7 Habitos

Universidad Anáhuac CancúnEmpresas y su entorno

EnsayoLos 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva

Prof. Juan Pablo García Luna GutiérrezJosué Sebastián Pérez Flores07/10/092009  2010

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ntroducción generalLos 7 hábitos de la gente altamente efectiva es un libro escrito por Stephen R. Coveycon el objetivo de compartir aspectos para la autoayuda mediante 7 hábitos. Este libromuestra varios ejemplos de la vida en el cual se muestran varios principios y valoresque la gente tiene que llevar a cabo para tener efectividad en cualquier actividad. Eneste libro Stephen R. Covey menciona los 7 hábitos como:Ser proactivo en la que muestra la habilidad de analizar un problema y tomardecisiones adecuadas a la situación para la búsqueda de soluciones siempre y cuandose tenga responsabilidad; empiece con un fin en mente es el segundo habito quemuestra que las personas necesitan una meta o fin para darle sentido a la vida y paraello se busca el liderazgo personal crear una visión y aplicar acciones que nos permitanvivir con sentido alguno; establezca primero lo primero es el tercer habito en el cualmuestra el nivel de importancia en el que se debe de clasificar cada una de lassituaciones mediante la administración personal; pensar en ganar- ganar es el cuartohabito que muestra el beneficio mutuo para que exista un balance y no haiga unganador y un perdedor; procure primero comprender y después ser comprendido es elquinto habito en el que para te enseñan a que te comprendan siendo tu el primero encomprender al otro con el objetivo que exista un respeto mutuo; la sinergia es el sextohabito que te enseña que la persona en si necesita de las demás personas paradesarrollarse en todos los aspecto, no existe persona dependiente; afile la sierra es elultimo habito muestra que ya teniendo cada uno de los hábitos anteriores no significaque ya eres una persona efectiva, la persona efectiva es aquella que utiliza estoshábitos y sigue mejorando continuamente. Los siete hábitos de la gente altamenteefectiva muestra varios paradigmas para que el lector se dé cuenta de estos y puedacomprender la esencia de cada principio o hábito, para que cada uno de estos hábitospueda cumplirse se necesitan de tres elementos fundamentales cuales son elconocimiento que es saber de lo que quieres hacer, producir o crear; lashabilidades que son todas las experiencias basadas de los conocimientos; y eldeseo que es la motivación para utilizar tus conocimientos y hacer lo que tepropones. El objetivo del libro es reflexionar acerca de nuestros actos y crear uncambio a la efectividad de la vida en general.En la primera sección del libro Stephen R. Covey muestra algunos aspectosfundamentales para poder llevar a cabo los hábitos, muestra los diferentes tipos deconducta humana y las perspectivas que cada persona tiene, es importante lograr verla situación de las demás personas para comprender su situación, otro aspecto son lasresponsabilidades que uno adquiere en el transcurso de su vida, otro es la madurezque se adquiere tanto físicamente como mentalmente, así como muchos otrosaspectos se deben de tener para comprender cada habito.

Análisis del primer habito SER PROACT

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OStephen R. Covey menciona a

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ictor Frankl para ejemplificar el primer hábito, Frankl esun psicólogo y judío que estaba encerrado en campos de concentración de Alemanianazi. El se desde pequeño era bien observador, el cual le sirvió mucho de grandeporque logro desarrollar una mentalidad en la cual buscaba la libertad interna yayudaba a los demás presos y algunos militares alemanes que querían buscar sulibertad interna, Frankl los apoyaba mediante el estimulo para poder encontrar lalibertad interior de elegir pero para ello se necesita de cuatro elementosfundamentales uno de ellos es la autoconciencia para tener la capacidad paradescubrir un principio fundamental de la naturaleza del hombre: entre el estímulo y larespuesta, el ser humano tiene la libertad interior de elegir. Otro elemento es laimaginación que es la capacidad de crear, innovar. La conciencia moral es otroelemento para determinar lo bueno y lo malo de acuerdo a la sociedad, estos sepueden encontrar con el razonamiento lógico. Y el último elemento es la voluntadindependiente en la que la persona de forma independiente puede tomar decisioneslibre de cualquier otra influencia. De estos aspectos

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íctor Frankl crea teorías de laactitud de las personas, una de las teorías dicen que la actitud viene de los genes, losgenes te determinan, otra teoría dice que es por la educación que dan los padres a loshijos ya que ellos son responsables de lo que ellos hagan. Otra teoría menciona que esinfluencia de la sociedad. Yo estoy de acuerdo con todas las teorías unidas ya queobservando a los animales, por ejemplo, cada raza de perros tiene su temperamentosy eso lo clasifico porque cada raza tiende a caracterizarse por su temperamento comolos rottweilers, son muy fieles a su amo y común mente busca la protección de el, otroejemplo es el chihuahua, es muy diferente a los rottweilers, los chihuahuas la mayorparte del tiempo se la pasa ladrando a cada cosa que se le cruce por su camino; de esaforma yo saco la conclusión de que cada persona tiene su forma de ser, por genética,pero los seres humanos no son iguales a los perros, de ahí surge la segunda teoría, lospadres tienen mucha influencia en los hijos ya que los hijos buscan una figura a quienseguir y dependiendo la actitud que tome la figura a seguir va a ser el hijo, pero comono somos la única persona en el mundo, el hombre se encuentra en constanteconvivencia con demás personas, y como conclusión propia a eso digo que cadaaspecto influye a cada uno de los demás aspectos. Las personas tienden a actuar deforma inconsciente del lenguaje que se utiliza, existen dos formas de lenguaje ,una quees positiva en la que le demuestras a la otra persona o simplemente para apoyopersonal la veracidad de que es cierto algo, por ejemplo, ¿si vas al cine? ó ¡si se puede!Estas dos oraciones mandan un mensaje positivo a tu subconsciente en la que le dasánimos al receptor que te diga que si, sin en cambio el otro lenguaje es el negativo, porejemplo, ¿no vas al cine? ó ¡no se puede! Ahí mandas mensajes de negación en la queel receptor de forma automática de va a decir que no. Para tener una mejorproactividad se necesita darle niveles

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