ACTIVIDAD AUTODIAGNÓSTICA
Enviado por pedrovm8 • 9 de Marzo de 2016 • Trabajo • 866 Palabras (4 Páginas) • 257 Visitas
ACTIVIDAD AUTODIAGNÓSTICA
Instrucciones: en la siguiente tabla, se enlistan una serie de términos usados en el ámbito de la administración pública. En la segunda columna, anota el número que corresponda a tus conocimientos, de acuerdo con el siguiente código:
1. No conozco el tema.
2. Lo he escuchado, pero desconozco la definición.
3. He utilizado el concepto y conozco su definición.
TERMINOS | NIVEL DE CONOCIMIENTO |
1. ESTADO | 2 |
2. NACION | 2 |
3. GOBIERNO | 2 |
4. SECTOR PUBLICO | 3 |
5. PODER EJECUTIVO | 2 |
6. PODER LEGISLATIVO | 2 |
7. PODER JUDICIAL | 2 |
8. ADMINISTRACION CENTRAL | 2 |
9. ADMINISTRACION PARAESTATAL | 2 |
10.DEPENDENCIAS REGULADORAS | 2 |
TEMA 1. EL SECTOR PÚBLICO INTRODUCCIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Ingresa a la siguiente liga, realiza la lectura correspondiente y elabora en tu cuaderno un cuadro sinóptico:
- Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual del marco organizacional de la administración pública federal mexicana.
[pic 2]
- Investiga y escribe en tu cuaderno cuales son las secretarías de estado que auxilian al ejecutivo federal y conceptualiza la función básica de cada una de ellas.
[pic 3][pic 4]
[pic 5][pic 6]
[pic 7]
[pic 8]
[pic 9]
[pic 10]
Secretaría de Asentamientos Humanos y Obras Públicas.[pic 11]
Secretaría de Educación Pública
Secretaría de Salubridad y Asistencia.
Secretaría del Trabajo y Previsión Social.
Secretaría de la Reforma Agraria.
Secretaría de Turismo.
[pic 12]
AUTOEVALUACIÓN
Instrucciones: lee con atención y coloca dentro del paréntesis la letra que señale a la respuesta correcta.
| A. Secretarías de Estado |
2. Es la encargada de la funcion del consejero juridico. ( G) | B. Organismos descentralizados |
3. Auxilian al titular del ejecutivo federal en el ejercicio de sus atribuciones.( A) | C. Fideicomisos publicos |
4. Entre estas, podemos encontrar a instituciones como NAFIN, BANJERCITO y BANSEFL (F ) | D. Presidencia de la Republica |
5. Cuentan con personalidad juridical y patrimonio propio;son creadas por ley o decreto del congreso de la union del ejecutivo federal. (B ) | E. Departamentos Administrativos |
6. auxilian al ejecutivo federal en las atribuciones del estado. ( C) | F. Empresas de partipacion Estatal |
7. son las unidades de asesoria de apoyo tecnico y de coordinacion del ejecutivo federal ( D) | G. Consejeria Juridica del Ejecutivo Federal |
TEMA 2. LA PLANEACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ingresa a la siguiente liga, realiza la lectura correspondiente y elabora en tu cuaderno un mapa conceptual
I. Investiga y escribe en tu cuaderno las actividades que se realizan en cada fase del ciclo presupuestario.
AUTOEVALUACIÓN
Instrucciones: lee las siguientes afirmaciones y marca con una “x” la palabra “falso” o “verdadero”, según corresponda.
Afirmaciones | verdadero | falso |
1. Los programas de desarrollo institucional son desarrollados por las dependencias cabezas del sector. | x | |
2. La duración de un programa sectorial es de seis años. | x | |
3. Los programas regionales tienen un enlace de toda la federación | x | |
4. El presupuesto de Egresos de la Federacion es aprobado por la Cama de Senadores. | x | |
5. Los programas sectoriales son coordinados por los secretarios de Estado. | x | |
6. El PND se constituye como el eje rector de la administración publica. | x | |
7. Los programas sectoriales representan una respuesta a la demanda de solución de problemas nacionales que se consideran estratégicos. | x | |
8. El PND se constituye como el eje rector de la administración publica. | x |
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