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Matematicas 2013 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 732.560 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Guia Matematica

    Guia Matematica

    Guía de Trabajo N°1 Nombre: _______________________________________ 1. Completa la siguiente tabla y, luego responde en tu cuaderno 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 9 000 10 000 11 000 12 000 20 000 21 000 22 000 30 000 a. ¿Qué relación observas entre los números de la primera columna? b. ¿Qué relación observas entre los números de la primera fila? 2. Completa la siguiente

    Enviado por karensota / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Expoorienta Cecyted 12, 2013

    Expoorienta Cecyted 12, 2013

    Muy buenos días a todos los presentes Padres de familia, alumnos graduandos, padrinos y demás espectadores de este importante evento. Saludo afectuosamente al honorable presídium: Autoridades Civiles Autoridades Educativas Representantes de las empresas Me gustaría comenzar mi discurso diciéndoles el orgullo y la satisfacción que siento de ser la directora del de el CECYTED 12, Velardeña. La razón por la que acepté el puesto hace 18 meses fue porque noté que el personal docente, administrativo

    Enviado por MARIBELLE800114 / 3.211 Palabras / 13 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    INDICE PRIMER PARCIAL BLOQUE I. RECONOCES Y REALIZAS OPERACIONES CON DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES PARCIAL ELEMENTOS DE UNA FUNCIÓN. 6 NOTACIÓN DE UNA FUNCIÓN. 7 EJERCICIOS DE FUNCIÓN. 7 IDENTIFICACIÓN DE UNA FUNCIÓN CON LA TECNICA DE LA LÍNEA VÉRTICAL. 11 EJERCICIOS DE LA LINEA VERTICAL 11 IDENTIFICACIÓN DE UNA FUNCIÓN. 13 EJERCICIOS. 13 DOMINIO Y CONTRADOMINIO. 14 EJERCICIOS. 14 PROBLEMAS DE APLICACIÓN. 17 BLOQUE II. APLICAS FUNCIONES ESPECIALES Y TRANSFORMACIONES DE GRÁFICAS FUNCIÓN INVERSA.

    Enviado por zvgalexander / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Reforma Educativa 2013

    Reforma Educativa 2013

    I. Introducción En el artículo 3o. constitucional se expresan los fines de la educación, así como los principios que la rigen. En la reforma que tuvo lugar en 1993 quedó establecido el derecho de todo individuo a recibir educación. Para satisfacer ese derecho el Estado queda obligado a impartirla en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. También se elevó a rango constitucional la facultad del Ejecutivo Federal para determinar los planes y programas de

    Enviado por pattiqr / 2.331 Palabras / 10 Páginas
  • ESPAÑOL	MATEMÁTICAS	EXPLORACIÓN

    ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN

    BLOQUE 3 ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN Santiago Identificar palabras clave para la comprensión de un texto informativo. Estimar la cantidad de unidades que cubren una superficie. Reconocer como han cambiado las festividades, las costumbres y tradiciones del lugar donde vive a través del tiempo. Mariana Identifica la función y características del cartel publicitario. Cristina Identificar la función de las reseñas de cuentos. Determinar el valor de los dígitos de acuerdo con el lugar que ocupan. Estimar

    Enviado por rolandoyamile / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS: ____1°_____________ GRUPO:__A_____ ASIGNATURA: ______ESPANOL_____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Lectura de palabras. • Lectura de las actividades de la rutina diaria.

    Enviado por maricruzaurea / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Ejemplos de la Derivada A continuación se resuelven las derivadas de algunas funciones, utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. Sea la f(x) = 4, ¿cuál será su derivada? Solución: se tiene que para una función constante, se utiliza la fórmula 1: en donde para este caso: c = 4, por lo que sustituyendo se tiene queEjemplos de la Derivada A continuación se resuelven las derivadas de algunas funciones, utilizando las fórmulas y reglas

    Enviado por lindamafalda2012 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • La Matematica En La Escuela Rural

    La Matematica En La Escuela Rural

    PLANEAMIENTO DE CLASE ASIGNATURA: Matemáticas Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase: -Reconocer el procedimiento adecuado para realizar operaciones como la suma resta multiplicación y división. -Comprender el uso de las operaciones matemáticas en las actividades de la vida diaria Practicar el uso de las operaciones matemáticas en “la tienda escolar” . • Duración 2 horas • Descripción de la población (Número de estudiantes, rango de edades y condiciones específicas) 35 estudiantes

    Enviado por PAOLAMP / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas ¿Estás Ahí?

    Matemáticas ¿Estás Ahí?

    MATEMÁTICAS… ¿ESTÁS AHÍ? En el preámbulo, se hace una presentación del libro y de su autor; pero me parece importante resaltar que el autor (Adrián Paenza) es un importante matemático y me pareció muy interesante el que califiquen al libro como imprescindible. En éste el autor incluye una frase que me gustó mucho. “Los grandes hombres hablan sobre ideas, los hombres promedio hablan sobre cosas, y los hombres pequeños hablan sobre... otros hombres” El critica

    Enviado por lesamils / 2.651 Palabras / 11 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    Capitulo I El programa cognitivista: La tesis del procesamiento de la información «- ¿Qué es real? ... ¿De qué modo definirías real?... - Si te refieres a lo que puedes sentir, a lo que puedes oler, a lo que puedes saborear y ver, lo real podría ser señales eléctricas interpretadas por tu cerebro». (Diálogo de Matrix) Desde principios del siglo XX, las teorías de la psicología básica estuvie­ron hegemonizadas por los supuestos empiricistas del conductismo,

    Enviado por ingrismedina / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    TALLER No. 2 DE LÓGICA MATEMÁTICA Sean p: hace frío y q: está lloviendo. Describir con un enunciado verbal las siguientes aserciones: 1) ~p 2) pΛq 3) pVq 4) q↔p 5) p→~q 6) qV~p 7) ~pΛ~q 8) p↔~q 9) ~(~q) Sean p: El es alto y q: El es galán. Escribir los siguientes enunciados en forma simbólica con p y q: 10) El es alto y galán 11) El es alto pero no es galán

    Enviado por jessikacubillos / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    El papel de la numeración hablada. Los niños elaboran conceptualizaciones acerca de la escritura de los números, basándose en las informaciones que extraen de la numeración hablada y en su conocimiento de la escritura convencional de los nudos. Para producir los números de cuya escritura convencional no se han apropiado aún, los chicos yuxtaponen los símbolos que conocen disponiéndolos de modo tal que se correspondan con el orden de los términos en la numeración hablada.

    Enviado por lehb / 1.949 Palabras / 8 Páginas
  • Lógica Matematica

    Lógica Matematica

    1.8 Conectivos Lógicos Como ya se dijo en la sección anterior, los símbolos que sirven para enlazar dos o más proposiciones simples, se llaman conectivos lógicos. Los conectivos lógicos son: la conjunción, la disyunción, la negación, el condicional y el bicondicional. 1.8.1 Conjunción: “ ᴧ “ Sean p y q dos proposiciones simples. La proposición compuesta p y q simbolizada por “p ∧ q“, se denomina la conjunción de p y q. Ejemplo 1: r

    Enviado por lucoma / 2.677 Palabras / 11 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Numero Uno De Logica Matematicas

    Trabajo Colaborativo Numero Uno De Logica Matematicas

    Introducción El analisis y desarrollo del trabajo colaborativo, me permiten identificar y desarrollar habilidades en buscar razonamientos, proposiciones, elaboracion de tablas de verdad y correcta interpretacion de conjuntos por lo tanto el trabajo a conciencia dejara despejadas todas las dudas adquiridas en clase ya que por lo general la logica aveces es confusa y podemos cometer errores. Objetivos o Identificar proposiciones simples y compuestas en lecturas o Conocer el lenguaje de simbolos y el desarrollo

    Enviado por javierduitama / 1.902 Palabras / 8 Páginas
  • Incremento de casos de VIH/SIDA en adolescentes de san juan de los morros Estado Guárico en el año 2012-2013

    Incremento de casos de VIH/SIDA en adolescentes de san juan de los morros Estado Guárico en el año 2012-2013

    TÍTULO: “Incremento de casos de VIH/SIDA en adolescentes de san juan de los morros Estado Guárico en el año 2012-2013”. INTRODUCCION: El sida es una enfermedad que se desarrolla como consecuencia de la destrucción progresiva del sistema inmunitario como consecuencia del contagio de VIH. Esta es una de las enfermedades que más preocupa a la sociedad mundial hoy en día. Esto se debe principalmente a que muy poco se sabe acerca de los métodos para

    Enviado por luzoy / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4 Matematica Financiera

    Actividad 4 Matematica Financiera

    Actividad 4. Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 1 En las tasas vencidas a medida que aumenta el número de liquidaciones: Seleccione una respuesta. a. aumenta la tasa efectiva anual logrando como tasa máxima la capitalización continua b. Disminuye la tasa efectiva anual c. Disminuye la utilidad d. Disminuye el interés 2 Las perpetuidades se presentan cuando Seleccione una respuesta. a. Cuando n es mayor que la unidad b. Cuando n= 1 c. no

    Enviado por 2013manuel / 485 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO DE MATEMATICAS

    TRABAJO DE MATEMATICAS

    EJERCICIO PLANTEADO Una cooperativa propone a sus asociados la compra de un terreno Rectangular para construir su campus deportivo, donde se instalarán una Cancha de fútbol, una cancha de básquetbol y la sede social. La cancha de Fútbol debe medir de largo las tres cuartas partes del largo del terreno y de Ancho dos quintos del mismo. Se pide a los asociados que propongan Mediante un gráfico la ubicación de las canchas y la sede

    Enviado por RUTH / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Para Optimizar El Trabajo En Matemática A Través Del Desarrollo Del Lenguaje

    Proyecto Para Optimizar El Trabajo En Matemática A Través Del Desarrollo Del Lenguaje

    PROYECTO PARA OPTIMIZAR EL TRABAJO EN EL AREA DE MATEMÁTICA CON APOYO SOSTENIDO DEL LENGUAJE DESTINATARIOS Un grupo o varios grupos de trabajo formados con alumnos de un mismo nivel o de diferentes niveles DURACION Un año lectivo OBJETIVOS DEL PROYECTO • Fortalecer habilidades que permitan el manejo de las operaciones matemáticas en forma contundente • Sistematizar hábitos de trabajo • Permitir la adquisición de herramientas que habiliten a los alumnos en su camino de

    Enviado por oyarbide / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Reforma Fiscal 2013

    Reforma Fiscal 2013

    Reforma fiscal 2013 Ley de Ingresos de la Federación Tasas de recargos Para el 2013 las tasas mensuales de recargos aplicables a los casos de prórroga para el pago de créditos fiscales son las siguientes: 1. 0. % sobre los saldos insolutos. 2. Cuando se autorice el pago a plazos, se aplicará las siguientes tasas de recargos sobre los saldos y durante el periodo de que se trate, las cuales ya incluyen la actualización realizada

    Enviado por fermacen2008 / 1.858 Palabras / 8 Páginas
  • Primer Colb Logica Matematica

    Primer Colb Logica Matematica

    APORTE AL SEGUNDO COLABORATIVO TRABAJO INDIVIDUAL LOGICA MATEMATICA 90004 LUZ MARIAN OLINA GRUPO 294 VIVIAN YANETH ALVAREZ ECSAH UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2012 Razonamiento deductivo e inductivo Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la Unad: Juan: algunas personas pueden hacer

    Enviado por Kar97 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Colaborativo Matematicas

    Colaborativo Matematicas

    INTRODUCCION La lógica matemática lógica es indispensable para desarrollar los conocimientos necesarios como profesionales, es así como en este segundo trabajo colaborativo, nos encontramos con los ejercicios necesarios para entender los temas pertenecientes a la segunda unidad del módulo, aprovechando los OVA y el material encontrado en el módulo pudimos darle forma a los conceptos que aquí aplicamos. Los razonamientos inductivos y deductivos, podríamos decir que su importancia radica en la profundidad que se pueda

    Enviado por lillymmm / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Enseñanza De Las Matemáticas En Colombia

    Historia De La Enseñanza De Las Matemáticas En Colombia

    La Matemática es parte de nuestra cultura y ha sido una actividad humana desde los más remotos tiempos. En Colombia, su historia se remonta hacia la llegada de Mutis a la capital Santa fe, en el año de 1760. José Celestino Mutis, médico español tuvo siempre un gran interés por aprender Matemáticas, y luego de instalarse en la capital, hizo uso de su influencia en el medio administrativo para mejorar los niveles de la educación

    Enviado por John299 / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Coca Cola Proxy 2013 W

    Coca Cola Proxy 2013 W

    Si bien los volúmenes de venta a nivel mundial crecieron entre los últimos 5 años, los ingresos monetarios no tuvieron un impacto significativo acorde a este crecimiento en volumen, esto debido principalmente a las serias fluctuaciones en las tasas de cambio y al fortalecimiento del dólar, el impacto desfavorable de las fluctuaciones de divisas disminuyó los ingresos operativos en el 3 por ciento. El impacto desfavorable de cambios de tipos de cambio de divisas se

    Enviado por wilwoap / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Oferta de Pruebas Nacionales para el Primer Semestre de 2013

    Oferta de Pruebas Nacionales para el Primer Semestre de 2013

    Bogotá, 8 de Marzo de 2013 CIRCULAR INFORMATIVA 400-007 PARA TODO EL PERSONAL ASUNTO: Oferta de Pruebas Nacionales para el Primer Semestre de 2013 La Vicerrectoría Académica y de Investigación y el Sistema Nacional de Evaluación, dando cumplimiento al artículo 1 del Acuerdo 34 de octubre 24 de 2012, por el cual se establece la programación académica de los programas que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para el año 2013, emanado

    Enviado por lorenaparra46 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    ara efectuar el análisis de un sistema, es necesario obtener un modelo matemático que lo represente. Un modelo matemático equivale a una ecuación matemática o a un conjunto de ellas, tales como las ecuaciones diferenciales, la transformada de Laplace y la linearización de ecuaciones diferenciales no lineales con las series de Taylor, en base a las cuales podemos conocer el comportamiento del sistema. Con estas ecuaciones matemáticas logramos describir la relación que existe entre las

    Enviado por elvvia / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Taller Matemáticas Avanzadas

    Taller Matemáticas Avanzadas

    Taller N° 1 de la Materia: Modelado y Simulación I. Supóngase que se tiene la siguiente descripción sobre la realidad: una barra homogénea delgada tiene temperatura inicial igual a x. considere que en los extremo x=0, x=π se les conecta los flujos térmicos igual a 1 y 2πt+1 respectivamente. Además en la superficie lateral se realiza un intercambio térmico de acuerdo a la ley de Newton; la temperatura del medio externo es igual a cero;

    Enviado por jabs19 / 2.039 Palabras / 9 Páginas
  • Prueba De Matematica 5° Basico

    Prueba De Matematica 5° Basico

    PRUEBA DE MATEMATICA SEPTIEMBRE 5º AÑOS BASICOS A B C NOMBRE Y APELLIDO………………………………………….…Fecha: 27/09/2012 INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta, resuelve y marca con una X la respuesta correcta. (1 punto cada una) 1.- La figura de la derecha representa a: a) El decimal tres octavos b) La fracción tres octavos c) El decimal cuatro octavos d) La fracción cuatro octavos 2.- La figura de la derecha se lee a) Diez sextos b) Diez octavos c) Un

    Enviado por tiguecito / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    3. PERFIL PROFESIÓN Y OCUPACIONAL DE MATERIALES INDUSTRIALES Utilizando los pasos del Modelo de Gunawardena (ver en la caja de herramientas para el aprendizaje) participar en el foro que tiene como tema perfil profesión y ocupacional de materiales industriales, resolviendo las siguientes preguntas e inquietudes: a) Verificar el pensum, el perfil profesional y ocupacional del programa de ingeniería industrial de la UNAD, y partir de tal información argumentar el porqué y el para qué, los

    Enviado por alexrondon / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Matemática

    Matemática

    EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO: “Papelucho en vacaciones” 4ºAÑO BÁSICO Nombre:________________________________________ FECHA: 16/O6/O9 PTJE: ___/30 APRENDIZAJE ESPERADO: Los alumnos (as): • Identifican la información explícita, implícita y la idea global contenida en textos literarios. • Dominan la ortografía literal, acentual y puntual en los textos que producen. • Utilizan escritura digital o manuscrita legible  EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN I. LEE MUY BIEN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS, Y LUEGO ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1

    Enviado por chicalore_16 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Guia Matemática

    Guia Matemática

    GUIA DE GEOMETRIA ANALITICA NOCIONES BASICAS Y LINEA RECTA. Distancia entre dos puntos Razón de división Punto medio Pendiente Ángulo entre dos rectas, Paralelas, Perpendiculares Ecuación de la recta punto pendiente Ecuación de la recta dados dos puntos Ecuación general Pendiente; ordenada al origen Distancia de una recta a un punto. EJERCICIOS RESUELTOS: 1.- Calcula el perímetro del triángulo cuyos vértices son A(-2,5) B(4,3) yC(7,-2).          PERÍMETRO:

    Enviado por ValeryDiaz / 13.501 Palabras / 55 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    C.A.R.E.I. – Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento facilitado por: Grupo de Trabajo de CPR Huesca 27 Alumno :Fecha:MATEMÁTICAS Operaciones:Números naturales: a) 78,456 x 1045 =b) 97825 : 76 =2c) 9 =3d) 8 =e) raiz cuadrada de 25 =f) raiz cuadrada de 36 =g) 28 – (19+5) =h) 45 – (28-9) + 13 =i) 3 : 7 =5 8 Cálculo mental: (respuesta escrita)Calcula:a) el 50 % de 240b) la mitad de 14c)

    Enviado por paolabc / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Financieras

    Matematicas Financieras

    Matemática financiera: La Matemática financiera se puede dividir en dos grandes bloques de operaciones financieras que se dividen en operaciones simples, con un solo capital, y complejas, las denominadas rentas, que involucran corrientes de pagos como es el caso de las cuotas de un préstamo. Se entiende por operación financiera la sustitución de uno o más capitales por otro u otros equivalentes en distintos momentos de tiempo, mediante la aplicación de una ley financiera. La

    Enviado por alex9502 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Retención En La Fuente Para Independientes Para El año 2013

    Retención En La Fuente Para Independientes Para El año 2013

    Retención en la fuente para independientes para el año 2013 Para el 2013 cambiaron las reglas aplicables a la retención en la fuente paratrabajadores independientes, a quienes se les aplicaba la retención conforme el artículo 13 de la ley 1527, artículo que fue derogado por el artículo 198 de la ley 1607de 2012. Para el año 2013 (y siguientes hasta tanto no se realicen nuevas modificaciones) a los trabajadores independientes que se clasifiquen como empleados

    Enviado por luisefeizz / 1.936 Palabras / 8 Páginas
  • PLAN NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA 2013-2016

    PLAN NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA 2013-2016

    Plan Nacional de Seguridad Ciudadana 2013 – 2016 “Ahora decidimos juntos” Marzo, 2013 ÍNDICE Presentación I. Marco Conceptual 1.1 Aproximación al concepto de seguridad ciudadana 1.2 Condiciones sociales que configuran un marco de inseguridad ciudadana 1.3 Definiciones de Seguridad Ciudadana 1.4 Un concepto de seguridad ciudadana desde el Plan Nacional de Seguridad Ciudadana 1.5 Factores que coadyuvan a la inseguridad ciudadana 1.6 Efectos de la inseguridad ciudadana 1.7 La corrupción y la inseguridad ciudadana 1.8

    Enviado por huildemaro / 45.732 Palabras / 183 Páginas
  • Los trabajos sobre la aplicación de matemática financiera

    Los trabajos sobre la aplicación de matemática financiera

    1.El administrador de empresas proyecta sus decisiones empresariales con base en los análisis del entorno, de posicionamiento de producto y de tipo financiero Seleccione una respuesta. a. El análisis financiero es indispensable para la toma de decisiones por parte del administrador de empresas Felicitaciones, su respuesta es correcta 2.Las matemáticas financieras son muy complicadas y resultan inútiles cuando se trata de tomar decisiones de inversión Seleccione una respuesta. c. Las matemáticas financieras son una herramienta

    Enviado por ipsanchez14 / 2.130 Palabras / 9 Páginas
  • Epoca Psicologica Y Escuela Matematica

    Epoca Psicologica Y Escuela Matematica

    Escuela psicológica y escuela matemática La escuela psicológica recibió otros nombres de acuerdo al país donde se desarrolló., Escuela de la Utilidad Final en Inglaterra, Escuela de la Utilidad Marginal en los E.U.A., escuela psicológica en Austria. El principal exponente fue Carlos Menger. Esta escuela fue subjetiva, abstracta y deductiva. Esta escuela no niega sin embargo la realidad objetiva, que existe en los bienes, pero considera que es secundaria y dependiente del factor subjetivo. A

    Enviado por jcastro15 / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • LOGICA MATEMATICAS

    LOGICA MATEMATICAS

    LOGICA MATEMATICAS ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO MAIRESOL ESQUEA RAMOS CODIGO: 49717911 LAURA VIVIANA PENALOZA TORRES CODIGO: 49608602 TUTOR: RAFAEL CABAS ONATE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD VALLEDUPAR- MARZO-2013 A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica? La Lógica es un método ideado por Aristóteles,

    Enviado por lavipeto.af / 3.538 Palabras / 15 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    A lo largo del tiempo, el hombre se ha enfrentado a la necesidad de tomar decisiones a partir de la posibilidad de ocurrencia de ciertas cosas. Es así como el manejo de la probabilidad permite medir tal grado de ocurrencia, con valores entre 0 y 1. FENÓMENOS ALEATORIOS Y DETERMINISTAS A los resultados que pueden ocurrir en un experimento o fenómeno se les llama eventos. A los fenómenos que de antemano se conoce su resultado

    Enviado por paokrito / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Matematica 3º Esb

    Planificacion Matematica 3º Esb

    Expectativas de Logro Se espera que los alumnos:  Dispongan de distintas estrategias para la resolución de situaciones intra y extramatemáticas.  Justifiquen la validez de los razonamientos empleados en una situación problema.  Estudien objetos y propiedades matemáticas.  Asuman actitudes de disposición y apertura para poder reconocer resoluciones mejores que las propias.  Construyan opiniones y conjeturas provisorias acerca de situaciones vinculadas al algebra.  Generalicen conclusiones utilizando el lenguaje matemático específico. 

    Enviado por acases85mdq / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas Financiera

    Matematicas Financiera

    MICROECONOMÍA RECONOCIMIENTO GENERAL PRESENTADO POR: JHON ALEXANDER MARTÍNEZ BOYACÁ CODIGO; 80218964 GRUPO: 102010_114 PRESENTADO A: JORGE BRICEÑO LOPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ 2012 INTRODUCCIÓN A través de este trabajo se desarrollaran dos tipos de actividades, la primera es un mapa conceptual el cual resumirá la temática del curso a leer y estudiar y como segunda actividad se desarrollara un cuadro sinóptico el cual resaltara como mínimo cinco

    Enviado por jhomar681 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO DE LOGICA MATEMATICA

    TRABAJO DE LOGICA MATEMATICA

    TRABAJO DE LOGICA MATEMATICA LGS230 - ACTIVIDAD #2 JOHN LENGUA BUELVAS FRACXEDES MEJIA MARTINEZ MAYRA MARTINEZ MARTINEZ DIRLEYDIS TRUJILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) VALLEDUPAR (CESAR) 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO DE LÓGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD N° 2 Con su grupo de trabajo desarrollar los siguientes puntos: 1. Sea U = { x/ 8 < X < 21 }; A = { 9,11,13,15,17} y B = {9,10,11,12,13,14}. Hallar: a) AUB

    Enviado por malejam100 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Tutela 026-2013 Cuando Seb A Un Medico Externo Y No A La Eps

    Tutela 026-2013 Cuando Seb A Un Medico Externo Y No A La Eps

    Sentencia T-026/13 Referencia: expediente T-3596461 Acción de tutela presentada por Nelson Enrique Vesga Rojas contra Salud Total EPS Magistrada Ponente: MARÍA VICTORIA CALLE CORREA Bogotá, D.C., veinticinco (25) de enero de dos mil trece (2013) La Sala Primera de Revisión de la Corte Constitucional, integrada por los Magistrados María Victoria Calle Correa, Mauricio González Cuervo y Luis Guillermo Guerrero Pérez, en ejercicio de sus competencias constitucionales y legales, ha proferido la siguiente SENTENCIA En el

    Enviado por ana116 / 5.255 Palabras / 22 Páginas
  • Importancia De La Matematica

    Importancia De La Matematica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Barcelona Cátedra: Matemática I Facilitador: Participante: Prof. Alfredo Simoza Lieska C, Rivero A C.I. 19.673.914 Barcelona, 16 de Marzo del 2013 El presente ensayo tiene por objeto demostrar el importante rol que ha significado la matemática como ciencia en la evolución de nuestra actual civilización siendo esta el soporte oculto de los avances técnicos que están presentes

    Enviado por lieska2013 / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    ¨Circulo trigonométrico¨ Círculo trigonométrico Es el círculo con centro en un origen de coordenadas cuyo radio tiene por medida la unidad de Longitud. Cada una de las cuatro partes del círculo se llama cuadrante I, II, III y IV. En la medida de ángulos en trigonometría, se emplean tres Unidades de medidas. En matemáticas, la más usada es el radián. Radián: unidad angular mayormente usada en trigonometría. En una circunferencia completa hay 2π Radianes. Grado

    Enviado por Jaime666 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    ACTIVIDAD # 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL Tutor: FELIX ORLANDO AMAYA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA AY A DISTANCIA (UNAD) BOGOTA 16 DE JULIO DE 2012 Mapa conceptual (ECOSISTEMA) Posible solución a diferentes situaciones. Situación 1: Ariel Rivera González no sabe cómo llenar su perfil, colgar su fotografía… ¿Cuáles son los pasos que debe seguir Camilo? Rta/ Ingresando con su usuario, y después de estar en campus virtual, entrando y seleccionando alguno de los

    Enviado por piquelon / 724 Palabras / 3 Páginas
  • Introduccion A La Matematica

    Introduccion A La Matematica

    EJERCICIOS NÚMERO RACIONAL Pregunta 1 Dividiendo una fracción entre se obtiene . Calcula dicha fracción. Solución: Pregunta 2 Escribe en forma de fracción: a) Tres quintos b) Tres de cada cinco c) Escala 1 a 10.000 d) Cuarto y mitad Solución: a) b) c) d) Pregunta 3 Una ONG ha recaudado 500.000 € en toda Andalucía para comprar juguetes destinados a niños necesitados. Si lo recaudado en Andalucía representa aproximadamente los de todo lo recaudado

    Enviado por belenc / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Juegos Centroamericanos 2013

    Juegos Centroamericanos 2013

    Pagina • Presentación…………………………………………………………………………. 1 • Índice……………………………………………………………………………………2 • Boliche, Karate , Pesas…………………………….………….…………………….3 • Judo, lucha, equitación...............…………………………………………………..4 • Fútbol, Esgrima, Fisicultura………………………………………………………...5 • Patinaje, Voleibol, Triatlón…………………………………………………………..6 • Tenis de mesa, tenis, Taekwon……………………………………………………..7 • Softball, Raquetball, Gimnas………………….………………………8 • Ciclismo……………………………………...…………..………………9 • Balonmano, Acuáticos………………….……………………………...10 • Atletismo, Baloncesto, Ajedrez………….…………………………….11 • Béisbol , Boxeo…………………………..…………………...…………12 • Conclusión……………..………………………………………………..13 Boliche El boliche es uno de los primeros juegos que existieron Existen diferentes modalidades de boliche, pero únicamente el juego de boliche con 9 pines (que se

    Enviado por kimbily / 5.457 Palabras / 22 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    La Matemática Financiera La Matemática Financiera es una rama de la Matemática Aplicada, en la que la actividad financiera está contenida dentro de la actividad económica. Por tanto se puede dividir en dos grandes bloques de operaciones financieras, las cuales son las operaciones simples, con un solo capital, y complejas, denominadas rentas, que involucran corrientes de pagos como es el caso de las cuotas de un préstamo. Entendiéndose por operación financiera la sustitución de uno

    Enviado por lauraacevedo / 289 Palabras / 2 Páginas
  • MALDITAS MATEMATICAS

    MALDITAS MATEMATICAS

    MALDITAS MATEMATICAS-RESUMEN Alicia estaba en el parque estudiando matemáticas, se empezó a quejar en alto y un matemático salió de repente y le dijo que las matemáticas eran muy divertidas que le acompañase y vería. Se metieron por un agujero de gusano y vieron a unas cartas pintando y Alicia dijo que era las del cuento de Alicia en el país de las maravillas y el matemático dijo que además él era Charles Dodgson conocido

    Enviado por helenamaria / 294 Palabras / 2 Páginas
  • RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 MATEMATICAS DISCRETS

    RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 MATEMATICAS DISCRETS

    1 Puntos: 1 Una de las siguientes partes de las matemáticas NO hace parte de las estructuras discretas: Seleccione una respuesta. a. Integrales b. Teoría de conjuntos c. Geometría d. Algoritmia 2 Puntos: 1 La aplicación de la matemática discreta en cuanto a su aplicación en la informática y las telecomunicaciones está relacionado con el hecho de que la información se manipula y almacena en los ordenadores en forma discreta. La afirmación no relacionada con

    Enviado por LINADIABLILLA1 / 286 Palabras / 2 Páginas