SUMA DE VECTORES ensayos gratis y trabajos
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Cuestionario final. El tiro parabólico es la resultante de la suma vectorial de un movimiento horizontal uniforme
* Introducción El tiro parabólico es la resultante de la suma vectorial de un movimiento horizontal uniforme y de un movimiento vertical rectilíneo uniformemente variado. El tiro parabólico es de dos clases * Tiro horizontal. Se caracteriza por la trayectoria que sigue un cuerpo al ser lanzado horizontalmente al vacío. El camino que sigue es curvo, esta curva es el resultado de dos movimientos independientes; un movimiento horizontal con velocidad constante y un movimiento vertical
Enviado por salexis / 681 Palabras / 3 Páginas -
Mediciones, vectores y movimiento
Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Jaziel Antonio Rivera Vazquez Matrícula: 2673399 Nombre del curso: Fisica 1. Nombre del profesor: Hugo Cesar García Lebra. Módulo: Mediciones, vectores y movimiento. Actividad: Actividad integradora 1. Fecha: 05 de septiembre del 2012. Bibliografía: Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D. y Freedman, R. A. (1999). Física Universitaria Ejercicios a resolver: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, para ello es necesario que revises y comprendas los ejemplos
Enviado por mateo1421 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Aplicaciones físicas y geométricas de los vectores
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/menu.htm Instituto Tecnológico Superior de Irapuato Alumno: Valentin Guevara Carrillo Grupo: Mecatrónica 'c' No. Control: IS14111224 Materia: Calculo Vectorial Profesor: Miguel Ángel Armento Loredo No. Tarea: 1 Fecha de entrega: 15 de Septiembre del 2015. 1.- Determine el modulo y Angulo director. ||A|| = = = Angulo ᶿ = 33.69° ||A|| = = = Angulo ᶿ = -5.71 ||A|| = = = Angulo ᶿ = -18.26 ° ||A|| = = = Angulo ᶿ = 39.80
Enviado por Manuel Echeverria / 276 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1: Vectores, Matrices y Determinantes.
ACT. 1 TRABAJO COLABORATIVO No. 1 100408_317 ALGEBRA LINEAL Presentado por Tutor MAURICIO ALBERTO GARCIA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería 2015 INTRODUCCIÓN Con el desarrollo de este trabajo se pretende lograr la comprensión de los fundamentos teóricos que soportan la concepción delos conceptos de vectores, matrices y determinantes a través del complejo ejercicio mental de abstracción, estudio, análisis e interpretación de fuentes bibliográficas referenciadas y casos
Enviado por sharyth1 / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
Las redes sociales en la actualidad cumplen un papel de suma importancia en la vida cotidiana de cualquier persona y en cualquier ámbito, ya sea; laboral, académico o personal
Las Redes Sociales Enrique González Bueno Introducción: Las redes sociales en la actualidad cumplen un papel de suma importancia en la vida cotidiana de cualquier persona y en cualquier ámbito, ya sea; laboral, académico o personal. En pocos años se ha revolucionado el uso de estas a través de los dispositivos tecnológicos con los que se cuenta hoy en día pasando desde las computadoras portátiles, hasta los teléfonos móviles con funciones múltiples. Contenido: El auge
Enviado por PELON761009 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Vectores y geometría del pasado Actividad: 1. Actividad evaluable 1
Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Gerardo Antonio Ochoa Meza Matrícula: 2663599 Nombre del curso: Matematicas avanzadas 1 Nombre del profesor: Módulo: 1. Vectores y geometría del pasado Actividad: 1. Actividad evaluable 1 Fecha: 08/10/2014 Bibliografía: Blackboard tecmilenio Ejercicios a resolver: 1.Determina la distancia entre puntos a y b de los incisos. a. A(-2,0,-1) y B(-3,2,3) b. A(4,1,-1) y B(-1,2,7) c. A(-3,0,2) y B(-2,1,4) d. A(0,-3,-5) y B(-2,3,-1) 2.Demuestre matematicamente que la distancia entre el punto
Enviado por Miguel Gamboaa / 625 Palabras / 3 Páginas -
DEPRECIACIÓN: M. LÍNEA RECTA, SUMA DE DÍGITOSY HORAS TRABAJADAS
Winter Winter Universidad Abierta para Adultos (UAPA) images2 MATEMATICA FINANCIERA I DEPRECIACIÓN: M. LÍNEA RECTA, SUMA DE DÍGITOSY HORAS TRABAJADAS. DESCUENTO SUCESIVO YISAIRIS CAPOIS RIVERA 11-3807 YSIDRO CRUZ EDUARDO 26 DE ABRIL 2015 1. Si se compra una planta en Japón, por RD$ 2,000,000, se paga el transporte al muelle por RD$ 80,000, el transporte del muelle a la fabrica por RD$ 15,000 y al electricista se le paga RD$ 25,000 por la instalación. 1.
Enviado por chayanne0427 / 2.962 Palabras / 12 Páginas -
Clasificación de vectores
Clasificación de vectores Vector Classification Ingles Español Coplanar vectors Vectores coplanares Coplanar Vectors: All the elements lie in the same plane Vectores coplanares: Todos los elementos se encuentran en el mismo plano Non-coplanar Vectors Vectores no coplanares Non-coplanar vectors: Are the ones which are placed in different planes. For example Vector B, which is in a different plane that vector A Los vectores no coplanares: Son los que se colocan en diferentes planos. Por ejemplo
Enviado por Jose FAlanis / 653 Palabras / 3 Páginas -
Practica de Vectores
GUIA Nº2 “VECTORES” 1.-Escribir el vector como combinación lineal de los vectores ; y 2.- Determina si el vector es una combinación lineal de los vectores 3.- Escribir el vector de como una combinación lineal de los vectores 4.- Escribir el vector de como combinación lineal de los vectores 5.-Para que valor de k el vector u = (1,-2,k) de será una combinación lineal de los vectores v = (3,0,-2) y w = (2,-1,-5) 6.-
Enviado por Christian Lara / 854 Palabras / 4 Páginas -
¿Cuándo se da el fenómeno de suma cero?
ADMI CU ¿Cuándo se da el fenómeno de suma cero? Guerra de precios, en qué consiste? Se da cuando las empresas buscan diferenciarse en base a disminuir los precios. (El resto de las empresas tiende a seguir ese comportamiento, por ende se transforma en una guerra de precios) (La empresa pierde rentabilidad) Para que esto no ocurra: Es necesario buscar otro tipo de diferenciador desarrollando ventajas competitivas. Diferenciarse a través de lo que la empresa
Enviado por Daniela Guerrero / 728 Palabras / 3 Páginas -
Vectores y productos escalares
Logo v10 VECTORES. PRODUCTO ESCALAR 1. Calcula sabiendo que y que el ángulo que forman es de 60º. Sol: 1. ¿Cuál es la proyección del vector sobre el vector ? Sol: 2. Dados los vectores . Calcula el módulo del vector . Sol: 3. Encuentra un vector ortogonal al vector (3,4) y que sea unitario. Sol: 1. Calcula x para que los vectores (3,-x) y (-4,2) sean ortogonales. Sol: x=-6 1. Si . Calcula a)
Enviado por benjametralleta / 3.494 Palabras / 14 Páginas -
Adición de vectores de fuerza
Adición de vectores de fuerza Addition of force vectors Resumen En este documento se presenta una practica orientada al estudio de las fuerzas ejercidas por un sistema de masas suspendidas mediante cuerdas. Se describen todos los aspectos técnicos tenidos en cuenta para el desarrollo de la practica, ademas se exponen los resultados matematicos obtenidos durante la practica, y las respectivas conclusiones obtenidas. Palabras Claves Magnitudes vectoriales, masas Abstract This document presents a practice oriented to
Enviado por Francisco Cristiano Castellanos / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
Informe preliminar Componentes De Un Vector
Resumen Para esta experiencia se desarrolló el concepto de fuerzas concurrentes, al aplicar el mismo a un montaje de dinamómetros que estaba sujeto a un resorte que ofrecí una fuerza al sistema. A partir del valor de la magnitud de la fuerza, que los dinamómetros arrojaban, se procedieron a realizar losnrespectivos cálculos para demostrar por método de comparación, que el concepto base era aplicable a esta actividad. 1. Introducción A la acción de tirar o
Enviado por Ado Gonzalez R / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
VECTOR MARKETING CORPORATION
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Descripción: ISO-UPAO[1] ESTRATÉGIAS DE TÉCNICAS Y VENTAS CASO 8 INTEGRANTES: CHAVARRY, PERCY. CASTILLO LEYVA, MELIDA. LEDESMA PASTOR, KATHERINE. PROFESOR: VILCA TAMTAPOMA, EDUARDO. TRUJILLO-PERÚ 2015 VECTOR MARKETING CORPORATION: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CASO 8.1 PREGUNTAS: 1. ¿Cuáles son algunos de los retos en la administración de una fuerza de ventas que se compone principalmente de estudiantes universitarios? * Tener un buen manejo
Enviado por 82937 / 840 Palabras / 4 Páginas -
SUMA DE TRATOS Y CONTRATOS
PABLO JIMENO FERNÁNDEZ SUMA DE TRATOS Y CONTRATOS TOMÁS DE MERCADO Marco sociocultural Nos encontramos en la España del S.XVI, las Américas estaban prácticamente recién descubiertas. La aparición de América supuso para España una revolución social, cultural, económica y mercantil, ya que empezaron a llegar todo tipo de materias (plata, oro, cacao, patatas…) en un momento en el que se subsistía mediante una economía agrícola. Se disparó de producción y la parte occidental europea se
Enviado por pablojimeno / 3.183 Palabras / 13 Páginas -
VECTOR Geométricamente es un segmento de recta orientada y representa una magnitud vectorial
Academia Preuniversitaria ”dISCOVERY” Física VECTORES VECTOR Geométricamente es un segmento de recta orientada y representa una magnitud vectorial. Notación y Elementos * siendo * … (módulo o valor) * θ: dirección (medida del ángulo posición normal) CLASES DE VECTORES 1. Vectores Iguales Los vectores , son iguales si tienen módulos, iguales, la misma dirección y orientación. 1. Vectores Opuestos Son dos vectores, que tienen el mismo, módulo, la misma dirección, pero sentidos contrarios. El opuesto
Enviado por hubermarquina / 9.688 Palabras / 39 Páginas -
VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES
VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo plasmar los conocimientos adquiridos en la unidad 1 sobre vectores, matrices y determinantes, buscando interpretar analítica y críticamente los diversos tipos de postulados, comprendiendo y aplicando los fundamentos conceptuales , adquiriendo dominio de este tema en particular ya que son fundamentales para próximas materias en los diferentes programas académicos que estamos desarrollando para ser profesionales. Buscamos demostrar que el modelo que ofrece la UNAD
Enviado por jftorresga / 776 Palabras / 4 Páginas -
COMERCIO ELECTRONICO es de suma importancia
En relación a la conveniencia de que se exista una ley especial que regule el comercio electrónico se considera que es necesaria y de suma importancia, ya que actualmente en este mundo globalizado se requiere de este tipo de comercio en el que las empresas puedan ser competitivas a nivel internacional y que generen confianza y seguridad jurídica en sus transacciones comerciales. En esta época el uso del internet es un instrumento de suma importancia
Enviado por may osorio / 341 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1. VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTE
D:\Usuario\Desktop\logo unad.jpg ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1. VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES Presentado por: FELIX AMORTEGUI MELO C.C 80402060 SINDI JOHANA HERNANDEZ C.C-------------- DIANA ASTRID LOPEZ C.C.------------ MANUEL ALEJANDRO VARGAS C.C-------------- Presentado a: ORLANDO PEÑUELA TUTOR Bogotá; Septiembre de 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ADMINISTRACION DE EMPRESAS INTRODUCCIÓN El Algebra Lineal es un área de las matemáticas que hace un aporte de las ciencias computacionales. Su aplicabilidad en diversos campos del saber
Enviado por felix0417 / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA 1° GRADO
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA 1° GRADO Transformación Pepe tenía 5 caramelos. Su abuelita le dio 4 ¿Cuántos caramelos tiene Pepe? Juan tenía 8 canicas, le dio 5 a Tomás. ¿Cuántas canicas tiene ahora? Parte-todo 5 de los peces que Martín tiene en su pecera son amarillos y 3 son rojos. ¿Cuántos peces tiene en total en su pecera? Rosendo tiene una bolsa con 2 canicas grandes y 4 chicas. ¿Cuántas canicas tiene en su
Enviado por Ikal Seven Curses / 1.644 Palabras / 7 Páginas -
Producto escalar euclideo. Norma euclidea de un vector. Distancia. Topología en Rn
Producto escalar euclideo. Norma euclidea de un vector. Distancia. Topología en Rn Retomando: En lo que sigue Rn denota el espacio euclidiano n–dimensional. Notemos que R0 = {0}. Denotamos los puntos de Rn por x = (x1,...,xn), donde xi ∈ R (i = 1,...,n). Aquí, (x1,...,xn) = (y1,...,yn) significa que xi = yi para todo i = 1,...,n. En Rn tenemos una estructura natural de espacio vectorial, dada como sigue. Si x = (x1 ,
Enviado por Diego Christian / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Guía para estudio de vectores
UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN Facultad de Ingeniería Agrícola-Física I (I-2012) Guía para estudio de vectores 1. Encontrar las componentes rectangulares de un vector de magnitud 15 kN, cuando éste forma un ángulo con respecto el eje positivo de las x de a) 50º, b) 30º, c) 230º y d) 310º. 1. ¿Cuáles son los componentes de un vector en el plano xy si su dirección es 252° en sentido contrario al giro de las manecillas del
Enviado por la_kika_1 / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
OPERACIONES ALGEBRAICAS. La suma algebraica solo es posible si los términos son semejantes
Elabora una tabla de doble entrada, donde describas los algoritmos para realizar cada una de las siguientes operaciones: Adición, sustracción, multiplicación y división. Y realices un ejemplo de cada una. Operaciones algebraica: Adicción Algebraica Para realizar una suma de expresiones algebraica esa bien sencillo, solo hay que colocar los términos semejante de forma vertical uno debajo del otro y se suma SOLO la parte literal o los coeficientes. A continuación pongo ejemplos. *La suma algebraica
Enviado por danilsad / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
Los sistemas de vectores
DEPARTAMENTO FISICA APLICADA. UPV. SISTEMAS DE VECTORES 1. Introducción Los sistemas de vectores deslizantes y ligados, constituyen un modelo matemático de gran interés en el estudio de la Mecánica. En efecto, la Cinemática, la Estática y la Dinámica utilizan modelos teóricos basados en los conceptos que se desarrollan en este tema. Iniciaremos el tema con el estudio de los sistemas de vectores deslizantes, con una exposición de los conceptos generales relativos a los mismos, pasando
Enviado por Ferran Nadal Masanet / 7.589 Palabras / 31 Páginas -
Física - Vectores
2.1 SUMA DE VECTORES OBJETIVOS: * Aplicar los métodos gráficos para sumar vectores * Comparar resultados de suma de vectores por métodos gráficos y analíticos. MATERIALES: * Una regla de 30 cm * Un transportador circular * Una calculadora * Tres hojas de papel milimetrado * Un lápiz * Un borrador TEORIA: Las magnitudes vectoriales pueden sumarse aplicando métodos gráficos o métodos analíticos. Existen tres métodos gráficos y dos métodos analíticos. METODOS GRAFICOS: 1. METODO
Enviado por Liseth Cadillo Ortiz / 637 Palabras / 3 Páginas -
ALGEBRA DE VECTORES: CALCULO VECTORIAL
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ARANDAS C:\Users\ernesto\Pictures\Scan\descarga.jpg CALCULO VECTORIAL LUIS ALBERTO GONZALES VIVANCO UNIDAD I ALGEBRA DE VECTORES ELABORADO POR ERNESTO JAVIER SERVIN PADILLA JOSÉ DE JESÚS AVALOS RODRÍGUEZ CESAR ALEJANDRO VILLALOBOS PEREZ LUGAR: ARANDAS ENTREGA: 04/09/15 INTRODUCCIÓN El cálculo vectorial es una rama de las matemáticas que se encarga del estudio de vectores, en la primer unidad veremos las dimensiones que son: Dos dimensiones: se usa para alcanzar un punto en el plano 2D, es
Enviado por ernestosspp / 914 Palabras / 4 Páginas -
CUESTIONARIO SOBRE PROTOCOLOS DE ENRUTAMIENTO VECTOR DISTANCIA.
C:\Users\DIEGO ACOSTA\Desktop\10632584_1522440177993158_3357622830457277857_n.png Cuestionario de redes Nombre: Diego Acosta Arreola ________________ CUESTIONARIO SOBRE PROTOCOLOS DE ENRUTAMIENTO VECTOR DISTANCIA. Responda clara y de manera correcta cada una de las siguientes preguntas. 1.- ¿Cuáles son las características clave de RIPPv1? (10%) * Actualizaciones cada 30 segundos. * Su métrica es conteo de saltos. * Más de 16 saltos es un destino inalcanzable. 2.- Enumere de forma ordenada los tres comandos que se usan para verificar y diagnosticar problemas
Enviado por Diego ACOSTA ARREOLA / 366 Palabras / 2 Páginas -
Tablas suma y resta
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENSEÑANZA MATEMÁTICA EL ESTUDIO DE LOS ERRORES QUE COMENTEN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA EN LA RESOLUCIÓN DE RESTAS ALUMNA: YANIM ISAMAR FRAGA GARCIA PROFESOR: ARTHURO BAZAN ZURITA MÉXICO D.F. NOVIEMBRE, 2015 ________________ INTRODUCCIÓN. Durante la educación primaria los estudiantes presentan grandes cambios en sus procesos de desarrollo y aprendizaje, por lo que es necesario que en este nivel se les brinden oportunidades de aprendizaje que les permita avanzar en el desarrollo de
Enviado por izayjio / 2.329 Palabras / 10 Páginas -
Formulación de juegos de dos personas con suma 0
Reporte Nombre: Anahy Esquivel Maldonado Matrícula: 2692426 Nombre del curso: Investigación de operaciones III Nombre del profesor: Alejandra Ramirez Carmona Módulo: 2 Teoría de juegos Actividad: Tarea 6 Formulación de juegos de dos personas con suma 0 Fecha: 29/11/2015 Bibliografía: Objetivo: * Analizar la cantidad de riesgo correspondiente a cada uno de los eventos posibles y finitos para proponer una mejor solución de determinado tipo de juego. Procedimiento: 1. Realiza un análisis sobre lo aprendido
Enviado por Anahhyy / 443 Palabras / 2 Páginas -
Es un título que contiene la obligación cerrada, que contrae el emisor de entregar al tomador o a su orden una suma determinada de dinero a fecha cierta.
Abraham Rios Holguin Pagaré 11 Noviembre, 2015 Es un título que contiene la obligación cerrada, que contrae el emisor de entregar al tomador o a su orden una suma determinada de dinero a fecha cierta. Los requisitos que debe contener un pagaré de acuerdo con el artículo 170 de la LTyOC son: 1. La mención de ser pagaré, inserta en el texto del documento. 2. La promesa incondicional de pagar una suma determinada de dinero.
Enviado por ARHolguin / 452 Palabras / 2 Páginas -
En este ensayo nos encontraremos personajes históricos para la psicología conductual quienes realizan aportaciones de suma importancia para la psicología conductual.
INTRODUCCION En este ensayo nos encontraremos personajes históricos para la psicología conductual quienes realizan aportaciones de suma importancia para la psicología conductual. Primero empezó Pavlov con su modelo E-R, desarrollo las leyes del condicionamiento clásico. Watson hizo un experimento con un niño llamado Albert para controlar una fobia. Mary Covert Jones hizo un experimento con un niño llamado Peter que le tenia fobia a los conejos, utilizo la técnica condicionamiento directo. Skinner sus trabajos se
Enviado por Angel E. Dominguez / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
Suma de Rieman
Resumen Qué?en este arco mediante la suma de Riemann, se puede calcular el valor de una integral definida, calculando el área bajo una curva siendo nuestra maqueta en la cual aplicaremos dicha suma.y aplicando a la vez esta forma de integración ya que hara este calculo mediante rectángulos sacados de una función. Cómo? Observando la aplicación de la integral mediante un ejemplo a través de esta representación de esta maqueta donde en un arco colonial
Enviado por Alberto Flores / 562 Palabras / 3 Páginas -
Guía de vectores.
VECTORES Cuando aparezca la letra (mayúscula o minúscula) en negrita, esto significa vector; cuando una magnitud es vectorial, pero se denota mediante letras (mayúsculas o minúsculas) no –negritas, esto significa magnitud del vector. Lo remarcado en amarillo, corresponde a elementos básicos de algebra vectorial del curso de física general I. Se supone que eL estudiante de fisica general II los “maneja” con facilidad…pero, conviene repasarlos. … NO HAY VECTORES POSITIVOS, NO HAY VECTORES NEGATIVOS…. Lo
Enviado por laperra12 / 5.489 Palabras / 22 Páginas -
Ejercicios resueltos sobre vectores
Ejercicios resueltos sobre vectores 1. Demuestra gráficamente la asociatividad de vectores a+(b+c)=(a+b)+c Solución: Dibujamos tres vectores cualesquiera: Luego sumamos b y c (con el método gráfico), para obtener b+c. Luego a este vector le sumamos a. Hacemos lo mismo pero ahora construimos primero a+b y luego sumamos c. Notamos que se obtiene el mismo resultado, por tanto a+(b+c)=(a+b)+c 2. Un peso de 2 N se cuelga de una regla formando un ángulo de 45o con
Enviado por Richyto41 / 948 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO DE Resolución de operaciones de suma y resta de fracciones para sexto grado.
Proyecto: Resolución de operaciones de suma y resta de fracciones para sexto grado. ¿En qué va consistir el proyecto? El proyecto de “resolución de operaciones de suma y resta de fracciones” consiste 1. Análisis de la situación educativa En la escuela primaria Profa. Carmen Serdán mediante algunas actividades realizadas en la semana de observación y ayudantía se detectó que los alumnos del sexto grado grupo “A” tuvieron algunos problemas en realizar ejercicios de repaso del
Enviado por xlza / 3.065 Palabras / 13 Páginas -
Los Vectores en el Plano Real
Vectores en el Plano Real Resumen El uso de los vectores empezó primero en la física en donde ingleses como Hamilton, Stokes, Maxwell, Heaviside, quienes ampliaron el cálculo vectorial. Donde Un vector es un segmento recto el cual está dirigido al espacio. Todo vector debe poseer características como origen, modulo, dirección y sentido; yendo de un punto A hasta un punto B para así poder representar el vector en un sistema de coordenadas cartesianas
Enviado por evapennajaja / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Vector
1.- ¿Cuáles son las características de un vector? Magnitud, cantidad, espacio vectorial, dirección, sentido, punto de origen, extremo y trazo resultante 2.- ¿Cómo se clasifican los vectores? * Vectores libres: no están aplicados en ningún punto en particular. * Vectores deslizantes: su punto de aplicación puede deslizar a lo largo de su recta de acción. * Vectores fijos o ligados: están aplicados en un punto en particular. * Vectores unitarios: vectores de módulo unidad. *
Enviado por mafercollz / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
Arreglos matrices y vectores
ARREGLOS Y MATRICES 1. Arreglos Un arreglo es una estructura de datos, o más técnicamente, un espacio de memoria que permite almacenar una colección de elementos, todos del mismo tipo. Conviene imaginar un arreglo como una secuencia contigua de celdas (espacios de memoria), o casillas, en cada una de las cuales se puede guardar un elemento de la colección. Además, es usual dibujarlo como lo ilustra la figura siguiente: 0 1 2 3 4 5
Enviado por Adennys Silva la Rosa / 630 Palabras / 3 Páginas -
Mis primeros días en La Prensa Una novela se origina a veces en una suma de hechos fortuitos
Mis primeros días en La Prensa Una novela se origina a veces en una suma de hechos fortuitos a los que años más tarde el escritor intenta dar sentido como quien arma un rompecabezas. Esta novela es eso mismo. Yo no elegí vivir con mis abuelos maternos en 1980 y 1981 y tampoco elegí trabajar en el diario La Prensa desde enero de 1980, cuando aún no había cumplido quince años. La suma de esos
Enviado por Fiorella Cornetero / 12.489 Palabras / 50 Páginas -
Fisica - Vectores y movimiento en un plano
Profesional Reporte Nombre: Fernando David Serna Pardo Matrícula: 2559717 Nombre del curso: FISICA Nombre del profesor: Rosalinda Rodríguez Módulo: Módulo 1: Vectores y movimiento en un plano Actividad: 1 Tema: : Sistemas de unidades y mediciones técnicas Fecha: 15/08/15 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/fi/fi13101/apoyos/1.pdf /(recuperado el 19 enero del 2015) Objetivo: Aprender a usar el los simuladores de blackbord Aprender a usar el vernier para sacar longitudes y grosores de materiales Saber y checar las áreas del tubo
Enviado por fer0303 / 311 Palabras / 2 Páginas -
LOS VECTORES DEL PROCESO GRUPAL
Tema 1. Vectores del proceso Grupal Definición Ejemplo en el Salón de Clases Ejemplo en el grupo de maestros Afiliación: Es cuando los sujetos se afilian, se inscriben a una institución o representante. Aquí es mas intensa la interacción con la institución que con los otros miembros del grupo. Cuando los alumnos en edad para cursar la escuela son llevados a las instalaciones para ser inscritos a ella. Los maestros cuando se inscriben a un
Enviado por Brissayurubi / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
OPERACIONES CON POLINOMIOS: SUMA / EJERCICIOS RESUELTOS
OPERACIONES CON POLINOMIOS: SUMA / EJERCICIOS RESUELTOS EJEMPLO 1: (Suma de polinomios de igual grado) A = - 3x2 + 2x4 - 8 - x3 + 1/2 x B = -5x4 - 10 + 3x + 7x3 2x4 - x3 - 3x2 + 1/2 x - 8 (el polinomio A ordenado y completo) + -5x4 + 7x3 + 0x2 + 3x - 10 (el polinomio B ordenado y completo) ______________________________ -3x4 + 6x3 - 3x2
Enviado por coromoto15 / 13.773 Palabras / 56 Páginas -
Las Enfermedades, vectores y agentes patógenos
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL ESCUELA DE MEDICINA SEMESTRE: 1 PERÍODO LECTIVO: 2015-2016 NOMBRES: RICARDO AARÓN APELLIDOS: GAIBOR PÁRIAZ TEMA: DEFINICIÓN Y AGENTES PATÓGENOS DE LAS SIGUIENTES ENFERMEDADES. DENGUE: Definición Dengue es el nombre de una enfermedad contagiosa y de tipo epidémico que se produce por un virus transmitido por los mosquitos Aedes aegypti o Aedes albopictus, que tienen su hábitat en acumulaciones de agua. Agente Patógeno Flavivirus Signos Piel fría con lividez y congestionada, taquicardia (pulso
Enviado por rickigaibor / 588 Palabras / 3 Páginas -
La formación ciudadana, dentro de una sociedad es de suma importancia
Benemérito instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Preescolar Formación Ciudadana Alumna: María de la Cruz Juárez Vergara Maestra: Norma Guillermina Torrealba 7º semestre “B” Nº de lista: 33 Introducción La formación ciudadana, dentro de una sociedad es de suma importancia puesto que ayuda a las personas a poder formase como ciudadanos y lograr valorar las competencias que tenga alrededor de su vida. Una buena formación hará que cumpla las leyes
Enviado por cruzezita juarez pink_c_taz@hotmail.com / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
Practica vectores fisicas.
Practica de Física I Vectores (Valor 15 puntos) Licdo. Evangelista Batista Nombre: Perla Rosmery Apellidos: Rodríguez De La Cruz Mat:2014-0173 Tema I Afirma o Niega estos Conceptos V o F (Valor 3 puntos) 1- ) La dirección y el Sentido no son componente de un Vector V 2- ) El vector Escalar es el que tiene dirección sentido y modulo F 3- ) La fórmula de un Vector expresado en forma rectangular es A= (Ax,
Enviado por nicoleramirez / 430 Palabras / 2 Páginas -
DEFINICIÓN DE VECTORES ¿Sabemos en qué aspectos de nuestras vidas están presentes?
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA Descripción: http://img2.ask.fm/assets2/068/273/641/216/normal/cobao.jpg PLANTEL 56, IXTEPEC NOMBRE DE EVIDENCIA: DEFINICIÓN DE VECTORES. NUMERO DE EVIDENCIA: 10 MATERIA: FÍSICA I MAESTRO: FRANCISCO HERNÁNDEZ TORRES. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MARY LAURA CARMONA MARTÍNEZ. GRUPO: N.L: 302 6 CIUDAD IXTEPEC OAXACA A 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 ________________ Los fenómenos físicos que ocurren en la naturaleza y nuestra vida cotidiana se manifiestan estableciendo relaciones entre cantidades físicas especificas; como las cantidades denominadas cantidades
Enviado por Mary Laura Carmona / 734 Palabras / 3 Páginas -
‘El almohadon de plumas’ el título de este cuento es de suma importancia puesto que revela en su mayoría, el final del cuento o la conclusión del conflicto, El autor fue Horacio Quiroga.
Analisís Literario ‘El almohadón de plumas.’ –Horacio Quiroga. ‘El almohadon de plumas’ el título de este cuento es de suma importancia puesto que revela en su mayoría, el final del cuento o la conclusión del conflicto, El autor fue Horacio Quiroga. Respecto al contexto en el que se encontraba el autor Horacio Quiroga, se dice que siempre estuvo atraído hacia temas que abarcaban aspectos extraños, a menudo con un poco de horror, sufrimiento y enfermedad
Enviado por Gleendy-Alducin / 674 Palabras / 3 Páginas -
Una empresa dedicada a concertar citas mantiene dos vectores con estructuras de dos campos: DNI y edad. Un vector es de hombres y otro de mujeres.
1. (1.5 puntos) Una empresa dedicada a concertar citas mantiene dos vectores con estructuras de dos campos: DNI y edad. Un vector es de hombres y otro de mujeres. Realiza una función con la siguiente especificación: Parámetros de entrada: • Vector de hombres y su longitud • Vector de mujeres y su longitud • Un DNI de un hombre • Un entero positivo m Parámetros de salida: • Un vector con el DNI de las
Enviado por Javi Linares / 511 Palabras / 3 Páginas -
Aplicación de Vectores
Aplicación de Vectores Campo (Medición directa) Método gráfico del Polígono Método analítico de las componentes Vector Resultante Vector Resultante Vector Resultante Magnitud Dirección y sentido Magnitud Dirección y Sentido Magnitud Dirección y Sentido 1.- ¿Cuál método se considera de mayor precisión? El método del polígono 2.- ¿Qué es un vector? Menciona dos ejemplos de vectores. Es una cantidad física que tiene magnitud dirección y sentido. 3.- En el estudio de los fenómenos físicos que presentan
Enviado por aze12345 / 552 Palabras / 3 Páginas -
Podemos sumar dos vectores del mismo tamaño, y también multiplicar vectores por números.
VECTORES Un vector en R n es un arreglo ordenado de n números reales. Podemos escribir un vector como la lista de sus componentes v = (v1,. . ., vn) o, equivalentemente, como una columna V= (█(v1@⋮@vn)) Podemos sumar dos vectores del mismo tamaño, y también multiplicar vectores por números. Linear algebra – Farleigh Beauregard, 3rd edition. REPRESENTACION GEOMETRICA DE VECTORES: A partir de la representación de IR como una recta numérica, los elementos
Enviado por Karol puello / 1.022 Palabras / 5 Páginas