SUMA DE VECTORES ensayos gratis y trabajos

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Las nociones de vectores

INTRODUCCIÓN Las nociones de vectores están implícitamente contenidas en las reglas de composición de las fuerzas y de las velocidades, conocidas hacía el fin del siglo XVII. El alemán Grassman, en 1844, por métodos geométricos introdujo formalmente las bases del cálculo vectorial (suma, producto escalar y vectorial). El inglés Hamilton, por cálculos algebraicos, llegó a las mismas conclusiones que Grassman; empleó por primera vez los términos escalar y vectorial. Hacia el final del siglo XIX,

Enviado por karen681 / 2.064 Palabras / 9 Páginas
Carpeta Matemática - Suma Infinita

Suma Infinita En esta carpeta matemática se investigará la suma de progresiones infinitas. Para iniciar la investigación algunos términos serán aclarados. Una progresión numérica es una sucesión de números, posicionados uno tras otro y que deben seguir un cierto orden. Existen dos tipos de progresiones, geométricas y aritméticas, si cada término se calcula a través de la multiplicación del termino anterior por una cantidad fija (razón “r”), entonces se le llama progresión geométrica, pero si

Enviado por natalieczp / 3.475 Palabras / 14 Páginas
TEMA 1. VECTORES DEL PROCESO GRUPAL

LECTURA: CONCEPTOS TEÓRICOS DE GRUPO OPERATIVO 1.- ESQUEMA, CONCEPTUAL, REFERENCIAL Y OPERATIVO (ECRO). Esquema: Porque lo que se aprende se incorpora a una red o esqueleto básico para poder transferirlo a otras situaciones de aprendizaje, que pueden ser operativos y aplicables a otras situaciones de vida. Conceptual: No se refiere tanto a ala individualidad del caso sino a la ley que fundamenta la aparición de un determinado fenómeno. Referencial: 1.- trata de todos los conocimientos

Enviado por danyelyta / 379 Palabras / 2 Páginas
Propiedades De La Multiplicacion De Vectores

Espacio R3. El espacio vectorial R3 corresponde al espacio real y su dimensión es 3.La base con que se trabaja generalmente es (i, j, k) donde i = (1; 0; 0); j = (0; 1; 0); k = (0; 0; 1)Usando esta base, se tiene que si u = (x, y, z) entonces su = (x, y, z) = xi + yj + zk Los números reales x, y, z reciben el nombre de componentes

Enviado por zuleidao / 975 Palabras / 4 Páginas
Sumando Vectores

Sumando Vectores. Todos nos preguntamos que es un vector. Un vector, es una candidad y su unidad de medición, la cual tiene un punto de partida y un trazo a una posición final, es decir que tiene movimiento. Así podemos pensar en que 1000 kg se pueden mover hacia el norte. O podemos pensar en dos muchachos tratando de jalar un carro, uno imprime una fuerza de 300 newtons y el otro de 400 newtons,

Enviado por j3zus / 331 Palabras / 2 Páginas
La Suma Pedagógica

V.- LA SUMA PEDAGÓGICA (Prólogo) Comenio fue un hombre de extraordinaria actividad política viéndose fracasado se refugió en la enseñanza porque él estaba convencido de que la educación de los hombres es el mejor camino para la paz. Desgraciadamente también en la enseñanza lo hicieron fracasar y no le quedo otro recurso más que escribir, escribió para todos los hombres de todos los tiempos. Fue considerado el padre de la pedagogía, sus escritos son fundamentales

Enviado por niche / 1.142 Palabras / 5 Páginas
Vectores

Magnitud escalar: aquella que queda perfectamente definida con solo indicar su cantidad expresada en números y la unidad de medida. Magnitudes vectoriales: son las magnitudes que para definirlas además de la cantidad expresada en números y el nombre de la unidad de medidas se necesita indicar claramente la dirección y el sentido en que actúan. Ejemplo: velocidad, aceleración, impulso mecánico y cantidad de movimiento Cualquier magnitud vectorial puede ser expresada gráficamente por medio de una

Enviado por blbl / 513 Palabras / 3 Páginas
Obligacion De Dar Suma De Dinero

Exp. : Cuaderno : Principal Escrito N° : 01 SUMILLA : DEMANDA EJECUTIVA DE OBLIGACION DE DAR SUMA DE DINERO SEÑOR JUEZ DEL JUZGADO DE PAZ LETRADO DE LA PROVINCIA DE HUARAL XXXXXXXXXXXX, debidamente identificada con Documento Nacional de Identidad N° 15966867, con domicilio real y procesal sito en Calle las cucardas N° 265 – Residencial Huaral, en el Distrito y Provincia de Huaral Departamento de Lima, lugar al cual deberán hacerme llegar las notificaciones

Enviado por ALXANDR9 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
Distintos tipos o clases de vectores

La palabra vector hace referencia al segmento de una recta dirigido en el espacio. Un vector se comprende de los siguientes elementos: 1. Punto de aplicación: es el punto de origen sobre el que actúa el vector. 2. Módulo: se refiere al tamaño del vector. Para conocer el módulo se debe hallar el punto de aplicación y el extremo del vector. 3. Dirección: es la orientación de la recta en la que se ubica el

Enviado por itelpompa / 506 Palabras / 3 Páginas
VECTORES DEL PROCESO GRUPAL.

VECTORES DEL PROCESO GRUPAL. CONCEPTOS TEORICOS DE GRUPO OPERATIVO. Es un texto que resume aquellos conceptos fundamentales para comprender el acontecer grupal, de la teoría psicoanalítica que permiten realizar una lectura del proceso grupal. En este texto se reconoce la diferencia entre grupo como un hecho y grupalidad el concepto de ECRO nos permitirá hacer otro tipo de lectura de la dinámica grupal. El ECRO, es un conjunto de nociones y conceptos teóricos, es un

Enviado por yinethalexa / 707 Palabras / 3 Páginas
Vector Gradiente

La derivada direccional Duf(x,y) puede expresarse como el producto escalar del vector unitario y el vector Este vector es importante y tiene usos diversos. Lo llamamos vector gradiente de f. Definición 1.2 Si z=f(x,y), entonces el gradiente de f, que se denota mediante , es el vector Otra notación para el gradiente es grad f(x,y) Puesto que el gradiente de f es un vector, podemos escribir la derivada direccional de f en la dirección de

Enviado por orlandogarzon13 / 887 Palabras / 4 Páginas
Vector De Coordenadas Y Matriz De Transición

Vector de coordenadas y Matriz de Transición V K A={(a_1 ) ̅,(a_2 ) ̅,(a_3 ) ̅ } Base de “V” B={(b_1 ) ̅,(b_2 ) ̅,(b_3 ) ̅ } El vector de coordenadas o coordenadas de un vector son los escalares que multiplican a la base para obtener el vector. Un vector de coordenadas se obtiene por medio de una combinación lineal. Vector de coordenadas Vector de coordenadas (v ̅)A v ̅=∝(a_1 ) ̅+β(a_2 ) ̅+γ(a_3

Enviado por manwell111 / 488 Palabras / 2 Páginas
ITIL: La Suma De Las Experiencias

ITIL: La Suma de las Experiencias Alejandro E. Debenedet La reseña que se presenta a continuación nos permite conocer información estadística acerca de lo que piensan aquellos que están implementando ITIL en otras partes del mundo y nos permitirá de alguna manera extrapolar sus resultados a nuestra cultura. Hasta la fecha, ITIL tiene más adherentes que detractores. Sin embargo, los estudios relevantes, estadisticos y cientificamente comprobables (o sea casos que van más allá de la

Enviado por cfrancop / 1.328 Palabras / 6 Páginas
Derivada covariante de un vector

Derivada covariante de un vector Artículo principal: Derivada covariante. Cuando en lugar de emplear una "base fija" en todo el dominio de un vector se usan "bases móviles" como cuando se emplean coordenadas curvilíneas la variación total de un vector dependiente del tiempo depende no sólo de la variación de componentes como en el caso de la derivada ordinaria sino también de la variación de la orientación de la base. La variación total se llama

Enviado por belusan / 250 Palabras / 1 Páginas
Tipos De Vectores

Tipos de Vectores. Vectores Equipolentes. Cuando dos vectores tienen el mismo módulo, dirección y sentido se dice que son equipolentes. ¿Qué quiere decir? Que miden igual, se encuentran en líneas paralelas y apuntan hacia el mismo lado. Vectores Libres: El conjunto de los vectores equipolentes recibe el nombre de vectores libres. Es decir, que un vector libre es el grupo de vectores que cuentan con el mismo modulo, dirección y sentido. Vectores Fijos: un vector

Enviado por EriKary / 204 Palabras / 1 Páginas
Vectores

Vector‬‬‬ Para otros usos de este término, véase Vector (desambiguación). Este artículo trata sobre el concepto físico de vector. Para el tratamiento matemático formal, véase Espacio vectorial. En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo).1 2 3 En matemáticas se define un vector

Enviado por armandororo / 2.947 Palabras / 12 Páginas
Vectores

un vector es paralelo a otro si tienen la misma dirección, no hace falta que tengan el mismo sentido. y cumplen la siguiente propiedad v=ku donde k es un escalar (un número real) v y u son vectores por ejemplo los vectores v=(1,2,3) es paralelo al vector (2,4,6) ya que (1,2,3)=k(2,4,6) (1,2,3)=(2k,4k,6k) 1=2k, 2=4k; 3=6k despejando k queda K=1/2 (en todas las k) entonces como existe k tal q v=ku v y u son paralelos

Enviado por / 218 Palabras / 1 Páginas
La Suma De Todo... El Metabolismo

La suma de todo, el metabolismo En el diario vivir de todos los seres vivos realizamos todo tipo de actividades tanto externa como internamente es decir tanto en el entorno como por dentro de nuestro organismo. Pero animales, plantas, seres humanos e incluso la materia inerte requiere de el desgaste de energía para poderlas llevar a cabo desde el simple hecho de respirar hasta reproducirse incluso de moverse y crecer. Aunque nuestros órganos en conjunto

Enviado por Tsuhika96 / 673 Palabras / 3 Páginas
Matematica Vectores Y Sus Tipos 4to año

1)Vector fijo: Un vector fijo es un representante del vector libre. Es decir, los vectores fijos tienen el mismo módulo, dirección, sentido y origen. 2) Elementos de un vector: Dirección de un vector La dirección del vector es la dirección de la recta que contiene al vector o de cualquier recta paralela a ella. Sentido de un vector El sentido del vector es el que va desde el origen A al extremo B. Módulo de

Enviado por jonathan987665 / 2.252 Palabras / 10 Páginas
Axiomas De La Suma

CORRECCION DEL DEBER MAL HECHO AXIOMAS DE LA SUMA Propiedad clausurativa: “La suma obtenida al adicionar números reales es un número real.” ∀a,b,c є R/ a+b=c Ejemplo: √2+ √2 =2√2 Propiedad Asociatividad: “La asociación de la suma no altera el valor de ésta”. ∀a,b,c є R /(a + b) + c = a + (b + c), Ejemplo: (2x+3x)+5x=10x ; 2x+(3x+5x)=10x Propiedad Conmutatividad: “El orden de los sumandos no altera el valor de la suma”.

Enviado por marlonz1996 / 806 Palabras / 4 Páginas
Suma Y Resta De Matrices

SUMA Y RESTA DE MATRICES Para poder sumar o restar matrices, éstas deben tener el mismo número de filas y de columnas. Es decir, si una matriz es de orden 3  2 y otra de 3  3, no se pueden sumar ni restar. Esto es así ya que, tanto para la suma como para la resta, se suman o se restan los términos que ocupan el mismo lugar en las matrices. Ejemplo: Para

Enviado por / 4.489 Palabras / 18 Páginas
Valores Característicos Y Vectores Caracteristicos

Aproximación de los vectores y Valores característicos La solución de muchos problemas físicos requiere del cálculo o por lo menos de estimación de los valores característicos y de los vectores característicos correspondientes de una matriz asociada con un sistema lineal de ecuaciones. Hemos visto que una matriz A de n x n tiene precisamente valores característicos, no necesariamente distintos que son las raíces del polinomio: p(ʎ)=det⁡(A-ʎI) Teóricamente los valores característicos de A se pueden obtener

Enviado por Lucian69 / 1.889 Palabras / 8 Páginas
Vectores (Informatica)

Vector (informática) Para otros usos de este término, véase Matriz. Matriz unidimensional con 10 elementos. En programación, una matriz o vector (llamados en inglés arrays) es una zona de almacenamiento continuo, que contiene una serie de elementos del mismo tipo, los elementos de la matriz. Desde el punto de vista lógico una matriz se puede ver como un conjunto de elementos ordenados en fila (o filas y columnas si tuviera dos dimensiones). En principio, se

Enviado por abdiel89 / 982 Palabras / 4 Páginas
El uso de vectores en las áreas de matemáticas

Vectores Temas Selectos de Física Ernesto Alessandro Carranza Icaza Indice: • Introducción 3 • Vectores 4 • Métodos 7 • Algebra lineal 12 • Bibliografía 14 Introducción: Vector es un segmento de recta, si se lo ubica en un plano o en un espacio, sirve para medir la magnitud de una fuerza o alguna otra característica, su longitud determina una cantidad de unidades que se llama magnitud y su posición en el plano o espacio,

Enviado por aleperro95 / 3.264 Palabras / 14 Páginas
Unidad 1 Algebra De Vectores

UNIDAD I ALGEBRA DE VECTORES Definición de un vector en R^2 , R^3 y su interpretación geométrica. Representación de las operaciones en R2 y R3. Dirección de los vectores Definiciones: Componentes de un vector. Cantidades Escalares: poseen un solo número real y unidades de medición apropiadas de medición apropiadas. Ejemplo: Temperatura, Masa, Tiempo, etc. 9 kg Unidad de medida Escalar Cantidad Vectorial: tiene magnitud y dirección. Ejemplo: Velocidad, Aceleración. Magnitud = Longitud Q Punto final

Enviado por oniix / 268 Palabras / 2 Páginas
El Vector Proyección

En una playa se tiene practicando a un bañista practicando esquí-acuático para ello es jalado por dos motos acuáticas. Si la fuerza resultante es 200 N, dirigida a lo largo del movimiento del bañista. Hallar la tensión en cada una de las cuerdas. Resolución: Haciendo el D.L.P.: Por ley de senos: T1/(Sen 45)=T2/(Sen 53)=T3/(Sen 82) T1=(sen45×200)/sen82=142.81N T1=(sen53×200)/sen82=161.30 N Ejemplo1.2 Dados los valores A ⃗=30J y B ⃗=12j-2.se desea saber que angulo forman con sentido positivo

Enviado por capacyachi / 624 Palabras / 3 Páginas
Algebra Lieal Vectores

4.1 Definición de espacio vectorial y sus propiedades. Espacio vectorial Un espacio vectorial real V es un conjunto de objetos, llamados vectores, junto con dos operaciones llamadas suma y multiplicación por un escalar que satisfacen los diez axiomas enumerados a continuación. Notación. Si x y y están en V y si a es un número real, entonces la suma se escribe como x + y y el producto escalar de a y x como a

Enviado por hmsp / 3.732 Palabras / 15 Páginas
Vectores En R2 Y R3

VECTORES EN R² Las cantidades físicas que necesitan dirección y magnitud para su especificación, tales como fuerza y velocidad son ejemplos de vectores. Un vector se representa por un segmento de línea recta con dirección y longitud dadas. En la figura, P1 es el punto inicial y P2 el punto terminal del vector, y la cabeza de la flecha indica la dirección del vector. Un par ordenado de números reales (a1, a2) se puede usar

Enviado por thrashr92 / 1.819 Palabras / 8 Páginas
Vectores de clonación. Bacteriófago (el fago lambda), aplicación

Vectores de clonación. Bacteriófago (el fago lambda), aplicación. Vectores de clonación.- Los vectores de clonación son moléculas transportadoras que transfieren y replican fragmentos de ADN que llevan insertados. Para que sirva de vector, una molécula debe ser capaz de replicarse junto con el fragmento de ADN que transporta. También tiene que tener secuencias de reconocimiento que permitan la inserción del fragmento de ADN a clonar. Para insertar un fragmento de ADN al vector, se utiliza

Enviado por melek / 973 Palabras / 4 Páginas
Suma Contra Los Gentiles

 - logos: Jerosolimitano: habitante de Jerusalen. VIERNES 12 DE OCTUBRE 2012 “Creo ut intelligam”: La fe como colaborador de la inteligencia para comprender. Potenciador de la inteligencia. Creo para entender. SAN JUSTINO orden inteligible orden moral creando el siendo este el centro de todo lo creado: el HOMBRE, Expresión máxima de este logos. ¿Cuál es la culpa que Cristo redime? Los que vivieron antes de Cristo, también fueron perdonados por sus ofensas.. xq?

Enviado por 1423092012 / 4.839 Palabras / 20 Páginas
Inventario De Percepciones Erróneas Y Errores En La Realización De Las Operaciones De La Suma Y Resta.

El orden del sustraendo no altera el producto. -Pensar de esta manera es lo que muchos niños e incluso algunas personas adultas utilizan, como en la suma el orden del sumando no altera el producto, creen que no importara como sea acomodado el sustraendo y siempre dará el mismo resultado, pero no es así. •Acomodar siempre los números de manera cronológica para realizar una operación. -A un niño se le enseña la secuencia de los

Enviado por nice_sifuentes / 423 Palabras / 2 Páginas
Otorgarle A Su Mensaje La Carga Afectiva Que El Mismo Demande, No Todos Los Mensajes Requieren De La Misma Emotividad, Por Ello Es De Suma Importancia Para La Estabilidad Emocional De Los Sujetos Y Su Realización Personal. Gracias A Esta Función, Los In

LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS María de Jesús Esparza González La mayoría de los docentes se preocupan por el aprendizaje de las matemáticas en los niños de educación primaria; debido al nuevo lenguaje simbólico, al uso de las reglas que ocasionan dificultades para el aprendizaje, parecido al aprendizaje del lenguaje maternal. A algunos niños se les ha considerado como personas que tienen dificultades para el aprendizaje de las matemáticas porque no pueden

Enviado por 14574 / 741 Palabras / 3 Páginas
COBERTURAS SUMA ASEGURADA TASA PRIMA NETA

EJERCICIO La facultad procede a asegurar el edificio por $ 8.000.000.00 de acuerdo a las siguientes coberturas: COBERTURAS SUMA ASEGURADA TASA PRIMA NETA Incendio 8.000.000.00 3% 24.000.00 Terremoto LINEAS ALIADAS Daños por agua 250.000.00 3% 7.500.00 Daños por lluvia 200.000.00 3% 6.000.00 Rotura de vidrios 150.000.00 2% 3.000.00 Documentos y modelos 100.000.00 2% 2.000.00 Remoción de escombros 250.000.00 2% 5.000.00 Arquitectos, ingenieros y topógrafos 200.000.00 2% 4.000.00 PRIMA NETA TOTAL 51.500.00 La agencia asesora productora

Enviado por nataliaalmache / 528 Palabras / 3 Páginas
Karl Lagerfeld se suma a los vientos de cambio

Karl Lagerfeld se suma a los vientos de cambio • El diseñador recrea un parque eólico en París para rejuvenecer a Chanel EUGENIA DE LA TORRIENTE La escena muestra a Karl Lagerfeld veraneando en Saint Tropez. Toma una hoja y sus pinturas de colores y empieza a bosquejar la colección primavera / verano 2013 de Chanel. Hace calor y el septuagenario diseñador sueña con aire y brisa. Corte al Grand Palais, en París, ayer por

Enviado por 06071991 / 865 Palabras / 4 Páginas
Propiedades De La Suma Y Resta

Propiedades suma y resta Propiedades de la suma La suma tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativa, asosiativa, distributiva y elemento neutro. Propiedad conmutativa: Cuando se suman dos números, el resultado es el mismo independientemente del orden de los sumandos. Por ejemplo 4+2 = 2+4 Propiedad asociativa: Cuando se suman tres o más números, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 +

Enviado por wapoysol / 2.187 Palabras / 9 Páginas
Producto entre Vectores

Producto entre Vectores Existen tres tipos de producto en los vectores, y en cada uno de ellos da un tipo de magnitud vectorial o escalar Producto de un escalar por un vector El producto de un escalar por un vector da por resultado otro vector, con la misma dirección que el primero. Al hacer la multiplicación, el escalar cambia el módulo del vector (gráficamente el largo) y en caso de ser negativo cambia también el

Enviado por ydyel / 246 Palabras / 1 Páginas
Estrategias Didacticas Para Reforzar La Suma Y Resta

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CONTENIDO: REPRESENTACIÓN DE UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS. ESTRATEGIA: JUEGO DE LA OCA PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO REALICE CONTEOS, AGRUPAMIENTOS Y DESAGRUPAMIENTOS EN CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES. DESARROLLO Se organiza el grupo en equipos (dependiendo las condiciones del grupo), cada alumno tomará una ficha de diferentes colores, el primer jugador lanza el dado, el número que salga lo anotará en una hoja y terminando de tirar los tres pasarán a formar una cantidad, esa

Enviado por chapis777 / 1.383 Palabras / 6 Páginas
Upn ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 - OAXACA. SUBSEDE TLAXIACO ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA. LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PLAN 94 PRESENTA: ASUNCIÓN SANTIAGO JUÁREZ TLAXIACO, OAX. JULIO DE 2011 ÍNDICE . INTRODUCCIÓN CAPITULO 1: CONTEXTUALIZACIÓN DEL MEDIO 1.1. Contextualización…………………………………………………... 6 1.1.1. Clima .......................................................................................... 6 1.1.2. Hidrografía …………………………………………………………... 7 1.1.3. Vivienda ……………………………………………………………... 7 1.2. Aspecto Cultural………..…………………………………………… 7 1.2.1. Significado del nombre de la comunidad

Enviado por davesierra86 / 8.909 Palabras / 36 Páginas
Operaciones Con Vectores

Operaciones con vectores Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones con vectores. 1. Toma todas las parejas posibles de los siguientes vectores. A continuación, haz la suma y resta geométrica de todas las parejas. d. a. b. c. Suma de vectores: a+b, a+c, a+d, b+c, b+d, c+d. d. c. a + d b. a + b a + c 0 0 a. 0 a. a. b + d c. b + c 0 c. d. c

Enviado por eirajob / 897 Palabras / 4 Páginas
VECTORES

VECTORES •DEFINICIÓN: Es un segmento de recta orientado, que sirve para representar las magnitudes vectoriales. En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo) ELEMENTOS DE UN VECTOR Todo vector tiene los siguientes elementos: 1.-Módulo o Intensidad: Representa el valor de la cantidad física

Enviado por Gersonrock / 940 Palabras / 4 Páginas
Vectores Y Valores Propios

En álgebra lineal, los vectores propios, autovectores o eigenvectores de un operador lineal son los vectores no nulos que, cuando son transformados por el operador, dan lugar a un múltiplo escalar de sí mismos, con lo que no cambian su dirección. Este escalar recibe el nombre valor propio,autovalor, valor característico o eigenvalor. A menudo, una transformación queda completamente determinada por sus vectores propios y valores propios. Un espacio propio, autoespacio, eigenespacio o subespacio fundamental asociado

Enviado por ydetzy / 939 Palabras / 4 Páginas
Existe un axioma en la sociología que proclama que el grupo es más que la suma de sus individuos

Existe un axioma en la sociología que proclama que el grupo es más que la suma de sus individuos. Esta circunstancia está contrastada por la experiencia en nuestra profesión. Un grupo de abogados que se complementan y ayudan alcanza mayores cotas de conocimiento y negocio que un abogado solitario. Siguiendo con el símil de la navegación, podemos decir que el despacho individual es ese navegante solitario que ha de hacerlo todo él mismo. Él es

Enviado por / 234 Palabras / 1 Páginas
Sumas de Riemann

Sumas de Riemann Sea f definida en el intervalo cerrado [a, b], y sea Δ una partición de [a, b] dada por: a = xo < x1 < x2 <... < xn =b donde Δ xi es el ancho del i-ésimo subintervalo. Si ci es cualquier punto en el i-ésimo subintervalo, entonces la suma. n Σ f(ci) Δ xj ; xi-1 ≤ ci ≤ xi i=1 Se denomina una suma de Riemann de f para

Enviado por ranamantiz / 245 Palabras / 1 Páginas
Actividad 3. Sumas De Riemman

Actividad 3. Sumas de Riemann 1 Expresa: lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[cosx_i+x_i tanx_i ]∆x como una integral en el intervalo [0, π]. lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒〖f(x_i )∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→cosx+xtan cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒〖[cosx_i+x_i tanx_i ]∆x=∫_0^π▒〖(cosx+xtan) dx〗〗 2 Expresa: lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x como una integral en el intervalo [3,9] lim┬(n→∞)⁡〖∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→x8-3+4/3 cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)⁡〖∑_(i=1)^n▒[x 8/i-■(3@i)+4/3]∆x=∫_3^9▒(x8-3+4/3 )dx〗 3 Expresa: lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[x_i^(1/2)+1nx■(3@i)]∆x como una integral en el intervalo [0,3] lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[x_i^(1/2)+1nx■(3@i)]∆x=∫_a^b▒〖f(x)dx〗 f(x_i)→f(x) f(x_i )→x1/2+1nx3 cuando x_i^*=x lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒[x_i^(1/2)+1nx■(3@i)]∆x=∫_0^3▒(x 1/2+1nx3)dx Sumas de Riemann ∫_2^5▒〖5x-6dx〗 A=(5x^2)/5-6 A=x^2-6

Enviado por fedoga / 256 Palabras / 2 Páginas
Modelo De Los Tres Vectores

2.7 Modelo de tres ejes El modelo organizacional de los tres vectores que permite identificar y establecer el sistema generado por la organización y su entorno fue desarrollado para la administración del insumo tecnológico con un enfoque sistémico y se aplica en el diagnóstico, pronóstico y prospectiva tecnológica como antecedente a los planes, programas y proyectos para el crecimiento o la permanencia de la organización. El sistema organizacional surge de la interrelación existente en tres

Enviado por lhernandez / 1.099 Palabras / 5 Páginas
Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores

Física Unidad 1. Introducción a la física Actividad 3. Operaciones con vectores Operaciones con vectores Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones con vectores. 1. Toma todas las parejas posibles de los siguientes vectores. A continuación, haz la suma y resta geométrica de todas las parejas. 2. Suma y resta los siguientes vectores dados en coordenadas cartesianas: a. (-1, 6) y (5, 8) Entonces sumamos así: (-1+5, 6+8)= (4, 14) R= (4, 14) b. (0, 5),

Enviado por josma81 / 282 Palabras / 2 Páginas
EL CANTARO DE LOS NÚMEROS PARA DESARROLAR MIS HABILIDADES DE SUMA Y RESTA DE MANERA RECREATIVA

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” I.E. N°…. “SAGRADO CORAZON DE JESUS” CATEGORÍA: CIENCIAS BASICAS PROYECTO PARA LA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA TITULO: • GRADO: 1ro • SECCIÓN: “A”, “B”,”C” y “D” • ALUMNOS: - - • PROFESORA: EL TAMBO - HUANCAYO 2 010 I. RESUMEN Muchos han sido los autores que han realizado definiciones sobre el juego, sobre sus características, sus distintos tipos. Hay acuerdo en que es una actividad

Enviado por ORLAMATA / 1.913 Palabras / 8 Páginas
Ejercicio Con Vectores

Geometría analítica II UNIDAD 1. COORDENADAS POLARES [ACTIVIDAD 3. PATRÓN DE CAPTACIÓN DE SONIDO DE DIFERENTES TIPOS DE MICRÓFONOS] Luis Eduardo Martínez Stiker AL11506511 Equipo 5 Micrófono hipercardioide Carlos Hugo Perea Aranda Isabel Molina Guevara Juan Fernando de Lira Delfin Luis Eduardo Martínez Stiker Micrófono Hipercardioides Los micrófonos son transductores electroacústicos que se ocupan de transformar la presión sonora ejercida sobre su cápsula en energía eléctrica, las diferencias que estriban entre los diferentes tipos

Enviado por ISAMOL / 354 Palabras / 2 Páginas
VECTORES EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO

Vectores en el plano Por ejemplo, si buscas la casa de un amigo en el plano de una ciudad desconocida y le preguntas a una persona, cómo llegar a la dirección que buscas, te pueden contestar: camina 500 metros en línea recta. Esta información no sería suficiente para que encuentres la casa, ya que puedes caminar 500 metros en al menos dos direcciones distintas. Nuevamente, vuelves a preguntar a la misma persona en qué dirección,

Enviado por guerrerogz / 325 Palabras / 2 Páginas
Vectores En El Plano

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Centro de Atención Caroní. Profesor: Integrantes: Kandar Vegas Cecilia Lanz C.I:21.123.872 Zoila Lanz C.I:8.541.966 Heimar López C.I:18.628.402 Puerto Ordaz, 02 de febrero de 2013 INDICE pág. Portada…………………………………………………………………………. Índice…………………………………………………………………………... Introducción…………………………………………………………………… Contenido: • Vectores En El Plano………………………………………………… • Operaciones Con Vectores…………………………………………. • Combinación Lineal………………………………………………… • Producto Escalar……………………………………………………. • Vectores Octagonales………………………………………………… Conclusión…………………………………………………………………….. INTRODUCCION El presente trabajo

Enviado por zoila85419666 / 2.454 Palabras / 10 Páginas

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