Prueba Lenguaje Tercero Medio ensayos gratis y trabajos

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Prueba Lenguaje

Escuela Poeta Neruda de Isla Negra PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO. Libro: “Quique Hache, el caballo fantasma” Nombre: ………………………………………………..... Fecha: ……/……/…… Puntaje total: 18 ptos Puntaje obtenido: ……..... Nota: ………………… Objetivos: Identificar personajes, mediante la descripción de estos. Y recuerdan hechos importantes de la historia en forma cronológica . I.- Marca la alternativa correcta con una X. (1pto.c/u) . 1.- ¿Qué curso realizó Quique Hache en el verano? a) Peluquero b) Pintor c) Detective d)

Enviado por BESUCA / 516 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje Y Comunicación

PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Segundo Básico NOMBRE: ____________________________________ (1 punto) CURSO:________ FECHA:_____________ Puntaje Ideal: 37 Puntaje Obtenido: _____ Exigencia: 60% Nota: _________ I.- Lee detenidamente el siguiente texto. EL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores. Llegó el

Enviado por alejandra_72 / 1.096 Palabras / 5 Páginas
Energía cinética, mecanica terceros medios

Energía cinética , mecanica terceros medios Introducción La energía cinética es la energía asociada al movimiento. Mientras mayor sea la rapidez de una partícula, mayor será su energía cinética y por tanto también su temperatura; por ende en este trabajo vamos a abordar un experimento que consiste en saber si es posible poder observar la agitación de las partículas debido a la temperatura en el cual se pondrá a prueba la hipótesis que nos dice

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Prueba Demian 2° Medio

CONTROL DE LECTURA Lenguaje y Comunicación Prof. Christian Yáñez F. "Demian" (Hermann Hesse) NM2 Nombre: Fecha: Aprendizajes esperados: • Analizar e interpretar novelas y textos narrativos breves considerando: tema, narrador, personajes, acciones, espacio y tiempo de la narración. • Evaluar los textos leídos considerando: temas y problemáticas presentes, relación con otros textos (intertextualidad), contexto de producción y relaciones con el contexto de recepción. • Escribir textos para expresar su interpretación de las narraciones leídas: destacando

Enviado por Ghritian / 1.310 Palabras / 6 Páginas
Lecturas Para Prueba Lenguaje Unidad 2 Libro Santillana 6 Basico

Lectura Nº1 El Mundial de Futbol de 1969 Tras haberle otorgado la realización de la Copa Mundial a dos países europeo, respectivamente Suiza en 1954 y Suecia en 1958, el torneo de 1962 correspondía ser organizado por un país sudamericano. El 10 de junio de 1956, en el Congreso de la FIFA en Lisboa (Portugal), para definir la sede de la Copa Mundial de 1962, Argentina y Chile presentaron sus candidaturas. En la ocasión el

Enviado por mvtamayo / 716 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje 5° Básico (Sujeto Y Predicado, Prefijos Y Sufijos, Reglas De Uso De C, S Y Z

Prueba de Lenguaje Unidad II I. Completa la oración. a) La palabra principal del sujeto se llama__________________ b) La palabra principal del predicado se llama _______________ c) El núcleo del sujeto puede ser un __________ o un _______________ d) El núcleo del predicado es siempre el __________ o forma __________ e) Las palabras que provienen de sustantivos abstractos derivados de infinitivos terminados en AR, se escriben con ______ (ejemplos de verbos: renovar, contaminar, urbanizar, realizar,

Enviado por Yanis76 / 664 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje Unidad 2

I. Lee atentamente cada texto y luego responde las preguntas encerrando la alternativa correcta (1 punto cada una) La leyenda del Copihue (Leyenda mapuche) Hace ya muchos años, en una aldea mapuche ubicada en los bosques del sur de Chile, vivía una hermosa niña llamada Rayén. Ella amaba a Nahuel, el guerrero más valiente y audaz de la tribu; ellos habían sido prometidos en matrimonio por sus padres cuando eran niños. Un día de primavera,

Enviado por karenrojasburgos / 1.603 Palabras / 7 Páginas
Prueba Lenguaje Quinto

Colegio Ignacio Carrera Pinto Educación Cristiana Prof. Natalie Contreras Mella Prueba Lenguaje y Comunicación 5ª Unidad FILA A Nombre: Fecha: 17 de Octubre Curso: 5º A Puntaje Ideal: 50 puntos. Objetivo: Leer y comprender un texto. Redactar un texto informativo y explicar su estructura. Identificar las palabras claves que pueden reemplazar al sustantivo. Reconocer el uso de la z. Analizar semejanzas y diferencias entre la bitácora y el blog. I. Lee atentamente el siguiente texto

Enviado por RousBF / 1.595 Palabras / 7 Páginas
Prueba Comprensión Del Medio

Prueba de comprensión del medio. Cuartos básicos. Objetivos • Conocer y aplicar diferentes formas de representación de la Tierra, y reconocer la relación con el sistema solar y nuestra galaxia. • Establecer características de la vida social desde el punto de vista del clima y el paisaje, y de las actividades productivas de bienes y servicios. • Interacción entre seres vivos y ambiente: comprender momentos de la vida en plantas y animales: nacimiento, crecimiento y

Enviado por mfbrixisg / 1.047 Palabras / 5 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso: 4to. A Fecha: Observa muy atento el afiche del circo y responde las actividades relacionadas con él. 1.-Pinta el animal que NO trabajaba en el circo. 2.-Responde: a.- ¿Cómo se llama el circo? b.- ¿Qué animales actuaban en el circo? c.- ¿Qué sucede si vas al circo el día jueves? d.- ¿Cuánto dinero necesita para ir una familia con tres hijos? _ e.- ¿A qué hora es la

Enviado por julytha43 / 421 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Unidad 5

Prueba lenguaje unidad 5° Nombre: Curso Fecha 1-. Define: Sufijos:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Prefijos:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Verbos:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Escribe un prefijo para estas palabras Util Campeon Gerente Titulo Correcto Habil Encierra los sufijos en un circulo duendecillo meson amigote librería marejada Escribe 5 verbos en infinitivo 1-. 2-. 3-. 4-. 5-. Conjuga los siguientes verbos en presente, con cada pronombre personal Caminar y dormir Completa El genero narrativo agrupa todas las …………………….., de ficcion como rasgo principa narran hechos que le

Enviado por barbaravd / 284 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Prueba de Lenguaje y Comunicación 4º básico Lectura Domiciliaria “Ingo y Drago” Nombre: ……………………………………Curso:………………Fecha:……………… Rut:………………………………..Puntaje Ideal: 29 Puntaje Obtenido:………… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira Lobe 3…………….El perro que ladraba a Ingo era de Miguel y Petra. 4…………….Detrás del muro se encontraba el colegio. 5…………….La hermana de Ingo se llamaba

Enviado por orlandoluis / 569 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

I. Lea silenciosamente el texto para luego responder a las interrogantes. «Un conflicto se produce cuando hay un enfrentamiento de los intereses o las necesidades de una persona con los de otra, o con los de un grupo o con los de quien apropia la autoridad legítima. Este significa que no sólo hay conflictos cuando se producen malos tratos físicos o verbales, cuando alguien deteriora el mobiliario o el edificio, o cuando alguien no deja

Enviado por Carocutina / 505 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

ESCUELA PARTICULAR N° 3 SANTA ANA PRUEBA PLAN LECTOR: “Charlie y la fábrica de chocolates” Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor(a):Claudia Martinez – Maria Graciela Báez Puntaje total: ______ Puntaje Obtenido:_______ NOMBRE: _________________ CURSO:___________ FECHA:__________ Objetivos de aprendizajes: - Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. - Demostrar comprensión de las narraciones leídas. - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. INSTRUCCIONES GENERALES

Enviado por cloestela / 964 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje Cuarto Basico

PRUEBA DE LENGUAJE 4° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información Lee el texto y luego responde: El caballo de Troya Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la guerra no tenía fin. Pero un día, a Ulises se le ocurrió un plan para acabar con esto: construir un enorme caballo de madera y en su interior esconder a los

Enviado por leocr / 481 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA LENGUAJE

Prueba Global Lenguaje y Comunicación. Nombre: . Curso: Séptimo Año. Fecha: . Puntaje: . 1. Lee atentamente el siguiente texto. 1.2. Responde a cada pregunta. a. ¿Cómo es que encontró la casa abandonada el perrito? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. ¿Qué sucedió cuando estuvo dentro de la casa? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c. ¿Qué paso tiempo después en aquella casa? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ d. ¿Qué decía en el letrero? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Realiza un breve resumen del texto leído, cuida tu ortografía y puntuación.

Enviado por kari_ayala / 289 Palabras / 2 Páginas
SIMCE DE LENGUAJE 2º MEDIO

SIMCE DE LENGUAJE 2º MEDIO. INSTRUCCIONES A) Hacer una conclusión. B) Criticar la información. C) Resumir la información. D) Describir la introducción. 2. Si tuviéramos que clasificar el texto leído, la alternativa correcta sería: A) informativo B) normativo C) narrativo D) argumentativo 3. ¿Cuál de los siguientes recursos no aparece en el texto anterior? A) datos objetivos B) entrevistas C) imágenes D) opiniones 4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a un hecho? A) Probablemente

Enviado por Profenegui / 1.989 Palabras / 8 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicación 1°Año Básico

Prueba Lenguaje y comunicación 1°Año Básico. Colegio Javiera Carrera El Paico Nombre:------------------------------------------------------------- Curso:------------- Puntaje prueba: 28 puntos Puntaje obtenido:--------- OBJETIVOS: Lectura y escritura de, palabras y oraciones con las consonantes M,S, L , P, d , t, n , R, ca, co , cu , que , qui ,conector y, dictado de palabras y oraciones leídas en clases y repasadas en casa, artículos indefinidos ( un – una – unos – unas ) I.- Escucha

Enviado por paulaacevedo / 571 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje 3°basico

Colegio Alturas Prof: Andrea Alday Alto Hospicio EVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre:___________________________________________________ Curso: _____________ Puntaje ideal: Puntaje real:______________ Fecha:___________________ Objetivo: • Realizar compresión lectora, contestar preguntas. • Identificar características de los personajes. • Reconocer sinónimos y antónimos • Identificar partes de un carta 1.- Dictado. (2 punto c/u) Habilidad: reconocer. a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 2.- Comprensión lectora: Habilidad: comprender. Responde las siguientes preguntas: (2 puntos c/u) Habilidad: analizar. a) ¿Qué características tenía el hada?

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Prueba Lenguaje

Colegio Alturas Prof: Andrea Alday Alto Hospicio EVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre:___________________________________________________ Curso: _____________ Puntaje ideal: Puntaje real:______________ Fecha:___________________ Objetivo: • Realizar compresión lectora, contestar preguntas. • Identificar características de los personajes. • Reconocer sinónimos y antónimos • Identificar partes de un carta 1.- Dictado. (2 punto c/u) Habilidad: reconocer. a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 2.- Comprensión lectora: Habilidad: comprender. Responde las siguientes preguntas: (2 puntos c/u) Habilidad: analizar. a) ¿Qué características tenía el hada?

Enviado por / 252 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Octavo

Prueba de Lenguaje Y Comunicación Nombre: _______________________________________ fecha: 2014 Puntaje ideal: 45 Puntaje obtenido: ________________ I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas ( 8 puntos) 1.- El mago se llama: a) Sol b) Bribón c) Conejín. 5.- El mago convirtió a un ratón en: a) conejo. b) culebra c) gato 2.- El mago se levantó: a) temprano b) tarde c) de noche 6.- Del sombrero del mago salió: a) un conejo b)

Enviado por macarenariquelm / 263 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA LENGUAJE

Forma B Evaluación unidad 4 Lenguaje y Comunicación 6° básico Nombre: Curso: Fecha: Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 12. Para saber más visita www.deporteysalud.org 1 ¿Cuál es el mensaje central del texto? A. Proteger la salud de las familias. B. El juego es fundamental para los niños. C. Incentivar programas deportivos en los colegios. D. El ejercicio es necesario para una buena salud. 2 ¿Qué se puede concluir de las imágenes del

Enviado por yasnare / 1.416 Palabras / 6 Páginas
Prueba Lenguaje de Género Dramático

Prueba Lenguaje N°º 1 de Género Dramático Nombre:………………………………………….Curso:…… I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poéticas. D) Poseer personajes. 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor. B) Narrador. C) Dramaturgo. D) Poeta 3. ¿Qué elemento del género narrativo no existe en una obra dramática?: A) Personajes. B) Espacio. C) Narrador. D) Acontecimientos. 4.

Enviado por kaisser2 / 386 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

Prueba de Lenguaje y Comunicación Coef 1 Cuarto año A Nombre: Fecha Objetivo: El alumno será capaz de identificar diferentes textos literarios y no literarios. El alumno será capaz de comprender un texto leído El alumno será capaz de aplicar algunas de las reglas de ortografía El alumno será capaz de aplicar análisis morfosintáctico en oraciones Dadas. Puntaje total Puntaje obtenido Evaluación 1.- Una noticia tiene como propósito: a) Informar b) Entretener c) Narrar una

Enviado por cataazocar / 2.316 Palabras / 10 Páginas
Prueba Lenguaje Los Mejores Amigos

Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _______________________ Fecha: _______________ Escribe Verdadero o Falso según corresponda. 1------Bea iba al mismo colegio que su hermana. 2------ El perro de la casa de Bea se llamaba pelos. 3------ La hermana de Bea se llama Isa. 4------Ana era mayor que su hermana Bea. Une con la característica o acontecimiento del personaje. Ana Rompe los dibujos de Isa. Bea Vecino que llega a la casa del lado. Juan Hermana de

Enviado por marcelitaes / 754 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE COMPRENSIÓN LECTORA Lee comprensivamente los textos y selecciona con una equis (X) la letra de la opción correcta. Texto N ° 1 ALICANTO Es un pájaro que se alimenta de oro o de plata y cuyas alas fosforescen durante la noche; éstas despiden áureos destellos si el animal come oro, o argentados si es goloso de plata. El Alicanto, a causa de sus comidas "pesadas", no puede volar. Los que divisan un

Enviado por nancymonve / 858 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje y Comunicación

Liceo Carmela Carvajal de Prat Lenguaje y Comunicación Profesora Lorena Fuentes Practicante Paola Ramírez Control de lectura Nombre:_______________________________Curso:_________Fecha:________Puntaje:_______Nota:_______ Instrucciones: Responda con lápiz pasta azul o negro NO se permiten correcciones Use el espacio especificado para cada ítem I.- Ficha bibliográfica (1 punto cada una) 1.- Nombre del texto__________________________________________________________________________ 2.- Autor____________________________________________________________________________________ 3.- Nacionalidad______________________________________________________________________________ 4.- Profesión_________________________________________________________________________________ 5.- Género de la obra__________________________________________________________________________ 6.- Subgénero de la obra:_______________________________________________________________________ 7.- Otras obras_______________________________________________________________________________ II.- SELECCIÓN MÚLTIPLE Marca la alternativa correcta en

Enviado por makrox / 780 Palabras / 4 Páginas
Pruebas Lenguaje Sexto Basico

Profesora: Elizabeth Carvajal R. Mayo 2014. EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE 6° BÁSICO: (A-B) “La Ballena varada” Nombre ______________________________________________________Fecha:_______ Puntaje. Ideal__30_ptos. Puntaje. Real: _________________ Nota__________60% 40 Instrucciones: Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean. Responda con lápiz de pasta. -Los borrones serán considerados incorrectos. Cuide la ortografía. -Sigue paso a paso las instrucciones indicadas. Revisa bien la prueba antes de entregarla, te podrías dar cuenta de algún error que hayas cometido

Enviado por stepab2704 / 888 Palabras / 4 Páginas
Prueba Lenguaje Sexto Basico

CONTRO DE LECTURA LIBRO MENSUAL SUBTERRA. Nombre:………………………………… Curso:………………………… Fecha:……………… Puntaje Ideal…………40………Puntaje obtenido ……………Nota:………………… Instrucciones: Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean. Responda con lápiz de pasta. -Los borrones serán considerados incorrectos. Cuide la ortografía. -Sigue paso a paso las instrucciones indicadas. Revisa bien la prueba antes de entregarla, te podrías dar cuenta de algún error que hayas cometido sin fijarte. Objetivos de Aprendizajes: Extraer información explícita e implícita, argumentar, describir y

Enviado por stepab2704 / 572 Palabras / 3 Páginas
Lenguaje Tercero básico

1. ¿Qué tipo de texto leíste? A. Un cuento. B. Una fábula. C. Una leyenda. D. Un poema. 2. ¿Cuál es el propósito de este texto? A. Entregar instrucciones para jugar al trompo. B. Narrar la historia de un viejo trompo que no era vendido. C. Informar sobre las ventajas de los juegos tradicionales. D. Ordenar a los niños jugar con los trompos. 3. ¿Cómo se sentía el trompo en la vitrina? A. Viejo. B.

Enviado por carolinamaturana / 255 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Forma A PRUEBA DE LENGUAJE UNIDAD 2 ”Poesías para soñar” PTJE. MÁXIMO PTJE. LOGRADO NOTA 70 puntos Profesora: Salomé Cubillos Bustamante TIMBRE Departamento: Lenguaje Nombre del Alumno(a): Curso Fecha Aplicación Fecha Entrega 3° ___ ___ de mayo de 2014 I.- Ítem de selección múltiple: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 18. (2 puntos cada una) 1. Según el poema, ¿qué está guardado dentro de un casquete de oro? A. El naranjal.

Enviado por Salito.Cu / 688 Palabras / 3 Páginas
Tercero Medio Psu

Desarrolla en Word cada uno de los contenidos expuestos a continuación: 1. Cromosomas como estructuras portadoras de los genes: su comportamiento en la mitosis y meiosis. Concepto de gen como unidad funcional de la herencia. 2. Explicación del mecanismo que permite la conservación de la información genética en el transcurso de la división celular (mitosis) y de la generación de células haploides (meiosis), en la gametogénesis. 3. Modificaciones de los cromosomas en la reproducción sexual:

Enviado por claudiavilches / 318 Palabras / 2 Páginas
Prueba lenguaje y comunicacion “Ritalinda”

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACION “RITALINDA” Nombre _______________________________________Fecha:_____ Pje: ____Nota:______ I Marca con una V si la alternativa es verdadera y con una F, si la alternativa es falsa. 1.-______ La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por el arte 2.-______ A Rita le daba mucho nervio invitar a sus compañeros a su cumpleaños 3.-______ La persona que hablaba con muchas erres era una compañera de Rita 4.-______Cervero, Willy

Enviado por Opalo / 434 Palabras / 2 Páginas
Prueba Argumentacion 1° Medio

EJERCICIOS:Identifica las falacias presentes en los siguientes textos. 1. Existen suficientes pruebas de la veracidad de la Biblia. Todos aquellos que la rechacen arderán en el infierno. Falacia:__________________________________________________________ 2. El Ateísmo es un filosofía maligna. La practican Comunistas y asesinos Falacia:_________________________________________________________ 3. Tomé una aspirina y recé al señor. Como mi dolor de cabeza desapareció Dios me curó el dolor. Falacia:_________________________________________________________ 4. Cada semana, los extraterrestres abducen gente inocente. El gobierno debe de saberlo. Por

Enviado por / 321 Palabras / 2 Páginas
Prueba Ondas Primero Medio Fisica

COLEGIO SAN AGUSTÍN – EL BOSQUE Un Proyecto Educativo Único y Propio Primero Medio / Ciencias-Física PRUEBA UNIDAD INTRODUCTORIA ONDAS NOMBRE: ______________________________________________________CURSO: 1º_____FECHA:7/ 04 / 2014 Nivel de vigencia: 60% Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Obtenido: Nota: OBJETIVOS: - Reconocer características de una onda, clasificación y calculo de elementos de una onda - Aplicar fenómenos ondulatorios - Características básicas de sonido INSTRUCCIONES GENERALES: Lee comprensivamente cada uno de los ítems y preguntas formuladas a continuación,

Enviado por vpardosorio / 1.459 Palabras / 6 Páginas
Prueba Lenguaje 3º Basico

PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo ponía en desventaja. Entonces

Enviado por palida1966 / 336 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Quintos

Responde: 1.El texto leído corresponde a: a) Un mito b) Una noticia c) Una leyenda d) Una obra de teatro 2 El propósito del texto leído es: a) Relatar una historia de diablos. b) Mostrar cómo eran los jóvenes del lugar. c) Explicar cómo se crearon las imágenes de los diablos con forma de esqueleto. d) Describir a los diablos en forma de esqueletos 3¿Cuál era el temor de los diablos si el joven contaba

Enviado por fguzmanm / 587 Palabras / 3 Páginas
Prueba Lenguaje

Señor Tragatraga Comilón: Estimado amigo Traguita, recibe un saludo afectuoso y el cariño de tu compañero. Te escribo para decirte que quedé muy feliz con tu visita a mi casa. Bueno, la verdad es que casi feliz, porque mis padres se enojaron porque te comiste dos kilos de pan con todo el queso y el jamón que teníamos en casa, además de la torta que tenían mis papitos de regalo para mi tía Memé que

Enviado por / 470 Palabras / 2 Páginas
Prueba lenguaje

solo es una prueba para ver si es así de facil... ok... 3.1 INTRODUCCIÓN Un lenguaje de presentación define un conjunto de etiquetas y atributos válidos y que ofrecen un significado visual para cada elemento del lenguaje, sino que ofrece un número de reglas sintácticas para poder crear documentos. Uno de los lenguajes más comunes para presentar información web es HTML. El lenguaje de presentación es aquel que indica el formato del texto. Este tipo

Enviado por pakistan / 447 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje Y Comunicación

Centro Educacional Fernando de Aragón Profesora:Yasna Aguirre GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:____________________________________________ I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6. El lápiz y el papel. TEXTO Nº 1 Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. - ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz.

Enviado por YSJL / 4.243 Palabras / 17 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo ponía en desventaja. Entonces

Enviado por paolapavez1966 / 335 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA MOLECULAS PRIMERO MEDIO BIOLOGÍA

PRUEBA MOLECULAS UNIDAD 1 BIOLOGÍA 1°EM ____________________________________________________________________ 1. ¿Qué es un bioelemento? ¿Cuáles son los más importantes? 2. Los bioelementos tienen una masa atómica muy grande…….V_____F_____ 3. Los biolementos se encuentran dentro de los seres vivos formando parte de: a. Enlaces iónicos b. Átomos c. Moléculas d. Enlaces covalentes 4. Cuáles de las siguientes son moléculas orgánicas? I: Lípidos y Azúcares II; Glúcidos y Proteínas III: Agua y Sales minerales a. Sólo I b. Sólo

Enviado por sanmgalileo / 387 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO BASICO UNIDAD 4: LAS 'PALABRAS . ESPEJO DE LA REALIDAD Nombre:_________________________Fecha:__________Ptje:______Nota:_________ I.- Llamamos hiperónimos a las palabras que engloban en sí a otras, que serían las denominadas hipónimoso palabras específicas. Escribe tres hipónimos para cada hiperónimo en la primera columna 4 ptos II.- Fíjate en la explicación sobre el reportaje. Luego identifica las partes del reportaje (5 ptos) y completa el cuadro con las preguntas.(3 ptos) ¿QUÉ? ¿CÓMO?

Enviado por yumacha / 1.825 Palabras / 8 Páginas
Prueba Fracciones Tercero

1.- Coloca el nombre a los números de las fracciones. 2.- Escribe los nombres de las figuras según las partes. 3.- Escribe la representación simbólica de cada una de las siguientes fracciones que se muestra en forma pictórica. 4.- Pinta las partes de cada figura y que corresponda a la fracción escrita en palabras. 5.- Compara. Escribe >, <, o = en cada círculo. 6.- Compara. Escribe >, <, o = en cada círculo. •

Enviado por josefa_04 / 305 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Tercero

PRUEBA GLOBAL DE CIENCIAS NATURALES 3º A-B NOMBRE FECHA 03Dicciembre CURSO PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO CONTENIDOS Polinización y germinación de las plantas Nutrición y salud INSTRUCCIONES  Lea toda la prueba antes de comenzar a responder.  Para consultas debe levantar la mano y esperar que el profesor o profesora se acerque a su mesa.  Para responder use sólo lápiz grafito.  Los celulares deben permanecer apagados y guardados, no pueden usarse durante la

Enviado por ta_my1984 / 1.532 Palabras / 7 Páginas
El Lenguaje Como Medio De Interaccion Y Conocimiento

Vigtosky, denota al lenguaje como un medio de comunicación e interacción en el campo social. La PALABRA, es considerada como punto de partida en el desarrollo de la acción y significación de las cosas según el contexto. La conversación del niño con el adulto, para Vigtosky, era la que desarrollaba el aprendizaje cognoscitivo, ya que el intercambio logra una participación activa del niño en el que expresa conocimientos e ideas. En la educación y la

Enviado por gissellforero / 455 Palabras / 2 Páginas
Prueba Diagnostica 4 Medio

PRUEBA COEF 2 CUARTO MEDIO DIFERENCIAL. CELULA GENOMA Y ORGANISMO. NOMBRE________________________________________CURSO:4º_____FECHA:___-03-15 PTJE CORTE: 16 PTS -------PTJE TOTAL: 30 EXIGENCIA: 60% CONTENIDOS: Bioma de chile, Cambio Climático, Contaminación Ambiental, OBJETIVO: aplicar los contenidos vistos en clases sobre cambio Climático, los biomas de chile. INSTRUCCIONES: Responda su prueba con LAPIZ PASTA AZUL O NEGRO, está prohibido el uso de corrector y de borrones, de hacerlo anula su respuesta. No olvides pasar tus respuestas a la hoja de

Enviado por marcelito1313 / 2.477 Palabras / 10 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicacion

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO (MINEDUC – Adaptación Francisco Ochoa) Alumno(a)_________________________Fecha________________ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Lee el texto y responde las preguntas: Las babuchas fatídicas Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacañería. De Abu Kásim se decía que había nacido con los brazos demasiado cortos, porque las manos nunca le llegaban a los bolsillos. A pesar de que era

Enviado por CynthiaCMC / 4.064 Palabras / 17 Páginas
Prueba Lenguaje y comunicación

Evaluación Diagnóstica 8° año , Lenguaje y comunicación Nombre:………………………………………………………………………. Aprendizajes esperados seleccionados -Descubrir el tipo de texto que están leyendo y describir sus características y estructura. -Utilizan diversas estrategias y técnicas para acercarse a la comprensión de un texto. -Transforman y amplían diversos tipos de textos. de las obras literarias que leen.. -Producir textos literarios narrativos y poéticos en los que expresen libremente sentimientos, emociones y reflexiones. -Explicar los elementos necesarios para representar una obra

Enviado por polilla11 / 330 Palabras / 2 Páginas
Prueba Lenguaje

Evaluación integrativa Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________________________________ Curso: Segundo Básico Fecha: 26/09/14 Puntaje ideal: __ 41 puntos__ Puntaje Obtenido: Aprendizaje Esperado Habilidades y/o destrezas Contenido Consolidan el código escrito a través de la lectura de textos que contengan palabras de distinto nivel de complejidad. Lee, comprenden, infieren, redactan describen, explican. Lectura de obras literarias significativa, que aborden contenidos reales o imaginarios. Instrucciones Trabajen en silencio y concentrados (as), sólo así tendrán éxito Lean y piensen

Enviado por karenandrearb / 348 Palabras / 2 Páginas

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