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Raices Culturales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 2.585 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Usos Y Utilidades De Las Raices

    Usos Y Utilidades De Las Raices

    Usos y utilidades de las raíces Las raíces de muchas plantas tienen importantes usos y aplicaciones para los seres humanos. Algunas de ellas, como zanahorias, nabos o jengibre tienen importancia alimenticia. Otras raíces producen sustancias de interés comercial. Es el caso de la raíz de la remolacha, que tiene un pigmento natural llamado betacianina que se utiliza en la industria alimentaria para dar color rojo a muchos productos (sopas, licores, helados). Algunas raíces producen sustancias

    Enviado por milena93 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Factores Sociales Y Culturales De La Conducta

    Factores Sociales Y Culturales De La Conducta

    BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA 3.1 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO El aparato más complejo de la naturaleza es el sistema nervioso, en particular el cerebro, es la estructura responsable de que el hombre aprenda, memorice, razone, etc. Además permite que haya interacción con el entorno, recibiendo, procesando y almacenando los estímulos que recibió a través de los sentidos. Todas estas funciones son realizadas: Las neuronas Las neuronas son células especializadas en generar, transmitir

    Enviado por dyanaflores / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Museos y manifestaciones culturales historia

    Museos y manifestaciones culturales historia

    1. Museos y manifestaciones culturales historia La cultura de la ciudad se encuentra muy relacionada al folklore andino. Mérida es la principal representante de dicho folclore en el país, muchas veces definiéndolo. Los merideños, con amplia inclinación por la cultura y el conocimiento, se caracterizan por sus tradiciones bien conservadas y particularmente pausadas. La ciudad por su parte es reconocida por la cantidad de parques y edificios coloniales bien preservados además de las fiestas celebradas

    Enviado por bire / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • Manifestaciones Culturales En EL Tahuantinsuyo

    Manifestaciones Culturales En EL Tahuantinsuyo

    El arte popular en Venezuela ha sido influenciado por diversas culturas. Entre ellas: la cultura autóctona de los aborígenes; la cultura africana, que trajeron los negros esclavos y la española, aportada por los conquistadores. Con todas ellas se conformó la cultura venezolana o el folklore venezolano. Dado que Venezuela forma parte de la comunidad mundial, hoy en día se puede observar la influencia de otras culturas como la francesa, inglesa y alemana que en algunos

    Enviado por Karla1694 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • OBJETOS CULTURALES DEL DERECHO

    OBJETOS CULTURALES DEL DERECHO

    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS CATEDRÁTICA: AB. JANETH PESANTES. INTEGRANTES:  FLORES VERA CRISTINA  GUEVARA ZAMORA ALEX  JURADO LOZANO ELVIA CURSO: PRIMERO “G” NOCTURNO 2013 MATERIA: OBJETOS CULTURALES CONCEPTO Como punto de partida cabe decir que son todos aquellos objetos hechos por el hombre, actuando según valoraciones. Ejemplos: un libro, una melodía, el derecho, la ciencia, la filosofía, etc. Al estudiar los caracteres de estos objetos, se comprenderá

    Enviado por cristinajasmin / 3.963 Palabras / 16 Páginas
  • MANIFESTACIONES ARTISTICAS Y CULTURALES

    MANIFESTACIONES ARTISTICAS Y CULTURALES

    MANIFESTACIONES ARTISTICAS Y CULTURALES El arte popular comprende todas las manifestaciones creadoras de un pueblo, atendiendo a su sentir y sus necesidades sociales, económicas y hasta políticas. El arte popular en Venezuela ha sido influenciado por diversas culturas. Entre ellas: la cultura autóctona de los aborígenes; la cultura africana, que trajeron los negros esclavos y la española, aportada por los conquistadores. Con todas ellas se conformó la cultura venezolana o el folklore venezolano. Dado que

    Enviado por INTERJAG / 2.542 Palabras / 11 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS CULTURALES DE MEDELLÍN

    CARACTERÍSTICAS CULTURALES DE MEDELLÍN

    MEDELLIN Y SUS CARACTERISTICAS CULTURALES Todos los seres humanos vivimos en grupos sociales, el primero de ellos es la familia, la cual es universal y existe en cualquier cultura, cualquiera sea su modo de configurarse. Los grupos sociales están ubicados en un contexto geográfico determinado y poseen características culturales de tipo material que incluye todos los elementos físicos, manufactureros que ha creado el hombre y son usados por él, para satisfacer sus necesidades de tipo

    Enviado por rosi.gomezg / 3.180 Palabras / 13 Páginas
  • BLOQUE II LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES QUE PROVOCAN SITUACIONES DE RIESGO PARA LOS ADOLESCENTES MEXICANOS

    BLOQUE II LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES QUE PROVOCAN SITUACIONES DE RIESGO PARA LOS ADOLESCENTES MEXICANOS

    BLOQUE II LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES QUE PROVOCAN SITUACIONES DE RIESGO PARA LOS ADOLESCENTES MEXICANOS Se entiende que violencia sistémica en el contexto educativo es práctica o procedimiento que frene el aprendizaje de un alumno lo que provoca un daño, este tipo de daño no es intencional, se da por procedimientos educativos arraigados que son perjudiciales, es un daño involuntario que de alguna manera es bien intencionado aunque suene contradictorio. Esto quiere decir que

    Enviado por al11 / 1.437 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo De Las Tres Raices

    Ensayo De Las Tres Raices

    La astronomía estudia el Universo como un todo, así como los diversos entes que lo componen: estrellas de diversas clases con sus planetas y satélites que, junto con la materia interestelar, forman las galaxias, que a su vez al agruparse forman cúmulos de galaxias y super cúmulos. El astrónomo describe los cuerpos celestes, estudia su composición y analiza tanto las relaciones que mantienen entre sí como su evolución en el tiempo. La astronomía se divide

    Enviado por elbolsa / 461 Palabras / 2 Páginas
  • CONDICIONES SOCIALES Y CULTURALES

    CONDICIONES SOCIALES Y CULTURALES

    CONDICIONES SOCIALES, CULTURALES Y POLITICAS QUE VIVE EN MI COMUNIDAD Las condiciones sociales que se vive en la comunidad es muy favorable ya que en sus actividades como sociedad que son ellos son muy participativos, además cuando se realizan reuniones o tequio ellos se relaciona se ayudan mutuamente y eso hace que las demás personas tomen el ejemplo y para que de igual amnera se interrelacionen, con los maestros, vecinos de otras agencias y personas

    Enviado por masterdoo / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Ideario Bolivariano Y Las Tres Raíces

    Ideario Bolivariano Y Las Tres Raíces

    El ideario bolivariano se fundamenta en cuatro preceptos: Unidad: La filosofía bolivariana busca la unidad y la integración de países que tienen en común su cultura, para poner freno a un imperialismo insaciable de poder y riquezas. Justicia: Establecer un sistema judicial que ampare de igual manera al rico y al pobre, con imparcialidad y verdadera honestidad donde su balanza no se incline únicamente a favor del poderoso y donde todos tengamos los mismos deberes

    Enviado por crisbracamonte / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Construcción De La Casa Comunal "El Árbol De Las 3 Raíces" Comunidad Miraflores, Sector II. Parroquia Antonio Borjas Romero. Municipio Maracaibo. Estado Zulia

    Construcción De La Casa Comunal "El Árbol De Las 3 Raíces" Comunidad Miraflores, Sector II. Parroquia Antonio Borjas Romero. Municipio Maracaibo. Estado Zulia

    AGRADECIMIENTO A la comunidad Miraflores, sector II. Por recibirnos y darnos la oportunidad de realizar nuestro trabajo como Gestores Sociales, a través del diagnostico, asambleas de ciudadanos y ciudadanas, entrevistas, censo demográfico y otros instrumentos. Como también al Consejo Comunal “El Árbol de las 3 Raíces” por su contribución para poder realizar las actividades desarrolladas en este proyecto y sobre todo la paciencia y el tiempo que nos dedicaron dándonos la información necesaria para poder

    Enviado por egleegranados / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • Barreras Culturales

    Barreras Culturales

    Hoy en día hasta en las sociedades más desarrolladas existen barreras para las personas con discapacidad. Cuando hablamos de barreras, me refiero a las barreras culturales. En la sociedad, todavía es una realidad esa vieja historia de que a los niños con discapacidad los escondían por vergüenza. Aunque existe una ley que ampara el derecho a la educación, estos niños son separados de las escuelas y muchos crecen sin educación alguna. Esto les limita aún

    Enviado por dulmamaji / 436 Palabras / 2 Páginas
  • El Efecto De Los Programas Educativos Y Culturales En El Hombre.

    El Efecto De Los Programas Educativos Y Culturales En El Hombre.

    Desarrollo del juicio crítico: el efecto de los programas educativos y culturales en el hombre. 1. Antecedentes En el presente trabajo se presenta un recorrido del sistema educativo mexicano, analizando la evolución de la Secretaria de Educación Publica desde su comienzo hasta hoy en día, presentando la información necesaria para comprender sus objetivos y metas como unidad y punto de progreso mexicano. Se tomaran puntos clave del Programa Nacional de Educación y diferentes artículos relativos

    Enviado por brenda_aa / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Clasificación de los estereotipos culturales

    Clasificación de los estereotipos culturales

    1. 1 estereotipos culturales Los estereotipos se pueden definir de diferentes formas rasgos que se atribuyen a un grupo de personas imágenes socialmente creencias que atribuyen características a los miembros se características se positivos neutros o negativos el estereotipo que se tiene a la realidad generalizan y completan la información en las expectativas que se tienden sobre una persona o grupo de personas Un estereotipo es la percepción exagerada en detalles que tiende sobre una

    Enviado por cullo / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Patrimonios y bienes culturales del Ecuador

    Patrimonios y bienes culturales del Ecuador

    Patrimonios y bienes culturales del Ecuador Patrimonio Cultural es el conjunto de las creaciones realizadas por un pueblo a lo largo de su historia. Esas creaciones lo distinguen de los demás pueblos y le dan su sentido de identidad. A grandes rasgos podemos dividir el patrimonio cultural en dos grupos: • Bienes materiales. • Bienes espirituales. Bienes materiales Entre los bienes materiales cabe mencionar los objetos de las prehispánicas, igualmente deben contarse entre ellos las

    Enviado por tiffy85 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Los jóvenes, Los Consumos Culturales Y El Desarrollo De La Identidad

    Los jóvenes, Los Consumos Culturales Y El Desarrollo De La Identidad

    Introducción. Los jóvenes, ni víctimas ni demonizados. No es posible analizar la juventud como una categoría homogénea y tomando en consideración una sola variable en su identificación; es preciso incluir aspectos cronológicos, familiares, culturales, psicosociales e institucionales. Los distintos estudios que se han realizado sobre la juventud se articulan en torno a estereotipos: a) en términos sociohistóricos y culturales se conceptualiza a la juventud como sujeto de cambio vinculándolos con la imagen de rebeldía o

    Enviado por CandelaR / 1.918 Palabras / 8 Páginas
  • Raices

    Raices

    na madrugada amanecimos de golpe, pero no por un vil golpe de Estado, sino por el despertar de un pueblo revolucionario uniformado y de civil que un día cuatro 4 de febrero de 1992 dijeron NO NOS LAS CALAMOS MAS¡¡¡¡¡¡¡¡, e irrumpieron el orden inconstitucional apátrida que para aquel entonces desgobernaba a la República de Venezuela; ese movimiento llamado MBR 200 se dio a conocer en ese momento, pero en realidad nació un 28 de

    Enviado por frencis / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Centros Culturales De Lima

    Centros Culturales De Lima

    Museo de la Nación El lunes 14 de marzo de 1988, mediante Decreto Supremo el gobierno del Dr. Alan García Pérez, creó el Proyecto Museo de la Nación con el objetivo de "Recoger, a través de un gran ente investigador, las ricas y variadas culturas de la nación .Dicho museo se encuentra Av. Javier Prado Este 2465 y es administrado por el Ministerio de Cultura. En él podemos encontrar miles de piezas originales pertenecientes a

    Enviado por XimenaCastro / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • LOS SUJETOS Y SUS EXPRECIONES CULTURALES

    LOS SUJETOS Y SUS EXPRECIONES CULTURALES

    UNIDAD 3: QUE SE DICE DE LOS SUJETOS Tema 1: LOS SUJETOS Y SUS EXPRECIONES CULTURALES Los sistemas culturales afectan tanto las precepciones del mundo como la experiencia del yo y la organización de la vida; así por ejemplo el manejo del espacio y del tiempo que manifiestan los individuos en su conducta transmite mensajes más allá de la palabra, dependiendo estos de su cultura. La autora considera que a partir de la conducta de

    Enviado por cesar_ulises / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Capitulo II: La Sociedad Ante La Escuela: Expectativas En Medio De Conflictivas Tendencias Culturales

    Capitulo II: La Sociedad Ante La Escuela: Expectativas En Medio De Conflictivas Tendencias Culturales

    Comprender la magnitud de la tragedia educativa implica comprender tendencias sociales predominantes en un momento histórico determinado, que generan una visión del mundo capaz de moldear la forma en que se concibe la educación así como también los valores sociales prevalecientes. Las expectativas actuales de la sociedad con respecto a la escuela han sufrido profundos cambios. En el pasado el objetivo fundamental de la escuela era proporcionar los conocimientos específicos y concretos, así como también

    Enviado por elianasu / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias Socio Culturales

    Estrategias Socio Culturales

    CAPÍTULO V Conclusiones y recomendaciones Los resultados de la información obtenida a través de la aplicación de los instrumentos a la muestra seleccionada, junto con los aspectos teóricos que sustentaron la investigación, permitieron deducir las siguientes conclusiones: 1. La mayoría de los docentes conocen normas, hábitos, tradiciones y costumbres de la comunidad donde se inserta el CEI. 2. En lo que se refiere al conocimiento sobre valores folklóricos que poseen los representantes, se detectó el

    Enviado por yanatesi / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Aportes Culturales Europeos A Venezuela

    Aportes Culturales Europeos A Venezuela

    Aportes culturales de los europeos a Venezuela. Las inmigraciones de europeos a Venezuela fueron de gran importancia ya que contribuyeron al país tanto en la parte económica como en la parte social. Los foráneos trataron de adentrarse en el país y formar parte del no como “inmigrantes” sino como los nuevos venezolanos que llegaron para quedarse incorporándose a la evolución del país desde todos sus ámbitos gracias a la libertad que tenían para surgir. Fue

    Enviado por wenat95 / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos Culturales Y Actitudinales

    Aspectos Culturales Y Actitudinales

    Geert Hofstede, investigador danes identifico cuatro aspectos culturales que explican en parte como y por que los miembros de diversas culturas observan determinada conducta. • Distancia de poder • Inclinación a evitar la incertidumbre • Individualismo • Masculinidad En el presente informe se conocerán los diversos países que reúnen cada uno de los aspectos expuestos junto con algunos ejemplos para ayudar a captar de forma clara y precisa los diferentes aspectos.  Distancia de poder

    Enviado por vriandavz / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Antropologia. Relaciones de genero y territorios culturales

    Antropologia. Relaciones de genero y territorios culturales

    El hombre y las construcciones de su identidad, se relacionan con diferentes sistemas de regulación, economía, reproducción y construcción de cultura y además con: Su respuesta : Relaciones de genero y territorios culturales correcto El sentido de mundialización y globalización corresponde con el desarrollo de la tematica acerca de: Su respuesta : El hombre y sus circuitos simbólicos correcto El hombre y sus circuitos simbólicos Recordemos un poco como en la unidad anterior conversando sobre

    Enviado por milu0916 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS CULTURALES DE MEDELLIN

    CARACTERÍSTICAS CULTURALES DE MEDELLIN

    MEDELLIN Y SUS CARACTERISTICAS CULTURALES Todos los seres humanos vivimos en grupos sociales, el primero de ellos es la familia, la cual es universal y existe en cualquier cultura, cualquiera sea su modo de configurarse. Los grupos sociales están ubicados en un contexto geográfico determinado y poseen características culturales de tipo material que incluye todos los elementos físicos, manufactureros que ha creado el hombre y son usados por él, para satisfacer sus necesidades de tipo

    Enviado por rosi.gomezg / 3.179 Palabras / 13 Páginas
  • El Árbol De Las Tres Raíces

    El Árbol De Las Tres Raíces

    El Árbol De Las Tres Raíces El proyecto de la Revolución Bolivariana tiene su sustentación filosófica en el llamado árbol de las tres raíces, que recoge el pensamiento y acción de tres grandes revolucionarios venezolanos: Simón Rodríguez, Simón Bolívar y Ezequiel Zamora. Esta teoría fue desarrollada por un grupo de militares venezolanos que crearon en los años ochenta un movimiento clandestino revolucionario y Bolivariano, con el objetivo de liberar al pueblo venezolano de la desigualdad,

    Enviado por bernardomar / 1.205 Palabras / 5 Páginas
  • ÁRBOL DE LA TRES RAICES

    ÁRBOL DE LA TRES RAICES

    EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES El sistema "E.B.R" de Zamora, Bolívar y Rodríguez ya como proyecto, es la médula del pensamiento de Don Simón Rodríguez, basado en la educación popular y la creatividad, el cual concibe la idea concreta de lo que es un Maestro de Maestros. En el pensamiento de Ezequiel Zamora, se consigue el símbolo de la plena soberanía nacional y adquiere preponderancia el carácter igualitario de la lucha social; así como

    Enviado por deikerjavier / 394 Palabras / 2 Páginas
  • BARRERAS CULTURALES DE LAS NUEVAS EMPRESAS

    BARRERAS CULTURALES DE LAS NUEVAS EMPRESAS

    BARRERAS CULTURALES QUE IMPIDEN TRIUNFAR A LAS MICROEMPRESAS  Liderazgo jerárquico.- Esto ocurre porque muchas veces el nuevo empresario no comprende que no basta con ser jefe (aquél que ocupa el puesto jerárquico más elevado), hay que ser líder, (quien que goza de autoridad moral sobre el resto del grupo) para poder influir positivamente en el rendimiento de los subordinados. Es el poder quien lidera y no la persona en que se sostiene en ese

    Enviado por SAMI2 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Tres Raices

    Tres Raices

    EL ARBOL DE LAS TRES RAICES Nombre que se le da al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. Estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo). Mientras la Venezuela oligárquica derrocha los petrodólares agravando la miseria del pueblo con las recetas neoliberales impuestas desde Estados Unidos, la izquierda se

    Enviado por PERQUINT / 1.668 Palabras / 7 Páginas
  • Cultura Y Cambios Culturales

    Cultura Y Cambios Culturales

    Enculturación Proceso por el cual la persona adquiere los usos, creencias, tradiciones, etc., de la sociedad en que vive. Son los medios y la forma como se transmite la cultura. Ejemplo: Las escrituras de algún antepasado que se pasan de una generación a otra y hoy por hoy los medios de comunicación masiva son los medios de enculturación más modernos. Opinión: Yo creo que la enculturación es muy importante para que una creencia, un uso

    Enviado por egarzam / 379 Palabras / 2 Páginas
  • CULTURALES DEL PROCESO DE GLOBALIZACION

    CULTURALES DEL PROCESO DE GLOBALIZACION

    Resumen (Abstract) Dado que concebimos a la cultura como una dimensión de todos los fenómenos sociales distinguible analíticamente pero no separable como proceso autónomo-, entendemos que el análisis de la “globalización” desde la dimensión cultural está íntimamente vinculado con el estudio de ese proceso en el plano histórico, económico, político y financiero. Los cambios culturales han acompañado de manera compleja los episodios derivados del intercambio comercial y la intromisión política en todos los continentes. La

    Enviado por OOnanoOO / 2.491 Palabras / 10 Páginas
  • BASES PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL TRABAJO DE LAS MISIONES CULTURALES RURALES EN 1942

    BASES PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL TRABAJO DE LAS MISIONES CULTURALES RURALES EN 1942

    BASES PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONDUCCIÓN DEL TRABAJO DE LAS MISIONES CULTURALES RURALES EN 1942 Consideraciones preliminares La SEP se esfuerza por generar y elevar la escuela rural, con hombres técnicamente calificados para el trabajo agrícola, por formar maestros capaces de contribuir a la solución de los grandes problemas rurales, pero depende en gran medida del desarrollo de las comunidades en cuyo seno laboran los planteles. BASES DE ORGANIZACIÓN Finalidades esenciales: • El trabajo de

    Enviado por enri71 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Arbol De Las 5 Raices

    Arbol De Las 5 Raices

    Una madrugada amanecimos de golpe, pero no por un vil golpe de Estado, sino por el despertar de un pueblo revolucionario uniformado y de civil que un día cuatro 4 de febrero de 1992 dijeron NO NOS LAS CALAMOS MAS¡¡¡¡¡¡¡¡, e irrumpieron el orden inconstitucional apátrida que para aquel entonces desgobernaba a la República de Venezuela; ese movimiento llamado MBR 200 se dio a conocer en ese momento, pero en realidad nació un 28 de

    Enviado por morenoyordano12 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Manual de Inducción para el Departamento de Ventas la empresa Guzmán Rojas Promotores de Bienes Raíces

    Manual de Inducción para el Departamento de Ventas la empresa Guzmán Rojas Promotores de Bienes Raíces

    Manual de Inducción para el Departamento de Ventas. Misión Ser un corporativo dedicado al ramo inmobiliario, apoyando a nuestros clientes a adquirir sus bienes, de acuerdo a sus necesidades y posibilidades, a través de diversos tipos de financiamiento, cumpliendo con sus expectativas. Visión Consolidarnos como un corporativo reconocido, distinguido y demandante dentro del ramo inmobiliario, ofreciendo bienes y servicios de calidad, para lograr posicionarnos en la mente de nuestros clientes. Nuestros Valores Corporativo Guzmán Rojas

    Enviado por guadalupeguz / 2.740 Palabras / 11 Páginas
  • ARBOL DE LAS TRES RAICES

    ARBOL DE LAS TRES RAICES

    INTRODUCCIÓN Se denomina ARBOL DE LAS TRES RAÍCES a los principios ideológicos y filosóficos de la revolución bolivariana. El Árbol de las Tres Raíces destaca lo auténtico del modelo Venezolano como proyecto político, y tiene como finalidad incentivar a todos los Venezolanos a reconocerse e identificarse como protagonistas reconocidos y actuantes de un sistema de Participación Popular, donde la soberanía reside en el pueblo. También nos invita a difundir el pensamiento político y las ideas

    Enviado por nelsonl456 / 2.392 Palabras / 10 Páginas
  • La yuca es un cultivo perenne con alta producción de raíces reservantes

    La yuca es un cultivo perenne con alta producción de raíces reservantes

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PUPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISION SUCRE” CAMAGUÁN ESTADO GUÁRICO CAMAGUAN, JULIO DE 2013 INDICE Pagina. INTRODUCCION…………………………………………………………………...3 La Yuca………………………………………………………………………………..4 Taxonomía y morfología……………………………………………………………4-5 Origen…………………………………………………………………………………5 Cuidados en el consumo de la yuca…………………………………………………...5 Propiedades medicinales de la yuca…………………………………………………..6 Valor nutritivo de la yuca……………………………………………………………..6 Tipos de yuca………………………………………………………………….............6 Distintos usos de la yuca………………………………………………………………7 Uso industrial……………………………………………………………………….7-8 Importancia económica………………………………………………………………..8 CONCLUSION………………………………………………………………………9 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………...10 ANEXOS...............................................................................................................11-12 INTRODUCCION La yuca es un cultivo perenne con alta

    Enviado por compullano2013 / 1.714 Palabras / 7 Páginas
  • Determine las raíces reales

    Determine las raíces reales

    2. Determine las raíces reales de f(x)= -0,3x2 + 3,2x - 5,7 . b) Usando el método de bisección hasta tres iteraciones para determinar la raíz más grande. Emplee como valores iníciales x=5 y x=10. Evaluando f(5) y f(10) f(5)=-0,3*(5)^2+3,2(5)-5,7 f(5)=2,8 f(10)=-0,3*(10)^2+3,2(10)-5,7 f(10)=-3,7 Calculamos la primera aproximación. Xr1=(5+10)/2=7,5 Evaluamos f(7,5) f(7,5)=-0,3*(7,5)^2+3,2(7,5)-5,7 f(7,5)=1,425 Identificamos el intervalo F(5) F(7,5) F(10) + + - Calculamos nuevo punto medio. Xr2=(7,5+10)/2=8, Calculamos el error aproximado. |∈_a |=|(8,-7,5)/8,*100|=14,2857 % F(7,5) F(8,)

    Enviado por avenfenix / 219 Palabras / 1 Páginas
  • ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

    ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

    EN MEDIDA EN QUE LAS INFLUENCIAS SOCIALES Y CULTURALES SE DAN ENTRE LOS GRUPOS HUMANOS ES MAS DIFICIL ESTABLECER CON CLARIDAD ALGUNAS DIFERENCIAS. EL TEXTO NOS MANEJA COMO ESTEREOTIPO AL PROCESO DE IMPRESIÓN O MOLDES FIJOS. AL ESTEREOTIPO SOCIAL COMO LAS CREENCIAS COMPARTIDAS ACERCA DE UN CONJUNTO DE CARACTERÍSTICAS QUE SE ATRIBUYEN A UN GRUPO HUMANO. SU OBJETIVO ES SIMPLIFICAR LA REALIDAD. VAN ACOMPAÑADOS POR LO GENERAL DE PREJUICIOS O PREDISPOSICIONES FAVORABLES O DESFAVORABLES. MANEJA

    Enviado por niura8 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Las Raices De La Tecnoogia

    Las Raices De La Tecnoogia

    La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX. 2.- La reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una perspectiva multidisciplinar y crítica de las ciencias sociales. 3.- La Tecnología Educativa en España. Un breve repaso a su origen y desarrollo. 3. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, EN DOS DÉCADAS A OSCILADO ENTRE DOS VISIONES O PERSPECTIVAS:UNA ES LA EQUIPARACIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA QUE SON LOS RECURSOS INSTRUCTIVOS (AUDIOVISUALES).LA OTRA ENTIENDE A

    Enviado por chao320 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Televisión, Audiencias Y Estudios Culturales: Reconceptualización De Las Audiencias Mediáticas.

    Televisión, Audiencias Y Estudios Culturales: Reconceptualización De Las Audiencias Mediáticas.

    En este texto se definen varios conceptos o marcos teóricos de la comunicación. Este estudio analiza principalmente las audiencias, la lectura nos hace reflexionar sobre los mensajes que se dirigen a distintos públicos y estos son elaborados dependiendo al público el cual vaya dirigido, investigando la mejor forma de transmitirlo. Para David Morley es muy importante realizar un estudios previo antes de elaborar y mandar los mensajes hacia el decodificador, cabe mencionar que para él

    Enviado por abrahamprieto / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Expresiones Artisticas Culturales Del Hinduismo

    Expresiones Artisticas Culturales Del Hinduismo

    HINDUISMO DANZA La danza hindú surge cerca del año 400 a.C. como una forma de adoración a sus deidades, sólo lo podían realizar personas de la casta más alta en los templos sagrados. Hoy en día no más de 50 años estas danzas salen al público general y es considerada como una danza que cualquier persona puede aprender y bailar por gusto al arte y no para adorar o incorporarse a este sistema de creencias.

    Enviado por mariaj.cool / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • RAÍCES NUMÉRICAS Y SUS PROPIEDADES

    RAÍCES NUMÉRICAS Y SUS PROPIEDADES

    HenryGUÍA DE EJERCICIOS RAÍCES NUMÉRICAS Y SUS PROPIEDADES Raíz n-ésima de un número real Si a es un número real y n es un número natural mayor que uno, entonces, la expresión: se llama raíz n-ésima de a, n se llama índice y a se llama cantidad subradical. Si n = 2, se acostumbra a escribir: Cálculo de una raíz 1) Índice Par Una raíz de índice par existe si la cantidad subradical es un

    Enviado por cinthyyy / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Las Bases Culturales Del Mundo Moderno

    Prueba Las Bases Culturales Del Mundo Moderno

    Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Unidad: “Las bases Culturales del mundo Moderno” Nombre:……………………………………………….Curso:……………………. Fecha: ………………………………. I.-Verdadero o falso: (1 punto c/u) 1…………La visión antropocéntrica característica de los inicios de la edad media negaba la existencia de Dios. 2…………En el estudio del mundo natural se privilegió la observación y en lo posible la experimentación. 3…………Entre los elementos característicos de los burgueses se encontraba el individualismo y el afán de lucro. 4………… El conflicto que

    Enviado por nellyrivas2013 / 1.386 Palabras / 6 Páginas
  • PROYECTO: "Exaltación Y Fomento De Valores Culturales Y El Potencial Turísticos Del Cantón Zamora A Través De La Representación Cultural Mestiza Y De Las Diferentes Etnias Y Nacionalidades Asentadas En El Cantón Zamora".

    PROYECTO: "Exaltación Y Fomento De Valores Culturales Y El Potencial Turísticos Del Cantón Zamora A Través De La Representación Cultural Mestiza Y De Las Diferentes Etnias Y Nacionalidades Asentadas En El Cantón Zamora".

    PROYECTO: “Exaltación y fomento de valores culturales y el potencial turísticos del cantón Zamora a través de la representación cultural mestiza y de las diferentes etnias y nacionalidades asentadas en el cantón Zamora”. Subproceso de Cultura Desarrollo Comunitario y Promoción Social Elaboración: Armando Romero Verónica Rodríguez 1. DATOS GENERALES 1.1. Nombre del Proyecto: Exaltación y fomento de valores culturales y el potencial turísticos del cantón Zamora a través de la representación cultural mestiza y de

    Enviado por wilianhitler / 1.711 Palabras / 7 Páginas
  • Mercado De Bienes Raices En El Ecuado

    Mercado De Bienes Raices En El Ecuado

    El mercado de los bienes raíces, en la actualidad mueve a muchos otros mercados alternos dando trabajo y contribuyendo al desarrollo de los pueblos, la construcción se ha modernizado y el uso de materiales innovadores hacen que este sector se desarrolle de mejor manera. Los bienes raíces, en sentido amplio, la tierra y todo aquello que este unido a ésta como son solares, edificaciones, fábricas, y todo aquello que es objeto de transacciones comprende el

    Enviado por dianamlt / 668 Palabras / 3 Páginas
  • El sentido de la existencia de los derechos económicos, sociales y culturales de los derechos humanos

    El sentido de la existencia de los derechos económicos, sociales y culturales de los derechos humanos

    Act 3 pag 303 Familiar que brinda los siguientes servicios: a) Atención en crisis a víctimas de violencia intrafamiliar; b) Seguimiento psicológico a víctimas durante el episodio inicial de la crisis; c) Orientaciones telefónicas, acompañamiento y seguimiento a víctimas durante los procesos legales correspondientes; d) Terapias de seguimiento de casos de violencia individual y grupal, manejo de crisis y seguimiento a agresores; e) Procedimientos de selección y seguimiento de casos que requieren albergue para las

    Enviado por deysiithasosa / 1.383 Palabras / 6 Páginas
  • Os Atributos Culturales De Uganda Que Podrían Afectar Las Operaciones De Una Compañía Extranjera Que Opera Ahí. Dos Terceras Partes De Uganda Son Cristianos Que Se Divide Principalmente Entre Católicos Y Anglicanos Roma. También Hay Un Gran número

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    VI. El Hombre, protagonista individual dentro de los “recursos humanos” ¿Recurso o Persona? Detrás de las cifras hay personas, únicas diferentes, con problematicas virtudes y carencias y que al hablar de necesidades, excedentes u otros conceptos que continuamente se manejan, los humeros tienen personas concretas detrás, con nombres y apellidos. ¿Colectivizacion o individualización? La individualización es positiva si se busca destacar la diferencia entre trabajadores, y se busca estimulas, motivar, la creatividad y autorrealización, es

    Enviado por fercordovab / 932 Palabras / 4 Páginas
  • El Arbol De La Tres Raíces

    El Arbol De La Tres Raíces

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria IUTEP – MISIÓN SUCRE Aldea “Ana de Zambrano Roa” Agroalimentaria Guanare – Portuguesa Integrantes: Castillo, Ender Pereira, Yuraima Torrelles, Yudith Guanare, Enero de 2013 EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES Se denomina Árbol de las Tres Raíces a los principios ideológicos y filosóficos de la revolución bolivariana. El Árbol de las Tres Raíces destaca lo autentico del modelo Venezolano como proyecto político, y

    Enviado por MarinaG / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Las Diferencias Culturales Y La Terapia Cognitiva

    Las Diferencias Culturales Y La Terapia Cognitiva

    Las diferencias culturales y la terapia cognitiva por James Pretzer 2 Comentarios La cuestión de cómo las diferencias culturales producen impacto en la práctica de la TCC, se ha destacado por una serie especial sobre las consideraciones culturales en el uso de tratamientos de aceptación y la atención basada en Cognitiva Behavioral and Practica, (febrero de 2013) y una serie especial sobre la competencia cultural en el terapeuta de conducta (junio de 2013). De vuelta

    Enviado por niyiretbr / 1.235 Palabras / 5 Páginas