Raices Culturales ensayos gratis y trabajos

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ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA. --LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES. Tienen mucha relación con el de la naturaleza humana y social de las personas y grupos, ya que las personas forman parte de grupos diversos. Sin embargo, en la medida en que las influencias sociales y culturales se dan entre los grupos humanos es mas difícil establecer con claridad algunas diferencias. El hecho de que formemos parte de unos grupos y no de otros guarda mucha

Enviado por ALFREDOSANTOS / 2.283 Palabras / 10 Páginas
Problemas Socio Culturales

Problemas socio-culturales. El mundo actual enfrenta una diversidad de problemas sociales que se relacionan con el ritmo de vida urbano acelerado que llevamos y con la economía global que relaciona las economías de todos los rincones del mundo. Muchos de estos problemas están presentes a lo largo de la Historia de la Humanidad, pero en la actualidad los gobiernos, instituciones internacionales, medios de comunicación y la población en general les prestan mayor importancia. Problemas sociales

Enviado por Lcdo / 4.173 Palabras / 17 Páginas
Motivos culturales y educativos

sta descripción cualitativa del principio, sin ser totalmente incorrecta, es engañosa en tanto que omite el principal aspecto del principio de incertidumbre: el principio de incertidumbre establece un límite más allá del cuál los conceptos de la física clásica no se pueden emplear. La física clásica concibe sistemas físicos descritos por medio de variables perfectamente definidas en el tiempo (velocidad, posición,...) y que en principio pueden conocerse con la precisión que se desee. Aunque en

Enviado por tataiana / 462 Palabras / 2 Páginas
Las Raices Hebreas De La Fe

EL ENTORNO HEBREO Como creyente del Señor me es de suma importancia, conocer el espacio, o sea el panorama en el cual creció, vivió, y desarrollo el Mesías, los Apóstoles y donde se desarrollaron las profecías, todo esto es lo que compone el Entorno Hebreo de las Escrituras, esto también encierra sus costumbres, tradiciones, su significado, trascendencia e importancia, así como también su lenguaje, que aunque para el hombre es un gran medio de comunicación,

Enviado por solanyi03 / 565 Palabras / 3 Páginas
ESTUDIOS CULTURALES

ESTUDIOS CULTURALES RESEÑA Ana B. PaRoz BUCARAMANGA, MARZO DE 2012 RESEÑA El contenido del módulo plantea el estudio de la cultura con el propósito de gestar profesionales en comunicación social comunitaria, conscientes del contexto cultural a partir de este incubar las transformaciones culturales que encaminen al cambio frente a la dominación económica, y sin pausa valorar el poder de las formas propias de la cultura para abordar y consolidar los procesos económicos, políticos y sociales,

Enviado por AnnB / 1.251 Palabras / 6 Páginas
EL ARBOL DE LAS TRES RAICES

Las bases ideológicas: el "Árbol de las tres raices" (II) Autor: Juan Martorano Fecha de publicación: 16/04/05 Simón Bolívar, el Libertador, fue tomado con todo su ideal revolucionario. El sueño de una América Latina y Caribeña libre y unida, el concepto de que "el mejor gobierno es aquel que mayor cantidad de felicidad brinde al pueblo", su política de "moral y luces", la idea de la unidad pueblo-ejército, el criterio de la originalidad de la

Enviado por juniroge / 437 Palabras / 2 Páginas
Patrimonios Culturales

Etimológicamente, la palabra patrimonio nos remite a los bienes que heredamos de nuestros padres y, extensiva y figuradamente, de nuestros ascendientes. Herencia de nuestros padres y de los padres de nuestros padres, el patrimonio nos remonta hasta el tiempo en que la existencia de los individuos se difumina en la de las familias y ésta en la de los pueblos. A la idea de patrimonio corresponde la de los pueblos. A la idea de patrimonio

Enviado por qwertyuiopasdfg / 304 Palabras / 2 Páginas
2. ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA.

LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES. EL ESTUDIO DE LOS ESTEREOTIPOS TIENE MUCHA RELACION CON EL DE LA NATURALEZA HUMANA Y SOCIAL DE LAS PERSONAS Y GRUPOS. LAS PERSONAS FORMAMOS PARTE DE GRUPOS DIVERSOS. POR EJEMPLO SOMOS HOMBRE O MUJER. EL HECHO DE QUE FORMEMOS PARTE DE UNOS GRUPOS Y NO DE OTROS GUARDA MUCHA RELACION CON LA IDEA QUE NOS VAMOS HACIENDO DE DE ESTOS. TANTO QUE FORMAMOS PARTE DE ENDOGRUPO O INTRAGRUPO. COMO DE LOS QUE

Enviado por nafermi / 1.335 Palabras / 6 Páginas
Factores Económicos Y Culturales Que Influyen En La Criminología

Factores Económicos y Culturales que Influyen en la criminología INTRODUCCION Las teorías que tratan de explicar los factores “causales” de la criminalidad se resumen en dos tipos: biológicas y sociales. Las teorías biológicas sostienen que los factores están siempre en el individuo, terreno sobre el cual obra el ambiente; de tal modo que lo social sólo incidirá sobre la forma y frecuencia del delito. Las teorías sociológicas, en cambio, dan importancia absoluta o predominante a

Enviado por Damercy / 2.205 Palabras / 9 Páginas
Estereotipos culturales

Producto I Estereotipos culturales. Muchas personas son discriminadas por motivos de raza, sexo, orientación sexual, discapacidad o por padecer enfermedades o trastornos mentales. Para que se produzca la discriminación, por tanto, es necesario ver a la persona discriminada como formando parte de un grupo o colectivo por el que se siente rechazo o desagrado. La base de la discriminación suele encontrarse casi siempre en los estereotipos, que son creencias, ideas y sentimientos negativos o positivos

Enviado por clausja / 1.024 Palabras / 5 Páginas
Bloqueos Culturales

BLOQUEOS CULTURALES Los últimos bloqueos creativos que nos quedan por definir son los bloqueos culturales, no por ello son menos importantes que los otros dos tipos anteriores. Estos bloqueos hacen referencia a aquellos valores y normas que se van trasmitiendo entre las generaciones mediante el proceso de socialización. Estas normas se mantienen por un sistema de sanciones y controles sociales establecidos que nos hacen cumplir y conservar esos valores. Dichos valores , mediante la socialización

Enviado por ayaaleja / 768 Palabras / 4 Páginas
ESTEREOTIPOS CULTURALES

ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES Los estereotipos sociales son creencias compartidas acerca de un conjunto de características que se atribuyen en un grupo humano. Los estereotipos van frecuentemente, aunque no necesariamente, acompañados de prejuicios, es decir de una predisposición favorable o desfavorable hacia cualquier miembro de la categoría. Mientras que los estereotipos son creencias u opiniones de las características de un determinado grupo social, el prejuicio generalmente es conceptualizado como una

Enviado por paolareyes2985 / 686 Palabras / 3 Páginas
Arbol De Las Tres Raices

EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES COMO FUNDAMENTO IDEOLÓGICO DE LOS CÍRCULOS BOLIVARIANOS Introducción Vivimos efectivamente, una era donde las ideologías parecieron extinguirse. “El fin de las ideologías”, la han llamado no pocos estudiosos de la época. El fenómeno adquiere mayores proporciones en América Latina y particularmente en Venezuela, donde la gran mayoría de los partidos políticos surgidos paralelamente al proceso de industrialización, derivaron en organizaciones de corte populista, totalmente vacías de contenido ideológico. Por

Enviado por 167298 / 2.941 Palabras / 12 Páginas
Raices Historicas De La Enseñanza Reflexiva.

En el texto: “Raíces históricas de la enseñanza reflexiva”, Zeichner y Liston hace referencia a los aportes de Dewey, señalando las tres actitudes básicas en una docencia reflexiva: • mente abierta: referida a la disposición de escuchar puntos de vistas y cuestionar los propios; • responsabilidad: considerar con mucha atención las consecuencias de cada acción, personales, académicas, sociales y políticas; • honestidad: mente abierta y responsabilidad son componentes centrales de la vida profesional del/ la

Enviado por moon83 / 238 Palabras / 1 Páginas
Actividades artísticas y culturales.

Actividades artísticas y culturales. El arte, el aprendizaje y la cultura enriquecen la personalidad y abren nuevas oportunidades. Según la UNESCO, estas actividades transmiten el patrimonio artístico y cultural a los jóvenes, y contribuyen al desarrollo de su personalidad, en un nivel emocional y cognitivo. En particular, las actividades artísticas fortalecen la adquisición de competencias como creatividad, imaginación, expresión oral, habilidad manual, concentración, memoria e interés por los demás. Las actividades artísticas y culturales, al

Enviado por mar_te / 606 Palabras / 3 Páginas
Los valores culturales de la sociedad

OFICIAL 35051, Lunes 10 de julio de 1978 DECRETO NUMERO 1142 DE 1978 ( junio 19) por el cual se reglamenta el artículo 118 del Decreto – ley número 088 de 1976 sobre educación de las comunidades indígenas. El Presidente de la República de Colombia, en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales y en especial de las que le confiere el ordinal 3º del artículo 120 de la Constitución Nacional, y CONSIDERANDO: Que la

Enviado por halero / 895 Palabras / 4 Páginas
Valores Culturales

Uno de los principales papeles de la educación es el fortalecimiento de los valores y tradiciones que caracterizan a cada pueblo o nación. Actualmente, se vive en un mundo cada vez más globalizado. Los avances científicos y tecnológicos permiten como punto positivo la integración de diversas culturas, pero a su vez, esta unificación cultural hace que sea más difícil delimitar los valores que identifican a cada pueblo. Una de las primordiales prácticas que identifican a

Enviado por maribacosta / 272 Palabras / 2 Páginas
ASPECTOS CULTURALES MEXICANOS

En esta investigación le hablare acerca de Brasil, dando un poco de información en cuanto a los rasgos culturales y gerenciales de ese país, de acuerdo a lo aprehendido en este curso de valores socioculturales. Para realizar el trabajo, me di a la tarea de entrevistar a un compañero que conocí hace un tiempo en la academia de inglés a la que asisto, su nombre es Branko Alves y el me comento que su nombre

Enviado por mario17 / 1.282 Palabras / 6 Páginas
LAS RAICES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Y CULTURA

LAS RAICES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Y CULTURA • LAS NECESIDADES FUNDAMENTALES: 1. Reproducción 2. Sobrevivencia 3. Alimentación 4. Abrigo 5. Territorio 6. Respeto a la vida del otro Los genes y el medio ambiente también influyen en los rasgos del comportamiento humano, como la agresión, la ansiedad, la homosexualidad, la inteligencia y el comportamiento antisocial. Aunque gran parte se centra en características de comportamiento que todos compartimos en distintos grados, en lugar de los

Enviado por SILVICA / 1.064 Palabras / 5 Páginas
Dimensiones Culturales

“El otro en sí mismo Realice un escrito a partir de la lectura del profesor Jaime Alejandro Rodríguez, que encuentra en el aula virtual, link material de apoyo: “MOTIVOS PARA HABLAR DE CIBERCULTURA”. Escriba cinco ideas que propone este autor y luego relaciónelas con su experiencia como estudiante de la Universidad Santo Tomas en su modalidad abierta y a distancia. (Máximo dos páginas) Solución Dado el avance tecnológico y cultural, se empieza a hablar de

Enviado por Camila01186 / 566 Palabras / 3 Páginas
Horizontes Culturales De Mesoamerica

Horizontes culturales de Mesoamérica Para la comprensión y estudio de las manifestaciones en el progreso de la cultura en Mesoamérica que evolucionaba de forma paralela en las diversas culturas de la región, se han establecido horizontes que dividen estas grandes etapas de desarrollo. Los horizontes culturales mesoamericanos son los siguientes y de forma breve se describen los progresos que se tuvieron durante el tiempo que duraron uno y otro. Horizonte preclásico: en este se engloban

Enviado por Chrstyiwi / 279 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas Culturales

Marco Antonio Luis Bolaños Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Licenciatura en Gestión Cultural Curso: Construcción del concepto de Cultura. Paradigmas culturales Asesora: Alejandra de la Torre Diaz Unidad 3. Actividad integradora. EVOLUCIONISMO El evolucionismo cultural es un paradigma basado en la teoría de la evolución de la biología y surge en el siglo XIX, trae consigo la idea de que las sociedades transitan hacia formas más perfectas de civilización. Según Tylor, la cultura

Enviado por rollyluis / 1.939 Palabras / 8 Páginas
INVESTIGACIÓN SOBRE LAS DIFERENCIAS CULTURALES EN LA NEGOCIACIÓN EN MÉXICO

El hecho de cambiar de país para realizar una negociación con alguien extranjero supone adaptarnos de una manera muy distinta a sus usos y costumbres así como a las enormes diferencias que pueden ocurrir entre países. Por ejemplo al realizar una negociación con una persona de Estados Unidos, Brasil, Canadá etc. Las cuales son cercanas a nuestro país en cuanto a territorio y la mayoría nos observa como una buena fuente de apoyo para sus

Enviado por Robbie71 / 626 Palabras / 3 Páginas
Invisivilidad De Las Raices De La Violencia

Diapositiva 1 Diapositiva 2 Diapositiva 3 El problema de la violencia es un fenómeno que debe entenderse y prevenirse a través de modelos integrales que la mitiguen. Definición según la OMS. Es el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas posibilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo

Enviado por baruch123 / 241 Palabras / 1 Páginas
FACTORES CULTURALES E INTERNACIONALIZACION DE LAS EMPRESAS

ENSAYO “FACTORES CULTURALES E INTERNALIZACION DE LA EMPRESA” INTRODUCCION El ámbito cultural que rodea a las empresas es un singular factor del cual siempre deberán tener conciencia las empresas al momento de realizar negocios internacionales, pues ello comprende una gama amplia de especificaciones y realidades a las cuales la empresa deberá adaptarse si quiere penetrar en un mercado extranjero. El ensayo “factores culturales e internacionalización de la empresa” expresa precisamente aquellos riesgos a los cuales

Enviado por Annabella19 / 3.805 Palabras / 16 Páginas
Manifestaciones Culturales De Venezuela En La Colonia

INTRODUCCIÓN La manifestación cultural es un medio de expresarse de una región determinada, puede ser por medio de danzas, canciones, música, artes, entre otras. Cada comunidad o pueblo tiene su propia manifestación folclórica. Esa síntesis o mestizaje cultural está presente en todas las manifestaciones de nuestra cultura. Desde 1492 han ocurrido sucesos que merecen nuestra total atención, ya que desde este año comenzó nuestro origen como raza, donde se han visto involucrados innumerables culturas y

Enviado por ycma31 / 4.204 Palabras / 17 Páginas
El Arbol De Las Cinco Raíces

Elaborar un álbum sobre la historia del municipio cruz paredes (geografía, limites, actividades, economías, sitios y personajes históricos.) 1830 - 1835 José Antonio Páez 1898 - 1899 Ignacio Andrade 1835 - 1836 José María Vargas 1899 General Víctor Rodríguez (Encargado) 1836 - 1837 José María Carreño 1899 - 1908 Cipriano Castro 1837 - 1839 Carlos Soublette 1908 - 1915 Juan Vicente Gómez 1839 - 1843 José Antonio Páez 1915 - 1922 Victorino Márquez Bustillos 1843

Enviado por dani0412 / 236 Palabras / 1 Páginas
FACTORES ECOLOGICOS Y CULTURALES QUE INFLUYEN AL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

FACTORES ECOLOGICOS Y CULTURALES QUE INFLUYEN AL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD La gran preocupación que sentimos frente a la pérdida de la salud se fundamenta en la evidencia de que ningún ser humano deja de padecer una enfermedad en algún momento de su vida. Por ello, todos los esfuerzos de la Medicina y de la higiene se centran en conseguir la disminución de la frecuencia con que se padecen los procesos patológicos (enfermedades) y en obtener una

Enviado por Gabby97 / 2.578 Palabras / 11 Páginas
ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

UNIDAD 1. LA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD EN EL AMBITO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y EL AULA. PRODUCTO No. 1 TEXTO LIBRE DE ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCEDENCIA EDUCATIVA. ELOUSA ESPECIFICA QUE LAS PERSONAS PERTENECEN A UNA MISMA CULTURA, COMPARTEN EL MISMO LENGUAJE, IDEAS, COMUNICACIÓN, ETC. EN LOS GRUPOS SOCIALES EXISTEN IDEAS COMPARTIDAS. EN ESTA UNIDAD EXPLORAMOS LO QUE SIGNIFICA ETIMOLÓGICAMENTE ESTEREOTIPO Y DE DONDE PROVIENE, ESTEREOTIPO SIGNIFICA CREENCIAS COMPARTIDAS DE UN MISMO GRUPO Y

Enviado por julianmariaperez / 397 Palabras / 2 Páginas
Esta manifestación de solidaridad llego a darse ya que a pesar de las quebrantos culturales y sociales

ANÁLISIS. Esta manifestación de solidaridad llego a darse ya que a pesar de las quebrantos culturales y sociales por lo cual a traviesa la humanidad aun existe, al figura de respeto y consideración hacia las personas de una edad avanzada, sin contar con que el hombre para sentirse justo y poderoso tienen como filosofía proteger a los que según su parecer son más débiles. Gracias a esta manifestación de solidaridad las personas que se desarrollan

Enviado por lola1234567890 / 386 Palabras / 2 Páginas
El Malestar En Los Estudios Culturales

EL MALESTAR EN LOS ESTUDIOS CULTURALES LAURA CAMILA CHAVEZ CLAROS ESTUDIOS CULTURALES GARCÍA CANCLINI, Néstor En los últimos tiempos, el tema de los estudios culturales ha ganado visibilidad pública como algo digno de ser adoptado o atacado. Definir los estudios culturales es una tarea riesgosa. Muchas personas alegan estar haciéndolos. Pero el hecho es que pocas personas que trabajan en los estudios culturales o contra ellos se ponen de acuerdo en una definición. Cualquier definición

Enviado por lauracamila33 / 440 Palabras / 2 Páginas
Raices de la etica

RAICES DE LA ETICA Una de las grandes incógnitas que ronda a la humanidad es acerca de los orígenes de la ética y de los principios de las personas; para lo cual se ha tenido en cuenta fundamentalmente dos aspectos: Uno que tiene que ver con el devenir histórico y el otro con la autoridad, negándose para tratar de dar explicación a los diferentes eventos que el universo nos ofrece. A su vez viene también

Enviado por juanchope5272 / 1.282 Palabras / 6 Páginas
Raices, Tradiciones Y Mitos En El Nivel Inicial.

Raices, tradiciones y mitos en el Nivel Inicial Raices, tradiciones y mitos en el Nivel Inicial de Ruth Harf Hay ciertos mitos y tradiciones que prevalecen en el Nivel inicial, los cuales son producto de tiempos atrás en donde algunas practicas tenían sentido con lo que buscaban lograr ciertos pedagogos como Froebel, María Montessori, las hermanas Agazzi, entre otras. En el análisis que hace la autora respecto a este tema es que no todo lo

Enviado por vanys12 / 749 Palabras / 3 Páginas
Arbol De Las 5 Raices

su ciudad natal (1918). En la misma inició sus estudios de secundaria en el Colegio Federal hasta que en 1925 se traslada a la capital donde se gradua de bachiller en el liceo Caracas (1927) que dirigía el maestro Rómulo Gallegos. En 1934 egresa de la Universidad Central de Venezuela, con el título de doctor en ciencias políticas y sociales. A partir de este momento, inició una intensa actividad política que lo llevó a ser

Enviado por rosfransan / 788 Palabras / 4 Páginas
Raices Historicasnde Los Recursos Humanos

Principales raíces históricas de los Recursos Humanos En 1800 se menciona uno de los peores abusos en la revolución industrial, niños que habían caído bajo la jurisdicción de las autoridades, debido al empobrecimiento de sus padres, la autoridades virtualmente los vendían mediante un contrato durante un periodo de años al propietario de una fabrica que tuviera escasez de mano de obra para la operación de las nuevas maquinas. En 1835 la ley reguladora de fábricas

Enviado por mar3dy / 1.341 Palabras / 6 Páginas
Características Geográficas, Económicas, Históricas Y Culturales De La Ciudad De Cumaná

Características Geográficas, Económicas, Históricas Y Culturales De La Ciudad De Cumaná INTRODUCCIÓN Cumaná es la capital del Estado Sucre, Venezuela. Está ubicada en la entrada del golfo de Cariaco, junto a la desembocadura del río Manzanares. Fue la primera ciudad fundada por los españoles en el continente americano. El Estado Sucre recibe este nombre en honor al Gran Mariscal de Ayacucho Antonio José de Sucre, quien fue la mano derecha del Libertador Simón Bolívar, héroes

Enviado por joha110409 / 3.416 Palabras / 14 Páginas
Ficha De Los Derechos Economicos Y Culturales

JUSTICIA PARA TODOS SISTEMA JUDICIAL, DERECHOS SOCIALES Y DEMOCRACIA EN COLOMBIA AUTOR RODRIGO UPRIMI YEPES, CESAR A RODRIGUEZ GARAVITO, MAURICIO GARCIA VILLEGAS Edición: Ciudad: BOGOTA Editorial: NORMA Fecha: 2006 Traductor: Revista: Número: Páginas: Categorías: Concepto de derechos sociales, estructura de los DESC, estado constitucional, justiciabilidad de los DESC Palabra clave Contenido LA ESTRUCTURA DE LOS DERECHOS SOCIALES Y EL PROBLEMA DE SU EXIGIBILIDAD Una nueva aproximación al debate sobre la justicia, los derechos sociales y

Enviado por herrerita23 / 2.193 Palabras / 9 Páginas
Los atributos culturales de Uganda

1. Describa los atributos culturales de Uganda que podrían afectar las operaciones de una compañía extranjera que opera ahí. Su diversidad religiosa, la corrupción tan alta. 2. ¿Cómo describiría las respectivas actitudes de Martin y Green: Etnocéntricas, Policéntricas o Geocéntricas? ¿Qué factores cree usted que hayan influido en sus respectivas actitudes? Definitivamente Geocéntricas ya que demostraron adaptarse a la cultura y forma de trabajo de los lugareños, y respeto por sus creencias y manejo adecuado

Enviado por / 305 Palabras / 2 Páginas
Las raíces filosóficas del marxismo

Marxismo El marxismo es el conjunto de movimientos políticos y filosóficos derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchas de sus teorías. Las raíces filosóficas del marxismo Marx tuvo dos grandes influencias filosóficas: la de Feuerbach, que le aportó y afirmó su visión

Enviado por jaaton / 1.731 Palabras / 7 Páginas
Raíces Históricas De La Enseñanza Reflexiva

Raíces Históricas De La Enseñanza Reflexiva Kenneth M. Zeichner y Daniel P. Liston El texto de Raíces históricas de la enseñanza reflexiva toma como referente las contribuciones de John Dewey y Donald Schon, realizando un análisis sobre la reflexión que conlleva el trabajo docente. Dewey menciona que la reflexión empieza cuando el docente se encuentra con alguna dificultad, algún incidente o alguna experiencia. Cada momento en el aula es único y existen momentos que no

Enviado por alitthe / 360 Palabras / 2 Páginas
Estereotipos Culturales Y Su Incidencia Educativa.

Estereotipos Culturales y Su Incidencia Educativa. Texto Libre (Elosua M. Rosa 1994) Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas. Madrid pp. 21-44 L os estereotipos sociales podemos expresar como una idea colectiva que se tenga respecto a cualquier cosa, en medida de las influencias sociales y culturales, la Psicóloga Ma. Rosa Elosua. las categoriza de la siguiente manera: Percepción y categorización del contexto social.- @ Lo define como la actividad que se estructura alrededor de los sentimientos,

Enviado por uriasalejandro / 481 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO DE LAS INFLUENCIAS CULTURALES DE LOS ECUATORIANOS

ENSAYO DE LAS INFLUENCIAS CULTURALES DE LOS ECUATORIANOS La diversidad étnica hace referencia a la cantidad de pueblos, nacionalidades o grupos étnicos que viven en una determinada región o país, lógicamente cada uno de ellos tiene implícitos sus tradiciones y cultura; además se debe considerar que la diversidad cultural abarca también la riqueza de costumbres, lenguas, tradiciones, comidas, etc., de cada uno de los pueblos de un país. La consideración y entendimiento de estos alcances

Enviado por etgmartin / 3.352 Palabras / 14 Páginas
Areas Culturales

Áreas culturales Debe entenderse por área cultural un ámbito geográfico habitado por pueblos aborígenes que presentan rasgos culturales homogéneos en un tiempo determinado. Según el etnólogo venezolano Miguel Acosta Saignes, para el año 1500 las áreas culturales de Venezuela eran 09: 1. Costa Caribe y Ciparicotos: localizadas al norte, desde la península de Paria en el estado Sucre hasta Borburata, en el estado Carabobo. Los Ciparicotos se ubicaron en la costa noreste del Estado Falcón.

Enviado por luisinho410 / 914 Palabras / 4 Páginas
Expresiones Plásticas Y Manifestaciones Culturales De Las épocas Prehistóricas

Expresiones plásticas y manifestaciones culturales de las épocas prehistóricas La historia estudia la vida de las culturas humanas a través del tiempo, utilizando toda clase de restos del pasado, instrumentos, vasijas, pinturas, construcciones, documentos escritos y otros. El arte prehistórico. Prehistoria, lo antes de la historia. Es el periodo que se encuentra entre la aparición del primer ser humano y la invención de la escritura. Lo que sabemos de esa época es por lo que

Enviado por Ismael Molina / 1.687 Palabras / 7 Páginas
Subconjunto Económicos Culturales

Asia Componentes Subconjunto Económicos Culturales IDH Renta per cápita Centrales nucleares Idioma Religion Costumbres Creciente Fértil Irak .580 Palestina .900 Irak 3.501.00 Israel 31.282,00 Irak fue el único que tuvo uno, fue destruido Mayoría Árabe, Hebreo, Francés y kurdo. Islam en su mayoría la segunda religión es la católica Fiestas judías, , Año nuevo musulmán. Península Arábiga Yemen .458 Qatar .834 Yemen 1.361.00 Qatar 92.501.00 Ninguno tiene Árabe Islam, Ibadies, Hinduismo, minoría cristiana El diwaniah,

Enviado por Hexen / 373 Palabras / 2 Páginas
Interacciones Sociales Culturales Y Economicas Entre La Poblacion Rural Y Urbana En El Mundo Y En Mexico Ensayos Y Documentos

Vamos a iniciar con las características generales que hacen la diferencia entre el medio rural y urbano. Se puede decir que uno de los problemas más interesantes es la definición de lo "urbano" o la definición de la "ciudad". Es, además, un problema fundamental, al no ser capaces de identificar con precisión las características de este fenómeno como algo sustancialmente diferente de lo "rural". En épocas pasadas, la distinción entre lo rural y lo urbano

Enviado por florgalvez / 329 Palabras / 2 Páginas
EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES COMO FUNDAMENTO IDEOLÓGICO DE LOS CÍRCULOS BOLIVARIANOS

EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES COMO FUNDAMENTO IDEOLÓGICO DE LOS CÍRCULOS BOLIVARIANOS Pensamientos “¿Dónde iremos a buscar modelos? La América Española es Original. Originales han de ser sus instituciones y su Gobierno. Y originales los medios de fundar unas y otro. O inventamos o erramos. “La América no debe imitar servilmente, sino ser original.” Rodríguez, Simón Ud. formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, parar lo hemos. Yo he

Enviado por gabriela8a8a / 1.800 Palabras / 8 Páginas
Los Griegos crearon las bases culturales del mundo occidental

Los Griegos crearon las bases culturales del mundo occidental Grecia es un país geográficamente muy fragmentado. La antigua Grecia se asentaba en el extremo sur de la península de los Balcanes, en las numerosas islas del mar Egeo, y jónico, y en las costas de Asia menor. De ahí que el territorio de la antigua Grecia comprendió tres grandes zonas: La continental, la insular, y las regiones colonizadas. Además, gracias a un dinámico proceso de

Enviado por itzel789 / 2.010 Palabras / 9 Páginas
Pacto internacional de los derechos economicos, sociales y culturales de diciembre de 1966

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA MISION SUCRE-U.B.V. PRIMERA ALDEA UNIVERSITARIA DE ARAGUA PERIODO: 2012-II PACTO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE DICIEMBRE DE 1966 GRUPO:4 TURNO:C ESTUDIANTES: ROBERTO PEREZ JESUS ECHENAGUCIA DIORLYS SUAREZ ANGEL GUZMAN INTRODUCCION La división entre las diferentes categorías de derechos humanos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales no implica de ninguna manera que una categoría sea más importante que otra. En

Enviado por roko002 / 2.600 Palabras / 11 Páginas
El Arbol De Las Tres Raices

ENSAYO SOBRE ARBOL DE LAS TRES RAÍCES A los principios ideológicos y filosóficos de la revolución bolivariana. El Árbol de las Tres Raíces destaca lo autentico del modelo Venezolano como proyecto político, y tiene como finalidad incentivar a todos los Venezolanos a reconocerse e identificarse como protagonistas reconocidos y actuantes de un sistema de Participación Popular, donde la soberanía reside en el pueblo. También nos invita a difundir el pensamiento político y las ideas de

Enviado por vanejireh / 1.860 Palabras / 8 Páginas

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