ACTIVIDAD 8: Hablando se entiende la gente

ACTIVIDAD 8:

Hablando se entiende la gente:

¿Has escuchado el refrán que dice: Hablando se entiende la gente? Reflexiona unos minutos en él y explica lo que quiere decir:

Pienso que este refrán quiere decir que al momento de tener confrontaciones es mejor hablar sobre los puntos de vista de cada persona y mejor saber escuchar en su momento para tener y saber la opinión de todos para que se llegue a un buen acuerdo

ACTIVIDAD 9:

Reflexiona las siguientes preguntas:

¿Qué es hablar?

R= Una definición es hacer articulaciones de sonidos para expresarse y comunicarse con palabras y poder dar un significado.

¿Para qué nos sirve hablar o dialogar con las personas?

R= Sirve para resolver conflictos y para que la gente se pueda comunicar sobre diversos temas ya que es la habilidad más importante que tenemos.

ACTIVIDAD 11:

¿Qué es escuchar:

Expresa la idea que tienes sobre esta habilidad.

Es la habilidad de las personas para poder entender lo que las demás personas nos quieren decir o comentar

ACTIVIDAD 12:

Problemas del escuchar:

Enuncia algunos problemas que se generan alrededor de la habilidad de escuchar.

1. Al momento de estar en la escuela y que el maestro al estar explicando alguna tarea, puede haber distracciones externas que pueden causar que no pongamos la atención necesaria para realizar un trabajo correcto.

2. Por mi parte otro ejemplo puede ser que en mi equipo de beisbol es importante estar atentos a las señales del coach para batear bien en mi turno y al no estar atento o al momento de dar las señales me pongo a hablar con algún compañero y no se cual eran las señas al momento de mi turno al bat no sé qué mandaron y perjudique al equipo.

ACTIVIDAD 13:

Soluciones para escuchar adecuadamente:

Expresa algunas soluciones que consideres adecuadas para resolver los problemas de la habilidad de escuchar.

1. Al momento de que alguien este explicando o decir algo quedarme callado y mirar fijamente a la persona para ponerle toda la atención posible.

2. Cuando alguien me hable y llegue un tercero a hablar callar al que llego para ponerle la atención necesaria

ACTIVIDAD 14:

No escuches todo lo que oigas:

Reflexiona en la siguiente frase: No escuches todo lo que oigas. Redacta tu opinión.

Pienso que esta frase se quiere referir a que todo el tiempo escuchamos cosas de toda la gente pero tenemos que escuchar la mitad o creerles la mitad porque no todo lo que nos dicen siempre es cierto y por eso hay que corroborar lo que dicen.

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