Fundamentos Psicopedagogicos De Los Planes Y Programas De Preescolar Y Primaria ensayos gratis y trabajos
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Proyecto Preescolar
PROYECTO: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE. Centro de Educación Preescolar “Lázaro Cárdenas” 2° grado, grupo “A” Educadora: Lidia Lima Salazar. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que no representen riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. La educadora ha de buscar, mediante el diseño de la Situaciones Didácticas, referentes que impliquen desafíos para los niños y que logren avances paulatinos
Enviado por Xtaciwinlidia / 838 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Preescolar
PROYECTO: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE. Centro de Educación Preescolar “Lázaro Cárdenas” 2° grado, grupo “A” Educadora: Lidia Lima Salazar. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que no representen riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. La educadora ha de buscar, mediante el diseño de la Situaciones Didácticas, referentes que impliquen desafíos para los niños y que logren avances paulatinos
Enviado por Xtaciwinlidia / 838 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Segundo año Primaria
ESCUELA”GUADALUPE VICTORIA” NOMBRE______________________________________________________ 2° “A” ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION. ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. FORMACION CIVICA Y ETICA ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR ESPAÑOL I.- contesta las siguientes cuestiones 1.- Elabora un cartel sobre el agua. 2.- ¿Para que sirven los carteles? a) Para preguntar algo b) para informar algo c) para ubicar mi domicilio 3.- ¿En que sección de la biblioteca puedes encontrar un cuento? a) Textos expositivos b) textos
Enviado por Beerecaz / 2.560 Palabras / 11 Páginas -
Programa De Manejo De Espacios Y Cantidades
Grupo: 097 Módulo 2 Unidad: I Actividad:3 Sede: EIAO Fecha de Entrega (D-M-Año) Nombre del Docente Nombre de los Integrantes (Trabajo en equipo) Instructores: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001).
Enviado por ernestote / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos De Investigacion
I.- ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESIÓN Y SU ESTADO ACTUAL. 1.1 Historia, desarrollo y estado actual de la profesión. Historia La Mecatrónica surge la combinación sinérgica de distintas ramas de la Ingeniería, entre las que destacan: la Mecánica de precisión, la Electrónica, La Informática y los Sistemas de Control. Su principal propósito es el análisis y diseño de productos y de procesos de manufactura automatizados. El término “Meca trónica” fue introducido por primera vez
Enviado por carbon_rt / 759 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentos Sociopoliticos
Dentro del proceso de organización de la sociedad venezolana actual, es meritorio señalar algunos aspectos de vital importancia para su estudio. Entre los mismos, se encuentra el espacio geográfico, como una categoría de la sociedad que lleva implícita la acción de los grupos humanos. En consecuencia, su contenido y estructura cambia con la historia. De acá se deduce que es un producto social, síntesis del quehacer de los grupos humanos sobre el medio ambiente, para
Enviado por Pasifae / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
Programa 20 De Noviembre
Bienvenida Muy buenas tardes. La escuela Primaria “Héroes de la Revolución” se complace al contar con su presencia en esta celebración El Centenario de Nuestra Revolución Mexicana. Hace 100 años la inconformidad e injusticia social fueron los factores detonantes para iniciar la Revolución Mexicana, como chihuahuenses debemos sentirnos orgullosos porque El Estado de Chihuahua ha sido declarado: “CUNA DE LA REVOLUCION MEXICANA” El 17 de Noviembre del 2010 en una sesión solemne realizada en el
Enviado por Bebeciana / 666 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos De Dercho Fiscal Mexicano
DERECHO FISCAL FUNDAMENTOS CONSTITUTIONALES DEL DERECHO FISCAL Todo individuo tiene derecho a realizar una petición siempre que se formule por escrito y por la misma vía la autoridad emitirá su acuerdo. EL PRINCIPIO DE LEGALIDAD._ consiste no solamente en que toda disposición fiscal debe de estar contenida en un ordenamiento formal y materialmente legislativa, sino que es preciso que se ostente con claridad y certeza todos los elementos del tributo (sujeto, objeto, base, tasa o
Enviado por titoacevedo / 2.914 Palabras / 12 Páginas -
Situaciones Didacticas Para Preescolar
Animales de mi Entorno Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.. Situaciones didácticas: Investigación: ¿qué animales tienen en su casa? ¿qué animales observan de lacasa a la escuela? ¿cómo se llaman? ¿Cómo son? ¿qué comen? y ¿cómoduermen? Hacer un registro con dibujos de lo que comentaron. Dibuja tu animal: el que tienen en casa o el que ven cuando vienen de la casa ala
Enviado por patricianalley / 778 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Preescolar 3
Semana del 1 al 5 de diciembre, 08. Docente: Araceli Betancourt Bucheli Día: Lunes Campo Formativo: PM Competencia: Diferencia la direccionalidad derecha-izquierda, arriba-abajo, adelante-atrás. Campo Formativo: LC Competencia: Identifica visual y fonéticamente las consonantes S y T. Campo Formativo: ECM Competencia: Compartir el conocimiento que tiene de sus costumbres familiares y escuchar las costumbres de sus compañeros. Situación Didáctica. Por medio de juegos, los alumnos podrán repazar los conceptos izquierda, derecha, arriba, abajo, delate y
Enviado por arabeba / 265 Palabras / 2 Páginas -
La centralización de la educación primaria
Historia de una profesión La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En términos generales, el gobierno federal continúa con las políticas de formación y reclutamiento del magisterio, establecidas por el antiguo régimen. Los gobiernos de los estados, en cambio, adoptan
Enviado por rdd111 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Preescolar
Plan Semanal Semana del 6 al 8 de mayo, 09. Docente: Araceli Betancourt Bucheli Día: Miércoles Campo Formativo: DPS Competencia: Establece reglas de convivencia entre sus compañeros para lograr un buen trabajo en equipo. Campo Formativo: PM Competencia: Representa de manera gráfica los números del 1 al 50 Campo Formativo: PM Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Situación Didáctica. Por medio de una asamblea, decidiremos cuáles son las reglas de
Enviado por AnaElena / 256 Palabras / 2 Páginas -
El programa de seguridad industrial
El programa de Seguridad Industrial tiene como objetivo incorporar a la empresa en un trabajo permanente de análisis, diagnóstico e implementación de programas de acción, con el fin de proteger al trabajador contra Riesgos de Accidentes Laborales. Las acciones preventivas en empresas asociadas se desarrollan con la asesoría de expertos profesionales especializados por cada sector económico, que asesoran y apoyan permanentemente en materias propias de la Seguridad Industrial: - Reconocimiento y Evaluación de Riesgos. -
Enviado por GILMILLA / 328 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza En La Primaria
La enseñanza en la escuela primaria y la planeación didáctica* Para que el profesor logre que al cabo del año escolar sus alumnos hayan aprendido los contenidos indicados en los programas de estudio y desarrollado las habilidades intelectuales esperadas, es preciso que planee, organice y evalúe periódicamente las actividades que realizará en el aula. Para planear el curso, el maestro debe conocer la meta que sus alumnos tienen que alcanzar, tanto al concluir la educación
Enviado por beatriz4 / 3.306 Palabras / 14 Páginas -
Examen Diagnostico Segundo Grado Primaria
NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se
Enviado por Mini21 / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
1º DE PREESCOLAR
El vocabulario que se ha estado trabajando con el Grupo de 1º de preescolar: • Colors (red, pink, blue, yellow) • Parts of the body (head, arms, legs) • Family (mom, dad, baby) • Animals (dog, bird, mouse) La clase es mas practica, basada la mayor parte en actividades de los dos libros que se manejan que son el Activity Book y el Student Book. Se realizan algunos juegos para que el vocabulario les sea
Enviado por cinthyamc / 360 Palabras / 2 Páginas -
Rasgos Del Perfil De Primaria
Plan de Estudios, Licenciatura en Educación Primaria / Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfil de egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración
Enviado por hemafrodita / 433 Palabras / 2 Páginas -
Programa Sucinto
Programa Sucinto. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual. Una profesión es la actividad que es desarrollada por profesionistas especializados en cada una de las ramas que existen para laborar dentro de la sociedad, lo cual indica que estas actividades sólo pueden ser desarrolladas por personas netamente capacitadas para el desempeño de estas labores. Siendo un poco menos general un profesional tendría un campo de desarrollo laboral en actividades que requieran de
Enviado por alejandroflores / 686 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos Del Conductismo
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT FUNDAMENTOS DEL CONDUCTISMO ENSAYO KARINA LIZBETH LOPEZ AGUILAR GRUPO: FUNCIONAMIENTO DEL CONDUCTISMO El presente trabajo se hace con la finalidad de dar una breve reseña de cómo el conductismo ejerce cierta influencia en cada uno de los días en los que nos encontramos, ocurriendo esto de manera discreta ya que no nos damos cuenta del poder de influencia que llega a tener sobre cada uno de nosotros. Nuestra vida gira en
Enviado por richitec / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
Lic. En Básica Primaria
ANALISIS DE PREGUNTAS DE PROFUNDIZACION BIOLOGIA 1. Si en una célula se inhibe la Transcripción y al cabo de unas horas, sus componentes moleculares se comparan con los de una célula intacta, se constatará que la primera tendrá una menor cantidad de I) ARNt. II) ARNm. III) Proteínas. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y IIII E) Sólo I, II y III Contenido: Flujo de la información génica. Eje
Enviado por Maritzacastaneda / 422 Palabras / 2 Páginas -
Programas De Capacitacion
CURSO DE PASTELERIA Dirigido a: El curso está dirigido a todos los amantes de la pastelería y especialmente a todos aquellos que deseen adquirir, mejorar y actualizar su formación en este sector con una preparación específica para incorporarse a un puesto de trabajo como pastelero, jefe de pastelería o jefe obrador. Objetivo: Al finalizar el estudio del presente curso, los alumnos habrán adquirido los conocimientos para: • Incorporar técnicas de elaboración y manipulación con el
Enviado por mari43a / 739 Palabras / 3 Páginas -
Estado De Nutricion En Los Niños De Primaria
Pruebas bioquímicas. Proteínas totales: la síntesis de proteínas puede ser regulada por muchos factores incluyendo la disponibilidad de aminoácidos y la función hepática. En la enfermedad aguda hay un incremento en el escape transcapilar de las proteínas por le cual existen cambios en sus concentraciones plasmáticas no reflejando así estados de malnutrición. El paciente critico puede verse afectado por el estado de hidratación, la síntesis de proteínas de fase aguda como la PCR y el
Enviado por xhgg011 / 9.734 Palabras / 39 Páginas -
UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR
UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR 1. CONOCIMIENTO PSICOLOGICO Y TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS Introducción La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural
Enviado por pequesa / 9.481 Palabras / 38 Páginas -
Fundamentos De Programacion
1.1 Tipos de datos abstractos (TDA). 1.1.1 Abstracción Términos simples: Es un proceso mental, mediante el cual se extraen los rasgos esenciales de algo para representarlos por medio de un lenguaje gráfico o escrito. Debido a que es un proceso mental es una acción subjetiva y creativa es decir: depende del contexto psicológico de la persona que la realiza. Términos de la POO: Constituye un principio de la POO que: “Enfatiza en detalles que son
Enviado por diego17 / 2.784 Palabras / 12 Páginas -
Fundamentos de la investigación científica
INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA CONCEPTO La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. IMPORTANCIA La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además,
Enviado por ooo0 / 835 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentos De Programacion
1.1 Clasificación del software de sistemas y aplicación. Software de sistema: Es aquel que permite que el hardware funcione. Su objetivo es desvincular adecuadamente al programador de los detalles del computador en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc. El software de sistema le procura al usuario y programador adecuadas interfaces de alto nivel y utilidades de
Enviado por caballero9317 / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
EL NIÑO PREESCOLAR DESARROLLO Y APRENDIZAJE
EL NIÑO PREESCOLAR DESARROLLO Y APRENDIZAJE LECTURA; zona de desarrollo próximo; una nueva aproximación. Autor; L.S. Vygotsky Pag. 22 – 27 Responsables: Ma. Guadalupe Eugenia Chediac Oseguera y Ma. Isabel Escamilla y Guerrero. Vygotsky nos muestra que el aprendizaje infantil empieza mucho antes de que el niño llegue a la escuela. Pero el aprendizaje de los preescolares se basa en la asimilación ya que el niño va asimilando nombres de los diferentes objetos de su
Enviado por flor8a / 406 Palabras / 2 Páginas -
Los Propósitos De La Educación Preescolar Respecto Al Desarrollo Del Lenguaje Oral De Los Niños.
Como seres humanos tenemos la necesidad de comunicarnos por este medio podemos expresarnos y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades. El lenguaje hablado es el resultado del ambiente en el que vivimos, desde pequeños vamos aprendiendo y desarrollando nuestro lenguaje, con el tiempo se va ampliando y tenemos un mejor vocabulario. En el preescolar es importante que las educadoras hagan intercambios verbales con los niños, los motiven a participar, pero sobre todo que ayude
Enviado por lindaly / 467 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Investigación.... Gestión Empresarial
LA GESTIÓN EMPRESARIAL Qué es la gestión empresarial? Es la actividad empresarial que busca a través de personas (como directores institucionales, gerentes, productores, consultores y expertos) mejorar la productividad y por ende la competitividad de las empresas o negocios. Una optima gestión no busca sólo hacer las cosas mejor, lo más importante es hacer mejor las cosas correctas y en ese sentido es necesario identificar los factores que influyen en el éxito o mejor resultado
Enviado por julio_pexoxo / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Matematicas Primaria
TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS CONTENIDOS MATEMATICOS 1. De los enfoques teóricos que sustentan la enseñanza de las matemáticas ¿Con cuáles estás de acuerdo? Estamos de acuerdo con el enfoque de Bruner, ya que maneja tres maneras de representar el conocimiento como: la enactiva, icónica y simbólica. Para nosotras este es el modelo adecuado ya que este autor da pautas para manejar símbolos o diagramas para el aprendizaje matemático de los niños y a nosotras nos
Enviado por chikcs / 534 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Primaria
TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS CONTENIDOS MATEMATICOS 1. De los enfoques teóricos que sustentan la enseñanza de las matemáticas ¿Con cuáles estás de acuerdo? Estamos de acuerdo con el enfoque de Bruner, ya que maneja tres maneras de representar el conocimiento como: la enactiva, icónica y simbólica. Para nosotras este es el modelo adecuado ya que este autor da pautas para manejar símbolos o diagramas para el aprendizaje matemático de los niños y a nosotras nos
Enviado por chikcs / 534 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos De Negocios Internacionales
Fundamentos del comercio internacional LUIS CHENETT PLASENCIA Lic. Adm. ___________________________________________ T E M A S 1 - 2 G E N E R A L I D A D E S 1. INTRODUCCIÓN La importancia del buen desempeño de las relaciones internacionales en el desarrollo, político, comercial y cultural a nivel mundial es primordial hoy día para el logro del desarrollo integral de las naciones. No hay una sola nación que pueda considerarse autosuficiente y
Enviado por luchita229 / 9.880 Palabras / 40 Páginas -
Preescolar
Planeación diaria. El poder planear diariamente nuestro trabajo nos permite explorar encontrar nuevas rutas de aprendizaje en los niños. Lo que se pretende es desarrollar en el niño las competencias de comunicación, cognitivas, socio-afectivas y motrices. En la diaria jornada de los niños se va enriqueciendo su experiencia y se ponen en juego muchas competencias, ya que como sabemos El Jardín de niños es el camino que nos ayuda a promover su desarrollo integral. A
Enviado por adrinana / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Enseñar Historia En La Primaria
Para propiciar en el estudiante el gusto, el interés por la historia resulta primordial desarrollar la curiosidad ya que en base a esta el mostrara dudas, inquietudes y tendrá la capacidad para externarlas hacia las personas que lo rodean y así enriquecerá su conocimientos, considero que por esta razón el estudio de la historia se inicia desde los primeros años de educación ya que es cuando los niños muestran mayor curiosidad por conocer acerca de
Enviado por hectorvazquez / 876 Palabras / 4 Páginas -
Eduación Preescolar
1) FUNCIÓN DE LA ESCUELA EN LA ATENCIÓN DE NIÑOS EN SITUACIONES DE RIESGO La escuela, por el rol fundamental e indelegable que desempeña en la vida infantil, es el lugar privilegiado para promover la defensa y la vigencia de los derechos de la infancia, como así también para detectar su posible vulneración (Bringiotti, 2000). El papel de la escuela en relación con la detección del maltrato infantil se considera fundamental ya que podría permitir
Enviado por cullen23 / 379 Palabras / 2 Páginas -
La Activdad Didáctica En Preescolar
Conocimiento del medio. Desarrollo intelectual, cognitivo, afectivo, psicomotor y físico. Sensibilidad. Auxiliares didácticos. Memoria visual LA ACTIVIDAD DIDACTICA EN PREESCOLAR. A esta edad los niños son como una hoja en blanco, en la cual se puede plasmar conocimientos, ideas, hábitos, etc. Y así poco a poco cada individuo va formando su propia personalidad. Los niños aprenden a través del juego, no sólo es un entretenimiento sino que lo ayuda a relacionarse con otras personas. El
Enviado por deir25 / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion 2do Primaria
PLAN DIDÁCTICO Semana del 1 al 12 de noviembre Profesora: Diana Patricia García Martínez Grado: 2° Grupo: “A” Materia: Español Bloque II Proyecto 1: “Registrar un proceso conocido” PP. 45-53 Ámbito: Estudio Propósitos: Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Secuencia de actividades: Aprendizajes esperados Recursos de apoyo: 1. Comentar sobre el desarrollo de una planta: ¿cómo crecen las plantas? ¿Han visto el cambio de semilla a planta? ¿Cambian de tamaño?
Enviado por EstrellitaCampos / 3.711 Palabras / 15 Páginas -
Fundamentos Tecnicos Del Baloncesto
REGLAMENTO FUNDAMENTO TECNICO IMAGEN FUNDAMENTO TECNICO SEÑALIZACION SALTO ENTRE DOS El partido comienza con un salto entre dos. Cada jugador debe situarse en el lado del círculo que se corresponde con su campo de defensa, mirando hacia el aro de ataque. El árbitro entra en el círculo y lanza el balón entre los dos jugadores, más alto de lo que puedan llegar ellos saltando. El balón puede ser tocado cuando esté bajando. La infracción más
Enviado por Grilpink19 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
Fundamentos Para La Administracion De Medicamentos Sena
¿Qué tan importante considera usted que los trabajadores de una Empresa conozcan las normas de bioseguridad y riesgos profesionales a los que están expuestos? ¿Cuáles cree que son las principales en hospitales y clínicas? Las normas de bioseguridad son sumamente importantes ya que están destinadas a reducir el riesgo de transmisión de microorganismos de fuentes reconocidas o no reconocidas de infección en Servicios de Salud vinculadas a accidentes por exposición a sangre y fluidos corporales.
Enviado por alexandra8918 / 988 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentos De Investigacion
Conceptos Basicos De Investigacion CONCEPTOS BASICO DE LA INVESTIGACION CIENCIA Es el conocimiento con base lógica, método propio y objetivo determinado que permite la previsión . Es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son transmitidos. INVESTIGACION Investigar proviene del latin "in" ( en ), vestigare (hallar, indagar). "Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad
Enviado por RominaSolis / 452 Palabras / 2 Páginas -
Preescolar
Cartas a quien pretende enseñar (Paulo Freire) En este libro vemos muy claro cuáles son las características y criterio que debe ser un maestro. El problema al que nos enfrentamos día a día como docentes ya que estas a la lucha de diariamente con la disciplina, relación teoría práctica, poniendo en una balanza que es lo que vas a enseñar que deben aprender los alumnos y presión hasta cierto punto que es lo quieres que
Enviado por Karla7mirel / 432 Palabras / 2 Páginas -
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA
VIGÉSIMOCUARTO PRODUCTO DE TRABAJO: ANÁLISIS DEL VIDEO SOBRE EL DESARROLLO DE UNA CLASE. GRUPO 1: DOCENTES FRENTE A GRUPO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES (CONTAMINACIÓN). A mi criterio el video forma parte de la Reforma anterior, por lo que no pone en practica el desarrollo de competencias en los alumnos; los elementos pedagógicos que se pueden observar constantemente durante el progreso de la clase, van desde el recordatorio de los temas vistos anteriormente, lo que les permite
Enviado por CRAYOLITA / 6.600 Palabras / 27 Páginas -
La Enseñanza De La Medición En La Escuela Primaria
Escuela Normal “Valle del mezquital” Progreso de Obregón, Hidalgo ¬__________________________________________ Ensayo: La enseñanza de la medición en la escuela primaria Asignatura: Matemáticas y su Enseñanza I Profesor: Juan Reyes Olvera Alumna: Mariana Anete Sánchez Tenjhay. Licenciatura: Primaria general Segundo semestre Ciclo escolar: Enero 2010 - Julio 2010 22 de mayo del 2010 Introducción Desde la más remota antigüedad el concepto de matemáticas se identifico con el de <<ciencia de los números y de las figuras>>.
Enviado por alejoyard / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Fundamentos de investigación
,jshflñksd vtñaktoicnroaubynasrf foicanpotvnioug npoiucrwaopeufckalñeflñkasdgjsfdgh dflhperot3´v5892'3589 ncm1+x48n 'm,3¿cvn29m 4 t5c 12 5pov 31m5yp,xmzeropiu3bn2 A Mariella Rodriguez le gusta un enlace. 1º Acto: yo ordenando el cuarto 2º Acto: yo estudiando 3º Acto: yo jugando al solitario Como se l Click para ver más frases Me gusta · · Compartir · Hace 17 minutos A Damaris Becerra Angulo le gusta esto. Indirectas Te tropezaste? - NO VENIA ESCUCHANDO LOS WACHITURRO Y ME TIRE UN PASO... 1654.muchasfrases.com.ar Click
Enviado por carlitosway / 445 Palabras / 2 Páginas -
Elementos del juego en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria
PRESENTACIÓN El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer algunos puntos importantes por los cuales debe considerarse al juego, dentro de la escuela primaria, como una herramienta esencial que permite que la enseñanza y el aprendizaje tenga algo nuevo y divertido que permite a los niños poner al máximo todas sus capacidades, habilidades e intereses. Aunado a las ideas anteriores, se pretende con este trabajo modificar o reflexionar la idea de que el juego
Enviado por fanfy / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
Observacion A Un Niño Preescolar
Para orientar la observación se proponen los siguientes aspectos: • Datos Generales: • Características físicas del niño: - Edad: 5 años 10 meses - Sexo: Masculino - Estatura: 80 cm. - Peso: 18 kg. - Contexto Escolar: Su contexto escolar se considera como urbano, pues se ubica dentro de la ciudad, en un fraccionamiento. • Acciones Motrices que realizan los niños dentro o fuera del aula: - En la exploración libre de objetos y espacios:
Enviado por Vanessaconb / 361 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo1 Fundamentos De Mercadeo
FUNDAMENTOS DE MERCADEO ACT. 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 LA HISTORIA DE LAS COSAS YURY PAOLA CAMACHO BAUTISTA CODIGO: 1.049.620.350 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MIRAFLORES 2011 INTRODUCCION Este video de veinte minutos se expone el ciclo lineal por el cual pasan todas aquellas cosas que forman parte del sistema consumista del que somos parte. Lo que realmente hace a este documental algo especial y diferente, ese que hace énfasis en mostrarnos aquellos factores ocultos
Enviado por yurypao / 2.278 Palabras / 10 Páginas -
Nutrición En Preescolares
NUTRICIÓN EN PREESCOLARES La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños ya que ha alcanzado una madurez completa de los órganos y sistemas que intervienen en la digestión, absorción y metabolismo de los nutrientes. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de
Enviado por anasiul15 / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
Los Origenes De La Eucacion Preescolar
Los orígenes de la educación preescolar. De la dictadura porfirista a la promulgación de la Constitución de 1917 Todo comenzó para la segunda mitad del siglo XIX donde el panorama nacional no tenia un futuro prometedor así que se tenía la idea que la única forma para sacar adelante al país era que la gente estuviera estudiada, así fue como el 2 de diciembre de 1857 se estableció que la enseñanza de las primarias letras
Enviado por lupitagpe / 291 Palabras / 2 Páginas -
Ventajas Y Desventajas De Los Programas Infantiles
Barney Ventajas Enseña a cepillarse los dientes después de cada comida Te dice que debes de ser ordenado Enseña los números hasta el diez en ingles, la hora, las vocales, las estaciones del año Intenta inculcar a los niños que hay que compartir, ayudar a los demás (ser solidarios)y cuidar el medio ambiente. Además de la alimentación, higiene y valores como la familia y la amistad. Por medio de canciones les enseñan ser personas positivas
Enviado por itzo16 / 298 Palabras / 2 Páginas