ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DEL DISCURSO TRABAJO DE APLICACIÓN Nª1 CARRERA: ADMINISTRACIÓN

ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN

DEL

DISCURSO

TRABAJO DE APLICACIÓN Nª1

CARRERA: ADMINISTRACIÓN

Consignas:

1) a) En el inicio del film El discurso del Rey ¿el protagonista es un buen orador? Justificar dando, al menos, tres razones (en función de la teoría dada)

En la película El Discurso del Rey, el primer ministro presenta varios problemas  a la hora de expresarse en público.

• Tartamudea, por lo que no es claro su mensaje.
• No maneja correctamente los silencios, el tono de voz, de manera que el público perciba sus emociones y su mensaje.
• Su postura corporal insegura y mirada perdida, anula totalmente lo que quiere expresar. Por lo tanto tampoco cuenta con un buen manejo del lenguaje no verbal.

A medida que la película avanza se muestra como trabaja incansablemente para poder convertirse en un buen orador. Si bien se ve una gran mejoría, a mi criterio, no cumple con su objetivo.

Para ser un buen orador se debe tener un buen manejo del lenguaje verbal (contar con una buena retórica) lenguaje paraverbal y del lenguaje no verbal

b) ¿Usted se considera un buen orador? Escriba un párrafo (máximo 10 renglones) contando sus experiencias, sensaciones, debilidades y fortalezas para hablar públicamente.

Siempre tuve pánico escénico a tal punto que me tiemblan y sudan las manos, sin embargo, si tengo un discurso preparado y ensayado previamente, no me resulta tan complicado tomar la palabra delante de mucha gente.

He tenido experiencias realmente vergonzosas y me cuestan las presentaciones espontáneas, por lo que para mí, es muy importante siempre estar preparada psicológicamente para poder manejar mi cuerpo y ansiedad, ante esa situación.

 Soy carismática y no soy vergonzosa a la hora de entablar conversación o conocer gente nueva. Pero mi actitud cambia cuando el volumen de personas es mayor.

Disfruto viendo a las personas cuando se expresan de manera natural y simple frente al público, creo que puedo mejorar si me lo propongo, teniendo en cuenta la teoría que vimos hasta ahora y con mucha práctica. Por eso me pareció muy interesante y provechosa esta materia. 

2) Determinar, en el marco de los aportes de Emile Benveniste, si la siguiente expresión es VERDADERA o FALSA y justificar dando 3 razones; para ello deberá comentar con sus palabras la teoría dada al respecto, en las primeras clases.

“Los animales tienen un lenguaje muy elaborado” FALSO

Emile Benveniste llega a la conclusión, gracias al conjunto de observaciones que realizó, que la forma de comunicación de las abejas no es un lenguaje, sino un código de señales, ya que estas son incapaces a través del de:

• Tener un dialogo entre si
• Tener la intervención de un aparato vocal ( tener voz)
• Reproducir los mensajes dados, ya que carecería de sentido.
• Construir un mensaje a través de otro mensaje, entre otros.

3) ¿Con qué tema de las primeras seis clases se relaciona y por qué, la siguiente noticia?

“El Presidente de Brasil declaró recientemente: “Los indios están

evolucionando y cada vez más parecen seres humanos como

nosotros”. La Articulación de Pueblos Indígenas de Brasil

demandará al ultraderechista. No es la primera vez que Jair

Bolsonaro niega la humanidad plena de los pueblos originarios.

Viene haciéndolo desde la campaña electoral. (...)”

Fuente: Diario El País, 05 de febrero 2020.

Relaciono la noticia dada con el tema de la clase Nº4 “Discurso y Racismo”

El Presidente de Brasil, a quien entiendo, según su posición social, como un integrante de la “Elite”, hiso referencia a los Indios, como seres inferiores que están humanizándose, expresando el desmerecimiento que siente por los Pueblos originarios de Brasil. Al hacerlo de manera pública y en un medio de comunicación, está transmitiendo un mensaje que influye en el pensamiento de la sociedad que confía en esa fuente de información.

Según el autor Van Dijk: los discursos no son solo prácticas sociales, si no también expresan y trasmiten significados, por lo tanto pueden influenciar las creencias de la sociedad sobre la raza o la minoría.

La elite tiene un acceso especial a las formas más influyentes de un discurso y además tiene la atención de las mentes del público en general, por lo tanto ellos establecen valores, modifican el sentido común, crean preocupaciones etc.

4) ¿A qué función del lenguaje corresponden las campañas sobre la prevención del coronavirus? (por ejemplo las que instan a la población al lavado de manos, usar mascarillas para cubrir sus bocas, y permanecer en sus hogares). Justificar su elección.

Para mí las campañas de prevención del COVID-19 corresponden a la función del lenguaje: APELATIVA

Ya que, está armada especialmente para persuadir a los receptores,  convenciéndolos de que tomen ciertas precauciones.

5) ¿En qué sentido, en la actualidad, podríamos decir que la comunicación entre las personas puede estar afectada por las determinaciones PSI (concepto que aporta Catherine Kerbrat Orecchioni) en relación a las conocida situación respecto de la pandemia?

Decimos que la comunicación entre las personas puede estar afectada por las determinaciones PSI, porque ésta se basa en la elaboración y percepción del mensaje, teniendo en cuenta el estado anímico de los interlocutores, sus emociones y sentimientos afectivos. Estos son de carácter individual, si tenemos en cuenta el contexto que estamos atravesando, al estar sensibles, lejos de nuestros seres queridos o nerviosos y enojados, pueden verse modificadas las formas de codificación y decodificación del mensaje. Por ejemplo: ya que la manera de comunicarse con el exterior es a través de la tecnología (Whatsapp, Mensseger, etc.) un mal uso o mala redacción por parte del emisor, o una mala interpretación de parte del receptor, puede generar confusión. O una simple charla cotidiana puede generar malos entendidos si uno de los interlocutores se encuentra nervioso.

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