PLANEACION DE LENGUAJE Y COMUNICACION ensayos gratis y trabajos

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El Uso De Emoticones O Reducción De Grafías Facilita La Comunicación O Propicia Que Se Desvirtué El Lenguaje ?

El uso de emoticones o reducción de grafías facilita la comunicación o propicia que se desvirtué el lenguaje ? Los seres humanos para poder comunicarnos lo hacemos mediante el lenguaje oral, escrito mediante un significado relacionado por expresiones esto permite entendernos. Esto es gracias a que el cerebro realiza funciones relacionadas como la inteligencia y memoria lingüística los hombres y los animales tienen diferentes formas de comunicación Antes nos comunicábamos por medio de cartas pero

Enviado por lashadas1968 / 454 Palabras / 2 Páginas
Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración

Unidad 1 Producto RUBRICA UNIDAD I Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración. ELEMENTOS EXCELENTE (10) BUENO (9-8) SATISFACTORIO (7-6) DEFICIENTE (5 o MENOS) OBSERVACIONES Sintaxis y contenido Demuestra un completo entendimiento del tema. La información está muy bien organizada y con párrafos bien redactados Demuestra un buen entendimiento del tema. La información está organizada con párrafos bien redactados Demuestra un buen

Enviado por itxiiee / 525 Palabras / 3 Páginas
Estudiaremos e identificaremos funciones del lenguaje, así como la comunicación

En este análisis de la película veremos, estudiaremos e identificaremos funciones del lenguaje, así como la comunicación, también veremos detalladamente lo que constituye el significado, el significante y el referente; por otro lado también haremos resaltar la connotación de la película, ya que es importante esta parte para poder darle el enfoque adecuado en lo que a la materia y la carrera se refiere, conjuntamente con la denotación. En esta sección del trabajo explicaré de

Enviado por otreblah / 289 Palabras / 2 Páginas
Comunicación Y Lenguaje

Como mencionaba Manuel Seco, “El lenguaje es mucho mas inquieto que la vida” y es que considero que el único limite del lenguaje es únicamente la imaginación ya que el lenguaje surge a partir de la creatividad del ser humano para nombrar las cosas. El lenguaje surge de la necesidad de comunicarse ya que el ser humano necesita vivir en sociedad, compartir y expresar sus ideas y sentimientos así como sus vivencias por ello el

Enviado por Pakoy / 316 Palabras / 2 Páginas
Ensayo SIMCE 8º Lenguaje Y Comunicación

MOZART SCHULE CONCEPCIÓN Educar a toda la persona Ensayo SIMCE Lenguaje y Comunicación PROFESOR: Mauro G. Gaete Muñoz CURSO: 8º año básico ALUMNO(A): NIVEL DE EXIGENCIA: 60% NOTA: FECHA APLICACIÓN: 14 / 09 / 2011 ENTREGA: 21 / 09 / 2011 PUNTAJE: TOTAL: OBTENIDO: I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas: Te amo con todo mi hipotálamo Un pequeño órgano ubicado en la base del cerebro es el responsable de las reacciones que

Enviado por MauroGaeteM / 4.353 Palabras / 18 Páginas
Utilidad Del Lenguaje Como Instrumento De Comunicación, Información Y Generación De Conocimiento.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL Utilidad del Lenguaje como Instrumento de Comunicación, Información y Generación de Conocimiento. Astudillo, Andreina Contreras, Iraima Díaz, Merylin Maracay, Marzo 2011 Utilidad del Lenguaje como Instrumento de Comunicación, Información y Generación de Conocimiento. En la cotidianidad nos parece de lo más normal entablar una conversación, sin embargo, esta acción determinada por el lenguaje es un hecho muy

Enviado por meryliz / 2.039 Palabras / 9 Páginas
PLAN ANUAL DE LA ACADEMIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE PREPARATORIAS ESTATALES Y PARTICULARES INCORPORADAS ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL "LIC. MAURICIO MAGDALENO" CLAVE: 32EBH0001D TABASCO, ZACATECAS PLAN ANUAL DE LA ACADEMIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nuestro objetivo se centra en lograr que el alumno se interese más por la lectura y desarrolle sus habilidades corporales y escénicas, además participe activamente en el aspecto cultural. Las metas planteadas para este ciclo escolar 2011-2012

Enviado por Libita / 761 Palabras / 4 Páginas
Cultura, Comunicacion Y Lenguaje

CULTURA, COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Uno de los tesoros más preciados que dejó la vida del hombre en sociedad fue el surgimiento del lenguaje. El mismo con su artífice, ha desempeñado un importantísimo papel en todo el quehacer humano, en la formación del hombre y de su pensamiento. Lenguaje y cultura están íntimamente ligados, uno depende del otro para existir, sin palabras el hombre no puede pensar racionalmente. Se puede decir que en la medida que

Enviado por virmyc / 5.085 Palabras / 21 Páginas
TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES "UN VIEJO QUE LEIA NOVELAS DE AMOR"

Presentación del trabajo Identificación del narrador Identificación de los personaje Identificar el tiempo en que transcurre el relato Identificar la estructura de la novela Síntesis de la novela Presentación En las siguientes diapositivas analizaremos un texto literario con el fin de extraer,comprender e identificar el mensaje de la novela “Un viejo que leía novelas de amor” “ IDENTIFICACIÓN DEL NARRADOR” El narrador en esta novela es omnisciente, ya que el conoce todo y sabe lo

Enviado por dorainys / 867 Palabras / 4 Páginas
LENGUAJE Y COMUNICACION

RESUMEN UN EMBRUJO DE CINCO SIGLOS Etelvina de 17 años de edad, es la principal de la historia, vivía en España en el siglo XV donde era una princesa bruja muy soñadora igual que su padre , el Rey Morrón, quien murió cuando a tenía 5 años. Este muy era simpático, bromista y no le gustaba la magia y murió simplemente por hacerse el gracioso y cabalgar con los ojos cerrados sobre un dragón enano.

Enviado por yasnavivanco1825 / 1.450 Palabras / 6 Páginas
Comunicacion Y Lenguaje

PROCESO DE LA COMUNICACIÓN: Para comunicarnos necesitamos una serie de técnicas, que se convierten en un proceso y este a su vez en un sistema, donde cada una de sus partes interactúan juntas, para que esto se realice exitosamente se necesitan unos elementos y unos medios, los cuales cuentan cada uno con su propia característica y función, todas aportando a la efectividad de la comunicación, estos elementos son: • TRANSMISOR: persona u objeto que envía

Enviado por melly2124 / 761 Palabras / 4 Páginas
Lenguaje Y Comunicacion

Evolución del lenguaje Lenguaje: proviene del latín (lingua), la forma primitiva del lenguaje la constituye el lenguaje inarticulado, este era a bases de gritos, gemidos y cualquier tipo de movimientos y gestos. Al transcurrir el tiempo el hombre perfecciono el lenguaje, como instrumento se sirvió de su aparato fonador, se sirve de la lengua para articular los sonidos. Lenguaje Lo podemos definir como, la capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; es una

Enviado por ranneidas / 276 Palabras / 2 Páginas
El Lenguaje Como Elemento De La Comunicacion Humana

La comunicación humana. • Comunicación. Comunicación es el intercambio de información entre un hablante y un oyente que utilizan el mismo código (lengua). • Elementos de la comunicación. • Emisor - Aquel del que procede el mensaje. • Receptor - El que recibe o interpreta el mensaje. • Mensaje - La información que se transmite. • Código - Idioma que utilizan el emisor y el receptor. • Canal - La vía por la que circula

Enviado por gasperion / 591 Palabras / 3 Páginas
Lenguaje Y Comunicación

Variable I: Académicos y Profesionales: Esta variable tiende a verificar el nivel de preparación, formación académica, postgrados realizados, funciones que ejercen y años de servicio que poseen como profesionales de la educación en la U.E.N.L.B. “Francisco Fajardo”. Variable II: Aspectos Cognoscitivos: Esta variable indaga precisar el conocimiento que tiene el personal docente en cuanto a la planificación de proyectos de aprendizaje. Variable III: Aspectos de Planificación: Con esta variable se pretende verificar la forma como

Enviado por fortu / 773 Palabras / 4 Páginas
Lenguaje Y Comunicacion

Lenguaje y comunicación. Se entiende por lenguaje, la capacidad humana de comunicarse por medio de un código, es decir, la facultad de asociar un contenido a una expresión. Con carácter lingüístico, es decir que el lenguaje humano se manifiesta por medio de las lenguas. Las lenguas son los códigos que cada comunidad desarrolla con la finalidad de comunicarse. Las lenguas también son instrumentos transmisores de cultura y son fenómenos sociales. Esto se debe a la

Enviado por muertus / 1.133 Palabras / 5 Páginas
Situacion Didactica Lenguaje Y Comunicacion

Campo formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Oral, Lenguaje Escrito Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Tiempo: Dos semanas aprox. Recursos: Cuentos, cartulina, hojas, colores, lápices, goma,

Enviado por staryta / 324 Palabras / 2 Páginas
El Lenguaje Como Sistema De Comunicación

Unidad 3 Tema La comunicación de la practica docente Lectura El lenguaje como sistema de comunicación El lenguaje es un producto social . el niño aprende hablar intuitivamente y por imitación El lenguaje se aprende a través del sentido auditivo. Por eso, los analfabetas pueden emplear el lenguaje oral para comunicarse El desarrollo del lenguaje tiene 2 etapas: • Se imita el comportamiento verbal • Se aprende la lógica y la gramática El lenguaje no

Enviado por edson2816 / 291 Palabras / 2 Páginas
El Lenguaje Como Sistema De Comunicacion

El lenguaje es la facultad que el hombre posee para comunicarse con su alrededor, está constituido tanto por palabras como enunciados y éstos buscan conectarse para lograr una comunicación. En todas las relaciones que tenemos “empleamos el lenguaje como instrumento para comunicar a otras personas lo que pensamos y sentimos” 1. El origen del lenguaje surge desde antes de los inicios de la civilización pues, éste habría aparecido por la necesidad que tenemos para comunicarnos;

Enviado por carrillobustos / 363 Palabras / 2 Páginas
Lenguaje Y Comunicacion

ASIGNATURA: ADQUISISCION Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE LAS FORMAS DE INTERVENCIÓN QUE PUEDE ASUMIR LA EDUCADORA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS • A través de la interacción verbal entre niño-niño y niño-docente. • Ampliar las conversaciones de los niños, si dicen frases o palabras cortas, la maestra debe corregirlas y ampliarlas para que los niños aprendan la pronunciación correcta. • Desarrollar las respuestas contingentes, quiere decir que el maestro retoma el

Enviado por sandyteresa / 1.095 Palabras / 5 Páginas
Cultura, Comunicacion Y Lenguaje

Gerencia y control de crédito y cobranzas 1. Introducción 2. Cuentas por cobrar: conceptos preliminares 3. Otras modalidades de cuentas por cobrar 4. Consideraciones básicas sobre la política de crédito de la empresa y rendimientos sobre la inversión 5. Consideraciones generales sobre el proceso de concesión de crédito 6. Valor crediticio del solicitante de crédito 7. Decisión sobre la solicitud de crédito 8. Principales indicadores financieros aplicables a la solicitud de crédito 9. Políticas y

Enviado por miss63 / 9.936 Palabras / 40 Páginas
Fortalecimiento del aprendizaje. Lenguaje y Comunicación

Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo infinidad de actividades, tales como reír, llorar, leer, callar, ver televisión, entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un proceso:  Dinámico: porque está en continuo movimiento y no

Enviado por GENAROLOPEZ / 539 Palabras / 3 Páginas
Expresion Y Comunicacion, Lenguaje

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” CABIMAS – ESTADO ZULIA Integrantes: Rudaina León Sonianny Duarte Carlangely Correia Profesora: Jessy Linares Sección: 122 Aula: 127 Misión: Aduanas Cabimas, Julio 2011 ESQUEMA SINGNOS LINGÜÍSTICOS Y NO LINGÜÍSTICOS DEFINICIÓN DE CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN DIFERENCIA ENTRE HABLA Y LENGUAJE TOMAR UN TEMA DE TU ÁREA Y REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL Y UN MAPA MENTAL INTRODUCCION Por

Enviado por DESIREE MARTINEZ / 1.563 Palabras / 7 Páginas
Teoria Y Practica De La Comunicacion Y El Lenguaje

La noción de verdad La mentira consiste en dar voluntariamente a un interlocutor una visión de la realidad, diferente de la que uno mismo tiene por verdadera. La mentira se define, pues, en relación con la verdad. Pero, se dirá, ¿qué es la verdad, y en qué medida es accesible? La cuestión es importante, porque, si la verdad no existiera, se haría imposible delimitar la mentira. Para responder a esta pregunta distinguiremos dos cosas: la

Enviado por yorleychacon / 1.550 Palabras / 7 Páginas
Situacion Didactica Lenguaje Y Comunicacion

Lenguaje y comunicación Campo formativo: Competencia: Interpreta e infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Manifestaciones. Situación didáctica. Tiempo.  Identifica que se lee en el texto escrito y no en las ilustraciones, que se lee y escribe de derecha a izquierda.  Identifica la función que tiene algunos elementos gráficos (ilustraciones, cuadros, esquemas, formatos, marcas, como números signos, paréntesis) incluidos en

Enviado por paumartinezrdz / 443 Palabras / 2 Páginas
Lenguaje Como Sistema De Comunicacion

El Lenguaje Como Sistema De Comunicación Elaborado por Caliope Romero El Lenguaje como sistema de comunicación (Susana González) El lenguaje es la facultad que el hombre posee para comunicarse con su alrededor, está constituido tanto por palabras como enunciados y éstos buscan conectarse para lograr una comunicación. En todas las relaciones que tenemos “empleamos el lenguaje como instrumento para comunicar a otras personas lo que pensamos y sentimos”1. tipos de lenguaje Lenguaje Oral, Lenguaje Escrito

Enviado por josefxk7 / 2.099 Palabras / 9 Páginas
Lenguaje Corporal Como Medio De Comunicacion

Capítulo I 1. LA EXPRESIÓN CORPORAL 1.1 Antecedentes La comunicación no verbal surge con los inicios de la especie humana antes de la evolución del lenguaje propiamente dicho. Los animales también muestran tipos de comunicación no verbal. La comunicación no verbal ha recibido menor atención y estudio científico que la verbal, ya que consiste en un modo de transmisión de información menos estructurado y de más difícil interpretación. Antes de 1950 muy pocos trabajos fueron

Enviado por mishell.h / 9.835 Palabras / 40 Páginas
Proyecto lenguaje para la comunicación

GRUPOS: 3° A, B, C, D, G y H. BLOQUE: SEGUNDO BIMESTRE (noviembre-diciembre) ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Participar en un panel de discusión sobre un tema investigado previamente. TIPO DE TEXTO: Argumentativo TIEMPO ESTIMADO PARA EL PROYECTO 10 sesiones COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguajepara comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la

Enviado por brenda_pia / 1.688 Palabras / 7 Páginas
El lenguaje y la comunicación

EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN I. 2 El lenguaje Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...). No digamos, pues, «lenguaje español», «lenguaje inglés», etc. El término lenguaje debe emplearse sólo en la acepción precisa que hemos

Enviado por heridavid123 / 3.007 Palabras / 13 Páginas
EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

I. EL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I. 1 La lengua La lengua (una lengua cualquiera, como el español) es, según acabamos de ver, un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Se trata de un código que conoce cada hablante-oyente, para usarlo cuando lo necesita. Ese código, conocido y respetado por cuantos hablan una lengua, permite cifrar y descifrar mensajes. Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española

Enviado por yoliveth / 893 Palabras / 4 Páginas
LENGUAJE Y COMUNICACION

Son muchas las formas que tiene el ser humano para comunicarse e interrelacionarse con los demás, entre ellas tenemos el lenguaje, los símbolos, las representaciones sociales, el icono, la señal, la figura, entre otros. LENGUAJE: Es la forma que tenemos los seres humanos para comunicarnos, a través de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, en donde su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana ; y esa comunicación es

Enviado por andres1143 / 368 Palabras / 2 Páginas
El Lenguaje Y La Comunicación

El lenguaje y sus funciones “El ser humano habla. Hablamos en la vigilia y en el sueño. Hablamos sin parar, incluso cuando no pronunciamos ninguna palabra, sino que escuchamos o leemos; hablamos tanto si nos dedicamos a una tarea o si nos abandonamos en el ocio. Hablamos constantemente de una u otra forma. Hablamos, porque hablar es connatural al ser humano. El hablar no nace de un acto particular de la voluntad. Se dice que

Enviado por Manuelromero / 2.393 Palabras / 10 Páginas
Historia De La Comunicacion- Origen Del Lenguaje

República bolivariana de Venezuela. Ministerio de educación superior para el poder popular. Universidad bolivariana de Venezuela. Aldea universitaria “Ambrosio Plaza”. Cátedra: Historia de la comunicación. Profesor: Eduardo Ruedas. Comunicación social. Semestre: I Alumno: Dony Acosta Mirabal. C.I:15.373.66. Guarenas, 13 Marzo 2012 Origen del lenguaje: Los seres humanos poseen una estructura cerebral y psicológica que les permite aprender diferentes lenguas (en algunos seres humanos que han sufrido lesiones cerebrales o padecen un retraso mental severo esta

Enviado por bleeddam6 / 2.152 Palabras / 9 Páginas
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:…………………………………………………… CURSO:……………………. FECHA:……………………………………………………….Nº LISTA:………………….. OBJETIVOS: • Clasifica párrafos de textos expositivos, según modelo de organización. • Redactan tipos de párrafos, siguiendo pauta de organización y respetando ortografía. 1. Clasifique los siguientes párrafos, según los modelos de organización. 1.1 "Colo Colo es uno de los equipos más populares en nuestro país. Ha ganado 22 veces el campeonato nacional, y en una oportunidad trajo a nuestro país la Copa Libertadores de América. Posee una

Enviado por namexian / 420 Palabras / 2 Páginas
ÁREA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN, COMPONENTE LENGUAJE ORAL.

Introducción La organización de los ambientes de aprendizaje de acuerdo a la edad, características de los niños y niñas, contexto en que se desarrolla la práctica pedagógica, tipo de atención y planes que se ejecuten, siempre sustentándolo en el enfoque curricular de la Educación Inicial. Para la ambientación del espacio maternal, se necesita sobre todo que el espacio para las actividades sin o con poco desplazamiento, tranquilas, que ameritan atención, sea conveniente que esté situado

Enviado por miledelc / 1.185 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ......................................................................... FECHA: ...................... I.- Marca con una X la alternativa correcta 1.- Karli debe vivir con su abuela por: a) Propia decisión b) Fallecimiento de sus padres c) Problemas económicos 2.- El lugar en donde ocurren los hechos es: a) Manchester b) Madrid c) Munich 3.- La abuela era una persona: a) Alegre y no representaba la edad que tenía b) Antigua que se dedicaba a hacer cosas de

Enviado por 19742002 / 325 Palabras / 2 Páginas
Comunicación Y Lenguaje

¿Cómo el lenguaje y los modelos de comunicación, ayudan a entender la relación que se establece entre el conocimiento, la realidad y la configuración de la sociedad y los individuos? Por medio del lenguaje se emplean las palabras, que son las que expresan las ideas, y el lenguaje no verbal que también las expresan. La función del lenguaje en la vida del hombre se encuentra en el conocimiento, en el pensamiento teórico, su dinamismo intelectual

Enviado por Lari / 571 Palabras / 3 Páginas
COMPARACION ENTRE TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y TRSTORNOS DE LA COMUNICACION

1 © 2008 by CAST. All rights reserved. APA Citation: CAST (2008). Universal design for learning guidelines version 1.0. Wakefield, MA: Author. Agradeceremos sus opiniones, comentarios y reflexiones críticas Por favor, envíenoslas a: http://UDLguidelines.wordpress.com GUIA PARA EL DISEÑO UNIVERSAL DEL ARPENDIZAJE (DUA)* Versión 1.0 *Universal Design for Learning (UDL). Versión castellana para uso interno en los estudios de Magisterio. UAM. 2008 2 © 2008 by CAST. All rights reserved. APA Citation: CAST (2008). Universal design

Enviado por AMOI / 11.650 Palabras / 47 Páginas
Guía de lenguaje y comunicación

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I.- Lee atentamente y luego escribe letra mayúscula donde corresponda: mario tiene cuatro amigos: andrés, javier, luisa y eliana. a ellos les gusta mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que está cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera y jugar a las escondidas entre los árboles. luisa lleva de paseo al parque a su perro tobi. cuando llueve se quedan en

Enviado por pilarrodriguezr / 331 Palabras / 2 Páginas
Proyecto didacticopara 3y 4 grados del campo de formación lenguaje y comunicación

rar un proyecto didacticopara 3y 4 grados del campo de formación lenguaje y comunicación. Español Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la

Enviado por edyy / 546 Palabras / 3 Páginas
Situación Didactica Lenguaje Y Comunicación

COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. CAMPO: lenguaje y comunicación ASPECTO: lenguaje oral LINEA DE ACCION: VINCULACION CURRICULAR (MARZO) OTRAS COMPETENCIAS LYC • Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven. PMI • Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. EYAA • Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales

Enviado por AmaliaValencia / 394 Palabras / 2 Páginas
Taller: desarrollo de habilidades de comunicación de los niños con el lenguaje

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROFR. DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ” ACATLÁN DE OSORIO, PUE. CURSO: __ ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE I AÑO ESCOLAR: ____2009-2010___ SEMESTRE: __SEGUNDO__ DOCENTE: ENCUADRE DEL CURSO UBICACIÓN EN EL MAPA CURRICULAR HORAS A LA SEMANA. CRÉDITOS. La asignatura de Adquisición y Desenvolvimiento del Lenguaje I corresponde al Área de Actividades principalmente escolarizada y

Enviado por cosa26 / 3.892 Palabras / 16 Páginas
Lenguaje Y Comunicación

INTRODUCCIÓN Este primer capitulo comprende dos temas importantes dentro de esta asignatura: la conceptualización de los términos de información y comunicación, y los elementos que conforman el proceso de la comunicación, con los cuales adquirirás nociones básicas que te permitirán profundizar en la comprensión de temas posteriores. La elaboración de teorías que explican el fenómeno de la comunicación es muy reciente en comparación con otras disciplinas, razón por la cual, quienes estudian el campo de

Enviado por cob685 / 50.966 Palabras / 204 Páginas
Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación

Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo infinidad de actividades, tales como reír, llorar, leer, callar, ver televisión, entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un proceso:  Dinámico: porque está en continuo movimiento y no

Enviado por arath_johndeere / 753 Palabras / 4 Páginas
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II "PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II “PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA” DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA: Por cuestiones de malentendidos una alumna es agredida por un compañero de 6° grado y grupo A. ACTORES Un alumno (agresor), una alumna (agredida) AGRESORES Un alumno AGREDIDOS Una alumna del grado y grupo ESPECTADORES La comunidad escolar y compañeros de clase PROPUESTA DE ACCIONES MAESTROS PADRES DE

Enviado por maur05 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS CICLO ESCOLAR 2011-2012 MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE DEL DIPLOMANTE: Oliver Treviño Echavarría____________________ CLAVE DEL DIPLOMANTE: _______________________________________________________ CLAVE PRESUPUESTAL O NÚMERO DE EMPLEADO: 686977 NOMBRE DEL FORMADOR: Caleb Hernández Pavón________________________________ DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4° PRODUCTO

Enviado por alexisluxuriant / 2.226 Palabras / 9 Páginas
La Comunicación A Través Del Lenguaje

La comunicación a través del lenguaje Se considera que el niño ha completado el desarrollo del lenguaje cuando su habla se parece a la de un adulto en términos de las palabras utilizadas y de la corrección de la gramática. Los niños, en especial los muy pequeños, probablemente comprenden mucho menos del lenguaje hablado que se les dirige de lo que hemos supuesto, ellos se apoyan del contexto para lograr extraer su significado. Las habilidades

Enviado por arsedi / 983 Palabras / 4 Páginas
LENGUAJE Y COMUNICACION

INTRODUCCION La comunicación es fundamental para establecer buenas relaciones humanas, sin embargo, esta se ve afectada ya que requiere del entendimiento mutuo del emisor. La comunicación es eficaz solo cuando el receptor entiende el mensaje del emisor, en los términos en que este ha querido darle su mensaje. Confabulan contra una buena comunicación factores tales como: Diferencias culturales, Métodos de Comunicación, Lenguaje, Diferencias de percepciones de cada persona. Se logra una comunicación verdadera si estamos

Enviado por caneliz / 3.951 Palabras / 16 Páginas
PROFESOR EDUCACION MEDIA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

Por Tomás de Rementería “Las políticas prohibicionistas basadas en la erradicación, la prohibición y la criminalización del consumo no han funcionado” Fernando Henrique Cardoso, ex Presidente de Brasil. Primero que todo, me gustaría hacer un alcance de que es la Marihuana, la marihuana o “Cannabis Sativa” es una especie herbácea anual procedente de las zonas montañosas del Himalaya en el Sur de Asia Central, históricamente fue usada como para el desarrollo de Textiles y Encordados

Enviado por audacito9o / 1.698 Palabras / 7 Páginas
El lenguaje como medio de comunicación

El lenguaje es el medio por el cual se transmite el pensamiento y también permite al ser humano comunicarse con los demás. Debido al papel tan fundamental que desempeña la comunicación en nuestra sociedad actual, no es de extrañar que la enseñanza del lenguaje sea uno de los temas prioritarios en la educación formal. El ser humano siente la necesidad de comunicarse. La lectura se convierte en un aprendizaje trascendental para el crecimiento intelectual de

Enviado por carlosmarxs2011 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Practicas Sociales Del Lenguaje En La Comunicacion

LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA COMUNICACIÓN A lo largo de la historia, el ser humano ha desarrollado diferentes maneras de interactuar por medio del lenguaje, tanto oral como escrito; ha establecido nuevas formas de usarlo, de crear significados, resolver problemas o comprender algún aspecto del mundo por su intermediación. También ha desarrollado maneras diversas de aproximarse a los textos escritos y orales, de producirlos, interpretarlos, compartirlos, hablar de ellos y transformarlos. Todos estos

Enviado por crazira / 1.257 Palabras / 6 Páginas

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