ANALISIS SOBRE INVESTIGACION EN COMUNIDADES

1. Capítulo II De la Investigación En Comunidades. Hacer lectura y mencionar dos artículos que hacen referencia al tema.

De este capítulo considero relevante el artículo 21 pues determina que es primordial, que en todas las investigaciones que se realicen en comunidad, se apliquen diseños de investigación que ofrezcan medidas prácticas de protección a los individuos, asegurando la obtención de resultados válidos.

Así mismo considero importante el artículo 17 que señala todas las investigaciones de temas de salud en comunidades, serán admitidas siempre y cuando la realización de estas investigaciones no pongan en riesgo a la comunidad y así mismo dejen resultados que beneficien a todos y cada uno de los miembros de la misma.

2. Capítulo III De la Investigación en Menores de Edad o discapacitados. Hacer lectura y mencionar dos artículos.

De este capítulo considero relevante el artículo 25 que aclara, que cuando se realicen investigaciones en menores de edad o en discapacitados físicos y mentales, se debe tener el consentimiento informado de las personas que ejercen la patria potestad o representación legal del menor de edad o persona discapacitada, además de una certificación de un neurólogo, siquiatra o psicólogo donde se establezca la capacidad de entendimiento razonamiento y lógica del menor de edad o discapacitado.

Así mismo considero relevante el artículo 28 que determina cuando se realizan investigaciones que sean consideradas como de riesgo y que no otorgan beneficio directo al menor o discapacitado serán solamente aceptadas en las siguientes circunstancias:

Cuando se considere que al realizar la investigación no va a representar un riesgo, es decir, será una experiencia razonable teniendo en cuenta su situación médica y psicológica, además de resultados positivos que lleven a comprender y buscar mejoría del trastorno que padece el individuo. Así mismo la investigación deberá ofrecer las probabilidades de atender o aliviar un problema grave que afecte la salud y el bienestar de los niños y discapacitados mentales. El cumplimiento estricto de lo anterior será supervisado y garantizado por el Comité de Ética en Investigación de la Institución Investigadora, cuyo objetivo es garantizar que los riesgos propios de la investigación no afecten el bienestar biológico, psicológico y social del menor o del discapacitado.

En el año 1993 se emitió la resolución 8430 por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud

3. Defina que es un diseño de investigación y los tipos de diseño (definir de manera concreta los tipos de diseño).

El diseño de investigación es definido como todos aquellos métodos y técnicas utilizados en forma lógica por un investigador, con el objetivo de manejar en forma eficiente el problema de investigación. Es decir, cuando un investigador elabora un diseño de investigación ha elaborado una guía de cómo llevar a cabo la investigación utilizando una metodología en particular.(Giraldo,2006)

Para que un diseño de investigación sea válido debe contar con las siguientes características:

• Neutralidad: Resultados neutrales libres de sesgos.

• Fiabilidad: Conseguir que el diseño de investigación sea confiable.

• Validez: Solo son válidas las herramientas que ayudan al investigador a medir los resultados.

• Generalización: Conseguir que el diseño de investigación sea aplicable a una población y no solo a una muestra restringida.

El diseño de investigación se clasifica en

 Diseño de Investigación Cualitativa: Se lleva a cabo en los casos en que se establece una relación entre los datos recopilados y la observación sobre la base de cálculos matemáticos. Es así como las teorías relacionadas con un fenómeno natural pueden ser probadas o refutadas usando cálculos matemáticos. Los investigadores se basan en este tipo de investigación buscando que se concluya “por qué” existe una teoría en particular junto con “qué” tienen que decir los encuestados al respecto

 Diseño de Investigación Cuantitativa: Se aplica en aquellos casos en los que es importante que el investigador tenga conclusiones, estadísticas para recopilar información procesable. El diseño cuantitativo de la investigación es vital para el crecimiento de cualquier organización porque cualquier conclusión basada en números y análisis resultará ser efectiva para el negocio.

 Diseño de Investigación Descriptivo: En este tipo de diseño de investigación, el investigador solo desea describir la situación o caso que está bajo su estudio de investigación. Este diseño de investigación se basa en la teoría creada mediante la recopilación, análisis y presentación de datos recopilados, llegando así el investigador a proporcionar datos del cómo y porqué de la investigación.

 Diseño de Investigación Experimental: Es utilizado por los investigadores con el objetivo de establecer una relación entre la causa y el efecto de una situación,

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