURIDAD SOCIAL

    Evaluaciones de seguridad social Usuario RONALD YESID PALENCIA BUELVAS Enviado 13/11/11 14:19 Nombre Prueba Módulo 1 Estado Completado Puntuación 100 de 100 puntos Tiempo transcurrido 0 horas, 56 minutos y 16 segundos de 1 horas y 0 minutos permitidos. Instrucciones Sólo debe responder una opción, recuerde que tiene 1 hora para desarrollar todo el cuestionario, de lo contrario se bloqueará y no le permitirá hacerla de nuevo. Pregunta 1 10 de 10 puntos La COMISION

    Enviado por jacobviloria / 750 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION 1 DE SEGURIDAD SOCIAL

    EVALUACION 1 DE SEGURIDAD SOCIAL

    Evaluaciones de seguridad social Usuario RONALD YESID PALENCIA BUELVAS Enviado 13/11/11 14:19 Nombre Prueba Módulo 1 Estado Completado Puntuación 100 de 100 puntos Tiempo transcurrido 0 horas, 56 minutos y 16 segundos de 1 horas y 0 minutos permitidos. Instrucciones Sólo debe responder una opción, recuerde que tiene 1 hora para desarrollar todo el cuestionario, de lo contrario se bloqueará y no le permitirá hacerla de nuevo. Pregunta 1 10 de 10 puntos La COMISION

    Enviado por jacobviloria / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Evolución histórica de la geografía

    Evolución histórica de la geografía

    EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GEOGRAFÍA INTRODUCCIÓN La geografía no es una ciencia reciente sino por el contrario es una ciencia con más de 20 siglos de antigüedad. Que se remonta desde la edad antigua con los caldeos, hasta nuestros tiempos. Desde siempre, la geografía ha ocupado un espacio en los estudios del hombre. Los griegos fueron los que le dieron el nombre a esta disciplina; romanos y medievales perfeccionaron aún más lo logrado por la

    Enviado por enivasquez / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA (Trabajo colaborativo 3) Presentado por: MARIA CONSTANZA NIÑO ADRIANA MARIA MACIAS MAURICIO GALLEGO SANDRA LILIANA GUERRERO SANTANA DIANA PUREZA HERNANDEZ PEÑA Tutor: OTTO EDGARDO OBANDO GRUPO: 343 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AÑO 2011 AULA 301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Códigos Nombre y Apellidos Grupo Colaborativo 1.057.464.0 Sandra Liliana Guerrero 301301_343 C.C 51.954.670 María Constanza Niño Vega 1.088.237.076 Mauricio Gallego Franco, 43.167.537 Adriana María Macías Espinosa 24.038.065

    Enviado por CARLOS / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación crítica del video “La Meta”

    Evaluación crítica del video “La Meta”

    1. Realice una apreciación crítica sobre el video de la “La Meta” Este video que trata de la situación que tiene que pasar Alex Rogo dentro de su área de trabajo, a este le piden mandar todos los pedidos atrasados ya que uno de los clientes es muy importante para la empresa, además de que al concentrarse tanto en su trabajo deja de lado a su familia y en especial a su esposa. A este

    Enviado por Esthefaniaaa / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación Final

    Evaluación Final

    Artículo 95. Las controversias que se susciten con motivo de la aplicación de la presente Ley se iniciarán a través del recurso contencioso administrativo funcionarial, el cual consiste en una querella escrita en la que el interesado o interesada deberá indicar en forma breve, inteligible y precisa: 1. La identificación del accionante y de la parte accionada. 2. El acto administrativo, la cláusula de la convención colectiva cuya nulidad se solicita o los hechos que

    Enviado por niriaandreina / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Geografia

    Geografia

    Los Leucocitos Granulares o Polimorfonucleares se clasifican en : - Neutrófilos. Basósfilos. Eosinófilos. Los leucocitos Agranulares se clasifican en: -Monocitos o Macrófagos. -Linfocitos. Los Linfocitos Pueden ser de tipo B y T. Dentro de los Linfocitos B se destacan los PLasmocitos o células plasmáticas ( linfocitos B activos) y células Memoria ( Linfocitos B longevos). Dentro de los linfocitos T se destacan las células plasmáticas que se diferencian en : - Células destructoras, asesinas, citotóxicas

    Enviado por Evytha / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • Nueva Geometria Del Poder

    Nueva Geometria Del Poder

    Exclusión Social Conceptualización (desde la alteridad). La exclusión social, un problema recurrente del capitalismo Exclusión entonces debe ser entendida como un concepto relativo y en un doble sentido: "constituye la contrapartida de la inclusión, es decir se está excluidos de algo cuya posesión implica un sentido de inclusión. Este algo puede significar una enorme diversidad de situaciones o posesiones materiales y no materiales, como trabajo, familia, educación, vivienda, pertenencia comunitaria, entre otros. No es un

    Enviado por Yndira071069 / 2.225 Palabras / 9 Páginas