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Matematicas De Primer Grado ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Plan Bimestral De Artisticas...primer Grado

    Plan Bimestral De Artisticas...primer Grado

    EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Reconoce los niveles y los alcances corporales en relación con el movimiento. • Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo. • Utiliza la expresión corporal para comunicar ideas y sentimientos. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Descripción de imágenes

    Enviado por iveth1015 / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)  Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)  Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)  Repasa las líneas con un color. (3 puntos)  Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja. (1 punto)  Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)

    Enviado por kassabmota / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicaciones De Ecuaciones De Primer Grado

    Aplicaciones De Ecuaciones De Primer Grado

    Aplicaciones de ecuaciones de primer grado Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas 1. Las escalas Celsius y Fahrenheit de temperaturas tienen cierta relación dada por . Despeje y encuentra a cuando grados equivalen . 2. Las siguientes formulas son comúnmente usadas, despeja la variable 3. Una tienda de ropa que realiza una venta de liquidación anuncia que todos los precios tienen un descuento de 20%. Si una camisa está a la venta en $28, ¿cuál es

    Enviado por Alesita13 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1 Si al doble de un número se le resta 6, resulta el número más 6. Halla el número planteando la ecuación correspondiente, y resolviéndola mediante la aplicación de la regla de la suma. 2 Plantea la ecuación que verifica la siguiente frase: 'La edad del padre es 30 años mayor que la del hijo y entre las dos suman 50'. 3 Un solar tiene forma rectangular y su

    Enviado por yaunes / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO

    GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO

    EL PROBLEMA La educación es proceso sistemático de hechos, ideas, habilidades y técnicas para el ser humano, siendo parte fundamental en la vida del hombre y la sociedad. Así púes, que la educación tiene como finalidad el desarrollo pleno de todo ser humano a lo largo de toda su vida, es por ello, que se dice que cada día vivido se aprende algo nuevo que hace crecer intelectual y personalmente al ser humano. Es importante

    Enviado por egda4178908 / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita

    Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita

    Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son de la forma ax + b = c, siendo a, b y c las constantes y x la variable. El valor de a puede ser entero, racional o real, pero nunca cero. Ejemplos de este tipo de ecuaciones: 3x - 5 = 0 que corresponde a una ecuación de coeficiente entero y expresión entera. , ecuación de coeficiente racional

    Enviado por lopeca86 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Matematicas Sexto Grado

    Examen De Matematicas Sexto Grado

    Resuelve el siguiente problema. 1.-En una escuela se llevó a cabo una kermés. Entre tres amigos pusieron un puesto de enchiladas y juntaron sus ahorros para comprar los ingredientes. El primero puso $25, el segundo $50 y el tercero $100. Al final del día obtuvieron una ganancia de $1 050 por la venta y decidieron repartirlo de manera proporcional a lo que aportó cada quién para comprar los ingredientes. ¿Cuánto le debe tocar al primer

    Enviado por 03041985 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30

    Enviado por lupita1969 / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Naturales Primer Grado - Primaria

    Naturales Primer Grado - Primaria

    Escribe, dibuja y colorea 5 seres vivos y 5 seres no vivos. Escribe las características de los seres vivos. Escribe las formas que utilizan los animales para desplazarse. Por su alimentación los animales se clasifican en: Por la forma en la que nacen, se clasifican en: Por el lugar donde viven, se clasifican en: El cuerpo de los animales puede estar cubierto de: Escribe el nombre de 2 animales: carnívoros hervíboros omnívoros vivíparos ovíparos que

    Enviado por pfuentesp / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Guía De Estudio Primer Grado Español

    Guía De Estudio Primer Grado Español

    Los ADJETIVOS CALIFICATIVOS mencionan cualidades, defectos o características de los animales, personas o cosas. Ejemplos: Las mochilas son grandes. La lámpara brillante es mía. 1.- Subraya el ADJETIVO CALIFICATIVO de cada una de las siguientes oraciones: El carro rojo es de mi papá La casa antigua está abandonada Mi perrito es bonito El pájaro café vuela alto Yo tengo un barril redondo La mermelada es dulce Mi libreta está sucia El edificio Latino es muy

    Enviado por ckarinarios / 241 Palabras / 1 Páginas
  • ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que permita crear condiciones para que los sujetos en formación realicen libre elección entre modelos y modales que lo puedan conducir a la digna felicidad, bajo

    Enviado por wilkerlys / 6.562 Palabras / 27 Páginas
  • Naturales Primer Grado

    Naturales Primer Grado

    CIENCIAS NATURALES 1° GRADO INDICACIONES: Lee con atención, elige la opción que responde correctamente a cada planteamiento y en la hoja de respuestas rellena la letra de la opción que elegiste. Recuerda que solo debes rellenar una de las opciones en cada planteamiento. 1.- Las partes de tu cuerpo tienen una función específica, es decir, la cabeza para pensar, los brazos para levantar objetos, etc. Elige cuál de las siguientes partes del cuerpo sirve para

    Enviado por veronica72 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Expresa en lenguaje algebraico las siguientes oraciones: 1. El doble de un numero 2. El triple de un numero aumentado en el producto de 5 veces otro numero. 3. La tercera parte de un numero disminuido en el cudrado de otro. 4. Un numero aumetado en seis veces otro. 5. El doble de un numero disminuido en el producto de otro. 6. El cuadrado de un numero

    Enviado por almas / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Para Primer Grado Primaria

    Examen Para Primer Grado Primaria

    1º.- Escribe tu nombre 2º.- subraya las palabras que tienen 2 vocales. Momia Laura camiseta canario cama pistola café cuaderno 3º.- Encierra en un círculo las palabras cortas y tacha con color azul las palabras largas. Sol mesa ferrocarril sal automóvil cama República oso cuadrado camiseta lavandería 4º.- Escribe 4 sustantivos propios. ___________________ _____________________ _____________ 5º.- Escribe 4 sustantivos comunes. ___________ ______________ _________________ 6º.- DICTADO: _______________ _________________ _______________ _______________ _________________ _______________ ___________________ _____________________ _________________ 7º.-

    Enviado por lau20012004 / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Primer Grado

    Planeacion Primer Grado

    ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Anticipa el

    Enviado por Patyguc / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Primer Grado Primaria

    Examen Primer Bimestre Primer Grado Primaria

    Examen Primer Bimestre Primer Grado Primaria EXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO SEPTIEMBRE – OCTUBRE NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ ESCUELA:____________________________________ GRADO: ________ GRUPO:____________ NOMBRE DEL MAESTRO;__________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ______________________________ ASIGANTURA NUM DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA TOTAL FIRMA DEL PADRE O TUTOR ____________________________________________ ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre completo;____________________________________ Marca con una X la respuesta correcta 2.- De la siguiente lista de asistencia

    Enviado por jcalanisr / 898 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN PRIMER GRADO TELESECUNDARIA

    EXAMEN PRIMER GRADO TELESECUNDARIA

    ESPAÑOL. 1.- Las palabras empleadas en la redacción de textos para destacar características de los objetos, personas, o acontecimientos son conocidas como: Ⓐ Adverbios. Ⓑ Nexos lógicos. Ⓒ Adjetivos calificativos. Ⓓ Verbos. 2.- Se le reconoce así al enunciado que identifica a un producto, en el cual se resaltan o destacan sus atributos o beneficios. Ⓐ Cartel. Ⓑ Publicidad. Ⓒ Frase publicitaria. Ⓓ Anuncio. 3.- Según las reglas ortográficas de la m y n. ¿Cuál

    Enviado por cesar.cervantes / 5.124 Palabras / 21 Páginas
  • Planeación Bimestral de Primer Grado

    Planeación Bimestral de Primer Grado

    Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque III Proyecto: Reescriben canciones conservando la rima. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Literatura PROYECTO Reescriben canciones conservando la rima. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica la función y características de la rima. • Identifica la similitud gráfica entre palabras que riman. • Interpreta el significado de canciones. TEMAS DE REFLEXIÓN Comprensión e

    Enviado por samys / 2.252 Palabras / 10 Páginas
  • Aprendizajes Esperados, Primer Grado

    Aprendizajes Esperados, Primer Grado

    APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL 1º GRADO BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V • Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. • Utiliza el orden alfabético. • Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones. • Establece correspondencias entre escritura y oralidad al leer palabras y frases. • Escribe títulos de cuentos. • Identifica la función de los reglamentos. •

    Enviado por 0011 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Para Matematicas 6 Grado

    Estrategias Para Matematicas 6 Grado

    interrogantes para construir sus conocimientos. La función del profesor deja de ser la de transmitir contenidos a sus alumnos, con la típica exposición verbal, para convertirse en guía de sus estudiantes, quien promueve la construcción y deconstrucción de conocimientos.un problema. Un elemento clave a tener presente es el de ver si el estudiante tiene ciertos estereotipos o recursos defectuosos o mal aprendidos. 2. Control: que el alumno controle su proceso entendiendo de qué trata el

    Enviado por yayitamoxxa / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Abecedario Ilustrado Para Primer Grado

    Abecedario Ilustrado Para Primer Grado

    PROPUESTA DE PLANEACION PARA LA 1ERA SEMANA EN LOS GRUPOS DE 1ER GRADO. ESCUELA PRIMARIA _______________________________________ CLAVE_________________. DIA ACTIVIDADES OBSERVACIONES LUNES 1. BIENVENIDA. 2. ENTREGA DE GAFET – ELABORADO PREVIAMENTE. 3. JUEGO CON EL NOMBRE PROPIO, SE UTILIZA LA DINAMICA DEL NAVIO, PARA UNIRSE LOS QUE INICIAN CON LA LETRA. 4. EN UNA HOJA BLANCA ESCRIBIR EL NOMBRE PROPIO (SE TENDRAN PREVIAMENTE – CRAYONES O MARCADORES, SE RECOGEN Y SE INTERCAMBIAN CON EL GRUPO, CADA

    Enviado por chololinn / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Rubricas De Primer Grado

    Rubricas De Primer Grado

    ESPAÑOL. Leyendo-Analizando la Informacón : TEXTOS UTILES PARA OBTENER INFORMACION ACERCA DE UN TEMA Proyecto Núm.______________ Maestra: Nombre del estudiante:     ________________________________________ CATEGORIA 4 3 2 1 Identifica los Detalles El estudiante recuerda varios detalles para cada punto importante sin referirse al artículo. El estudiante recuerda detalles para cada punto importante, pero necesita referirse al artículo ocasionalmente. El estudiante puede localizar la mayoría de los detalles cuándo mira el artículo. El estudiante no puede

    Enviado por Lizeth82 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION PRIMER GRADO

    PLANEACION PRIMER GRADO

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Literatura. PROYECTO 2 Elabora un audiocuento Propósito del proyecto: Identificar algunas características de la edición para reescribirlo PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA ACTIVIDADES Propiedades y tipos de texto Identifican las frases típicas de los cuentos: “Había una vez…”, “Colorín, colorado…”. Reflexionan sobre los datos de la portada de un libro: autor, título, ilustrador, editorial. Comprensión e interpretación Identifica la trama de cuentos infantiles. Identifican las similitudes y diferencias en la trama de

    Enviado por EDMO1980 / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • PROBLEMAS MATEMATICAS 2DO GRADO

    PROBLEMAS MATEMATICAS 2DO GRADO

    PROBLEMAS MATEMATICAS 2do GRADO Operaciones combinadas. Lógica matemática 1 – En un manzano hay 65 manzanas, en otro hay 115 y en un tercer manzano hay 208manzanas. ¿Cuántas manzanas hay en total? ¿Cuántas manzanas quedan en los árboles si se han caído 106? 2 – Tú tienes tres bollos. Yo te doy dos bollos más y te comes uno. ¿Cuántos bollos te quedan? 3 - En una fiesta hay invitados: 10 niñas y 9 niños.

    Enviado por solaaramara / 575 Palabras / 3 Páginas
  • CUESTIONARIO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    CUESTIONARIO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL No. 35 “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” TEMASCALTEPEC, MÉX. EXAMEN DE OFIMÁTICA CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA EVALUACIÓN. PROFRA. MARTHA PATRICIA CORTÉS ALVAREZ. PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y en tu hoja de respuestas rellena con lápiz la opción de la respuesta correcta. 1.- Cómo se llama la taquigrafía que estudias y quién la inventó a) Gregg-Julio Cesar b) Gregg-Isaac

    Enviado por MATPAT / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Como Dictar A Los Niños De Primer Grado

    Como Dictar A Los Niños De Primer Grado

    Toma de lectura Recuerden que para tomar la escritura y lectura deberá hacerse de manera individual y se partirá de una imagen. Lectura 1.-Se le muestra una imagen al niño y se hacen algunos cuestionamientos: ¿Qué observas? En una hoja blanca se anota la respuesta del niño. Se retira la imagen 2.- Se le muestra una imagen al niño y se hacen algunos cuestionamientos: 3.-Se le muestra una tarjeta con el nombre del primer dibujo

    Enviado por marthavirgen / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Primer Grado Educacion Artistica Primer Grado

    Planeacion Primer Grado Educacion Artistica Primer Grado

    Planeación Bimestral Español 1er Grado Bloque I Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto

    Enviado por nellyfff1 / 3.002 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion Primer Grado Español 1 Bimestre

    Planeacion Primer Grado Español 1 Bimestre

    ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto página 9) (Recortable 1-5) • Dialogar con los alumnos y presentarse con su nombre completo, que le gusta hacer y que le gusta comer. • Formar equipos para

    Enviado por chaparra654 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones Matemáticas Quinto Grado

    Planeaciones Matemáticas Quinto Grado

    MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________ Analiza la imagen y contesta lo que se te pide: *Saúl tiene dos billetes de $200, tres billetes de $100, dos billetes de $50 y cuatro monedas de $10. *Fernanda tiene un billete de $500, dos billetes de $100, cinco billetes de $20, tres monedas de $10 y veinte monedas de $1. *Hugo tiene tres billetes de $200, cuatro billetes de $50 y diez monedas de $2. *Adriana tiene cinco

    Enviado por patymichel / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Lectoescritura Primer Grado

    Proyecto De Lectoescritura Primer Grado

    Nombre del proyecto: Lectoescritura en acción. Coloreando y jugando con las palabras Diagnóstico Todo centro educativo no debe limitar sus actividades a las estrictamente académicas, sino que debe dar cabida a otras que permiten proporcionar al alumnado, al profesorado etc., otras experiencias, otras situaciones de aprendizaje. La oferta educativa debe ampliarse, a través de estas actividades conocidas como “extraescolares”, a aquellos elementos que complementan la educación más estrictamente académica y que , sin lugar a

    Enviado por berenice85 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Español Primer Grado Primer Bimestre

    Español Primer Grado Primer Bimestre

    EXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________ ASIGNATURA: ESPAÑOL NOMBRE: ___________________________________________________ Grado/Grupo: _________ I. LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO Y REALIZA SU FICHA BIBLIOGRÁFICA Y UNA DE CITA TEXTUAL. ¿Por qué el cielo es azul? Las radiaciones solares contienen todos los colores, visibles y no visibles. Del sol llegan radiaciones infrarrojos, ultravioletas y muchas otras que no podemos ver. En las regiones superiores de la atmósfera, la capa de ozono absorbe la mayor

    Enviado por julescua / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado

    Ecuaciones De Primer Grado

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO Para resolver ecuaciones de primer grado es conveniente seguir siempre una misma estrategia que facilite su resolución. Ejemplo: 7 • (x + 1) – 4 • (x + 3) = x – 9 1. Quitar paréntesis realizando las operaciones correspondientes: 7x + 7 – 4x – 12 = x – 9 2. Agrupar los términos con la x en un miembro de la ecuación y los términos sin la x en

    Enviado por andreagrijalba / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

    Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

    NOMBRE DEL PROYECTO: ¿A QUE JUEGAMOS MAS? AMBITO: Participación social. BLOQUE: II. GRADO: 1°”A” PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar datos a través de tablas. TIEMPO: Dos semanas. PROPOSITO DIDACTICO: Que el alumno elabore y utilice tablas de registro e interprete datos. PROPOSITO COMUNICATIVO: Que los alumnos publiquen en el periódico escolar tablas de registro de los juegos mas practicados del grupo. TEMAS DE REFLEXION : Comprensión e interpretación • Datos relevantes sobre un suceso. •

    Enviado por chaparra654 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Diario De Campo Primer Grado

    Diario De Campo Primer Grado

    Diario de Campo Escuela: Primaria Indígena ”Justo Sierra” Organización Completa Turno: Matutino Grado: 1° A Función: Observadora Fecha: 28/Agosto/ 2012 Lugar: Rafael Delgado, Veracruz No de Alumnos: 25 No. De Registro: 01 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES COMENTARIOS PERSONALES Hoy comencé a observar a los niños de 1º; son 44. Para iniciar la clases se continuo resolviendo el examen de diagnostico en el cual la actividad marcaba que se pintaran las partes del cuerpo y las

    Enviado por JazminVzI / 237 Palabras / 1 Páginas
  • EJERCICIOS DE MATEMATICAS PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE Valor 30 Puntos

    EJERCICIOS DE MATEMATICAS PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE Valor 30 Puntos

    EJERCICIOS DE MATEMATICAS PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE valor 30 puntos 1.- Un bateador golpea la pelota y la lanza a 93km/hr. La pelota tarda 7 segundos en detenerse. ¿Que distancia recorrió la pelota en 7 segundos? 2.- Un arquitecto va a construir una casa de madera. La casa tiene un área total de 2100mts (cuadrados). Si cada tablón de madera mide .24mts (cuadrados). ¿Cuantos tablones necesita? 3. - Del prisma de con bases de Pentágono

    Enviado por galemavi / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Cartel De Contenidos De Primer Grado

    Cartel De Contenidos De Primer Grado

    CARTEL DE CONTENIDOS DE PERSONAL SOCIAL 1ER GRADO I BIMESTRE • ¿Quién soy? • Mis gustos y preferencias • ¿Cuánto hemos crecido? (proyecto mi línea de tiempo) • Los ambientes de mi colegio • ¿Quiénes trabajan en mi colegio? • Actividades que realizamos en el colegio • Normas de convivencia • Calendario cívico: Día de las Américas • Valores: respeto y amor II BIMESTRE • Mi familia • Tipos de familias • Actividades familiares •

    Enviado por ivonneuzategui / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Bloque 2 Educacion Artistica Primer Grado

    Bloque 2 Educacion Artistica Primer Grado

    Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Identifica cambios en su cuerpo empleando fotografías. • Se expresa corporalmente a través de componentes no verbales: gestos, miradas, posturas y ademanes. • Reconoce el pulso corporal y musical. • Descubre sus posibilidades para expresarse y

    Enviado por dulceperez / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Primer Grado Experiencias

    Primer Grado Experiencias

    Experiencias en Primer Grado Los niños llegan a la escuela por primera vez con gran variedad de conocimientos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín . Nosotros como docentes debemos conocer lo necesario de estos preconceptos para poder diseñar estrategias que nos permitan cuestionar y reformular esas ideas de esta manera favorecemos a las situaciones que "den significado " para así con esto acercarnos a la comprensión y aprendizaje ,

    Enviado por karenlarissape / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Matematicas 3er Grado Secundaria

    Examen De Matematicas 3er Grado Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #15 SAN ISIDRO. Examen bimestral de matemáticas que sustentará a los alumnos de segundo grado. ============================================================================= Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Instrucciones: cada reactivo consta de cuatro posibles respuestas y solamente una es la correcta; subraya la que consideres que dé respuesta a cada planteamiento. 1.- Dadas las siguientes medidas: 5cm, 6cm y 7cm, que corresponden a los lados de un triangulo, ¿Cuántos triángulos se pueden construir? A) 3 B) 18 C) 1

    Enviado por clavedesol / 445 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA PARA LA PRÀCTICA DEL DICTADO EN PRIMER GRADO DE BÀSICA

    ESTRATEGIA PARA LA PRÀCTICA DEL DICTADO EN PRIMER GRADO DE BÀSICA

    ESTRATEGIA PARA LA PRÀCTICA DEL DICTADO EN PRIMER GRADO DE BÀSICA (Artículo Nº 047) La práctica educativa cotidiana enseña al maestro a afinar sus estrategias de enseñanza dentro del aula de clases; este es el caso de los docentes de aulla que trabajamos en el primer grado de educaciòn básica donde cada día debemos desarrollar nuestra creatividad para poder tomar decisiones y orientar situaciones de debilidades sobre la marcha. En el primer grado se presenta

    Enviado por Nancyc1955 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

    ESCUELA TELESECUNDARIA NO 0221 “HERMENEGILDO GALEANA” C.C.T. 15ETV0287Q SANTIAGO, ZACUALUCA, TEOTIHUACAN, MEX. PRIMER GRADO GRUPO “C” EXÀMEN DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: _____________________________ ACIERTOS______________ CALIFICACION____________ MATEMATICAS Lee el texto. Durante el primer viaje a la Luna, la distancia máxima que recorrieron fue de cuatrocientos seis mil setecientos kilómetros… 1.-El número que representa la cantidad es: A) 406.00 km B) 467.00 km C) 406 700.00 km D) 4 006 700.00 km 2. ¿Cuál es el

    Enviado por Perlit2 / 7.008 Palabras / 29 Páginas
  • Palneacion De La Primera Semana De Primer Grado

    Palneacion De La Primera Semana De Primer Grado

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro

    Enviado por malibudoll / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Español Primer Grado

    Examen De Español Primer Grado

    ESPAÑOL Examen Primer grado Primero y segundo bimestre 1.-Es el documento en el cual se contienen las normas que regulan el comportamiento dentro del salón de clases. a) Cartel b) Reglamento c) Lista de asistencia d) Boleta de calificaciones 2.- A partir de la imagen de la portada de este libro de qué crees que trata : a) El árbol de manzanas b) Los insectos c) Los caracoles d) Las plantas 3.- ¿Cuál es el

    Enviado por laumero / 2.697 Palabras / 11 Páginas
  • Planteamiento De Situaciones Problemáticas Para El Aprerndizaje De Ecduaciones De Primer Grado En Alumnos De Segundo Grado Secundaria

    Planteamiento De Situaciones Problemáticas Para El Aprerndizaje De Ecduaciones De Primer Grado En Alumnos De Segundo Grado Secundaria

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA CLAVE: 20DNS0001K EL PLANTEAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA, EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ENSAYO QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS PRESENTA:

    Enviado por / 4.817 Palabras / 20 Páginas
  • Articulacion De Preescolar Y Primer Grado

    Articulacion De Preescolar Y Primer Grado

    ARTICULACIÓN DE PREESCOLAR A 1ER GRADO La articulación de los niveles de Educación Preescolar y Educación Básica ha sido motivo de preocupación desde hace tiempo, y lo sigue siendo, en razón de las dificultades que confronta un gran número de infantes para superar el desafío que representa el tránsito de uno a otro nivel. Ahora bien, se puede definir que la articulación es la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño y

    Enviado por yolanny28 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Introduccion Primer Grado

    Introduccion Primer Grado

    La Reforma de la Educación Primaria se sustenta en numerosas acciones, entre ellas: consultas con diversos actores, publicación de materiales, foros, encuentros, talleres, reuniones nacionales, y seguimiento a las escuelas; se inició en el ciclo escolar 2008-2009, con la etapa de prueba en aula en 4 723 escuelas, de las cuales se obtuvieron opiniones y sugerencias para ajustar y contar en la actualidad con un currículo actualizado, congruente, relevante, pertinente y articulado en relación con

    Enviado por lebiram / 227 Palabras / 1 Páginas
  • MEDIOS Y RECURSOS INTRUCCIONALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Y PRIMER GRADO

    MEDIOS Y RECURSOS INTRUCCIONALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Y PRIMER GRADO

     MEDIOS Y RECURSOS INTRUCCIONALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Y PRIMER GRADO. • Medios es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto, la radio, la prensa escolar. • Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas, ejemplo: un programa multimedia

    Enviado por nai2 / 2.590 Palabras / 11 Páginas
  • Balotario De Primer Grado

    Balotario De Primer Grado

    BALOTARIO PRIMER GRADO 1.Que es la varicela Es una enfermedad contagiosa puede ocasionar granos y picazón en la piel 2.Cuando se produce el contagio Antes de que aparezcan los granitos. 3. Como se previene Con la vacuna 4.Que es el sarampión Enfermedad contagiosa aparecen manchas de color rojo en la cara y cuerpo 5.Cuando se contagia Antes y después que aparezcan las manchas 6.Que es la fuerza de la gravedad Es la fuerza que atrae

    Enviado por karinamg / 279 Palabras / 2 Páginas
  • La educación de los niños en el primer grado

    La educación de los niños en el primer grado

    Sugerencias para 1° grado: 1° Grado es el grado que te da mayores satisfacciones, por que descubres de verdad como aprenden los niños, algunas recomendaciones, pues aquí tienes material para trabajar en la lectura y escritura: • Con mucho cariño establece las normas del salón junto con ellos. • Están en un proceso de adaptación pues vienen de un preescolar y creen que vienen a jugar • Trata de hacer juegos, canciones pero que los

    Enviado por arandris / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Geografia Primer Grado

    Proyecto De Geografia Primer Grado

    LA MAGIA DE LA GEOGRAFíA Objetivo El objetivo de la propuesta a continuación es que los niños aprendan a partir de lo real y observable aprovechando así los recursos naturales geográficos para después ir profundizando el tema hasta llegar conocimiento científico apoyados con el maestro y amenizados con diferentes actividades dinámicas, dibujos y juegos. Primeramente en esta propuesta didáctica tomo como punto base las siguientes actividades: 1. Realizamos una dinámica para que los niños rompan

    Enviado por andreyk_1988 / 304 Palabras / 2 Páginas