Evaluacion Unidad 3 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos ensayos gratis y trabajos
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EVALUACIÓN DE MODELO DE VALOR DE LA EMPRESA PARA EL CLIENTE
1.EVALUACION DE MODELO DE VALOR DE LA EMPRESA PARA EL CLIENTE ALIMENTOS FINOS DE OCCIDENTE SA DE CV Desde hace 39 años Alimentos Finos de Occidente se ha distinguido, mas bien logro una fama de ser un producto muy económico pues carecía de calidad, pero era funcional para los consumidores, sin embargo, en la fusión con Sigma Alimentos se ha invertido en reducir el catálogo de clientes y para ser mas eficientes en la comercialización,
Enviado por TUNOLU / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
6 PAUTAS EVALUACION UNIDAD Y CLASE
Facultad de Humanidades Departamento de Educación Carrera Pedagogía Educ. General Básica Universidad de La Serena REQUERIMIENTOS Y ESTRUCTURA MINIMA DE LA PLANIFICACIÓN DE UNIDAD. PRÁCTICA PROFESIONAL Las condiciones de entrada: Durante el período de ayudantía se obtuvo información del curso en término de descripción de sus variables de pronóstico, han elaborado el diagnóstico, han recibido la asignación de la unidad (objetivos o contenidos) para el período, y la intencionalidad estratégica del cómo enseñar de su
Enviado por Luis Valdivia / 852 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Historia EVALUACIÓN UNIDAD 1
insignia + slogan EVALUACIÓN UNIDAD 1 Alumno (a) : Curso : 2º Fecha : Puntajes: Ideal : 57 Mínimo de aprobación : 34 Obtenido : 1. Lee las preguntas y marca con una X la alternativa correcta (2 punto c/u 12 puntos en total) 1. El servicio de comercio sirve para: a) Viajar de un lugar a otro. b) Comprar lo que necesitamos. c) Aprender cada día. 2. La televisión, celular y diario son ejemplos
Enviado por Clau Morales / 524 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación exposición Modelos Atómicos
Evaluación exposición Modelos Atómicos Integrantes del grupo: Modelo atómico: Puntos a evaluar Califica de 1 a 5 Maneja el tema Presenta el modelo con creatividad y buena presentación. Responde correctamente las preguntas Evaluación exposición Modelos Atómicos Integrantes del grupo: Modelo atómico: Puntos a evaluar Califica de 1 a 5 Maneja el tema Presenta el modelo con creatividad y buena presentación. Responde correctamente las preguntas Evaluación exposición Modelos Atómicos Integrantes del grupo: Modelo atómico: Puntos a
Enviado por RENZO ZABALETA CANTILLO / 280 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación exposición Modelos Atómicos
Resumen ¿Vivimos en un Multiverso? Daniel Martín Reina Septiembre, 2016. Texto científico. Ahora mismo puede que alguien como tu este comenzando a leer este texto en su revista favorita, la diferencia, es que este doble tuyo viviría en otro universo, y estaría tan lejos que jamás podríamos comunicarnos con el de ninguna manera. Esta idea ha encandilado a un buen número de físicos teóricos y cosmólogos en los últimos años, la idea de que el
Enviado por SOLAYS1988 / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Modelos cuantitativos; para medir calidad de un servicio
Modelos cuantitativos; para medir calidad de un servicio Como evaluar y que es lo que necesita el cliente te dice en q= mejorar tu servicio (lo intangible) Calidad: cada persona tiene diferentes puntos de vista que evaluar Mayoría de las empresas se enfocan en esto calidad en el producto Accesibilidad o educación variables intangibles que busca el cliente.(modelo por avanzar) Calidad y servicio al cliente El cliente va a a definir la calidad(parámetros de cprecio,
Enviado por nicolejvargasc / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACION UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES
EVALUACION UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES Nombre: _____________________________________ Curso: 4°_______ Fecha: ____________ Puntos: 30/ I. Responde una V si la afirmación es verdadera y una F si la afirmación es falsa. 1. ________ La hidrósfera es la capa líquida de la Tierra y está compuesta por agua dulce y salada. 2. ________ A la capa central de la Tierra se le denomina manto. 3. ________Atmósfera se le denomina a la capa de gases que envuelve la
Enviado por melymistic / 436 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Cuantitativos de Toma de decisiones con Certeza, Incertidumbre y Riesgos
Modelos Cuantitativos de Toma de decisiones con Certeza, Incertidumbre y Riesgos Introducción Para poder realizar una toma de decisiones de forma adecuada, sobre todo en cuyas repercusiones caen en una empresa o sobre el personal, o en el caso de la salud, sobre los pacientes, es preciso analizar previamente y de manera minuciosa los posibles resultados y demás efectos que esta llegue o pueda presentar. Solo entonces se podrá ampliar el panorama respecto a la
Enviado por Ludwig Kraus / 515 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN UNIDAD I INTELIGENCIA DE MERCADOS
________________ ________________ ________________ ________________ MOCHILA Material Ubicación De correa Tamaño Diseño Funciones Yute Hombros Pequeña (Inferior a 31cm) Múltiples compartimientos Cargador solar Mezclilla Diagonal en el pecho Mediana (32 a 38 cm) Sectores bien divididos Parlante bluetooth Cuero Hombro Normal (39 a 44 cm) Normal Seguridad en los bolsillos Nylon Frente Grande (45 a 50) Hacer mas grande Térmica Poliéster Mano Extra grande (50 cm en adelante) Ruedas Impermeable Lona Cruzada en el pecho ________________
Enviado por Adrixadrian / 448 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra
Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Actividad 1. Un reto: Desórdenes genéticos Supongamos que un amigo tuyo desea tener hijos sin embargo, se le ha detectado la enfermedad de Huntington, por lo que te pide ayuda sabiendo que has estudiado sobre genética y herencia biológica. Él desea saber cuál es la probabilidad de transmitir este padecimiento a sus hijos. Para esto, tú todo lo que encuentras sobre la enfermedad de
Enviado por Ralph Serrano / 504 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 3 REPORTE DE EVALUACIÓN FAMILIAR MODELO Mc MASTER
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN LICENCIATURA DE HERBOLARIA Y FITOTERAPIA MATERIA: ENFOQUES PSICOTERAPEUTICOS ACTIVIDAD 3 REPORTE DE EVALUACIÓN FAMILIAR MODELO Mc MASTER TUTOR: PASTOR CASTRO VILLACAÑA 160282 HONORIA AIDA SALAZAR GUZMÁN FECHA: 5 DE ABRIL del 2020 INTRODUCCIÓN Evaluación familiar. Siempre se dice que la familia es la base fundamental de la sociedad, sin embargo, debería se fundamental evaluar si la familia es funcional, el modelo de Mc Master de funcionamiento familiar, en su
Enviado por Aida Salazar Guzman / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
Examen Modelos Cuantitativos y de Optimización
José Alejandro Alejandre Vargas. A01745742 Examen Modelos Cuantitativos y de Optimización Parte I: 1. Un problema de programación lineal sin restricciones siempre tiene una solución óptima. Falso, ya que el problema puede contar con muchos resultados, y a través del método simplex se buscan las restricciones para formar vértices, entonces habría muchas soluciones y no se sabría cuál podría ser la óptima. 2. En un problema de programación lineal, entre mayores restricciones tengamos será posible
Enviado por José Alejandro Alejandre Vargas / 2.246 Palabras / 9 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 - Fase 2 – Definición
102030A_763- ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS Etapa No. 4– Informe Final MARIA FERNANDA LOPEZ ARENAS (Cod. 1116269432) Grupo No. 102030_763 Ing. LUZ STELLA GARNICA SANDOVAL DIRECTORA Y TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS COLOMBIA, 2020 OBJETIVOS Objetivo General Reconocer y ejecutar de forma adecuada en ámbitos laborales los conceptos, métodos y estrategias aprendidos en la Etapa 4, de igual forma realizar y desarrollar el cálculo
Enviado por Stefany Santana / 2.301 Palabras / 10 Páginas -
ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD .Evaluación Unidad de Aprendizaje N°2
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD Evaluación Unidad de Aprendizaje N°2 NOMBRES: CARRERA: Edificación ASIGNATURA: Administración y Productividad SECCION: PROFESOR: FECHA: ÍNDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 2 DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 4 2.1 Señale y describa brevemente cuáles son los requisitos que se necesitan para la creación de su Empresa (por ejemplo, tramitación legal, tramitación ante el SII, etc.) 4 2.2 Entregue los Antecedentes de Identificación de su Empresa (como se trata de una recreación, estos datos
Enviado por Javiera Arancibia / 3.196 Palabras / 13 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Paso 2 - Clases, Objetos y Estructuras Secuenciales con POO
La actividad finaliza el: lunes, 5 de octubre de 2020 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Fundamentos de Programación Código: 213022 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 2 - Clases, Objetos y Estructuras Secuenciales con POO 1. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1 Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos La actividad inicia el: miércoles,
Enviado por judith48 / 2.682 Palabras / 11 Páginas -
Cuantitativos Cualitativos
Cuantitativos Cualitativos Diseño A este proceso se le llama “proceso lineal”, en el sentido estricto o formal se realiza la primera fase, después la fase 2, y así el resto hasta llegar a la fase 10. Este proceso es conocido como “coreografía de los datos”, el proceso por lo tanto, no es lineal. Características ·La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar
Enviado por anahi2530 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Tarea 1 - Reconocer temáticas previas
Unidad 1 - Tarea 1 - Reconocer temáticas previas Angie Lorena García Cáceres – 1.122.653.717 Nubia Stella Salazar Gestión Tecnológica Código: 212030 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD INGENERIA INDUSTRIAL CEAD PUERTO CARREÑO Septiembre del 2020 Tabla de contenido Introducción 3 Actividad 1 4 Actividad 2 5 Actividad 3 6 Actividad 4 14 Conclusiones 15 Referencias 16 Introducción A continuación se presenta el desarrollo de la actividad propuesta sobre la Unidad 1: Reconocer
Enviado por angielgc16 / 2.440 Palabras / 10 Páginas -
Modelos Cuantitativos y de Optimización
CD2007.5 Modelos Cuantitativos y de Optimización Continuidad académica › Reporte | Innovación Educativa EXAMEN PRIMER PARCIAL AD20 EQUIPOS ‘De acuerdo con el Código de Ética de los estudiantes del Tecnológico de Monterrey, me comprometo a que mi actuación en el presente examen sea regida por la honestidad académica. De igual manera, seguiré el lineamiento de la prohibición del uso de celulares o de cualquier aparato electrónico durante la aplicación, realización y revisión del examen; en caso de
Enviado por alexfafuu / 693 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN UNIDAD I CONTROL DE GESTIONES
ÁREA ADMINISTRACIÓN EVALUACIÓN UNIDAD I CONTROL DE GESTIONS Instrucciones Generales: 1. El presente instrumento de evaluación, consta de 2 partes : Selección múltiple y un caso. 2. El Item de selección múltiple consta de 15 puntos y el caso de 30 puntos. 45 puntos en total. 3. Lea comprensivamente todas las preguntas antes de contestar. 4. Escriba con lápiz pasta. No se permiten borrones ni enmiendas, de haberlas, anula la respuesta. 5. El desarrollo de
Enviado por Gendery Fernández Céspedes / 2.565 Palabras / 11 Páginas -
EVALUACION UNIDAD III MERCADEO DIRECTO
C:\Users\Omar\Pictures\logoujap.jpg Escuela de Mercadeo-09 EVALUACION UNIDAD III MERCADEO DIRECTO NOMBRES Y APELLIDOS CEDULA Evelix Valentina Barrios 28.480.603 Joyner Jesus López Kellys 29.635.608 1.- Marque con una (X) la respuesta correcta: Valor 1 pt c/u 1. Que es el marketing directo? ____a) un sistema activo del marketing ____b) un sistema activo de comunicación ____c) una herramienta de comunicación __X__d) un sistema interactivo de marketing 2. El consumidor actual se caracteriza por: __X__a) tener menor dificultad de
Enviado por Joyner Lopez / 4.264 Palabras / 18 Páginas -
Evaluación Unidad N°1 Conceptualización básica de los Fundamentos de la Educación
Evaluación Unidad N°1 Conceptualización básica de los Fundamentos de la Educación Fundamentos de la Educación y Modernidad Primer semestre 2021 Docentes: Mg. Inés Ávila Uribe y Mg. Benjamín Troncoso Velásquez Sección: 2 Nombre estudiante: Carolina Ramírez Farias Carrera: Segunda titulación Educación Diferencial. * Lea los siguientes ítems y respóndalos de manera argumentativa, atendiendo a las preguntas que se plantean en cada uno de ellos. Considere para sus respuestas las temáticas, diálogos, actividades y reflexiones de
Enviado por Carolina Ramírez / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACIÓN DE DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS CURRICULARES PRIMER PARCIAL
EVALUACIÓN DE DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS CURRICULARES PRIMER PARCIAL Nombre: Genessis Nayeli Ramirez Coello y Molina Farías Kerly Roxana Fecha: julio 2021 Curso- nivel: 4to Educación Básica Docente: Lic. Rafael Loor Almeida. Criterios de evaluación. Lea todo antes de responder para evitar errores o tachones Utilice correcta ortografía y redacción. 1. Complete el siguiente cuadro de características de los modelos curriculares estudiados (4 puntos) TIPOS ¿QUÉ ES? ELEMENTOS RESPONSABLES PEI El Proyecto Educativo
Enviado por Nayeli Ramirez / 894 Palabras / 4 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Cultura organizacional y funciones gerenciales
Deberá postular en el foro un problema de su comunidad (Comuna, barrio o vereda, evite trabajar problemas demasiado grandes), realizará lo siguiente: * Identifiquen el problema a través de la técnica del árbol del problema, y relacionen a que eje estratégico, programa y subprograma del Plan de Desarrollo de su municipio está inserto el problema seleccionado. * La situación esperada (árbol de objetivos), en la cual se identifica el objetivo central, los objetivos específicos, y
Enviado por nheyver10 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Modelos cuantitativos
C:\Users\us\Dropbox\UC\Contrucción\Metodología de la Investigación\encabezado.jpg Modelos Cuantitativos Actividad 2. Ejemplificar INDICE PAGINA 2…………………………………………………………………..INTRODUCCIÓN PAGINAS 2, 3, 4…………..….…………...….…………………………..DESARROLLO PAGINA 4.………………………………………………………….……...CONCLUSIÓN PAGINA 4………………….………………………………………….……BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN. Las condiciones en las cuales los gerentes toman decisiones en las organizaciones pueden clasificarse como conflicto, riesgo e incertidumbre. Para la ello tenemos diferentes modelos de toma de decisiones. La toma de decisiones es un proceso continuo que se da todos los días existe una teoría de decisiones que proporciona una manera útil de
Enviado por claudio tamez / 757 Palabras / 4 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Fase 2 - Descripción del contexto
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Evidencia de producto: Estudio de caso – Clasificación de inventarios Aprendiz: Maria Valentina Gomez Salazar Con base en los ejercicios anteriores y el estudio del material de formación denominado Introducción a la administración de los inventarios, se requiere realizar el siguiente trabajo: 1. Visite diferentes almacenes de cadena, hipermercados y tiendas de barrio e identifique los diferentes tipos de inventario que allí existen. Apoye su trabajo con ejemplos e imágenes
Enviado por Oscar Medina / 298 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN Y MODELO GEOLÓGICO
EVALUACIÓN Y MODELO GEOLÓGICO Un modelo geológico es una representación tridimensional descriptiva y gráfica de las condiciones geológicas, estructurales y estratigráficas de un área determinada. Con el modelo se busca integrar las condiciones en superficie y en profundidad de las unidades geológicas, estructuras geológicas (Fallas y Pliegues) si se llegasen a presentar, descripción de afloramientos y muestreo, para así determinar los yacimientos minerales de interés presentes en el área de estudio. El modelo geológico nos
Enviado por javier77puerto / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto: “Evaluación de modelos de siembra y cambio de copa con materiales clonales para mejorar la competitividad del cultivo de cacao en Colombia”
FEDERACION NACIONAL DE CACAOTEROS FONDO NACIONAL DEL CACAO DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Proyecto: “Evaluación de modelos de siembra y cambio de copa con materiales clonales para mejorar la competitividad del cultivo de cacao en Colombia” INTRODUCCION El cultivo de cacao Theobroma cacao L., así como sus productos son importantes en la economía campesina del país, resaltando que es un producto básico de la canasta familiar. En los actuales momentos, tanto el mercado nacional como internacional ofrece
Enviado por andresp225 / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos
Evaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos 1. ¿Qué son los presupuestos? El presupuesto surge como herramienta moderna de planeamiento y control al reflejar el comportamiento de la competencia y de indicadores económicos como los enunciados y en virtud de su relación con los diferentes aspectos administrativos, contables y financieros de la empresa. En él, se pueden trabajar tanto los entes públicos como los privados, planificando las actividades realizadas por las unidades económicas. Hay que
Enviado por sassaa / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos
Evaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos 1. ¿Qué son los presupuestos? El presupuesto surge como herramienta moderna de planeamiento y control al reflejar el comportamiento de la competencia y de indicadores económicos como los enunciados y en virtud de su relación con los diferentes aspectos administrativos, contables y financieros de la empresa. En él, se pueden trabajar tanto los entes públicos como los privados, planificando las actividades realizadas por las unidades económicas. Hay que
Enviado por sassaa / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
Evaluación psicológica: Modelos y Fases del proceso
Evaluación psicológica: Modelos y Fases del proceso La evaluación psicológica es fundamental para el ejercicio profesional del Psicólogo. Requiere pasar por un proceso evaluativo, lo que significa que se debe de recoger información relevante que permita tomar decisiones correctas acerca de las características de una intervención en una persona, un grupo o una institución. A la hora de evaluar, existen diferentes modelos teóricos de evaluación psicológica, que representan una evolución histórica. Los modelos utilizan diferentes
Enviado por heyaliss_ / 737 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION DE MODELOS CUANTITAIVOS II – CORTE 1 Tema D
Resultado de imagen para io2 EVALUACION DE MODELOS CUANTITAIVOS II – CORTE 1 Tema D NOMBRE:____________________________________________ FECHA:_________________________ 1. Utilizando el algoritmo, Branch and Bound o de ramificación y acotamiento… encuentre la solución al siguiente problema: Max Z = 2,3X1 + 5,2X2 S.A. 25X1 + 15,5X2 ≤ 125 6X2 ≤ 9X1 + 12 X1 , X2 Є Z+ 2. TENARIS TUBO CARIBE, es una empresa multinacional dedicada a la construcción de tubería industrial principalmente para el
Enviado por Heider_2000 / 661 Palabras / 3 Páginas -
CURSO DE INSTALACIONES SANITARIAS EVALUACION UNIDAD I
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA CURSO DE INSTALACIONES SANITARIAS EVALUACION UNIDAD I BASE TEORICA Sobre la base de lo desarrollado en las sesiones II al III y los temas relacionados a las instalaciones sanitarias en los proyectos relacionados con el sistema de agua, como responsable de la coordinación de las especialidades. ENTREGABLE Y ESTRUCTURA DE CONTENIDO Elaborar el plano de red de agua indicando lo siguiente: •
Enviado por yerson pariona silva / 294 Palabras / 2 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 2 – Fase 2 – Contextualización
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 2 – Fase 2 – Contextualización Anexo 1 – Formato de análisis fílmico A continuación, se presenta el formato para el análisis del filme escogido para el cine foro, solicitado en la Guía de actividades de la Fase 2 – Contextualización. Nombre del estudiante: NATALIA CARCAMO SALCEDO Código: 1052948429 Grupo colaborativo: 40005_16 Acompañado de quien vio la película Mencione el tipo de relación que tienen con
Enviado por ncarcamo / 636 Palabras / 3 Páginas -
Modelos cuantitativos para la toma de decisiones
Logotipo Descripción generada automáticamente Universidad Privada de la Península Prof. Víctor Demetrio Garduño Torres Maestría en administración de negocios UNIVERSIDAD PRIVADA DE LA PENÍNSULA MAESTRÍA: ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS DOCENTE: Felipe Espinoza Dorantes ALUMNOS: George Concilco Ruiz Edith Mariana Pacheco Blanco Edith Eunice Dzul Chim MATERIA: Modelos cuantitativos para la toma de decisiones 1er. CUATRIMESTRE Estadística - Qué es, definición y concepto | 2022 | Economipedia LUGAR Y FECHA DE ENTREGA: MÉRIDA, YUCATÁN A 17 DE
Enviado por George Concilco / 751 Palabras / 4 Páginas -
Informe de modelo cuantitativo en la empresa productos La Pastisita
Vacunas Glycovid TOMA DE DESICIONES NRC 58017 ACTIVIDAD N° 6. INFORME DE MODELO CUANTITATIVO EN LA EMPRESA PRODUCTOS LA PASTISITA Tutor: HENRY ALEXANDER SALAS ZAMBRANO Integrantes: Christian Morán Guerrero ID: 673976 San Juan De Pasto. Nariño, Colombia. 13 de marzo de 2023 ANÁLISIS EMPRESARIAL Hoy en día se ha constituido de gran importancia el ver como las diferentes organizaciones se encuentran en un constante desarrollo y evolución frente a sus demás competidores, esto para poder
Enviado por K12749 / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 - Interacción con el contexto y la comunidad
Inclusión Social Tarea: Aporte Individual Estudiante: Maira Candiek Suarez 57291582 Tutor: Jhon Alexander Castro Lozano Grupo 40004_35 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – ECEDU LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 2023 Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 - Interacción con el contexto y la comunidad. Anexo 1 – Identificación y análisis del contexto local A continuación, se presenta el formato con la
Enviado por candiek / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación unidad I: “La Epopeya y el Poema Épico”
EVALUACIÓN UNIDAD I: “LA EPOPEYA Y EL POEMA ÉPICO” Curso: 8° Año Básico NOMBRE ESTUDIANTE: FECHA: OBJETIVOS: OA 2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno. OA 3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión. PUNTAJE 43
Enviado por CECILIAruso / 361 Palabras / 2 Páginas -
Plan de evaluación. Unidad curricular: Estadística y demografía II
PLAN DE EVALUACIÓN UNIDAD CURRICULAR: ESTADÍSTICA Y DEMOGRAFÍA II AÑO: II TRIMESTRE: I 35% LAPSO: ENERO-ABRIL 2023 PROFESOR: Dr. LUIS FERNANDO VILLEGAS VASQUEZ CORREO: luisferviva14@gmail.com Propósito: Este segundo curso basado INFERENCIAL, INTENTARA DESARROLLLAR UNA METODOLOGIA DE PENSAR ESTADISTICAMENTE. El pensamiento basado en un razonamiento deductivo, es herramienta básica en la formación y adiestramiento del médico que estamos formando. El futuro medico manejara múltiples datos tanto de juicio clínico, como de fuentes secundarias a lo que
Enviado por Putoh / 403 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Educativa.Modelos de evaluacion
Evaluación Educativa Actividad 8 Modelos de evaluación Objetivo del área curricular disciplinaria: Analizar las características de la evaluación como elemento esencial en el proceso de aprendizaje (aprender a aprender) y la construcción (adquisición) del conocimiento, su uso como elemento en la toma de decisiones educativas y como referencia para la mejora de los procesos de enseñanza en ambientes formales y no formales de educación. Objetivos de la unidad de aprendizaje. Contrastar los modelos de evaluación
Enviado por daniel08guzman / 686 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Cuantitativos para la Toma de Decisiones
Módulo 7 Modelos Cuantitativos para la Toma de Decisiones ________________ 1) Introducción. Teniendo como objetivo del presente trabajo la identificación de las características de la teoría de la decisión con la finalidad de aplicarlo a un caso práctico, hay que abordar el tema en relación con los árboles de decisión, que los entendemos como los mapas a seguir con la visión de los posibles resultados en un estándar de decisiones relacionadas entre sí. La toma
Enviado por Merlikai / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Evaluación de modelos de acreditación y legislación en la calidad educativa de programas educativos en el Perú
ASSIGMENT N.° 3 EVALUACIÓN DE MODELOS DE ACREDITACIÓN Y LEGISLACIÓN EN LA CALIDAD EDUCATIVA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN EL PERÚ Gestión de la Calidad en la Educación Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Flavio Vicente Laura Soto 10/12/2023 Assigment N.° 3 1. INTRODUCCIÓN El presente trabajo se enfoca en realizar un análisis comparativo detallado entre dos instituciones educativas en Perú: la Universidad Privada Excelencia y la Universidad Educativa Nacional Progreso. Ambas
Enviado por Flavio Vicente Laura Soto / 3.121 Palabras / 13 Páginas -
Trabajo De Cualitativo Y Cuantitativo Evaluación De Unidad 1
La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en la disciplinas que atañen al comportamiento social se le conoce como: . a. Científico social Muy bien, los científicos crean nuevos conocimientos en sus disciplinas, los científicos sociales son aquellos que muestran su interés sobre el comportamiento social. b. Científico aplicado c. Tecnócrata d. Político Correcto Puntos para este envío: 1/1.Question 2 Puntos: 1 El objetivo de una investigación nos permite: .
Enviado por lupitage / 683 Palabras / 3 Páginas -
Análisis Y Evaluaciones De Puestos, Método Cuantitativo Y Cualitativo
Presentación El conocimiento de estos conceptos es un elemento esencial en las políticas de Recursos Humanos pues sustentan aspectos tan importantes como la valoración de la adecuación al puesto, la valoración del desempeño y la retribución, así como el diseño de carreras profesionales -Objetivos Generales El objetivo didáctico de este curso es dar a conocer los conceptos de análisis, descripción y valoración de puestos de trabajo. En materia de valoración se entra a conocer las
Enviado por icalvo / 12.971 Palabras / 52 Páginas -
El Proceso De Investigación Y Los Enfoques Cualitativos Y Cuantitativos Hacia Un Modelo Integral
EL PROCESO DE INVESTIGACION Y LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CULITATIVOS HACIA UN MODELO INTEGRAl A lo largo de la historia se han presentado diversos pensamientos sobre modelos de investigación. pero los que mas se destacan en esta dición de LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION escrito por Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio son el enfoque cuantitativo y cualitativo. METODO CUANTITATIVO Si entendemos que la idea de las ciencias es poder explicar
Enviado por lacm21 / 3.339 Palabras / 14 Páginas -
Modelos cualitativos y cuantitativos en investigación social
Modelos cualitativos y cuantitativos en investigación social. Informe de investigación cuantitativa. Intervenciones con padres de familia para modificar el comportamiento sexual en adolescentes. Jóvenes entre 12 y 24 años que existe actualmente es la más grande de todos los tiempos pasan por una crisis educativa que involucran a padres de familia, para modificar el comportamiento sexual de sus hijos adolescentes as intenciones de retrasar las relaciones sexuales y de usar anticonceptivos, reducción en el auto-reporte
Enviado por Xavitos.com / 448 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION UNIDAD 2 DE INVESTIGACION
ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION UNIDAD 2 DE INVESTIGACION Hablando de la investigación científica, es posible desarrollar dos enfoques importantes : el cualitativo y el cuantitativo, en el primero se entiende que la cantidad es parte de la cualidad, además de darse mayor atención a lo profundo de los resultados y no de su generalización; mientras que en el enfoque cuantitativo, lo importante es la generalización o universalización de los resultados de la
Enviado por sanepaty / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
MODELOS CUALITATIVOS DE EVALUACION
Modelos Cualitativos de Evaluación Dado el agotamiento, saturación o desgaste de los presupuestos sobre los que se apoya el paradigma cuantitativo de la evaluación aparecen los fundamentos de la evaluación cualitativa. La demanda de una apertura conceptual que dé cabida a resultados y a acontecimientos no previstos; el inicio de un enfoque que permita la recogida de información tanto de procesos como de productos; el comienzo de una metodología que implique un cambio del monismo
Enviado por divinosol / 2.762 Palabras / 12 Páginas -
Modelos Cualitativos Y Cuantitativos
La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en la disciplinas que atañen al comportamiento social se le conoce como: . a.Científico social Muy bien, los científicos crean nuevos conocimientos en sus disciplinas, los científicos sociales son aquellos que muestran su interés sobre el comportamiento social. b. Político c.Científico aplicado d.Tecnócrata Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 La función del científico social es: . a. Dedicarse a la
Enviado por trshcllctr / 578 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Cualitativos Y Cuantitativos
Hugo le hará un regalo al hermano de Gaby, esta entre comprarle alguno de los un video juegos que le interesa, uno de seis discos compactos de rock o música barroca o alguna de las películas en DVD que le gustan. Si en total tiene 14 opciones de regalo ¿Cuántas películas en DVD tiene para elegir? Respuesta: piensa regalarle 1 video juego, 6 discos de música o alguna película en DVD, lo que salvemos que
Enviado por pinkx_17 / 333 Palabras / 2 Páginas -
Evaluaciones Metodos Cuantitativos Y Cualitativos De Investigacion Social
Una investigación cualitativa se caracteriza porque comprueba una teoría en un ambiente controlado con una muestra grande. Respuesta: Verdadero Falso Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 En la observación participante el investigador se integra a situación de estudio observando todo Respuesta: Verdadero Falso Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 El diario no es una forma de observación Respuesta: Verdadero Falso Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1
Enviado por momis5ady / 1.426 Palabras / 6 Páginas