Gestión Educativa ensayos gratis y trabajos
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POLITICAS EDUCATIVAS DEL ESTADO VENEZOLANO
POLITICAS EDUCATIVAS DEL ESTADO VENEZOLANO Las políticas educativas son esos parámetros con los cuales un gobierno rige el ámbito educativo de una nación. Con estas políticas educativas se busca establecer el fin del acto educativo según las necesidades de esa sociedad específica y su filosofía, para educar y formar ciudadanos que sean capaces de servir a la sociedad, y que conozcan sus derechos pero también cumplan con sus deberes. En la actualidad las políticas y
Enviado por JoseAntonioMM / 468 Palabras / 2 Páginas -
EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL, LOS INDICADORES DE GESTIÓN, EL CONTROL INTERNO Y LA AUDITORÍA INTERNA
FUNDACION UNIVERSITARIA INPAHU FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL, LOS INDICADORES DE GESTIÓN, EL CONTROL INTERNO Y LA AUDITORÍA INTERNA Por LUZ STELLA ROJAS RESUMEN Se ponen de manifiesto en este trabajo, cuatro actividades y/o proyectos que hacen mejor y mas eficientes a la empresa moderna. Se trata del cuadro de mando Integral (o Balanced ScoreCard BSC) que permite visualizar el comportamiento de la empresa en todos sus aspectos y su
Enviado por Nhato / 4.843 Palabras / 20 Páginas -
PLAN DE GESTIÓN DEL PROYECTO SOFTWARE OPT
PLAN DE GESTIÓN DEL PROYECTO SOFTWARE OPT Rafael López Calero David Pizarro del Burgo Curso 2000-2001 Plan OPT para ACME Inc. Rafael López Calero, David Pizarro del Burgo Página 1 Índice Introducción a OPT_________________________________________________________________2 Visión general ___________________________________________________________________2 Productos finales _________________________________________________________________2 Evolución del plan________________________________________________________________3 Documentos de apoyo _____________________________________________________________3 Definiciones y Acrónimos__________________________________________________________3 Organización de OPT _______________________________________________________________4 Modelos de procesos ______________________________________________________________4 Estructura organizativa ____________________________________________________________5 Fronteras e interfaces organizativas __________________________________________________5 Responsabilidades ________________________________________________________________6 Procesos de gestión _________________________________________________________________6 Objetivos y prioridades
Enviado por lordbe / 6.303 Palabras / 26 Páginas -
Psicologia Educativa
Una película del director Christophe Barratier. Escrita por Barratier y Philippe Lopes Curval. Es un drama Musical que fue nominado a dos Oscares. La Historia se centra en la Época Junio de 1949; Comienza cuando el reconocido compositor Pierre Morhange recibe la noticia de que su madre ha muerto y regresa a Francia para su funeral, despúes de dicho funeral recibe la visita de Pépinot un compañero del colegio de cuando eran niños. Pépinot le
Enviado por elhambre7 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Escolar
Gestión y Dirección Escolar • Objetivo El programa se especializa en materias de Gestión y Dirección en Organizaciones Escolares, a nivel de unidades educativas, sostenedores Privados y/o Municipales de Educación así como a la asesoría de instituciones públicas y privadas en materia de Gestión Escolar. Los principios que sustentan su accionar son: - La gestión escolar permite el desarrollo de una educación de calidad que genera oportunidades y promueve la equidad en los estudiantes. -
Enviado por camvher / 2.173 Palabras / 9 Páginas -
Indicadores De Gestion
Industria Manufacturera y de Servicios Empresa Fabricante de Partes para Equipos Electromecánicos, Sistemas de Extracción, Ventilación y Mantenimientos a Equipos de Aire Acondicionado Indicadores que aplica la Empresa: INDICADORES CUANTITATIVOS 1. Cumplimiento de Mantenimiento Preventivo. 2. Cumplimiento Mantenimiento Correctivo. 3. Cartera Vencida. 4. Inventario (Materia prima, Inventario en Proceso, Inventario Producto terminado). INDICADOR CUALITATIVO 5. Calidad en el Servicio (Buzón de Sugerencias). Análisis de medición de indicadores enunciados 1. Cumplimiento de Mantenimiento Preventivo: Este consiste
Enviado por arleyfdo / 488 Palabras / 2 Páginas -
MARCO HISTORICO DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA
II MARCO HISTORICO DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA OBJETIVO: Comprender la necesidad de tener un marco filosófico que justifique nuestro quehacer educativo. A. PERSPECTIVA GENERAL Edad Antigua (S VII a. C-V d. C) Contexto histórico ¿Cuándo y dónde nace la Filosofía? La Filosofía surge en Grecia en el siglo VII AC. Cuando el hombre implementa una nueva forma de pensar. ¿Cómo era la sociedad griega? En esta época se fundaron una serie de ciudades-estado en Grecia
Enviado por guillediaz / 11.411 Palabras / 46 Páginas -
La Filosofia Educativa De Luis Beltran Prieto Figueroa
LA FILOSOFÍA EDUCATIVA DE LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA Y SU APORTE A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ACTUAL: ANÁLISIS DE LOS INDICADORES DE LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN 1998-2006 Resumen Durante el siglo XX en Venezuela el principal gestor de un pensamiento filosófico educativo fue el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa. En el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Nacional (1948), en la exposición de motivos, planteó los principios de la filosofía educativa con
Enviado por jennyiborra / 2.814 Palabras / 12 Páginas -
Gestión De Calidad En Un Restaurante
Aplicar con éxito un modelo de calidad En el anterior artículo analizamos los distintos sistemas de calidad susceptibles de ser implantados en un restaurante. Como pudimos comprobar, cada uno de los sistemas tiene aspectos a favor y en contra. No obstante, podemos hablar de una sintonía común entre todos ellos, la búsqueda del servicio excelente. Una vez hemos tomado la decisión sobre qué sistema de calidad es el más conveniente para nuestro restaurante, debemos enfrentarnos
Enviado por Macxon / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Gestión Financiera ( Financiamiento A Largo Plazo)
1-Financiamiento a largo plazo Los Financiamientos a Largo Plazo están constituidos por las Hipotecas, Acciones, Bonos y Arrendamientos Financieros. Dentro de las fuentes de financiamiento a largo plazo se encuentran: • Crédito de Habilitación ó Avio • Crédito Refaccionario. • Crédito Hipotecario. • Fideicomisos. • Arrendamiento Financiero. • Emisión de Acciones. • Emisión de Obligaciones. 2-Arrendamiento Financiero El arrendamiento financiero también conocido como "leasing" es un contrato mediante el cual la arrendadora se compromete a
Enviado por griska / 2.521 Palabras / 11 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano Y Los Postulados Constructivistas En Las Reformas Educativas.
MAESTRIA EN EDUCACION ASIGNATURA CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE ESCOLAR CATEDRÁTICO: DR. JOSE LUIS SANCHEZ RODRIGUEZ TEMA DE INVESTIGACION: MONOGRAFIA El sistema educativo mexicano y los postulados constructivistas en las reformas educativas. NOMBRE DEL ALUMNO: L.I. FELIPE SOLTERO RODRIGUEZ PLAYAS DE ROSARITO BAJA CALIFORNIA A 29 DE JULIO DEL 2011 Contenido ¿Que es el constructivismo? 3 PIAGET 3 AUSUBEL 4 VIGOTSKY 4 Constructivismo y Reforma educativa 5 La Legislación Española 6 El artículo 27 de la Constitución
Enviado por grupoclic / 3.377 Palabras / 14 Páginas -
Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa
Maestros, enseñanza y psicología educativa El tema aborda la importancia de la enseñanza escolarizada, las características de una buena enseñanza y la importancia de los aportes de la psicología educativa. Antiguamente se creía que la riqueza y la posición social, determinaban el éxito en el aprendizaje y no la enseñanza. Las primeras investigaciones realizadas por la psicología educativa se abocaron al rechazo de tal afirmación. A partir de entonces, la psicología educativa ha aportado información
Enviado por aranita / 377 Palabras / 2 Páginas -
Indicadores De Gestion
INDICADORES DE GESTIÓN JHONATAN ARIZA JOSE BARANDICA EDDER SILVA JORGE VELASQUEZ INSTRUCTOR: MAURICIO BONET SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2011 INTRODUCCION Mediante esta exposición se dará a conocer todo lo relacionado sobre los indicadores de gestión, sus definiciones hablar sobre ¿Qué es un indicador? , sobre gestión respectivamente sobre los indicadores de gestión, sus beneficios requisitos, características, clasificación como lo son los indicadores de efectividad de eficiencia de calidad, de productividad, de apalancamiento y finalmente
Enviado por javbvelasquez / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
EVALUACION Y CALIDAD EDUCATIVA
EVALUACION Y CALIDAD EDUCATIVA Primero voy hacer mencionar el concepto de evaluación, es el proceso que hacemos al tratar de clasificar los conocimientos, aptitudes y actitudes de un individuo este proceso puede ser sistemático y continuo, ahora bien me voy a referir a calidad educativa, es un proyecto con el cual se lleva acabo, el cual su objetivo es tener un mejor aprovechamiento por parte de los alumnos para lograr un mejoramiento educativo. Por consiguiente
Enviado por tomflores / 955 Palabras / 4 Páginas -
Preguntas Y Respuestas Sobre La Reforma Educativa En Guatemala
COMPRESIÓN LECTORA REFORMA EDUCATIVA 1. En qué período se realizó el primer intento de reforma educativa? Durante el gobierno del Dr. Mariano Gálvez, 1832 2. Cuál era el interés principal de la reforma de Gálvez? Los principios de gratuidad, obligatoriedad y laicidad 3. Cuándo se creó la primera escuela de niñas? A principios del siglo XXI en la reforma educativa del Dr. Mariano Gálvez 4. Qué instituciones debieron arremeter los liberales para llevar a cabo
Enviado por AlemanAldeano / 921 Palabras / 4 Páginas -
COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ENSAYO " COMUNICACIÓN Y SU INCIDENCIA EN LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN LA RELACION ALUMNO- DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Ivonne Torres Sanhueza Desde fines del siglo XX las instituciones educativas han sufrido grandes cambios que han afectado las variables internas y externas de sus sistemas, las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en la educación. Es así que las instituciones se
Enviado por YVNNE / 2.278 Palabras / 10 Páginas -
SISTEMA DE GESTION INTEGRADO
1- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Formulación del Problema Servicios Técnicos Francisca Duarte C.A., se inició en el año 1998, era una pequeña empresa de bajos recursos, sus actividades principales fuerón: reparación, mantenimiento preventivo y reconstrucción de máquinas soldadoras de todas las marcas y modelos; en la actualidad es una organización sólida, con un número considerable de trabajadores y presta sus servicios a empresas públicas y privadas, así como a particulares, de igual manera está autorizada
Enviado por ENNYMR / 1.540 Palabras / 7 Páginas -
La Gestión Del Conocimiento En Las Organizaciones
¿Qué es y de dónde viene? Gestión del Conocimiento (GC) es el proceso a través del cual las organizaciones generan valor desde sus activos intelectuales y basados en conocimientos. Esto implica la necesidad de compartirlos con empleados, departamentos y, aún, con otras organizaciones ideando mejores prácticas. La GC, como todo proceso que está sustentado por la combinación de ideas es la respuesta práctica y sustancial a las necesidades concretas de la sociedad y de la
Enviado por martingv / 433 Palabras / 2 Páginas -
Plan Estratégico de Calidad Educativa
PRIMERA PARTE ÌNDICE PRESENTACIÓN SESIÓN I PÁGINAS ANTECEDENTES DE LA PROPUESTA…………………………………. 5 Fundamentación Psicológica………………………………………...6 Fundamentación Lingüística………………………………………..13 EL PROCESO DE ADQUISIÓN DE LA LENGUA ESCRITA 19 Momentos evolutivos………………………………………….….…..20 Perfil grupal…………………………………………………….….…..28 Guía de evaluación primer grado.……………………………..……30 Características del material de evaluación…………………..…….31 Técnica de administración……………………………………..…….33 . SESIÓN II Guía de evaluación segundo grado………………………………..51 Características del material de evaluación segundo grado……..53 Técnica de administración……………………………………….....58 Enfoque y componentes del
Enviado por Alvaradodiego / 10.381 Palabras / 42 Páginas -
Psicología Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINIST. DEL PODER POPULAR PARA LA EDUC. UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL DELTA AMACURO ÁREA EDUCACIÓN TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: PROCESOS DE LA VENEZUELA CONTEMPORÁNEA CÓDIGO: 465 CENTRO LOCAL: DELTA AMACURO CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL CÓDIGO: 440 ESTUDIANTE: ROCA ROJAS MARILIN C.I.: 11.208.895 ASESORA: LICDA. CELINA BRITO LAPSO 2011-I REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINIST. DEL PODER POPULAR PARA LA EDUC. UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL DELTA AMACURO ÁREA EDUCACIÓN TRABAJO
Enviado por mroca2002 / 4.433 Palabras / 18 Páginas -
Gestión de la información
Centro de Estudios superiores del Noroeste Lic. En Mercadotecnia Gestión de la información Tema: Examen 1 Maestro: Juan Liberato Alumno: Haro sauceda Beatriz 2tcma 8 de junio del 2011 Bullyng, Acoso escolar, Juanjo Becerra Este autor aborda el tema de forma en cifras basados en puros estudios y en términos un tanto difíciles de comprender, habla de una experiencia muy personal ya que este autor vivio bullyng durante su infancia. Violencia Escolar; profesora de Psicología
Enviado por bettyluu / 1.388 Palabras / 6 Páginas -
La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,
Introducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a los análisis prospectivos sociales. Al respecto, Giddens (1997) en Tedesco (2003), conceptualizó este papel del conocimiento a través de la categoría de «reflexividad» que,
Enviado por mayenson / 9.757 Palabras / 40 Páginas -
Elabore Un Breve Comentario Acerca Del Diagnóstico Realizado, Donde Consigne Sus Opiniones Acerca De Lo Encontrado Y Sugerencias Para Mejorar El Grado De Cumplimiento De La Gestión De S & SO. (2 Puntos
C O MI T É D IR E C T I VO J AI ME A LB E R TO L E A L AF A N AD O R R e c t o r G L O R IA C. HE RRE R A SA N C H E Z V ic e r r e ct o r A c ad é m ic o R O B E R T O
Enviado por olgatobo / 11.466 Palabras / 46 Páginas -
GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL
GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL (ENSAYO) La gestión puede comprenderse como el quehacer para un fin colectivo, es decir, la capacidad de usar lo que el medio pueda brindar para generar posibilidades de acción y así alcanzar un objetivo. La palabra ambiental puede involucrar aspectos que permiten prevenir ósea a priori cualquier hecho referente al ambiente, ya sea de carácter social o político, concentrando el accionar en el aprehendimiento de los hechos que pueden perturbar o
Enviado por JulianaMuriel / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Gestión de Recursos Humanos
INTRODUCCIÓN La administración de recursos humanos tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para ser lo más satisfactorio así mismo y a la colectividad en que se desenvuelve. No se debe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato de sus
Enviado por SIANA / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
Sistema De Gestion De La Calidad
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD SEGÚN ISO–9000 Aportado por: Anny Arenas - annyare@hotmail.com 1. Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad. Las Normas ISO 9000 tomna su nombre de la institución "International Organization for Standardization" organismo mundial líder de la Normalización, el cual hizo posible la aprobación de los textos de las normas que conforman dicha serie. La serie 9000 se centra en las normas sobre documentación, en particular, en el Manual
Enviado por diana_paternina / 767 Palabras / 4 Páginas -
Descripcion del paradigma humanista y sus aplicaciones e implicaciones educativas
DESCRIPCION DEL PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS Los humanistas consideran que la práctica terapéutica clínica y la actividad forman un continuum lo cual se refiere a la idea de que, para alcanzar un óptimo desarrollo físico, mental y emocional, los seres humanos —especialmente los bebés— necesitamos vivir las experiencias adaptativas que han sido básicas para nuestra especie a lo largo del proceso de nuestra evolución. Sus principales exponentes son Maslow (considerado el
Enviado por jmorenobasurto / 739 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa
Actividad 16 Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a mi práctica educativa. Para comenzar mencionaré algunos atributos que, a mi juicio, debe tener un docente: En primer lugar, mucho amor por su profesión. Poseer y dominar los conocimientos de las materias que imparte. Saber tratar a los estudiantes. Planear adecuadamente sus clases. Organizar correctamente los contenidos de los planes y de las clases. Tiempo suficiente para las actividades
Enviado por itzzim / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de
Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas -
Orientacion Educativa
Orientación Educativa Santana vega, 2003 orientar es la transmisión de criterios de valor que permiten al ser humano elegir entre varias opciones. Les sirven de guías a las personas en una cuestión esencial: qué hacer con sus vidas. Es asesoría psicopedagógica donde conoces sobre tus relaciones interpersonales, comportamientos y aspectos académicos. Exige pensar sobre si mismo en las áreas de la personalidad, para lograr una adecuada inserción en el mundo. Hace posible el total desarrollo
Enviado por emopunkita / 326 Palabras / 2 Páginas -
Sintesis Comunicacion Educativa
Tabla de contenidos Introducción 3 Como se puede definir la comunicación educativa 3 Que es la comunicación educativa 3 Generalidades sobre la Comunicación Educativa. 4 La comunicación educativa en las condiciones de la educación a distancia. 5 La comunicación educativa como herramienta intangible de formación 6 Formas o estilos de comunicación educativa 7 La comunicación educativa a distancia 7 Nuevos retos de la comunicación educativa 9 Tipos de lenguaje 9 Lenguaje Familiar o coloquial 11
Enviado por karinrami / 4.580 Palabras / 19 Páginas -
Ensayo De Gestion De Procesos Para La Calidad
Ensayo-Gestión de procesos para la calidad. Los procesos se ejecutan en una organización, tanto si gestionan como si no. Se puede dar introducciones a las personas y esperar que se ejecuten de forma correcta; o mejor si se puede visualizarlos, analizarlos y gestionarlos. Un proceso es un conjunto de actividades de trabajos interrelacionados que se caracterizan por requerir ciertos insumos (productos o servicios obtenidos de otros proveedores) y tareas particulares que implican valor añadido, con
Enviado por lucia23 / 906 Palabras / 4 Páginas -
Sistema De Gestion Para La Compra Venta E Inventario De La Ferreteria El Palacio De Los Jaladores
PARTE I DESCRIPCION DEL PROYECTO CAPITULO 1: INTRODUCCION AL PROYECTO 1.1. INTRODUCCION A medida que el tiempo pasa, el hombre a tratado de facilitar de diversas maneras su trabajo ingeniando varias técnicas de desarrollo, adaptación e implementación de posibles soluciones. En Bolivia empezó la importación de productos de primera necesidad para el mantenimiento de infraestructuras civiles (casas, edificios, etc.). De ahí surgen los primeros comerciantes que viajaban directamente a la fábrica para hacer el pedido
Enviado por lissy / 7.891 Palabras / 32 Páginas -
Gira Educativa
GIRA EDUCATIVA. La gira educativa es un método de extensión de tipo grupal. Estos métodos de extensión son una forma de transmitir conocimientos por medio de una comunicación directa entre extensionistas, promotor, campesino y el grupo. Los métodos de grupo son medios de capacitación a través de los cuales se pueden asegurar la participación activa de la comunidad. En el cual las giras educativas llevan a unas personas escogidas para conocer sitios de aplicación de
Enviado por DulceA / 263 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Incoherencia Epistemologica De La Gestion
LA “INCOHERENCIA ESPISTEMOLOGICA” DE LAS CIENCIAS DE LA GESTION Autor: Jean Louis Le Moigne “La mayor parte de la historia de la epistemología es la historia de la lucha entre escuelas justificacionistas rivales acerca de la demarcación entre episteme, por una parte, y doxa, el reino de la incertidumbre y del error, de la discusión fútil e inconcluyente, por la otra”. Imre Lakatos Objetivo Principal El objetivo principal del artículo, es dar a conocer el
Enviado por dianiarte / 545 Palabras / 3 Páginas -
Gestion De Mantenimiento
PLAN DE TRABAJO DE GRADO MODALIDAD INVESTIGACIÓN CÓDIGO DISEÑO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA MAQUINADOS Y MONTAJES LTDA. ESCUELA DE INGENIERÍA MECÁNICA FACULTAD DE INGENIERÍAS FÍSICO MECÁNICAS UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER BUCARAMANGA, Marzo de 2008 PLAN DE TRABAJO DE GRADO TÍTULO: DISEÑO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO EN LA EMPRESA MAQUINADOS Y MONTAJES LTDA. PRESENTADO A: COMITÉ DE TRABAJOS DE GRADO ESCUELA: INGENIERÍA
Enviado por polocho890708 / 6.455 Palabras / 26 Páginas -
INCLUSION EDUCATIVA EN VENEZUELA
LA ECOLOGIA EN I.E 0055 - CHOSICA La ecología ha existido desde tiempos remotos, pero en las ultimas décadas aparece como una ciencia moderna, que adquiere importancia ante la ruptura del equilibrio y armonía de nuestro planeta, paradójicamente desequilibrio causado por el hombre, quien a su vez es producto de la propia naturaleza. Problemas globales como el deterioro de la capa de ozono, la contaminación ambiental, los accidentes nucleares, el calentamiento de la tierra, la
Enviado por leonidasper / 2.756 Palabras / 12 Páginas -
MANUAL DE GESTION DE AULA
TÍTULO: Manual de Gestión de Aula: una propuesta para el docente, orientada hacia un desempeño idóneo. RESUMEN: I- Introducción II- Contexto del problema III-Justificación IV-Objetivos V- Marco teórico VI- Estudio de casos VII- Manual de gestión de aula VIII- Conclusiones IX- Bibliografía I- INTRODUCCIÓN El aula es el escenario donde convergen e interactúan los actores fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje: maestros y estudiantes; el rol estelar es del docente, ya que su responsabilidad está comprometida,
Enviado por DIONISIACUEVAS / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Gestiòn De Proyectos
ANTECEDENTES: Después de realizado el Kick Off del Proyecto de la Nueva Intranet se procedió a realizar una reunión de coordinación con las áreas comprometidas directamente en el proyecto, para establecer requerimientos, necesidades y recursos que nos permitan desarrollar de forma adecuada el piloto y al mismo tiempo contar con todo lo necesario para masificar el uso de la solución en toda la organización. TEMAS EXPUESTOS: 1.- Durante la reunión se expusieron los siguientes temas
Enviado por Victorgt / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ACUERDO DE GESTIÓN
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ACUERDO DE GESTIÓN El objetivo de la presente guía es ofrecer un soporte metodológico que permita tanto a los gerentes públicos como a sus superiores llevar a cabo el proceso de elaboración de los Acuerdos de Gestión, a través de los cuales se concertarán y evaluarán los compromisos asumidos por el primero en el marco de los Planes Operativos o de Gestión Anual de la entidad. Qué es
Enviado por andrefifillo / 4.161 Palabras / 17 Páginas -
IMPLEMENTACION NORMA ISO 14000:04 Sistemas De Gestión De Calidad, Ambiental
IMPLEMENTACION NORMA ISO 14000:04 Sistemas De Gestión De Calidad, Ambiental En Ibagué estamos certificados por el sistema de Gestión de la Calidad, actualmente RCN RADIO renovó la Certificación de su Sistema de Gestión de la Calidad con vigencia hasta Marzo del 2014. Esta certifación es un valor agregado donde se ratifica que es un valor agregado y que genera mayor tranquilidad y confianzaa los clientes y oyentes La Importancia De Implementar Sistemas De Gestión De
Enviado por xiomimartinez / 803 Palabras / 4 Páginas -
Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008
jkjkjkjACTIVIDAD INDIVIDUAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Planificación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL DISTRITO CAPITAL Puntaje 65 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Individual Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la implementación de un SGC y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad
Enviado por bryanfdz / 940 Palabras / 4 Páginas -
Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO 9001:2008
ACTIVIDAD SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Módulo: Medición, Análisis y Mejora Continua de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL META Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Individual Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar y aplicar los conceptos básicos sobre calibración y medición de las operaciones al interior de una empresa. Pautas generales para el Desarrollo de
Enviado por FABEREM / 395 Palabras / 2 Páginas -
Reformas Educativas
REFORMAS EDUCATIVAS Conforme va pasando el tiempo la educación se va convirtiendo en un tema relevante pues anteriormente no se le deba la importancia que este merecía pero y por este motivo se formaban alumnos incompetentes que no tenían los conocimientos adecuados para poder sobresalir en la vida pero actualmente gracias a las reformas educativas que se han puesto en marcha en el ámbito educativo, se le ha puesto punto final a la ignorancia que
Enviado por morescamilla / 3.770 Palabras / 16 Páginas -
Gerencia Educativa
Nuevo Paradigma Organizacional para la Gerencia Educativa El nuevo paradigma, denominado por su autor Méndez (2004), “hologerencia educativa”, porque es aplicado a un sistema integrador, así como también es humano gerencia por que hace al hombre el centro de la gestión académica; en tal sentido Méndez, en ese mismo año propone constituir una estructura organizativa académica humanizada, descentralizada e integrada, eficaz, eficiente y efectiva socialmente, descentralizada en principios: experimentales y de cambio humanístico, holístico, integralidad
Enviado por CarmenSegovia / 678 Palabras / 3 Páginas -
Gestion Turistica
INTRODUCCION La necesidad del hombre por hacer buen uso de su tiempo libre no es novedad. Ya en los tiempos antiguos, el tiempo libre era dedicado a la cultura, la religión, el deporte y la diversión. El ser humano tiene la tendencia a cambiar de sitio, y a su vez se beneficia de las bondades que le ofrecen los lugares distintos de donde habita usualmente: cualquier desplazamiento temporal, con causas ajenas al lucro es: TURISMO.
Enviado por sandragonzalez31 / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales
INDICE 1. Prevención e Intervención Temprana 1.1 Evolución Histórica 1.2 Tendencia Actuales 1.3 Fundamentación Legal 2. Características de la población que amerita prevención e intervención temprana 2.1 Delimitación conceptual de la Prevención e Intervención de las Necesidades Educativa Especiales. 2.2 Niveles de Prevención: Primario, Secundario, Terciario. 2.3 Factores de alto Riesgo: Biológico y Psicosociales 2.4 Rol del docente especialista en la Prevención del fracaso escolar 3. Modelo de Atención 3.1 Caracterización del Modelo de Atención
Enviado por Lilianacarmelita / 9.371 Palabras / 38 Páginas -
Tecnologia Educativa
Marco teórico Antecedentes de la Tecnología Educativa. La evolución de la Tecnología Educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza. Los recursos técnicos son los que se utilizan para realizar un trabajo en especifico con una técnica que
Enviado por jonne51 / 9.587 Palabras / 39 Páginas -
Actividad 1 Conclusión personal. Evaluación educativa
Conclusión personal: Se detecta un cambio que conlleva una relación con el quitar por un momento nuestra vista del conocimiento y dirigir la mirada hacia el individuo que promueve el desarrollar sus habilidades en su contexto y situación presente. Es claro que para lograr esto como se pretende, se requiere del estar dispuesto a la ruptura de paradigmas y tener voluntad para dicho cambio. Las lecturas son claras y principalmente directas, concretas y se completan
Enviado por cacheton / 311 Palabras / 2 Páginas -
INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA
1. TEMA Los sistemas de gestión de calidad en las instituciones educativas de Cartagena. Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación Grupo y Línea de Investigación: Gerencia Educativa y Practicas Pedagógicas; se considera que este trabajo de investigación se ajusta a esta línea, puesto que la gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y
Enviado por ZillahMaria / 9.439 Palabras / 38 Páginas