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Fundamentos Psicopedagogicos De Los Planes Y Programas De Preescolar Y Primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 37.017 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra

    Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria

    Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra

    Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Los objetivos del programa de formación

    Los objetivos del programa de formación

    INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos generales del Plan de Estudios 2009 para la educación primaria es asegurar que los niños y las niñas que cursan este nivel educativo adquieran los conocimientos esenciales sobre la geografía, particularmente la de nuestro país, desarrollen destrezas específicas e incorporen actitudes y valores relativos al conocimiento y cuidado del medio. Este interés expresado en el plan de estudios obedece al reconocimiento de la necesidad de proporcionar a los futuros ciudadanos

    Enviado por carmita34 / 1.337 Palabras / 6 Páginas
  • COMO SALVAGUARDO KANT LOS FUNDAMENTOS DE LA FE CRISTIANA.?

    COMO SALVAGUARDO KANT LOS FUNDAMENTOS DE LA FE CRISTIANA.?

    1. QUE OPINABA JORUM DEL CEREBRO HUMANO 2. QUE ES LO QUE SE NECESITA PARA SER UN BUEN FILOSOFO 3. CUALES SON LAS PREGUNTAS CLAVES PARA QUE EL HOMBRE SE ENCAMINE POR LA REFLEXION FILOSOFICA. 4. PORQUE SURGE LA FILOSOFIA 5. QUE NECESITAMOS PARA SER BUENOS FILOSOFOS 6. UNA VEZ CUBIERTA TODAS LAS NECESIDADES MATERIALES, HAY ALGO QUE TODO EL MUNDO NECESITA. ¿QUÉ? 7. AL FORMULARASE UNA PREGUNTA FILOSOFICA, QUE LE RESULTA DE GRAN AYUDA

    Enviado por yeseniarock123 / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • Educacion Preescolar

    Educacion Preescolar

    En Argentina la educación preescolar se denomina «educación inicial» y comprende desde los 45 días hasta los 5 años de edad, siendo obligatorio solamente el último año. Este nivel se subdivide en Jardín Maternal y Jardín de Infantes ambos con una propuesta pedagógica. El Jardín Maternal comprende las primeras salas, Lactario (45 días al año), Deambuladores (1 año) y sala de 2, en las cuales se cubren las necesidades de los nenes (alimentación, sueños e

    Enviado por angelika / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De Segundo

    Programa De Segundo

    programas de estudio 2009 Segundo grado Educación básica Primaria Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de Educación Indígena Rosalinda Morales Garza Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio Leticia Gutiérrez

    Enviado por telle8984 / 8.672 Palabras / 35 Páginas
  • ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR

    ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR

    ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________________________ GRADO_____ GRUPO_____ FECHA_____________________________ FECHA DE NACIMIENTO________________________________ EDAD:_______________ DOMICILIO_______________________________________________ TELÉFONO____________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE:__________________________________ EDAD____ TEL_____________ OCUPACIÓN:_____________________________ ESCOLARIDAD_______________________ NOMBRE DE LA MADRE_________________________________EDAD____TEL____________ OCUPACIÓN:_______ ____________________________ESCOLARIDAD___________________ EN CASO DE EMERGENCIA AVISAR A: ________________________________________ DOMICILIO: ______________________________________________________TEL_______ SERVICIO MEDICO CON QUE CUENTA: ____________________________________________ LATERALIDAD: DIESTRO: _____________ZURDO: __________NO DEFINE_______ ¿A CARGO DE QUIEN QUEDA EL NIÑO CUANDO NO ESTÁN LOS PADRES? ________________________________ PARENTESCO:_____________EDAD___________ AMBIENTE FAMILIAR PERSONAS QUE VIVEN CON EL ALUMNO EN

    Enviado por feli26 / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta De Capacitación Para Docentes De Preescolar

    Propuesta De Capacitación Para Docentes De Preescolar

    1. Presentación El amplio y vertiginoso desarrollo actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) basadas en la microelectrónica, la informática, la robótica y las redes de comunicación más el impacto profundo que el mismo genera en todos los ámbitos de la actividad humana plantean nuevos retos y desafíos a la educación en general y a la infantil en particular. La Educación en Preescolar tiene como fin último propiciar aprendizajes en ambientes

    Enviado por acajero / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • La Lectura En La Escuela Primaria

    La Lectura En La Escuela Primaria

    La lectura en la escuela Margarita Gómez Palacio Bibliotecas para la actualización del maestro p.p. 59- LA LECTURA EN LA ESCUELA Hablar del proceso enseñanza aprendizaje implica hacer referencia a una relación entre maestro y el alumno, mediada por el contenido. Dicha relación, maestro – contenido – alumno, está centrada en el enseñar y el aprender. En este sentido, en el proceso enseñanza- aprendizaje ambos actores –maestro y el alumno- despliegan determinadas actividades en torno

    Enviado por adylinda / 764 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

    PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

    PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD PERSONAL EN LOS ALUMNOS EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Dentro de los referentes legales de la práctica docente uno de los propósitos de la educación básica se enmarca en el artículo 7 Fracc. I de la Ley general de educación, en donde se establece que la educación que imparta el estado, sus organismos descentralizados y particulares con validez oficial tendrá que contribuir al desarrollo integral

    Enviado por milespinosalara / 7.869 Palabras / 32 Páginas
  • La Importancia De Integrar Las Modalidades De Trabajo Propuestas En Los Programas De Estudio 2009 De La Asignatura De Español

    La Importancia De Integrar Las Modalidades De Trabajo Propuestas En Los Programas De Estudio 2009 De La Asignatura De Español

    Mi experiencia con la aplicación de los Programas de Estudio 2009 de Español. La iniciar mi primer interinato como maestro me di cuenta que el modelo educativo que había aprendido en la normal (planeación por materia y por día) no se podría aplicar al cien por ciento, por ser una escuela de organización incompleta, y mucho menos esperar que lo resultados fueran los mismos que en un grado único; al pesar de que trababa de

    Enviado por kolios / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Dosificacion De 2o Grado - Primaria

    Dosificacion De 2o Grado - Primaria

    DISIFICACION DEL PROGRAMA DE 2º GRADO SEPTIEMBRE 1ª. SEMANA ESPAÑOL - Comentar las actividades vacacionales, siguiendo una secuencia cronológica - Leer textos breves en voz alta - Identificar tema en una historia - Describir en forma oral y escrita objetos a partir de la observación directa - Comentar en grupo, tomar acuerdos para emprender actividades en beneficio de la escuela MATEMATICAS - Investigar y registrar información en tablas y responder a preguntas para su análisis

    Enviado por Hiliana / 4.671 Palabras / 19 Páginas
  • Articulacion De Preescolar

    Articulacion De Preescolar

    Conejos a sus conejeras: 1. Organiza a los niños en grupos de tres. Los dos que se agarran de las manos serán las conejeras y el del centro será el conejo que debe colocarse las orejas para ser identificado. 2. Los grupos se ubicarán formando un círculo y en el centro un conejo sin conejera. Este niño debe dar la orden: "Conejos a sus conejeras" y todos los conejos deben salir y tratar de llegar

    Enviado por nelliany / 3.568 Palabras / 15 Páginas
  • Programa De Graduación

    Programa De Graduación

    La educación es el traje de gala con el que asistimos a la fiesta de la vida Muy buenos días respetables autoridades municipales, civiles y educativas que hoy nos acompañan; honorables maestros, estimados padres de familia, queridos amigos y graduados, gracias a todos por estar aquí. En nombre y representación de todos y cada uno de nuestros compañeros sean todos ustedes bienvenidos, a esta celebración de clausura de la generación 2004- 2010 en este día

    Enviado por helem / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Diagnostico 4to Gradi Primaria

    Examen Diagnostico 4to Gradi Primaria

    E S P A Ñ O L EL PRIMER FABRICANTE DEL PAPEL. Varios millones años antes de que se descubriera cómo fabricar papel, existía un insecto que, naturalmente elaboraba un material muy similar: la avispa. Este insecto arranca fragmentos de madera seca y los mastica hasta formar una pasta; después une cada bocado hasta formar curiosas tiras semejantes al papel. Más o menos éste fue el procedimiento que hace 6000 años realizó el ser humano

    Enviado por daniachula / 10.571 Palabras / 43 Páginas
  • Enseñanza Del Español En Primaria

    Enseñanza Del Español En Primaria

    Es considerado el conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de su educación básica como resultado de una formación integral donde ponga en práctica sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas. Es prioridad para la educación básica que el alumno utilice el lenguaje oral y escrito para comunicarse con fluidez y claridad, que argumente, razone, emita juicios y proponga soluciones en la toma de decisiones. La educación

    Enviado por mafaldablue / 357 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. Justificación El presente trabajo tiene como finalidad principal la búsqueda de estrategias que permitan potenciar el desarrollo de habilidades del pensamiento matemático, con el fin de contribuir que los niños de segundo grado adquieran interés y gusto por la matemática; principalmente a través de la resolución de problemas que permitan la movilización de las diferentes habilidades que conforman el pensamiento

    Enviado por AlbertoBravo / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • Diseño De Ambientes Y Programas Para El Aprendizaje

    Diseño De Ambientes Y Programas Para El Aprendizaje

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DISEÑO DE AMBIENTES Y PROGRAMAS PARA EL APRENDIZAJE Funciones del profesor en la era tecnológica PABLO MEDINA ISIORDIA 26/06/2011 El docente hoy en día, por las exigencias de su práctica, el escenario en el que actúa y las demandas del mismo, es un profesional que toma decisiones, flexible-libre de prejuicios ... FUNCIONES DEL PROFESOR EN LA ERA DE LA TECNOLOGIA. El docente hoy en día, por las exigencias de su

    Enviado por pablomedina / 1.542 Palabras / 7 Páginas
  • Programa Aplicado A Enfermedades Metabolicas

    Programa Aplicado A Enfermedades Metabolicas

    PROGRAMA APLICADO A ENFERMEDADES METABOLICAS (HIPERTENSION/COLESTEROL) El Programa de Salud Endocrino-Metabólica, consecuente con los objetivos estratégicos principal de atención a la Salud como parte de la calidad de vida, orienta sus planes de trabajo para dotar a la población de herramientas formadoras de conciencia en cuanto al lugar que ocupa la OBESIDAD en mexico como causa generadora de patologías que constituyen importantes problemas de Salud Pública:, COLESTEROL HDL, HIPERTENSION, DIABETES, ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES etc. En este

    Enviado por anibalaviles / 3.053 Palabras / 13 Páginas
  • La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria

    La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria

    PRODUCTO 5 Se habla de que con la RIEB, se promueve el trabajo en competencias en al aula de educación primaria; éstas han de desarrollarse partiendo del principio de que el niño ha iniciado el desarrollo de ellas desde el hogar y desde el jardín de niños. Éstas además. Permitirán al docente planear situaciones didácticas que motivarán estilos de enseñanza dinámicos e interactivos, fuera del ritualismo expositivo tan tradicionalista o de las incertidumbres docentes por

    Enviado por PATFIF / 312 Palabras / 2 Páginas
  • La Producción De Textos En La Escuela Primaria

    La Producción De Textos En La Escuela Primaria

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS A. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO Para desarrollar en los niños la habilidad para producir textos, entendiendo esto como un proceso de escritura, reflexión y reescrituras, hasta tener el texto en su versión final, es necesario planificar experiencias comunicativas, en las cuales la lectura y producción de textos se desarrollen por necesidad e interés real de niñas y niños para favorecer sus habilidades escritoras, a través del trabajo continuo sobre diferentes tipos

    Enviado por 456123 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Trabajo Para El PNL En Preescolar

    Propuesta De Trabajo Para El PNL En Preescolar

    PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Programa de actividades para el ciclo escolar 2010-2011 J.N. María Cristina Ramos. Objetivo: Proponer distintas acciones para el fomento de la lectura y la escritura en el ámbito escolar, de modo que se garanticen las condiciones para que los alumnos se formen como lectores autónomos, capaces no solo de un mejor desempeño escolar sino mantener una actitud abierta al conocimiento y a la cultura. Línea de acción #1: Fortalecimiento curricular y

    Enviado por damaeri / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Programa Nacional De Lectura

    Programa Nacional De Lectura

    El Programa Nacional de Lectura (PNL) propone la Estrategia Nacional 11+1 Acciones para vincular la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula con el currículo de Educación Básica, para promover que los colectivos docentes, equipos técnico pedagógicos y autoridades de las zonas escolares, relacionen la formación de lectores y el uso de los acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula con el currículo de la Educación Básica. Con tal propósito la Estrategia 11+1 Acciones,

    Enviado por vernica / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Programa Festival

    Programa Festival

    PROGRAMA 1.-Mañanitas: por alumnos de 3º de telesecundaria. 2.-Bailable “Los machetes” por alumnos de 2º de telesecundaria. 3.-Poesía “Mi mamá” por alumnos del jardín de niños. 4.-Bailable Duranguense: por alumnos de 1º de primaria. 5.-Representación musical “El hombre de negro” por alumnos de 3º de telesec. 6.-Ronda “Doña Blanca” por alumnos del jardín de niños. 7.-Representación musical “Los castigados” por alumnos de 3º y 4º de primaria. 8.-Bailable “Las chapanecas” por alumnos de 1º de

    Enviado por ahiranpintado / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Glosario De Fundamentos De Investigacion

    Glosario De Fundamentos De Investigacion

    Hipótesis. 1. f. Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. ~ De trabajo. 1. f. hipótesis que se establece provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o negar la validez de aquella Tópico, ca. 1. adj. Perteneciente o relativo a determinado lugar. 2. adj. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada. 3. adj. Med. Dicho de un medicamento o de su modo de aplicación: De

    Enviado por juliahernandez / 334 Palabras / 2 Páginas
  • El Error más Frecuente En La Planeación Del Recurso Humano Y Su Relación Con La Planeación Estratégica Consiste, En Principio, En Centrarse En Las Necesidades A Corto Plazo Y No Coordinar Sus Planes Con Los De La Organización A Largo Plazo:

    El Error más Frecuente En La Planeación Del Recurso Humano Y Su Relación Con La Planeación Estratégica Consiste, En Principio, En Centrarse En Las Necesidades A Corto Plazo Y No Coordinar Sus Planes Con Los De La Organización A Largo Plazo:

    Desde su punto de vista como la planeación exitosa de recursos humanos ayuda a elevar la capacidad organizacional en la empresa Para cumplir los objetivos organizacionales se requiere del personal necesario y adecuado, es por ello la importancia de la planificación de los recursos humanos por tanto es esencial, que los puestos en la organización cuenten con el personal calificado para desempeñarlos. La planificación de los recursos humanos permite a la empresa suministrar el personal

    Enviado por DUDLEY / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Planes De Enciclomedia

    Planes De Enciclomedia

    Plan de clase  Asignatura: ESPAÑOL  Bloque: I  Lección: “SABIAS NARRACIONES”  Enfoque: COMUNICATIVO FUNCIONAL  Eje temático:  Propósito: QUE LOS EDUCANDOS REFLEXIONEN SOBRE COMO EL ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL Y LOS COLORES PUEDEN INFLUIR EN LA LECTURA.  Materiales de apoyo editados por la SEP: FICHEROS, LIBRO DEL ALUMNO, LIBRO PARA EL MAESTRO, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO, ETC.  Materiales didácticos: HOJAS BLANCAS, LIBRETA DEL ALUMNO.  Recursos de Enciclomedia: USO DEL

    Enviado por silvestreeduardo / 865 Palabras / 4 Páginas
  • En Edad Preescolar

    En Edad Preescolar

    en esta etapa alos niños les encantan los experimentos, yo trabaje como una copia dela kriktura de el niño cientifico y si me dio resultado. intentenlo ¿Qué podemos descubrir jugando con el agua? Competencia: Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que no representen riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. Situaciones didácticas:  Cuestionar a los niños si les gusta jugar con agua, partiendo de ahí para

    Enviado por pinky / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Partes De Los Planes De Negocios

    Partes De Los Planes De Negocios

    En un podcast de emprendedores anónimos se mencionaba que existían diversos formatos para la elaboración del plan de negocios y que la extensión del mismo y su nivel de especificaciones y profundidad dependía del negocio y su rubro, que podían ser desde 20 páginas hasta más de 300, concuerdo con esta idea, pero lo que si no puede faltar en nuestro plan de negocios son los temas que se encuentran en los dos formatos que

    Enviado por nopalpix / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Estudio 2011 Educacion Primaria

    Plan De Estudio 2011 Educacion Primaria

    CURRICULO 2011 PLAN DE ESTUDIO. EL Plan de estudios es el currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica • Busca incrementar de manera generalizada la calidad educativa • Responde a un modelo educativo orientado al desarrollo de competencias útiles para sus vidas y para el futuro de México. • Desarrolla y presenta estándares de habilidades lectoras. • Otra característica es la transversalidad de una formación cívica orientada

    Enviado por Tavo30 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • El programa es la relajación muscular progresiva

    El programa es la relajación muscular progresiva

    7.- Resumen. El presente estudio busca establecer los efectos sobre el estrés una vez que se realizó la aplicación del programa de relajación muscular progresiva de Jacobson durante un periodo de un mes en dos sesiones diarias dentro del horario escolar, al iniciar la jornada y antes de que concluyeran sus actividades áulicas. Participaron en este trabajo 37 alumnos de 6º grado de educación primaria, sujetos de ambos sexos. La metodología empleada fue bajo un

    Enviado por dannadrek / 2.595 Palabras / 11 Páginas
  • PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN

    PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN

    PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN Critica al modelo clásico de la evaluación y su aplicación en las universidades. Métodos y normas de evaluación. Aspectos generales de la evaluación. La importancia del desarrollo metacognitivo en el proceso de evaluación 25/09/2010 ELIZABETH ZUÑIGA FLORES En los últimos años se ha desarrollado una llamada corriente crítica, en buena medida como una reacción a la implantación de programas por objetivos y diversas prácticas que se englobaron bajo el

    Enviado por fivelizo / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Licenciatura En Educacion Primaria

    Licenciatura En Educacion Primaria

    Factores que influyen en el clima. Efecto invernadero natural y mecanismos forzados de radiación La energía que recibimos del Sol y que llega a la parte alta de la atmósfera se compone de radiación ultravioleta, luz visible y radiación infrarroja. Para cuando esta energía solar llega a la superficie de la Tierra, ya ha sido absorbida en parte por el ozono, el vapor de agua y otros componentes de la atmósfera, además de por la

    Enviado por yoyisanchez76 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • Paln De Primaria

    Paln De Primaria

    INTRODUCCIÓN EL SIGUIENTE TRABAJO ESTÁ PLANEADO A PARTIR DE LAS ACTIVIDADES QUE SE PRETENDEN DESARROLLAR EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR DEL TRABAJO DOCENTE. DEBE TENERSE EN CUENTA QUE ESTE PLAN TIENE LA CARACTERÍSTICA DE SER FLEXIBLE, ES DECIR, ESTÁ SUJETO A CAMBIOS A PARTIR DE LAS NECESIDADES QUE VAYA TENIENDO EL GRUPO Y EL MAESTRO EN FORMACIÓN. LA FORMA DE TRABAJAR LOS CONTENIDOS DENTRO DEL GRUPO SERÁ ALGUNAS VECES A TRAVÉS DE SISTEMATIZACIÓN Y TAMBIÉN

    Enviado por supermandilon / 13.017 Palabras / 53 Páginas
  • Unidad Didactica "el Supermercado" Preescolar

    Unidad Didactica "el Supermercado" Preescolar

    MATERIALES JUEGO TRABAJO EXPERIENCIA DIRECTA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CONJUNTO RECURSOS Envases de alimentos. Dados, billetes, fideos y otros elementos para contar. Dominós. Loterías. Folletos de supermercados. Recetas. Afiches. Carteles con los Nombres. Balanza. Frascos de plástico. Masa de sal, aserrín, etc. Témperas, acuarelas, etc. Papeles de diversas texturas. Cáscaras de huevo, té, yerba, etc. Plasticota. Tijeras Actividades anteriores: Charlamos sobre los supermercados que conocen, ¿Cuál es el sector del supermercado que mas les gusta? ¿Y

    Enviado por eltigredetuxpan / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Profesores De Educacion Primaria

    Profesores De Educacion Primaria

    ¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Justo Sierra Durante el siglo diecinueve el Estado liberal mexicano, encabezado por Porfirio Díaz, estuvo impregnado de un ambiente modernizador, como parte de ese proceso de construcción nacional y progreso, la educación no fue la excepción, y fue parte fundamental del proyecto modernizador porfirista. Ello hizo necesario replantear la función del Estado en materia educativa; así, se buscó adecuar la educación a las nuevas necesidades y

    Enviado por PEPEOV / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos De Fisica

    Fundamentos De Fisica

    La Física antes de los griegos Primeramente física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. Antes de los griegos el ser humano siempre ha querido explicar la razón de las cosas (fenómenos naturales, porque razón brillan las estrellas, etc.), lo cual siempre a tenido el interés sobre todo lo que puede ver y lo que no. Aunque hubo cosas que trataron

    Enviado por tocholate / 2.706 Palabras / 11 Páginas
  • Fundamentos De Unvestigacion

    Fundamentos De Unvestigacion

    Apoyos para redactar Plan de trabajo para investigación (Elaboró José Heriberto Sánchez Parra) Un proyecto de investigación debe ser claro, sencillo y coherente. De ello depende en gran parte el logro de las metas. Si se estructura bien, no se tiene dificultad en su realización. En las siguientes líneas encontrarás ideas claves que te ayudarán a concebir y diseñar un proyecto de investigación a) Identificación de problemáticas En términos de investigación académica o científica se

    Enviado por rosy84 / 2.168 Palabras / 9 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. Propósito: Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboración; de apoyarse entre compañeras y compañeros; de resolver conflictos a través del diálogo, y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en

    Enviado por haiiry / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

    Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria

    a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo  Identificación del propósito y del sentido global del texto.  Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita.  Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión.  Identificación del

    Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas
  • PLANES RECHAZADOS

    PLANES RECHAZADOS

    DESARROLLO DEL CASO PLANES RECHAZADOS RESUMEN Leonardo planeo, analizo tantos proyectos para presentárselos al jefe y poderlos llevar a cabo pero se llevo la g n desilusión q su jefe el Señor Schmidt los rechazo completamente sin darle lugar a Leonardo a que se los explicara detalladamente El se sintió tan desilusionado de la respuesta tan contradictoria que le dio su jefe ya que el no supo si lo hizo de forma personal o por

    Enviado por RUTILIAMEDINA / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Manual De Organización De La Escuela De Educación Primaria

    Manual De Organización De La Escuela De Educación Primaria

    Secretaría de Educación Pública MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOVIEMBRE DE 1980 0-063-2-312-82 México, D. F. Número 2 Colección de Manuales Administrativos Carpeta III I S B N 968-80-0645-9 segunda edición ( I S B N 968-804-378-8, primera edición) ELABORÓ: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN GENERAL DE DELEGACIONES DIRECCIÓN GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APROBÓ: COMISIÓN INTERNA DE ADMINISTRACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA SEP Índice Página INTRODUCCIÓN 5 DIAGRAMA DE

    Enviado por pitecus / 8.233 Palabras / 33 Páginas
  • PROGRAMA DIA DE LAS MADRES

    PROGRAMA DIA DE LAS MADRES

    P R O G R A M A DEL DIA DE LAS M A D R E S BUENAS NOCHES AL PUBLICO QUE NOS ACOMPAÑA, EN ESTE GRAN DIA DE TODOS LOS MEXICANOS: EL DIA DE LAS MADRES. BUENAS NOCHES ESPECIALMENTE A TODAS LAS MADRECITAS DE ESTA COMUNIDAD EN ESTE 10 DE MAYO. PARA NOSOTROS ES DE GRAN PLACER HABER SIDO DESIGNADOS COMO MAESTROS DE CEREMONIAS PARA TAN IMPORTANTE EVENTO. COMO PRIMER NUMERO RECIBAMOS AL

    Enviado por ALFREDOHF / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto De 5to Grado De Primaria.

    Proyecto De 5to Grado De Primaria.

    PLANEACION POR PROYECTO ASIGNATURA: Geografia EJE TEMATICO: Geografía para la Vida SUBTEMA : Cuidemos el mundo BLOQUE: V PROPOSITO: Que los alumnos comprendan la importancia del uso y abuso de recursos naturales y la consecuencia que estos causan en el ambiente en los diferentes aspectos sociales, económicas y políticas y propongan algunas estrategias para el cuidado del mismo. COMPETENCIA: Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente y

    Enviado por sapironga / 822 Palabras / 4 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

    FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

    LA PEDAGOGÍA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 1. La pedagogía se debe entender como un saber o disciplina en construcción y en permanente reelaboración. Más que conocer la historia de la pedagogía es necesario apropiarse creativa y productivamente de esta , en este sentido, es tener la capacidad de descubrir o plantear nuevos problemas, más que entender el saber pedagógico como un asunto ya terminado, del que solo se pretende memorizar sus teorías. Sin embargo conocer

    Enviado por dianapinedam / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    C R I M I N O L O G Í A Jorge D. Correa Selamé Abogado, Mg Profesor de Derecho Procesal I UNIDAD FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA INTRODUCCIÓN CONCEPTOS En 1958 se decía que la Criminología era la ciencia que estudia los elementos reales del delito: el comportamiento del delincuente y los efectos de ese comportamiento en el mundo exterior. En la actualidad, se dice que la Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria,

    Enviado por kakujin13 / 9.989 Palabras / 40 Páginas
  • Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica

    Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica

    Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el

    Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas
  • Con una conexión a Internet, usará dos programas de rastreo

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