Habilidades Linguisticas ensayos gratis y trabajos
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Linguistica
Lingúistica El concepto de lingüística (término que deriva del vocablo francés linguistique) nombra a aquello que pertenece o está relacionado con el lenguaje. Esta palabra también permite hacer mención a la ciencia que tiene a la lengua como objeto de estudio. En este sentido, hay que subrayar que actualmente en el mundo existen aproximadamente un total de 6.000 lenguas. No obstante, la Lingüística a la hora de estudiar las mismas se basa en una clasificación
Enviado por HORSY / 537 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento Critico Y Creatovo
SINTESIS El objetivo principal de este texto es dar a conocer el procesos de la escritura, el cual implica actividades previas (preescritura), durante (escritura) y después de ella (postescritura). La preescritura consiste en trazar un plan , el cual nos permitirá explorar las circunstancias que nos motivan a redactar , se requiere de diferentes recursos como son : un telegrama, una felicitación, una receta de cocina, como hacer uso de una medicamento entre otras, la
Enviado por camachooooo / 557 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1. Foro: Habilidades Y Capacidades
FIDEICOMISO EDUCACIÓN GARANTIZADA DEL DISTRITO FEDERAL MIGUEL GARCÍA HERNÁNDEZ, DIRECTOR GENERAL DEL FIDEICOMISO PÚBLICO DENOMINADO EDUCACIÓN GARANTIZADA DEL DISTRITO FEDERAL, con fundamento en los Artículos 1°, 2°, 5°, 33° y 120 fracción III de la Ley de Educación del Distrito Federal; Artículos 2°, 3° fracción IX, 6°, 43, 44, 47, 53, 54 fracción I, 61, 67, y 71 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal; Artículos 32, 33, 34 y 38
Enviado por saderob1985 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Evaluación Habilidades Comprensión Lectora
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CHILE CALIFICA CALDERA Nombre:…………………………………………………………………………………………Fecha:…………………. Profesora: Estela Castillo A. Lea el siguiente texto y responda las preguntas Desechos radiactivos: Europa ante la encrucijada de la basura nuclear. Cada año el Viejo continente produce toneladas de ellos; sin embargo, aún no cuenta con un depósito definitivo para almacenarlos. MAKARENA KRÖGER F, http://diario.elmercurio.cl Tras décadas evadiéndolo, Europa está hoy en una encrucijada. Con una producción de 7.000 metros cúbicos de residuos nucleares al
Enviado por caldera12 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Motrices básicas En Niños: Salto
CÁTEDRA: EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL CURSO: PRIMER AÑO. USAL PROFESORA: MILAGROS MARVEGGIO ALUMNOS: MACARENA AGUILAR BARBARA FURRIOL CRISTIAN LUNA LAURA PATRONE ÍNDICE El salto-------------------------------------------------------------------------------------------3 Características de cada edad------------------------------------------------------------6 Observaciones de los videos------------------------------------------------------------8 Conclusión personal------------------------------------------------------------------------9 Bibliografía-------------------------------------------------------------------------------------10 EL SALTO Según Sánchez Bañuelos se puede definir el salto como: Una habilidad básica propia de la especie humana que implica el despegue del cuerpo del suelo, quedando suspendido momentáneamente en el aire. El salto tiene su origen en los patrones
Enviado por laurapatrone / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
INTELIGENCIA Verbal Lingüística
La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. No hay que confundir inteligencia con aprendizaje y conocimiento muchas personas tienen un conocimiento muy amplio de lo que esta escrito en libros pero no tienen la capacidad de aplicarlo en su vida diaria, les falta es capacidad para resolver situaciones de una manera inteligente. El docente es un eficaz colaborador estimulador de múltiples inteligencias conocimientos propios que pueda ponerlos
Enviado por HERIBERTA / 263 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES
Habilidades en el ámbito cognitivo Habilidad intelectual, toda habilidad que tenga que ver con las capacidades cognitivas del sujeto. Habilidad para aprender en un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Habilidad como una aptitud innata o desarrollada. Al grado de mejora que se consiga a través de ella y mediante la práctica, se le denomina también talento. Habilidad para ejecutar una acción o una obra. Habilidades psicoquinéticas, capacidades hipotéticas del sujeto, concebibles en el
Enviado por noyollo1 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades Y Capacidades Motrices
HABILIDADES CAPACIDADES MOTRICES Es la destreza para ejecutar una cosa o capacidad para conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas. La formación de las habilidades depende de las acciones, de los conocimientos y hábitos que conforma un sistema no aditivo que contiene la habilidad. Las habilidades se forman y desarrollan por la vía de la ejercitación, mediante el entrenamiento continuo y por lo general no aparecen aisladas sino integradas
Enviado por xhiqita / 288 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje De Habilidades
INTRODUCCION En este ensayo hablare sobre lo que se relata en Juan salvador Gaviota, donde se habla de las habilidades que podemos llegar a desarrollar y lo que nos puede afectar el ambiente o el entorno que nos rodea, a que las podamos desarrollar fácilmente o con dificultades ya que el ambiente es un factor muy importante en este aspecto por que siempre va a influir para bien o para mal. Ya que los seres
Enviado por mnbvc / 819 Palabras / 4 Páginas -
Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SINALOA NO. 32, PROFR. HIGINIO G. MACIEL GENERACIÓN: SEXTA MÓDULO : 3 ALUMNO DOCENTE: ALFONSO GONZÁLEZ ESTUDILLO INSTRUCTOR: PROFR. JOSÉ BIBIANO VARELA NÁJERA NÚMERO DE ACTIVIDAD: 2 EVIDENCIA NO: 2 FECHA: 21 DE SEPTIEMBRE DE 2012 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:
Enviado por bebegonzalez2012 / 878 Palabras / 4 Páginas -
Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer
Se llama lectoescritura a la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también, la lectoescritura constituye un proceso de aprendizaje en el cual los educadores pondrán especial énfasis durante la educación inicial proponiendo a los niños diversas tareas que implican actividades de lectoescritura. Existen variados métodos y teorías acerca de cómo llevar a buen puerto el proceso de lectoescritura, por ejemplo, algunos se centran en aspectos más formales y entonces tratan el proceso
Enviado por Buuzz / 316 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades De Negociacion
TRABAJO COLABORATIVO No. 1 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION SANDRA MARIBEL CHOCONTA COD: 39742949 GRUPO: 102024_50 EDGAR RODRIGUEZ TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” CEAD – CHIQUINQUIRA, BOYACA UBATE, CUND. OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCION A partir de una lectura donde se cita como ejemplo, un conflicto dentro de una empresa, Aprenderemos a Identificaremos la estructura y métodos de solución del conflicto, involucrándonos en el
Enviado por maira.07 / 893 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
DESARROLLO DEL TRABAJO 1. Cual es la etapa y la estructura del proceso del conflicto El conflicto entre Jimmy y Juana ha atravesado las etapas de: Surgimiento, se dio con la promoción laboral de Jimmy a nivel de la organización y sus avances académicos Latencia, se dan los primeros roces entre Juana y Jimmy por disponibilidad de tiempo para la pareja y la molestia de Juana por que su pareja no ayuda con
Enviado por emartinezg / 608 Palabras / 3 Páginas -
Deformacion Linguistica
Deformaciones lingüísticas en el trabajo en el aula de preescolar Deformación Descripción/Manifestaciones Pautas pertinentes de actuación El monólogo La mayor parte de la verbalización se realiza por parte de la educadora, los niños son oyentes pasivos. Controlar la propia producción oral y dar mayor oportunidad para que los niños se expresen La creación de formas ficticias de participación. Se realizan acciones tales como las de pedir que los niños en coro colectivamente den respuesta a
Enviado por karenzumaya / 272 Palabras / 2 Páginas -
Normas Linguisticas
Norma lingüística Una norma lingüística es una convención social en el uso deseable de una determinada lengua, especialmente de una lengua estándar. La forma más conocida de norma lingüística, pero no la única, es la lengua prescriptiva o normativa. Eugenio Coseriu le da un significado distinto, al considerarla el plano de abstracción lingüística situado entre el sistema y el habla, términos que ya había propuesto Ferdinand de Saussure. Esa norma serían las realizaciones prototípicas en
Enviado por andrea516 / 338 Palabras / 2 Páginas -
FORMAS LINGUISTICAS
FORMAS LINGÜÍSTICAS Las formas lingüísticas son: El habla La lengua El dialecto El acento La jerga El habla es el uso particular e individual que hace un hablante de una lengua. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación que
Enviado por yenniferpertuz / 347 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades básicas para la investigación
Habilidades básicas para la investigación Capacidad para desarrollar una visión de conjunto de la metodología de investigación en las ciencias del hombre desde un punto de vista epistemológico. Esta primera capacidad se debe transformar en habilidad al ser de carácter global. Se parte del supuesto: es necesario que todo investigador tenga un mínimo de claridad en cuanto al sentido y la ubicación del trabajo científico. “Se requiere que sepa ubicar epistemológicamente el tipo de investigación
Enviado por jorgegonzalezga / 951 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones en el trabajo colaborativo
Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones en el trabajo colaborativo El trabajo colaborativo puede definirse como múltiples procesos intencionales Realizado por un grupo de personas con el fin de alcanzar objetivos específicos, Con una reciprocidad de la aportación de ideas constructivas, creíbles y verdaderas Para alcanzar dichos objetivos y facilitar el trabajo. En un marco de organización se puede presentar como un conjunto de Estrategias para encontrar mejores resultados y evitar la pérdida
Enviado por maicod / 672 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Comunes La Ciencia
Habilidades comunes a la ciencia Medición Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Clasificación Clasificación es la acción o el efecto de ordenar o disponer por clases. Argumentación La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos, que están en relación con diferentes: la lógica, la
Enviado por metalleth / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Colaborativo 1 Desarrollo De Habilidades De Neg.
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL ALUMNO ANDREA GAMBOA ORTIZ CODIGO 37746106 TUTOR EDGAR RODRIGUEZ AFANADOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS, ECACEN OCTUBRE 8 DE 2012 Introducción De existir la vida sin conflictos estaríamos atados a no demostrar nuestras habilidades como negociadores. Durante el desarrollo de este trabajo se analizará un caso a través del cual debemos observar cada una de
Enviado por johisyrobin / 911 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Linguistica En Educacion Y Comunicacion
Importancia de la lingüística en educación y en el área de comunicación 1.- Introducción: Actualmente hay más de 6000 lenguas en el mundo, de las cuales la mitad de ellas están a punto de desaparecer. Además, la distribución de las lenguas por los diferentes continentes resulta muy irregular. Las lenguas asiáticas representan alrededor del 32% del total de lenguas, y las lenguas africanas otro 32%, las del continente americano el 15% y las del Pacífico
Enviado por 11Ilaquita25 / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES
INTRODUCCIÓN En este trabajo podremos apreciar que el aprendizaje independiente exige eldesarrollo de capacidades personales en los campos de las actitudes, habilidades,los saberes y los procedimientos.Visualizaremos la dinamización de un aprendizaje productivo y eficaz.Descubriremos una nueva relación donde surgen con mucha fuerza y relevancialos conceptos de: aprendizaje autónomo, aprendizaje colaborativo, aprendizajesituado y aprendizaje activo.Aprenderemos que la evaluación nunca lo es, en sentido riguroso, de laenseñanza o del aprendizaje, sino más bien de los procesos de
Enviado por Carolina2385 / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Plan De Exposicion Linguistica
Artículo 406. Las instalaciones de aficionados se autorizarán exclusivamente para iniciarse en la técnica y en la práctica de los sistemas de radiocomunicación, por simple entretenimiento y sin interés pecuniario alguno. Los permisionarios de estas estaciones no gozarán de las franquicias de esta Ley. LEY FEDERAL DE CINEMATOGRAFIA CAPITULO I Disposiciones generales Denominación del Capítulo reformada DOF 05-01-1999 ARTICULO 1o.- Las disposiciones de esta Ley son de orden público e interés social y regirán en
Enviado por fannytaaa / 231 Palabras / 1 Páginas -
El Autocuidado Una Habilidad Para Vivir
El AUTOCUIDADO UNA HABILIDAD PARA VIVIR Ofelia Tobón Correa La salud se produce cuando se devuelve a la gente el poder para efectuar las transformaciones necesarias que aseguren un buen vivir y se reduzcan las causas que atentan contra la salud y el bienestar. Carta de Ottawa,1986 Resumen El autocuidado tiene que ver con aquellos cuidados que se proporciona la persona para tener una mejor calidad de vida, autocuidado individual, o los que son brindados
Enviado por nayuri85 / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Las habilidades del profesional de la ingeniería
Las habilidades del profesional de la ingeniería Las habilidades son perdurables, los conocimientos no (aunque deberían serlo). Esta frase resume lo que muchos expertos educadores opinan sobre la formación de los ingenieros, en especial. Es relativamente sencillo definir los conocimientos que debe adquirir un ingeniero para desempeñarse exitosamente. Pero no es lo mismo definir las habilidades. Algunas de ellas son las siguientes: • Creatividad: capacidad de ser original, innovador, descubridor, inventor. “Si alguien crea algo
Enviado por jeifil / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades De Lenguaje
Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje Enviado por Erikga, Jul 2012 | 11 Páginas (2,699 Palabras) | 173 Visitas | 12345 Denunciar | "Todos los estudiantes pueden aprender, aunque algunos tardan más" 4. Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje Antes de comenzar a revisar cuales son las habilidades aplicadas para el proceso de aprendizaje tenemos que conocer: ¿Qué es el proceso de aprendizaje? constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y
Enviado por jdlob / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollar habilidades en el uso eficiente
ITEM DESCRIPCION Objetivos Desarrollar habilidades en el uso eficiente, avanzado e integrado de herramientas y utilidades informáticas, capacitando para el desempeño productivo y de calidad de la profesión. Tener un amplio conocimiento de como funcionan las herramientas que en estos momentos es lo que mueve al mundo en cuanto a las tecnología. Justificación Estamos inmerso en una sociedad eminentemente tecnológica que requiere y exige individuos preparados para interpretar la realidad, nos encontramos en una búsqueda
Enviado por laurariojas / 367 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2: Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas
Instrucciones: 1. Considerando el programa de la materia y las competencias disciplinares del Acuerdo secretarial 444, realizará el siguiente ejercicio: (retomando el programa que trabajó en el módulo 2). Temas del Programa Función del tema en el desarrollo de habilidades cognitivas Aplicaciones o usos Procesos Unidad 1.Introduccion a la Estadística. 1.1Historia 1.2 Tipos de estadística. 1.3Definición 1.4Utilidad de la Estadística. 1.5 Lenguaje Estadístico 1.5.1Variable,poblacion y muestra. 1.5.2Redondeo de datos. 1.5.3Variabilidad. 1.5.4Azar y probabilidad. Unidad 2
Enviado por CHIVAS1 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Desarrollo De Habilidades De Negociacion
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION TRABAJO COLABORATIVO 1 ANA DALYLA FERRO 28.111.032 FRANCY ADRIANA RAMIREZ 31.473.613 LILIANA CASTAÑO JIMENEZ 31.792.131 LUZ STELLA CASTAÑEDA NARANJO 31.470.617 Grupo: 102024_205 TUTOR: DIEGO JARAMILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD OCTUBRE 13-2012 INTRODUCCION Es de vital importancia la realización de este informe, pues a través de él analizaremos situaciones de conflicto que son muy cotidianas, como las que se le presentan a los personajes en estudio, en las
Enviado por lilianacj / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
HABILIDADES ADAPTATIVAS
HABILIDADES ADAPTATIVAS 1ER GRADO ESPAÑOL • Conoce sus datos personales en caso de extravió. • Conoce su dirección particular. • Termina las actividades por si solo. MATEMATICAS • Representa con dibujo colecciones de 3 elementos. • Arma rompecabezas. • Conoce el uso del reloj. • Utiliza adecuadamente el teléfono. • Señala donde están otros en relación consigo mismo (arriba- abajo- adelante-atrás) EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD • Relaciona el sol con el día y
Enviado por juanmanu37 / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
COMPETENCIAS Comunicación lingüística
Presentación teorías — Presentation Transcript 1. DECROLY: MÉTODO GLOBAL DE LECTURA Beatriz García González Noelia Ipiña Fernández Mari Nieves Mora Recuero María Sánchez Pérez Elena Santurde Ramos 2. FUNDAMENTACIÓN Nuestra actividad está basada en el “Método Global de Lectura” de Decroly y destinada para niños de 5 a 6 años. Decroly nació en 1871 en Renaix (Bélgica) y en 1932 falleció en Brabant (Bruselas). Introduce los centros de interés como propuesta pedagógica basada en el
Enviado por br1z4 / 791 Palabras / 4 Páginas -
Expresion Coporal Y Comunicacion Linguistica
LA EXPRESION CORPORAL Y LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA LA MEJOR MEZCLA PARA LA BUENA COMUNICACION El objetivo principal de este escrito es dar a conocer la importancia del óptimo desarrollo de la comunicación en la persona, utilizando la expresión corporal y la comunicación lingüística para hacer de esto una reflexión interna y mejorar en aspectos de este tipo, para llevar a cabo una excelente comunicación en los diferentes contextos en los que día tras día nos
Enviado por salza / 916 Palabras / 4 Páginas -
HABILIDADES DEL COMUNICADOR EFICAZ
INTRODUCCION Mediante la comunicación, todas las personas están vinculadas de alguna manera. Y es justamente esa vinculación la que permite que las cosas sucedan: que se realicen las tareas adecuadamente, que se resuelvan problemas, que se produzcan cambios, que se obtengan resultados, acuerdos, implicación... en definitiva, que la empresa funcione y "viva". En toda organización, la comunicación es una herramienta valiosa, a través de la cual logramos nuestros objetivos estratégicos. Para nuestros colaboradores una excelente
Enviado por yanira1969 / 3.149 Palabras / 13 Páginas -
Temple Grandin, Un Sistema D Habilidades
Sistema de Habilidades Temple Grandin, hablemos de esta interesante historia que nos deja un claro mensaje, “luchar por lo que queremos asta el final y nunca rendirnos”. Temple Grandin, es una niña que a los cuatro años de vida le diagnosticaron autismo, y este síndrome o enfermedad en esa época no era muy conocida. Temple poco a poco supera sus obstáculos aunque se le hace difícil socializar con otras personas eso cambia cuando entra a
Enviado por genesyss / 620 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Comunicativas
IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Preguntas y respuestas Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato que favorecen su adaptación al mismo. En contrapartida, la carencia de estas habilidades puede provocar rechazo, aislamiento y, en definitiva, limitar la calidad de vida. Esta sección va dirigida tanto a padres como a educadores en general. En ella
Enviado por yekita12 / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Familia Lingüística Indoeuropea
La familia lingüística indoeuropea es la más grande del mundo, abarcando la mayor parte de los idiomas de Europa, América y de una gran parte de los asiáticos. Incluye los dos gran idiomas del mundo clásico: el latín y el griego; las lenguas germánicas como el inglés, el alemán, el holandés y el sueco; las lenguas romances como el italiano, el francés, el español y el portugués; las lenguas celtas como el galés y el
Enviado por diegocabral / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES DIRECTIVAS
UNIDAD 1 INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1 DEFINIR QUE SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS. Son todas aquellas cualidades necesarias para manejar la propia vida, así como las relaciones con otros. Estas hacen parte de la capacidad de liderazgo de los grandes gerentes y comprometen un esfuerzo personal y profesional. Estas pueden ser: • El liderazgo • La capacidad para trabajar en equipo • La habilidad para motivar a las personas • Comunicarse con los empleados
Enviado por ANYGARCIA / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias y habilidades para una comunicación efectiva
Estrategias y habilidades para una comunicación efectiva Somos primordialmente seres sociales, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. La Voz: la voz es el sonido que produce el aire expelido de los pulmones al pasar por las cuerdas vocales.
Enviado por anyurielbis / 644 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades De Percepcion
Los mecanismos de la percepción La percepción es un proceso complejo. Tomemos un sentido y analicemos en profundidad cómo percibimos el mundo que nos rodea. Usemos, por ejemplo, la vista. La mera observación de un objeto es, como digo, un proceso completo. La luz incide sobre el objeto y viaja hasta tus ojos. En los ojos, una serie de sensores procesan esa luz para convertirla en impulsos eléctricos. Esos impulsos eléctricos viajan hasta el cerebro,
Enviado por eminina / 883 Palabras / 4 Páginas -
Valores, Actitudes Y Habilidades Necesarios En La Enseñanza
Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias y su relación con el desarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica “La enseñanza de las ciencias y la adquisición de conocimiento científico por parte de los alumnos tiene valor por ese solo hecho: saber ciencia. Tener explicaciones verdaderas acerca de los fenómenos naturales y conocimientos acerca de los diversos seres que habitamos el planeta puede ser un objetivo válido de la educación
Enviado por alquinniaRuiz / 722 Palabras / 3 Páginas -
LINGUISTICA
MATERIA: LITERATURA MEXICANA. MAESTRO: PROFRA. KARLA BEATRIZ ROBLES CORTEZ. ALUMNO: JUAN CASTRO TORRES. CUARTO CUATRIMESTRE. SEGUNDA ACTIVIDAD. TEMA: REPORTE DE LECTURA DE LA PRIMERA CARTA DE RELACION DE HERNAN CORTES 10 DE JULIO DE 1519. Fue dirigida a la Reina Doña Juana y al Emperador Carlos V, su hijo, firmada el 10 de julio de 1519. Describe la expedición de Francisco Hernández de Córdova, conquistador español y la expedición de Juan Grijalva, como antecedentes de
Enviado por clubdeensayos7 / 285 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades De Planificacion
EMPRESAS COMERCIALES Las empresas comerciales son las intermediarias entre el productor y el consumidor; su función primordial es la compra-venta de productos terminados. Estas empresas pueden ser minoristas, mayoristas o comisionistas. MAYORISTAS El mayorista es un intermediario entre el fabricante (o productor) y el usuario intermedio (minorista); intermediario que: Compra a un productor (independiente o asociado en cooperativa), a un fabricante, a otro mayorista o intermediario, y vende a un fabricante, otro mayorista, un minorista,
Enviado por eikeibarbet / 942 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades de los procesos de comunicación
Introducción Garton y Pratt nos mencionan en la lectura La comunicación a través del lenguaje, la importancia del niño comunicador, de la naturaleza social del lenguaje especialmente durante el proceso de adquisición “El niño usa el contexto del lenguaje para extraer su significado. Lo esencial de este proceso interpretativo es la comunicación entre el niño y otra persona.”[1] Nos mencionan que se establece una distinción entre las habilidades y los procesos de comunicación. Esta distinción
Enviado por yuridiaelvira / 954 Palabras / 4 Páginas -
Diversidad Linguistica
Diversidad lingüística En el mundo ya se hablan demasiadas lenguas y en nuestro país a veces pensamos que todas las palabras que decimos son correctas pero estamos equivocados nuestro lenguaje a veces tenemos un cierto acento en el que nos damos cuenta de donde proviene ese personaje muchas veces sentimos que las personas con otro lenguaje son importantes pero muchas veces nos equivocamos pero todos tenemos derecho a decir las palabras que queramos decir en
Enviado por leo10 / 338 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Lingüísticas
Las competencias lingüísticas son aquellas capacidades que tienen los individuos para comunicarse ya sea de forma oral, escrita, y la habilidad de comprender los diversos lenguajes. Al leer, hablar, escribir y escuchar, se puede actuar, interpretar y argumentar diversas situaciones en el lenguaje, así como el saber ser, el saber hacer y el saber conocer. En el Programa de Educación Preescolar 2011 , se aborda el campo formativo de Lenguaje Comunicación a través del diálogo
Enviado por Regina26 / 828 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de habilidades de análisis de los alumnos
PRIMER TRABAJO A DISTANCIA COMPETENCIA ESPECÍFICA: El estudiante desarrolla habilidades para realizar diagnósticos organizacionales y capacidades de análisis e investigación a través del desarrollo de casos, además desarrolla la habilidad para establecer misiones y visiones organizacionales. DESARROLLO: El presente es un caso hipotético que usted deberá desarrollar creando o ampliando los escenarios conforme a un diagnóstico estratégico. El objetivo del caso es desarrollar habilidades teórico-prácticas para entender cómo se relaciona una organización con el entorno
Enviado por renanloza / 4.212 Palabras / 17 Páginas -
Linguistica Ciencias Conexas
INDICE Relación de la lingüística con ciencias conexas. Con Filosofía. Con Psicología. Con Sociología. Con Etnografía. Desarrollo. Conclusión. Bibliografía. Anexos. INTRODUCCIÓN La lingüística se define como el estudio científico de la lengua, como ciencia, por lo tanto, utiliza un medio de experimentación: “el método”, que la constituye una fuente de verdad comprobada, no obstante sujeta a cambios. Para el conocimiento de la lingüística se presentará el siguiente, donde se muestran conocimientos referentes a su definición,
Enviado por carops11 / 2.155 Palabras / 9 Páginas -
Prácticas para el desarrollo de las habilidades comunicativas
Tarea: Resumen Consulta la lectura: Resumen, características y los tipos de resúmenes. Tomando en cuenta este contenido, elabora un resumen con los tipos de barreras de comunicación con las que te has enfrentado a lo largo de tu vida. Puede ser en forma de tópico o llaves. -Fecha límite de entrega: 21 de octubre del 2012 a las 23:55 hrs, horario de la Cd. de México Tarea: Diálogo monólogo 02/11/12 Realiza con un compañero un
Enviado por adrid / 362 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades De Comunicacion
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN: Técnicas para la Comunicación Eficaz 1. LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le
Enviado por sonivid / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO
Funcionamiento de la mente humana pensamiento2 El concepto de mente ha ido cambiando considerablemente a lo largo de la historia. El médico francés La Mettrie fue el primero que concibió la mente como algo completamente material, el cerebro, provisto de una serie de células (neuronas), que interconexionadas entre sí hacían funcionar a esa masa física que es el cerebro. Esta idea dio lugar a principios del siglo XX, a los modelos de procesamiento de la
Enviado por Wedsay / 300 Palabras / 2 Páginas