Prueba Parcial 2 Curriculum Y Evaluacion Iplacex ensayos gratis y trabajos

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Las pruebas de evaluación psicológicas

ENSAYO 1) LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICAS: La evaluación psicológica tenemos que entenderla como un proceso amplio dirigido a recoger información para su análisis valoración y posterior uso. Se trata de una actividad dirigida a un fin, orientada a un objetivo que puede ser el de resolver un problema o tomar una decisión en base a esa información obtenida. Se trata de un proceso ideográfico, que se da sobre una persona determinada en un cierto

Enviado por araceli.palma / 334 Palabras / 2 Páginas
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA OPCIÓN 1. ANTROPOLOGÍA SIMBÓLICA: LAS SECTAS El término “secta” es muy común, en referencia a cuestiones religiosas. Es fácil de encontrar en textos de sociología, filosofía o historia, y, por supuesto, en los medios de comunicación. Los fraticelli, los irmandiños, los cátaros, y tantos otros grupos religiosos medievales reciben la denominación de “secta” cristiana. Hoy en día, los media nos han habituado a considerar “sectas” al Opus Dei, a los Hare

Enviado por cantumelia / 962 Palabras / 4 Páginas
La prueba de evaluación de conocimientos sobre el tema de las artes plásticas

Los resultados de tu examen no se utilizarán para calificación sino para evaluar los conocimientos acerca de la asignatura de artes visuales y de esta manera planear lo que tu grupo necesita conocer de esta materia I.-instrucciones.- subraya la respuesta correcta 1. (del latín imago. singular "imagen"; plural "imágenes") es una representación que manifiesta la apariencia de un objeto real es un complejo de elementos visuales con cierto grado de significatividad. a) La fotografía b)

Enviado por duaredo / 364 Palabras / 2 Páginas
Un examen o prueba de evaluación

Un examen o prueba de evaluación es una prueba en la que se mide el nivel de conocimientos, aptitudes, habilidades o de unas capacidades físicas determinadas. Se usa como herramienta para determinar la idoneidad de alguien para la realización de una actividad o el aprovechamiento de unos estudios. Puede ser realizado de forma oral (examen hablado ), en papel (examen escrito), con ordenador, en un entorno controlado (como en determinadas pruebas físicas) o en un

Enviado por AshiramaAldahir / 322 Palabras / 2 Páginas
LA EVALUACIÓN DEL CURRICULUM

CAPITULO 4 LA EVALUACIÓN DEL CURRICULUM Dice Zabalza (1991) que todo intento de renovación se frustraría si la evaluación sigue siendo intuitiva, centrada en la medición de resultados finales y realizada por cada profesor en la más oculta intimidad. Podría decirse que la práctica de la evaluación refleja un gran deterioro en el concepto y en la función a desempeñar. Esta situación nos lleva a todos los que estamos implicados en la educación, a la

Enviado por zhyla / 777 Palabras / 4 Páginas
EVALUACION PRUEBA NIÑO

Analizar críticamente y asumir posiciones frente a los supuestos teóricos y postulados conceptuales y metodológicos de la teoría sistémica, de la complejidad y el holismo como paradigmas emergentes, precisando su utilidad y aplicación para la comprensión y solución de problemas, casos y situaciones que afectan el mundo social y humano. •Formular explicaciones que transcienden la unidimensionalidad de los fenómenos, reconociéndolos en su complejidad. AUTOR CONCEPTO PARADIGMA |THOMAS KUHN Afirma que los nuevos paradigmas de LOS

Enviado por reinita19871014 / 530 Palabras / 3 Páginas
Pruebas Y Evaluación Psicológica - Resumen

Pruebas y evaluación psicológica Las palabras prueba y evaluación son 2 términos muy utilizados en psicología, ya que estas son instrumentos o herramientas de evaluación psicológica. Las pruebas psicológicas se define como el “proceso para medir variables relacionadas con la psique mediante instrumentos y procedimientos diseñados para obtener rasgos de comportamientos definidos como conductas” (Jay Cohen & E. Swerdlik, 2006:3). La evaluación psicológica es la recolección e integración de los datos relacionaos con la psique

Enviado por Alitza198 / 696 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. EVALUACIÓN PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA FACULTAD: INGENIERIA DE SISTEMA E INFORMATICA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL: INGENIERIA DE SISTEMA E INFORMATICA CICLO DE ESTUDIOS: V SEMESTRE ACADÉMICO: 2013-I FECHA: NOMBRE Y APELLIDOS: SERGIO DANILO VARGAS GARCIA INDICACIONES: Elegir la letra de la respuesta correcta de cada pregunta, y luego marcar con una X o con

Enviado por Sdanilo / 1.891 Palabras / 8 Páginas
Manual de evaluación de la prueba

Curso SALUD OCUPACIONAL,(514593) Prueba Evaluacion 3 AT Iniciado 22/05/13 19:42 Enviado 22/05/13 19:55 Estado Completado Puntuación 7,2 de 10 puntos Tiempo transcurrido 12 minutos de 20 minutos. Instrucciones Se te presentan 5 casos los cuáles debes analizar y finalmente responder si consideras que es un accidente de trabajo o no ¿Adelante!! • Pregunta 1 1,4 de 1,4 puntos Una Condicion Ambiental Peligrosa es definida como: Es la violación de una norma aceptada como técnica y

Enviado por lecomas / 647 Palabras / 3 Páginas
Prueba De Evaluación Ciencias Naturales "los Sistemas"

Evaluación Unidad N°1 Estructura y función de los seres vivos 8° año Básico Profesora: Marcela Beltrán Molina Puntaje Ideal : ptos. Nombre: Fecha I-Marca la alternativa correcta. 1. La cantidad de piezas dentarias en adultos es: a- 26 b- 30 c- d- 32 e- 34 2. La función de la lengua es: a-formar el bolo alimenticio b- sentir el gusto de los alimentos c- Mojar el alimento d- Ninguna de las anteriores 3. La deglución

Enviado por descarada48 / 382 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Parcial Ciencias Naturales

Evaluación Sumativa de Ciencias Naturales Unidad 2 Nombre:____________________________________________________________________ Curso: 2ªB Fecha:___________________________________________________________ Rut:________________________________________________________ OA: • Observar y comparar características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.(OA 4) • Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat.(OA 6) • Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de

Enviado por maritere13 / 273 Palabras / 2 Páginas
La evaluacion del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista

La evaluacion del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista Asi pues este tema de la evaluación del aprendizaje, las cuestiones relativas a la evaluación han adquirido un protagonismo creciente hasta convertirse en uno de los focos prioritarios de atención de los análisis, las reflexiones y los debates pedagógicos y psicopedagógicos. Por lo tanto muchas y muy diversas son las razones susceptibles de explicar este proagonismo, asi como el apasionamiento el tono categoricoe incluso

Enviado por nati66 / 1.331 Palabras / 6 Páginas
Parcial De Teoria Del Curriculum

Primer exámen parcial de Teoría del Currículo y Didáctica. Actividad 1 a) Ejemplos de una situación de la vida cotidiana en la que intentamos enseñar algo y el otro no lo aprendió: 1- Enseñar a usar la computadora a mi mamá. Creo que no logró el aprendizaje por miedo e inseguridad. 2- Cuando le enseñé a mi mamá a mandar mensajes con el celular. Pienso que no aprendió porque le expliqué rápido y no reforcé

Enviado por barbaral / 1.089 Palabras / 5 Páginas
Parcial domiciliario de Curriculum

Parcial domiciliario de Curriculum Instituto superior de Formación Docente 715 Los alcances del Curriculum escolar La escuela enseña y transmite mucho más allá de lo que explicita, y el Curriculum establece sentidos dela acción escolar, y autoriza voces y discursos. Desde este punto de partida le pedimos que lea las siguientes situaciones y que luego responda los interrogantes que se plantea más abajo. Testimonios de situaciones escolares. *en una escuela media publica, un profesor propuso

Enviado por calowe / 372 Palabras / 2 Páginas
Prueba evaluación finanzas

Prueba evaluación A partir de estas cuentas anuales, calcula los siguientes ratios para el periodo PX+1 (marcar en amarillo): 1. La autonomía financiera y el apalancamiento financiero a. 0.87 y 1.66 b. 0.85 y 1.56 c. 0.88 y 1.60 2. Calidad de la deuda a. 0.27 b. 0.17 c. 0.20 3. Liquidez total a. 0.22 b. 0.21 c. 0.33 4. Prueba ácida a. 1.32 b. 1.33 c. 1.23 5. Periodos de cobro y pago en

Enviado por frannnnnnnnnn / 1.213 Palabras / 5 Páginas
Taller: la evaluación de competencias a partir de la prueba excale

TALLER: LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS A PARTIR DE LA PRUEBA EXCALE Tiempo. 6 horas. PROPOSITO GENERAL: QUE LA DOCENTE CONOZCA EN QUE CONSISTE LA PRUEBA EXCALE Y A PARTIR DE ELLA OBTENGA HERRAMIENTAS PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. MATERIALES: GUIA DE TRABAJO PEP 04 LAMINAS MARCADORES CINTA COPIAS LÁPICES GRAYOLAS HOJAS BLANCAS PRODUCTOS DEL TALLER: Elaboración de reactivos a través de situaciones didácticas con diversos niveles de logro. DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN. Presentación del

Enviado por luciernaga1 / 674 Palabras / 3 Páginas
ENSAYO: EVALUACION DEL CURRICULUM

ENSAYO: EVALUACION DEL CURRICULUM El termino evaluación no se limita aun simple concepto, nos damos cuenta que es demasiado amplio, ´´evaluar ´´ es atribuir valor a algo, es valorar, stufflebeam define la evaluación como el enjuciamiento sistemático, de la valía o el merito de algo, que puedo decir en lo personal que estoy de acuerdo con el. Evaluación podemos decir también para lo que nos compete, dentro del currículo que es un proceso de obtener

Enviado por yuslim / 945 Palabras / 4 Páginas
Prueba Final Evaluación, Sena Salud Ocupacional

• ta 1 0 de 5 puntos Escriba en la caja de texto, la palabra que complete correctamente el enunciado. La ___________ Industrial se encarga de la prevención de enfermedades ocupacionales ocasionadas por la exposición del trabajador a agentes físicos, químicos, biológicos. Estudia contaminantes físicos y biológicos presentes en el medio de trabajo; y realiza mediciones en la fuente, en el medio y en las personas. Respuesta Respuesta seleccionada: seguridad Respuesta correcta: Higiene higiene Comentarios

Enviado por sixto12345 / 2.316 Palabras / 10 Páginas
PRUEBAS DE EVALUACIÓN PRENATAL

PRUEBAS DE EVALUACIÓN PRENATAL  PRUEBA DE APGAR. Es un examen médico creado para evaluar rápidamente la condición física de los recién nacidos después del parto y para determinar la necesidad inmediata de cualquier tratamiento adicional o emergencia médica. Generalmente, la puntuación de APGAR se realiza dos veces: la primera vez al transcurrir un minuto después del nacimiento y la segunda vez, cinco minutos después del nacimiento. En ocasiones fuera de lo común, si existen

Enviado por GATIGRE / 556 Palabras / 3 Páginas
Evaluación De La Prueba Tecnológica Denominada: "Proyecto Integral Para La Optimización De Los Procesos Convencionales De Estimulación De Pozos Productores En El Activo Integral Samaria Luna".

Evaluación de la Prueba Tecnológica denominada: “Proyecto Integral para la Optimización de los Procesos Convencionales de Estimulación de Pozos Productores en el Activo Integral Samaria Luna”. M. I. J. Salvador Flores Mondragón, PEMEX, PEP, jesus.salvador.flores@pemex.com Ing. César Bernal Huicochea, PEMEX, PEP, cesar.andres.bernal@pemex.com Ing. Jesús del Carmen Escudero Bautista, jescudero@imp.mx Resumen El Ofertante Tecnológico (OT) Wavefront Reservoir Technologies Ltd. presentó a PEP, la alternativa de probar mediante una Prueba Tecnológica (PT), su equipo y metodología denominados

Enviado por MAFEGUTIERREZ / 1.986 Palabras / 8 Páginas
Pruebas y evaluación psicológica

Capítulo 1 Pruebas y evaluación psicológica Las raíces del surgimiento de las pruebas psicológicas y la evaluación tal y como se concibe hoy en día, datan de principios del siglo XX en Francia. En 1905, Alfred Binet y un colega publicaron una prueba diseñada para asignar el grado escolar apropiado para los niños. Una década después, se utilizó una versión en inglés para escuelas de USA. Cuando USA participó en la 1° Guerra Mundial en

Enviado por ropxolin / 1.773 Palabras / 8 Páginas
LA EVALUACIÓN EN EL CURRICULUM DE LA REFORMA INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS DESDE EL PAPEL DEL DOCENTE DE LA MATERIA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN Y EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS COMO INSTRUMENTO EN UN TALLER

En los últimos años, las propuestas curriculares han tenido cambios, desde la visión centrada en contenidos temáticos pasando por una visión centrada en el alumno. Ahora, en busca de mejores alternativas para algo que sirva eficientemente ante una situación de la vida cotidiana, la enseñanza centrada en competencias que conlleva al cambio en el enfoque del conocimiento del saber qué al saber cómo, desplazando el peso en el currículum de los principios del marco conceptual

Enviado por 68chao / 3.281 Palabras / 14 Páginas
Evaluación Del Efecto De La Sustitución Parcial De Harina De Trigo (Triticumaestivum) Por Harina De Ñame (Dioscorea Spp.) En La Calidad Sensorial De Galletas De Chocolate.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” -UNELLEZ- PROGRAMA CIENCIAS DEL AGRO Y DEL MAR Evaluación del efecto de la sustitución parcial de Harina de Trigo (Triticumaestivum) por Harina de Ñame (Dioscorea spp.) en la calidad sensorial de Galletas de Chocolate. BACHILLERES: Mejías, Sileydi C.I. 20041934 Pérez, Gabriel C.I. 20953278 SAN CARLOS, JULIO DE 2013. INTRODUCION. En Venezuela afortunadamente existe una gran cantidad de recursos alimentarios, los cuales en

Enviado por silemar / 4.279 Palabras / 18 Páginas
“CURRICULUM” PARCIAL DOMICILIARIO

LICENCIATURA EN PRIMER Y SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACION GENERAL BASICA” “CURRICULUM” PARCIAL DOMICILIARIO DOCENTE: PROF. MARCIA AGUILAR ALUMNAS: • ORELLANA ROSANA ESTER DNI 28.747.664 • ROLDAN ROBERTO RUBEN DNI 21.391.146 • SORIA REBECA ELIZABETH DNI 29.242.299 Consignas: • Analizar un proyecto de aula (propia o de otro) considerando: -Diseño. -Teorías curriculares. -Tipos de curriculum. -Acciones transformadoras que contribuyen a redefinir el curriculum prescripto. • Elaborar propuestas de mejoras y fundamentarlas teniendo en cuenta los

Enviado por / 405 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Parcial Macroeconomia

Evaluacion parcial - Intento 1 Question 1 Puntos: 1 La microeconomía estudia las decisiones ________________, mientras que la macroeconomía estudia a los ________________ Seleccione una respuesta. a. empresariales, desempleados. b. familiares, gobiernos c. monetarias, bancos. d. individuales, agregados económicos Question 2 Puntos: 1 De las siguientes variables, cuáles están relacionadas directa e inmediatamente con el bienestar de las personas: Seleccione una respuesta. a. La tasa de desempleo y el tipo de interés. b. El Producto

Enviado por hordenell / 958 Palabras / 4 Páginas
Instrucciones para la realización de la prueba de evaluación continua (PEC)

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC) Curso 2012-2013 Enunciado y materiales Se trata de elaborar un ensayo sobre la idea de “economías morales” a partir de la selección de tres ejemplos etnográficos de las lecturas y la posterior discusión, apoyada en esos ejemplos. Menciona un cuarto ejemplo extraído de tu realidad cotidiana. No olvides desarrollar el/los sentido(s) que adquiere el concepto de “economías morales” en la antropología económica, y alude

Enviado por isitaromero95 / 374 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Parcial De BQ

Evaluacion parcial de BQ Instrucciones: Lee cuidadosamente las siguientes oraciones. Circula la letra C ó F si la oración es Cierta o Falsa, respectivamente. C 1. La fuente principal de energía para las funciones biológicas del cuerpo proviene del degradamiento de la molécula de ATP. C 2. Las carreras de larga distancia (aquellas que se corren a una intensidad de 80% ó más del VO2máx [capacidad máxima]) dependen de los carbohidratos (particularmente el glucógeno muscular)

Enviado por maco23 / 1.879 Palabras / 8 Páginas
Pruebas Y Evaluacion Psicologica

PRUEBAS Y EVALUACION PSICOLOGICA En esta oportunidad deben realizar un reporte de este tema y agregar un análisis de lo aprendido. Las raíces del surgimiento de las pruebas psicológicas y la evaluación datan desde de los principios del siglo xx en Francia. En 1905, Alfred Binet y colega publicaron una prueba diseñada para asignar el grado escolar apropiado para niños parisinos. La prueba de Binet tendría consecuencias mas allá del distrito escolar de parís. Cuando

Enviado por yleonidas / 1.614 Palabras / 7 Páginas
PRUEBAS Y EVALUACIÓNES PSICOLÓGICAS

PRUEBAS Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICAS Las raíces del surgimiento de las pruebas psicológicas y la evaluación tal y como se concibe hoy en día, datan de principios del siglo XX en Francia. En 1905, Alfred Binet y un colega publicaron una prueba diseñada para asignar el grado escolar apropiado para niños parisinos. La prueba de Binet tendría consecuencias más allá del distrito escolar de Paris. Definición de pruebas psicológicas y evaluación La apertura que el mundo

Enviado por JIMMYJAVIER67 / 1.318 Palabras / 6 Páginas
Pt. Curriculum Y Evaluacion Escolar

1.- Dé una definición de Currículum Formal, Real y Oculto, en forma breve y con sus propias palabras a. Currículum formal: Corresponde a la planificación general del proceso de enseñanza –aprendizaje. Esta se encuentra sostenida por la legitimidad del currículum, es decir, la planificación de este se realiza a partir de organismos formales e incluye todos los aspectos necesarios para la aplicación del mismo. Es decir, abarca desde las finalidades hasta las condiciones académicas (secuenciación,

Enviado por nathalyluz / 1.556 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion Del Curriculum

EVALUACION DEL CURRICULUM El termino evaluación no se limita aun simple concepto, nos damos cuenta que es demasiado amplio, ´´evaluar ´´ es atribuir valor a algo, es valorar, stufflebeam define la evaluación como el enjuciamiento sistemático, de la valía o el mérito de algo, que puedo decir en lo personal que estoy de acuerdo con el. Evaluación podemos decir también para lo que nos compete, dentro del currículo que es un proceso de obtener información

Enviado por luciatzin / 389 Palabras / 2 Páginas
Informe de la evaluacion de la prueba: “Тest de desarrollo psicomotor: Тepsi”

INFORME DE LA EVALUACION DE LA PRUEBA: “TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR: TEPSI” DATOS GENERALES Nombres y apellidos: Jesús Adrián Duran Quintana. Fecha de nacimiento: 16 de septiembre del 2011 Fecha de evaluación: 27 de marzo del 2014 Edad cronológica: 2 años 06 meses 11 días Grado de escolaridad: ninguno DATOS FAMILIARES Nombre de los padres: Madre: Eva Quintana Menacho Ocupación: Ama de casa Padre: Miguel Duran García Ocupación: Ingeniero Agrónomo Hermanos: ninguno MOTIVO DE CONSULTA

Enviado por lemcho / 555 Palabras / 3 Páginas
Prueba Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre del Alumno:…………………………………………………… Curso:…………… Nota:……………………… Puntaje Ideal: __33____ Puntaje Real:………………… Unidad: América Nuestro Continente Contenidos: Orientación Espacial y Representaciones Geográficas.. Profesoras: Ana Luisa Muñoz y Loreto Figueroa I.-Lee cada afirmación y contesta (V) o (F), según corresponda. Justifica las falsa en la línea de abajo. ( 10 puntos cada uno) a) ________ Un paralelo es una circunferencia imaginaria que cruza la Tierra a todo su ancho. ___________________________________________________________________ b)

Enviado por / 463 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA de EVALUACIÓN CONTINUA

ORIENTACIONES y DIRECTRICES para la realización de la PRUEBA de EVALUACIÓN CONTINUA (PEC) LA INDUCCIÓN CATEGÓRICA (TEMA 3). PEC “El enfoque de los ejemplares en la estructuración conceptual” Antes de realizar la PEC, se debe leer detenidamente el capítulo 3 del manual sobre la inducción categórica. La PEC está diseñada en un formulario Word. Para responder a las preguntas en el fichero de actividades se debe contestar directamente en el formulario rellenando los campos sombreados.

Enviado por san1993 / 264 Palabras / 2 Páginas
La Evaluación Muestra Parte Del Currículum Oculto Del Profesorado

La función pedagógica de la evaluación1 Jaume Jorba, Neus Sanmartí2 Universidad Autónoma de Barcelona La evaluación muestra parte del currículum oculto del profesorado Una análisis detallado tanto del Marco Curricular para la Enseñanza Obligatoria como los Diseños Curriculares que plantea la actual reforma del sistema educativo en España, permite darse cuenta de que uno de sus componentes esenciales es la evaluación, y que ésta puede llegar a ser un eje vertebrador de todo el dispositivo

Enviado por cherrylggb / 6.374 Palabras / 26 Páginas
Evaluación de la prueba circunstancial

GENERALIDADES. En la evolucion que los sitemas probatorios han venido experimentando se observa que dia a dia esta prueba cobra mayor fuerza, por que auxiliada por la técnica y asistida por la ciencia da mayor margen de seguridad que otros medios probatorios. La prueba indiciaria vendrá a fortalecer la endeble y falible prueba testifical y esta merecerá crédito, precisamente por el apoyo prestado por los indicios, cuando estos vengan a corroborar y comprobar lo declarado

Enviado por ana220503 / 897 Palabras / 4 Páginas
EVALUACIÓN PRUEBA DE HIPOTESIS E INTERVALOS DE CONFIANZA

EVALUACIÓN PRUEBA DE HIPOTESIS E INTERVALOS DE CONFIANZA NOMBRE_____________________________________________________________ Responder las preguntas con los enunciados correspondientes con su justificación correspondiente. Una empresa eléctrica fabrica focos que tienen una duración que se distribuye normalmente de forma aproximadamente normal con una media de 800 horas y una desviación estándar de 40 horas. 1.- Pruebe una hipótesis de que el promedio es de 800 horas frente la alternativa diferente a 800 horas, si una muestra aleatoria de 30

Enviado por camilova / 2.231 Palabras / 9 Páginas
Prueba Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación

Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación 8° Nombre: Curso: Fecha: / / I.- COMPRENSIÓN LECTORA: Responda las siguientes preguntas seleccionando la alternativa que considere correcta. Laura y Patricia llegaron corriendo de la escuela, era lunes y hacía sólo una semana que habían comenzado las clases. Después de sacarse el delantal y lavarse las manos, competencia diaria para ver quién terminaba primero, se sentaron a la mesa a almorzar. Era la hora en que la familia

Enviado por franco87 / 1.698 Palabras / 7 Páginas
EEEI10: Evaluación Calificada Por El Instructor Y Proyecto Integrador: Prueba De Hipótesis

EEEI10: Evaluación calificada por el instructor y Proyecto Integrador: Prueba de Hipótesis Instrucciones: Revisa los siguientes datos y elabora lo que se pide. ________________________________________ La prueba ENLACE La Prueba de Evaluación Nacional del logro académico en centros escolares ENLACE tiene como características: o Es una prueba objetiva ya estandarizada. o Proporciona un diagnóstico del estudiante a nivel individual. o No está alineada al currículo de ningún subsistema de Educación Media Superior, ni evalúa contenidos de

Enviado por jorgep98 / 385 Palabras / 2 Páginas
Las pruebas de evaluación lectora de Alexandre Gali

Las pruebas de evaluación lectora de Alexandre Gali Alexandre Gali hace una propuesta a la necesidad de separar los diversos componentes de la lectura dispuestos a ser evaluados de forma diferenciada, distinguiendo cinco componentes: Perfección mecánica, expresión, rapidez, comprensión de palabras y comprensión total. Considera que la evaluación debe centrarse en los tres últimos ya que le parecen más significativos y propios de la actividad escolar. Gali piensa que la perfección mecánica es la capacidad

Enviado por Lunapaquini / 1.107 Palabras / 5 Páginas
PT. EN CURRICULUM Y EVALUACION ESCOLAR

JUL/10 EXAMEN FINAL PT. EN CURRICULUM Y EVALUACION ESCOLAR Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente postítulo, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual facilitará su posterior revisión. La manera de enviar su prueba es ingresando a la página www.belzart.cl presione el link <<Ingreso Aula>>,

Enviado por lorena.solis / 2.747 Palabras / 11 Páginas
Pruebas Y Evaluación Psicológica

Lectura del libro base del tema: Pruebas y Evaluación Psicológica. Elaboración de un cuadro comparativo con los conceptos: prueba psicológica y evaluación, destacando las similitudes y diferencias de los mismos. 2.1 Definición de prueba psicológica y evaluación Pruebas y evaluación psicológica Las raíces del surgimiento de las pruebas psicológicas y la evaluación tal y como se concibe hoy en día, datan de principios del siglo XX en Francia. En 1905, Alfred Binet y un colega

Enviado por anyely_ / 1.622 Palabras / 7 Páginas
Prueba Evaluación Lenguaje y Comunicación

COLEGIO “SAN RAMÓN” SAN RAMÓN/ RANCAGUA Evaluación Lenguaje y Comunicación UNIDAD 1 NOMBRE ALUMNO/A : PUNTAJE SUBSECTOR : PROFESOR/A : FECHA EVALUACIÓN : NOTA OBJETIVO DE APRENDIZAJE : CONTENIDOS : INSTRUCIONES GENERALES • La presente evaluación pretende evaluar ….. de lo realizado en clases en mes de Marzo y Abril • Esta evaluación posee un total de --- puntos, en una escala del 60% de exigencia. • Para obtener la nota 4.0 usted debe alcanzar

Enviado por / 284 Palabras / 2 Páginas
Pruebas Y Evaluacion Psicologica

1. Lectura del libro base del tema: Pruebas y Evaluación Psicológica. Elaboración de un cuadro comparativo con los conceptos: prueba psicológica y evaluación, destacando las similitudes y diferencias de los mismos. Prueba psicológica y evaluación Similitudes Diferencias Prueba psicológica y evaluación, tienen más diferencias que similitudes ya que la prueba es una herramienta que utiliza la evaluación. Lo más común que tienen es que las dos tienen la misma función, buscan saber el estado mental

Enviado por karlimoya25 / 237 Palabras / 1 Páginas
Evaluacion De Genotoxicidad Prueba Comegta

Evaluación de la actividad genotóxica del maleico hidrazida, etil metano sulfonato, y dietilamina N-nitroso en Tradescantia Técnicas que permiten la detección de daños en el ADN son excelentes herramientas en la carcinogénesis y ambiental toxicología estudios1 - 3 Uno de los métodos más ampliamente utilizado para detectar la actividad genotóxica de química o agentes físicos es la prueba de mutación somática en Tradescantia pelos estaminales ( clon 4430 ) 0.4 Esta prueba se basa en

Enviado por anagara1191 / 3.369 Palabras / 14 Páginas
SEGURIDAD EN RIESGO ELECTRICO: FILOSOFIA DE LA PREVENCION(759214) Prueba EVALUACIÓN 2

Usuario Curso SEGURIDAD EN RIESGO ELECTRICO: FILOSOFIA DE LA PREVENCION(9214) Prueba EVALUACIÓN 2 Iniciado 12/06/14 12:41 PM Enviado 12/06/14 01:05 PM Estado Completado Puntuación 14 de 15 puntos Tiempo transcurrido 24 minutos de 1 hora. Instrucciones • Pregunta 1 1 de 1 puntos En los trabajos en alta tensión deben adoptarse medidas como: Respuesta Respuesta seleccionada: Todas las anteriores. Comentarios para respuesta: Correcto. Estas medidas son importantes al trabajar con altos niveles de tensión. •

Enviado por extrem / 532 Palabras / 3 Páginas
Evaluación Parcial No. 2

Evaluación Parcial No. 2 Temario B Teoría y Práctica de Planificación Nombre: ______________________________________________________ Clave: ______________ Instrucciones: Subraya la respuesta que creas correcta. 1. Son los fines esenciales o directrices que definen la razón de ser, naturaleza, carácter, de cualquier grupo social. a. Propósitos o misiones b. Visión c. Presupuesto d. Objetivos 2. Durante años el ejército usó la palabra ______________ para designar los grandes planes que se hacen a la luz de lo que se

Enviado por / 465 Palabras / 2 Páginas
Pruebas Y Evaluacion Psicologica

Resumen Tema: la confiabilidad. La confiabilidad es una medida de determinación de la estabilidad y la consistencia interna del instrumento. La confiabilidad es la capacidad de un ítem de desempeñar una función requerida, en condiciones establecidas durante un periodo de tiempo determinado. Es decir, que habremos logrado la confiabilidad requerida cuando el ítem hace lo que queremos que haga y en el momento que queremos que lo haga. Al decir ítem podemos referirnos a una

Enviado por hpcr / 760 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA DE MAGÍSTER EN CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Evaluación inicio 2º semestre Objetivo: Evaluar la creación de textos en forma clara y legible, destacando el uso de puntuación, mayúsculas, adverbios y conectores. Instrucciones: Crear un libro que contenga textos cortos (10 líneas min, 20 líneas máx. cada texto), inéditos (no sacados de internet) y escritos a mano. Fecha de entrega: 29 de Julio. 1- Texto informativo 2.- Noticia 3.- poema 4.- Cuento 5.- Receta 6.- Fábula 7.- Leyenda 8.- una carta formal 9.-

Enviado por giselasoto123 / 550 Palabras / 3 Páginas
Prueba Evaluación - Semana 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO

ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Prueba Evaluación – Semana 5 • Pregunta 1 1 de 1 puntos Se pone en marcha de 1940 a 1958 Respuesta seleccionada: b. Modelo de sustitución de importaciones • Pregunta 2 1 de 1 puntos La organización de los Juegos Olímpicos de 1968 en México, se da bajo el gobierno de: Respuesta seleccionada: d. Gustavo Díaz Ordaz • Pregunta 3 1 de 1 puntos Este modelo económico se vivió

Enviado por Adrian / 273 Palabras / 2 Páginas

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